海南大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定
毕业论文方案和流程
海南大学三亚学院05级本科、06级专科毕业论文（设计）实施方案为做好05级本科、06级专科毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量与水平，保证人才培养质量，根据《海南大学三亚学院毕业设计（论文）工作条例》的要求和学院实际情况，特制定本方案。
一、毕业论文（设计）是我院本、专科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力、分析解决实际问题的能力和创新能力，达到培养目标定位和特色的一个重要教学环节。
同时，05级本科是我院的第一届毕业生，毕业论文（设计）工作涉及全院八个分院各个专业，涉及面广。
因此，各分院、教务处和相关部门要充分认识毕业论文（设计）的重要性，在组织毕业论文（设计）工作的过程中要精心组织、周密安排，保障毕业论文（设计）工作的正常开展和高质量完成。
二、毕业论文（设计）工作的组织领导：在主管教学院长的统一领导下进行，教务处和各分院分级管理，层层负责。
各分院成立毕业论文（设计）领导小组，专业成立答辩委员会和答辩小组。
领导小组一般由3-5人组成，设组长、副组长各1人；答辩委员会一般由5-7人组成，设主任委员1人、副主任委员2人；答辩小组不少于3人。
三、毕业论文（设计）工作共分六个阶段，分别为：准备阶段、调研与完成开题报告阶段、毕业论文（设计）创作与撰写阶段、论文完成与评阅阶段、答辩阶段和毕业论文（设计）总结与整理材料阶段。
因为学院实行的是三学期制，所以第一阶段应在毕业学年秋季学期内完成；第二、三、四、五、六阶段主要在毕业学年春季学期完成。
四、教务处要做好全院毕业论文（设计）的实施方案、组织、协调、培训、检查、评优等工作。
五、各分院根据学院关于毕业论文（设计）工作方案和流程，做好具体实施计划。
六、各分院召开毕业生动员大会，根据毕业论文（设计）实施方案的有关内容，做好讲解说明工作，使每个毕业生都明确完成毕业论文（设计）的要求和安排。
毕业设计(论文)管理规定条文
毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。
为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。
2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。
3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。
第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。
3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。
第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。
2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。
3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。
第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。
2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。
3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。
总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。
大学学院毕业论文(设计)管理规定
学院毕业论文（设计）管理规定毕业论文（设计）是实现高等教育目标的重要教学环节，是理论联系实际、教育与生产劳动相结合的重要体现，是培养大学生科研能力、创新能力、实践能力、创业精神的必要途径。
毕业论文（设计）质量，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。
为加强管理，提高我校本科毕业论文（设计）质量，制定本管理规定。
一、目标要求（一）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。
（二）培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。
（三）通过毕业论文（设计），进一步训练和提高学生的多种实践能力以及实地调查、实验操作、资料查阅和语言表达等基本技能。
（四）通过毕业论文（设计），使学生受到一次完整的科学研究基本过程的训练。
二、选题原则（一）综合性原则选题应当体现专业综合训练要求。
（二）应用性原则选题紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当；在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业论文（设计）达到50%以上。
（三）个性化原则体现因材施教的要求，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上有较大的提高。
（四）一人一题的原则毕业论文（设计）应每生一题。
如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成各自的任务。
此类合作课题须经院严格审核。
工、选题要求（一）选题的广度、深度、工作量应符合训练的要求。
（二）根据学科特点有所侧重，鼓励不同专业（学科）互相结合，扩大学生知识而，实现学科间相互渗透。
（三）在确定同一专业的选题范围后，学生可在导师指导下采取自选与分配相结合的办法，确定属于自己的课题。
学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定课题。
（四）毕业论文（设计）题目由指导教师初步拟定，教研室筛选并提出选题意见后，报学院主管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。
待学生选定课题后，填写《XX学院本科毕业论文（设计）题目汇总表》报教务处备案，学生自拟、自定的课题应予注明。
海南大学本科生毕业论文(设计)学术不端行为检测及处理办法(试行)
海南大学本科生毕业论文（设计）学术不端行为检测及处理办法(试行)（征求意见稿）为进一步加强本科生毕业论文（设计）质量管理，促进学术道德和学术规范建设，提高实践教学质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《学位论文作假行为处理办法》（教育部第34号令）文件要求，结合我校实际情况，特制订本办法。
一、检测对象全日制在校本科生毕业论文（设计）。
二、检测程序1.教务处向各学院提供系统检测帐号、密码，按当年预计毕业人数分配检测篇数。
2.学院组织完成论文检测工作，每篇论文检测仅限一次，并做好检测记录。
3.未通过检测、需要进行复检的，需填写《毕业论文（设计）学术不端行为复检申请表》，复检费用由学生自理。
两次检测时间间隔不少于10日。
4.检测工作（包括复检）必须在论文答辩前10日完成，学院应当将《毕业论文（设计）学术不端行为检测报告汇总表》报送教务处备案。
三、检测结果的认定与处理注：R为文字重合百分比，是指被检测毕业论文（设计）与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
四、有关说明1.使用检测系统仅能预防毕业论文（设计）写作中出现的非正常引用、抄袭等学术不端行为，无法保证毕业论文的整体质量，应由指导老师、评阅老师和学院答辩委员会根据学校有关规定做出评判。
2.如果学生及指导教师对抄袭检测结果有异议，可以向学院毕业论文（设计）工作领导小组提出申请，由领导小组作出认定并告知申请人，认定结果报教务处备案。
3.指导教师应当履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责。
指导教师工作不到位、把关不严，导致所指导学生毕业论文（设计）第二次检测文字重合百分比超过50%的，将根据情节轻重，追究导师的相应责任。
4.本科生毕业论文（设计）检测情况纳入学院绩效考核指标。
五、本办法自XXXX届本科毕业生开始实施，由教务处负责解释。
大学本科毕业论文(设计、创作)管理规定
本科毕业论文（设计、创作）管理规定第一章总则第一条为进一步规范毕业论文（设计、创作）（以下简称毕业论文）管理工作，提高毕业论文质量，根据《学位条例》《普通高等学校学生管理规定》《XX大学本科学生学籍管理规定》《XX大学本科教学管理工作规程》等相关文件，特制定本规定。
第二条本科毕业论文是本科生在掌握本学科基础理论、专业知识和基本技能的基础上进行科学研究的一次集中训练，是本科阶段学习、研究与实践的全面总结，是本科毕业和学士学位授予的必要条件。
毕业论文工作是培养学生实践能力和创新精神、实现本科人才培养目标的重要教学环节，是教学、科研和生产实践相结合的重要途径，是教学质量与水平的重要依据；指导毕业论文是教师的基本职责。
第三条本规定适用于学校普通全日制本科生。
第二章资格审定第四条毕业论文指导教师基本要求：（一）一般为具有高级职称或者具有博士学位的专任教师；（二）熟悉学校和院系关于毕业论文的相关规定，能够按照规定要求进行系统指导；（三）能够做到为人师表，严谨治学，严格要求学生遵守管理规定和学术规范；（四）重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，着重启发引导，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。
第五条学生在二年级即可根据参加的创新创业研究、科研训练计划及相关创新科技竞赛等项目开展毕业论文研究工作，鼓励学生参加教师科研项目，结合科研项目选题并开展论文。
进入毕业论文选题确定环节须修满本专业毕业学分四分之三，特别优秀的学生经与导师协商同意、所在院系批准，可以提前进入毕业论文选题环节。
第三章撰写要求第六条毕业论文一般包括文献综述、正文、文后参考文献等部分。
（一）文献综述是在确定选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术、新发现和发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。
本科毕业论文设计工作管理规定
本科毕业论文〔设计〕工作管理规定院教[2021]59号毕业论文〔设计〕是整个教学过程中的重要实践性教学环节。
它既是对学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。
为了加强管理，提高我校本科毕业论文〔设计〕质量，特制定本规定。
一、毕业论文〔设计〕的根本要求1. 培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。
2. 培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。
3. 通过毕业论文〔设计〕，进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论研究能力、实验计算能力、经济分析能力、外文阅读能力和计算机使用能力，以及社会调查、文献资料查阅能力和口头、文字表达能力等根本技能。
4. 通过毕业论文〔设计〕，使学生受到一次完整的科学研究根本过程训练。
二、毕业论文(设计)工作时间安排毕业论文〔设计〕工作包括选题、开题、资料准备〔或实验〕、论文撰写、论文辩论等程序。
毕业论文〔设计〕应在第七学期第四周前完成学生选题工作。
各院〔系〕应根据具体情况，在第八学期集中安排毕业论文的撰写时间，不得少于六周。
各院〔系〕须在第八学期的5月底前完成全部毕业论文〔设计〕工作。
三、毕业论文〔设计〕的选题与开题1. 毕业论文〔设计〕的选题，应符合本专业培养目标及根本业务要求，能到达综合训练的目的。
2. 毕业论文〔设计〕题目应尽可能与本学科开展的前沿和社会实际相结合。
3. 各院〔系〕应根据学校的要求建立毕业论文〔设计〕选题库，并于第七学期第三周前向学生提供毕业论文〔设计〕参考选题。
选题库由各院〔系〕统一组织，由各专业学科带头人或教研室主任主持拟定，并应根据学校要求每年作一定比例更新。
参考选题应有一定的学术性和社会应用价值，最好能与本教研室的学术研究有机结合起来。
学生可以从院〔系〕提供的选题库中选择毕业论文〔设计〕题目，也可以自行选题。
提倡学生结合课程论文、学年论文、大学生科研立项及指导教师的科研工程进展选题。
海南大学自学考试助学班本科毕业论文撰写补充规定(新)
海南大学自学考试助学班本科毕业论文撰写补充规定毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要实践环节，是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。
为了进一步加强和规范我校自考助学班毕业论文（设计）的管理,充分调动考生学习的积极性、主动性、能动性，保证人才培养质量,现对我校自学考试助学班本科毕业论文（设计)撰写作如下补充规定:一、自学考试助学班的考生应在助学结束后两年内完成毕业论文（设计）撰写及答辩，逾期未完成的将视作社会考生。
二、论文方向、选题、指导老师确定后，考生必须及时与指导老师联系,论文写作期间未经老师指导的,其论文视作无效。
三、助学班考生在规定时间内按要求完成毕业论文（设计)后，均应参加答辩。
有下列情况的考生,不具备参加答辩的资格：1、未能按时完成毕业论文（设计）;2、毕业论文(设计）未经指导老师审阅通过；3、未通过正规程序确定指导老师,自行联系辅导老师写作；4、未按毕业论文(设计)写作要求完成；5、未按要求完成必须完成的其它事项。
四、助学班考生在毕业论文(设计)定稿后应上交纸制及电子版论文(设计）给本人所在学校相关管理部门备存。
释义:1、适用年级、专业:1０年春季班以前(含)海南大学主考专业：法律（专业）、法律（非专业）、艺术设计、电子商务、工商企业管理、会计、市场营销、旅游管理、计算机及应用、美术教育。
2、年限要求:结合助学班实际情况,经与海南大学沟通，计算机及应用、美术教育、法律（专业)专业学生务必在2013年内完成论文答辩,法律(非专业）、艺术设计、电子商务、工商企业管理、会计、市场营销、旅游管理专业学生在2014年内完成论文答辩,逾期按社会考生对待。
3、根据海南大学相关规定,社会考生由海南大学安排答辩地点，需自行缴纳各项费用700元。
4、提交论文选题时，务必确认本人能参加本次答辩,不要盲目参加。
根据规定:无特殊情况，不予以安排第二次论文写作机会;无故缺席论文答辩的,再次参加论文成绩不超过80分。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要环节，是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练，是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作宏观管理，学院具体负责毕业论文（设计）工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文（设计）包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文（设计）。
第二章基本要求第四条毕业论文（设计）一般安排在全学程最后一个学期进行，工作时间一般不少于10周。
鼓励学院（系）提前启动毕业论文（设计）工作，并延长工作时间。
第五条毕业论文（设计）应在指导教师指导下，学生本人独立完成。
第六条毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文（设计）要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺，能反映学生掌握本学科知识的广度和深度，驾驭资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文（设计）的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文（设计）原则上以中文撰写，经学院（系）同意，学生可用外国文字撰写毕业论文（设计）。
第十条毕业论文（设计）写作一般执行《XX大学本科毕业论文（设计）规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范，并报教务处备案。
原则上，学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任，必要时可安排助教协助。
鼓励学院（系）聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师（即双导师制）。
指导教师在所指导的毕业论文（设计）方向应有一定的教学、研究或实务经验。
本科毕业论文(设计)的管理规定
********学院关于本科毕业论文（设计）的管理规定（2009年9月制定）毕业论文（设计）是本科教育的重要教学环节，是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。
为保证和提高毕业论文（设计）质量，特制定本管理规定。
第一条指导思想毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业论文（设计）工作要遵循教育教学规律，体现学院“国际化、实用型”的人才培养目标，使学生受到运用所学知识解决有关实际问题的训练，提高综合素质，增强可持续发展能力。
第二条毕业论文(设计)的组织管理毕业论文（设计）工作采取院、系两级管理。
教务部负责制定毕业论文（设计）的管理规定，对全院毕业论文（设计）工作情况进行管理、检查。
各系根据学院的总体要求，结合专业特点和人才培养需要，制定本系的管理细则，全面负责本系毕业论文（设计）工作的组织实施，并定期对工作开展情况进行自查。
一、毕业论文(设计)工作开始以前,各系要组成本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组,由主管教学的系主任担任组长。
主持各专业毕业论文（设计）工作的负责人必须是副教授以上职称的教师。
二、各系要做好指导教师和学生的培训工作，具体说明论文（设计）完成过程中应注意的问题、写作要求和评分规定,并结合专业特点和培养目标要求为学生组织关于学术论文写作方法、格式和注意事项的专题讲座。
三、学生在做毕业论文(设计)的过程中,各系要提供查阅资料和进行实验的便利条件。
四、各系要加强本科毕业论文（设计）工作的过程管理，全面准确了解本届毕业生毕业论文（设计）撰写进展情况、工作中存在的问题和遇到的困难，及时采取解决措施。
五、各系要在每届毕业论文（设计）工作结束后，及时做好总结工作，重点包括以下几个方面:(一) 本届本科毕业论文（设计）工作概况。
(二) 与往届相比，主要作了哪些改革的尝试，具体做法及效果如何?(三) 在选题上有何改进？(四) 本届毕业论文(设计)是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何？(五) 在毕业论文(设计)过程中如何培养学生的探索精神和创新意识?(六) 从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何？存在的薄弱环节是什么？对教学工作有何建议？(七) 本届毕业论文（设计）有哪些突出的成果？第三条毕业论文（设计）工作的时间安排第七学期初，各系成立本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组，制定工作安排，召开毕业论文（设计）工作会议，审定指导教师资格，对指导教师（尤其是新参加指导工作的教师）进行培训。
本科生毕业论文(设计)管理办法
本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。
第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。
制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。
第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。
大学本科毕业论文(设计)管理办法
大学本科毕业论文（设计）管理办法为进一步规范本科生毕业论文（设计），提高毕业论文（设计）质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等相关规定，结合学院实际，特制定本管理办法。
第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
第二条本科毕业论文（设计）应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法，着重培养学生以下几个方面的能力：1.调查研究、文献检索和资料收集能力；2.文献阅读、消化整理和分析能力；3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。
4.正确撰写论文的能力。
第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文（设计）环节者不能免修。
毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。
第二章组织管理第四条毕业论文（设计）工作实行学院、教学系部两级管理体制。
教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观管理和指导，各教学系部负责所办专业的毕业论文（设计）的组织及实施工作，并成立毕业论文（设计）工作领导小组。
第五条毕业论文（设计）工作一般在第七学期或第八学期进行。
各教学系部按要求，做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。
第六条各教学系部要在毕业论文（设计）进行过程中，分三个阶段进行检查，前期主要检查开题情况；中期主要检查课题进展情况；后期则主要检查毕业论文（设计）完成情况。
第七条各教学系部应成立毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。
答辩委员会下设若干答辩小组，成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成，负责答辩工作。
第八条毕业论文（设计）答辩工作结束后，各教学系部应及时对毕业论文（设计）工作情况进行总结，综合分析毕业论文（设计）工作取得的成绩和存在的问题，提出改进建议，形成工作总结与质量分析报告报教务处。
大学本科毕业论文(设计)工作管理规定
大学本科毕业论文（设计）工作管理规定一、总则为规范大学本科毕业论文（设计）工作管理，保证毕业论文（设计）工作质量，制定本规定。
二、适用范围本规定适用于本校所有本科毕业生的毕业论文（设计）工作。
三、论文（设计）题目的确定1. 学生在选定导师指导下，根据自身的兴趣和所学课程的知识进行题目的初步确定。
2. 导师对学生选定的题目进行审定，并考虑与其专业知识和兴趣的关系，确保学生根据自身的能力完成毕业论文（设计）。
3. 学生提交论文（设计）题目的初步设计书，并在导师指导下进行修改。
4. 最终选定的题目应在规定时间内报教务处备案。
四、选题要求1. 选题要考虑到教学内容的覆盖面、实际应用价值等实用性因素，具有根据给定条件完成的科学性。
2. 选题要符合已学专业知识的要求，同时还要注意将各学科内容要点进行结合。
3. 选题要适合学生本人的兴趣，能够激励学生情感，促进其个性的发展。
五、选题的审定导师对学生选定的题目进行审定，确定其是否符合学生的能力，社会需求和指导教师的科研方向等因素，并及时将审定结果向教务处备案。
六、毕业论文（设计）工作计划的制定1. 学生应在指导教师的指导下，根据自己的情况制定毕业论文（设计）工作计划。
2. 毕业论文（设计）工作计划应当包括任务的明确、时间的安排、资料的收集等内容，并应在规定时间内提交教务处备案。
七、资料的收集与整理1. 学生要在规定时间内对毕业论文（设计）所需的资料进行收集和整理。
2. 资料的来源包括图书、期刊、报纸、互联网等，但应注意资料的可靠性和准确性。
3. 资料的收集和整理过程中，应严格区分资料的真实性和搬运性，保证论文（设计）的创新性和实用性。
八、毕业论文（设计）的书写和修改1. 学生在规定时间内完成毕业论文（设计）的初稿，并经导师审定修改。
2. 学生应当认真对照规定格式，按照学校的标准，严格按照毕业论文（设计）写作规范进行写作。
3. 学生应切实做好自己的毕业论文（设计）的修改工作，重点要注意修正语言、格式、内容及图表的准确性。
大学本科毕业论文(设计)工作管理规定
大学本科毕业论文（设计）工作管理规定毕业论文（设计）是本科教育中的重要教学环节，是学生在校期间一次较为系统的综合能力训练，也是学生获准毕业及获得学位的重要条件。
为切实做好毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）质量，特制定此规定。
一、指导思想毕业论文（设计）的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。
通过毕业论文（设计）工作，培养学生调查研究、实验研究、方案设计、工程设计、计算、绘图等能力，提高学生外文阅读能力及计算机应用能力，训练学生撰写论文或设计说明书的能力以及语言表达、逻辑思维能力，同时培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的精神。
毕业论文（设计）的管理工作应以提高毕业论文（设计）质量为中心，明确质量标准，完善工作程序，严格过程监控，健全管理体系。
二、工作程序及要求毕业论文（设计）工作应按照以下程序和要求组织实施。
（一）制定工作计划及组织培训毕业论文（设计）开始前，各学院制定本单位具体工作计划，并进行毕业论文（设计）工作动员，组织师生学习本管理规定，明确职责及要求；安排必要的指导教师培训或开展毕业论文（设计）专题讲座。
（二）确定指导教师学院原则上选定具有中级或中级以上技术职称、熟悉毕业论文（设计）所涉及的知识和研究领域、有一定教学经验的教师担任毕业论文（设计）指导教师；首次参加毕业论文（设计）指导工作的教师或助教，必须在具有讲师及以上职称、有经验的教师指导下进行。
原则上每名指导教师所指导的毕业论文（设计）人数不超过8人，首次担任指导教师者原则上所指导的毕业论文（设计）人数不超过2人。
（三）选题1.毕业论文（设计）选题要充分体现专业人才培养目标的要求，能够综合运用专业知识，保证基本能力训练；选题要有一定的实际意义，有一定的开拓性和创新性；选题应有一定的深度与广度，难度与份量适宜；原则上每生选一题，多人合作的课题，要明确每个学生在其中独立承担的任务，子课题毕业论文必须分开撰写，并标明本人在课题中所负责研究的内容及在整个课题研究中所占的比例。
大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法
XXXX大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，其管理工作主要包括选题、下达任务书、课题调研、文献检索、相关实验（或实践）、论文撰写（或设计工作开展）及答辩等内容。
为进一步规范毕业论文（设计）管理，保证毕业论文（设计）工作顺利完成，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、XXXX省教育厅有关规定要求，结合我校实际情况，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）工作的组织管理第一条毕业论文（设计）工作由主管校长领导，实行学校、学院二级管理。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观组织管理工作，其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文（设计）管理规章制度，开展学术不端检测，组织毕业论文（设计）工作的教学研究与改革，评选校级优秀毕业论文等。
教育教学质量评估与教师发展中心负责组织毕业论文（设计）工作的督导评估。
第三条学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）工作的全过程组织管理。
其主要职责是根据学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和要求，结合本学院各专业培养目标和特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作实施细则，落实毕业论文（设计）具体工作计划；进行学术道德、学术规范教育，开展毕业论文（设计）自我检查、自我评估与工作总结；组织本学院各专业的毕业论文（设计）教学研究，以及做好相关材料的整理归档工作。
第四条毕业论文（设计）的文档管理（一）毕业论文（设计）资料由学院统一保存，主要包括任务书、开题报告、指导记录、答辩记录、评阅书及成绩评定表、毕业论文（设计）文本以及其他相关材料。
（二）根据毕业论文（设计）工作进展，各学院填写《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）课题落实情况一览表》《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）一览表》《XXXX大学XX学院本科生毕业论文（设计）总结报告》等，上报有关部门存档备案。
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海南大学本科生毕业论文(设计）工作管理规定毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是学生进行文献综述、科学研究或工程设计等方面基本训练的重要环节，是综合素质教育和创新能力培养的重要途径,是检验我校教学水平和学生学习质量的重要手段,在培养大学生综合运用本学科基础理论、基本知识、基本技能，提高分析解决问题的能力具有重要的作用。
为加强我校毕业论文（设计）的管理，规范教学管理人员、指导教师和学生在毕业论文(设计）中的相关工作，提高毕业论文(设计)的质量和水平，特制定本规定.一、毕业论文（设计)的目标要求(1）培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风,形成正确的世界观，掌握科学的方法论。
（2）培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能以发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
（3）训练与提高学生查阅文献资料，运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力；阅读、翻译本专业外文资料的能力;根据研究课题进行科学实验和工程（工艺）设计的能力.(4）培养学生良好的协作精神,提高学生勇于探索的创新能力。
二、毕业论文（设计)的组织与管理（一)毕业论文(设计）的管理实行学校、学院二级管理。
（二）学校相关职能部门对全校本科生毕业论文（设计）工作进行宏观管理,负责有关规定的制定和完善，负责组织有关专家和教学管理人员对全校的毕业论文（设计）工作进行督促检查等工作.(三）学院成立毕业论文（设计）工作领导小组为加强毕业论文（设计）的组织实施与管理工作,各学院必须成立毕业论文（设计）领导小组，负责本学院毕业论文（设计）的组织和管理工作.各学院的毕业论文（设计）领导小组由学院领导、教研室主任、有关专家、指导教师和教学秘书等人员组成,组长由各学院院长或主管教学副院长担任。
学院毕业论文（设计）领导小组的职责为:1、贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求和规定并结合本学院各专业的特点，制定本学院毕业论文（设计）工作管理实施细则并认真执行.2、做好指导教师和学生的动员工作，按照学校要求安排本学院毕业论文（设计)工作。
3、组织开展关于毕业论文(设计）选题要求、开题报告、写作方法、论文格式、论文答辩等内容的专题讲座。
4、遴选、安排毕业论文（设计）指导教师。
5、审定和落实毕业论文(设计）选题，组织开题报告。
6、检查、督促教师对学生的指导和学生毕业论文（设计)工作的进度，解决工作过程中出现的问题。
7、组织毕业论文（设计）的答辩、成绩评定工作。
8、组织评选优秀毕业论文(设计），总结本学院的毕业论文(设计）工作。
三、毕业论文（设计)过程要求完成本科毕业论文（设计）一般要经过命题、选题、开题、资料收集和科学实验、论文撰写、答辩、成绩评定、优秀毕业论文（设计)的评选、总结归档等几个阶段.（一）命题1、命题的确定（1）命题必须符合专业培养目标,具有一定的深度、广度与新颖性，能使学生得到比较全面的训练。
（2）命题应尽可能做到理论与实际相结合，体现学科的发展性与应用性。
(3)命题应体现因材施教的原则,在难度大体一致的基础上，针对少数优秀或较差学生的实际情况,适度提高或降低命题的难度。
（4)命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业论文(设计)的命题第二年更新率一般应不低于50%。
2、命题的审核毕业论文（设计）的命题应由各专业指导教师确定,经系主任(教研室主任）审核后，报主管教学副院长批准。
3、命题的时间要求对于经批准认可的毕业论文（设计)命题，学院应在学生毕业学年度第一学期第16周前向学生公布。
指导教师在实际指导过程中，不得随意更改命题。
（二）选题1、教师或学生拟定毕业论文（设计)题目。
指导教师原则上应具有中级以上职称或硕士以上学位。
各学院应积极鼓励学院外有关专业人员参与指导学生毕业论文（设计）。
2、选题实行教师指导与学生自选相结合的办法，各学院做好协调工作。
3、选题原则上每生一题。
如确需由两人或两人以上（最多不超过3人）合作完成的题目，必须由指导教师提出，经学院毕业论文（设计）工作领导小组审核，经实验管理处批准，指导教师要确定每个学生独立完成的任务,论文（设计）撰写时,学生要分开写并说明整个课题的情况及本人在课题研究中所负责研究的内容，同一题目不同学生的毕业论文（设计)内容交叉覆盖部分不得超过30%，确保每名学生都受到较全面的训练.4、每位指导教师指导同届同专业本科生毕业论文(设计)的学生原则上不超过6人，如有特殊情况超过6人的需报学校有关部门审批后执行.(三)开题报告当学生选定课题之后,在调查研究的基础上认真填写开题报告。
开题报告涵盖内容有：课题的目的、意义、国内外研究概况;理论依据、研究内容、研究方法、步骤及进度安排；研究条件和可能存在的问题;重点难点；预期结果和成果形式等.（四)收集资料和科学实验1、收集丰富的资料是写出高质量论文的基础，要求学生在毕业论文写作前广泛收集与选题有关的资料，了解学术界对此项问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权.指导教师在学生收集资料过程中应多加指导,使学生掌握各种收集资料的方法和途径,为学生提供必要的参考书目。
2、学生应先拟定科学实验方案，经指导教师确认后进行科学实验。
学生要投入足够的时间和精力，保证实验结果的科学性.指导教师做好指导与协调工作，为学生提供必要实验条件。
（五)论文（设计）撰写1、毕业论文（设计）撰写的基本要求。
（1)在撰写之前应写出毕业论文（设计）写作提纲(2）观点明确、论证严密、论据充分、数据真实、条理清楚、文字通顺、语言精练、结论科学.有独立的见解,具备一定的学术性和创新性.（3) 按本规定的格式要求撰写，篇幅一般不少于5000字。
(4）遵守国家知识产权有关法规.2、指导教师应在学生论文（设计）撰写时认真指导并提出修改意见，学生根据指导教师修改意见反复修改后成文。
（六）中期检查各学院应根据本学院情况组织对本学院毕业论文(设计）进行中期检查，学校将组织有关人员对学院毕业论文（设计)工作进行抽查。
（七)答辩1、学院各系（专业）应在毕业论文（设计）答辩之前成立答辩小组，人数多、工作量大的系（专业)可分设若干答辩小组.各答辩小组设组长1人,秘书1人，小组成员3名以上.除答辩秘书之外，答辩小组原则上应由副高以上职称的本专业或相近专业的教师组成。
2、参与毕业论文(设计）的学生必须按本规定的相关要求完成各项工作并经本专业毕业论文(设计）答辩小组审核签字后方可参与答辩。
学生毕业论文（设计）必须通过答辩方能取得成绩。
3、答辩小组根据提交本小组的毕业论文（设计）的研究内容和答辩教师的具体情况确定各毕业论文（设计）的主答辩教师。
4、学生在答辩时，先作10分钟以内的论文（设计)自述报告（学生须用PPT）,要求简明扼要，重点突出。
然后主答辩教师根据预先拟定的答辩题目对学生提问，其他答辩教师自由提问，鼓励参与毕业论文（设计）答辩的听众提问，学生对答辩中的提问须当场回答，秘书应对答辩情况做好记录.答辩结束后,主答辩教师作口头点评。
每位学生的答辩时间一般控制在20分钟以内。
5、答辩时所提问题的主要内容包括本专业的基础理论、基本知识和基本技能，毕业论文（设计）的真实性、创新性以及本论文(设计）所涉及的相关问题。
6、每一单元时间答辩结束后，答辩小组应及时进行合议，根据学生的论文质量和答辩情况写出公正的评语.7、在答辩后一周内学生应根据答辩时教师提出的意见对毕业论文（设计)进行修改。
（八）成绩评定1、毕业论文(设计）成绩评定应本着公开、公平、公正的原则进行。
2、毕业论文（设计)总成绩采用五级记分制，即分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个档次.3、毕业论文（设计）成绩以毕业论文（设计）成绩应呈正态分布，一般情况下，优秀不超过参与学生总数的15％。
4、成绩评定程序(1）在学生完成毕业论文（设计)后，指导教师应对毕业论文（设计）进行认真审阅，写出评语，并根据《海南大学本科毕业论文（设计）参考评分标准》给出建议成绩(2）交叉评阅教师根据指导教师评语及学生的毕业论文（设计)认真审阅，写出评语并给出建议成绩。
(3)在学生完成毕业论文（设计）答辩后，答辩小组对该毕业论文（设计）的答辩情况进行评价、评分.（4）答辩小组根据答辩情况并参考指导教师及交叉评阅教师的建议成绩评定学生论文(设计)的成绩。
（5）学院毕业论文（设计）工作领导小组组织专家组对学生论文（设计）成绩进行审核后公布。
5、学院将学生毕业论文(设计）成绩汇总后按学校要求报学校相关部门.6、成绩不及格的学生重做毕业论文（设计）按《大学生手册》中学籍管理实施细则有关规定执行。
（九)优秀毕业论文(设计）的评选1、学校每年进行校级优秀毕业论文(设计）评选工作，评选工作由各学院组织实施.校级优秀毕业论文（设计）控制在5%左右，评选时应适当考虑各专业名额的相对平衡。
学校负责颁发校级优秀毕业论文（设计）证书。
2、学校每年对校级优秀论文（设计）进行汇编（各学院将学生校级优秀论文(设计)的电子稿报送实验室管理处)。
（十）总结归档1、毕业论文（设计)结束后,各学院应及时对本届学生的毕业论文（设计)工作进行总结，为今后更好地开展工作奠定基础。
2、各学院应按专业将每个学生毕业论文（设计）中各环节的所有材料按毕业论文(设计)、开题报告、中期检查表（学院用）、答辩记录表、毕业论文（设计）评价及成绩评定表的顺序装订成册，按学生学号顺序排列汇总归档并妥善保管.3、将学生毕业论文（设计）电子版汇总编辑刻录成光盘，作为教学档案（电子版）保存。
4、按专业将毕业论文（设计)选题汇总表、指导教师统计表、优秀毕业论文（设计)统计表、工作总结等资料归档，装订成册，妥善保存.5、学院应积极推荐部分优秀毕业论文（设计)到有关刊物发表，指导教师以通讯作者署名,版面费由各学院承担。
学生发表的论文作为学院考核的指标之一。
四、毕业论文（设计）格式及提交要求（一）毕业论文（设计）格式1、毕业论文（设计）封面由学院统一制定。
2、打印及纸张按有关规定进行毕业论文（设计)及其相关材料的装订和归档,均统一使用A4纸篇幅.（二）学生毕业论文（设计）提交要求1、学生应在答辩前一周将毕业论文(设计)的打印稿送交学院，供答辩使用,学生毕业论文（设计）打印稿份数由各学院决定，原则上答辩小组成员人手一份。
2、在答辩后一周内学生应根据答辩时教师提出的意见进行修改，并将修改后的毕业论文（设计）电子版和正式打印稿交学院存档.五、毕业论文（设计)工作的时间安排(一)学生毕业论文（设计）一般安排在第八学期完成，各学院也可根据各专业的教学、考研、就业等方面的特点，本着学生自愿的原则,尽可能提早安排学生进行科研活动或毕业论文（设计）.需要在第七学期提前进行答辩的,须经毕业生本人提出申请,指导老师审核批准后报学院分管教学副院长审批,报送实验室管理处备案后方可进行，学院审批,具体程序同正常答辩程序。