神经疾病康复教学大纲

《神经系统疾病康复学》教学大纲

一、课程的性质和任务

神经系统疾病康复医学是研究神经系统的各种疾病、伤残等因素造成的身体、心理等障碍，并针对存在的康复问题，进行康复预防、评定和康复治疗，最大限度地使病伤残者重获独立能力，以提高生存质量，回归社会等问题的医学学科。

本课程的任务是使学生熟练掌握康复及康复医学、康复评定方法、康复治疗方法的分类；掌握人体发育学基础、神经系统功能恢复的理论基础；掌握中枢及周围神经损伤对躯体运动的影响及康复治疗的方法。

二、课程教学的基本要求

1.掌握康复及康复医学的基本概念。

2.掌握康复评定方法、人体发育学基础、神经系统康复的理论基础。

3.掌握临床瘫痪分类中枢及周围神经损伤对躯体运动的影响。

三、学时分配

序号单元

学时

理论实践合计

1 第一章绪论

2 2

2 第二章中医康复学理论 2 2

3 第三章康复评定方法12 2 14

4 第四章康复治疗方法8 8

5 第五章脑卒中的康复 2

6 8

6 第六章颅脑损伤的康复 2 6 8

7 第七章脑性瘫痪的康复 2 8 10

8 第八章帕金森病的康复 2 4 6

9 第九章脊髓损伤的康复 2 8 10

10 第十章周围神经病损的康复 2 6 8

11 合计36 40 76

四、教学内容和教学要求

第一章绪论（2学时）

教学内容：

1.疾病康复学的基本概念

2.疾病康复学的理论基础

3.疾病康复的工作内容与工作模式

教学要求：

1.掌握疾病康复学的涵义、疾病康复学的理论基础

2.熟悉康复的三级预防

3.了解疾病康复的工作模式和社区康复

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法。

第二章中医康复学理论（2学时）

教学内容：

1.中医康复学的概念及基本观点

2.中医康复治疗的基本步骤和方法

1.掌握中医康复学的概念及基本观点

2.掌握中医康复的治疗原则及主要方法

3.熟悉中医康复治疗的基本步骤

教学手段、方法：课件与讲授相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法。

第三章康复评定方法

教学内容：

1.残疾、肌张力、感觉、平衡与协调功能评定

2.日常生活、生活质量、职业能力、神经心理评定

３.肌力测定、步态分析、言语障碍评价方法

教学要求：

1.掌握肌张力、感觉、平衡与协调的功能评定

２.掌握肌力测定、职业能力评定

3.熟悉日常生活能力、生活质量评定

4.了解神经心理评定

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第四章康复治疗方法

教学内容：

1.理疗、运动、作业、言语及心理治疗

2.康复工程

3.中医传统康复治疗

教学要求：

1.掌握常用的运动疗法

2.掌握中国传统的康复治疗

3.熟悉常用的理疗方法

4.熟悉作业疗法、心理疗法的治疗作用和特点

5.了解假肢的分类、矫形器、助形器的功能特点

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第五章脑卒的中康复

教学内容：

1.脑卒中的概述

2.脑卒中的康复问题

3.脑卒中的康复评定及治疗

教学要求：

1.掌握脑卒中的概念、临床诊断

2.掌握脑卒中的康复评定及治疗

3.熟悉脑卒中的康复问题

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第六章颅脑损伤的康复

教学内容：

1. 颅脑损伤的概述

2．颅脑损伤的康复问题

3.颅脑损伤的看恢复评定及康复治疗

1.掌握颅脑损伤的概念

2.掌握颅脑损伤的诊断

3.掌握颅脑损伤的康复评定及康复治疗

4.熟悉颅脑损伤的分类和康复问题

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第七章脑性瘫痪的康复

教学内容：

1. 脑性瘫痪的概述

2.脑性瘫痪的康复问题

3.脑性瘫痪的评定及康复治疗

教学要求：

1.掌握脑性瘫痪的涵义、临床分型

2.掌握脑性瘫痪的康复治疗

3.熟悉脑性瘫痪的康复问题

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第八章帕金森病的康复

教学内容：

1.帕金森病的概述

2.帕金森病的康复问题

3.帕金森病的评定及康复治疗

教学要求：

1.掌握帕金森病的定义

2.掌握帕金森病的临床诊断

3.掌握帕金森病的康复评定及康复治疗

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第九章脊髓损伤的康复

教学内容：

1.脊髓损伤的概述

2.脑性瘫痪的康复问题

3.脑性瘫痪的评定及康复治疗

教学要求：

1.掌握脊髓损伤的定义

2.掌握脊髓损伤的临床诊断

3.掌握脊髓损伤的康复评定及治疗

4.熟悉脊髓损伤的康复问题

5.了解脊髓损伤的病因病理

教学手段、方法：课件与动作演示相结合，用式启发、引导式、互动讨论式教学法

第十章周围神经病损的康复

教学内容：

1.周围神经病损的概述

2.周围神经病损的评定及治疗

3.周围神经病损的康复问题