六年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn（）（）（）（）5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí（）（）（）（）9、dǐ yù 10、gē da（）（）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（6分）心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘反（）可见一班（）宽然大物（）意味伸长（）不可一格（）奇炒无比（）三、选出书写有误的一项：（）。
（3分）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。
（3分）A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。
(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。
(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)五、指出下面句子所使用的说明方法。
（4分）1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）六、读一读，完成下面各题。
（6分）前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
2.仿写词语。
呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。
部编版小学语文六年级(上)：第三单元测试卷附答案
部编版小学语文六年级（上）：第三单元测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（30分）1．下面加点字的读音有错误的一项是（）A．风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B．挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C．废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D．金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3．对下面句中的加点词语理解有误的一项是( )。
A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
(形容声势威力很大。
)B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
(很有兴趣地谈论。
)C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．(数量很多。
)D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有．．．序。
．．(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)4．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
A．博览质疑诵读精读B．精读博览质疑诵读C．诵读精读博览质疑D．质疑诵读精读博览5．下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁(huōhuò)开．土壤(rǎngrāng)．叉(chāchǎ)腿．矗(chùzhù)立．XXX(qiāngjiāng)．蟠(pānpán)龙．二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模子制作非常()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
5、在括号里填上得当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。
(10分) 1．偏偏背面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)__________________________________________________ _______3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)__________________________________________________ _______4．这样宏伟的建筑群，这样和谐同一的布局，不能不令人惊叹。
部编版语文六年级上册第三单元测试(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )二、填空题(14分)5．(8分)选词填空。
只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我( )看书,( )听广播。
(2)( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。
(3)他( )取得这么优异的成绩,( )他刻苦努力。
(4)( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。
6．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
( )娥奔月沧海( )粟蟠桃( )会技高( )筹(1)银河系是宇宙的。
(2) 、是古人编出来的神话故事。
三、现代文阅读(32分)7．(8分)课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
(1)读文中画线的句子,想想它们有什么作用?(2)用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(3)举例说明,短文用了哪些说明方法?(4)注意文中画线的部分,想想这样写有什么好处?8．(6分)阅读理解。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁．(huōhuò)开叉．(chāchǎ)腿咚锵．(qiāng jiāng)土壤．(rǎng rāng)矗．(chùzhù)立蟠．(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。
(10分)1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)_________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________________________________________________________ 5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
统编版六年级语文上册第三单元达标检测卷及答案
统编版六年级语文上册第三单元达标检测卷及答案时间:90 分钟满分:100分+10分姓名基础积累·语言运用（共40分）一、读拼音，写词语。
（5分）duò jiǎo jiē kāi cí chǎng wēi fēng lǐn lǐn( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音全都正确的一组是（）。
（4分）A.疙瘩（gē）沮丧（zǔ）冰棍棒（bàng）B.蹲下（zūn）雕刻（diāo）氧气（yǎng）C.干燥（zào）倾角（qǐng）斑点（bān）D.抽屉（ti）尚未（shàng）抵御（yù）三、先用“✓”画出加点字的正确读音，再用另一个读音组词。
（4分）模样（ mó mú）裂缝（ féng fèng）着陆（zhuó zháo）转悠（zhuǎn zhuàn）四、下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）A.纳喊呐入B.遥远摇控C.扒下趴手D.裁缝载人五、请选择恰当的词语，将序号填入相应的括号内。
（8分）①技高一筹②虎视眈眈③弄巧成拙④怒气冲冲⑤别出心裁⑥津津有味⑦沧海一粟⑧井然有序1．还有同学（），想（），给竹节人做了一个脑袋和一套纸盔甲，没想到（），中看不中用。
2．我们在课堂上，将课本竖在面前当屏风，继续（）地偷偷玩竹节人，被那（）的老师看出了破绽。
他大步流星走过来，（）地伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
3．银河系是宇宙的（）。
4．故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而（）。
六、下列说法错误的一项是（）（3分）A.“来到御花园，仿佛进入苏州园林。
”这是一句比喻句。
B.《宇宙生命之谜》告诉我们除了地球，宇宙中还有可能存在生命的星球。
C.从《宇宙生命之谜》中可知，适当成分的大气是生命存在的必要条件之一。
D.游览故宫博物院时，可以从午门进入，神武门出来。
部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)
部编版六年级上册语文第三单元检测卷一（附答案）一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)(1)wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ( )肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn( )棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
(2)古时候有cháng é bēn yuè( )的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí( )，仍等待着科学家们去jiē kāi( )。
(3)故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng( )。
它规模hóng dà( )，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．在每组中不同类的词语下面画横线。
(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3．照样子写词语。
(9分)轻手轻脚：_______________、_______________、_______________津津有味：_______________、_______________、_______________悻悻然：_______________、_______________、_______________ 4．下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“√”。
(4分)(1)破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
()(2)其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。
()(3)(我们)希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
()(4)我来到这里，仿佛进入了苏州园林。
()二、主题探究。
(14分)1．请选择恰当的材料。
(4分)(1)A.做竹节人B．玩竹节人C．上课玩竹节人，被老师抓住，竹节人被没收D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人E．见老师玩得那么投入，我们笑着溜走了①写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事，我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B．修太和殿C．故宫博物院官方网站D．故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图，我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点，我要选择的材料是()2．《宇宙生命之谜》一文中，说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A．适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
2020年语文六年级上册 第三单元达标检测卷(部编版)
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷一、基础知识（共9题；共40分）1.请端正、美观地抄写下面的句子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【答案】等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【考点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“ 等”和“ 紫”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2.读拼音，写词语。
duò jiǎo jiē kāi cí chǎng wēi fēng lǐn lǐn________ ________ ________ ________【答案】跺脚；揭开；磁场；威风凛凛【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“跺、揭、磁、威、凛”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：跺脚、揭开、磁场、威风凛凛【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.请将正确的词语序号填入相应的横线上。
①技高一筹②虎视眈眈③弄巧成拙④怒气冲冲⑤别出心裁⑥津津有味⑦沧海一粟⑧井然有序Ⅰ还有同学________，想________，给竹节人做了一个脑袋和一套纸盔甲，没想到________，中看不中用。
Ⅱ我们在课堂上，将课本竖在面前当屏风，继续________地偷偷玩竹节人，被那________的老师看出了破绽。
他大步流星走过来，________伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
Ⅲ银河系是宇宙的________。
Ⅳ故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而________。
部编版语文六年级上册 第三单元达标检测卷(含答案)
部编三年级上册语文第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音，写词语。
(8分)(1)对这道数学题，他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ()，jǔ sànɡ()地蹲在地上。
后来，经爸爸点拨，他才豁然开朗。
(2)他wēi fēnɡlǐn lǐn()地挥舞着mùɡùn()走了过来。
小héshɑnɡ()因为没有武器fánɡyù()，急得直duòjiǎo ()。
2．把正确答案的字母填在括号里。
(6分)(1)下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()A．豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn)干躁B．盔．甲(kuī) 攒．聚(cuán)正．月(zhènɡ) 跺脚C．卡．住(kǎ) 叉．腿(chǎ)分析．(xī) 谜语D．土壤．(rǎnɡ) 培．养(péi)矗．立(chù) 斑点(2)下面加点字的解释不正确的一项是()A．他是一个素．食主义者。
(蔬菜类的食物，跟“荤”相对)B．这身衣服很素．净。
(颜色单纯，不艳丽)C．维生素．是人体所不可或缺的。
(平常)D．奶奶素．来俭朴。
(向来)(3)下列句中的加点词语使用有误的一项是()A．有经验的农民根据庄稼的长势可以检测．．出秋天的收成。
B．从2020年4月起，我国地面气象观测．．实现全面自动化。
C．没有大胆的猜测．．就做不出伟大的发现。
D．执行我国首次火星探测．．任务的探测器是“天问一号”。
3．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(9分)全神()注技高一()()然不同别出心()弄巧成() ()空心思老人手持放大镜，________________地看着展柜里那件巧夺天工的刺绣珍品。
不一会儿，他的眼睛湿润了，他不由得感叹：“这图案设计真是______________，这巧妙的针法，相比其他刺绣，可谓______________，真不愧是传世的刺绣珍品啊！”4．按要求完成句子练习。
部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、下列词语书写全部正确的是(4分)( )A.豁然开朗风靡全班威风凛凛技高一俦B.别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月可见一班C.横贯东西乐声幽扬青松翠柏迥然不同D.井然有序青松翠柏和谐统一龙飞凤舞二、给加点的字选择正确的解释。
(9分)1.裁:①用刀、剪等分割片状物。
②把不用的或多余的去掉;削减。
③控制;抑止。
④判断;衡量。
⑤安排取舍(多用于文学艺术)。
⑥文章的体制、格式。
独裁．( ) 别出心裁． ( ) 体裁．( )2.御:①驾驶车马。
②封建社会指上级对下级的管理或支配。
③封建社会指与皇帝有关的。
④抵挡。
御．敌( ) 御．车( ) 御．驾亲征( )3.供:①奉献。
②祭祀用的东西。
③受审者陈述案情。
④供给;供应。
供．不应求( ) 供．品( ) 招供．( )三、选字填空。
(9分)钻穿锯攒跺拂拍摆1.把毛笔杆( )成寸把长的一截,在上面( )一对小眼。
再( )八截短的,用线把它们( )在一起,就成了。
2.教室里( )开场子,大家( )着观战,还( )脚( )手,好不热闹。
3.老师大步流星走过来,伸手一( ),“屏风”倒了,竹节人被一把抓去。
四、课外阅读。
(共36分)三十年的重量余秋雨①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。
难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。
待对方报清了名字,我不由自主握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。
他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。
那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声音,诚恳得有点颤抖。
部编版语文六年级上册《第三单元检测卷》附答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读语境,结合拼音写字词。
(6分)1.小时候,孙悟空、嫦娥这样mí( )一般的神秘角色像cí tiě( )般吸引着我。
2.弟弟拿着ɡùn zi( ),一边duò jiǎo( ),一边敲打着地上的土ɡē dɑ( ),一副十分ｊǔ sànɡ( )的样子。
二、我会选。
(20分)1.“眈”与( )的读音相同。
A.枕B.沈C.耽D.忱2.下列词语书写全对的一组是( )A.嵌入斑点抵御大步留星B.抽屉干燥因素别出心栽C.雕刻神秘枯萎弄巧成拙D.趴下蹲着疲卷忘乎所已3.“津津有味”一词中,“津”的意思是( )A.天津B.滋润C.口液,唾液D.渡口4.下列句子中的加点词语运用不恰当．．．的一项是( )A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕．．着矫健的金龙。
B.王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
C.在西边,最引人注目．．．．的是养心殿。
D.破课桌,俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
5.下列四字词语中,结构不相同．．．的一项是( )A.呆头呆脑轻手轻脚B.怒气冲冲得意扬扬C.念念有词侃侃而谈D.黑白分明心满意足6.下面句子中破折号的作用是( )中和殿后面是保和殿。
雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
A.表示声音的延长。
B.表示解释说明。
C.表示意思的转换。
D.表示意思的递进。
7.下面选项中句子的说明方法判断有误．．的一项是( )A.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(举例子)B.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。
(举例子)C.水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃,不可能存在生命。
(列数字)D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)。
8.将下列短语依次填入句中横线处,句意最连贯的一项是( )①如旭日喷薄②若大江东去③似风拂杨柳④如小桥流水春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约_______,粗犷_______,细腻_______,洋洋洒洒,蔚为大观。
部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷附答案(全册)
部编小学六年级语文上册第三单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xiédǐ yù bān diǎn jiǎn cè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（12分）1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A．沧．海(chāng) 土壤．(rǎnɡ) 雍．正(yōnɡ) 厌氧．（yǎng）菌B．废墟．(xū) 真伪．(wěi) 轨．道(guǐ) 偃．月刀(yǎn)C．蟠．龙(pán) 俨．然(yán) 一绺．(liǔ) 金銮．殿(ruán)D 气氛．(fēn) 海盗．(dào) 鏖．战(áo) 悻．悻然(xīnɡ)2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．顷斜疲倦大步留星技高一筹B．类似猜测沧海一栗迥然不同C. 橡皮班点暴露无疑井然有序D．磁场昼夜池馆水榭亭台楼阁3.下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.于是,我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视眈耽．．．．的样子，多么可爱。
D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A．一个人在追求理想时切忌不要好高骛远。
B．校园里屹立着一棵棵白玉兰。
C．他的一双小手几乎完全冻僵了。
部编版六年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(43分)1．读拼音，写字词。
(10分)(1)对这道题，他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē dɑ()，jǔ sànɡ()地蹲在了ɡàn zào()的地面上。
经爸爸点拨，他才huò rán kāi lǎnɡ()。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。
小héshɑnɡ()没有武器fánɡ yù()，急得直duò jiǎo()。
2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛．(fèn)盔．(kuī)甲弄巧成拙．(zhuó)()(2)琉．(liú)璃豁．(huō)开沧海一粟．(sù)()(3)鳌．(áo)头康(xī) 赫赫．(hǎo)有名()(4)一绺．(lǔ) 雍．(yōnɡ)正叱咤．(chà)风云()3．选字组词。
(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干() 洗() 暴()4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(5分) 【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
()(2)这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
()(3)老师采纳．了小芳的建议。
()(4)天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
()5．把词语补充完整，并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一() 惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读句子，写词语。
(12分)1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的b éi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng ji ǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。
(8分)1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点2.下列加点字解释不正确的一项是()A.虎视眈眈．．(注视的样子。
)怒气冲冲．．(感情激动的样子。
)B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。
)津津．．有味(形容润。
)C.得意扬扬．．(得意的样子。
)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。
)D.滔滔．．不绝(形容连续不断。
)井井．．有条(有条理的样子。
)3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
C.我用力一拉，风筝的线断了。
这下前功尽弃．．．．，放不成风筝了。
D.我把两支笔绑在一起，希望书写时间缩短一些。
谁知弄巧成拙．．．．，费时更长了。
4.下面不是描写玩竹节人带来的乐趣的一项是( )A.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了B.一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。
部编版语文六年级上册第三单元综合素质达标(含答案)
第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(37分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)哥哥从chōu ti( )里拿出今天老师发的试卷，看着那刺眼的分数，他十分jǔ sàng( )。
他tuí rán( )地坐在书桌前，想到老师为了péi yǎng( )自己成才，付出了那么多心血；父母为了给自己tí gōng( )良好的学习条件，那么辛苦地工作。
想到这些，他的心里不由得一阵阵难过。
二、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A．矗．立(zhù)土壤．(rǎnɡ)B．鏖．战(áo)额枋．(fānɡ) C．蟠．龙(pán)俨．然(yán) D．真伪．(wéi)一绺．(liǔ) 2．“寤”可能与( )的读音相同或相似。
A．悻B．悟C．宠D．寐3．下列词语书写正确的一项是( )A．大步流星技高一筹B．微风凛凛迥然不同C．暴露无移望乎所以D．池馆水榭亭台搂阁4．“偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
”下列词语形容“入了迷”不恰当的一项是( )A．全神贯注B．聚精会神C．目不转睛D．迫不及待5．下列成语依次填入句中横线处最恰当的一项是( )①井然有序②截然不同③化为乌有④沧海一粟(1)地球在我们的眼里大得很，可是它在群星璀璨的宇宙中不过是。
(2)他们虽然出身相似，但是性格却。
(3)亮亮的妈妈怒气冲冲地拿着笤帚想去找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时。
(4)人们地走进了电影院。
A．④②③①B．③①④②C．④③②①D．④①②③6．下列句子与其对应的说明方法有误的一项是( )A．火星与地球有不少相似之处。
(作比较)B．太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
六年级上册第三单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、将下列加点字的音节补充完整。
(8分)h____ ____ē d____ t____豁．开疙．瘩跺．脚颓．唐____ān ____í ____ào m____斑．点磁．石盗．窃冷漠．二、看拼音,写词语。
（8分）diāo kè bīng gùn duò jiăo cí chăng（）（）（）（）shàng wèi jiē kāi yăng qì bān diăn（）（）（）（）三、根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（4分）（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。
（）（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。
（）（3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。
（）（4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。
（）四、把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
(11分)前( )尽( ) 威风( )( ) ( )( )风云别出( )( ) 弄( )成( ) 大步( )( )( )( )有味忘乎( )( )1.三国时代,出现了一位( )的人物,他就是曹操。
2.老师发满分试卷,读到我的名字,我( )地走向讲台。
3.这是一场( )、充满特色的联欢晚会。
五、指出下面句子所使用的说明方法。
(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）六、按要求写句子。
(5分)1.我们的操场很小，怎能踢球呢?(改为夸张句)_________________________________________________________________ 2.中国人不会被困难吓倒。
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六年级语文上册第三单元达标测试卷（附答案）一、下列加点字的读音完全正确的一项是()。
(3分)A.豁开(huō)分析(xī)轨道(guǐ)叱咤风云(zhà)B.叉腿(chā)辐射(fú)倾角(qīng)沧海一粟(lì)C.挨揍(zòu)培养(péi)提供(gòng)暴露无遗(lù)D.适当(dàng) 陨石(yǔn)气氛(fēn)弄巧成拙(zhuó)二、小小书法家。
(8分)三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判 ( )树【沮组】( )丧 ( )合【趴扒】( )开 ()下【揭喝】( )水 ( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月一无所()惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同()海一()1.人们()地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却()。
3.妈妈()地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时()。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是 ( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
(1)听到这个消息，我高兴得。
(2)听到这个消息，我气得。
2.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。
(运用相同的说明方法仿写句子).3.火星上水汽含量极少、大气层稀薄、表面温度低、没有臭氧层。
火星上生命难以存在。
(用关联词语把这两个句子合并成一句话). 七、口语交际。
(6分)杨绛曾说过:“读书好比串门儿--隐身的串门儿。
”你喜欢读书吗?你有哪些好的读书方法,说出来与大家分享一下吧!..八、阅读直通车。
(27分)剥豆一天，我和儿子面对面坐着剥豆。
当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己的面前，将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”“对。
”儿子眼动手剥，利索地回答。
“这不公平。
我的盆里已有不少了，可你只有几粒。
”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。
”一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原来很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。
”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道，失败、成功皆是常事。
”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不歇，目光却时不时地落在两个容器里。
见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”想到这些，我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。
一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。
我正想淡化结果,他却极认真地用同样的碗来量我的豆,也是一碗，只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑。
很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局，我本来有底子。
”我纠正他。
“我少，是我输了。
”没有赌气，没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清激笑容。
想起自己的瞻前顾后，小心翼翼,实在是大可不必。
对孩子来说,该承受的，该经历的，都应该让他体验。
失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。
生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。
1.用“√”给画线字选择正确的读音。
(2 分)剥豆bō( )bāo( )执著zhù( )zhuó() 2.联系上下文,理解下面的词语。
(2分)敛声息语:. 心生怜爱:.3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?(4分).4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?(6分).5.文中母亲“瞻前顾后，小心翼翼”的原因是什么?(5分).6.下面两个句子各运用了什么修辞手法?(2 分)(1)在外面竞争靠的实力，谁会让你?()(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
()7.用“--”画出本文的中心句，并说说你对这句话的理解。
(6 分)..九、习作芳草地。
(25分)你有什么课余爱好?是集邮、阅读,还是种花、养小鱼?是旅行、垂钓，还是做手工、搞小发明……这次习作，写一写你的课余爱好。
动笔之前，可以想一想:你为什么会有这种课余爱好?哪件事可以体现出它对你的生活产生了影响?题目自拟。
不少于500 字。
参考答案一、A二、疙瘩班点嫦娥颓然沙漠抵御跺脚疲倦三、裁栽沮组扒趴喝揭四、流怒裁筹乌奔获妙肖井潦迥沧粟1.井然有序 2 .迥然不同 3.怒气冲冲化为乌有五、D六、1示例:(1)一蹦三尺高(2)火冒三丈2.示例:我的水晶球直径三厘米，和乒乓球的大小差不多。
3.因为火星上水汽含量极少,大气层稀薄、表面温度低、没七、示例:陶渊明曾经说过:“好读书，不求甚解。
”我喜欢这种有臭氧层-所以火星上生命难以存在。
内容，再慢慢体会前面的意思。
这样的读书方法，让我受读书方法，遇到不懂的地方。
就暂时放过去，等读了后面的益匪浅。
八、1.bāo√zhuó√2,突然不说话，连呼吸声也变小了，形容气氛很沉重。
内心产生怜惜爱惜的情感。
3.儿子想和妈妈公平比赛,不希望妈妈让他4.妈妈害怕伤害了儿子的自尊心·打消了儿子的积极性:儿子很轻松.很坦然。
5,是妈妈矛盾的内心:想让儿子赢.想让儿子高兴.想让儿子获得成功的自信，又不想欺骗儿子.想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。
7.失望、失误、失败.伤痛、伤感、伤痕.自有它的价值。
生6(1)反问(2)比喻活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
生活中有磨难也有快乐，应该从小就让孩子学着承受这些，以后才能真正的成长。
六年级语文上册第一单元课内外阅读复习卷（附答案）一、现代文阅读回顾本课学习内容，完成学习单。
这次，我看到了草原。
那里的天，空气，天空，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
①在天底下，，而并不茫茫。
②四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
③羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的lǜ tǎn绣上了白色的大花。
④那些是那么róu měi，就像只用，不用，到处，轻轻流入云际。
⑤这种jìng jiè，既使人jīng tàn，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
⑥在这jìng jiè里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 huí wèi草原的无限lè qù。
远处有一条迂回的明如玻璃的带子——河。
草原人民到几十里外欢迎远客。
他们穿着各色的yī shang，襟飘带舞，似一道cǎi hóng sǎ tuō地飞过来，到了mù dì dì，欢呼声，车声，mǎ tí声，响成一片，（）的草原热闹起来。
蒙古包内，rè hū hū的奶dòu fu摆上了，主客lǐ mào地jǔ bēi，一点儿不jū shù。
鄂温克姑娘们虽然shāo wēi有点羞涩，但还是（）地给客人们唱民歌。
歌声似乎比什么语言都更响亮，都更gǎn rén，不管唱的是什么，听者总会露出huì xīn的wēi xiào。
1．根据文段中的，在方格里写出词语，注意把字写美观。
2．给加点字选择正确读音。
迂（yū yú）回勾勒（lēi lè）豆腐（fu fǔ）襟（jīn jìn）飘带舞羞涩（sèshè）蒙（méng měng）古缀（zuì zhuì）满渲（xuān xuàn）染3．在文段横线上和括号里把课文内容补充完整。
4．文段按___________的顺序，先写了______________，接着写了_____________的情景。
读了这篇课文，我感受到了_______________________。
5．下面最适合作为上面语段第一自然段标题的一项是（）A．草原风光B．翠色欲流C．草原风俗D．动物世界6．结合课文内容，下列说法有误的一项是（）A．第①句是选段的中心句，“一碧千里”概括地写出了草原辽阔、碧绿的特点。
B．第⑤句和第⑥句都采用了抒情的表达方式。
第⑤句直接抒情，第⑥句间接抒情。
C．作者在写景中融入了自己的感情，这样写的好处是可以让景物具有人的思想感情。
D．第①～④句直接描写了草原的美景。
7．阅读时能从所读的内容想开去，读了“襟飘带舞”这个词语，让我想到的画面是：____________读了课文第一自然段，我想到的诗句是：___________________8．上面语段第3句中，“绿毯”是指_______，“白色的大花”指_______。
羊群还可以比作什么？仿写句子。
_____________________________。
9．上面语段中第④⑤两句，第________句直接写草原景色的句子。
第________句写作者感受的句子。
想一想，在景中融入感受有什么好处。
________________________。
二、阅读下面的路牌，完成练习。
1．请仿照图2，将路牌上未标注拼音的两个地名的拼音补充完整。
浦宾路( )穆家湖( )2．图1的路牌可能在_____________见到，图2的路牌可能在__________见到。
3．图2上的数字信息表示的是____________，例如“28km”的含义是___________。
4．你能依据拼音的拼写规则来拼写好朋友的名字吗？_________________。
5．当我们看到路牌时，距离__________（城市名）最远，还有___________（距离）。
三、阅读下面的《取款通知单》，完成练习。
1.这张通知单的收款人是( )A.李霞B.校长 C .一名新生 D.校长办负责人2.从这张通知单中可以得到的信息是( )A.这是学生的学费。
B .这是学生给母校水灾的捐款。
C .这是校长给贫困学生的扶助金。
D .这是校长给学校水灾的捐款。
3.取款人于2021年6月5日带有效证件去银行取款,柜员告诉他不能取款,你知道这是为什么吗?请结合“取款通知单”说明原因。
四、阅读下面文章,完成第习题。
雪(节远)祝勇文雪满山野，总令我想起国画里的留白。