模具设计课程设计课程教学大纲
模具设计大纲
《模具设计》课程大纲
1．前言
1.1课程的性质
本课程是模具专业的一门专业核心课程，目标是让学生掌握CAD/CAM软件应用的基本技能,掌握CAD/CAM软件进行三维实体和基本曲面的造型能力，简单模具的分型。
1.2设计思路
课程是依据目前机械类专业必须掌握一门CAD/CAM软件的应用所设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心来组织课程内容，并让学生在完成具体三维基本曲面造型项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目设计以实际生活中的案例项目如汽车轮毂，水杯，洗发水瓶等实际案例和产品为载体来进行.
2．课程教育目标
通过完成零件三维建模项目的活动，本课程的教学目标是让学生能掌握应用CAD/CAM 软件进行三维建模，会对中等复杂程度的产品进行反求造型项目任务。
本课程培养的专业职业能力:
●具有CAD/CAM软件三维建模能力
●具有中等复杂零件的反求设计能力
●具有一定的精密零件测量能力
●具有创新意识和热爱工作岗位的职业素质
3．课程内容和要求。
模具设计课程教学大纲要求
模具设计课程教学大纲要求一、课程背景与目的模具设计课程是一门针对模具设计方向的专业课程，旨在培养学生的模具设计与制造能力。
本课程通过讲授模具设计的基本理论和实践技能，培养学生严谨的思维方法和创新能力，使他们能够独立完成不同复杂程度的模具设计工作。
二、教学目标1. 掌握基本的模具设计理论与原则，在设计阶段能够独立分析和解决问题。
2. 熟练掌握常用的模具设计软件和相关工具的使用方法。
3. 能够独立完成常用模具的设计和制造。
4. 培养学生团队合作和沟通能力，能够与制造工程师和其他相关人员进行有效的合作。
三、教学内容1. 模具设计基础知识a. 模具设计的基本概念和分类b. 模具设计流程和步骤c. 模具材料的选择与使用d. 模具加工工艺与技术e. 模具组成部件及其功能2. 模具设计软件应用a. 常用模具设计软件的介绍与使用方法b. 模具设计软件在实际工程中的应用案例分析c. 模具设计软件与其他相关软件的配合使用3. 模具设计实践与案例分析a. 基于真实工程案例的模具设计实践b. 案例分析，通过分析实际模具设计中的问题和挑战，培养解决问题的能力c. 模具设计实验，通过实际操作来巩固理论知识和培养技能四、教学方法1. 理论授课a. 教师进行基础理论知识的讲解与传授b. 提供课堂讲义和阅读材料，供学生深入学习与参考2. 实践操作a. 提供模具设计软件和实验工具，让学生进行实际操作b. 指导学生进行模具设计实践和实验3. 案例分析与讨论a. 教师选择典型案例进行分析讨论b. 引导学生分析和解决实际模具设计中的问题4. 小组合作学习a. 分配小组任务，培养学生的团队合作与沟通能力b. 学生在小组中进行模具设计项目，进行合作与讨论五、评估方式1. 课堂表现评估a. 平时课堂参与情况评定b. 课堂练习和作业评估2. 课程设计实践报告a. 学生根据教师指导的课程设计实践，撰写实验报告b. 考核学生对模具设计理论与方法的掌握和应用能力3. 期末考试a. 考核学生对课程内容的综合掌握程度和理解能力六、参考教材1. 《模具设计与制造》，李小强，机械工业出版社，2018年2. 《模具设计实用教程》，王绪东，机械工业出版社，2019年3. 《模具设计基础》，李明，机械工业出版社，2017年七、参考资源1. 各类模具设计软件的官方网站和用户手册2. 相关论文与研究报告的学术数据库八、备注本教学大纲仅供参考，具体教学内容和评估方式可根据实际情况进行微调。
《模具设计与制作》课程教学大纲
先修课程
设计基础（二）
毕业要求（专业培养能力）
本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献：1、2、3、4、8
1.设计知识：掌握扎实的基础知识和专业技能，能够将艺术与设计的专业知识和理论用于解决复杂的设计实践问题。
2.问题分析：能够应用设计学的专业知识和理论，并通过文献研究以识别、表达和分析复杂的设计问题。
（3）科学的工作方法：对设计体系的初步认识，对设计过程的感性认识和一般了解，对中外日用陶瓷设计经典造型进行初步的学习、临摹、评价，并能完成模具的设计制作。［1、2、4］
课程简介
本课程系统教授石膏模具成型的设计理论与实践，包括模具成型的概念、工艺特征、工艺要素及模具设计制作的工艺流程，并配合实际课题，对模具设计从造型特征、体量关系、细化设计、设计制图、模具车制、车制工具及使用等整个实践过程进行实训。通过本课程的学习，要求本科生了解模具成型是陶瓷创作，尤其是日用陶瓷和卫生陶瓷等生活陶瓷批量化生产制作的一种重要成型方法，并了解石膏模具成型工艺的特征，同时了解工具的运用特性，更好的解决批量化生产以及复杂的实用型陶瓷生产的成型方法。了解模具成型设计的研究领域，掌握模具成型的流程，熟悉模具成型制作工艺与设计方法,在设计的过程中区分各类设计方法的不同运用与侧重。
(Special Training Ability)
This course has the following contributions to students who meet the following graduation requirements: 1,2,3,4,8
1. Design knowledge: master the basic knowledge and professional skills, to the art and design expertise and theory to solve complex design practice problems.
模具设计课程教学大纲
模具设计课程教学大纲一. 课程背景A. 课程简介B. 课程目标C. 教学方法二. 教学内容A. 入门知识1. 模具设计概述2. 模具设计的重要性3. 模具工艺流程B. 基础知识1. 模具材料2. 模具零部件及标准件3. 模具设计原理4. 模具设计软件的使用C. 进阶知识1. 模具结构设计a. 分模设计b. 浇注系统设计c. 冷却系统设计d. 顶出系统设计2. 模具流道设计3. 模具周边设备的选择和使用D. 实践操作1. 模具设计案例分析2. 模具工艺参数的优化3. 模具加工工艺演示三. 教学流程A. 第一阶段：理论学习1. 授课内容2. 课堂讨论3. 作业布置B. 第二阶段：实践操作1. 设计软件的使用2. 模具设计案例分析3. 模具加工演示C. 第三阶段：实践应用1. 模具设计项目2. 模具优化与改进3. 实际模具生产过程中的问题解决四. 教学评估A. 学生作业评估B. 期末考试C. 课堂表现评估D. 学生反馈调查五. 参考资料A. 教材B. 参考书籍C. 相关网站D. 实验教材六. 教学资源A. 设备B. 软件C. 实验室和设施七. 教学团队A. 主讲教师B. 助教八. 课程评价及改进A. 教学效果评价B. 课程改进建议九. 其他注意事项A. 课程要求和作业要求B. 学习资源的获取方式C. 学习时间和地点安排总结：模具设计课程是为学生提供模具设计方面的基础知识和实践操作的课程。
通过课程的学习，学生将掌握模具设计的基本原理和工艺流程，能够运用模具设计软件进行模具设计，并更好地理解模具结构设计、流道设计以及周边设备的选择和使用。
在实践操作环节中，学生将有机会进行模具设计案例分析和模具加工工艺演示，培养解决实际生产中问题的能力。
通过教学评估，学生将得到指导和反馈，以持续改进课程教学质量。
《模具设计》教学大纲
模具设计》教学大纲大纲说明课程代码：3335062总学时：40 学时（讲课32 学时，实验4 学时,上机4 学时）总学分：2.5课程类别：专业模块选修课适用专业：机械设计制造及其自动化、工业设计预修要求：工程图学、机械工程材料、机械设计、计算机文化基础、材料力学一、课程的性质、目的、任务：本课程以冷冲压模具、塑料注射模具、热锻模具为主，首先分析成型的基本工艺过程，然后以典型工件为例，分析模具结构，如冷冲模的定位机构、顶料卸料机构；注塑模分模面的选定、浇注系统、顶出机构、冷却系统；热锻模模膛尺寸的计算等。
对塑料压缩模、压铸模粉末冶金模、橡胶成型模也做简单的介绍。
其主要教学目标是了解各种成型的工艺过程，在此基础上设计模具结构。
二、课程教学的基本要求：本课程以课堂讲授为主；每次课都布置作业，以巩固和加深对基本原理的理解和应用。
实验的主要内容是模具结构，上机的内容以计算机辅助设计为主。
考核形式为笔试，总评成绩将参考平时作业（占10%）和实验、上机情况（占10%）。
三、大纲的使用说明：大纲正文第一章冲压加工工艺学时：6 学时（讲课6 学时）本章讲授要点：了解各种冲压工艺的种类，掌握工艺的分析计算方法，学会制订工艺过程。
重点：冲压工艺的分析计算难点：冲压工艺的分析计算第一节概述第二节冲裁（2 学时）第三节弯曲（2 学时）第四节拉深第五节其它冲压加工工艺简介（2 学时）习题：课外补充3-4 题第二章冲模零、部件设计学时：4 学时（讲课4 学时）本章讲授要点：了解模具工作部件、辅助部件的设计方法重点：凸、凹模工作尺寸计算难点：卸料结构设计。
第一节凸、凹模结构设计（2 学时）第二节定位形式与结构设计第三节卸料结构设计第四节冲模导向、安装和有关零、部件（2 学时）习题：课外补充1 题第三章冲模结构设计学时：10 学时（讲课6学时，实验2学时，上机2学时）本章讲授要点：冲裁模、弯曲模、拉深模、复合模、级进模的设计要点重点：各种构件的用途难点：复合模、级进模的定位第一节概述第二节冲裁模结构设计第三节弯曲模结构设计（2 学时）第四节拉深模结构设计（2 学时）第五节复合模结构设计第六节级进冲模结构设计（2 学时）习题：无第四章塑料注射模结构设计学时：14学时（讲课10学时，实验2学时，上机2学时）本章讲授要点：了解塑料成型工艺及模具结构，掌握工艺参数的计算方法，理解各功能系统的设计原则。
模具设计教学大纲
模具设计教学大纲一、课程简介本课程是为了培养学生掌握模具设计相关知识和技能，从而能够在实际工作中进行模具设计和制造的能力。
通过本课程的学习，学生将了解模具设计的基本原理和方法，并能够应用这些知识和技能进行实际的设计和制造工作。
二、课程目标1. 掌握模具设计的基本原理和方法；2. 能够运用常用的模具设计软件进行模具设计；3. 能够根据产品需求进行模具的结构设计和材料选择；4. 能够进行模具的制造工艺规划和工时计算。
三、教学内容和学时安排1. 模具设计基础知识（10学时）1.1 模具设计的定义和作用1.2 模具设计的基本原理和流程1.3 模具设计的相关术语和标准2. 模具设计软件应用（20学时）2.1 常用模具设计软件介绍2.2 模具设计软件的基本操作2.3 模具设计软件的高级应用技巧3. 模具结构设计与材料选择（30学时）3.1 模具的结构类型和功能需求3.2 模具各部件的设计原则和标准3.3 模具材料的选择与性能分析4. 模具制造工艺规划与工时计算（20学时） 4.1 模具制造流程和工艺分析4.2 模具零件的加工工艺和方法4.3 模具制造的工时计算方法和实例分析5. 模具设计案例分析与实践（40学时）5.1 典型模具设计案例分析5.2 模具设计实践与模拟项目5.3 模具设计项目策划与报告撰写四、教学方法1. 授课形式：理论授课与实践操作相结合；2. 教学手段：教师讲解、案例分析、实践操作、课堂讨论等；3. 教学资源：包括课程教材、模具设计软件、实验室设备等。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期末考核：包括理论考试和实践操作考核；3. 课程设计报告：根据实际模具设计项目进行设计方案撰写和评审展示。
六、参考教材1. 《现代模具设计》许良旺，机械工业出版社2. 《模具设计与制造技术》张XX，清华大学出版社3. 《模具CAD/CAM与快速成型技术》杨XX，机械工业出版社七、教学团队本课程由具有丰富模具设计与制造经验的教师组成，包括模具设计师和工程师。
模具设计大纲(机电)
《模具设计》课程教学大纲课程名称：模具设计（Mold Design）课程编号：155507课程性质：选修课学时：总学时36、理论课学时36学分：2考核方式：考试适用对象：机电技术教育前修课程：机械设计基础、材料成形技术基础建议开课学期：5或7一、课程性质、目的与任务：模具设计是机械设计制造及其自动化专业、机电技术教育专业学生选修的专业技术课。
本课程的任务是使学生获得有关冲压工艺、注塑工艺及模具设计所需要的基本理论、基本知识和和应用范围，掌握常用冲压工艺规程、注塑工艺规程和模具设计原则和方法。
二、教学基本要求：本课程重点阐述冲压工艺及模具设计的基本理论；基本冲压工序工艺分析和计算方法，以达到具有制订中等复杂程度冲压工艺规程的能力；掌握典型冲模的结构和零部件设计方法；具备分析和解决工程生产中一般冲压工艺技术问题及相应模具的设计能力；掌握常见的塑料模具的成型工艺方法，能够熟练应用塑料模具的基本设计规律，独立地设计中等复杂程度的塑料模具，合理地选择塑料成型设备，分析和解决生产中成品质量和模具方面的技术问题。
三、课程内容与学时分配：第一章绪论、冲模设计概述（6学时）[教学目标]学生应掌握冷冲压成形的基本概念，模具分类及结构，及常见冲压设备的类型结构，会根据实际选择压力机，冲模设计要点。
[重点难点]冲压设备的合理选择、冲模设计要点。
第一节绪论（1学时）第二节冲压工艺类型及变形特点（2学时）第三节冲模分类及其典型结构（2学时）第四节冲模设计要点（1学时）第二章冲压工艺过程设计（6学时）[教学目标]影响冲裁质量的几个因素，重点掌握冲裁模间隙对模具寿命、冲裁力的影响，如何确定合理的冲裁模间隙，能计算凸、凹工作部分的尺寸；能合理排样提高板料的利用率，并能计算板料的利用率；掌握冲裁模结构设计过程，并能计算冲模的压力中心。
[重点难点]合理确定冲裁模间隙。
第一节毛坯展开与毛坯排样（2学时）第二节冲压工艺方案的设计（2学时）第三节冲压力与压力中心计算（2学时）第三章冲模结构及零部件设计（8学时）[教学目标]掌握冲模结构及零部件设计流程，熟悉冲模总体结构设计，掌握工作件的设计及定位零部件的设计，了解其它元件的设计。
塑料成型模具设计课程设计教学大纲
塑料成型模具设计课程设计教学大纲（Curriculum Design of Plastic Mould）一、课程概况课程代码：0102035学分：2学时：2周先修课程：机械制图A、材料科学基础、工程力学A、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制造技术基础、塑料成型模具设计适用专业：材料成型及控制工程建议教材：自编课程归口：航空与机械工程学院课程的性质与任务：本课程设计是材料成型及控制工程专业学生必修的实践性教学环节。
学生通过本课程设计的训练，学会查阅资料和使用相关工程设计手册，熟悉和掌握设计注射成型模具的一般程序和方法。
要求学生根据给定塑件的形状、结构、尺寸及生产和使用要求完成该塑件注射成型模具总装结构和主要成型零件的设计，绘制工程图样，撰写规范的设计说明书。
培养学生在解决注射模具领域实际复杂工程问题时应具有的查阅资料、知识的综合运用、技术经济分析、典型模具的设计开发、注射模具图样绘制以及撰写规范的设计说明书等方面的能力。
二、课程目标目标1. 掌握塑件结构工艺性要求和注射模具基本结构，能用于解决具有一定复杂程度塑件的结构工艺性分析，按照典型注射模具的设计基本要求及一般设计流程，完成特定塑件的注射模具结构设计，绘制工程图样，并体现创新意识。
目标2. 在课题组中体现团队合作和协调能力，可以承担组织、协调和指挥团队开展工作的任务，有效完成课程设计目标。
目标3. 熟悉塑料成型模具的应用及发展，能够阅读专业的中外文文献，能进行专业技术沟通交流，撰写规范的设计说明书。
目标4. 能在基于多学科环境下的注射成型模具设计实践中，有效运用工程管理与经济决策方法。
本课程设计支撑专业培养方案中毕业要求观测点3-3、毕业要求观测点9-2、毕业要求观测点10-2和毕业要求观测点11-2，对应关系见表1。
表1 课程目标与毕业要求观测点的对应关系三、课程内容及要求塑料成型模具设计课程设计的内容为：根据给定塑件的形状、结构、尺寸、精度及生产和使用要求，完成该塑件注射成型模具的总装结构和主要成型零件的设计，绘制模具装配图和主要成型零件的零件图，撰写设计说明书。
模具设计课程教学大纲
模具设计课程教学大纲模具设计课程教学大纲一、引言模具设计是现代制造业中不可或缺的一环，它直接关系到产品的质量和效率。
为了培养具备模具设计能力的专业人才，我们制定了本课程教学大纲。
本大纲旨在帮助学生全面了解模具设计的基本理论和实践技能，并能够灵活应用于实际工作中。
二、课程目标本课程旨在培养学生具备以下能力：1. 理解模具设计的基本原理和方法；2. 掌握模具设计的基本流程和技术要点；3. 能够运用CAD/CAM软件进行模具设计和制造；4. 能够分析和解决模具设计中的常见问题；5. 具备团队合作和沟通能力，能够与其他专业人员协同工作。
三、课程内容1. 模具设计基础a. 模具设计的定义和分类b. 模具设计的基本原理和要求c. 模具设计的基本流程和方法d. 模具材料的选择和应用2. 模具设计软件应用a. CAD软件的基本操作和功能b. CAM软件的基本操作和功能c. 模具设计软件的应用案例分析3. 模具零部件设计a. 模具结构和组成部分的功能和要求b. 模具零部件的设计原则和方法c. 模具零部件的制造工艺和工装设计4. 模具装配与调试a. 模具装配的基本原理和方法b. 模具装配过程中的常见问题及解决方法c. 模具调试的基本要点和注意事项5. 模具制造工艺a. 模具制造的基本工艺流程b. 模具制造中的常见工艺问题及解决方法c. 模具制造的新技术和发展趋势四、教学方法1. 理论教学：通过讲授基本理论知识，帮助学生建立模具设计的基本概念和思维方式。
2. 实践教学：通过实际案例分析和模具设计软件的应用，培养学生解决实际问题的能力。
3. 课堂讨论：通过小组讨论和问题解答，培养学生的团队合作和沟通能力。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 课程项目：设计一个实际的模具并完成制造工艺规程。
3. 期末考试：考察学生对模具设计理论和方法的掌握程度。
六、教材和参考书目1. 主教材：《模具设计与制造》2. 参考书目：a. 《模具设计基础》b. 《模具设计软件应用》c. 《模具制造工艺与技术》七、结语通过本课程的学习，学生将能够全面了解模具设计的基本理论和实践技能，为将来从事模具设计和制造工作打下坚实的基础。
模具设计课程设计课程教学大纲
《模具设计课程设计》课程教学大纲课程名称：模具设计课程设计课程代码：MPRC3006英文名称：Course Design For Die Design课程性质：专业必修课程学分/学时：2学分/2周开课学期：第7学期适用专业：材料成型与控制工程先修课程：机械制图、金工实习、工程材料、模具设计基础及模具CAD后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：朱伟珍大纲执笔人：朱伟珍大纲审核人：杨宏兵一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：模具设计课程设计是材料成型与控制工程专业的一门专业必修课程。
针对塑料模具设计的特点，以单分型面注射模、多分型面注射模为例，着重介绍了一般模具设计的内容、方法和步骤，以实际应用为导向，培养学生运用模具设计技术解决实际工程问题的能力。
教学目标：本课程是模具设计课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学知识，完成模具设计工作而进行的一次基本训练。
本课程的主要内容包括：概述、塑料模具设计的内容、模具装配图的设计、零件工作图的设计、编写设计计算说明书、设计总结及答辩。
通过相关功能模块的指导和实验训练，使学生掌握具体塑件模具结构设计的能力。
培养学生能够设计针对模具结构设计的工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识。
本课程的具体教学目标如下：1. 通过课程设计，培养学生综合应用模具设计及其他相关课程的基本知识来解决工程实际中的具体设计问题，以进一步巩固和深化所学课程的知识。
2. 通过课程设计，使学生初步掌握塑料模具设计的内容、步骤和基本方法，进一步提高学生的结构设计能力和独立工作能力。
3. 通过课程设计，提高学生查阅技术资料和手册的能力，熟悉并正确应用有关的技术标准。
4. 通过课程设计，培养学生认真负责、踏实细致的工作作风和严谨的科学态度。
二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。
模具设计基础教学大纲
模具设计基础教学大纲一、说明1．课程的性质和内容模具设计基础课程是一门综合性专业技术课程，它是以机械制图，力学、材料、公差、机械设计基本理论为基础，并与生产实际紧密相关的专业理论课。
本课程的内容：冲压成型工艺及冲压模具，塑料成型工艺与塑料模具，模具制造技术以及模具设计的基础知识、结构和基本加工方法实例分析和特别技术。
2．课程的任务和要求机械设计基础课程的任务是：通过学习模具设计的基础理论知识使学生掌握模具的设计，模具构造的知识，制造，工艺方法，安装，为以后制造和安排模具拆装、特种加工等实训环节，增加理性认识，为掌握实际操作技能打下良好的基础。
学生在学习本课程后，应达到以下要求：（1）掌握模具设计的基本理论概念；掌握模具的构造和工作原理；熟悉模具的加工工艺和加工方法。
（2）会设计一般的冲压模具和塑料模具。
（3）会加工常用的模具，能安装，并能维修模具常出的故障。
（4）对模具从设计，工艺，加工，安装，生产和维修的整个过程了如直掌。
3．教学中应注意的问题（1）教学中机械制图，力学，材料，公差，机械设计等基础理论知识的教学不可削弱。
因为这是学好机械设计基础的专业基础课程，没有他们就难以学好这门课。
（2）由于本课程具有较强的理论性和实践性，在讲授本课程时，必须紧密联系本工种（专业）的加工实际，保持与实习教学的密切配合。
为了注重实践环节，建议多参观冲压厂，塑料厂，模具厂，以增加学生的感性认识。
（3）注意加强基础知识的教学，突出基本技能的相关训练，注意培养学生独立地将所学技术理论知识应用于实践的能力。
（4）本课程涉及的知识面较广，如设计，软件造型，工艺，加工，安装等，建议由相关领域拔尖的教师分别教学，以达到更好的效果。
二、学时分配表三、教学要求与内容第一章冲压加工与冲压设备教学要求1．熟悉冲压的概念。
2．掌握冲压工序的分类。
3．了解常用冲压设备。
教学内容1.1 冲压工序与冲模分类1.1.1冲压概念1.1.2冲压加工的特点及其应用1.1.3冲压的现状与发展动向1.1.4冲压基本工序的分类1.1.5冲模分类1.1.6常用冲压材料1.2 冲压设备简介1.2.1曲柄压力机1.2.2液压机教学建议1.先讲解模具的发展史，重要性，留个悬念，让学生对它产生浓厚的兴趣。
《模具设计》教学大纲
《模具设计》教学大纲大纲说明课程代码:3335062总学时：40学时（讲课32学时，实验4学时,上机4学时)总学分：2。
5课程类别：专业模块选修课适用专业:机械设计制造及其自动化、工业设计预修要求:工程图学、机械工程材料、机械设计、计算机文化基础、材料力学一、课程的性质、目的、任务：本课程以冷冲压模具、塑料注射模具、热锻模具为主，首先分析成型的基本工艺过程，然后以典型工件为例,分析模具结构,如冷冲模的定位机构、顶料卸料机构；注塑模分模面的选定、浇注系统、顶出机构、冷却系统；热锻模模膛尺寸的计算等。
对塑料压缩模、压铸模粉末冶金模、橡胶成型模也做简单的介绍.其主要教学目标是了解各种成型的工艺过程，在此基础上设计模具结构。
二、课程教学的基本要求：本课程以课堂讲授为主；每次课都布置作业,以巩固和加深对基本原理的理解和应用.实验的主要内容是模具结构，上机的内容以计算机辅助设计为主。
考核形式为笔试，总评成绩将参考平时作业（占10%）和实验、上机情况(占10％)。
三、大纲的使用说明：大纲正文第一章冲压加工工艺学时：6学时（讲课6学时）本章讲授要点:了解各种冲压工艺的种类，掌握工艺的分析计算方法，学会制订工艺过程.重点：冲压工艺的分析计算难点:冲压工艺的分析计算第一节概述第二节冲裁（2学时）第三节弯曲 (2学时）第四节拉深第五节其它冲压加工工艺简介 (2学时）习题：课外补充3—4题第二章冲模零、部件设计学时：4学时(讲课4学时）本章讲授要点：了解模具工作部件、辅助部件的设计方法重点:凸、凹模工作尺寸计算难点：卸料结构设计。
第一节凸、凹模结构设计（2学时）第二节定位形式与结构设计第三节卸料结构设计第四节冲模导向、安装和有关零、部件（2学时）习题：课外补充1题第三章冲模结构设计学时：10学时(讲课6学时，实验2学时，上机2学时）本章讲授要点:冲裁模、弯曲模、拉深模、复合模、级进模的设计要点重点:各种构件的用途难点：复合模、级进模的定位第一节概述第二节冲裁模结构设计第三节弯曲模结构设计（2学时）第四节拉深模结构设计（2学时）第五节复合模结构设计第六节级进冲模结构设计（2学时）习题：无第四章塑料注射模结构设计学时：14学时（讲课10学时，实验2学时，上机2学时) 本章讲授要点:了解塑料成型工艺及模具结构，掌握工艺参数的计算方法，理解各功能系统的设计原则.重点:掌握工艺参数的计算方法,理解各功能系统的设计原则。
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《模具设计课程设计》课程教学大纲
课程名称：模具设计课程设计课程代码：MPRC3006
英文名称：Course Design For Die Design
课程性质：专业必修课程学分/学时：2学分/2周
开课学期：第7学期
适用专业：材料成型与控制工程
先修课程：机械制图、金工实习、工程材料、模具设计基础及模具CAD
后续课程：无
开课单位：机电工程学院课程负责人：朱伟珍
大纲执笔人：朱伟珍大纲审核人：杨宏兵
一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）
课程性质：模具设计课程设计是材料成型与控制工程专业的一门专业必修课程。
针对塑料模具设计的特点，以单分型面注射模、多分型面注射模为例，着重介绍了一般模具设计的内容、方法和步骤，以实际应用为导向，培养学生运用模具设计技术解决实际工程问题的能力。
教学目标：本课程是模具设计课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学知识，完成模具设计工作而进行的一次基本训练。
本课程的主要内容包括：概述、塑料模具设计的内容、模具装配图的设计、零件工作图的设计、编写设计计算说明书、设计总结及答辩。
通过相关功能模块的指导和实验训练，使学生掌握具体塑件模具结构设计的能力。
培养学生能够设计针对模具结构设计的工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识。
本课程的具体教学目标如下：
1. 通过课程设计，培养学生综合应用模具设计及其他相关课程的基本知识来解决工程实际中的具体设计问题，以进一步巩固和深化所学课程的知识。
2. 通过课程设计，使学生初步掌握塑料模具设计的内容、步骤和基本方法，进一步提高学生的结构设计能力和独立工作能力。
3. 通过课程设计，提高学生查阅技术资料和手册的能力，熟悉并正确应用有关的技术标准。
4. 通过课程设计，培养学生认真负责、踏实细致的工作作风和严谨的科学态度。
二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。
重点内容： ；难点内容：∆）
1、概述（0.5天）（支撑教学目标2）
1.1 塑料模具课程设计的目的
1.2塑料模课程设计的内容
1.3 塑料模课程设计的步骤
1.4 设计中应注意的问题
➢目标及要求：
1) 掌握塑料模具课程设计的目的；
2) 熟悉塑料模课程设计的内容★；
3) 掌握塑料模课程设计的步骤★；
4) 了解设计中应注意的问题。
2、塑料模具设计的内容（3天）（支撑教学目标1、2、3）
2.1 模具结构型式及注射机的初步确定
2.2 分型面及浇注系统的设计
2.3成型零件的设计
2.4脱模推出机构的设计
2.5侧向分型与抽芯机构设计
2.6模架的确定和标准件的选用
2.7合模导向机构的设计
2.8排气系统的设计
2.9温度调节系统的设计
➢目标及要求：
1)掌握塑件成型特性的分析、塑件的结构工艺性分析、明确生产批量、计算塑
件的体积、确定型腔数量、确定注射成型工艺的方法，初选注射机；
2)掌握分型面及浇注系统的设计原则，合理选择分型面及浇注系统结构；
3)根据注塑件的结构特点，合理设计成型零件的结构及其固定方式、脱模推出
机构、侧向分型与抽芯机构★∆；
4)合理选择模架和标准件；
5) 合理设计模具的排气系统和温度调节系统。
3、模具装配图的设计（2.5天）（支撑教学目标1、2、3、4）
3.1 简单模具装配图的设计步骤和方法
3.2 多分型面模具装配图的设计特点
3.3带有侧抽芯模具装配图的设计特点
➢目标及要求：
1)掌握简单模具装配图的设计步骤和方法★∆；
2) 熟悉多分型面模具装配图及带有侧抽芯模具装配图的设计特点；
3) 合理绘制具体塑件模具装配图★∆。
4、零件工作图的设计（2天）（支撑教学目标1、2、3、4）
4.1 型芯（凸模）类零件工作图
4.2 型腔（凹模）类零件工作图
4.3模板类零件工作图
4.4模具零件材料的选择
➢目标及要求：
1) 掌握型芯（凸模）、型腔（凹模）、模板类零件工作图的设计方法★；
2)掌握模具零件材料的选择原则；
3) 合理绘制零件工作图★∆。
5、编写设计计算说明书、设计总结及答辩（2天）（支撑教学目标1、2、3、4）
5.1 编写设计计算说明书
5.2课程设计总结
5.3课程设计的答辩
➢目标及要求：
1) 掌握编写的规范化、计算的正确性、内容的完整性等要求；
2)从课程设计学习到的知识及能力；
3) 充分理解模具结构的工作原理及各零部件在模具中所起的作用★∆。
三、教学方法
在教学方式上，根据具体教学内容，综合运用讲授法、任务驱动法、讨论法、启发法和自学指导法，通过引入问题和启发式教学，使学生更加明确教学内容的知识体系，引导学生主动学习，激发内在学习动机，提高课堂的积极性。
在目前的实验教学条件基础上，及时采用实验练习法，强化所学知识的理解和运用，培养学生解决实际问题的能力。
本课程以单分型面注射模、多分型面注射模为主要内容，分概述、塑料模具设计的内容、模具装配图的设计、零件工作图的设计、编写设计计算说明书、设计总结及答辩等5个模块，各知识模块起承上启下的作用。
根据学生所设计的具体模具，给学生提供相关参考资料，引导学生自学拓展，强化对学生理论与实际结合的能力、工程问题分析能力的培养。
结合具体教学内容，本课程所采用的教学方法说明如下：
1. 概述、塑料模具设计的内容。
教学内容涉及具体的模具设计内容。
在教学中采用讲授法、任务驱动法和讨论法相结合。
设置明确的模具设计目标，训练学生完成模具设计的主要内容，予以适当指导，及时强化教学内容。
2.模具装配图的设计、零件工作图的设计。
教学内容涉及模具装配图、零件工作图的设计步骤及方法。
在教学中采用讲授法、自学指导法和讨论法相结合，强化对学生理论与实际结合的能力、工程问题分析能力的培养。
3. 编写设计计算说明书、设计总结及答辩。
教学内容涉编写的规范化、计算的正确性、内容的完整性等要求。
在教学中采用讲授法和自学指导法相结合，使学生能够按要求完成设计计算说明书的编写，顺利完成答辩。
在教学方法的实际执行过程中，每个教学环节都应具有明确的目的性。
同时，以上教学方法需要根据教学过程中的实际效果、学生对知识点的掌握和应用情况不断改进。
教学效果不好、学生对知识点理解程度不高时，应适当调整教学方法，适当增加演示法或现场教学法，或在讲授后续教学内容时，引导学生前后联系，结合前置难点内容进行讨论，强化知识掌握。
在学生对知识掌握情况较好，系统性较好的情况下，适当提高教学内容的难度，或增加发现学习法和自学指导法，设置具体应用问题，引导学生探索解决方案。
四、考核及成绩评定方式
考核方式：平时测验及作业，设计计算说明书及图纸，答辩
成绩评定方式：平时成绩15%，设计计算说明书及图纸70%，答辩15%
五、教材及参考书目
教材：
伍先明．塑料模具设计指导［M］．3版．北京：国防工业出版社，2012．
参考书目：
[1]宋玉恒. 塑料注射模具设计实用手册［M］．北京：航空工业出版社，1994．
[2]李德群. 塑料成形工艺及模具设计［M］．北京：机械工业出版社，1994．
[3]申开智. 塑料成型模具［M］．北京：中国轻工业出版社，2002．
[4]李建军，李德群. 模具设计基础及模具CAD［M］．北京：机械工业出版
社，2005．
[5]杨占尧. 塑料模具标准件及设计应用手册［M］．北京：化学工业出版社，
2008．。