二年级数学暑假作业单

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二年级数学暑假作业单 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

数学世界趣味多多

一、基本技能训练

1、80道口算题+10道笔算题

(温馨提示:最好能在15分钟内完成,正确率能达到100%,如果速度较慢或准确率较低的,请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算,一定要加油哦!)

2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。

二、数学实践活动

活动1 记录10样物品的重量和长度,要求先估后称、量,并列成表格。要求要用上不同的单位。(千克、克、厘米、米)

活动2:办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报(请家长指导完成),内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为8开纸大小。

活动3:观察、记录今年7月的天气情况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。

调查7月份的天气情况,晴用“○”,阴用“△”,雨天用“□”。

统计表:

活动3:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)

完成购物活动后,再写成一篇数学日记。数学日记和购物清单都需上交。

(温馨提示:以上4项,学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。)

三、兴趣活动

有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题,还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍,如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等,每天练上一两题,一个暑假过过后一定收获多多!

(温馨提示:同学们要积极参与哦,下学期开学初我们就要进行数学小博士选拨啦!)

最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!

区二小二年级口算过关练习题

2×4= 16+65= 16+69= 11+3= 4×9=

13+46= 16+66= 41-18= 11+1= 20+78=

12÷6= 11+21= 21-19= 11+25= 86-15=

11+9= 11+22= 11+78= 28÷4= 11+80=

2×8= 42÷7= 13+49= 11+27= 6×6=

11+11= 16+70= 4×7= 11+28= 21+62=

4×5= 17+71= 13+57= 5×6= 64÷8=

23+25= 17+72= 14+52= 41-30= 21+54=

35÷7= 11+31= 72÷9= 17+73= 7×3=

23+27= 5×8= 25÷5= 17+74= 54÷6=

19+81= 51-33= 84-55= 17+75= 22+37=

18+82= 12+34= 4×8= 18+76= 5×2=

11+18-5= 8×2÷4= 14+57-20= 6×6÷9= 20+69-10= 73+3-9= 65+15-0= 90-4-2= 44+5-2= 73+23-20=笔算:

450+290= 600+380= 750-380= 170+430= 570+440=

620-270= 900-330= 780-210= 380+270= 830-260=

区二小二年级趣味数学练习题

班级:姓名:

1、找规律填数

(1)1、4、9、16、();(2)1、3、7、15、()、63()。

2、将1-9九个数字分成两部分,组成一个四位数和一个五位数,填入下面的□内,使等式成立。

□□□□+□□□□□=99999

3、二年级50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50。这些号码中共出现了()个“1”。

4、5人一起参加比赛,每两人都相互握了一次手。问:他们共握了()次手。

5、一只蜗牛白天爬4米,晚上掉下2米,这口井高10米,要爬()天。

6、在右图中一共有()个角,其中锐角()个,

钝角()个,直角()个。

7、晓红和小军共有连环30本,小红比小军多4本,小军有多少本

8、盒子里有一些玻璃球(不超过30个),每次摸出的个数同样多,摸了6次后摸完,盒子里原来有多少个玻璃球(有几种可能的情况)

9、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几根

10、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜。现在是青菜多还是萝卜多多几筐

11、1克、2克、4克、8克的砝码各1个,同时用这四个砝码在一架天平上能称出多少种不同质量的物品

12、一瓶油中1200克,倒出一半后,连瓶重700克。原来瓶里有油多少克瓶重多少克

13、笼子里管着鸡和兔,共有7个头,22条腿。鸡、兔各有几只

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