三年二班学生评语

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1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语

曾绍恒：你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你兴趣广泛，美术，运动，阅读都有涉猎。也许是精力太充沛的缘故，你上课时喜欢跳离自己的位置，因而老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

黄露颖：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你做事时认真的态度，专注的神情。只是你的学习成绩还需要提高，老师们都说，如果你能花点心思在学习上，你的成绩会更好。

徐瑜蔓，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你的领导能力更是让全年段老师佩服，总可以把一个班管理得井井有条，绝对是最优秀的班长。但是，你的小话匣子有时候在不恰当的时候打开，影响秩序，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个最优秀的领导者。

2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语

叶博涵，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。上课时，你思维敏捷，思路清晰，总能迅速大声地把答案公布出来。你读过不少书，见识很广。不过，你总是急于求成，不能好好地检查作业，容易出现各种小马虎。并且老师希望你在课堂上发言之前请先举手，好吗？认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！

王瑞斌：你在数学课上的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看

这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

钟成龙：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，数学卷子根本难不倒你。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？

3.引导学生及时完成作业的评语

戴祥胜：你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在老师知道你很有集体荣誉感，非常的珍惜荣誉。上课你也经常举手发言，老师知道其实你也很想读好书，像姐姐一样，不再让妈妈操心，做个真正的男子汉。老师希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，对待作业要认真，不随意应付，懂得珍惜时间。

喻龙你是一个天真无邪、浪漫可爱的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？

李宏彪，你知道吗，所有的老师都欣赏你有一个非常睿智的大脑，所有的老师在听完你课上的回答后都忍不住赞叹，“这学生如果好好培养，以后一定是个栋梁之才”没错，你是一个非常聪明的男孩，但你也是让老师头疼不已的学生，老师想告诉你，我们在学校学的不仅仅是知识，还要学习做人。老师期待你有更多的进步。

李轶兴：你聪明伶俐，思维敏捷，优美的画作令老师赞叹！你的懂礼貌，你的成熟都让其他老师赞不绝口，同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

徐双：你在老师的心目中，是个很乖很乖的瘦瘦弱弱的小女孩。总是严格要求自己，上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。老师希望你能大胆一些，再大胆一些，上课能够积极举手回答老师的问题，好吗？另外，老师希望你能多吃点饭，长高长壮点！

段浩哲：知道为什么期中考结束后你也有一张奖状吗？那段时间老师看到了你的进步。即使很多同学对你有意见，老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

扬择光：你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

温仁翰：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。特别是你做卫生时那一丝不苟的劲儿老师忍不住要称赞，如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

谢永豪：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，尽管作业能按时完成，却字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

石丽莎：知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。语文老师说你的字很漂亮，英语老师说你比之前进步很多。老师不仅看到你那一次比一次高的分数，还看到你为此付出的努力，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

柯毓娴：人如其名，你是我班的小“才女”，不但举止优雅，写的字也端庄、漂亮。你成绩优异，擅长画画，班级的黑板报总有你的美丽的画作，只是性格较内向，上课很少主动回答问题。其实你都会，那就勇敢地表现出来吧！主动一些，积极思考。老师希望你以后大胆些，主动些，像你在为自己争取同桌那样勇敢！

王珊：你是个勤劳的女孩，这学期你是卫生委员，在这里，老师真的要对你说一声：谢谢，你辛苦了！真的，每次看到你在指导班上同学做卫生累的满头大汗时，老师更是惭愧。每天下午坚持做完卫生才走，每次都是最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。你是很让人放心的孩子，在学习上不需要老师操心。但老师还是期待课堂是可以看到你高高举起的小手！

柯翌钧：我们的“梧侣小王子”，你就像小王子这般梦幻纯洁美好，每次看到你那天真浪漫，一脸童真的笑脸，总是没办法对你批评。还记得开学初，老师让你上讲台自我介绍时你那害羞得模样，真的是很欢乐。经过一学期，你开始慢慢主动回答问题，积极思考了。老师总喜欢让你收作业，因为你有着非常强烈的责任心，总能清楚，及时地把作业收上来。但是老师希望你能看场合，比如说不要在数学课上收英语作业，语文课上收数学作业，不再随意离开自己位置，好吗？

15、黄霏：知道吗？你的字让老师印象深刻。多工整，多端正，多秀丽的字啊！每次改你的作业真的就是一种享受。更让老师钦佩的是你学习的那股认真劲儿！记得那本数学指导丛书吗？老师只让你补后面没有写完的那部分，没想到你竟然把之前的都补上了，而且字迹清秀，让老师好不佩服，老师仿佛看到你深夜还在补作业的情景，着实令人感动！老师希望你在今后的课堂里能够积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题。

柯妍妍：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个非常可爱的学生。老师还记得缴交《生肖蛇》那天你跟我说，你的蛇营养不良，你的那声音，那表情真的是太可爱了，让人如何不喜欢你呢！你学习刻苦用功，字写得非常漂亮，数学成绩也在逐步提高，记得之前老师一直看着你数学成绩止步不前，十分紧张，还好，你进上来了，90分了，这才是你真实的水平，别再让它丢了哦！