2019新人教版五年级数学下册基础知识过关检测试题
最新人教版小学数学五年级下册必刷基础题第五章《图形的运动(三)：章节复习巩固同步必刷题闯关练(原卷版
2019-2020学年五年级下册同步必刷题闯关练（人教版）第五章《图形的运动（三）》章节复习巩固一、精挑细选我最行1.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动2.这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转3.（2019五下·渝中期末）将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.4.（2019五下·郾城期末）把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化二、我是小裁判5.下图可以通过平移得到6.这幅图可以通过旋转的得到三、有空我来填7.下图用了________原理8.下图运用了________原理9.下图用了________原理10.下图运用了________原理11.（2019五上·即墨期中）指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C 点旋转到________。
四．综合运用显本领12.怎样将图形①通过平移或旋转分别到图形②、图形③的位置？13.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。
14.按要求画图．（1）画出图（1）向上平移3格后的图形．（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是形．（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形．15.请说说下面几个标志都是怎么构图的。
五、作图题16.利用图形的对称设计图案。
17.按要求画一画。
将平行四边形向右平移6格。
18.按照规律，请补全第五个图形19.（2019五下·邓州期末）画出图1绕点O逆时针旋转90°得到的图形．旋转后，图形的（）变了，（）没变．20.（2019五下·长沙期末）分别画出图形1绕点O顺时针旋转90°、180°、270°后的图形21.（2019五下·黔东南期末）图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。
2019最新人教版五年级年级数学下册全套试卷附完整答案
人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2019~2020年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）
附：参考答案
2
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人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2019）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）
附：参考答案。
人教版小学数学五年级下册单元过关试题全册
人教版小学数学五年级下册第1单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空2分，共22分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1) ()从左面看到的是，()从正面看到的是(2) 如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有()种不同的摆法。
3．从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5.(1) 在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
(2) 在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不变，有()种不同的摆法。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题3分，共15分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2. 一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。
( ) 3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
()4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
() 三、反复比较，择优录取。
(6题6分，其余每题3分，共21分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
2019人教版五年级数学下册全套试卷附完整答案
人教版五年级数学下册全套试卷（含答案）
1. 第一单元测评卷 2. 第二单元测评卷 3. 第三单元测评卷 4. 阶段测评卷（一） 5. 第四单元测评卷 6. 期中测评卷（一） 7. 期中测评卷（二） 8. 第五单元测评卷 9. 第六单元测评卷 10.阶段测评卷（二） 11.第七单元测评卷 附：参考答案
12.第八单元测评卷 13.分类测评卷（一） 14.分类测评卷（二） 15.分类测评卷（三） 16.分类测评卷（四） 17.期末测评卷（一） 18.期末测评卷（二） 19.期末测评卷（三） 20.期末测评卷（四） 21.期末测评卷（五） 22.期末测评卷（六）
五年级下册数学试题-2019年湖南省凤凰县年春季五年级全能知识数学检测试题卷 人教新课标(含答案)
上教习网（），百万精品课件教案试卷免费下！凤凰县2019年春季五年级全能知识检测试题卷数学200 mL 500 mL 1 L ．一个长方体的长、宽、高分别为米、b米、3米，那么新长方体的体积比原来增加了（）立方米。
．abh+3．将一块豆腐切成两块，下面说法中正确的是（1 2 □A□A □B□B □C□C凤凰·五年级数学试卷第B．体积不变，两小块的表面积之和比原来的表面积大。
C．体积不变，两小块的表面积之和比原来的表面积小。
4．将一个长、宽、高分别为9厘米、8厘米、7厘米的长方体木块削成一个最大的正方体木块，削去部分的体积是（）立方厘米。
A．504 B．343 C．1615．下面是两个完全相同的平行四边形，那么两个图中的阴影部分面积相比，结果是（）A．甲大B．乙大C．相等6．下面分数中，分数单位最大的是（）A．12B．23C．1736四、我算得又对又快（28分）1．直接写得数（8分）2.81-1.7-0.3= 2×1.9×0.5= 0.12 = 2.9÷2.9×9.2=3a+7a= 3.8×2= 0.05×0.36×0= 3.14×0.1=2．用最简便的方法计算下面各题。
（12分）102×0.85 6.66×1.2+3.33×7.6甲乙2．下面的立体图形从正面和右面看到的图形分别是什么？请你画一画。
（每个图1.5分，共3分）正面右面六、解决问题我能行！（每小题6分，共30分）1．有一个直角三角形，两个直角边的长度是两个质数，它们的和是12厘米，这个直角三角形的面积是多少？2．一个底面积是72平方厘米的长方体容器内装了一些水，在里面放入一个棱长是6厘米的正方体铁块，水刚好淹没这个正方体。
容器内原有水多少立方厘米？3．修路队计划给一条长1.5千米、宽8米的路面铺20厘米厚的三合土，共需三合土多少立方米？用3辆运量是10立方米的汽车来运三合土，每辆车需运多少次？4．一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，如果将个位数字与十位数字调换，得到一个新的两位数，那么这两个两位数的和是132，求原来的两位数是多少。
2019年最新人教版版五年级年级数学下册全套试卷附完整答案
人教版五年级数学下册全套试卷
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特别说明：本试卷为最新人教版教材（2019）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）
附：参考答案。
2019年人教版数学五年级下册第一单元达标测试附答案
第一单元达标测试一、细心读题，谨慎填写。
1．下面三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从 ( ) 面看从 ( ) 面看从 ( ) 面看2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)( )从左面看到的是，( )从正面看到的是。
(2)如果从正面看到的和⑤相同，用 4 个小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。
3．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
4．用 4 个同样大小的正方体摆成如图所示的几何体，再按要求添加一个同样大小的正方体。
(1)从正面看到的图形是，有( )种不同的摆法。
(2)从左面看到的图形是，有( )种不同的摆法。
(3)从上面看到的图形是，有( )种摆法。
二、巧思妙断，判断对错。
1．从正面和上面看到的图形都是 ( )2．左边三个几何体从正面看到的图形都是。
( ) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有 4 个。
( )4．将几个大小相同的正方体木块堆一堆，从正面看到的是图①，从左面看到的是图②，从上面看到的是图③，这堆正方体一共有 5 个。
( )5．贾璐用 5 个正方体木块搭成的几何体，从正面看和从上面看都是同一图形，如图，那么搭成的几何体可以出现 3 种不同的情况。
( )三、反复比较，择优录取。
1．下面几何体中，从上面看是，从左面看是的几何体是( )。
A．B.C．D．2．下面是笑笑从不同方向观察一个几何体看到的图形，这个几何体是( )。
A．B．C.D．3．丁丁搭的积木从上面看是，那么从正面看可能是( )。
A．B． C．D．4．下面的说法正确的是( )。
A．用 3 个同样的小正方体摆出从正面和左面看都是的图形，只有 1 种摆法B．从左面看和，看到的图形完全一样C．用 4 个同样的小正方体拼成，如果再增加 1 个同样的小正方体，要保证从上面看它的图形不变，一共有 3 种不同的摆法D．从正面、左面看到图形都是的立体图形，至少需要 6 个小正方体才能搭成5．数学活动课上，老师让大家用 5 个同样的小正方体搭成符合下面要求的立体图形。
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五年级数学下册基础知识过关检测试题
班级（ ） 学号（ ） 姓名（ ）
一． 填空。
1．把6米长的绳子平均剪成7段。
每段长（ ）米，3段占全长的（ ）。
2．53=（ ）÷（ ）=（ ）25 =18（ ） =（ ）（小数） 3．一个分数，它的分母是最大的一位数，分子是最小的合数，这个分数是（ ），它的分数单位是（ ）。
4．如果三位数6 4同时是2和 3的倍数，那么 最小可以填（ ）；这个数至少加上（ ）以后就一定是5的倍数了。
5．五（1）班第一小组10位同学参加1分钟跳绳达标测试成绩如下（单位：次）： 144、145、142、158、150、126、142、144、142、98这组数据中众数是（ ），中位数是（ ）。
6．在括号里填上合适的分数。
25秒=（ ）分 42dm 2 =（ ）m 2
50cm 3=（ ）dm 3 60g=（ ）kg
7．一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，原来这段长方体钢材的体积是（ ）立方分米。
8．用8个棱长是3厘米的小正方体的积木，搭成一个大正方体，所搭成的大正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
9．非零自然数m 和n ，如果m+1=n ，则它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10.画出三角形ABC 绕点B 顺时针旋转90度后的图形
二．判断。
1．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。
( )
2．分数的分子和分母都乘或者除以相同的数，分数的大小不变。
( )
3．因为45 大于13 ，所以45 的分数单位要比13
的分数单位大。
( ) 4．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
( )
5．把32升水倒入棱长4分米的正方体容器中，水深2分米。
( )
三．选择。
（把正确答案的序号填入括号里。
）
1．（ ）都是28的质因数。
A ． 2和7 B.1和28 C. 4和7
2．若a=2×2×2×3 b=2×3×5，那么a 和b 的最小公倍数是（ ）。
A ． 240 B.120 C. 60 D.360
3．下列分数能化成有限小数的是（ ）。
A ．31 B. 359 C. 167 D. 5117
4．分母是12的最简真分数一共有（ ）个。
A ． 3 B. 4 C. 5 D. 6
5．把一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体，切成两个长方体。
下图中（
）的切法增加的表面积多。
6. 下面哪些图形能由左面图形平移或旋转得到的。
( )
A B C。