借物写人的作文400字

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借物喻人范文精选6篇:路灯_写人作文

借物喻人范文精选6篇:路灯_写人作文

借物喻人范文精选6篇:路灯无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

下面是关于运用借物喻人的手打写路灯,欢迎阅读。

篇一:借物喻人的作文500字——路灯朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶:“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。

路灯,它们生来就很朴实。

因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。

每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。

尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。

朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。

我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。

也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选择做夜之神——路灯吧。

篇二:借物喻人的作文550字——路灯亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶:“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。

家人比喻成动物-写人作文400字相关作文

家人比喻成动物-写人作文400字相关作文

家人比喻成动物-写人作文400字相关作文
我家是个小小“动物园”。

什么?!你不相信,那就来瞧一瞧吧!
这就是我,一头牛!我像牛一样爱吃素,素食是我天天见到的终生好友。

西兰花、油菜、黄甜椒、葫芦,这些香味扑鼻的绿色佳肴都是我的最爱。

我很好动,更是一头西班牙斗牛,在各种体育活动中都不甘示弱,还能面对90度魔鬼滑梯都不退缩。

但我有洁癖,连一滴水点粘在身上都忍不住擦掉,在阳光当空照时,一定要涂上一层又一层的防晒霜。

他是我的弟弟,一条憨憨的沙皮狗,每天醒来顶着个臭脾气和我吵个不停!吼声要翻起汹涌巨浪!可他睡觉时憨憨的样子超迷人。

小小鼻尖轻轻呼吸,点点他的小肉手,哟!肉肉嫩嫩的,超有弹力。

我的妈妈是一头爱美的母老虎。

在我做错事时,她会小小惩罚我,但在我不高兴时还会温柔地安慰我。

我妈妈生气时张牙舞“手”,一副凶狠的模样,说起话来像虎吼,惊天动地!我的妈妈最爱美,每天出门逛街嗨P时打扮得漂漂亮亮,超闪亮!
我的爸爸是头大狮子,稳坐一家之主的地位,时时刻刻保护着我们一家人。

他还常常说:“钱的事儿你不用管,你好好学习,给家出力。

”一副威严的样子!
瞧,这就是我的小小“动物园”,一个充满爱的“动物园”!。

借物喻人300字作文

借物喻人300字作文

借物喻人300字作文
借物喻人。

人们常常会用物品来喻人,比如“像狐狸一样狡猾”、“像老鼠一样机灵”等等,这些都是通过对物品特点的描述来描绘人的特质。

在我们的日常生活中,我们也可以通过借物喻人来更好地理解他人,下面就以借物喻人为话题,写一篇作文。

我有一个朋友,他就像一把火把。

火把虽然小巧,却可以照亮前行的路途,给人带来温暖和安全感。

我的朋友就像火把一样,他总是乐观向上,给人以希望和力量。

无论遇到什么困难,他总是能够用乐观的态度和积极的行动来面对,不断地为自己和他人点亮前行的路。

另外一个朋友则像一把雨伞。

雨伞在雨天可以为人遮风挡雨,给人以庇护和保护。

我的朋友就像雨伞一样,他总是善良宽容,愿意帮助别人,给人以温暖和关怀。

无论身处何种困境,他总是能够给予他人帮助和支持,让人感受到他那温暖的心。

还有一个朋友就像一本书。

书籍可以给人以知识和智慧,让人
得到启迪和成长。

我的朋友就像一本书一样,他总是充满智慧和学识,能够给人以启发和帮助。

无论遇到什么问题,他总是能够给出明智的建议和解决方案,让人受益匪浅。

通过借物喻人,我们可以更好地理解他人,也可以更好地反省自己。

每个人都有自己独特的特质和价值,我们应该学会欣赏和尊重他人,也应该努力成为更好的自己。

让我们用借物喻人的方式来看待他人,用包容和理解的态度来对待他人,让世界充满温暖和美好。

【写人】描写人物的作文400字 我的奶奶

【写人】描写人物的作文400字 我的奶奶

【写人】描写人物的作文400字我的奶奶
我的奶奶是一个非常善良、勤劳和有耐心的人。

她关心和爱护家人,也非常愉悦和温
馨地对待所有人。

奶奶是一个矮矮胖胖的老人,她的皮肤虽然已经开始松弛,但仍然滑溜溜的。

她的头
发已经开始变成银色,但她仍然非常知性和优雅。

她的眼睛非常有神,总是会让人想起一
个有力量和智慧的女性,同时她的嘴角总是会上扬,让人感受到她的善良与快乐。

奶奶总是会花费大量的时间来照顾家人,她对家人的照顾非常的周到、细致。

奶奶的
做饭技艺非常出色,每次做出的菜肴都让人非常想品尝,而且奶奶总是会配以搭配得当的
酱料和调料让菜肴更加香气四溢。

我记得小时候,每次我被生病了,奶奶会在我身旁照顾我,直到我恢复健康。

当我学
习上有困难时,奶奶也会安慰我,鼓励我坚持努力上进。

我从奶奶身上学到了很多的道理
和人生哲理。

奶奶经常会告诫我要坚持努力学习,要忠于自己,永远保持自信,做一个有
实力的人。

除了关心和照顾家人,奶奶也喜欢与他人交谈。

她总是会与邻居们谈笑风生,互相倾
听和分享故事。

奶奶的良好的人际关系与谈话技巧也很让我敬佩。

奶奶会主动询问身边人
的近况,并与他们共同分享了他们生命的点滴,让每一个人感受到她的亲和力和理解力。

在我心目中,奶奶是一个极其有爱心和耐心的人。

无论是什么时候,她总是善意的对
待所有人,无限接近和关爱他们。

奶奶是一个典型的好人,并总是会让我感觉到温暖和爱。

她是我的良师益友,也是我一直信任的人。

小书虫_四年级写人作文400字

小书虫_四年级写人作文400字

小书虫_四年级写人作文400字•相关推荐他爱看书,爱到通宵看书的程度,有好多篇章的连环画他都非常有耐心的看完,只要是可以看懂的书都要看。

有一次,他正在津津有味地看着书,妈妈叫他吃饭了,可他看的太入迷了,妈妈喊了五遍,他也没有过去吃饭。

他看书能从晚上八点看到12点,就连她做梦也梦见自己进了书的世界,没有人约束,他可以随意看书。

还有一次亲朋好友过来做客,他们跟他打招呼,他却依旧在那里,专心致志地看书。

晚上客人在这里住下了,因为房间小,妈妈也从大房间挤进了小卧室,他只的按妈妈的要求,早早睡觉了。

半夜妈妈听见他说书,以为他醒了原来她是在说梦话。

下课了,他急忙拿出了一本科技书,全神贯注的看了起来,同学们都围着他看书,整个教室鸦雀无声。

他有时还会和同学们讲许多他看过的书中的故事,边讲边还带有感情色彩地做着动作,同学们都好喜欢他讲故事,等到他讲完了,老师同学都异口同声的说,石振江真是一个知识渊博的天才啊!你附近有没有一个“小书虫”呢?是不是像文中的这个“小书虫”一样呢?或许你就是呢?小书虫_四年级写人作文400字2我的同桌叫许乐,他有一双很大很大的眼睛,亮亮的,一双又大又红的耳朵,好像做错了事很害羞似的。

他还有一个很小很小的嘴巴,能说会道,我很喜欢他。

下课的时候,我们一起冲出教室到外面疯玩,想放松一下,只有我们班上的“书虫”许乐还在教室里看书。

他津津有味地走进书中的世界,才不管外面发生了什么事。

他看书的时候很搞笑,总是睁着斗鸡眼,转来转去的。

要是你看到他看书的样子,你一定会笑得在地上打滚。

有一回,他在语文课上看书,正看得津津有味的时候,老师突然叫他回答问题,他什么都没有听到,还沉浸在书里。

老师发火了,大声一吼:“许乐!把书给我!”许乐这才从书中世界走出来,呆呆地问:“老师,干嘛?”我们全班都大笑起来。

下课了,老师叫许乐去她办公室里好好地教育了一番。

大家说,我的同桌是不是个书虫?只要他手上有书,我们怎么惹他,他都躲在书里不出来,就算我们扯他头发,扯他耳朵,他都没反应这样的书虫你见过吗?小书虫_四年级写人作文400字3我有一个小书虫朋友,她的头发黑的像油漆一样,平时总扎一个高马尾,眉毛又长又纤细,像随风摇曳的柳叶。

【写人】人物描写作文400字 “土豆泥”表哥

【写人】人物描写作文400字 “土豆泥”表哥

【写人】人物描写作文400字“土豆泥”表哥土豆泥表哥是我家乡的一位农民,人称他为“土豆泥”是因为他在农田里种植土豆的技术非常高超,所以农民们给他起了这个绰号。

土豆泥表哥身材高大,面容饱满,一张朝气蓬勃的笑脸总是洋溢着自信和无限的能量。

他头发黑亮,浓密得像一团乌云,让人忍不住想伸手摸一摸。

他长着一双明亮的大眼睛,透露出睿智的光芒,每当他眯起眼睛微笑时,整个世界仿佛都安宁下来。

土豆泥表哥热爱农田,每天清晨,他就会背上种子和工具出门,坚持亲自去田地里种植土豆。

即使是在酷暑难耐的夏天,他都坚持不懈,满头大汗地忙碌着。

每天的日落时分,他会满身沾满泥土地挺身而出,背上已经装满了刚刚挖出的新鲜土豆。

他总是一脸笑容地对我说:“土豆才是最好的朋友,只有在土豆的怀抱里,才能真正感受到农田的温暖和快乐。

”土豆泥表哥非常勤劳,他从不喊累,也从不抱怨辛苦。

他用他那坚实有力的双手种植每一颗土豆,细心地给它们施肥、浇水,帮助它们茁壮成长。

他知道只有付出才会有收获,因此他总是尽自己最大的努力去经营自己的土豆田。

每年的丰收季节,当金黄的土豆堆满车厢,他的脸上也会洋溢着幸福的笑容。

他从不吝啬自己的劳动果实,总是将丰收的土豆分给了周围的亲朋好友。

土豆泥表哥是一个耐心而细致的人,他对待土豆就像对待自己的孩子一样,时刻关注它们的生长情况,耐心地照顾它们的每一天。

他精心选择好土豆种子,不断试验和摸索自己的种植方法,以期能够给土豆提供最适宜的生长环境。

在他的精心呵护下,每一颗土豆都长势喜人,各个色泽鲜艳,口感细腻,受到了广大乡亲们的称赞。

土豆泥表哥是我家乡的骄傲,他用他勤劳的双手劳动创造了美好的生活。

他是一个很普通的农民,却用自己的勤劳和坚持,创造了非凡的成就。

与他相处的时光总是让我感受到无穷的力量和动力,他是我人生中最值得敬佩和学习的榜样。

我相信只要自己有足够的耐心和努力,就一定可以取得属于自己的丰收。

写人写物写景写事的作文400字

写人写物写景写事的作文400字

写人写物写景写事的作文400字1、写人写物写景写事的作文400字-钵钵鸡火锅我老爸的脑洞非常清奇,以前曾把十块钱的自嗨锅吃成几百块的大火锅,今天老爸再创辉煌,吃钵钵鸡火锅!正所谓,人民的智慧是无穷的。

事实是因为晚上吃钵钵鸡没吃完,我们要把光盘精神贯彻到底呀!于是老爸就想到了钵钵鸡火锅,他先去买了一盒羊肉,然后拿出剩下的白饭和上一次十块钱自嗨锅吃成几百元火锅的电火锅,把钵钵鸡底料放进去,放一些小菜之类的,这是我们家吃火锅的习惯,而且土豆非常好吃,它软,入口就化,就像肯德鸡的土豆泥里放了香辣酱一样,是西方主食和东方食材的完美结合,说它完美一点也不为过,没人能挡住它的诱惑。

接着是羊肉,羊肉非常有嚼劲,还特别香,内蒙古的羊肉和重庆钵钵鸡的碰撞非常完美,吃过的人无不称赞。

顺便说一句,因为钵钵鸡放的不是鸡,而是虾,所以老爸称它为“钵钵虾”。

2、写人写物写景写事的作文400字-舌尖上的厨房东阳升起,路边的人开始多了起来,在高楼里的这个家庭也不例外。

由于是星期六,主勺人易师傅早于其它一个小时就起床了—她要去这片楼房里最热闹的地方。

—菜市场。

有句古话说得好—冬吃萝卜夏吃姜。

作为今天的主菜,萝卜肯定是要选最好的。

菜市场里,易师傅正在仔细挑选:“选萝卜啊首先得看成色,有泥土,颜色不是太白的就基本上是好萝卜,再一个就是圆润,当然须肯定是要开花状的,易师傅边走边讲边选,这样的好萝卜她都会买下。

“汤的灵魂是肉!”易师傅再次解释,“骨头的汤加上肉的鲜,汤的味道便提升了一个档次。

”说完,她便仔细的挑选了一块筒子骨,拿回了家。

10点左右,这道绝美的萝卜炖骨头就开始制作了。

切块,起锅。

易师傅寸步不离厨房。

观察火候,易师傅仿佛心里有一个计时器,水里第一个泡升起时,她便立刻将萝卜放进。

大约一小时后,锅里的小萝卜多与水相融,而大的呢都已变软,随后易师傅将所有材料都被倒进了锅里。

一个小时候汤就煮好了,这样的汤非常鲜,非常好吃。

不过这样只有菜没有开胃菜那是绝没有味的。

[以物喻人的作文]以物写人作文4篇

[以物喻人的作文]以物写人作文4篇

[以物喻人的作文]以物写人作文4篇以物写人作文篇1:写人作文500字我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人就是那默默无闻的马路天使——清洁工人。

我敬佩那位清洁工人,是因为有一个暑假。

有一次我上完英语补习班后,走出大门,我看见,太阳好像快把大地烤出油来了。

我走在回家的路上,热得满头大汗。

突然我闻到了一股臭味,我的眼睛朝传来臭味的地方看了一眼,发现一位清洁工阿姨,正打开阴沟的盖子,她要干什么呢?我忍不住停下脚步观察起来。

只见清洁工阿姨用工具,一下一下掏着里面的脏物。

我这时候想,现在天气这么热,人人都躲在自己家里吹着空调,而这位清洁工阿姨却为了城市的环保,不顾大热天去工作,这位清洁工阿姨真伟大呀!这时,清洁工阿姨的衣服全被汗水浸湿了,清洁工阿姨的脸上有许多的汗珠,但是这位清洁工阿姨根本顾不得把汗珠从脸上擦掉,她不断地工作,等工作完后才拿起毛巾擦了几下脸,接着她又把掏出的脏东西扫到身旁的垃圾车上,慢慢离开了我的视线。

还有一次,我上完课后,再次看见她在马路上扫地。

她看见一个纸团就赶紧捡起一个。

早上,我来上课时马路上还有许多的垃圾,可现在几乎是看不到一个垃圾。

她正准备离开时,发现一个人从公共汽车里丢了一个塑料饭盒出来,她又赶紧跑过去,把那个垃圾捡起来,丢到垃圾箱后,才离开回家。

看见这一幕,我心中充满对她的崇敬。

那位清洁工阿姨可真伟大呀!以物写人作文篇2:借物喻人的作文500字散去的粉笔借物喻人的作文500字散去的粉笔三尺讲台,注定了一个教师的一生。

从此一支支粉笔,不再离身。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

自古以来,用来形容教师的就是这句古诗。

古今中外,老师们用自己的生命化作黑板上一个个智慧的结晶,将一批批学生载过成功的大河。

粉笔,何尝又不是如此!他作为教师们智慧的载托,眼看着自己身体一寸寸变短,无怨无悔。

“洁白无尘质清纯,磨尽生命为育人。

春蚕到死丝方尽,留下智慧铸华魂。

”这不仅是一支粉笔广告,更是粉笔最真实的写照。

小学生借物写人作文400字4篇

小学生借物写人作文400字4篇

小学生借物写人作文400字4篇小学生借物写人作文400字篇1我是一颗小小的蒲公英花籽,蒲公英花就是我们家的房子,茎就是我们家的支柱,我们家的房子以前是黄色的,像一个个小小的碗。

现在我长大了,房子就变成白色的,房子底下的那些萼都是我们的保卫兵,我们都很安全。

我们姐妹都是白色的,远远看去,个个都很漂亮,像一把把小雨伞。

我是一颗小小的蒲公英花籽,我记得枝干妈妈曾告诉我:一旦长大了,就要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着大风飘送,到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难。

我是一颗小小的蒲公英花籽,今天,我就要离开妈妈,去一个陌生的环境进行长久的旅行。

“呼——呼——”这时,风伯伯来了,“我们该走了,小朋友们,准备好了吗?告别要快哦!”“再见了!亲爱的妈妈!再见,我亲爱、熟悉的家乡!再见了!我的好姐妹们,永别了!再见!……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。

过了一会儿,我被风爷爷带到了一个陌生的、阴暗的地方,四周都是高高的什么东西,定睛一看——“墙”。

在这么阴暗的环境下,胆小的我急得哭了,不知道其他姐妹怎么样了。

这时,一道亮光照射过来,原来是一位小女孩无意间发现了我,“捧”起我,“呼——”我又被吹到了另一个地方。

经过一阵眩晕之后,我醒了过来,睁开眼,哇!好美丽的景色:有漂亮的小花,有嫩绿的小草,有参天的大树,还有几株蒲公英花,我仿佛又回到了家乡,不再感到陌生,我安稳地在这个地方生出了嫩枝,繁殖后代,开始了一个全新的生活。

我终于学会了独立,开辟了一个属于我自己的世界。

我是大自然中的一员,从一颗小小的籽,成为一株蒲公英花。

朋友们,不经历风雨,哪能见到彩虹!小学生借物写人作文400字篇2有人钟爱生命力顽强的仙人掌;有人热爱高贵典雅的牡丹;有人喜欢热情奔放的玫瑰花,而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。

粉笔,它大约8厘米左右,穿着各色的衣裳。

它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走,但是它并没有半句怨言,每天总是勤勤恳恳地工作,把它毕生的能量贡献给需要它的人们。

写动物的作文400字写人的作文400字3篇

写动物的作文400字写人的作文400字3篇

写动物的作文400字写人的作文400字3篇写人的作文400字一:爸爸他留着小平头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,挺着个啤酒肚,看上去像个科学家,但他却是个“烟虫”。

他就是我的爸爸。

每当他心烦的时候,只要有烟就会吸上两三根,然后才能平静下来。

记得有一次我考试考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是乌云,小草是黄的,花儿是谢的。

回到家,爸爸就问我怎么了,我垂头丧气如实地说给了他,爸爸顿时严肃起来。

他把我叫到房间里,先点一根烟,然后开始训我,不一会儿,我的房间里就像刚放了鞭炮似得烟雾缭绕,让人嗓子眼儿里痒痒得直想咳嗽,要呛死人了!我心想:老爸什么时候才能改掉这吸烟的坏毛病呢?直到睡觉时烟味还没有散完,让我很久都咳嗽得睡不着,心里总想着:什么办法才能让爸爸改掉吸烟的毛病呢?我一定要帮爸爸戒烟。

我希望在以后的日子里,爸爸能少吸点烟,使自己的身体健健康康的,不再是一个“烟虫”爸爸。

写人的作文400字二:我的妈妈我的妈妈很漂亮,也很会做饭,她是一名医生,工作很忙,很辛苦。

妈妈非常爱我,每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭,因为我爱吃包子和火烧,妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。

妈妈说早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。

为了让我们吃好,妈妈牺牲了自己的休息时间。

去年我刚上一年级,妈妈每天都来接我送我。

记得一个周五放学后我心里特别高兴,出了校门和同学们拜拜以后,就四处寻找妈妈的身影,可是等啊等,却还是没有等到妈妈,天越来越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大声的哭出来。

这时不远处出现了一个熟悉的身影,近了一看原来是妈妈,我哭着跑过去,我看见妈妈的手上缠着一块纱布。

原来妈妈今天上班,为了来接我请了一小回假,心里记挂着我,又记挂着她的病号,在路上被一辆三轮车刮了一下,刚刚包扎完就过来了。

这就是我的妈妈,爱我的妈妈。

我想对您说,妈妈我也爱您。

写人的作文400字三:老师说起老师,要数我们的马老师最好了。

她有一张稍微长的脸,大的眼睛,弯弯的眉毛,扎着马尾辫。

我的外婆_小学生写人作文400字

我的外婆_小学生写人作文400字

我的外婆_小学生写人作文400字我的外婆_小学生写人作文400字在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的外婆_小学生写人作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的外婆_小学生写人作文400字1你若问我,我最爱的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你:“我的外婆。

”我的外婆,住在一个美丽的小山村,那里远离城市的喧嚣,空气清新,宁静而美丽。

外婆瘦瘦的,个儿不高,留着一头短发,原来乌黑的头发中现已出现了几缕白发。

外婆的眼睛大大的,嘴唇上有一颗痣,我问外婆:“您的嘴唇上为什么会长一颗痣呢?”外婆告诉我:“唇上痣表示你是个有吃福的人,不怕没得吃。

”我说我也想有一颗,外婆拍拍我的头,温柔地说:“傻孩子!”从我出生到上幼儿园托班,都是我的外婆在照顾我,外婆对我的照顾是无微不至的。

每次外婆都会给我烧我最爱吃的饭菜,可香了。

有番茄炒蛋,有红烧肉,还有绿豆汤。

夏天,妈妈每次给我买绿豆汤的时候,都没有外婆的味道,我觉得还是外婆烧的最好。

每当我不小心受伤的时候,外婆就会很轻柔的给我包扎伤口,边包扎还边故作严厉的批评我,其实我知道那是外婆心疼我。

现在我虽然上小学二年级了,但是每次节假日从外婆家回来,我都会哭鼻子,我就是不想离开外婆,妈妈总说我长不大。

我的外婆_小学生写人作文400字2我的外婆他是我心目中的超人,他不像一般的外婆在家里织毛线呢!而是每天就像陀螺一样在家里做这个做那个,也成为家里的家庭主“嬷”。

每天一大早清晨,外婆和外公一起到秀山公园打太极拳,每天打的太极拳内容都不一样,有打棍、打棒、打扇、打拳和打剑。

外婆说,打太极拳不但能锻练身体,而且还能交到许多的朋友,真是一举两得。

外婆对打太极拳很有兴趣,所以在去年去报名成为太极拳教练,经过一番苦练,他终于拿到梦寐以求的教练资格了,我真佩服他“想做就去做”的精神。

我们班的“小书虫”写人的作文400字

我们班的“小书虫”写人的作文400字

我们班的“小书虫” - 写人的作文400字我们班的“小书虫” - 写人的作文400字1我们班有三只小书虫。

杨洋就是其中的一位,她长得高高的、瘦瘦的,皮肤有点白。

因为眼睛天生就近视,所以看书的时候眼睛离的很近。

她的头发每天都会变。

虽然眼睛近视,但杨洋的成绩一直名列前茅,在班上,她的总体分数总是在前十名。

杨洋还有一个很大的特点,那就是爱看书,她一看起书来就没完没了,谁也无法制止她。

记得四年级的一次阳光体育活动,我们跑都出去玩了,而教室里,只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。

他们三个既不是订正作业,也不是补作业,他们三个是在看书。

杨洋,别看了,出来玩吧!别老是在教室里,小心生病!在一边玩的女生突然叫道。

可是杨洋把大家的话当作耳边风,头也不抬,眼睛死死的盯在书上。

这时有人对我说:瑶玥,你跟杨洋比较好,不如你去说说,让她和我们一起玩!那——我有点儿犹豫。

求求你了!她眼睛不好,看时间长了更不好。

那好,我试试。

我走过去,小声地说:杨洋,别看了,跟我们一起玩吧!我不,我不,这好看。

无奈,让她看吧!让她看吧!我也不理她了,但我有点惋惜。

过了一会儿,我又来催她了,这会我不是说,而是拉。

我拉着杨洋的手,一推,一拽,一拉,好不容易把杨洋从座位上拉了起来,可是她还是抱着那本书:可以吧!太无奈,你太可恶了——杨洋不停的抱怨。

刚到走廊一会儿,又不见杨洋的踪影了。

我到教室一看,洋洋果然又在看书了。

杨洋,你爱看书,不爱玩,而我只爱玩,不爱看书,这究竟是怎么回事呢?我们班的“小书虫” - 写人的作文400字2说到我们班的小书虫,那称号非杨扬莫属,所以我决定以副班长的名义给予她“雏鹰奖状—阅读之星”。

她呀,读起书来不知疲倦,废寝忘食。

上课读、下课读、午休读、放学回家的路上读,读、读、读,就好像她永远有读不完的书。

记得有一回,老师让我们临时考了一次试,全班同学都没有复习,大家都显得坐立不安,只有杨扬坐在那里,显得胸有成竹。

考卷一发下来,我们都在心里暗暗叫苦:“怎么这么难啊!”,而杨扬坐在那儿思考了一会,就拿起笔来飞快地写了起来,而我呢,左想右想不知如何下笔。

家有虎妈三年级写人作文400字

家有虎妈三年级写人作文400字

家有虎妈三年级写人作文400字•相关推荐家有虎妈三年级写人作文400字(通用73篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的家有虎妈三年级写人作文400字,希望能够帮助到大家。

家有虎妈三年级写人作文400字篇1我有一个“虎”妈,为什么这么说呢?且听我慢慢道来。

我写作业经常会慢吞吞、磨磨蹭蹭,有时一项作业要两个小时才能写完。

每次妈妈都会火冒三丈,不停地催我说:“快点写作业!快点!快点!”那架势真如河东狮吼一般,可怕极了!有时她还会气急败坏地用手打我的后背,疼得我眼泪都流出来了,真是活脱脱的一个“虎妈”呀!我的“虎妈”有时让我很生气。

有一次我跳绳跳了一千下,妈妈骗我说只跳了五百下,我生气极了,她却一脸坏笑。

“虎妈”也有变猫的时候。

比如,爸爸每次带我们出去玩的时候,妈妈都很高兴,说说笑笑的,一副无比开心的模样!妈妈心情好的时候还经常带我去吃牛排,每次都会点上我最爱吃的芒果味冰淇淋。

妈妈看着我津津有味地吃着牛排和美味可口的意大利面时,脸上总是绽放出灿烂的微笑。

“虎妈”其实优点很多。

她不仅做的饭菜也很好吃,还会跟我开玩笑。

另外她经常会带我到我的好朋友家里玩,这真是让我心满意足。

此时的“虎妈”亲切极了!我很爱我的这位“虎妈”。

我算是看出来了,只有在我不认真学习时,她才会变成“虎妈”。

如此说来,她也是被我逼成“虎妈”的吧!我想这一切都是我的错。

家有虎妈三年级写人作文400字篇2我有一个确确实实的“虎妈”。

虽然妈妈是属鼠的,但是她却像老虎一样“威武”。

下面我就给你们说说吧!“虎妈”对我的管教非常严格。

比如说我干了不小心把什么东西打碎了之类的错事,“虎妈”就会拿扫把质问我:“以后还敢不敢了?”当我说出:“不敢了!”这三个字后,一场“家庭战争”终于就平息了。

但我有时哭得太伤心了,不想说话或者顶嘴时,“虎妈”还会用扫把教育我。

我的妈妈写人作文400字

我的妈妈写人作文400字

我的妈妈写人作文400字我的妈妈写人作文400字(通用56篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的妈妈写人作文400字,希望能够帮助到大家。

我的妈妈写人作文400字篇1我的妈妈是个农民,长着胖乎乎的圆脸,雪亮的眼睛在乌黑的眉毛衬托下炯炯有神。

一说话,老是爱笑。

她一笑,我就看见在她的眼角有一些鱼尾纹,近来,我发现妈妈脸上也有了皱纹。

可我的妈妈才三十出头,怎么会有皱纹呢?我问妈妈,妈妈告诉我说,那是她爱笑的原因。

可我不相信。

妈妈在买东西的时候非常节约,平常买东西她总是挑来挑去,用她的话说就是要买既好又便宜的东西。

有一次,我和爸爸到西城去玩,买书花了三十多元,吃饭花了二十多元。

我们一回到家,妈妈就说开了:“你们这些家伙,花这么多钱,你们以为咱家多么富啊!”她心疼地唠叨个不停,最后我和爸爸都不爱听了。

别看我的妈妈疼钱,可是,她更疼我。

有一次,我感冒了,妈妈干活回家问我愿意吃点什么,我说想吃鸡翅。

妈妈就到街上的熟食店去给我买了四个鸡翅。

晚饭时,我啃着鸡翅,妈妈和爸爸就着咸菜吃馒头。

骨头上的肉,我啃不干净,妈妈就拿起我啃过的鸡骨头,很细心地啃起来。

我看到妈妈啃骨头,没加思索,就对爸爸说:“妈妈最爱吃骨头!”听了我的话,妈妈低着头,没说话。

可是,我看见爸爸把手中的馒头放下了,他两眼盯着我看了一会儿,叹了一口气说:“你妈妈也爱吃肉,她是为了让你吃饱,自己舍不得吃肉。

”听了爸爸的话,我的心里有一种说不出的滋味。

那一天,我想了很多。

也是在那一天,我才读懂了妈妈脸上的皱纹。

妈妈,我爱您!我的妈妈写人作文400字篇2我最尊敬的人是我的妈妈,我最爱的人也是妈妈,是妈妈给予我生命,教给我做人的道理,妈妈把无私的爱都给了我,让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发,圆圆的脸,我妈妈的脸像一个红苹果。

弯弯的眉毛,明亮的眼睛,红红的嘴唇,中等身材,很苗条,我妈妈大约三十来岁,戴着一副金丝眼镜。

借物写人,有细节描写的作文

借物写人,有细节描写的作文

借物写人,有细节描写的作文Writing about borrowing something to depict a person is a great way to capture the essence of an individual through the details of the borrowed object.写关于借用物品来描述一个人是通过借用的物品细节来捕捉一个人的本质的好方法。

Borrowing someone's favorite book can reveal their intellectual depth, their interests, and their abilities to analyze and comprehend complex ideas. The pages may be worn from frequent reading, the margins filled with notes and annotations that showcase their thoughts and reflections. The choice of book can also reflect their passion, whether it's a classic literature piece, a scientific journal, or a contemporary fiction novel.借用某人喜欢的书籍可以揭示他们的智力深度、兴趣和分析和理解复杂思想的能力。

书页可能已经因为频繁阅读而磨损,页边空白可能充满注释,展示出他们的想法和反思。

书的选择也可以反映他们的热情,无论是经典文学作品、科学期刊还是当代小说。

Borrowing someone's musical instrument can provide insight into their creativity, discipline, and emotional depth. The wear and tear of the instrument may indicate the dedication and hours of practice the person has put in. The type of music they play, whether it's classical, jazz, or rock, can also reveal aspects of their personality and emotions they may not openly express.借用某人的乐器可以为了解他们的创造力、纪律性和情感深度提供线索。

写人借事的作文八篇400字

写人借事的作文八篇400字

写人借事的作文八篇400字
清晨的公园里,王爷爷总是第一个到,拿着根长竹竿。

别以为
他老人家是要耍什么新花样,他呀,就是来捡那些落叶的。

你看他,一片一片的,特别仔细,就像对待宝贝一样。

他也不说话,就是默
默地做着自己的事,给人感觉特踏实。

哎,外面下雨了呢,不过街角的书店里还挺暖和的。

小李姑娘
就坐在窗边,手里拿个笔,唰唰地写着。

她好像特别喜欢这雨声,
每滴雨都像在给她加油,让她更有灵感。

老张这人,一到傍晚就喜欢站在阳台上,手里端着杯热茶,看
着远方。

他那眼神,好像能看穿世界似的。

那杯茶啊,就像他的老
朋友,陪他度过了一天又一天。

每次看到他笑,都觉得他活得特别
明白。

公园里一群小孩在玩捉迷藏,小明当“鬼”,数着数。

他数得
飞快,生怕别人等太久。

一数到零,他就迫不及待地去找人,那股
子劲头,真是让人看了都开心。

李阿姨在厨房里忙活着,锅铲在她手里跟跳舞似的。

不一会儿,一道道香喷喷的菜就出锅了。

以物写人的作文400字

以物写人的作文400字

以物写人的作文400字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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借物喻人的优秀作文800字

借物喻人的优秀作文800字

借物喻人的优秀作文800字导读:【篇一:关于借物喻:竹子】古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。

南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。

然而,梅必竟有“花”。

而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。

当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。

当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。

暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。

”竹,拥有永不消失的春天。

【篇二:借物喻人:松树】松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。

它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。

松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。

松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的`,分成一层层的花瓣。

果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。

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篇一:《借物喻人的作文400字》篇一:借物喻人的作文400字我们在生活中总会遇到挫折,在困境中就想放弃,而我们却不如石头缝中的一根小草,它使我明白了要自强不息,学会在困境中坚强。

期中考试考完了,章老师在教室改语文试卷我心里想我这次语文考试一定能考90几分,我鼓起勇气,信心满满地问“章老师我这次考几分?”老师犹豫了一会不高兴的说:“很差88分。

”我的心情瞬间从天上跌落到深谷。

我冲出了教室:“怎么会?我很认真了怎么才考88分呢?老师对我的期望是90几分。

”我的心情非常烦躁,都要哭了。

我跑到草坪上,看到争奇斗艳的花儿,绿油油的小草在一旁默默做着它们的装饰。

别人赞美那美丽的花儿却不曾想到哪朴实的小草。

你别看它的身躯是那样柔弱,但生命力却是惊人。

狂风、暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它,即使车轮把它碾的粉身碎骨,但是不用多久,它有从土中挺起身躯。

不管河边的水流多么湍急当它还是在艰难的环境下生存下来。

也不管山坡石缝,只要有点泥土儿和不多的水分,它就能生根、抽芽、生长回过头来想想我自己遇到这么小的挫折就气馁,我要向着坚强不屈的小草学习,学习它的坚强,学习它默默无闻的奉献。

在以后的日子我要做一颗坚强不屈的小草,遇到挫折不轻易放弃,要力争上游。

篇二:借物喻人的作文400字草,便是再普通不过的东西了。

千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的轻松,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子。

迎着风傲然挺立着。

一次,我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看,啊,一株娇小的叶子从石缝中伸了出来,叶子虽小,但却嫩油油的,这里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供他扎根的泥土,她是怎没生长出来的啊?他也许可以不发芽,做一粒种子安全的呆在石块中,可他又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。

这一株新生的小草,虽然不久之后边枯掉了,但他完成了他的使命,虽然他开不出鲜艳的花朵,但他却有最顽强不屈的精神,为世界有添加了一份绿的色彩。

绿在这短短几天的时间里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功,只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。

奥,那抹不起眼的淡绿色,那是风中顽强的小草,绽放出了生命最美的色彩。

篇三:借物喻人的作文400字我是一棵小草,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。

我努力的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。

几天过去了,我终于钻出了泥土,看到了无边无际的天空。

我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

时间过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。

夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!太阳公公终于出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。

这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。

”不知不觉,秋阿姨已经到了。

我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。

秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。

一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把地把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。

老太太把我和同伴们一起人进了火炉。

我的生命就此结束了。

我知道我最后的生命快要结束了,我默默地等待着我是一棵小草,一棵坚强的小草。

我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然可以再生,依然还可以一年接着一年的活下去,依然可以为人类服务。

我是一棵小草,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。

能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!篇四:借物喻人的作文400字万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。

万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。

充当春天的使者。

小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!在春天的风雨中,小草学会了坚强!夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。

无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。

只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。

在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。

篇二:《写人作文400字》写人作文400字{借物写人的作文400字}.我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。

而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。

而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。

每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”萌萌非常爱帮助人。

有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。

我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。

刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。

第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。

而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。

她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。

我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。

她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。

难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。

也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。

并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。

当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。

我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。

路上的行人也没有去理会她。

我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。

”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。

因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!篇三:《写人的作文400字》我的妈妈路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。

我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。

那就是——我的妈妈。

{借物写人的作文400字}.我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。

记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。

我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。

可事实并不是那样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。

只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。

我希望你吸取教训,重新开始。

”我听了妈妈的话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。

可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。

妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方法。

深夜了,我屋中的灯还亮着……还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。

第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。

”我吃完饭,对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。

”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。

唉,真拿我的妈妈没办法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。

,给了我伟大母爱,我我的好妈妈我有一个温柔的妈妈,她非常关心我。

在她的眼中,我相当于她的“特宠儿”。

我一有什么事,她就问长问短,不停地说一大串,直到我明白了才停止。

{借物写人的作文400字}.我5岁时,与姐姐在洪山体育馆玩单杠。

姐姐抱着我的腰,我手抓单杠荡着玩,才玩一会儿,我手就累了从杠杆上滑下来,姐姐当时非常害怕,紧紧抱着我的腰,我的头直线往下坠,碰到了冷硬的水泥地上,头上马上就开了“花”并冒出了一个大包,疼死我了。

姐姐连忙带着我去找妈妈,妈妈见了心疼得眼泪都出来了,急忙和爸爸一起抱着我向七医院飞奔而去。

在医院里,大夫给我清洗伤口,疼得我哇哇大叫,妈妈一边心疼的看着我一边不停的自责,我怎么没看好自己的儿子……回家后,妈妈让我躺在床上,以免流血过多。

妈妈又在一旁说起来了:“以后不能再玩这么危险的……”为了阻止她没完没了的说,我只好打断她的话,有点不耐烦地说道:“好了,我明白了,下回一定注意!”我头上的伤在妈妈的呵护下渐渐的痊愈了,可我额头上的包至今没有消去,已经刻在了我的额头上,时时刻刻提醒着我,注意安全。

今天我牢记妈妈对我的呵护!要好好学习,用行动来报答妈妈对我的呵护!{借物写人的作文400字}.小气包妈妈我的妈妈是一个小气包。

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