人教版 六年级数学 圆的知识点+练习题

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六年级数学圆的认识练习题(6套)

六年级数学圆的认识练习题(6套)

六年级数学圆的认识练习题(一)姓名:一、填空:1、圆中心的一点叫(),通常用字母()表示,它决定了圆的()。

2、通过(),并且两端都在圆上的(),叫作圆的直径,用字母()表示。

直径是圆内两端都在圆上的所有线段中()的一条。

3、从()到圆上()一点的线段叫作圆的半径,用字母()表示,它决定了圆的()。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是(),分针的长度是这个图形的(),它一昼夜走()圈。

5、正方形的边长是10㎝,在它之中画一个最大的圆,圆的半径是()㎝。

6、在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是()㎝。

7、在同圆或等圆内,()的长度是()长度的2倍,我们字母表示()。

8、()决定圆的大小,()决定圆的位置。

9、一个圆内有()条半径,它们的长度()。

10、圆中最长的线段是()。

11、在同圆或等圆中,所有的直径长度都( ),所有的半径长度都( )。

12、大圆的半径和小圆的直径相等,大圆的半径是小圆半径的( )倍。

13、将圆对折,两侧正好完全重合,说明圆是( )图形,直径所在的( )就是圆的对称轴,圆有( )条对称轴。

14、用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是4㎝,那么这个圆的半径是( )㎝,直径是( )㎝。

15、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴。

二、判断。

1、圆的直径都相等。

()2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。

()3、直径一定比半径长。

()4、半径是射线,直径是直线。

()5、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的直径。

()6、因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。

()7、所以圆的半径都相等。

()8、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。

()9、圆的对称轴一定过圆心。

()10、圆的直径是半径的2倍。

()11、圆的半径扩大4倍,圆的周长也扩大4倍.()12、如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等.()三、选择1、一个圆有()条直径。

六年级上册数学重点《圆》知识点,附练习题!

六年级上册数学重点《圆》知识点,附练习题!

六年级上册数学重点《圆》知识点,附练习题!一、圆的特征1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。

2、圆的特征:外形美观,易滚动。

3、圆心O:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。

圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。

圆心确定圆的位置。

半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。

在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。

半径确定圆的大小。

直径d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。

在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。

直径是圆内最长的线段。

同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或r=d÷24、等圆:半径相等的圆叫做同心圆,等圆通过平移可以完全重合。

同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。

5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。

折痕所在的直线叫做对称轴。

有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。

有二条对称轴的图形:长方形有三条对称轴的图形:等边三角形有四条对称轴的图形:正方形有无条对称轴的图形:圆,圆环6、画圆(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。

(2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。

二、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,周长用字母C表示。

1、圆的周长总是直径的三倍多一些。

2、圆周率:圆的周长与直径的比值是一个固定值,叫做圆周率,用字母π表示。

即:圆周率π= 周长÷直径≈3.14所以,圆的周长(c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式:c=πd, c=2πr圆周率π是一个无限不循环小数,3.14是近似值。

3、周长的变化的规律:半径扩大多少倍直径也扩大多少倍,周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。

3、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d二、圆的面积s1、圆面积公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份,剪开拼成长方形,份数越多拼成的图像越接近长方形。

圆的半径=长方形的宽圆的周长的一半=长方形的长长方形面积=长×宽所以:圆的面积=圆的周长的一半(πr)×圆的半径(r)S圆=πr×r=πr22、几种图形,在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积则最大,而长方形的面积则最小。

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)

人教版六年级数学上册第五单元圆(知识梳理+课本例题+练习)一、知识梳理1、圆心:圆中心一点叫做圆心。

用字母“O ”来表示。

半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r ”来表示。

直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d ”表示。

2、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

3、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。

在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。

用字母表示为:r d 2= d r 21= 4、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。

5、圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。

我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。

圆周率是一个无限不循环小数。

在计算时,取14.3π≈。

世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。

6、圆的周长公式:πd C = 或πr 2C =7、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积。

8、把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形面积=长×宽,所以圆的面积2πr r ×r ×π==9、圆的面积公式:22)÷π(d S = 或者2πr S = 或者22)÷π÷π(C S =10、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。

圆的面积和正方形面积的比是π:4。

在一个圆里画一个最大正方形的,圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度,正方形的面积=对角线×对角线÷2=直径×直径÷2 。

11、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的短边。

12、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是22πr πR S -=或 )r π(R S 22-=(其中R =r +环的宽度.)13、环形的周长=外圆周长+内圆周长14、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。

人教版小学六年级数学上册 圆的知识点+练习题

人教版小学六年级数学上册 圆的知识点+练习题

圆单元检测姓名:评价一、基本知识:1、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的()倍,d=()r, r =d÷()2、正方形里最大的圆。

两者联系:边长=直径;圆的面积=78.5%正方形的面积画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。

3、长方形里最大的圆。

两者联系:宽=直径画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。

二、圆的基本公式1、如果用C表示圆的周长,那么C= =2、已知周长求圆的半径或直径的公式:r= d=3、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径: C半圆=4、圆的面积公式:S=5、半圆的面积是圆面积的一半。

S半圆=6、r扩大n倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。

7、周长相等的平面图形中,圆的面积最()。

面积相等的平面图形中,圆的周长最()。

8、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积:S圆环=S外圆—S内圆=: =三、圆的面积计算公式的应用1.已知圆的半径,求圆的面积。

例1 一个圆形花坛的半径是3m,它的面积是多少平方米?2.已知圆的直径,求圆的面积。

例2 圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?3.已知圆的周长,求圆的面积例3 一个圆形蓄水池的周长是25.12m,这个蓄水池的占地面积是多少?4、填表。

圆的半径(r)圆的直径(d)圆的周长(C)圆的面积(S)1.5厘米8分米18.84米d=()cm r=()cm d=()cm 长方形的周长是()cm四、典型题目精练:1、我爱犯错误一个圆形纽扣的半径是1.5cm ,它的面积是多少?3.14×1.52=3.14×3=9.42(cm 2)错题分析:此题在计算1.52时,把1.52算作1.5×2,而1.52=1.5×1.5正确解答:答:纽扣的面积是7.065cm 2。

2.难点我来做判断(1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。

完整版)人教版六年级数学圆练习题

完整版)人教版六年级数学圆练习题

完整版)人教版六年级数学圆练习题圆是小学数学中重要的一部分内容,与圆锥、圆柱、扇形等几何图形有关。

在小升初考试中,圆相关问题主要以选择题、填空题为主,解答题较少,通常是求解阴影部分的面积。

只有掌握好圆的知识,才能为以后初中、高中的数学几何研究打下基础。

一、填空。

1.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进()m。

答案:1.57m(计算公式:πd)2.在一张长8厘米,宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是(),面积是(),周长是()。

答案:直径为8cm,面积为16πcm²,周长为8πcm。

3.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积()cm²。

答案:6.28cm²(计算公式:π(R²-r²))4.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

答案:周长扩大2倍,面积扩大4倍。

5.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。

答案:直径为4cm,面积为2πcm²。

7.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

答案:周长扩大2倍,面积扩大4倍。

8.圆是由一条()围成的。

圆是()图形,它有()条对称轴,圆的任意一条()所在的直线都是圆的对称轴。

答案:圆是由一条圆周围成的。

圆是平面图形,它有无数条对称轴,圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。

9.圆有()条直径,有()条半径。

()叫做直径,用字母()表示;()叫做半径,用字母()表示。

答案:圆有无数条直径,有无数条半径。

直径叫做d,半径叫做r。

10.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是()厘米。

答案:10πcm。

11.圆的周长计算公式是:()或()答案:2πr或πd。

12.圆的面积计算公式是:()。

答案:πr²。

13.完成下表。

1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。

六年级数学上册圆七大常考题型例题

六年级数学上册圆七大常考题型例题

六年级数学上册『圆——七大常考题型例题』知识点1:认识圆①所有的半径都相等,所有的直径也都相等。

(×)②从圆心到圆上的任意一点的距离都相等。

(√)③画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚间的距离应是4厘米。

(×)④直径是3厘米的圆比半径是2厘米的圆大。

(×)知识点2:扇形是圆心角不是圆心角不是圆心角知识点3:圆的周长求下面各圆的周长3.14×5=15.7(cm)3.14×14×2=87.92(dm)3.14×2×2=12.56(m)知识点4:圆的周长的应用在一个周长为100cm的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米?解:100÷4=25(cm) 3.14×25=78.5(cm)答:这个圆的周长是78.5厘米。

知识点5:圆的面积(1)一个半径为4厘米的圆,把它平均剪成若干份后,拼成一个近似平行四边形,这个平行四边形的底是(12.56)厘米,高是(4)厘米。

(2)一个圆的半径是3厘米,这个圆面积的(28.26)平方厘米。

知识点6:圆的面积的应用一个圆形花圃的周长是188.4米。

这个花圃的面积是多少平方米?解:半径:188.4÷3.14÷2=30(米)面积:3.14×302=2826(平方米)答:这个花圃的面积是2826平方米。

知识点7:与圆有关的组合图形的面积一个圆形桌面的直径是2m,如果在这张餐桌的中央放一个半径是0.5m的圆形转盘,剩下的桌面面积是多少?解:2÷2=1(m) 3.14×1²=3.14(m²)3.14×0.5²=0.785(m²)3.14-0.785=2.355(m²)答:剩下的桌面面积是2.355m²。

人教版六年级数学上册第5单元《圆的认识》专项练习

人教版六年级数学上册第5单元《圆的认识》专项练习

人教版六年级数学上册第5单元《圆的认识》专项练习一、填空题。

1.圆是由一条曲线组成的图形,至少对折()次,就可以找到它的圆心。

2.在同一个圆中,所有的()都相等:所有的()都相等。

它俩之间的关系可以用()表示:也可以用()表示。

3.()决定圆的位置,()决定圆的大小。

4.在同一个圆里,直径是半径的()倍,半径是直径的()。

5.把圆规的两脚分开,使两脚的距离是4cm,这样画出的圆的半径是()cm,直径是()cm。

二、选择题。

1.关于圆的知识,下面说法不正确的是()A.圆心只决定圆的位置,不决定圆的大小B.两端都在圆上的线段叫做直径C.半径相等的两个圆的面积相等D.圆周率是圆周长和这个圆直径的比值2.下面关于直径的说法:①通过圆心的线段;②两端都在圆上的线段;③圆内最长的直线;④圆的任意一条对称轴;⑤任意两条半径相连;⑥周长与圆周率的比值,其中正确的有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个3.在一个长20dm,宽7dm的硬纸板里剪直径为7dm的半圆,最多能剪()个。

A.2 B.4 C.54.圆的大小是由()决定的。

A.圆心的位置B.半径或直径的长短C.圆周率D.无法确定5.一个圆有()直径。

A.1 条B.2 条C.无数条D.0 条三、判断题。

1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。

()2.长方形、正方形、梯形、圆都是轴对称图形。

()3.两个半圆可以拼成一个圆。

()4.一个圆内,两条直径相交的点就是圆心。

()5.自行车所以能在道路上平坦行驶,是因为车轴处于圆心的位置。

参考答案一、填空题。

3.圆心半径 4.2 一半 5.4 1.2 2.半径直径 d=2r r=d28二、选择题。

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C三、判断题。

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√。

六年级数学圆的周长和面积知识点专项训练及参考答案(4套)

六年级数学圆的周长和面积知识点专项训练及参考答案(4套)

六年级数学圆的周长和面积知识点专项训练(一)一、细心填写:1、(圆所占平面的大小)叫做圆的面积。

把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(长方形),这个图形的长相当于圆周长的(一半),用字母表示是(πr);宽相当于圆的(半径),用字母表示是(r)。

所以圆的面积S=( πr )×( r ) =( πr² )。

2、一个圆的半径2厘米,它的周长是(12.56厘米);面积是(12.56平方厘米)。

3、一个圆的直径6米,半径(3米),周长(18.84米),面积(28.26平方米)。

4、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积(12.56平方分米)。

二、求下面个圆的面积:(单位:厘米)4 5(cm²)(cm)答:这个圆的面积是50.24cm²。

3.14×2.5²=19.625(cm²)答:这个圆的面积是19.625cm²。

三、解决问题:1、一个半径10米的圆形花坛,它的占地面积是多少?在它的一周围一圈篱笆,篱笆长多少米?解:3.14×10²=314(m²) 2×3.14×10=62.8(m)答:它的占地面积是314平方米,在它的一周围一圈篱笆,篱笆长62.8米。

2、一根长5米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?解:3.14×5²=78.5(m²)答:羊吃草的面积最多是78.5平方米。

3、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是10米,它能喷灌的面积多少平方米?解:3.14×10²=314(m²)答:它能喷灌的面积是314平方米。

4、求右图阴影部分面积:(单位:厘米)解:10×10=100(cm²)10÷2=5(cm)3.14×5²=78.5(cm²) 100-78.5=21.5(cm²)答:右图阴影部分面积是21.5平方厘米。

小学六年级《圆》知识点专项练习题附答案(基础题)

小学六年级《圆》知识点专项练习题附答案(基础题)

小学六年级《圆》学问点专项练习题一.选择题(共 10 题,共 20 分)1.画圆的第一步是〔〕。

A.定圆心B.定半径C.两者都可2.圆上任意一点到圆心的距离都是〔〕的。

A.相等B.不相等C.不确定3.连接圆上任意两点的线段,它的长度肯定〔〕直径。

A.小于B.大于C.不大于4.在一张长 6 cm、宽 4 cm 的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的半径是〔〕cm。

A.6B.4C.3D.25.以下说法正确的选项是〔〕。

A.圆周率就是3.14B.圆心的位置打算圆的大小C.直径是圆内最长的线段D.直径是线段,半径是射线6.用一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的周长是〔〕。

A.9.42 厘米B.15.7 厘米C.4.71 厘米D.9.42 平方厘米7.如以下图,以大圆的半径为直径画一小圆,大圆的周长是小圆周长的〔〕倍。

8.把下面的图形沿着虚线剪开,用可以拼成一个〔〕。

A.长方形B.正方形C.圆9.如图,正方形的面积是20 平方厘米,圆的面积是〔〕平方厘米。

A.31.4B.62.8C.125.610.下面图形中阴影局部的面积与左图相等的有〔〕个。

二.推断题(共 10 题,共 20 分)1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么正方形的面积肯定大于圆面积。

〔〕2.画圆时,圆规两脚间的距离是直径的长度。

〔〕3.圆的直径和周长的最简洁的整数比是〔π取3.14〕。

〔〕4.两个圆的周长相等,它们的面积也相等。

〔〕5.圆的周长总是半径的π倍。

〔〕6.每个圆都有很多条对称轴。

〔〕7.半径不相等的两个圆,周长肯定不相等。

〔〕8.圆的周长是和它半径一样的半圆的周长的2 倍。

〔〕9.小圆半径是大圆半径的,那么小圆周长也是大圆周长的。

〔〕10.直径就是两端都在圆上的线段。

〔〕三.填空题(共10 题,共26 分)1.画圆时,圆规两脚分开的距离是6 厘米,所画圆的半径是〔〕厘米,直径是〔〕厘米。

2.看图填空〔单位:厘米〕。

小学六年级《圆》知识点综合练习题及答案

小学六年级《圆》知识点综合练习题及答案

小学六年级《圆》知识点综合练习题一.选择题(共10题, 共20分)1.把下面的图形沿着虚线剪开, 用/可以拼成一个()。

A.长方形B.正方形C.圆2.一个半圆铁片, 如图/它的半径是r, 周长是()。

A.2πr×B.πr+rC.r(2+π) D.2πr3.能决定圆的大小的是()。

A.半径B.圆心C.圆周率4.以正方形的边长为半径的圆,它的面积是正方形的()。

A.4倍B.3.5倍C.3.14倍D.3倍5.用三根同样长的钢丝分别围成下面三种图形, 其中面积最大的是()。

A.长方形B.正方形C.圆6.圆的半径扩大3倍, 它的面积扩大()倍。

A.3倍B.6倍C.9倍D.12倍7.一个半圆, 半径是r, 它的周长是()。

A.π÷4B.πrC.πr + 2rD.2πr + 2r8.一个半圆的半径为r, 它的周长为()。

A.2πr×B.πr+rC.πr+2r9.大圆的半径等于小圆直径, 大圆面积是小圆面积的()。

A.2倍B.4倍C.8倍10.下图中哪个图形的周长最长?()A.正方形B.圆C.等边三角形二.判断题(共10题, 共20分)1.半圆的周长等于它所在圆的周长的一半。

()2.如果两个圆的周长相等, 那么它们的面积也一定相等。

()3.画圆时, 圆规两脚间的距离就是圆的直径。

()4.圆的直径的长度总是半径的2倍。

()5.在同一个圆中, 直径比半径长。

()6.有两个圆, 它们的周长相等, 那么, 这两个圆的面积也一定相等。

()7.在同一个圆里, 所有半径的长度都相等。

()8.圆在平面滚动时, 圆心在一条直线上运动。

()9.画圆时, 固定的一点叫做圆心, 圆心通常用字母O表示。

()10.半圆有一条对称轴。

()三.填空题(共10题, 共25分)1.画一个直径是5厘米的圆, 圆规两脚之间的距离是()厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆, 圆规两脚之间的距离应该是()厘米, 这个圆的面积是()平方厘米。

小学六年级《圆》知识点综合练习题(名师系列)

小学六年级《圆》知识点综合练习题(名师系列)

小学六年级《圆》知识点综合练习题一.选择题(共10题, 共20分)1.从圆心到()任意一点的线段, 叫半径。

A.圆心B.圆外C.圆上2.仔细看一看, 图中圆的半径是()。

A.1厘米B.2厘米C.3厘米3.小圆半径是4cm, 大圆半径是6cm, 大圆面积和小圆面积的比是()。

A.2: 3B.3: 2C.4:9 D.9: 44.在下面物体中, 表面是圆形的物体是()。

A.硬币B.数学课本C.方木条5.下图中, 三个圆的圆心在一条真线上, 大圆的周长与两个小圆的周长之和比较, 结果是()。

A.大圆的周长长B.大圆的周长短C.两者相等6.画圆时, 圆的周长为15.7cm, 那么圆规两脚间的距离为()。

A.2.5cmB.5cmC.15.7cm7.在同圆或等圆中,扇形的大小和()有关。

A.直径B.半径C.圆心角8.一个周长为15.7厘米的圆, 它的半径应该是()。

A.3.14厘米B.5厘米C.2.5厘米9.如图所示, 小明驾车由A点出发到B点, 发现自己的皮包忘带了, 又从原路返回取包后又按原路开车到B处, 请计算一下, 左、右两侧车轮哪侧路程远, 远多少?(左、右两轮相距2米)()A.左侧比右侧远4π米B.左侧比右侧远2π米C.右侧比左侧远4π米D.右侧比左侧远2π米10.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份, 拼成一个近似的长方形, 其周长与圆的周长相比, ()。

A.等于圆的周长B.大于圆的周长C.小于圆的周长 D.无法比较二.判断题(共10题, 共20分)1.半径为4cm的圆的周长是它面积的一半。

()2.圆的直径的长度总是半径的2倍。

()3.长方形、正方形、梯形、圆都是轴对称图形。

()4.通过圆心, 并且两端都在圆上的线段叫做直径。

()5.圆的周长与它直径的比值是3.14。

()6.圆一定是轴对称图形。

()7.扇形是圆的一部分, 所以扇形的面积小于圆的面积。

()8.周长相等的两个圆, 它们的面积也一定相等。

人教版六年级圆的练习题

人教版六年级圆的练习题

人教版六年级圆的练习题圆是数学中的一个重要概念,广泛应用于各个领域。

在人教版六年级的教材中,圆的练习题是一项重要的知识点,通过练习题的训练,学生能够更好地理解和掌握圆的相关概念和性质。

一、填空题1. 圆的直径是_________。

2. 圆的半径是_________。

3. 圆上任意两点之间的距离叫做_________。

4. 圆的周长是_________。

5. 圆的面积是_________。

二、选择题1. 圆的直径和半径的关系是:A. 相等B. 互为倒数C. 相差一倍D. 无法确定2. 下面哪个选项中的图形不是圆?A. OB. ●C. ⚪D. ∠3. 圆的面积和半径的关系是:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 无法确定4. 圆的周长和半径的关系是:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 无法确定5. 以下哪项不是圆的性质?A. 圆的直径是圆上最长的线段B. 圆上任意两点的距离相等C. 圆的周长与直径的乘积是常数D. 圆的面积与直径的乘积是常数三、解答题1. 画一个圆,并用直线标出其中的直径和半径。

2. 若一个圆的直径为12cm,那么它的半径是多少?计算周长和面积。

3. 如果一个圆的周长是36cm,那么它的直径和半径分别是多少?计算面积。

4. 一个圆的半径是5cm,求它的周长和面积。

5. 一个圆的周长是30cm,求它的半径和面积。

四、应用题1. 小明有一块正方形的纸板,边长为10cm。

他想在纸板上剪一个尽量大的圆形,他应该如何剪?2. 一个花坛呈圆形,直径为8m。

现在要在花坛周围修建一条环形人行道,人行道宽度为2m。

求人行道的面积。

3. 一个桌面上有一个圆形的盘子,直径为20cm。

现在要在桌面上摆放一个圆形饮水机,直径为15cm。

饮水机和桌面之间的最小间隙是多少?(假设盘子和饮水机都是贴着桌面放置的)4. 一个圆形的花坛直径为12m,现在需要在花坛与边缘之间修建一条小路,使得整个花坛和小路的面积比为1:3。

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圆知识点总结一、圆的意义1、圆是由一条曲线围成的平面图形。

(以前所学的图形如长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形)2、画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。

在同一个圆里,有无数条半径和直径。

在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径的长度都相等。

3、用圆规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。

画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。

4、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。

(d=2r, r =d÷2)5、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径所在的直线。

6、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

要比较两圆的大小,就是比较两个圆的直径或半径。

7、正方形里最大的圆。

两者联系:边长=直径;圆的面积=78.5%正方形的面积画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。

8、长方形里最大的圆。

两者联系:宽=直径画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。

9、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。

10、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。

每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数11、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。

用字母π表示。

π是一个无限不循环小数。

π=3.141592653……我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值3.14。

π>3.14二、圆的基本公式12、如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C = 2πr13、求圆的半径或直径的方法:d = C÷π r = C÷π÷2= C÷2π14、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。

C半圆= πr+2r=5.14r C半圆= πd÷2+d=2.57d15、常用的3.14的倍数:3.14×2=6.28 3.14×3=9.42 3.14×4=12.563.14×5=15.7 3.14×6=18.84 3.14×7=21.983.14×8=25.12 3.14×9=28.26 3.14×12=37.68 3.14×14=43.963.14×16=50.24 3.14×18=56.52 3.14×24=75.36 3.14×25=78.53.14×36=113.04 3.14×49=153.86 3.14×64=200.96 3.14×81=254.3416、圆的面积公式:S=πr2。

圆的面积是半径平方的π倍。

17、圆的面积推导:圆可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆的面积相等(即S长方形=S圆);长方形的宽是圆的半径(即b=r);长方形的长是圆周长的一半(即a=C÷2=πr)。

即:S长方形= a × b↓↓S圆=πr × r=πr2 所以,S圆=π r2注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。

C长方形=2πr+2r =C圆+d18、半圆的面积是圆面积的一半。

S半圆=πr2÷219、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,面积的倍数=半径倍数的平方(即r扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大n2倍)20、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形中,圆的周长最短。

21、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用乘法分配律进行简便计算。

S圆环=S外圆—S内圆=πR2-πr2= π(R2-r2)22、几个直径和为n的圆的周长=直径为n的圆的周长(如图)几个直径和为n的圆的面积<</SPAN>直径为n的圆的周长n23、常用的平方数:112=121 122=144 132=169 142=196 152=225162=256 172=289 182=324 192=361 202=400三、圆的面积计算公式的应用1.已知圆的半径,求圆的面积例1 一个圆形花坛的半径是3m,它的面积是多少平方米?2.已知圆的直径,求圆的面积例2 圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?3.已知圆的周长,求圆的面积例3 一个圆形蓄水池的周长是25.12m,这个蓄水池的占地面积是多少?四、典型题目精练:1、我爱犯错误一个圆形纽扣的半径是1.5cm,它的面积是多少?3.14×1.52=3.14×3=9.42(cm2)错题分析:此题在计算1.52时,把1.52算作1.5×2,而1.52=1.5×1.5正确解答:3.14×1.52=3.14×2.25=7.065(cm2)答:纽扣的面积是7.065cm2。

2.难点我来做判断(1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。

()(2)两个圆的半径之比是1:2,面积之比是1:4。

()(3)一个圆的周长扩大3倍,面积也扩大3倍。

()3.疑点题小明的爸爸放羊时把一只羊栓在木桩上,栓羊的绳子从木桩到羊颈项长4.5米。

这只羊最多能吃到的草的面积是多少?4.易错题把一张长6dm,宽4dm的红纸剪成一个最大的圆,剪掉部分的面积是多少?5.变式题把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知长方形的周长为24.84cm。

圆形纸片的面积是多少?6.易混题求下图阴影部分的面积7.能力提升(1)草场上有一个木屋,木屋是边长3m的正方形(如图),A是木屋的一角,在A点有一根木桩,用6m长的绳子栓一匹马在木桩上,这匹马的活动范围有多大?(2)如右图,正方形边长为8cm,求阴影部分的面积是多少。

(3)一块边长为10m的正方形草地,其中一条对角线的两个端点各有一棵树。

树上各拴着一头牛,绳长都是10m,两头牛都能吃到的草的面积是多少平方米?沙场点兵:一、填空题1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。

在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。

2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。

3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。

4、一个圆形花坛的半径2.25米,直径是()米,周长()米。

5、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。

6、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。

7、()叫做圆的面积。

把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。

所以圆的面积S=( )×( ) =( )。

8、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。

9、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。

10、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。

11、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。

12、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。

13、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(),14、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。

15、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积()平方米。

16、圆周率是圆的()和()比值。

17、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。

18、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,()叫做直径。

19、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做(),用字母()表示。

1500多年前,我国伟大的数学家(),就精确地计算出它的值在()和()之间。

20、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要()厘米长的铁丝。

二、判断题1、圆的半径有无数条。

…………………………………………………………()2、圆的直径是半径的2倍。

……………………………………………………()3、圆有无数条对称轴。

………………………………………………………()4、圆的半径都相等。

…………………………………………………………()5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。

………………………………()6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。

…………………………………()7、直径总比半径长。

.............................................()8、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

........................()9、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等. .....()10、半圆的周长就是这个圆周长的一半。

……………………………………()11、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。

.......................()12、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

............................()13、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。

...............................( )14、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。

...............( )15、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。

.......................( )16、圆周率等于3.14。

…………………………………………………………()17、半径2厘米的圆,它的周长是6.28厘米。

……………………………()18、圆的直径都相等。

…………………………………………………………()19、经过一点可以画无数个圆。

………………………………………………()20、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。

…………………………………()21、半圆的周长就等于这个圆周长的一半。

……………………………………()22、半圆的面积就是这个圆面积的一半。

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