一年级数学一年级上册竞赛试题 专题训练及答案

一年级数学一年级上册竞赛试题专题训练及答案1．筐里有16个萝卜，一些小白兔吃了萝卜的一半，过了一段时间，又吃了剩下的一半，这时筐里还剩( )个萝卜。

2．按规律填上括号里的数。

2，5，8，11，( )，17，20。

3．大牛从1楼走到5楼需要4分钟，那么用同样的速度，他从1楼走到8楼需要( )分钟。

4．雁雁有10颗巧克力，旦旦有8颗巧克力。

雁雁给旦旦一些巧克力后，旦旦有15颗巧克力，那么此时雁雁有( )颗巧克力。

5．老师给同学们分练习本，第一次分完后少4本，第二次分完后少16本，那么两次分配结果相差_____本。

6．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有( )块。

7．有16位小朋友在玩游戏，后来有3位小朋友加入，又有6位小朋友回家去了，现在有__位小朋友在玩。

8．根据规律填数。

①0，2，6，12，( )，( )；②1，2，5，6，9，10，13，( )，( )。

9．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？10．小红有9只铅笔，小明有5只铅笔，小红给小明( )支铅笔两人的铅笔同样多。

11．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？12．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀相比，( )贵，贵( )元。

13．小芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐比小芳大( )岁。

14．仔细观察找出规律，再填数。

①1，6，7，12，13，( )，( )。

②2，5，4，7，6，( )，( )。

15．根据规律填数。

①35，25，17，11，( )，( )；②20，16，18，14，16，( )，( )。

16．仔细观察找出规律，再填数。

①29，26，20，17，11，( )，( )。

②25，20，23，18，21，( )，( )。

17．找出规律，在空白处填数。

18．仔细观察，找出规律再填数。

①0，2，4，6，( )，( )；②1，4，7，10，( )，( )；③2，6，10，14，( )，( )；④0，10，20，30，( )，( )，( )。

19．先观察第一排3个图形的排列规律，然后在第二排的各图形中，选一个合适图形的序号，填在第一排的括号内。

( )123420．请你把0、1、2、3、4、5 这六个数字填在苹果里，使算式成立，每个数字只能用一次。

21．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？22．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？23．把一根长绳剪成5根短绳，需要剪几次？24．报数：排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？25．排队：小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？26．分糖块：三个小朋友分5块糖。

要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？27．有14个小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？28．分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？29．把一根粗细均匀的木头锯成6段，需要锯( )次。

如果锯一次需要2分钟，一共要锯( )分钟。

30．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？31．学校体操队在训练，每排人数相等，小刚站在其中一排，从左数起是第6名，从右数起是第5名。

这样的一排有学生多少名？32．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？33．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？34．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？35．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？36．奶糖的块数和水果糖的块数一样多，如果把奶糖放入左边的玻璃杯内，把水果糖放入右边的玻璃杯内，左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多？37．一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节。

那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶？38．水中有一行小鱼：两条在前，三条在后；三条在前，两条在后；三条在两条中间，排成一条线。

请你猜猜水中至少有几条小鱼？39．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后面9个学生比他矮，这队小学生共有多少人？40．移动一根小棒，使下面的等式成立。

【参考答案】1．16－8－4＝4（个）【解析】略2．14【解析】2加3得到5，5加3得到8，8加3得到11，相邻的两个数相差3，11加3得到14，14加3正好是17，符合要求。

+=【详解】11314【分析】对于数列找规律，一般都是从相邻两个数的关系入手，差一定，或差存在规律的情况居多。

3．7【分析】因为从一楼走到五楼只需要走4层，4层走了4分钟，即1层需要走1分钟，从一楼走到八楼需要走7层，即7分钟。

【详解】5－1＝4（层）4层走4分钟，那么1层需要走1分钟8－1＝7（层）1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝7（分）4．3【分析】两人的巧克力总数不变，先计算总数是多少，再求出现在雁雁有多少巧克力。

+=（颗）【详解】1081818153-=（颗）【点睛】给来给去和不变，这是解决此类问题的关键。

5．12【分析】相比第一次，第二次老师多用了12本。

-=（本）【详解】16412【点睛】本题是盈亏问题的一小部分，求的是两次分配的“总差”。

6．1【解析】略7．13【分析】原来的人数加上加入的人数，然后再减去回家的人数即可。

【详解】16＋3﹣6，＝19﹣6，＝13（人）；【点睛】本题把来的人数加上，走的人数减去即可求解。

8．30 14 17【解析】略9．男生有6人，女生有10人【分析】由“有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个”，一共发了8﹣2＝6个皮球，所以男生有6人；“女生每人发一个，就少2个”，也就是说再增加2个，才每人一个，所以女生有8＋2＝10（人）。

【详解】8﹣2＝6（人）；8＋2＝10（人）。

答：男生有6人，女生有10人。

【点睛】此题考查学生分析问题的能力以及灵活做题的能力。

10．2【解析】略11．3棵；9棵【分析】根据题意，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，可以求出妈妈植树的棵数是5﹣2＝3（棵），再根据题意，把他们植树的棵数加起来即可。

【详解】妈妈植树的棵数是：5﹣2＝3（棵）一共植树的棵数是：1＋5＋3＝9（棵）答：他们一共植了9棵。

【点睛】根据题意，小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树的棵数加起来即可。

12．卷笔刀 2【解析】略13．4【解析】略14．19 9 8【解析】略15．5 12 14【解析】略16．2 16 19【解析】略17．19；22；【详解】略18．10 13 16 18 22 40 50 60【解析】略19．3【分析】观察第一行的三幅图，可以把小圆点分成两组，其中一组只有1个，另外一组有3个，其中只有一个的这一组始终位于平行四边形较大的内角处，根据这一点做出选择。

【详解】第二行的第三幅图符合图形的排列规律，故选择3。

【点睛】第一行中，第一幅图旋转可以得到第三幅图，第二幅图旋转可以得到第四三幅图。

20．5；4；3；2；1；0【解析】略21．4个【分析】小明的玩具比小红多2个，用小红的玩具个数加上2个即可求出小明的玩具个数。

【详解】2＋2＝4（个）；答：小明有4个玩具。

【点睛】做该类型的题时，应找出与所求问题有关的量，继而求出结论，不要被无用数据所迷惑。

22．2岁【解析】略23．4次【详解】次数＝段数－1。

5－1＝4（次）答：需要剪4次。

24．15人【解析】略25．8人【解析】略26．不够【详解】不够，最少需要6块糖。

如果有6块糖，那第一个人分1块糖，第二个人分2块糖，第三个人分3块糖。

27．6人【解析】略28．2个【解析】略【详解】画出示意图：锯成6段，只需要锯5次；锯一次需要2分钟，那5次需要2＋2＋2＋2＋2＝10（分钟）。

6－1＝5（次）2＋2＋2＋2＋2＝10（分）30．3条【分析】根据猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，可得出猫妈妈一共给小白和小花几条鱼，用猫妈妈总共给的鱼减去它们吃的鱼就是剩下的鱼，列式解出即可。

【详解】5＋4－6＝9－6＝3（条）答：它们还有3条鱼。

【点睛】此题是简单的加减混合运算，本题关键是先求出猫妈妈总共给了它们几条鱼，然后根据题意就可得出答案。

31．10名【分析】从左数是第6，从右数是第5，5＋6＝11（人），但小刚被计算了2次，再减1即可。

【详解】5＋6－1＝10（名）答：这样的一排有学生有10名。

【点睛】本题也可以画图帮助理解。

如图：。

32．14只【分析】要求现在共有几只羊，先求出跑走后剩下羊的数量，然后再加上后来来的羊的数量，即可得出结论。

【详解】10﹣3＋7＝7＋7＝14（只）答：现在共有14只羊。

【点睛】此题属于加减混合应用题，做题时应确定先求什么，再求什么，根据题中给出的数据，进行解答即可。

33．12块【分析】要求小林原来有多少块饼干，只要用吃了的饼干数量加上小林现有的饼干数量，即可求出结论。

【详解】8＋4＝12（块）；答：小林原来有12块饼干。

【点睛】此题是典型的加法应用题，只要读懂题意，是把两个数合并成一个数的运算。

【分析】求体育馆的球共减少了几只，只要用一班借的球的个数＋二班借的球的个数即可。

【详解】9＋6＝15（只）答：体育馆的球共减少了15只。

【点睛】此题属于已知两个加数求和的应用题，根据“加数＋加数＝和”即可得出。

35．11支【分析】求哥哥原来有几支铅笔，只要用剩下的铅笔的支数＋送给弟弟的铅笔支数即可。

【详解】5＋6＝11（支）；答：哥哥原来有11支铅笔。

【点睛】此题属于基础题，只要弄清题意，然后即可解决问题。

36．奶糖的块数和水果糖的块数一样多，虽然放在不同的玻璃杯里，但是块数是没有变化的，因此它们还是一样多。

【解析】略37．5天【解析】略38．5条【解析】略39．18人【分析】“李平前面有8个学生”说明从前面数到李平是9人，再加上“后面9个学生”，即9＋9＝18（人）。

【详解】8＋1＋9＝18（人）答：这队小学生共有18人。

【点睛】在解答此题时要注意不要列成：8＋9＝17。

40．【解析】略。