电动机(最新物理课件)
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九年级物理全册 直流电动机课件
人机交互与物联网
人机交互和物联网技术将为直流电动机的发展带来新的机遇。通过与计算机、传感器和执 行器的配合，实现电机的远程监控和管理，提高生产效率和安全性。同时，人机交互技术 的应用将使电机更加智能化和易于操作，提高用户体验。
THANKS
感谢观看
03
闭环控制系统广泛应用于高精度、高稳定性的控制系统中，如
工业生产中的精密加工、航空航天等领域。
05
直流电动机的维护保养
日常维护保养
保持电动机清洁
经常用干燥的布擦拭电动机，以防止灰尘和污垢堆积，同时要定 期清理散热风扇和通风口，确保良好的散热效果。
检查电动机的接线
定期检查电动机的接线是否牢固，是否出现裸露或断裂现象，以防 因接线不良导致电动机工作异常。
汽车电器
汽车中的电器设备如雨刷器、空调 等也常常使用直流电动机进行驱动 。
其他领域
航空航天
在航空航天领域，直流电 动机作为驱动电机被用于 各种飞行器中。
医疗设备
医疗设备中也有很多地方 使用到直流电动机，如假 肢、轮椅等设备的驱动。
机器人
机器人是近年来直流电动 机应用的新兴领域之一， 作为驱动电机被广泛应用 于各种类型的机器人中。
换向器
换向器是直流电动机的重要组 成部分，它由许多铜片组成， 每个铜片的外沿套着绝缘材料 。
转轴
转轴连接着电枢和负载，是支 撑电枢和传递扭矩的重要部件 。
磁极
定子，提供磁场，通常由铁和 铜制成。
直流电动机的工作原理
通电导体在磁场中受到力的作用
当直流电流通过导体时，导体受到安培力的作用，从而产生旋转力矩。
注意电动机的噪音和振动
倾听电动机运转时是否有异常的噪音或振动，如有则需及时停机检 查并修复。
人机交互和物联网技术将为直流电动机的发展带来新的机遇。通过与计算机、传感器和执 行器的配合，实现电机的远程监控和管理，提高生产效率和安全性。同时，人机交互技术 的应用将使电机更加智能化和易于操作，提高用户体验。
THANKS
感谢观看
03
闭环控制系统广泛应用于高精度、高稳定性的控制系统中，如
工业生产中的精密加工、航空航天等领域。
05
直流电动机的维护保养
日常维护保养
保持电动机清洁
经常用干燥的布擦拭电动机，以防止灰尘和污垢堆积，同时要定 期清理散热风扇和通风口，确保良好的散热效果。
检查电动机的接线
定期检查电动机的接线是否牢固，是否出现裸露或断裂现象，以防 因接线不良导致电动机工作异常。
汽车电器
汽车中的电器设备如雨刷器、空调 等也常常使用直流电动机进行驱动 。
其他领域
航空航天
在航空航天领域，直流电 动机作为驱动电机被用于 各种飞行器中。
医疗设备
医疗设备中也有很多地方 使用到直流电动机，如假 肢、轮椅等设备的驱动。
机器人
机器人是近年来直流电动 机应用的新兴领域之一， 作为驱动电机被广泛应用 于各种类型的机器人中。
换向器
换向器是直流电动机的重要组 成部分，它由许多铜片组成， 每个铜片的外沿套着绝缘材料 。
转轴
转轴连接着电枢和负载，是支 撑电枢和传递扭矩的重要部件 。
磁极
定子，提供磁场，通常由铁和 铜制成。
直流电动机的工作原理
通电导体在磁场中受到力的作用
当直流电流通过导体时，导体受到安培力的作用，从而产生旋转力矩。
注意电动机的噪音和振动
倾听电动机运转时是否有异常的噪音或振动，如有则需及时停机检 查并修复。
九年级物理：六、电动机课件
1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改
变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续 转到下去.
2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电
流方向,使线圈得以连续转动.
生活中的电动机 电动机:把电能→动能
直流电动机(电动玩具、录音机等 分类: 小型电器) 交流电动机(电风扇、洗衣机等 家用电器)
利用该原理可制成
电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
电动机的基本构造:主要
?
? ?
｛
1.转 子
2.定 子
那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
换 向 器
换向器工作原理
1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了
电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的.
如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
演示:
让线圈动起来
通过改变线圈中 的电流方向
如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠 近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连 续转动
通电线圈将在磁场中转动!
｛
电动机的优点：结构简单、控制方便、
体积小、效率高
小结
1、通电的导体在磁场中受 到力的作用，力的方向与 电流方向 磁场方向 _______及_______有关。 2、通电线圈在磁场中将会 受到力转动 ________利用该原理可制成 电动机 ________。
想想做做
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电， 由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电， 线圈不就可以持续转下去了吗？ 学做小小电动机。
变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续 转到下去.
2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电
流方向,使线圈得以连续转动.
生活中的电动机 电动机:把电能→动能
直流电动机(电动玩具、录音机等 分类: 小型电器) 交流电动机(电风扇、洗衣机等 家用电器)
利用该原理可制成
电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
电动机的基本构造:主要
?
? ?
｛
1.转 子
2.定 子
那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
换 向 器
换向器工作原理
1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了
电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的.
如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
演示:
让线圈动起来
通过改变线圈中 的电流方向
如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠 近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连 续转动
通电线圈将在磁场中转动!
｛
电动机的优点：结构简单、控制方便、
体积小、效率高
小结
1、通电的导体在磁场中受 到力的作用，力的方向与 电流方向 磁场方向 _______及_______有关。 2、通电线圈在磁场中将会 受到力转动 ________利用该原理可制成 电动机 ________。
想想做做
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电， 由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电， 线圈不就可以持续转下去了吗？ 学做小小电动机。
电动机人教版九年级物理全一册(共20张PPT)
通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
的共同作用可以改变说话者发出声音的 通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
响度 (填“音调”“响度”或“音色”)。 通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动
第 11 题图
12.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相ห้องสมุดไป่ตู้的电流
时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对
电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,
对 a 导线:通电导线 b 产生的磁场对它具有向右的
作用力;对 b 导线:
通电 A 导
线产生的磁场对它具有向。左的作用力
第 12 题图
从而
通电线圈在磁场中受力转动
带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
10.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当 接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。小明认
为该电流表的工作原理是 磁场 对电流会产生力的作
用。若电流从负接线柱流入,指针会反方向
偏转(损坏电流表),可知通电导体受力的方
圈中通有随声音变化的电流时, 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
谢谢观看
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
的共同作用可以改变说话者发出声音的 通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动
响度 (填“音调”“响度”或“音色”)。 通电线圈在磁场中受力转动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动
第 11 题图
12.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相ห้องสมุดไป่ตู้的电流
时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对
电流又有力的作用。我们可以这样分析它的受力,
对 a 导线:通电导线 b 产生的磁场对它具有向右的
作用力;对 b 导线:
通电 A 导
线产生的磁场对它具有向。左的作用力
第 12 题图
从而
通电线圈在磁场中受力转动
带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
10.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当 接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。小明认
为该电流表的工作原理是 磁场 对电流会产生力的作
用。若电流从负接线柱流入,指针会反方向
偏转(损坏电流表),可知通电导体受力的方
圈中通有随声音变化的电流时, 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动 通电线圈在磁场中受力转动 线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
谢谢观看
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
线圈在磁场中受力的作用不断地来回振动
电动机(九年级物理)
是受到的其他外力
基础巩固题
3. 【多选】下列关于电动机的说法中正确的是（ BD ） A．电动机是将机械能转化为电能的装置 B．换向器使通入线圈内的电流方向发生有规律的变
化，从而让线圈能不停地转动 C．当电动机内的线圈转到其平面与磁场方向垂直的位
置时会停止转动 D．直流电动机模型中线圈是靠惯性转过平衡位置的
通电圈在磁场中转动
点 击 在图 磁片 场观 中看 转通 动电 线 圈
现象分析
通电线圈在磁场中两边受力， 但方向相反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线 圈受平衡力作用，达到平衡位置。这 时由于惯性，线圈还会继续转动。
现象分析
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力 作用的结果使线圈逆时针旋转。
能力提升题
在探究“电动机为什么会转动”的实验中： （1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放 在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在___磁__场___， 磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （2）如图所示，将一根导体ab置 于蹄形磁铁的两极之间，未闭合 开关前，导体___静__止__不__动__，闭合 开关后，导体____运__动___，说明磁 场对__通__电___导体有力的作用。
换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变后 半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更平 稳、更有力了吗？
实际的电动机可以通过换向器来实现这一目的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
换向器
直流电动机的工作过程
点击观看电动机原理
换向器的作用：当线圈每转到平衡 位置时，自动改变线圈中电流方向， 从而实现了线圈的持续转动。
基础巩固题
3. 【多选】下列关于电动机的说法中正确的是（ BD ） A．电动机是将机械能转化为电能的装置 B．换向器使通入线圈内的电流方向发生有规律的变
化，从而让线圈能不停地转动 C．当电动机内的线圈转到其平面与磁场方向垂直的位
置时会停止转动 D．直流电动机模型中线圈是靠惯性转过平衡位置的
通电圈在磁场中转动
点 击 在图 磁片 场观 中看 转通 动电 线 圈
现象分析
通电线圈在磁场中两边受力， 但方向相反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线 圈受平衡力作用，达到平衡位置。这 时由于惯性，线圈还会继续转动。
现象分析
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力 作用的结果使线圈逆时针旋转。
能力提升题
在探究“电动机为什么会转动”的实验中： （1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放 在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在___磁__场___， 磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （2）如图所示，将一根导体ab置 于蹄形磁铁的两极之间，未闭合 开关前，导体___静__止__不__动__，闭合 开关后，导体____运__动___，说明磁 场对__通__电___导体有力的作用。
换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变后 半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更平 稳、更有力了吗？
实际的电动机可以通过换向器来实现这一目的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
换向器
直流电动机的工作过程
点击观看电动机原理
换向器的作用：当线圈每转到平衡 位置时，自动改变线圈中电流方向， 从而实现了线圈的持续转动。
2022年人教版物理九年级《第二十章第4节电动机 》课件
典例1 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进 武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体有 力的作用。以以下图中与此工作原理相同的是C〔 〕
直导体 + -
触点
A 电流的热效应
B 电可以生磁
金属导轨
C
磁场对通电导 线有力的作用
D 电磁继电器
思考 实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，很难持续地运动。 如果把一个通电线圈放在磁场中，它又会怎样运动呢？
线圈受到的力使 它顺时针转动。
线圈由于惯性会 越过平衡位置。
线圈受到的力阻碍 线圈顺时针转动。
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变后半 周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳 了吗？
？
换向器
新知二 电动机的根本构造
换向器〔半环+电刷〕
定子〔磁体〕 转子〔线圈〕
A.垂直纸面向里 B．垂直纸面向外 C．沿纸面竖直向上 D．沿纸面竖直向下
7．(广州中考)矩形铜线框在某磁场中的位置如以下图，ab、bc、ed和fe 段都受到该磁场的作用力，以下哪两段受到该磁场的作用力方向相同(B )
A．ab段与bc段 B．ab段与ed段 C．ab段与fe段 D．fe段与ed段
8．(多项选择)如以下图是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈 有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度 就越大。关于该现象，以下说法正确的A选D 项是( )
实际的直流电动机的转子
定子
转子
典例2 (2021·扬州中考)如图为直流电动机的工作原理图， 分析正确的选项是A〔 〕
A. 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向
物理：《安培力的应用-直流电动机》图文课件
外汇
交通银行外汇生意方法一外汇宝交通银行“外汇宝”事务,学名个人外汇生意(实盘)生意,是个人客户在交通银行规则的生意时间内,通过银行柜面、电话、自助机和网上银行等生意方法,进行不 同外汇币种之间的兑换,并一同完结资金的交割。产品特征:(1)先进的科技方法。交通银行“外汇宝”生意方法包括即时生意、挂盘、生意、托付生意等多种生意方法,完成电话生意、货台生意、 自助生意、网上生意等多种生意渠道,尽最大可能为客户供应使利。)人性化的效力。交通银行继第批推出“外汇宝”电话银行生意方法后,又推出准24小时生意效力、一卡通效力，组织“外汇宝” 网上模仿大赛;还为客户制作了种“外汇宝”生意知识VCD、汇市剖析讲座VCD,尽力为客户供应生意便利和优质效力。)网点覆盖广、营销力度大。交通银行紧紧围绕发挥品牌优势,横向拓展开办 行数量、织向延伸开办行事务网点;通过电视广告投放,网站宣传、电台电视汇评,大力拓展商场。(4)从业人员素质高。不论是总行仍是分行的处理.生意人员,都具有大学以上学历,许多都参加过 海表里的专业培训,爱岗敬业,活泼奉献。交通银行外汇生意方法和广东发展银行外汇生意方法别离是什么？特征是什么？生意币种:美元、日元、港元、英镑、欧元、瑞土法郎、加拿大元、澳元、 亚元。面向客户和处理程序:客户持有外币现金或在交通银行有外币活期储蓄存款,与交通银行签署《交通银行个人外汇生意(实盘)生意守则》后，即可进行外汇宝生意。广东发展银行外汇生意 方法一新外汇宝产品概念:即个人实盘外汇生意,为便利客户选择存款钱银和外币兑换，避免汇率危险，我行参照国际金融商场的汇率行情为客户将一种外币兑换成另一种外币。产品优势:1.紧跟 国际金融商场价格,全国联网集中报价,保证客户在不同的地址进行同样的生意;.生意敞口由总行共同监控并对外平盘,大大节约人力物力，最大极限地削减操作危险;3.全面支持电话生意、网上 生意、自助生意和货台生意.保证客户24小时进行网上与电话生意(遇国际金融商场休市时破例),最大极限便利客户;.一同供应市价托付.挂盘托付和止损托付等托付方法，有效托付时间最长可达 7天,帮助客户双向避险;5.生意币种完全,包括美元(USD)、港币(HKD)、日JPY)、欧元(EUR)、英镑(GBP)、澳大利亚元( AUD)、加拿大元(CAD)、瑞士法郎(CHF)等。产品特征:1.广发新外汇宝账户, 各种生意品种一户通用，转入资金后即可生意，并享用钞汇同价。.生意起点金额为8元100,港币100,其他币种生意无起点金额约束，不收取任何额外费用或手续费。 3.假设客户单笔生意量到达必定金额，则可享用不同层次的优惠报价效力,价格更具竞争力。.起息日采用“T +0"方法,即客户能够把当天买入(卖出)的钱银当天卖出(买入) ,不限生意次数。操 作流程:1.带着个人有效身份证明文件,到广东发行营业网点填写广发新外汇宝事务开户申请书,签署广发新外汇宝客户协议,便可具有广发新外汇宝账户。2.假设托付署理人前来处理开户,需供应 署理人和托付人的身份证明文件原件并复印件,以及托付人签名的授权直接套汇通常指三角套汇,也称独自直接套汇,如有四地或四地以上的套汇;则称为复合套汇,其根本操作原则与三角套汇相同, 其套汇核算和生意更为杂乱。可是,核算机软件可随时向人们显现这种套汇时机。套汇使不同外汇商场的供求关系发作变化，使各商场的汇率相同。 此外,消沉的直接套汇,是指使用三地商场的汇率差异,以最有利的套汇汇率到达资金世界间转移的意图。跨国公司或跨国银行进行资金的世界转移时也可使用不同商场的汇率差异趁便套汇，赚取 赢利。
初中物理《电动机》(共12张)ppt
２、怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向 转动下去？ 使线圈一到平衡位置就能自动改变线圈中的电流方向
直流电动机的结构及工作原理
定子（磁体）
转子（线圈）
电刷换Biblioteka 器（使线圈一转过平衡位置就 改变线圈中的电流方向）
电动机的工作过程
习题
1,要改变直流电动机转向，可以采用( A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向
ＡＢ
)
2,下列说法正确的是( Ｂ ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向，可以改变电动机线圈 转动的快慢
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
电动机
结构分类
01
基本结构
02
冷却方式
03
方法代号
04
电机分类
06
代表产品
05
产品分类
一、三相异步电动机的结构，由定子、转子和其它附件组成。 （一）定子（静止部分） 1、定子铁心 作用：电机磁路的一部分，并在其上放置定子绕组。 构造：定子铁心一般由0.35~0.5毫米厚表面具有绝缘层的硅钢片冲制、叠压而成，在铁心的内圆冲有均匀分 布的槽，用以嵌放定子绕组。 定子铁心槽型有以下几种： 半闭口型槽：电动机的效率和功率因数较高，但绕组嵌线和绝缘都较困难。一般用于小型低压电机中。 半开口型槽：可嵌放成型绕组，一般用于大型、中型低压电机。所谓成型绕组即绕组可事先经过绝缘处理后 再放入槽内。 开口型槽：用以嵌放成型绕组，绝缘方法方便，主要用在高压电机中。 2、定子绕组
1、电机冷却方法代号主要由冷却方法标志（IC）、冷却介质的回路布置代号、冷却介质代号以及冷却介质 运动的推动方法代号所组成。
IC+回路布置代号+冷却介质代号+推动方法代号 2、冷却方法标志代号是英文国际冷却（International Cooling）的字母缩写，用IC表示。 3、冷却介质的回路布置代号用特征数字表示，我们公司主要采用的有0、4、6、8等，下面分别说一下它们 的含义。 4、冷却介质代号有如下规定： 如果冷却介质为空气，则描述冷却介质的字母A可以省略，我们所采用的冷却介质基本上都为空气。 5、冷却介质运动的推动方法，主要介绍四种。 6、冷却方法代号的标记有简化标记法和完整标记法两种，我们应优先使用简化标记法，简化标记法的特点有， 如果冷却介质为空气，则表示冷却介质代号的A，在简化标记中可以省略，如果冷却介质为水，推动方式为7，则 在简化标记中，数字7可以省略。
初中物理电动机
初中物理电动机电动机是物理学中最重要的概念之一，可以说是现代机械技术和电子技术中最重要的基础。
它是一种能够将电能转换成机械能的装置。
电动机的基本原理是：电流通过绕组的线圈，产生磁力矩，从而使旋转物体可以推动磁体转动。
电动机可以用于很多场合，尤其是电启动机械设备、运转机械设备、控制汽车等工业领域。
电动机的工作原理是有一个转子旋转在外部的磁场中，就会有磁力矩的作用。
当电流通过绕组的定子线圈时，它将产生磁场，而定子线圈的磁场又将作用于转子上，产生扭矩，从而使转子旋转。
转子旋转后，它又将产生自身的磁场，而定子线圈的磁场又将作用于转子上，产生扭矩，从而使转子保持旋转。
由于阻力的存在，最终电动机的转速将降低，但仍可继续旋转。
电动机有多种不同的类型，但初中物理课程中常讲的是同步电动机，它最主要的特点是：具有恒定转速的特性。
当电动机受到外部负载制动时，其转速会稍微降低，但并不会出现明显的减速。
它广泛应用于工业领域，如汽车电机、音响系统电机等。
此外，还有无刷电动机，它又称为伺服电动机。
它的工作原理是利用电流经过一系列的杂质，从而使转子产生扭矩，然后使旋转物体旋转，进而使执行仪表达到特定的目的。
它的优点是可以精确的控制转速，广泛应用于自动控制系统中。
最后还有永磁直流电动机，它不仅可以把电能转换成机械能，而且可以反过来把机械能转换成电能。
它在内燃机发电机中应用非常普遍，它也被广泛用于机床和工业设备。
电动机是一个十分重要的概念，在初中物理课程中，学生需要全面的学习它的工作原理，以及不同类型的电动机的特点。
电动机的基本原理是：电流通过绕组的线圈，产生磁力矩，使旋转物体可以推动磁体转动，电动机也可以为机械设备提供动力支持，为机械工业、航空航天等行业奠定了基础。
电动机也对数学也发挥了重要作用，它可以用来解决电机磁场理论中的大量问题，因为它取决于基本的数学方程，它可以用来解决很多类型的电机的设计问题。
电动机的发展不仅为社会的发展做出了重要的贡献，也为科学研究发挥了重要作用。
九年级物理课件之电动机
【导引】
将通电线圈置于磁场中，由于通电线圈周围也存在磁场，磁场 与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用，使通电线圈受到 磁场力的作用而扭转，将电能转化为机械能。可见，选项A、 C、D是正确的。虽然通电线圈在磁场中的受力方向与电流的方 向有关，但不能由题中现象得出此结论。
（来自《点拨》）
分析现象的成因，概括实验结论是学习物理、研究 物理的一个重要内容。解答这类试题时，不仅要注 意结论本身的正确性，还应考虑是否能由该现象得 出某一结论，注意结论与现象之间的一致性。
（来自《典中点》）
知识点 2 电动机
想一想 我们知道了通电导体在磁场中受到力的作用。如果 把一个通电的线圈放在磁场里，线圈会运动吗？怎 样运动？
探究：磁场对通电线圈的作用
N
F
S
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动 ……此时叫平衡位置。
F
N
S
F
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变 其中的电流方向…… 线圈就会继续转动下去
4 设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转， 也能反转电动机的符号是“ ”。
（来自教材）
请完成《典中点》剩余部分习题
如图所示是扬声器的构造示意图。它是把电信号转换 成声信号的一种装置，它利用了通电导体在磁场中受 力而运动的道理制成的。它主要由固定的永久磁体、 线圈和锥形盆构成。
扬声器的发声原理：扬声器的线圈中通入携带声音信 息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬 间受到磁场对它的不同的力，于是带动纸盆振动起 来，发出了声音。
直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向 可由电流方向和磁极的位置来控制。
【例2】 (山东)小明同学在制作简易(直流)电动机的过 程中，若要改变电动机的转动方向，可以( A ) A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
将通电线圈置于磁场中，由于通电线圈周围也存在磁场，磁场 与通电线圈中电流产生的磁场发生相互作用，使通电线圈受到 磁场力的作用而扭转，将电能转化为机械能。可见，选项A、 C、D是正确的。虽然通电线圈在磁场中的受力方向与电流的方 向有关，但不能由题中现象得出此结论。
（来自《点拨》）
分析现象的成因，概括实验结论是学习物理、研究 物理的一个重要内容。解答这类试题时，不仅要注 意结论本身的正确性，还应考虑是否能由该现象得 出某一结论，注意结论与现象之间的一致性。
（来自《典中点》）
知识点 2 电动机
想一想 我们知道了通电导体在磁场中受到力的作用。如果 把一个通电的线圈放在磁场里，线圈会运动吗？怎 样运动？
探究：磁场对通电线圈的作用
N
F
S
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动 ……此时叫平衡位置。
F
N
S
F
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立刻改变 其中的电流方向…… 线圈就会继续转动下去
4 设计一个电路，使电动机在人的操作下既能正转， 也能反转电动机的符号是“ ”。
（来自教材）
请完成《典中点》剩余部分习题
如图所示是扬声器的构造示意图。它是把电信号转换 成声信号的一种装置，它利用了通电导体在磁场中受 力而运动的道理制成的。它主要由固定的永久磁体、 线圈和锥形盆构成。
扬声器的发声原理：扬声器的线圈中通入携带声音信 息、时刻变化的电流，使得它在一个瞬间和下一个瞬 间受到磁场对它的不同的力，于是带动纸盆振动起 来，发出了声音。
直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向 可由电流方向和磁极的位置来控制。
【例2】 (山东)小明同学在制作简易(直流)电动机的过 程中，若要改变电动机的转动方向，可以( A ) A．将电源的正负极对调 B．改变通电电流的大小 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数
《电动机》-课件(共35张PPT)
思考：磁场对电流产生的作用是否在任何情况下都可进行？
磁场对电流的作用有大小吗？和哪些因素有关？你能用实验证明吗？
（１）改变滑动变阻器的滑动P位置，使通过导体的电流增加，观察导体在磁场中运动速度．
（２）用更大的Ｕ型磁铁代替原来的磁铁，观察导体在磁场中运动速度．
通电导体在磁场中受到力的作用大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
1、电流方向不变，改变磁场方向
3、同时改变电流方向、磁场方向
观察上述三种情况下导体运动方向。
１.通电导体在磁场中受到力的作用. ２.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
一、磁场对电流的作用
三者关系可用左手定则判断：
左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（掌心对N极），使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向．
左手定则
①伸出左手，让拇指与四指垂直且在同一平面内； ②将左手放入磁场中，手心对着N极，磁感线垂直穿过手心； ③让四指指向导线中的电流方向； ④则大拇指指向导线的受力方向。
3、当导体中的电流方向与磁感线方向平行时，导体不受到磁场的作用。
4、通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。
3、构造
定子
转子
换向器：
磁体
线圈
两个铜半环
电刷
衔接换向器
1、工作原理：
利用通电线圈在磁场里转动的原理。
改变电流方向
电能转化为机械能。
2、能量转化
转到什么位置时，电流方向发生改变？转一周电流改变几次？
依靠通电导体在磁场中所受的力来运转
使用交流电源
磁场对电流的作用有大小吗？和哪些因素有关？你能用实验证明吗？
（１）改变滑动变阻器的滑动P位置，使通过导体的电流增加，观察导体在磁场中运动速度．
（２）用更大的Ｕ型磁铁代替原来的磁铁，观察导体在磁场中运动速度．
通电导体在磁场中受到力的作用大小与磁场强弱、电流大小、导体长短有关。
1、电流方向不变，改变磁场方向
3、同时改变电流方向、磁场方向
观察上述三种情况下导体运动方向。
１.通电导体在磁场中受到力的作用. ２.磁场对通电导体作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关.
一、磁场对电流的作用
三者关系可用左手定则判断：
左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心（掌心对N极），使四个手指所指的方向为电流的方向，那么大拇指所指的方向就是通电导体受力的方向．
左手定则
①伸出左手，让拇指与四指垂直且在同一平面内； ②将左手放入磁场中，手心对着N极，磁感线垂直穿过手心； ③让四指指向导线中的电流方向； ④则大拇指指向导线的受力方向。
3、当导体中的电流方向与磁感线方向平行时，导体不受到磁场的作用。
4、通电导体在磁场中受力运动的过程，是电能转化为机械能的过程。
3、构造
定子
转子
换向器：
磁体
线圈
两个铜半环
电刷
衔接换向器
1、工作原理：
利用通电线圈在磁场里转动的原理。
改变电流方向
电能转化为机械能。
2、能量转化
转到什么位置时，电流方向发生改变？转一周电流改变几次？
依靠通电导体在磁场中所受的力来运转
使用交流电源
1直流电动机课件初中物理北师大版九年级全一册
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题1：为什么这种装置能够使线圈连续转动？换向器和电刷起了什么作用？
与半环接触，使电源 和线圈组成闭合电路。
电刷AB
换
铜半环E向器Fra bibliotek铜半环F
当线圈每转到平衡位置时，自动改变线 圈中电流方向，从而实现线圈持续转动。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题2：通过下面的示意图分析电动机的工作过程。
课堂总结
任务一 直流电动机的原理
活动1：准备两节电池、漆包线一段、磁体、金属丝支架等 器材，进行下列实验。 实验过程： 如图，将漆包线绕成矩形线圈，将漆包线的两端的漆层全部 刮掉，按图连接电路，视察线圈的转动情况。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题1：闭合开关后线圈会转动。为什么线圈会转动呢？ 线圈是怎样转动的？
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务二 实用的电动机
活动1：阅读课本P161页“实用的电动机”的内容， 了解实际生活中使用的直流电动机。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题1：说一说电动机的组成结构以及能量转换。
组成结构： 由能够转动的线圈（转子）和固定 不动的磁体（定子）两部分组成。
能量转换： 电能转换为机械能
第十四章 磁现象
第6节 直流电动机
No Image
新课导入
No Image
为什么电池外的线圈会不停转动？
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
1.知道直流电动机的结构。 2.知道直流电动机的工作原理及能量转化。 3.了解直流电动机的工作过程。 3.知道直流电动机的实际应用。
学习目标 活动探究 当堂检测
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化为机械能 D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
巩固练习
连接中考
20.4 电动机/
3.（2018•徐州）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线
的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？___能_____。
如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度
将变____大____。如果改变线圈中的电流方向，
装置。瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。要使导线
ab向左运动，可行的措施是（ A ）
A．将磁体的N、S极对调
B．增大电源电压 C．换用磁性更强的磁体
Sb aN
D．将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考 2.（2019•扬州）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是 （A） A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转
探究新知
20.4 电动机/
通电圈在磁场中转动 转动方向
电流方向 磁场方向
通电线圈在磁场中可以转过 一个角度，但不能持续转动。
点击观看 通电线圈在磁场中转动
如何使通电线圈在磁场中持续转动 ？
探究新知
让线圈转起来
20.4 电动机/
点击观看让线圈转起来
实验中，将线圈一端的 漆皮全部刮掉，另一端的漆皮 只刮掉半周，线圈就能持续地 转动起来。 只刮掉半周的目的是什么？
探究新知
点 击 在图 磁片 场观 中看 转通 动电 线 圈
通电圈在磁场中转动
20.4 电动机/
探究新知
现象分析
20.4 电动机/
通电线圈在磁场中两边受力， 但方向相反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电 线圈受平衡力作用，达到平衡位置。 这时由于惯性，线圈还会继续转动。
探究新知
现象分析
20.4 电动机/
点击观看电动机原理
换向器的作用：当线圈每转到平衡 位置时，自动改变线圈中电流方向， 从而实现了线圈的持续转动。
电动机利用了通电线圈在磁场中受 力转动的原理来工作的。
电动机工作时将电能转化为机械能。
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考
1.（2019•镇江）如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验
课堂检测
基础巩固题
20.4 电动机/
2. 如图所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极 上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环 C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动 过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源 （ B ）
A．只有线框A侧受到磁场对电流的作用 B．只有线框B侧受到磁场对电流的作用 C．线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用 D．线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用，
20.4 电动机/
S FI
N 甲
N IF
S
乙
S F
NI 丙Leabharlann N FIS丁
闭 静 导实的则合止体验方不开 在 发结向变关 磁 生都论。， 场 运有：原 中 动来的。关通系电。导电改磁方向流变场其线发方磁中一在生向 场 导改磁了不 方 体变场改变 向 受，中变， ， 力。受的力受磁 变 中 发方力场 电 导 生方 流 体 了向方向 方 受 改改向不 向 力 变变跟变 ， 方 。；电， 磁 向都流改场也 改的磁向中不变方改场都导，向变方改体受、。向变受力磁和时力方感电，方流磁向向线方场则
课堂检测
基础巩固题
20.4 电动机/
1. 电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度 快、命中率高等特点。其原理是利用磁场对通电导体的作
用，下列叙述中与此原理相同的是（ C ）
A．水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能 B．奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向 C．电动机接通电源正常工作 D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务
人教版 物理 九年级 下册
20.4 电动机/
第二十章 电与磁 第4节 电动机
导入新知
20.4 电动机/
电动机通电后为什么能够转动呢？电动机的工作原理是什么？
机床 电力机车
电扇 洗衣机
电梯 电动玩具
素养目标
20.4 电动机/
2. 通过将初步了解的物理知识转化成实际应用技术，进 一步提高学生学习科学知识和应用物理知识的兴趣。
课堂检测
20.4 电动机/
能力提升题
在探究“电动机为什么会转动”的实验中： （1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放 在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在__磁__场____， 磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （2）如图所示，将一根导体ab置 于蹄形磁铁的两极之间，未闭合 开关前，导体__静__止__不__动___，闭合 开关后，导体___运__动____，说明磁 场对__通__电___导体有力的作用。
线圈的转动方向将__改__变_____。
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考
4.（包头中考）如图是某灵敏电流计的内部结构示意图，线圈 在磁场中，指针与线圈相连。当线圈中 有电流通过时，线圈会转动，原因是 __通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__；若改变线 圈中的电流方向，指针的偏转方向将 ___改__变____。
20.4 电动机/
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力 作用的结果使线圈逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
探究新知
20.4 电动机/
如何使线圈持续地转动下去？
设计思路：如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯 性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不就可以持续 转下去了吗？
将线圈一端的漆皮全部刮掉，另一端的漆皮只 刮掉半周，从而保证给线圈适时供电或停电。 这种设计，线圈每转一周，只有半周获得动力， 在另半周线圈将要受到阻碍它转动的力时没有 电流通过，线圈不受力；当线圈靠惯性转过这 半周后，又回到原来的状态，线圈又受到向同 方向转动的力，以保证线圈继续持续转动下去。
课堂小结
通电导体在磁场中受到力的作用
磁场对通电导体的作用力的方向
电
原理
动 电动机
转子
机
基本组成
定子
能量转化：电能转化为机械能
20.4 电动机/
电流方向 磁场方向
课后作业
作业 内容
20.4 电动机/
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
探究新知
20.4 电动机/
换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更 平稳、更有力了吗？
实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
换向器
探究新知
直流电动机的工作过程
课堂检测
20.4 电动机/
能力提升题
（3）断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会 发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相__反___，说明通电 导体在磁场中的受力方向与__磁__场__方__向____有关。 （4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会 发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相__反____，说明通 电导体在磁场中的受力方向与_电__流__方__向____有关。 （5）如果同时改变磁场方向和电流方向，__不__能____确定受力方 向与磁场方向或电流方向是否有关（填“能”或“不能”）。
是受到的其他外力
课堂检测
基础巩固题
20.4 电动机/
3. 【多选】下列关于电动机的说法中正确的是（ BD ） A．电动机是将机械能转化为电能的装置 B．换向器使通入线圈内的电流方向发生有规律的变
化，从而让线圈能不停地转动 C．当电动机内的线圈转到其平面与磁场方向垂直的位
置时会停止转动 D．直流电动机模型中线圈是靠惯性转过平衡位置的
1. 知道通电导线在磁场中受力方向与电流及磁场的方向 都有关系；通过实验，知道电动机的基本原理是通电 导线在磁场中受到力的作用；了解电动机的基本构造 以及换向器在直流电动机中的作用。
探究新知
知识点 1
20.4 电动机/
磁场对通电导体的作用
磁体周围存在什磁么场？
通电直导体周围存在什磁么场？
磁体间通过磁场相互作用
+
I _
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
探究新知
磁场对通电导体的作用
20.4 电动机/
实验表明 通电导体在磁场中要受到力的 作用，力的方向跟电流的方向、 磁感线的方向都有关系。
点击观看通电直导体在 磁场中受到力的作用
在该现象中，电能转化为机械能。
探究新知 实验现象
通电导线在磁场中的受力方向
巩固练习
连接中考
20.4 电动机/
3.（2018•徐州）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线
的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？___能_____。
如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度
将变____大____。如果改变线圈中的电流方向，
装置。瞬间接通电路，原来静止的导线ab向右运动。要使导线
ab向左运动，可行的措施是（ A ）
A．将磁体的N、S极对调
B．增大电源电压 C．换用磁性更强的磁体
Sb aN
D．将磁体的N、S极对调，同时改变电流的方向
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考 2.（2019•扬州）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是 （A） A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转
探究新知
20.4 电动机/
通电圈在磁场中转动 转动方向
电流方向 磁场方向
通电线圈在磁场中可以转过 一个角度，但不能持续转动。
点击观看 通电线圈在磁场中转动
如何使通电线圈在磁场中持续转动 ？
探究新知
让线圈转起来
20.4 电动机/
点击观看让线圈转起来
实验中，将线圈一端的 漆皮全部刮掉，另一端的漆皮 只刮掉半周，线圈就能持续地 转动起来。 只刮掉半周的目的是什么？
探究新知
点 击 在图 磁片 场观 中看 转通 动电 线 圈
通电圈在磁场中转动
20.4 电动机/
探究新知
现象分析
20.4 电动机/
通电线圈在磁场中两边受力， 但方向相反，发生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电 线圈受平衡力作用，达到平衡位置。 这时由于惯性，线圈还会继续转动。
探究新知
现象分析
20.4 电动机/
点击观看电动机原理
换向器的作用：当线圈每转到平衡 位置时，自动改变线圈中电流方向， 从而实现了线圈的持续转动。
电动机利用了通电线圈在磁场中受 力转动的原理来工作的。
电动机工作时将电能转化为机械能。
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考
1.（2019•镇江）如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验
课堂检测
基础巩固题
20.4 电动机/
2. 如图所示，干电池底部吸有强磁铁（可导电），在干电池的正极 上支有一“门”字形导线框，导线框B侧和套在强磁铁上导电圆环 C连接，导线框和圆环C能够一起绕干电池持续转动，圆环C在转动 过程中与强磁铁接触良好。导线框转动的动力来源 （ B ）
A．只有线框A侧受到磁场对电流的作用 B．只有线框B侧受到磁场对电流的作用 C．线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用 D．线框A侧、B侧都不受到磁场对电流的作用，
20.4 电动机/
S FI
N 甲
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NI 丙Leabharlann N FIS丁
闭 静 导实的则合止体验方不开 在 发结向变关 磁 生都论。， 场 运有：原 中 动来的。关通系电。导电改磁方向流变场其线发方磁中一在生向 场 导改磁了不 方 体变场改变 向 受，中变， ， 力。受的力受磁 变 中 发方力场 电 导 生方 流 体 了向方向 方 受 改改向不 向 力 变变跟变 ， 方 。；电， 磁 向都流改场也 改的磁向中不变方改场都导，向变方改体受、。向变受力磁和时力方感电，方流磁向向线方场则
课堂检测
基础巩固题
20.4 电动机/
1. 电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度 快、命中率高等特点。其原理是利用磁场对通电导体的作
用，下列叙述中与此原理相同的是（ C ）
A．水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能 B．奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向 C．电动机接通电源正常工作 D．工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务
人教版 物理 九年级 下册
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第二十章 电与磁 第4节 电动机
导入新知
20.4 电动机/
电动机通电后为什么能够转动呢？电动机的工作原理是什么？
机床 电力机车
电扇 洗衣机
电梯 电动玩具
素养目标
20.4 电动机/
2. 通过将初步了解的物理知识转化成实际应用技术，进 一步提高学生学习科学知识和应用物理知识的兴趣。
课堂检测
20.4 电动机/
能力提升题
在探究“电动机为什么会转动”的实验中： （1）我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放 在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在__磁__场____， 磁体会对通电导体产生力的作用吗？ （2）如图所示，将一根导体ab置 于蹄形磁铁的两极之间，未闭合 开关前，导体__静__止__不__动___，闭合 开关后，导体___运__动____，说明磁 场对__通__电___导体有力的作用。
线圈的转动方向将__改__变_____。
巩固练习
20.4 电动机/
连接中考
4.（包头中考）如图是某灵敏电流计的内部结构示意图，线圈 在磁场中，指针与线圈相连。当线圈中 有电流通过时，线圈会转动，原因是 __通__电__线__圈__在__磁__场__中__受__力__；若改变线 圈中的电流方向，指针的偏转方向将 ___改__变____。
20.4 电动机/
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力 作用的结果使线圈逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
探究新知
20.4 电动机/
如何使线圈持续地转动下去？
设计思路：如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯 性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不就可以持续 转下去了吗？
将线圈一端的漆皮全部刮掉，另一端的漆皮只 刮掉半周，从而保证给线圈适时供电或停电。 这种设计，线圈每转一周，只有半周获得动力， 在另半周线圈将要受到阻碍它转动的力时没有 电流通过，线圈不受力；当线圈靠惯性转过这 半周后，又回到原来的状态，线圈又受到向同 方向转动的力，以保证线圈继续持续转动下去。
课堂小结
通电导体在磁场中受到力的作用
磁场对通电导体的作用力的方向
电
原理
动 电动机
转子
机
基本组成
定子
能量转化：电能转化为机械能
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电流方向 磁场方向
课后作业
作业 内容
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教材作业 完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
探究新知
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换向器
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变 后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更 平稳、更有力了吗？
实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的。
电刷 两个铜半环
通过换向器 可以使线圈 中电流每半 周改变一次。
换向器
探究新知
直流电动机的工作过程
课堂检测
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能力提升题
（3）断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭合开关，会 发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相__反___，说明通电 导体在磁场中的受力方向与__磁__场__方__向____有关。 （4）断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，会 发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相__反____，说明通 电导体在磁场中的受力方向与_电__流__方__向____有关。 （5）如果同时改变磁场方向和电流方向，__不__能____确定受力方 向与磁场方向或电流方向是否有关（填“能”或“不能”）。
是受到的其他外力
课堂检测
基础巩固题
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3. 【多选】下列关于电动机的说法中正确的是（ BD ） A．电动机是将机械能转化为电能的装置 B．换向器使通入线圈内的电流方向发生有规律的变
化，从而让线圈能不停地转动 C．当电动机内的线圈转到其平面与磁场方向垂直的位
置时会停止转动 D．直流电动机模型中线圈是靠惯性转过平衡位置的
1. 知道通电导线在磁场中受力方向与电流及磁场的方向 都有关系；通过实验，知道电动机的基本原理是通电 导线在磁场中受到力的作用；了解电动机的基本构造 以及换向器在直流电动机中的作用。
探究新知
知识点 1
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磁场对通电导体的作用
磁体周围存在什磁么场？
通电直导体周围存在什磁么场？
磁体间通过磁场相互作用
+
I _
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
探究新知
磁场对通电导体的作用
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实验表明 通电导体在磁场中要受到力的 作用，力的方向跟电流的方向、 磁感线的方向都有关系。
点击观看通电直导体在 磁场中受到力的作用
在该现象中，电能转化为机械能。
探究新知 实验现象
通电导线在磁场中的受力方向