最新我的一次选择word版本
word文档如何设置为最终版本
word文档如何设置为最终版本
word文档已经编辑完毕，不会再对文档内容再进行修改，此时，如何才能锁定文档，禁止其他修改操作，将文档标记为最终状态就可以帮助达成此目的，具体怎么如何设置呢?下面就跟店铺一起看看吧。
word文档设置为最终版本的步骤
单击文件--信息--保护文档--标记为最终状态。
提示文档先被标记为终稿，然后保存，单击确定按钮。
然后是保存文档，选取好保存路径，以及保存名称，单击确定按钮。
再次出现提示文档升级到最新的文件格式，依然是单击确定。
文档已经被标记为最终状态，确定关闭对话框。
我们重新打开文档，最上面可以看到提示，文档已经标记为最终状态。
Word高级文档版本控制和恢复教程
Word高级文档版本控制和恢复教程第一章：Word文档版本控制介绍Word是办公软件中最为常用的文字处理工具之一，而版本控制则是针对文档修改与保存过程中的管理和跟踪。
在编辑大型文档或与多人协同编辑时，版本控制显得尤为重要。
本章将介绍Word文档版本控制的基本概念和优势。
第二章：Word文档版本控制工具使用1. 安装和配置版本控制工具：Word提供了自带的版本控制工具，可以通过Word选项进行安装和配置。
在“高级选项”中勾选“显示开发人员标签页”以启用版本控制功能。
2. 创建新版本：在需要保存新版本之前，先在“开发人员”标签页的“版本”组中选择“创建新的版本”按钮。
在弹出的对话框中输入版本说明，点击“确定”保存新版本。
3. 切换版本：通过在“版本”组的下拉菜单中选择特定版本，可以切换到历史版本并进行查看或编辑。
4. 进行比较和合并：Word的版本控制工具还允许用户选中两个版本进行比较，以查看具体修订内容。
同时，可以合并不同版本间的差异，以达到多人协同编辑的目的。
第三章：Word文档版本恢复方法1. 手动恢复：当误操作导致文档丢失或损坏时，可以尝试手动恢复。
首先，关闭当前文档并退出Word应用程序。
然后，在Word的缓存文件路径中寻找以“$”开头的临时文件，将其重命名为以“.doc”为后缀的文件。
2. 自动恢复：Word自带的自动恢复功能可以帮助用户在系统或应用程序崩溃时恢复未保存的文档。
重新打开Word后，程序会自动扫描并显示恢复的文档列表，用户只需选择需要恢复的文档即可。
3. 使用备份文件：如果用户开启了自动备份功能或者手动进行了备份，可以通过打开备份文件来还原之前的版本。
打开Word后，选择“文件”选项卡，点击“打开”，然后选择备份文件的位置和名称，点击“打开”即可。
4. 第三方工具恢复：如果以上方法无法恢复文档，可以尝试使用一些第三方工具。
例如，Recuva、Wondershare Recoverit等文件恢复软件，它们可以扫描计算机上删除或丢失的文件，并尝试恢复。
Word操作技巧大全(汇总)
Word操作技巧大全（汇总）Word中的‚选中‛方法知多少？一、常见的‚选中‛方法：ü全选（快捷键Ctrl+A）：就是全部选中文档内的所有内容。
这所有内容包括：文字、表格、图形、图像等可见的和不可见的标记。
ü按住Shift＋Page Down从光标处向下选中一屏，Shift＋Page Up从光标处向上选中一屏。
ü按住Shift+左选中光标左边第一个字符，Shift+右选中光标右边第一个字符，Shift+上选中从光标处向上到同列的字符，Shift+右选中从光标处向下到同列的字符。
(注：此处的ß、à、á、â表示：上、下、左、右光标键)üCtrl+Shift+á从光标向上选中光标所在的一段，Ctrl+Shift+â从光标向下选中光标所在的一段。
ü扩展选中（快捷键F8）：按一次打开扩展功能；再按一次选中光标所在的位臵的单词（若是中文的话选中光标所在的后一个字）；再按一次选中光标位臵所在的一句；再按一次选中光标位臵所在的一段落；再按一次则相当于全选。
取消扩展功能，按Esc键。
ü把光标放到页面的左边，出现形如‚ö‛，点击就选中一行。
上下拖到就选中若干行。
ü Alt＋鼠标拖动：选中矩形区域。
ü按住Shift选中多个对象（非嵌入型的），也可以用绘图工具栏第二个按钮的‚选择对象‛（‚õ‛）来选择。
对于Word2003可以把光标放到任一位臵，点右键/‚选择格式相似的文本‛功能，这个功能有点类似于F4，比较‚另类‛。
‚相似‛两字很值得玩味，多试几遍，其意自现。
二、‚不常用‛的‚选中‛方法说他‚不常用‛并不真的是不常用，而是对于新手而言的不常用。
ü通过菜单格式/样式和格式（Word2003版，别的版本类似），点击要选择的样式，点右边的下拉框，出现‚选择所有XX实例‛、‚修改‛、‚删除‛等。
Word仅选中英文中文的方法
Word一次性选择英文或数字, 正选与反选所有中文用查找与替换对于混有英文、中文和数字的文档来说，有时需要把英文单独选择出来，有时又需要把中文或数字单独选择出来，总之，实际需求总是千变万化。
无论要求选择哪一种，不可能用鼠标一个个去选择，如果那样工作量将不可想象，应该怎么来选择呢？能达到这种要求的也只能用查找和替换，当然用宏也可以，但普通用户都不懂编写宏程序，下面将分享用查找和替换一次性选择英文或数字，一次正选和反选所有中文的方以及一次性选中全部英文和数字的方法。
一、Word一次性选择英文（一）方法一：用“任意字母”查找1、用Word 打开要一次性选择英文的文档，我们以Word 2016 为例，然后选择“开始”选项卡，单击右上角的“查找”右边的小三角，选择“高级查找”，如图1所示：请点2、打开“查找和替换”窗口，并自动选择“查找”选项卡，如图2所示：请点击提示：或者按Ctrl + H 打开“查找和替换”窗口，然后按 D 选择“查找”选项卡。
Word 旧一些的版本，可以按Ctrl + F 打开查找窗口。
3、单击“更多”展开，再单击“特殊格式”，在展开的选项中选择“任意字母”，如图3所示：请点4、“任意字母”表示符自动填到“查找内容”右边的输入框中，如图4所示：请提示：也可以直接在“查找内容”右边的输入框中输入^$；^ 表示任意，$ 表示字母。
5、“搜索选项”除勾选“区分全/半角”外，其他的都不要勾选择，单击“在以下项中查找”，选择“主文档”，如图5所示：6、则Word 开始查找，所需时间长短与文档内容有关，内容越多，所需时间越长；内容越少，所需时间越短。
当前打开的文档，内容不多，因此，一下就选中了文档中所有英文，如图6所示：（二）方法二：用英文字母范围查找1、同样方法打开“查找和替换”窗口，在“查找内容”右边输入[a-zA-Z]，如图7所示：提示：如果嫌输入麻烦或避免出错，也可以直接把[a-zA-Z] 复制到“查找内容”输入框。
【最新推荐】我不后悔的那件事作文六篇word版本 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我不后悔的那件事作文六篇范文一我不后悔的那件事或许是一次选择；或许是一种坚守；或许是一次尝试……不管是什么，我都不后悔，因为，这样做，值得！我没有革命先烈们的舍死忘生，以身许国；也没有驻守在边疆的解放军叔叔们的勇敢；更没有汶川大地震中谭千秋老师的英雄气概……我只是一个普普通通的人，可是，有一次，我做了一件让我至今记忆犹新的事。
三月八日下午，那天天空格外炎热，我上完了新概念，我就和另一位同学商量着买一朵康乃馨给妈妈。
于是，我们便开始到处找花店。
此时的我们已经是大汗淋漓了，这方圆百里的，不会连花店都找不到吧！就在我快要泄气的时候，同学仿佛看透了我的心思，于是，鼓励我说：“不要泄气，花店总会有的，我们再找找吧！”一想到妈妈每天为我布置这，布置那的，我又充满了活力，我一定要给妈妈一个大大的惊喜……就这样，我们边走边找……终于，功夫不负有心人，我们终于找到了花店，我们像发现了新大陆似的飞奔了过去，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来，我们每人各买了一朵康乃馨，坐在公交车上，同学闻了闻花，说：“咦？怎么不香呀？”“当然了，其实啊，康乃馨就象征着我们的母亲，一生辛勤的劳作，默默的付出，康乃馨也是一样，虽然没有牡丹，玫瑰的香气，但是却有一种温暖，在你的心头回荡。
”说着说着，便到了家，我把家布置了一番，便急切地等待妈妈回来。
……“我回来了”，妈妈说道。
“妇女节快乐！”我高声的说道……直到现在，我还保存着那朵枯萎的花儿。
虽然那一天，我流了不少的汗，走了不少的路，但是我不后悔，因为这样做，值得！范文二我不后悔的那件事做了很多让我后悔不已的事，但有一件事我却不后悔。
那是3月22日，我堂姐谢菲随我伯父、伯母坐火车去北京，再从北京坐飞机去德国，我们全家都前去为他们送行。
送行前，我赶紧跑到学校向老师请假。
恢复word文档的默认设置的四种方法
恢复word文档的默认设置的四种方法
在使用word的过程中，我们有时不知道怎么就突然让word的默认格式等发生了变化，每次编辑都要重新设置回来，非常的麻烦，那么下面就由店铺给大家分享下恢复word文档的默认设置技巧，希望能帮助到您。
恢复word文档的默认设置方法一：
步骤一：打开word后，依次点击“菜单栏—>文件—>页面设置”，将弹出“页面设置”框，从朋友那边把ord参数抄过来，在页面设置框中输入，如下图所示：
步骤二：点击“页面设置”框左下角的“默认”，如下图所示：步骤三：点击“默认”后，将弹出“是否更改页面的默认设置”提示，点击“是”，即可，如下图所示：
恢复word文档的默认设置方法二：
步骤一：打开“我的电脑”，在地址栏输入“c:\windows\ApplicationDate\Microsoft\templates”，enter进入，如下图所示：
步骤二：将里面原先打的文稿全部删除，出现删除提示后，点击“确定”，如下图所示
步骤三：删除完成后本文件夹内没有word文档了，此时再打开word即恢复默认设置了，如下图所示：
恢复word文档的默认设置方法三：
步骤：依次点击开始菜单—>运行—> ，在运行框里输入winword /a(注意：winword 和 /a 之间要有空格!)，即可把word恢复成刚安装完成时的默认设置，如下图所示：
恢复word文档的默认设置方法四：
步骤一：把别人的相同版本的正常格式的WORD 的NORMAL.DOT 模板覆盖你现在的 NORMAL.DOT 模板，这样即可恢复默认设置，如下图所示：
步骤二：在弹出的确认提示中，点击“是”确定，即可恢复默认
设置如下图所示：。
Word的基本操作教程
Word的基本操作新建文档我们讲了Word第一课后，有位朋友和我说用起来太麻烦了，问他怎么个麻烦法，他说，有时要打印几份文件，每打印一份就要退出一次Word重来，所以特别麻烦。
其实根本用不着退出Word。
你可以在Word里面关掉已经打印出来的文件，然后新建一个文档或者打开另外的文档，同时打开几个文件也可以。
怎么做呢？很简单的，先看新建文档。
我们打开Word。
Word启动之后自动建立了一个新文档，注意现在标题栏上的文档名称是“文档1.doc”，单击工具栏上的"新建空白文档"按钮，现在我们就又新建了一个空白的文档，它的名字叫做“文档2.doc”。
再单击这个按钮，就出现了“文档3”。
这是我们新建一个文档最常用的方法。
打开文档怎么在Word里打开以前存盘的文档呢？我的朋友说他一直都是先退出Word，然后去双击要打开的文件，Word就会自动启动并打开那个文件。
其实打开和新建一样，不用退出Word也可以打开文件，单击工具栏上的“打开”按钮，就可以打开一个“打开文件”对话框。
我们来看看怎么打开D盘“笑话”文件夹中的“笑话.doc”。
单击这个下拉列表框，从弹出的列表中选择“D：”，也就是D盘，现在下面的文件列表中出现的就是D盘的内容了，双击打开这个“笑话”文件夹，列表中就出现了“笑话.doc”文件，选中这个文件，单击“打开”按钮，就打开这个文件了。
保存文档现在我们来看看保存文档。
这次我们讲一点新东西：打开“另存为”对话框；这里有一个“新建文件夹”按钮，它可是很有用的：我们平时的文件都是分类存放的，而有时要保存编辑的稿件，觉得放到哪里都不合适，这时我们就可以新建一个文件夹把文件放到里面。
单击这个“新建文件夹”按钮，在打开的对话框中输入文件夹的名字“稿件”，单击“确定”按钮，回到“另存为”对话框；输入文档的名字，单击“保存”按钮，我们就可以把文档保存在新建的文件夹中了。
多文档切换不过现在就有另一个问题了，现在我们打开了几个文档，而不是像以前那样只打开一个文档，如果我们想从现在这个文档切换到另外的一个文档中，该怎么办呢？一般的办法是使用窗口菜单来切换当前编辑的文档。
（word技巧）一次性删除word中所有图片和对象的三种方法百度经验
一次性删除word中所有图片和对象的三种方法
1234567
分步阅读文档里的所有图片对象删除的方法很多，我们介绍几种方法，并比较其中的优点和缺点。
希望能
1
在“菜单”里选择“选择性粘贴”。
2
3
在“选择性粘贴”对话框里，选择“无格式文本”确定。
方法2 查找替换的方法再看一下，文档的图片和对象是不是都没有了。
4总结：这个方法可以将文档的图片，还有文本框之类的对象全部清除，能够有效的减小文档的体积。
但缺点是很大程度损坏了原来的文本格式。
还要再次进行排版。
5
1这里要注意的是搜索选项是什么都不要选择，有不少失败的原因，他以为这个是使用了通
配符。
记住不要选择。
2
总结，这个方法优点是可以全部替换图片，也可以选择性的部分替换图片为空格，或者其3
1
2
点击"选中多个对象"工具看一下是不是有图片这个选项，你就可以方便的部分选择图片，3
或者全部选择，另外文档里的其他对象也同样可以自由选择。
注意事项总结：这个方法的优点很明显，所有要选择的对象都是可视的。
但是缺点还是很明显的，
图片如果是嵌入式的话，图片是无法通过这个方法进行选择的。
4上面的三种方法都有各自的优点和缺点，大家在使用时配合，其实只有掌握好优点和缺点才能灵活使用。
Word文档中的自动保存功能如何设置和使用
Word文档中的自动保存功能如何设置和使用在使用Word文档进行编辑时，我们常常会遇到突发情况导致文件丢失或损坏的情况。
为了避免这种情况的发生，以及节省我们的时间和精力，Word提供了自动保存功能，可以在编辑过程中定期自动保存我们的工作。
本文将介绍如何设置和使用Word文档中的自动保存功能。
一、设置自动保存功能要设置Word文档的自动保存功能，按照以下步骤进行操作：1. 首先，打开Word文档，点击工具栏上的“文件”选项。
2. 在弹出的菜单中，选择“选项”以进入Word的设置界面。
3. 在设置界面的左侧列表中，选择“保存”选项。
4. 在“保存”选项卡中，可以看到“自动保存信息”部分。
5. 在该部分的右侧，勾选“自动保存草稿时间间隔”选项。
6. 在下方的输入框中，设置自动保存的时间间隔，可以根据需求设置。
7. 点击“确定”按钮保存设置。
二、使用自动保存功能设置好自动保存功能后，在编辑Word文档时，自动保存功能会定期保存我们的工作。
当我们遇到突发情况时，可以恢复到最近一次自动保存的版本。
以下是使用自动保存功能的方法：1. 当我们编辑Word文档时，可以看到左下角的状态栏中有一个方框图标。
这个图标表示自动保存功能的状态。
2. 当我们进行编辑时，自动保存功能会定期检测我们的操作，并在设定的时间间隔内进行自动保存。
3. 当我们遇到突发情况导致文件丢失或损坏时，重新打开Word文档。
4. 在Word软件的右侧边栏中，可以看到“恢复”选项。
5. 点击“恢复”选项，Word会自动检测并显示最近一次自动保存的版本。
6. 选择最近一次保存的版本，点击“恢复”按钮即可将文件恢复到该版本。
通过以上步骤，我们可以方便地设置和使用Word文档中的自动保存功能，避免文件丢失或损坏所带来的麻烦。
需要注意的是，自动保存功能并不完全替代我们手动保存文档的习惯。
在编辑过程中，我们依然需要定期手动保存工作，以确保文件的安全性。
总结在本文中，我们介绍了如何设置和使用Word文档中的自动保存功能。
Word文档更新指南
Word文档更新指南Word文档的更新是我们日常办公中必不可少的一项任务。
无论是修订一个报告、更新一个合同还是修改一份简历，掌握如何正确更新Word文档是非常重要的。
本文将为您详细介绍更新Word文档的步骤和技巧，帮助您更高效、准确地完成更新任务。
一、保存原始文档在您开始更新文档之前，务必先保存原始文档的副本。
这样做可以确保您在更新过程中出现错误或意外的情况下能够恢复到原始版本，避免数据丢失和重复工作。
二、查找更新内容在您开始更新文档之前，需要先确定文档的具体更新内容。
这可以是对文字、图片、表格或其他元素的修改、添加或删除。
仔细阅读原始文档，标记出需要进行更新的部分，这将帮助您更清晰地进行后续的编辑工作。
三、使用“修订”功能Word提供了强大的“修订”功能，可以帮助您跟踪文档的修改历史并与他人进行协作编辑。
您可以通过以下步骤启用“修订”功能：1. 在Word菜单栏中找到“审阅”选项卡，并点击打开。
2. 在“审阅”选项卡中，找到“修订”组，点击“开始修订”按钮。
3. 接下来，您所做的每一项修改将被以不同颜色显示，并且可以在文档旁边的边栏中查看对应的修订和评论。
四、进行文档更新在启用“修订”功能后，您可以开始对文档进行更新。
按照以下准则进行操作，确保您的更新内容能够准确无误地体现在文档中：1. 修改文字：直接在需要修改的文字上双击，进行修改。
被修改的文字会被标记，并在旁边显示修改描述和作者信息。
2. 插入文字或段落：在需要插入的位置单击一次，然后开始键入新的内容，插入的文字会以不同的颜色显示。
3. 删除文字或段落：将光标置于需要删除的文字或段落上，按下“删除”键即可，被删除的内容会以划删除线的形式显示。
五、查阅修订和评论Word的“修订”功能不仅可以跟踪文档的修改历史，还可以在文档旁边的边栏中显示修订和评论。
通过下面的步骤，您可以方便地查阅和处理修订和评论内容：1. 在文档旁边的边栏中，点击显示修订和评论的按钮，即可展开边栏。
Word2007使用技巧大全(超超超经典)
1、固定最近打开的文档我们知道，Word提供了“最近使用的文档”列表，这样就可以非常方便的打开最近曾访问过的文档，但假如打开过的文档太多，恐怕就会不太容易找到以前常用的文档，这一现象无论是在Word 2007或是Word 2003都是存在的。
不过，我们现在可以将常用的Word文档固定在“最近使用的文档”列表中，方法是单击Office图标，单击需要固定的文档文件名称后面的图钉按钮就可以了，以后即使打开的文档数量超过了默认的限制，这个文档也会继续固定在“最近使用的文档”列表中，只不过它的位置可能会被自动转移至最底端而已。
需要指出的是，显示“最近使用的文档”数量可以在“Word选项”→“高级”的“显示”小节中重新进行设置，当然建议还是请根据显示器大小的大小进行调整为好。
2、一次性更新文档中的域在以前的版本中，我们需要逐个执行“更新域”的命令才能完成文档中多个域的更新工作，而在Word 2007中则变得相当简单。
现在，我们可以一次性完成文档中的域更新，方法是首先切换到“开始”选项卡，然后在“编辑”功能组中选择“全选”，然后在文本编辑区域中单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“更新域”就可以了。
3、快速设置段落缩进大多数文档都会要求段落首行缩进2个字符，如果文档的页码不多，那么手工设置就可以了，但如果是一篇页码数很多的文档，手工设置显然不是什么好办法。
其实，我们可以通过修改正文样式来实现这样的要求，首先请打开“段落”对话框，切换到“缩进和间距”选项，在“特殊格式”的下拉列表框中选择“首4、找回以前的命令毕竟是全新的界面和操作方式，很多朋友对于Word 2007还是有些不太适应。
其实，我们可以通过帮助了解一下以前版本的菜单和工具栏命令在新软件中的位置，按下“F1”键打开帮助，选择“新增内容”，再选择“参考：Word 2003命令在Word 2007中的位置”，在“常用命令的新位置”中，单击“Word功能区映射工作薄”，该工作薄第一个选项卡“介绍”主要是提供了关于自定义、查找和打印数据的提示，在这里我们可以找到Word 2003的菜单和工具栏的相关命令在Word 2007中的对应位置，这下使用起来就心中有数了吧？5、利用全新的实时预览功能试用标题样式在先前版本的Word中，如果不确定要为标题指定何种样式的字体，经常需要反复地应用多种样式来查看效果，一个不满意再撤销重换下一个样式。
Word撤销和重做技巧恢复操作历史
Word撤销和重做技巧恢复操作历史Word是一款功能强大的文字处理软件，它不仅可以帮助我们编辑和排版文档，还提供了一系列撤销和重做的技巧，让我们可以方便地恢复操作历史。
本文将介绍一些在Word中实现撤销和重做的技巧，以及如何恢复操作历史。
撤销操作是指取消当前操作，返回到之前的状态。
在Word中，可以通过快捷键Ctrl+Z来撤销最近的一次操作，也可以在Word的工具栏中找到“撤销”按钮进行相同的操作。
如果我们想要连续地撤销多次操作，只需重复按下Ctrl+Z或点击“撤销”按钮即可。
请注意，只有在进行编辑操作时，才能进行撤销；如果在保存文档或关闭Word之后，撤销命令将不再生效。
然而，有时候我们可能意外地撤销了一些操作，而实际上我们需要恢复这些操作。
在Word中，可以通过“重做”操作来恢复之前被撤销的操作。
快捷键Ctrl+Y可以帮助我们实现重做操作，同时也可以通过工具栏上的“重做”按钮进行相同的操作。
类似于撤销操作，我们可以多次重做，直到恢复了需要的操作。
除了使用基本的撤销和重做操作，Word还提供了更多高级的功能来帮助我们恢复操作历史。
例如，我们可以使用Word的“恢复到上次保存版本”功能，将文档恢复到上一次保存的状态。
这对于我们不小心删除了重要内容或进行了不正确的修改时特别有用。
要使用这个功能，可以点击Word的“文件”选项卡，在“信息”面板中找到“版本”选项，然后选择需要恢复的版本进行恢复。
此外，Word还提供了“修订”功能，可以追踪文档的修改和更改历史。
在这种模式下，我们可以看到每个人的修改，并且可以选择接受或拒绝这些修改。
如果我们不小心进行了错误修改，可以通过接受之前的修改来恢复文档的状态。
要启用修订功能，可以点击Word的“审阅”选项卡，在“跟踪”面板中找到“启用修订”选项。
除了上述提到的撤销和重做技巧，还有一些其他技巧可以帮助我们更好地恢复操作历史。
例如，我们可以使用Word的“查找和替换”功能，找到之前的具体操作并进行修改。
Word 2023 基础使用教程
Word 2023 基础使用教程Microsoft Word 2023 是一款强大的文字处理软件，广泛应用于文档编辑、排版设计等领域。
本教程将详细介绍Word 2023 的基本操作，帮助您快速掌握这款软件的使用。
一、界面熟悉1.启动Word 2023 后，首先看到的是“开始”选项卡，这里包含了常用的排版工具。
2.在窗口左侧，有“导航窗格”，显示当前文档的大纲结构，方便快速跳转。
3.顶部的“功能区”包括多个选项卡（如“开始”、“插入”、“布局”等），每个选项卡下有不同的命令组。
4.在右上角，有“快速访问工具栏”，可自定义放置常用的命令按钮。
5.页面底部是状态栏，显示文档的页码、字数统计等信息。
二、创建和保存文档1.打开Word 2023 后，点击“文件”菜单，选择“新建”，可以创建新的空白文档或模板文档。
2.在文档中输入文本，使用键盘快捷键（如Ctrl + C 复制，Ctrl + V 粘贴）可以提高操作效率。
3.要保存文档，点击“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”，选择保存位置，输入文件名，然后点击“保存”按钮。
三、格式化文本1.字体和大小：选中要格式化的文本，点击“开始”选项卡下的“字体”和“字号”下拉框，选择合适的字体和大小。
2.加粗、斜体和下划线：使用“开始”选项卡下的相应按钮，可以对选中的文本进行加粗、斜体或下划线处理。
3.颜色和高亮：点击“字体颜色”按钮，选择合适的颜色。
使用“突出显示”功能可以对文本进行高亮显示。
4.对齐方式：使用“开始”选项卡下的“对齐文本”按钮，可以设置文本的左对齐、居中对齐、右对齐或两端对齐。
5.列表和编号：使用“段落”组中的“增加列表缩进”和“减少列表缩进”按钮，可以创建无序列表或有序列表。
6.行距和段落间距：在“段落”组中设置行距和段落间距，可以调整文本的排版效果。
四、插入元素1.图片：点击“插入”选项卡，选择“图片”，可以插入本地图片或在线图片。
2.表格：点击“插入”选项卡，选择“表格”，可以插入指定行列数的表格，并进行编辑和格式化。
Word中的版本恢复和历史记录功能
Word中的版本恢复和历史记录功能在日常工作和学习中，我们经常使用Microsoft Word来编辑和保存文档。
Word 是一款功能强大的文字处理软件，除了提供基本的编辑功能外，还有一些高级功能可以帮助我们更好地管理和恢复文档的版本和历史记录。
一、版本恢复功能版本恢复功能是Word中非常有用的一个功能，它可以帮助我们恢复到之前保存的版本。
当我们在编辑文档时，有时可能会不小心删除了一些内容或者对文档进行了错误的修改，这时候就可以使用版本恢复功能来解决这个问题。
要使用版本恢复功能，我们可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档，点击“文件”选项卡，在下拉菜单中选择“信息”。
2. 在“信息”页面中，可以看到“版本恢复”选项，点击该选项。
3. 在弹出的菜单中，选择“浏览版本”。
4. Word会显示出之前保存的版本列表，我们可以选择需要恢复的版本，并点击“恢复”按钮。
通过以上步骤，我们就可以轻松地恢复到之前保存的版本。
这对于我们在编辑文档时的失误或者意外删除来说，非常有帮助。
二、历史记录功能除了版本恢复功能外，Word还提供了历史记录功能，可以记录我们对文档所做的每一个修改。
这个功能可以帮助我们追踪文档的修改历史，查看每一次修改的详细信息。
要使用历史记录功能，我们可以按照以下步骤进行操作：1. 打开Word文档，点击“审阅”选项卡，在下拉菜单中选择“追踪更改”。
2. 在“追踪更改”页面中，点击“启用”按钮，开始记录历史记录。
3. 当我们对文档进行编辑时，Word会自动记录下我们的修改，并在文档中显示出来。
4. 如果我们想查看某一次修改的详细信息，可以将鼠标悬停在该修改上方，Word会显示出该修改的具体内容和时间。
通过历史记录功能，我们可以清楚地了解文档的修改历史，查看每一次修改的具体内容和时间。
这对于团队协作和审阅文档时非常有用，可以方便地追踪和审查每一个修改。
三、版本恢复和历史记录的应用场景版本恢复和历史记录功能在实际应用中有着广泛的用途。
英文作文我的一次选择：人生的决定
英文作文我的一次选择：人生的决定Writing an English essay about a pivotal choice in one's life can be an engaging and reflective task. Here is a brief outline to help you craft your essay:**Title:** The Decision That Shaped My Life**Introduction:**- Introduce the significance of the decision.- Provide a brief overview of the essay.**Body Paragraph 1:**- Describe the context of the decision.- Explain the various factors influencing the choice.**Body Paragraph 2:**- Elaborate on the thought process, the pros and cons considered.- Discuss the emotional and rational aspects of the decision-making.**Body Paragraph 3:**- Narrate how the decision was made.- Include any moments of revelation or clarity.**Body Paragraph 4:**- Reflect on the immediate aftermath of the decision.- Discuss the short-term effects it had on your life.**Body Paragraph 5:**- Analyze the long-term impact of the decision.- Consider how it has influenced your personal growth and future path.**Conclusion:**- Summarize the key points of the essay.- Convey the lasting significance of the decision.- End with a personal reflection or a lesson learned.**Word Count:** Approximately 500 words.Remember to use a mix of narrative and analytical writing styles to create a compelling essay. Reflect on your emotions, the challenges faced, and how the decision has contributed to your life story.。
我的一次选择700字英语作文初二记叙
全文分为作者个人简介和正文两个部分：作者个人简介：Hello everyone, I am an author dedicated to creating and sharing high-quality document templates. In this era of information overload, accurate and efficient communication has become especially important. I firmly believe that good communication can build bridges between people, playing an indispensable role in academia, career, and daily life. Therefore, I decided to invest my knowledge and skills into creating valuable documents to help people find inspiration and direction when needed.正文：我的一次选择700字英语作文初二记叙全文共3篇示例，供读者参考篇1My Big ChoiceI'll never forget the dilemma I faced last year when I had to make a huge decision that would impact the rest of my life. Well,maybe that's a bit dramatic since I was only in 8th grade, but it really felt that momentous at the time.You see, my family had just moved to a new city over the summer before my 8th grade year. That meant I had to switch schools, leaving behind all my friends and the familiar campus I had known since kindergarten. I was really dreading being the new kid and having to start all over again making friends. Little did I know that would be the least of my problems!When we got to our new house and I looked into which middle school I would be attending, I realized it was a specialized STEM academy. STEM stands for Science, Technology, Engineering and Math. At first I thought, "Great, I like those subjects!" But then I looked closer at the curriculum and audition requirements and started to get nervous.This wasn't just any old school. It was an elite academy that only accepted top students who tested well in math, science and technology aptitude. The classes were going to be super accelerated and intense. We're talking taking algebra, biology, computer programming and engineering design in 8th grade!On top of that, I would have to submit an application, take entrance exams, and do really well on them to even be considered for admission. There was also an interview portionwhere I'd have to convince them why I was STEM material and passionate about those subjects.My parents were all for me applying, saying it would give me an amazing foundation for a future career. But I started to have doubts and second thoughts. Did I really want that level of academic intensity in middle school? What if the workload was too much for me and I crumbled under the pressure? I was a pretty good student, but nothing extraordinary.Then there was the social aspect to consider. The school drew students from all over the region who were laser-focused on STEM from a young age. I enjoyed those subjects well enough, but they weren't my whole life's pursuit. I was worried I wouldn't fit in or find my tribe among students who ate, slept and breathed code, circuits and chem experiments.Part of me also wondered if I was being unfairly tracked onto a STEM path before I had a chance to really explore other interests and potential career paths. What if I ended up discovering a love for history, literature, politics or some other non-STEM field? This choice at age 13 could end up limiting my options.So many doubts and what-ifs swirled in my head. I spent weeks going back and forth. My parents wanted me to at leasttry for the STEM academy, but said they would support me either way. My friends from my old school thought I was crazy to even consider not going for the elite program. Butsthatwasjustbeecause they didn't fully grasp how intense it would be.In the end, I decided not to apply for the STEM academy. Instead, I chose to attend my district's regular middle school. I knew it wouldn't be as accelerated or specialized, but I wanted a more well-rounded experience.I figured I could still take advanced math, science and technology classes if I wanted to at the regular school. But I would also have more flexibility to sample other subjects and extracurriculars. Not to mention, having a more normal middle school social life!Looking back now as a high school freshman, I'm confident I made the right choice for me at that stage of life. I've still been able to pursue and excel at STEM subjects, while also discovering new passions like debate team.Who knows, maybe if I had gone to that specialized academy, I would have burned out and lost my love for science and math from the intense pressure. Or maybe I would have thrived and been ahead of the game. I'll never know for sure.What I do know is that I don't regret my decision one bit. It's important to keep an open mind, explore your interests, and not lock yourself onto one narrow track too early. There are pros and cons to any choice in life, but you have to go with your gut.For that big 8th grade crossroads, I listened to my instincts which told me to prioritize balance over accelerationat thatstage. Maybe I'll end up in a elite science or tech college program later. Or maybe I'll blaze a completely different trail.No matter what, I'll always remember that pivotal decision as my first major "adulting" moment when I had to thoughtfully weigh the evidence and make a choice that would shape my future. It was an important growth experience that taught me a lot about self-knowledge, priorities and trusting myself. Not bad for 13 years old!篇2My Big ChoiceI still remember that fateful day like it was yesterday. It was a crisp autumn morning, the kind where the leaves are just starting to turn brilliant shades of red and orange. I was walking to school, my backpack feeling heavier than usual with all the books andbinders stuffed inside. Little did I know, a decision loomed that would change the course of my life forever.As I approached the gates of Franklin Middle School, I could hear the familiar sounds of kids laughing, skateboards rolling across the pavement, and the squeaking of new sneakers. I took a deep breath and stepped onto the campus, immediately spotting my best friend Sarah waiting for me by our usual meeting spot - the big oak tree near the entrance."Did you hear?" she asked breathlessly as I got closer, her face lighting up with excitement. The sun was peeking through the branches, casting dappled shadows across her freckled cheeks.I shook my head, not having a clue what she was talking about. Sarah loved to gossip, so it could have been anything from someone getting a bad haircut to dish about the latest celebrity breakup."They're opening up a brand new after-school club - the Future Tech Leaders!" She could barely contain herself as she told me all about it. Apparently it was going to teach us coding, app development, website design...all the latest and greatest technology skills.My heart started racing at the thought. I'd always been pretty good with computers, maybe even a bit of a nerd if I'm being honest. But an actual club to learn advanced tech talents? That was like a dream come true for someone like me.The only catch? You had to try out and only 10 kids would be chosen across the entire 7th grade. The competition would be intense.Sarah could see the gears turning in my head. She gave me one of those big, toothy grins. "You've gotta go for it, Noah! With your brain, you're a shoo-in."Part of me felt insanely excited at the prospect. But another part felt a twinge of anxiety curling in my stomach. What if I didn't make it? I'd be devastated.Still, the potential rewards danced in my mind like visions of sugar plums. Becoming a tech master, creating incredible apps and websites...it all sounded so appealing."Earth to Noah!" Sarah laughed, snapping me out of my daydream. "Tryouts are after school today in the computer lab. Are you in or are you in?"I opened my mouth to respond, but the warning bell cut me off. We rushed into the hallway, the momentous decision stillhanging over me. Did I have what it took? Could I handle the pressure and potential rejection?My classes flew by in a blur that day. I don't think I absorbed a single lesson. My mind was laser-focused on that elusive tech club.Finally, the last bell rang and it was time to head to tryouts. Sarah gave me a big hug and wished me luck before scampering off to her own after-school activities.I took another deep, calming breath and made my way to the computer lab. A small crowd had already gathered outside the door - all hopefuls like me. Some were fidgeting nervously while others had their heads buried in books, doing last minute preparation.The teacher overseeing the tryouts, Mr. Davidson, finally emerged. He was short and portly with a bald head and thick glasses. Despite his somewhat goofy appearance, he was one of the smartest (and toughest) teachers in school when it came to technology."Listen up, future Tech Leaders!" he barked, immediately commanding everyone's attention. "I'm only looking for the best of the best. You'll face a series of coding and tech challengesover the next two hours. Only the top 10 performers get a spot in this elite club. Any questions?"Nobody dared say a word. We all just shook our heads meekly."Alright then," Mr. Davidson gave a curt nod. "Let's get started."The next two hours were some of the most grueling of my life. I don't think I've ever had to concentrate so intensely. My fingers flew across the keyboard, trying to solve each progressively harder coding problem and tech riddle. A篇3Here's a 2000-word English essay in the voice of a middle school student, titled "My Choice - A Narrative Essay":My Choice - A Narrative EssayAs I stepped into the buzzing hallway of Greenwood Middle School on that fateful Monday morning, my mind was a whirlwind of uncertainty and indecision. The decision looming before me seemed insurmountable, a crossroads that would undoubtedly shape the trajectory of my academic journey. Little did I know that this seemingly ordinary day would become apivotal moment in my life, a testament to the profound impact of the choices we make.The source of my internal turmoil was the impending selection of elective classes for the upcoming semester. While most of my peers seemed to have their preferences firmly set, I found myself torn between two alluring options: the robotics club and the art studio class. Both held an irresistible appeal, yet the prospect of committing to one meant sacrificing the other, at least for the time being.As I navigated the crowded corridors, my thoughts drifted to the robotics club. The idea of tinkering with intricate mechanisms, coding algorithms, and witnessing my creations come to life ignited a spark of excitement within me. I envisioned myself as a modern-day inventor, crafting innovative solutions to real-world problems. The prospect of participating in robotics competitions and showcasing my skills on a grander stage only added to the allure.Yet, as enticing as robotics was, the art studio class tugged at my heartstrings with equal fervor. I had always found solace in the realm of creativity, where colors danced across canvases and brushstrokes became an extension of my innermost emotions. The thought of honing my artistic talents under the guidance ofa skilled instructor filled me with a sense of anticipation. I could already envision the vibrant masterpieces that would adorn the walls of my bedroom, each one a testament to my growth as an artist.As the morning bell echoed through the halls, signaling the start of the first period, I found myself at an impasse. Both options held immense promise, yet the weight of the decision felt overwhelming. I couldn't help but wonder if choosing one would inadvertently close doors to the other, forever altering the trajectory of my interests and passions.It was during Mr. Peterson's English class that a glimmer of clarity emerged amidst the chaos of my thoughts. As he passionately recited a poem by Maya Angelou, her words resonated deep within me: "You may encounter many defeats, but you must not be defeated." In that moment, I realized that my decision need not be a zero-sum game. Instead, it could be a stepping stone, a chance to embrace one path while leaving the door open for future explorations.With newfound determination, I made my way to the counselor's office during the lunch break. Mrs. Parker greeted me with a warm smile, sensing the weight of the decision that burdened my young shoulders. I explained my dilemma, layingbare my love for both robotics and art, and my fear of missing out on either.To my surprise, Mrs. Parker's response was one of reassurance and wisdom. She reminded me that high school was just around the corner, and with it, a myriad of opportunities would present themselves. The elective I chose now would not be a permanent commitment, but rather a starting point on a journey of self-discovery.With her guidance, I made my choice: I would embark on the robotics club for the upcoming semester. The prospect of immersing myself in the world of engineering and coding filled me with a sense of exhilaration, and I knew that this experience would broaden my horizons in ways I couldn't yet fathom.As I left Mrs. Parker's office, a weight seemed to lift from my shoulders. The decision had been made, and with it, a newfound sense of purpose and determination took root within me. I knew that the art studio class would remain a tantalizing option for the future, and I silently vowed to pursue it when the opportunity arose.In the weeks and months that followed, my involvement in the robotics club proved to be an invaluable experience. I found myself immersed in a world of problem-solving, teamwork, andinnovation. Each challenge we tackled pushed me to think critically, to adapt and overcome obstacles with creativity and perseverance.As the semester drew to a close, I stood proudly alongside my teammates, our robot a testament to the countless hours of hard work and dedication we had poured into its creation. The sense of accomplishment that washed over me was indescribable, and I knew that this experience had not only honed my technical skills but had also instilled in me a newfound confidence and resilience.Looking back on that pivotal moment, I can't help but marvel at the profound impact a single choice can have. Had I not taken the leap and embraced the robotics club, I might have missed out on an experience that not only broadened my horizons but also taught me invaluable lessons about perseverance, teamwork, and the power of pursuing one's passions.Yet, even as I revel in the accomplishments of the past semester, I can't help but feel a sense of anticipation for what lies ahead. The art studio class still beckons, its siren call whispering promises of creative expression and artistic growth. And now, armed with the confidence and resilience forged through my robotics journey, I feel better equipped to embrace that nextchallenge, secure in the knowledge that each choice is a stepping stone on the ever-winding path of self-discovery.As I look towards the future, one thing is certain: the choices we make today will shape the individuals we become tomorrow. It is up to us to embrace those decisions with courage and determination, for it is in the act of choosing that we truly define the course of our lives.。
这一次我选择作文800字初一
这一次我选择作文800字初一英文回答：I chose to write an 800-word essay this time. The prompt requires me to answer in both English and Chinese, without mixing the two languages together. So, here I go!First of all, I think writing an essay in two languages is a great opportunity to showcase my language skills and cultural understanding. It allows me to express my thoughts and ideas in both English and Chinese, which are two of the most widely spoken languages in the world.Writing in English gives me a chance to practice my English writing skills. It helps me improve my grammar, vocabulary, and sentence structure. Moreover, English is the language of international communication, so being able to write well in English opens up a lot of opportunitiesfor me in the future. For example, if I want to study abroad or work in an international company, having strongEnglish writing skills will definitely give me an advantage.On the other hand, writing in Chinese allows me to connect with my cultural roots. Chinese is my mother tongue, and it holds a special place in my heart. By writing in Chinese, I can express my thoughts and emotions more accurately and deeply. It also helps me preserve and promote the Chinese language and culture. For instance, I can write about traditional Chinese festivals, such as the Spring Festival or the Mid-Autumn Festival, and share the customs and traditions with people from other cultures.中文回答：这一次我选择写一个800字的作文。
如何使用Word的版本控制功能管理文档修订
如何使用Word的版本控制功能管理文档修订版本控制是一个重要的文档管理功能，它可以帮助用户跟踪和管理文档的修订历史。
Word作为许多人常用的文档编辑工具，也提供了强大的版本控制功能。
本文将介绍如何使用Word的版本控制功能来管理文档修订。
一、版本控制的作用和重要性在合作撰写文档或者需要不断修改的情况下，版本控制能够帮助用户追踪每一次的修改，并提供修订历史记录。
版本控制的作用和重要性如下：1. 管理修订历史：版本控制功能允许用户查看文档的修订历史，并能够方便地回溯之前的版本。
这对于复查和审阅文档非常有用。
2. 防止误操作：版本控制可以防止用户在不经意间对文档进行错误的修改或者删除重要内容，减少因误操作导致的风险。
3. 提高团队协作效率：对于团队合作撰写文档的场景，版本控制能够保留每个人的修改，让团队成员了解每一次的更新，提高协作效率。
二、使用版本控制功能接下来，将详细介绍如何使用Word的版本控制功能来管理文档修订。
1. 启用版本控制：在Word中打开你要进行版本控制的文档，点击工具栏上的"审核"选项卡，然后点击"跟踪更改"下拉菜单中的"启用"按钮。
2. 选择显示修订：在启用版本控制后，你可以选择如何显示修订内容。
通过点击"显示"按钮，可以选择显示修订的方式，如原始状态、修订后、标记批注等。
3. 进行文档修改：当版本控制功能启用后，你可以对文档进行任何更改，包括添加、删除和编辑文本内容。
Word会自动记录每一次的修改，并在文档显示中标注出来。
4. 比较修订内容：Word还提供了比较修订内容的功能，你可以通过点击"审核"选项卡上的"比较"按钮，选择要比较的文档版本，然后Word会将它们进行对比，可视化地展示出差异之处。
5. 接受或拒绝修订：在审阅文档的过程中，你可以接受或拒绝每一次的修订。
话题作文作文那一次选择
话题作文作文那一次选择下面是关于那一次选择的作文。
欢迎阅读。
作文一：那一次，我选择忍让吾苦读寒窗六年，聚官职于一身，艰苦辛酸之事自然不少。
那一次，我选择了忍让。
那一次，是在期中考试前不久发生的一件事。
作为劳动班委，我每天要在检查劳动卫生全部做好了以后才能走。
那天下午，天空中灰蒙蒙的一片，好像要下雨的样子。
等到快要放学时，天空中果真下起了倾盆大雨。
此时我的心情也和天气一样，灰暗暗的。
放学后，我拿着拖把在过道里拖着，过道里空无一人，给人一种阴森森的感觉。
拖完地，我便拎着拖把去洗水池边，与教室相比，这里无疑是喧闹的，一群男生不打扫就直接拎着拖把来这里闲聊，嬉水，吵闹。
天空中的雨还在不住地下着，一直习惯独来独往的我刻意避开他们，在偏僻的角落里洗着拖把。
可是，我越不想被他们观察，他们就越会留意到我。
那群男生中的头头正是我们班最蛮横无理的阿Q。
他观察我后，迈着大步向前，打开高音喇叭”说道：呦，我们王大队委今儿怎么有空来哥们的宝地作客，也不只会兄弟一声。
”听了这话，我不禁在心里笑了起来，这人还真是厚颜无耻，把洗水池说成是他的宝地。
如此这般，厕所还不成了他家?见我没有动静，阿Q又挑衅地说：你以为你小子有几两重，劳动委员有什么了不起的，还不是由老师管着。
”他的话燃起了我心底的火焰，当我预备举起拳头时，耳边响起老师说过的一句话：“不管谁对谁错，任何时候人都要忍。
”是啊，孔老夫子也说过要忍，于是，我便打算不与他纠缠，转身背起书包走了。
此时，大雨已经停了，天际划过一道绚丽的彩虹，我想，那也许就是为我而架的吧!作文二：那一次，我选择了诚恳每个人都会面对诱惑，你能拒绝诱惑吗?我曾经就拒绝过一次。
星期天，我和几个同学一起去超市玩。
来到超市，“篮球区”在我们的眼中闪闪发光，由于篮球是我们的伙伴。
一个同学拿着排球，想和别人“pk”一样做个种动作，另一个同学拿起篮球做投篮的样子。
我却发觉一个地方仓库，由于在仓库的门上有一个皮球抖动着，我渐渐走过去，突然观察仓库里开着空调，所以门就有一些吸引力。
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《我的一次选择》
当一个人摔倒了，你是选择扶，还是走？当你口渴了，你是选择一杯水，还是一瓶饮料？当理想和现实发生强烈的冲突，你是选择坚持理想，还是屈服了现实呢？
选择，看起来似乎很容易。
而事实上，选择，就意味着坚持一些东西，却不得不放弃一些东西。
朋友，面临着取舍的难题，你又将作如何的选择？
蓦然回首，往事逐渐清晰在眼前。
十四年的花开花落，莺歌燕舞，长到初二的我，却原来经历过了无数次的选择—
我小时候，爸爸十分爱吸烟。
其实在爸妈没有结婚的时候，爸爸已经有了这个坏习惯。
而后来，爸爸答应妈妈以后不再吸烟，因此，就有了我的诞生。
当我稍稍懂事的时候，就明白了爸爸曾经许下的东西。
而当然，母亲是十分反对“吸烟”这一行为，因为她都是出自于关心父亲的好意。
可惜的是，我们都不明白“戒烟”对于一个人来说是多么困难。
爸爸其实总在暗地里吸烟，只是很小心，很小心地掩埋着这个秘密。
后来，爸爸有一次带我出去玩，也许他以为我还小，不懂事吧。
于是，就在我面前光明正大地吸起烟来。
我站在他身旁，默默无言。
只想着妈妈平时对他的训诫……
想着想着，爸爸一个不留心，把烟烫到了我的手上。
当时他十分紧张，却又十分懊悔，一手把烟扔了，不停地查看我的手中。
后来，回到家，我才发现手起了一个小水泡，自然地，细心的妈妈也看见了。
她急切地追问道：“是怎样弄的！”我望了一眼父亲，他那无助而又内疚的眼神震撼了我—我决定了，我小声地说：“是我不小心弄伤了……”
那是我对母亲说的一个谎，一个我至今也难以忘怀的谎话。
我选择了掩盖这个真相，但我无怨无悔，因为父亲以后都很少吸烟了。
第一单元除法
【知识点】整百数除以一位数；★商中间有0的除法；★商末尾有0的除法；简单应用。
1.[记忆]三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
（百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
）
2.[记忆]商中间有0的除法。
（十位不够除时要商0）
3.[记忆]0除以任何不为0的数都等于0。
4.★[连除应用题]。
5.[半价出售]（原来的价格÷2=现在的价格）
6.记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数
书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数
电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数
速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数
工作总量÷工作时间=工作效率
打字的个数÷时间=每分钟打字的个数
第二单元年月日
【知识点】★认识大月、小月、平年、闰年；计算经过的天数。
1.[记忆]年分为平年、闰年；月分为大月、小月和特殊的2月。
平年有365天，闰年有366天。
（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）；
小月有：4月、6月、9月、11月）（4个）
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2.连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。
3.节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
4.通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元1200年、1600年、2000年、2400年等）。