《一事一议写作指导》课件 PPT

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“一事一议”议论文写作指导PPT25页

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“一事一议”议论文写作指导
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
Hale Waihona Puke

一事一议——初中作文指导PPT (共16张PPT)

一事一议——初中作文指导PPT (共16张PPT)

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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

一事一议——初中作文指导优秀课件

一事一议——初中作文指导优秀课件

思考:
看了这则消息,你对中国 运动员的行为有什么看法?
一事一议
写法: 先叙述一件事,再就“这 件事”进行议论,发表自已的 见解,说明一个道理。 特点: 由叙事和说理两部分组成。
学习目标
1、掌握一事一议的议论文的基本结构;
2、明确写作过程中的注意事项;
3、练习写简单的一事一议的议论文。
看例文,分析结构
注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例, 形成鲜明的对比,使是非分明;也可 以联想与叙事内容相似的事例,使论 据更加充分;还可以联想自己的思想 与做法,使论述更加真实、亲切。

结 尾 的 形 式
注意事项
深化中心论点
重复或强化中心论点
提出希望或发出号召
作品展示
课后练笔
请从本班同学中找出一个学 习成绩进步的例子,选择一个 角度,提出一个论点,写一篇 一事一议的文章。
想一想
议一议
今年29岁的兰州粉丝杨丽娟,因为 喜欢刘德华,疯狂追星13年,其68岁的 父亲为了完成女儿心愿,努力筹措旅费, 卖屋、卖肾,在日前第三次赴港圆梦, 却因主办单位没让女儿与华仔单独会面, 加上时间太短而相当气愤。3月26日凌 晨,这位老父亲在写下遗书后,于尖沙 咀天星码头跳海自杀身亡。
你对这件事持什么态度?
这件事该管 前几天,我在《青年报》上看到这样一则消息:一个叫王岚的同学在路上看见几个 小男孩用毛毛虫吓唬一个四岁的小女孩。她上前用身体护着小姑娘。男孩们见王岚是 个女孩好欺负,就说:“多管闲事!”当王岚正要去夺男孩手中的毛毛虫时,不料, 另一个男孩拾起一块小石头,把王岚的前额打得鲜血直流。从此,在她前额上留下一 块疤痕。 有人认为,王岚这是自计苦吃,不该去管那份闲事,有人说,见义勇为、帮助弱小 是正确的。王岚同学的行为到底值不值得肯定呢? 回答应该是肯定的,这种见义勇为、 伸张正义的精神是值得大家学习的。 大家都听说过罗盛教舍身救人的英勇事迹。那么,你是否会说罗盛教是自讨苦吃呢? 如果你是他所救的儿童中的一名,你是否还会这样想呢?当你陷于困境,或面临危险 时,你是否希望有人能助你一臂之力,管管这个“闲事”呢?我们常讲关心他人,这 不是官腔客套。只有真心诚意地“我为人人”,才会有“人人为我”。 再说,助人为乐是中华民族的传统美德,正需要我们这一代去发扬光大。青少年更 应该从小事做起,逐步培养自己,为周围的人们带来鲜花和欢笑,做一个有益于人民 的人。 如今,社会上有一些青年人,由于自私自利的思想在作怪,把“事不关己,高高挂 起”视为做人的标准,如果让他参与可能有损于个人利益的事,则认为是“划不来”、 “不合算”。更有甚者,宁愿在强暴的威胁下做“缩头乌龟”,把正义暗压在心底, 去做所谓的“老好人”。这些人往往还很得意的自诩为“聪明人”,而这种“聪明” 是不可取的。 我们应该像王岚那样,敢管“闲事”。王岚同学管“闲事”留下的疤痕,应该引起 我们深思。要发扬正气,就要批评错误的说法,增强辨别是非的能力。只有大家都有 正义感,才能有更多像王岚那样的好同学涌现出来。

一事一议——初中作文指导PPT课件

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一事一议
——作文指导
在德黑兰举行国际摔跤邀请赛时,伊朗运 动员获胜。当时,狂热的观众把白花花的硬 币朝运动员扔去,不少外国运动员弯腰拾钱, 有的干脆脱下衣服装钱。而在场的中国运动 员却端坐不动,没有人拾一枚硬币。几个外 国人爬到他们脚下,一面拾钱,一面抬起头 来,用疑惑不解的眼光看着这些见钱眼不红 的人。伊朗电视台的记者立即把镜头对准这 一场景,全伊朗的电视观众都看到了这感人 肺腑的一幕。
注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例, 形成鲜明的对比,使是非分明;也可 以联想与叙事内容相似的事例,使论 据更加充分;还可以联想自己的思想 与做法,使论述更加真实、亲切。

结 尾 的 形 式
注意事项
深化中心论点
重复或强化中心论点
提出希望或发出号召
作品展示
课后练笔
请从本班同学中找出一个学 习成绩进步的例子,选择一个 角度,提出一个论点,写一篇 一事一议的文章。
从中可得出什么观点?
课内练笔
题目:小议追星 要求:
1、写成一事一议的议论文;
2、行文结构为:叙、议、联、结。

注意事项
1、选材典型。 2、叙事简明。 3、叙事过详,所占篇幅长,喧 宾夺主,成了记叙文,看不 清楚作者的观点。

注意事项
1、紧扣文中的“事”定好“论点”。
2、即事说理,有感而发 。

想一想
议一议
今年29岁的兰州粉丝杨丽娟,因为 喜欢刘德华,疯狂追星13年,其68岁的 父亲为了完成女儿心愿,努力筹措旅费, 卖屋、卖肾,在日前第三次赴港圆梦, 却因主办单位没让女儿与华仔单独会面, 加上时间太短而相当气愤。3月26日凌 晨,这位老父亲在写下遗书后,于尖沙 咀天星码头跳海自杀身亡。

一事一议作文范文ppt课件

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某中学运动会上,初三年级400米接力赛将 要开始,运动员们精神抖擞地站在起跑线上,在 裁判员一声威严而悠长的“预备——”声中,各自 凝聚起他们全身心的注意力准备拼搏。他们的刘 老师对周围的同学说:“你们看,站在起跑线上 的运动员,简直是一幅力与美的活雕像,其实起 点属于我们每一个人。愿你们从中得到启示,以 站在起点的姿态面对生活,走向人生。” 请根据 上面材料,自拟题目,写一篇500字以上的一事 一议的议论文。
读了上面的话后,你有何看法, 写一篇500字以上的议论文。
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阅读下面的故事,就这篇故事写一篇议 论文。字数500以上。
汉武帝的宠姬李夫人,“妙丽善舞”, 有倾城倾国之貌。可惜李夫人得病早逝。武 帝对李夫人思念不已,将她的画像挂在宫中, 又让方士为她招魂(实际是一种幻术),并亲 自作诗表达怀念之情。当这位李夫人病危时, 武帝曾亲自去探视她,但她竟用被子蒙头, 不肯相见。尽管武帝坚决要见,但李夫人不 改初衷,终未让武帝见面。
从另一个方面来看,学生作弊,固然不对,可这能仅仅怪学 生吗?难道老师和家长就不该负一些责任吗?有些老师和家长, 一味地把“分数”看作衡量一个学生的惟一标准。许多同学正是 迫于这种压力才去作弊的。这难道不应引起老师和家长们的反思 吗?
再次奉劝各位同学:与其考试时费尽心机,偷偷摸摸地搞
“地下活动”,还不如平时踏踏实实地学习。“作弊”是一种麻
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且不说作弊被发现后,老师的失望,学校的处罚,还有其 他同学的大眼、小眼,嗤之以鼻的态度;就算这次侥幸逃脱,你 心里真就那么踏实吗?你能保证以后不会“东窗事发”吗?我曾 记得,一个同学在他作弊后写下了自己这样的感受:“我一直生 活在极度的恐惧中,精神几近崩溃。我怕见父母,怕见老师,也 怕见朋友。……我终于知道什么叫不堪回首了。” 是啊,没有 什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰,没有什么比愧疚不安和失去 他人的信任更让人痛苦的;用谎言换来的短暂虚荣终究是要破灭 的。一位美国教育家曾说过:“在考试中作弊的学生也会在工作 和婚姻中作弊。当诚实的优良品质在一个国家无处立足的时候, 我们还能期望有一个什么样的社会呢?”当你步入社会的时候, 难道也要带上书本、纸条去作弊吗?骗老师、骗家长,到头来还 不是骗自己呀!

一事一议——初中作文指导优秀课件

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想一想 议一议
今年29岁的兰州粉丝杨丽娟,因为 喜欢刘德华,疯狂追星13年,其68岁的 父亲为了完成女儿心愿,努力筹措旅费, 卖屋、卖肾,在日前第三次赴港圆梦, 却因主办单位没让女儿与华仔单独会面, 加上时间太短而相当气愤。3月26日凌 晨,这位老父亲在写下遗书后,于尖沙 咀天星码头跳海自杀身亡。
“不合算”。更有甚者,宁愿在强暴的威胁下做“缩头乌龟”,把正义暗压在心底, 去做所谓的“老好人”。这些人往往还很得意的自诩为“聪明人”,而这种“聪明” 是不可取的。
是非,爱憎分明 我们应该像王岚那样,敢管“闲事”。王岚同学管“闲事”留下的疤痕,应该引起
我们深思。要发扬正气,就要批评错误的说法,增强辨别是非的能力。只有大家都有 正义感,才能有更多像王岚那样的好同学涌现出来。
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。
不论在生活中还是网络里,人人都会有朋友。如果没有朋友情,生活就不会有悦耳的和音,就如死水一滩;友情无处不在,它伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。 友情,是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友情,是风雪之夜的一杯淡茶,它能将寒意驱走,带来温暖;友情,是迷途中的一盏灯,它在你迷失时给你方向……人生漫漫,若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情,生命亦无憾。 大千世界,红尘滚滚,一年又一年的风风雨雨,几许微笑,几丝忧伤,随着时间小河的流淌,许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移,你与ta的交往,如陈年酒香,沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候,友情是简单的一个玩伴,是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你,可以肆无忌惮的吵架,互相赌气撅起的嘴,片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖,甜甜的味道,永远留在了儿时的记忆里,无论何时回味起,都是美滋滋的。 长大后,友情是一樽透明的酒杯,举杯邀明月时,对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇,ta不会觉得你烦。友情,是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣,ta默默地陪你,告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是,成长里有我们友情地久天长的足迹。

一事一议——初中作文指导ppt

一事一议——初中作文指导ppt
你对这件事持什么态度?
从中可得出什么观点?
课内练笔
题目:小议追星
要求: 1、写成一事一议的议论文; 2、行文结构为:叙、议、联、结。
叙 注意事项
1、选材典型。 2、叙事简明。 3、叙事过详,所占篇幅长,喧
宾夺主,成了记叙文,看不 清楚作者的观点。
议 注意事项
1、紧扣文中的“事”定好“论点”。
2、即事说理,有感而发 。
联 注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例, 形成鲜明的对比,使是非分明;也可 以联想与叙事内容相似的事例,使论 据更加充分;还可以联想自己的思想 与做法,使论述更加真实、亲切。
结 注意事项
深化中心论点



重复或强化中心论点


提出希望或发出号召
作品展示
请从本班同学中找出一个学 习成绩进步的例子,选择一个 角度,提出一个论点,写一篇 一事一议的文章。
看例文,明确要点
叙 简述“一事”
议 这

评论

联 该

联想到类似和相反的事例或道理
结 总结事例,明辨是非,爱憎分明
分析了例文,相信你对“一事一议” 的文章有了一些了解。 1、态度要鲜明,对美好的事物,毫不 含糊地肯定和赞美;对丑恶的事物, 毫不含糊地否定和憎恶。
2、文章一般由四部分构成: 叙、议、联、结
一事一议
——作文指导
在德黑兰举行国际摔跤邀请赛时,伊朗运 动员获胜。当时,狂热的观众把白花花的硬 币朝运动员扔去,不少外国运动员弯腰拾钱, 有的干脆脱下衣服装钱。而在场的中国运动 员却端坐不动,没有人拾一枚硬币。几个外 国人爬到他们脚下,一面拾钱,一面抬起头 来,用疑惑不解的眼光看着这些见钱眼不红 的人。伊朗电视台的记者立即把镜头对准这 一场景,全伊朗的电视观众都看到了这感人 肺腑的一幕。

初中作文指导:《一事一议》PPT1

初中作文指导:《一事一议》PPT1

谈“放弃”
有一个故事,讲述的是在墙壁上,一只蚂蚁在
艰难地向上爬。爬到一半,忽然滚落下来,这时它 已经失败了很多次了,但过了—会,它又沿着墙根 向上爬……
看到这个故事,有很多人想到的是顽强的意志和 持之以恒、不屈不饶的精神。然而
不挠的精神。然而人们是否想到,在经历了如此多 的失败之后,再循原路从头开始,其成功的机率能 有多少?再一次披荆斩棘,历尽千辛万苦,却仍不能 爬上墙头,达到目标,这样的努力,其意义又将有 多大?在这里,我要说的是,既然无数次的努力都 以失败告终,何不选择放弃?
稻子成熟了,谦虚地低下了头;苹果收获了, 羞涩地红着脸。它在告诉人们:谦虚,意味着丰收, 意味着成熟。有真才实学的人往往虚怀若谷,谦虚 谨慎;而不学无术一知半解的人却常常骄傲自大, 好为人师。故空心的禾穗高傲地举头向天,而充实 的谷穗则低头向着大地, 向他的母亲致敬。
这幅《百看不厌》的漫画应该为那些正沉醉于
仔细想想,难道在现实生活中这种骄傲自大的人还少吗? 一些人踏实苦干,经过一番艰难险阻之后,终于迎
来了梦寐以求的胜利,然而辉煌之后却滋生—了骄傲情绪, 自甘堕落。最后,一世英名毁于一旦,一朝辉煌也落得自 毁前程,
自己辛辛苦苦建立的摩天大厦也最终因为禁不起骄傲 风暴的打击坍塌了。
这是多么可怜而又可悲的事情啊! 明明阳光灿烂却硬 要弄得阴云满天,明明是通天大道却非让它充满艰险, 而自己的灵魂也将被自满的蛀虫腐蚀得一干二净。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]

一事一议——初中作文指导ppt

一事一议——初中作文指导ppt

看了这则消息,你对中国 运动员的行为有什么看法?
一事一议
写法: 先叙述一件事,再就“这 件事”进行议论,发表自已的 见解,说明一个道理。
特点: 由叙事和说理两部分组成。
学习目标
1、掌握一事一议的议论文的基本结构; 2、明确写作过程中的注意事项; 3、练习写简单的一事一议的议论文。
看例文,分析结构
联 注意事项
可以联想与叙事内容相反的事例, 形成鲜明的对比,使是非分明;也可 以联想与叙事内容相似的事例,使论 据更加充分;还可以联想自己的思想 与做法,使论述更加真实、亲切。
结 注意事项
深化中心论点



重复或强化中心论点


提出希望或发出号召
作品展示
请从本班同学中找出一个学 习成绩进步的例子,选择一个 角度,提出一个论点,写一篇 一事一议的文章。
想一想 议一议
今年29岁的兰州粉丝杨丽娟,因为 喜欢刘德华,疯狂追星13年,其68岁的 父亲为了完成女儿心愿,努力筹措旅费, 卖屋、卖肾,在日前第三次赴港圆梦, 却因主办单位没让女儿与华仔单独会面, 加上时间太短而相当气愤。3月26日凌 晨,这位老父亲在写下遗书后,于尖沙 咀天星码头跳海自杀身亡。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

初中语文(中考)作文课件:“一事一议”议论文写作指导PPT-附教案35页文档

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初中语文(中考)作文课件:“一事 一议”议论文写作指导PPT-附教案
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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“事”的运用
领悟 紧扣
材 料
深挖
请看例文
❖ “作弊”一席谈
考试临近,班里几个无聊的家伙又在谈论 着各种作弊绝招。虽然听后只是让人一笑了之, 但它却证明了一个事实:“作弊”这个与考试 似同胞兄弟的东西,至今仍程度不同地存在于 很多学校中。
(概述事实)
为什么每次考试都有人作弊呢?其实,这也不足 为怪。作弊的人无非是想得高分,自己光彩,老 师表扬,父母也高兴。也有一些人是迫不得已, 怕考不好老师批,家长骂,棍棒加身,只好铤而 走险,蒙混过关。考试作弊也叫“偷看”,在有 些人看来这实在是件绝妙的事:平时痛痛快快地 玩儿,考试只要稍稍用些心计,就可以轻轻松松 地得高分。作弊的人只知用“假分数”来满足一 个暂时的虚荣心,却不知“千里之堤,毁于蚁穴”。 一次小小的作弊虽不会使他变得十恶不赦,却在 他心灵深处埋下了一颗丑陋的种子。 (分析事情,表明态度)
一事一议的“议”,就是针对事情谈见解。针 对“好事”谈见解,要说出它好在哪里,为什么是 好事,给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法, 同样要说出它什么地方不好,为什么会发生,它 的实质是什么,从中应得到什么教训。此外,还 可以就这件事进行联想,表达自己的一点看法, 阐述一个道理。
材料
爱因斯坦成名之后,比利时国王和王后 邀请他去作客。国王按约定的时间派了宫廷 小汽车去火车站接他。火车来了,司机却找 不到爱因斯坦,便空车回去向国王报告,说 教授没有来。可是半小时以后,爱因斯坦身 穿沾满尘土的破雨衣,脚着一双旧皮鞋来了。 原来是司机只看衣冠不认人,爱因斯坦便自 己步行而来。
“概括叙述”的原则:
概括叙述的原则: 体现原意,言简意赅,有侧重点
对许多人都熟悉的,可以少说; 对于一下子可以说清楚的,不多说; 可以十个字说的,不用二十个字说; 可以一句话说清楚的,不用两句话说。
既体现事件的本质,又简洁明了, 不喧宾夺主,真正为议论服务。
谈看法、说见解
议论,即对所叙之事的是非、优劣, 或肯定,或否定,或褒扬,或贬斥。
从另一个方面来看,学生作弊,固然不对, 可这能仅仅怪学生吗?难道老师和家长就不 该负一些责任吗?有些老师和家长,一味地 把“分数”看作衡量一个学生的惟一标准。 许多同学正是迫于这种压力才去作弊的。这 难道不应引起老师和家长们的反思吗?
(理由之三)
再次奉劝各位同学:与其考试时费尽心机, 偷偷摸摸地搞“地下活动”,还不如平时踏踏 实实地学习。“作弊”是一种麻醉剂,我们应 像远离毒品一样远离它。 (总结)
且不说作弊被发现后,老师的失望,学校的处 罚,还有其他同学的大眼、小眼,嗤之以鼻的态度; 就算这次侥幸逃脱,你心里真就那么踏实吗?你能 保证以后不会“东窗事发”吗?我曾记得,一个同 学在他作弊后写下了自己这样的感受:“我一直生 活在极度的恐惧中,精神几近崩溃。我怕见父母, 怕见老师,也怕见朋友。……我终于知道什么叫不 堪回首了。”(理由之一)
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
观点
①爱因斯坦生活朴素; (√ )
②只认衣冠不认人的通病;(√ )
③看问题要看本质,不能停留在表面现象上;( )
④爱因斯坦不摆名人架子,平易近人; (√ )
⑤爱因斯坦专注于科学事业,在成名之后也不
追求个人享受;
(√ )
⑥接站,尤其是接不认识的人,应该约好联系的 方式,这样才不至于有国王司机的错误。( )
文章结构
处理好“事”与“议”的
简要关概系括故事大意
概述事情
分析、评论观点 分析事情,表明态度
展开联想 联什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰, 没有什么比愧疚不安和失去他人的信任更让人痛 苦的;用谎言换来的短暂虚荣终究是要破灭的。 一位美国教育家曾说过:“在考试中作弊的学生 也会在工作和婚姻中作弊。当诚实的优良品质在 一个国家无处立足的时候,我们还能期望有一个 什么样的社会呢?”当你步入社会的时候,难道也 要带上书本、纸条去作弊吗?骗老师、骗家长,到 头来还不是骗自己呀! (理由之二)
《一事一议写作指导》课件
一事一议:
❖ 是针对一件“事”发表 自己的见解和主张。
“事”就是叙事,“议”就是议论 发表你的见解和主张。
理从事出,议论为主。
叙事例、明对象
“事”,即“事例”,“事”在前, “议”在后,“事”是基础
“事”的形式:
❖一个童话、一则真人真事、一篇文 章、一条新闻、一个事件、一种形 象、一幅漫画、一首诗、一段歌词、 一组素材、一句格言、一个成语、 一个典故
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