六年级下册科学试题- 《在星空中(一)》 科教版(含答案)
小学科学教科版六年级下册高效课堂资料《在星空中(一)》资料：恒星
小学科学教科版六年级下册高效课堂资料《在星空中（一）》资料恒星恒星是由炽热等离子体组成的，是能自己发光放热的球状或类球状天体。
由于恒星离我们太远，不借助于特殊工具和方法，很难发现它们在天上的位置变化，因此古代人把它们认为是固定不动的星体。
恒星是大质量、明亮的等离子体球。
太阳是离地球最近的恒星，也是地球能量的来源。
白天由于有太阳照耀，无法看到其他的恒星；只有在夜晚的时间，才能在天空中看见其他的恒星。
恒星一生的大部分时间，都因为核心的核聚变而发光。
核聚变所释放出的能量，从内部传输到表面，然后辐射至外太空。
几乎所有比氢和氦更重的元素都是在恒星的核聚变过程中产生的。
恒星天文学是研究恒星的科学。
恒星诞生于以氢为主，并且有氦和微量其他重元素的云气坍缩。
一旦核心有足够的密度，有些氢就可以经由核聚变的过程稳定的转换成氦。
恒星内部多余的能量经过辐射和对流组合的携带作用传输出来；恒星内部的压力则阻止了恒星在自身引力下的崩溃。
一旦在核心的氢燃料耗尽，质量不少于0.5太阳质量的恒星，将膨胀成为红巨星，在某些情况下更重的化学元素会在核心或包围着核心的几层燃烧。
这样的恒星将发展进入简并状态，部分被回收进入星际空间环境的物质，将使下一代恒星诞生时正元素的比例增加。
1、光谱分类现在普遍认可的恒星分类是光谱分类。
依据恒星光谱中的某些特征与谱线和谱带，以及这些谱线和谱带的相对强度，同时也考虑连续谱的能量分布，将恒星划分为以下大类型。
O型——蓝白色恒星紫外连续谱强。
有电离氦，中性氦和氢线。
二次电离碳、氮、氧线较弱。
如猎户座ι(中名伐三)。
B型——蓝白色恒星氢线强，中性氦线明显，无电离氦线，但有电离碳、氮、氧和二次电离硅线。
如大熊座η(中名摇光)。
A型——白色恒星氢线极强，氦线消失，出现电离镁和电离钙线。
如天琴座α(中名织女一)。
F型——黄白色恒星氢线强，但比A型弱。
电离钙线大大增强变宽，出现许多金属线。
如仙后座β(中名王良一)。
G型——黄色恒星氢线变弱，金属线增强，电离钙线很强很宽。
2019年精选教科版小学科学六年级下册第三单元 宇宙7、在星空中习题精选第九十八篇
2019年精选教科版小学科学六年级下册第三单元宇宙7、在星空中习题精选第九十八篇第1题【单选题】制作活动观星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面“按学校所在纬度的部分”剪去。
想一想，剪去这一部分是为了( )。
A、留下的“窗口”可以查到当地某时的星图B、剪去当地不可能观测到的星图C、便于把活动星图的第一面钉在第二面上【答案】：【解析】：第2题【单选题】星座的主要标志是( )。
A、含有神话故事B、星星发光的明暗C、亮星构成的图形D、星星的多少【答案】：【解析】：第3题【单选题】与如图故事有关的两颗星是( )。
A、织女星和牛郎星B、天狼星和北极星C、角宿一和轩辕十四D、北河三和南河三【答案】：【解析】：第4题【判断题】夏季是观察星座的好季节。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】在夜晚观星时可将活动观星图举过头顶来观察( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称“夏季大三角” ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于天蝎座。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】夏季我们看不到北极星。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】在夜晚观星时，要将活动观星图放在桌上观察。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】我最喜欢的星座有______、______、______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的______【答案】：【解析】：第14题【填空题】在夏季的夜晚，我们还可以看到一条乳A色的“银河”横贯天空。
教科版 六年级下册科学试题-3.6 在星空中(一) (含答案)
《在星空中（一）》练习1、填空题1.为了便于辨认，人们把看起来相互之间__________距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的__________，根据形态想象成__________、__________或其他物体的形状，并且给他们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为__________。
2.由北斗七星勺子前沿的__________颗星，向勺子前端直线延长，在这两颗星距离的__________倍处找到的那颗星就是北极星。
3.北极星是指任何时候最靠近北天极的显眼的__________。
4.光年是光一年走过的__________。
二、选择题1、远古时代没有日历，我们的祖先以（）来估测四季。
A.北斗七星B.大熊星C.小熊星D.北极星2、北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。
晚上8、9点观测，秋天斗柄朝（），冬天斗柄朝（），春天斗柄朝（），夏天斗柄朝南。
（）A.西东北B.东西北C.西北东D.东北西3、（）位于大三角南端。
排成一条直线的三颗星中最大最高的就是（）A.织女星B.牛郎星C.北斗七星D.北极星4、组成北斗七星的星体离我们（）天空中的星星离我们也是（）的。
A.很近很远B.很远很近C.有远有近有远有近D.很远有远有近3、判断题1、星空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。
（）2、星座实际是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。
（）3、北极星是天空中最亮的一颗星星。
（）4、我们可以借助北斗星来寻找北极星。
（）四、简答题如何建一个“北斗七星”的模型？《在星空中（一）》练习答案一、填空题1.距离区域人动物星座2.两五3.恒星4.距离二、选择题1. A解析：远古时代没有日历，我们的祖先以北斗七星来估测四季。
2. C解析：北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。
晚上8、9点观测，秋天斗柄朝西，冬天斗柄朝北，春天斗柄朝东，夏天斗柄朝南。
3. B4. C3、判断题1.×2.√3.×4.√四、简答题1、找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图打上7个小孔。
六年级科学下册试题---6.在星空中(一)--教科版(含答案)
六年级科学下册6.在星空中（一）一课一练教科版（含答案）一、填空题1．天空中看起来大小差不多的星星其实离我们___________。
2．秋后的星座，最好辨认的是东北方的___________。
3．大熊星座的明显标志，就是我们熟悉的由七颗亮星组成的___________，借助它可以找到北极星。
4．北极星是盏指路灯，它永远挂在天空的___________方。
北极星位于___________的末端，是这个星座中最亮的星。
5．夏季是观星的好季节，其中三颗亮星构成巨大三角形，称为“夏季大三角”，这三颗星分别是___________、___________和___________。
6．大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的___________。
在北部天空的小熊座上有著名的___________。
二、选择题1．夜晚在野外我们可以借助北斗七星来辨别方向，这七颗恒星（）。
A．和我们的距离都一样B．和我们的距离各不相同C．有一颗是太阳2．光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。
A．时间B．速度C．距离3．下列有关星座的说法，不正确的是（）。
A．星座是人为的划分成不同区域，根据其形态来命名的B．我们可以借助大熊座上的北斗七星来寻找北极星，北极星是颗不太亮的星星C．天津四、织女星和牛郎星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”，它们分别属于天鹰座、天琴座、天鹅座4．夜晚，通过寻找北极星可以帮我们辨别方向。
北极星所处的星座是（）。
A．狮子座B．人马座C．大熊座D．小熊座5．“夏季大三角”是指夏天常见的三颗亮星，把它们用线连起来形成的一个三角形图案。
“夏季大三角”的三颗星分别是（）。
A．小熊座的北极星、天鹰座的牛郎星和天琴座的织女星B．小熊座的北极星、天鹰座的织女星和天琴座的牛郎星C．天鹅座的天津四、天鹰座的牛郎星和天琴座的织女星D．天鹅座的织女星、天鹰座的牛郎星和天琴座的天津四6．黑洞是宇宙空间内存在的一种天体，它的引力很大，只允许外部物质和辐射进入，而不允许其中的物质和辐射脱离其边界。
2019-2020年教科版小学科学六年级下册6、在星空中习题精选第二十篇
【解析】：
大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的______。在北部天空的小熊座上有著名的______。
【答案】：
【解析】：
某中学地理园中的地球仪模型的地轴向上指向______星，它是一颗______.(填“行星”或“恒星”)。
【答案】：
【解析】：
简答题。
北极星是北半球最著名的恒星，虽然北极星是颗不太亮的星星，但是我们可以通过别的星座来找到它，请你介绍一下借助大熊星座寻找北极星的方法。
【解析】：
在北半球晚上指北的最好参照物是( )。
A、小熊座
B、大熊座
C、北极星
D、北斗七星
【答案】：
【解析】：
我们可以借助北斗星来寻找北极星。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
天空中的星座都是人们随意取名字没有什么根据。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
从不同角度看“北斗星”的图形都是一样的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上排列图像( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
看起来大小差不多的星距离我们一样近。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
星座是星空的产物，是神话传说中的神仙和神物，决定了人的命运。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
天空中最亮的一颗星叫金星，也叫启明星。( )
【答案】：
【解析】：
科学探究题。
学习了本课之后，自己在家制作“星座”模型。
1)找一张边长约为50cm的正方形纸板，按图甲打上7个小孔。
2019年精选教科版小学科学六年级下册6、在星空中巩固辅导含答案解析第十三篇
【解析】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
某中学地理园中的地球仪模型的地轴向上指向______星，它是一颗______.(填“行星”或“恒星”)。
【答案】：
【解析】：
我还知道的星座有______、______、______。
A狮子座
B大犬座
C猎户座
【答案】：
【解析】：
天空中共有______个星座。
【答案】：
B、错误
【答案】：
【解析】：
北斗七星的星体离我们有远有近。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
பைடு நூலகம்
在不同季节观察到的星座是一样的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
天空中的星座都是人们随意取名字没有什么根据。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
从任何角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。
2019年精选教科版小学科学六年级下册6、在星空中巩固辅导含答案解析第十三篇
北斗七星是( )的明显标志。
A、小熊座
B、大熊座
C、狮子座
【答案】：
【解析】：
在北部天空的小熊座上有著名的( )。
A、北斗七星
B、天狼星
C、北极星
【答案】：
【解析】：
星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上排列图像( )
A、正确
【解析】：
为了便于观察，人们把星空中相互之间的距离保持不变的星星分成一群，划分成______，根据其形态想象成人、动物或者其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域叫做______。
教科版六年级科学下册 《在星空中(一)》练习(含答案)
3.6《在星空中（一）》练习一、填空题1、星座是远近不同、没有联系的______在天空中的视觉图像。
2、北斗七星是______星座的主要标志。
3、北极星属于______星座,位于______方向。
4、人们便于研究星空,把星空分为______个星座。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1、北极星只有通过北斗七星才能确认。
（）2、不同的季节看到的星空是不同的。
（）3、北斗七星所在的星座是大熊星座。
（）4、北极星是天空中最亮的一颗星。
（）5、抬头仰望北天星空,左边是西,右边是东,上面是南,下面是北。
（）三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、在现代天文观察中,常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座,下列图形中,大熊星座是( )。
2、老师布置观察星空的任务后,小梅连续一段时间观察都发现在自家小区草地上只能观察到少数几颗星星,你觉得最适宜观星的地方是( )。
A.小区楼房的楼顶B.城市里的广场C.郊外的山顶3、北斗七星是（）的明显标志。
A.小熊星座B.大熊星座C.狮子座4、美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由,在夜间悄悄行走时,他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去。
”这个星座是( )。
A.大熊座B.小熊座C.狮子座5、在北部天空的小熊星座上有著名的（）。
A.天王星B.海王星C.北极星6、人们把天空中的星星分为不同区域,根据形态想象成人,动物或其他物体的形状,并给这些区域命名为（）。
A.恒星B.行星C.星座7、北斗七星是比较容易看到的星星,下列说法正确的是（）A.北斗七星就是一个星座B.北斗七星是在大熊座的C.北斗七星的形状以前和将来一直都是这样的四、综合题1、读下面星座示意图回答。
(1)A是_______座,B是_______座。
(2)北极星所处的星座是________座。
(3)北斗七星的斗柄冬季指向__________方。
2、下图是某校天文小组在野外观察到的星空,图中A、B、C、D四颗星星中,_____是北极星,它所属的星座是______。
教科版(2017秋)六年级下册科学夏季星空练习题(含答案)
教科版（2017秋）六年级下册科学夏季星空练习题（含答案）一、填空题1．大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。
在北部天空的小熊座上有著名的。
2．人们为了便于观察和研究星空，把星空划分为个星座。
其中星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的，俗称。
3．一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心转动。
4．北斗七星位于星座，为我们指示方向的北极星位于星座。
5．大熊星座的明显标志就是由七颗亮星组成的；在小熊星座上最著名的是星。
6．为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分为很多区域，称为。
7．北斗七星由七颗星组成一个，通过它很容易找到北极星。
8．一天之中，星座在天空中的位置自向移动。
9．我们可以根据或寻找北极星。
10．银河，我国民间又称“”，它是由许许多多构成的。
二、判断题11．我们可以利用北极星来辨别方向。
（）12．北斗七星是小熊星座的主要标志。
（）13．大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。
（）14．北斗七星和北极星属于同一星座。
()15．北斗七星是大熊星座的一部分。
（）三、单选题16．国际上通用的量座一共有（）个，它们把星空分成了不同的区域。
A．18B．68C．8817．北极星是()星座的重要标志。
A．大熊B．小熊C．猎户18．关于星座的认识，下列说法中正确的是()。
A．亮度看起来差不多的星星，离我们的远近也差不多B．同一个星座中的其它星星，会围绕着主星不停地运动C．组成北斗七星的七颗星星，实际上彼此之间毫无联系19．在观察小熊星座时，我们能看到的恒星是（）A．织女星B．北斗星C．北极星20．织女星属于（）星座。
A．天鹅星座B．天琴星座C．天魔星座21．秋季，我们观察到的北斗七星的斗柄指向()A．北方B．南方C．西方22．北极星在天空的()方向。
A．正北B．南方C．东方23．人们在不同夜晚的同一时刻观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（）移动A．不变B．由西向东C．由东向西24．在银河西“岸”的织女星属于（）A．天蝎座B．天鹰座C．天琴座25．星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是（）。
2019-2020学年度教科版科学六年级下册第三单元宇宙7、在星空中.doc
2019-2020学年度教科版科学六年级下册第三单元宇宙7、在星空中习题精选二十六第1题【单选题】制作活动观星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面"按学校所在纬度的部分"剪去。
想一想,剪去这一部分是为了（）。
A、留下的"窗口〃可以查到当地某时的星图B、剪去当地不可能观测到的星图C、便于把活动星图的第一面钉在第二面上【答案】:A【解析】:［解答】剪掉•按学校所在纬度的部分.,留下来的窗口r可以观察到当地某时的星图。
【分析】制作活动观星虱1 •把活动星图的第一面和第二面沿外缘剪下.2.把剪下的图贴在硬纸板上,同样沿星图外缘剪下。
3 .根据所在地地理纬度，把活动星图第一面”按学校所在纬度剪去的部分”剪去f再在反面贴上Tfe透明纸.4.用图钉把第一面钉在活动星图的第二面上。
第2题【单选题】星座的主要标志是（）。
A、含有神话故事B、星星发光的明暗C、亮星构成的图形D、星星的多少【答案】:C【解析】:【解答】壳星构成的图形是星座的主要标志.【分析】北斗七星是大熊星座的主要标志.第3题【判断题】夜空中的银河一年四季都可以看见。
（）A、正确B、错误【答案】: 正确［解答］其实r一年四季都可以看到银河,只不过夏秋之交看到了银河最明壳壮观的部分.［分析】本题考査夜空中的银河.第4题【判断题】我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于天蝎座。
（）A、正确B、错误【答案】:正礎【解析】:【解答】我们还会在南部天空发现一颗火红的壳星,它是一颗红巨星，属于天竭座。
【分析】本题考查天竭座。
第5题【判断题】织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。
（）A、正确B、错误【答案】:【解析】:［解答］织女星属于天琴座r牛郞星属于天膺座。
［分析］本题考直星座上的星星。
第6题【判断题】夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称"夏季大三角"（）A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:［解答】夏季是观察星座的好季节，天空中有许多壳星。
2019年精选教科版科学六年级下册第三单元 宇宙6、在星空中课后辅导练习-含答案解析第二篇
大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的一______.【答案ຫໍສະໝຸດ ：【解析】：A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
我还知道的星座有______、______、______。
A狮子座
B大犬座
C猎户座
【答案】：
【解析】：
天空中共有______个星座。
【答案】：
【解析】：
大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的______。在北部天空的小熊座上有著名的______。
【答案】：
A、星空
B、星系
C、星座
【答案】：
【解析】：
北斗七星是( )的明显标志。
A、小熊座
B、大熊座
C、狮子座
【答案】：
【解析】：
看起来大小差不多的星星距离我们一样近。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
北斗七星的星体离我们有远有近。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
从任何角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。
2019年精选教科版科学六年级下册第三单元宇宙6、在星空中课后辅导练习-含答案解析第二篇
在北半球晚上指北的最好参照物是( )。
A、小熊座
B、大熊座
C、北极星
D、北斗七星
【答案】：
【解析】：
在北部天空的小熊座上有著名的( )。
A、北斗七星
B、天狼星
C、北极星
【答案】：
【解析】：
为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域称为( )。?
在星空中(一)
金牛座
顾名思义双子座（Δ?δυμοι）的确是一 对双胞胎，而且是PLAYBOY 宙斯的杰作。 双子座 某天他化做天鹅和美丽的斯巴达公主幽 会，结果公主生了两个蛋，一个孵出导 致特洛伊（Torjan ）战争的绝世美女海 伦，另一个蹦出了这一对孪生兄弟。公 主把哥哥卡斯托（Castor ）属给自己老 公，弟弟普勒克斯（Pollux ）属给天神 宙斯，于是普勒克斯拥有长生不老之躯。 长大后两人都成为非常英勇的战士，卡 托斯精于骑术，普勒克斯精于拳术，两 人在战争中立下不少功劳，但在某次战 役中卡托斯不幸丧生，普勒克斯非常伤 心，他甚至祈求宙斯以自己的性命换哥 哥的生命，并立誓为卡托斯报仇。宙斯 很感动，于是让他们在天上长相左右， 成为双子星座。 后来，希腊船远航，遇到暴风雨时， 两兄弟的头上出现星星，暴风便停止下 来。因此双子座也成为了航海的守护星 了。每每从冬天的黄昏到夜晚，都可以 在天顶的位置看到它。
天琴座
织女星
天琴座 (Lary) 的琴，是音乐家奥路菲(Orpheus)携带的那把竖琴。奥菲斯的父 亲是太阳与音乐之神阿波罗 (Apollo)，母亲是歌唱女神卡莉欧碧(Calliope)， 奥菲斯成 为希腊的音乐天才自是理所当然。传说他边弹奏竖琴边唱歌时，不 但是人，就连山野中的动物也听得入迷，岩石也变得柔软。奥菲斯爱上泉精 尤丽黛 (Eurydice),两人接受众神的祝福结了婚，但是快乐的新婚生活并未维 持长久，有一天尤丽黛与朋友在草原上散步，脚突然被毒蛇咬到，就这样死 去。奥菲斯悲痛欲绝，左思右想不知道如何使尤丽黛复活，最后只好不顾一 切带着 竖琴前往阴间。阴间凶猛的守门犬克贝鲁斯(Cerberus) 和冷漠的冥河 渡船夫，都被奥菲斯的悲歌感动，特别让他这个活人通过。奥菲斯来到冥王 普鲁陀(Pluto)面前，弹着竖琴，唱出心事，请求冥王让妻子再度回到地上 (阳 间) 。普鲁陀最初冷冷地拒绝，后来也被他的热情所感动，应允他的要求。 普鲁陀吩咐奥菲斯离开阴间前不可回头看，以作为归还妻子的条件。奥菲斯 高兴得不得了，带领尤丽黛往地上走。地底的路很长，奥菲斯逐渐担心起来。 为什么听不到尤丽黛的脚步声? 当他看到地上的光亮时，忍不住回头，转瞬 间，尤丽黛只发出轻轻的叫声，就又被拉回了阴间。奥菲斯疯狂地在妻子后 面追赶，但是这次连冥河的渡船夫也不让他渡河了。奥菲斯失意地弹着竖琴, 徘徊在山野间。追逐尤丽黛幻影的他不近女色，困而招致色雷斯(Thracia)女 子的怨恨，她们在酒神节的夜里，将他折磨至死，然后把尸体抛弃河中。奥 菲斯的竖琴独自奏出悲伤的曲调，顺流而下，不久渡海漂流到来兹波斯岛 (Lesbos)，被岛上的人拾起，献于阿波罗神庙，悲恸爱子之死的阿波罗，便 将竖琴拿到天上，加在星座上。
六年级下册科学试题- 《在星空中(一)》 科教版(含答案)
（教科版）科学六年级下册第三单元 6《在星空中（一）》习题一、填空题1．在北部天空的小熊星座上有著名的______________，我们可以利用它来辨认方向。
2．光年是光一年走过的______________。
3．北斗七星是______________星座的一部分。
4．当北斗七星的斗柄指向东方时，季节是______________，当北斗七星的斗柄指向南方时，季节是______________ 。
5．大熊座的明显标志就是______________，小熊座上有著名的______________。
6．为了便于辨认，人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为______________。
7．______________是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
8．北极星是指任何时候最靠近北天极的显眼的______________。
9．由北斗七星勺子前沿的______________颗星，向勺子前端直线延长，在这两颗星距离的______________倍处找到的那颗星就是北极星。
10．为了便于辨认，人们把看起来相互之间______________距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的______________，根据形态想象成______________、______________或其他物体的形状，并且给他们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为______________。
二、选择题11．北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。
晚上8、9点观测，秋天斗柄朝，冬天斗柄朝，春天斗柄朝，夏天斗柄朝南。
（）A．西东北B．东西北C．西北东D．东北西12．大熊星座中的明显标志是（）。
A．北极星B．北斗七星C．夏季大三角13．人们把天空中的星星分为不同区域，根据形态想象成人，动物或其他物体的形状，并给这些区域命名为（）。
2019-2020学年度科学六年级下册7、在星空中教科版练习题六十五
如图中的牛郎星和织女星分别位于( )。
A、大熊座和天鹅座
B、天鹰座和天琴座
C、仙后座和小熊座
D、猎户座和天琴座
【答案】：
【解析】：
制作活动观星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面“按学校所在纬度的部分”剪去。想一想，剪去这一部分是为了( )。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
在夜晚观星时，要将活动观星图放在桌上观察。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
浙江一年四季都能看到银河。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
在南部天空有一颗红巨星，属于______座。
________________________
天鹅座天琴座天鹰座天蝎座
【答案】：
【解析】：
A、留下的“窗口”可以查到当地某时的星图
B、剪去当地不可能观测到的星图
C、便于把活动星图的第一面钉在第二面上
【答案】：
【解析】：
星座的主要标志是( )。
A、含有神话故事
B、星星发光的明暗
C、亮星构成的图形
D、星星的多少
【答案】：
【解析】：
银河是把牛郎星与织女星隔开的一条闪亮的光带。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
我们看到天空中的闪亮光带就是人们常说的银河。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
活动观星图的活动底盘是一张全天星座图，可以用来观察四季不同的星座。
精选2019-2020年小学科学六年级下册7、在星空中教科版习题精选二十五
精选2019-2020年小学科学六年级下册7、在星空中教科版习题精选二十五第1题【单选题】制作活动观星图的过程中，有一个很重要的步骤：把活动星图第一面“按学校所在纬度的部分”剪去。
想一想，剪去这一部分是为了( )。
A、留下的“窗口”可以查到当地某时的星图B、剪去当地不可能观测到的星图C、便于把活动星图的第一面钉在第二面上【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图中的牛郎星和织女星分别位于( )。
A、大熊座和天鹅座B、天鹰座和天琴座C、仙后座和小熊座D、猎户座和天琴座【答案】：【解析】：第3题【判断题】浙江一年四季都能看到银河。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】在夏季，我们看不到北极星。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】在夜晚观星时可将活动观星图举过头顶来观察( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】夏季我们看不到北极星。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】织女星属于天鹰座，牛郞星属于天琴座。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】银河是把牛郎星与织女星隔开的一条闪亮的光带。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】在夜晚观星时，要将活动观星图放在桌上观察。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】在北部天空的小熊座上有著名的______【答案】：【解析】：第12题【填空题】写出下列星座的名称。
A．______B．______C．______D．______【答案】：【解析】：第13题【填空题】在南部天空有一颗红巨星，属于______座。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】读下面的星图，并回答问题。
图中外面的椭圆“窗口”是.A，B，C，D四个方位分别是：________________________.“窗口”中的星空随着时间的变化是______.【答案】：【解析】：第15题【填空题】______是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。
教科版六年级科学下册3-5夏季星空 分层作业含答案
【分层作业】六年级科学下册3.5夏季星空（同步练习）含答案教科版基础知识检测站一、填空题。
1.___________季，是观察星空的好季节，天空中有许多亮星，可以帮助我们识别一些星座。
2.北斗七星是___________星座的明显标志。
找到北斗七星，也就可以比较容易地找到___________。
由于它始终在北方，所以能帮助我们在夜间辨别方向。
3.在晴朗的夜空，我们会发现条闪亮的光带，它就是人们常说的“___________”。
4.___________是由许许多多的恒星组成的。
5.根据“银河”光带，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”——___________、织女星、___________。
这三颗星分别属于天鹅座、___________、天鹰座。
6.可以在手机上安装有关识别星座的软件，利用手机软件辨认___________，让夜间观星更加方便。
二、判断题。
（对的画“√”，错的画“×”）1.当我们在黑夜中寻找、认识星座时，要先找到亮星，再根据亮星的位置所构成的图形来找星座。
（）2.星座在天空中的位置是固定不动的。
（）3.利用银河我们可以找到牛郎星和织女星。
（）4.在晴朗的夜空，会发现一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”，它主要由恒星和行星组成。
（）5.金星、牛郎星、织女星组成了夏季星空的“夏季大三角”。
（）6.在夜晚观星的时候，要将活动观星盘放在桌上观察。
（）7.利用活动观星盘，我们可以观察一年四季的星座。
（）知识运用实验室三、选择题。
1.大熊座的明显标志就是北斗七星.关于这七颗星描述正确的是（）。
A.七颗星都是恒星，它斗柄的方位可以指示季节B.七颗星都是行星.离我们的距离相差很大C.七颗星中既有恒星也有行星，其中一颗就是北极星2.夏季是观察星座的好季节，其中（）构成了“夏季大三角”。
A.心宿二、织女星、天津四B.心宿二、织女星、牛郎星C.天津四、织女星、牛郎星3.织女星属于（）星座。
教科版科学六年级下册3.6《在星空中(一)》教案
制作星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。
教学准备
教师：多媒体课件、星图APP软件
学生准备：边长约５０厘米正方形的硬纸板、薄木板（或A4纸大小的硬纸板、薄木板）
细线、剪刀、胶带、尺子（或细铁丝，钳子，胶枪）；橡皮泥小球（或其他材质小球，如、花生米、莲
学生活动
设计意图
思考，讨论，反思利用手机APP进行探究活动和实际探究活动之间的关系
纸上得来终觉浅，实践出真知，学以致用。
渗透环境教育，潜移默化的让学生感受科学技术对社会与环境带来的影响。
人们对星空的认识随着科学技术的进步而不断完善。
让学生体会科学技术给学习带来的便利。
学会利用新技术解决实际观察中遇到的困难。引导学生思考利用科学技术提升实际工作的质量与效率。但是，利用星图APP探究不能代替实际观察星空活动。
通过两种观察方法都可以得出相同的结论，使科学结论建立在事实的基础上。
通过问题研讨，引导学生思考、分析通过星座模型看到的现象，加深对星座的理解。
探究一
2、如果我们从别的星球观察大熊星座，和我们在地球上观察到的大熊星座的形状相同吗？为什么？
如果我们从别的星球观察大熊星座，和在地球上观察到的大熊星座的形状是不相同。就像我们从不同的方向观察“北斗七星”模型一样，观察者的位置不同，看到恒星的排列图像也是不同的。
观察
思考
提出星座概念，观察星座图，激发学生探究兴趣，聚焦星座模型制作
探究一
1.建一个“星座”模型
（1）PPT出示教材上制作星座模型的方法和示意图。使学生明确要求是建造大熊星座的一部分“北斗七星”的模型。
制作难点：根据图示准确的确定七个恒星在纸板上的位置。
难点突破方法：A、通过25×25网格图确定每个恒星的位置。
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（教科版）科学六年级下册第三单元 6《在星空中（一）》习题
一、填空题
1．在北部天空的小熊星座上有著名的______________，我们可以利用它来辨认方向。
2．光年是光一年走过的______________。
3．北斗七星是______________星座的一部分。
4．当北斗七星的斗柄指向东方时，季节是______________，当北斗七星的斗柄指向南方时，季节是______________ 。
5．大熊座的明显标志就是______________，小熊座上有著名的______________。
6．为了便于辨认，人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为______________。
7．______________是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
8．北极星是指任何时候最靠近北天极的显眼的______________。
9．由北斗七星勺子前沿的______________颗星，向勺子前端直线延长，在这两颗星距离的
______________倍处找到的那颗星就是北极星。
10．为了便于辨认，人们把看起来相互之间______________距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的______________，根据形态想象成______________、______________或其他物体的形状，并且给他们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为______________。
二、选择题
11．北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。
晚上8、9点观测，秋天斗柄朝，冬天斗柄朝，春天斗柄朝，夏天斗柄朝南。
（）
A．西东北B．东西北
C．西北东D．东北西
12．大熊星座中的明显标志是（）。
A．北极星B．北斗七星C．夏季大三角
13．人们把天空中的星星分为不同区域，根据形态想象成人，动物或其他物体的形状，并给这些区域命名为（）。
A．恒星B．行星C．星座
14．老师布置观察星空的任务后，小梅连续一段时间观察都发现在自家小区草地上只能观察到少数几颗星星，你觉得最适宜观星的地方是（）。
A．小区楼房的楼顶 B．城市里的广场 C．郊外的山顶
15．“夏季大三角”中的牛郎星属于（）。
A．天鹅座B．天琴座C．天鹰座
16．在北部天空的（）上有著名的（）。
A．南极星 B．北极星 C．大熊座 D．小熊座
17．位于大三角南端，排成一条直线的三颗星中最大最高的就是（）
A．织女星 B．牛郎星 C．北斗七星 D．北极星
18．远古时代没有日历，我们的祖先以（）来估测四季。
A．北斗七星 B．大熊星 C．小熊星 D．北极星
19．组成北斗七星的星体离我们（）天空中的星星离我们也是（）的。
A．很近很远B．很远很近
C．有远有近有远有近D．很远有远有近
20．下列关于北斗七星的说法，正确的是（）。
A．七颗星与我们的距离大致相等，所以我们能看到漂亮的勺子形
B．七颗星离我们的距离不等，区间在78光年至124光年之间
C．七颗星始终在高速运动，离我们的距离不定
21．小熊座上有著名的（）。
A．北极星B．北斗七星C．牛郎织女星
22．下面关于星座的说法，正确的是（）。
A．星座名称无实际意义，是人们随意想象出来的
B．星座实际是几颗没有联系的恒星在天穹上的排列图像
C．从太空中任意位置看到的星座和我们在地球上看到的形状相同
三、判断题
23．北极星是天空中最亮的一颗星星。
（）
24．北极星、大熊座、小熊座都是星座。
（）
25．从月球上看北斗七星和在地球上看北斗七星，形状是一模一样的。
（）
26．天空中看到的大小差不多的星星其实距离我们的远近是一样。
（）
27．利用活动观星图，我们可以观察一年四季的星座。
（）
28．牛郎星、织女星、北极星构成了“夏季大三角”。
（）
29．小熊座的明显标志就是由七颗亮星组成的北斗七星。
（）
30．大熊星座的主要特征是北斗七星，小熊星座的特征是北极星。
（）
31．在冬季是看不到北斗七星的。
（）
32．夏夜的星空中，有三颗星构成了一个巨大的三角形，被人们称为“夏季大三角”。
（）33．北极星是颗不太亮的星，但我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。
这个星座就是小熊座。
小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。
（）
34．我们可以借助北斗星来寻找北极星。
（）
35．星座实际是几颗彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。
（）
四、简答题
36．如何找到北极星？
_______________________________________________________________________________________ 37．如何建一个“北斗七星”的模型？
_______________________________________________________________________________________ 五、综合题
38．学习了本课之后，自己在家制作“星座”模型。
⑴找一张边长约为50cm的正方形纸板，按图甲打上7个小孔。
⑵在1～7号小孔上分别挂上15 cm、12 cm、15 cm、17cm、27cm、27 cm、14 cm长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球(如图乙)。
⑶用投影机的光从侧面照射它们，
记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。
得出的信息是：
①我们看到了“________”；
②天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有近有远；
③从不同的侧面照射，七个橡皮泥小球影子构成的图形________(填“相同”或“不同”，)；
④它们是一些距离各不相同、彼此没有联系的________在天穹上的排列图像。
参考答案
1．北极星
3．大熊
4．春季夏季
5．北斗七星；北极星
6．星座
7．星座
8．恒星
9．两五
10．距离区域人动物星座11．C
12．B
13．C
14．C
15．C
16．D B
17．B
18．A
19．C
20．B
21．B
22．B
23．×
24．×
25．×
26．×
27．√
28．√
29．×
30．√
31．×
32．√
34．√
35．√
36．沿北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置
37．（1）找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按图打上7个小孔。
（2）在1-7号小孔分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、27厘米、27厘米、14厘米的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡皮泥小球。
（3）用投影机的光从侧面照射它们，记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。
（4）转动光源，让光从四个不同的角度照射模型，使七颗星的影子完全落在屏上，描出它们的影子，再用线将它们连起来。
38．北斗七星不同恒星。