五四评优表彰办法

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五四评优表彰活动实施方案(3篇)

五四评优表彰活动实施方案(3篇)

五四评优表彰活动实施方案在过去的一年里,我校各级团学___和广大团员青年在学校党委、行政和上级团___的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的___大及团的___大会议精神,紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才,在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著,涌现了一大批表现突出个人。

为纪念建党九十周年,深入推进全校共青___统创先争优活动开展,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团___的凝聚力和号召力,努力把我校各级团___建设成为学习型团___。

经校团委研究决定,在全校开展___年“五·四”评优表彰活动,评选表彰一批先进个人。

请各二级学院团委严格按照评选原则、评选名额、评选办法和评选条件,认真做好评选及申报工作。

现将有关事宜通知如下一、评选原则本着实事求是的原则,充分发扬民主,切实评选出在团___的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作,成绩突出,起到模范带头作用的先进___和个人。

二、评选条件(一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件担任专门团内职务一年及其以上,坚持坚定正确的政治方向,认真学习贯彻党的___大和团的___大重要会议精神,热爱共青团事业,密切联系广大团员青年,竭诚为团员青年服务,工作积极主动、认真负责,勇于开拓进取,作风扎实,成绩显著。

受到广大团员青年的充分信赖和二级学院___领导的高度认可。

(二)优秀共青团员评选条件思想上不断要求进步,主动参加各类政治学习活动,努力争取向党___靠拢。

主动履行团员义务,能积极参与团的各项活动,能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力,业绩显著,或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。

学生团员必须学习成绩优良,综合素质较高。

三、评选要求(一)评选前,要做好充分的思想发动工作,要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团___要在评比中加强领导,认真___,切实抓紧抓好。

五四青年节表彰方案

五四青年节表彰方案

五四青年节表彰方案
为表彰在五四青年节期间表现突出的青年,本次表彰对象为年龄在18岁至35岁之间的青年。

二、表彰标准
1. 积极参与五四青年节活动,表现出强烈的民族自豪感和爱国情怀;
2. 在志愿服务、文艺表演、学术研究等方面展现出杰出的才华和能力;
3. 在社会公益、创新创业、环保等领域做出突出贡献,显示出积极向上的人生追求。

三、表彰方式
本次表彰将以表彰仪式的形式进行,由相关领导为得奖者颁发证书和奖金,并在媒体上宣传表彰结果。

四、表彰时间和地点
表彰时间和地点将在五四青年节庆祝活动中公布。

五、其他事项
1. 获得表彰者需出席表彰仪式,并提交个人信息和代表性照片等材料;
2. 本次表彰活动不收取任何费用,不向获得表彰者收取任何费用。

以上为《五四青年节表彰方案》的内容。

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五四表彰评分细则

五四表彰评分细则

五四表彰评分细则第一部分:表彰目的和原则1.1 表彰目的:为了激励广大青年学生在五四运动精神的引领下,积极投身学习、科研、社会服务和创新创业等活动,在各个领域展现出过人之处,树立表彰典型,引领全校学生积极向上,追求卓越。

1.2 表彰原则:在五四运动的精神指引下,坚持公正、公平、公开的原则,注重实践实绩、道德品质和文化素养,全面考核综合能力和表现。

第二部分:表彰类别和评分标准2.1 学风榜样类2.1.1 学习能力:表彰在学习过程中表现出的独立思考、创新意识和问题解决能力,以及取得的突出成绩。

2.1.2 学业贡献:表彰在学术科研领域积极参与,发表优秀学术论文,获得奖项和荣誉的学生。

2.1.3 学风品质:表彰遵守学术道德规范,具有端正学风,勤奋好学,诚实守信的学生。

2.2 科技创新类2.2.1 项目贡献:表彰在科技创新项目中具有重要贡献的学生,包括理论研究、实验设计、数据分析和成果转化等方面。

2.2.2 创新能力:表彰具有创新思维、创新意识和创新能力的学生,在科技创新中具有突出表现的学生。

2.2.3 科技成果:表彰获得专利、发表论文、获得科研奖项和荣誉的学生,在科技创新方面取得显著成果。

2.3 社会服务类2.3.1 公益项目:表彰在参与社会公益事业中,展示出爱心和奉献精神的学生。

2.3.2 社团活动:表彰在学校社团中担任重要职务,组织有影响力的社团活动的学生。

2.3.3 社会奉献:表彰在社会实践和志愿者活动中具有显著贡献的学生。

2.4 文化艺术类2.4.1 艺术创作:表彰在音乐、舞蹈、戏剧、文学等艺术创作领域具有突出表现的学生。

2.4.2 文化传承:表彰在传统文化传承和创新实践方面表现突出的学生。

2.4.3 文艺表演:表彰在文艺表演活动中展现才华和艺术修养的学生。

第三部分:评分细则3.1 评分方法:采用综合评价方法,根据每位学生的表现情况,由评委对其进行评分,并进行排名。

3.2 评分指标:根据不同表彰类别,评分指标可以参考以下内容:- 所属类别的专业能力和技术水平;- 取得的成绩和获奖情况;- 所参与的项目、活动和社团的重要性和影响力;- 对社会、学校和同学的贡献和影响;- 遵守学术和道德规范的情况;- 个人品德、操守、责任感和团结合作精神。

五四表彰评分细则

五四表彰评分细则

五四表彰评分细则五四表彰评分细则随着新时代的到来,五四运动的精神在我国社会中的影响越来越深远。

作为一种精神传承的方式,五四表彰活动在学校、社会、企业等多个领域得到了广泛开展。

五四表彰的目的是为了激励青年人发扬五四精神,培养高尚的思想品德和优秀的社会责任感。

然而,如何评定五四表彰,成为了人们关注的话题。

一、评分标准及权重1.思想品德(40%)忠诚爱国、敬业奉献、勤劳正直、诚实守信、热爱生活、崇尚科学、乐于创新、团结合作、关心他人、有责任心等方面,可综合考察被表彰者的表现,从中评定其思想品德得分。

2.业务能力(30%)在工作、学习、实践等方面表现优秀,能够熟练掌握操作技能,具备较高的工作、学习能力,能够为单位、社会做出贡献,是衡量被表彰者在业务能力方面表现的重要标准。

3.团队合作(20%)在团队协作、沟通协调等方面表现出色,能够与同事和他人合作做出卓越的成果,承担企业、社会责任,是衡量被表彰者在团队合作方面的重要标准。

4.突出贡献(10%)在各自工作领域对单位、社会、国家做出杰出的贡献,创新实践、敢于开拓、争取胜利等方面表现突出,是衡量被表彰者突出贡献方面的重要标准。

二、评分过程五四表彰的评分过程应遵循客观、公正、公开、透明的原则。

评选组织应该根据评分标准,建立评审委员会,由专家和有关部门负责人组成,并制定评审标准和操作程序。

评审委员会的组成应有适当的多样性,包括不同性别、不同职务、不同学科等等。

评选过程应严格保证每一位被评选者的评定标准和平等机会。

评审委员会应根据评分标准对被提名者进行综合评定,评选出优秀的五四表彰对象。

评审结果应经过评审委员会的第一次评审、领导审批、公示、群众反映和第二次评审等环节后最终确定。

三、表彰形式五四表彰的形式应该具有仪式感、激励性和示范性。

表彰形式可以包括领奖、发布会、专题报道、经验分享和答谢晚会等。

表彰活动要善于采用多种载体和新媒体进行传播,让更多人了解到被表彰者的先进事迹和优秀品质,激励更多年轻人学习和实践五四精神。

2024年五四表彰评分细则(二篇)

2024年五四表彰评分细则(二篇)

2024年五四表彰评分细则一为进一步加强对____-____学年度五四评优工作的指导,根据《____做好____师范大学____-____学年度五四评优工作____》的文件精神,结合我____的实际情况,特制定本工作细则。

具体事宜如下:一、评选会时间:____年____月____日下午六点二、评选会地点:文科楼____室三、评选原则:1.坚持公平、公正、公开的原则。

2.坚持民主与集中相结合的原则。

3.坚持优中选优的原则。

四、评选项目及名额分配五、评选条件1.校级优秀学干①现任学干;②坚持坚定正确的政治方向,认真学习____和____等,道德品质高尚;③在学习、工作、生活、纪律等方面起骨干带头作用。

学习态度端正,刻苦努力,成绩良好;勤奋工作,锐意创新,开拓进取,作风扎实,工作成绩突出;热爱____,尊敬师长,团结友爱;遵纪守法,自觉履行团员义务;④密切联系团员青年,能经常及时地反映团员青年的思想动态和意见要求,热心为同学服务,善于做好团员青年的思想工作,在团员青年中具有较高威信。

2.学生干部标兵符合校级优秀学干条件,具有突出的典型示范作用。

3.校级宣传文体积极分子①能积极通过广播、报刊、杂志、板报、文艺演出等形式宣传党的路线、方针、政策及团的各项活动、校园内的好人好事、新人新事。

在校报、独秀峰青年报、校广播站以上媒体发表作品成绩突出,或在校院板报、海报宣传中发挥骨干作用,或在校园文艺演出中表现突出者;②坚持坚定正确的政治方向,认真学习____和____等,道德品质高尚;③以共青团员标准要求自己,在学习、生活、纪律等方面起骨干带头作用。

学习态度端正,刻苦努力,成绩良好;热爱____,尊敬师长,团结友爱;遵纪守法,自觉履行团员义务;④严格要求自己,勤奋刻苦,学习成绩优良。

注。

代表学校参加市级以上文艺、体育类等比赛荣获鼓励奖或优胜奖以上成绩或在学校大型活动中有突出贡献者,经申报、校团委认定,可直接评为校级宣传文体积极分子,不占用学院、校级学生____原分配名额。

五四评优表彰评选办法

五四评优表彰评选办法

重庆大学土木工程学院2021年
“五四”评优表彰评选办法
一、先进团支部
参加评选的优秀青年进行团支部评议,得票率需高于总人数的2/3,上报评优材料,我院团总支组织部根据相关的评选标准及细则,进行审核和考核,最终确定参评人员。

院级“先进团支部”评选审核办法,网上投票占50%,辅导员投票占50%。

二、优秀团员、优秀团干
参加评选的优秀青年进行团支部评议,得票率需高于总人数的2/3,上报评优材料,我院团总支组织部根据相关的评选标准及细则,进行审查和考核,最终确定参评人员。

三、十佳团员、五四青年红旗标兵、自立自强先进个人
我院团总支组织部根据相关的评选标准和细则对参评个人上交资料进行初步审核,通过审核的个人将进行辅导员打分(最终得分=辅导员打分平均分+平均绩点×10),根据最终得分高低评出相应个人奖项。

四、运动会贡献奖
由文艺部、纪检部共同推选参加运动会方阵表演总人数。

2024年五四评优表彰活动实施方案(2篇)

2024年五四评优表彰活动实施方案(2篇)

2024年五四评优表彰活动实施方案五四评优表彰活动是我国教育系统的重要组成部分,旨在激励和推动青年学子在学习、科研、社会服务等方面取得优异成绩,充分展现我国青年学子的风采和创新能力。

下面将提出2024年五四评优表彰活动的实施方案,共分为以下几个方面进行阐述。

一、目标确定1. 提升学生的综合素质。

通过评优表彰活动,推动学生在学术、科技、文艺、体育、社会实践等方面综合能力的全面发展。

2. 激励学生追求卓越。

通过评优表彰活动,鼓励学生超越自我,追求卓越,不仅要关注成绩优异的学生,也要关注那些在不同领域有突出表现的学生。

3. 扩大评优群体。

通过评优表彰活动,扩大评优覆盖范围,让更多的学生有机会参与到评优活动中,提高活动的参与度和实效性。

二、评优类别确定1. 学术类:评选在学术方向上取得优异成绩、在学科竞赛中取得奖项或获得资格的学生。

鼓励学生在各学科上的探索研究,提高学术水平。

2. 科技创新类:评选在科技创新方向上表现突出的学生,包括科研成果获奖、专利申请/授权、参与重点科研项目等。

3. 文艺类:评选在文学、音乐、舞蹈、戏曲、美术等方面表现出色的学生,包括参与学校文艺活动、在比赛中获奖等。

4. 体育类:评选在体育方面表现突出的学生,包括参与学校体育锻炼、在校内外体育比赛中获奖等。

5. 社会实践类:评选在社会实践方面具有突出贡献的学生,包括参与公益活动、社会实习、社团组织等。

三、评选流程安排1. 宣传推广:通过学校内外的宣传渠道,广泛宣传评优活动,包括评选的类别、条件要求、评审标准等,吸引更多学生积极参与。

2. 报名申请:学生按照各类别评选条件,递交相关材料,包括个人学术、科技、文艺、体育、社会实践的成绩和获奖证明等。

3. 材料初审:由学校组织评审专家对学生的申请材料进行初步审核,筛选出符合评选条件的学生进入下一轮评审。

4. 现场展示:评选入围的学生将进行现场展示,通过展示个人的成果、技能、表演等形式来展示自己在各个领域的优异表现。

五四表彰评分细则范文(二篇)

五四表彰评分细则范文(二篇)

五四表彰评分细则范文一、综合表彰1.个人奖项本年度个人奖项旨在表彰在学业、社会活动、领导能力和创新等方面表现突出的学生。

评分细则如下:(1)学业优秀:根据学生在本学年的学业成绩进行评定,包括学习态度、课程表现和学科竞赛成绩等。

(2)社会活动:根据学生在社会实践、义工服务、社团活动和社会公益等方面的参与和贡献进行评定。

(3)领导能力:根据学生在班级、学生会、社团和团队中的领导表现进行评定,包括组织能力、沟通能力和团队合作等。

(4)创新能力:根据学生在学术研究、科技创新和文化创作等方面的表现进行评定,包括研究成果、创新项目和艺术作品等。

2.集体奖项本年度集体奖项旨在表彰在学校文化建设、团队协作和社会影响力等方面表现出色的班级、学生会和社团等集体组织。

评分细则如下:(1)学校文化建设:根据班级、学生会和社团等组织在学校文化建设中的贡献进行评定,包括活动策划、宣传推广和组织协调等。

(2)团队协作:根据班级、学生会和社团等组织在团队协作中的表现进行评定,包括沟通协调、任务分配和成果实现等。

(3)社会影响力:根据班级、学生会和社团等组织对社会的影响力进行评定,包括公益活动、社会服务和文化交流等。

二、学术科研表彰1.科研项目奖项本年度科研项目奖项旨在表彰在学术研究和科技创新领域取得显著成就的学生。

评分细则如下:(1)研究内容:根据学生的研究主题和研究内容进行评定,包括研究背景、研究方法和研究发现等。

(2)创新性:根据学生的创新思维和科研实践表现进行评定,包括研究设计、实验操作和创新成果等。

(3)学术贡献:根据学生在学术界的贡献和影响进行评定,包括研究论文发表、学术交流和获奖情况等。

2.科研团队奖项本年度科研团队奖项旨在表彰在学术研究和科技创新领域取得显著成就的科研团队。

评分细则如下:(1)研究项目:根据团队的研究项目和研究成果进行评定,包括研究目标、研究方案和研究成果等。

(2)团队协作:根据团队成员之间的协作效果和团队配合能力进行评定,包括任务分工、协调合作和成果实现等。

“五四”表彰评选办法

“五四”表彰评选办法

西北民族大学“五四”表彰评选办法(试行)为促进我校团学工作健康、稳定、持续发展,充分调动基层团组织创先争优的积极性,激发广大团员青年争创先进的主动性,进一步发挥团员青年的先锋模范作用,特制定本条例。

评选表彰坚持公平、公正、公开、择优的原则。

“五四”表彰评选项目有“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”、“优秀共青团干部”(包括教师和学生)、“优秀共青团员标兵”、“优秀共青团员”。

一、“五四红旗团委”(一)评选条件1.思想建设(1)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论的学习,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极探索新的主题教育模式、教育手段,注重实效;(2)结合重大节庆、各类纪念日等契机,组织广大团员青年开展青年思想道德教育、民族团结进步教育、团员意识教育等内容丰富,形式多样的青年思想引领活动;(3)根据各自专业特色和学生特点,开展针对性强,效果好的思想引领活动。

2.组织建设(1)团委班子健全,按期换届,民主选举领导班子;团委成员职责明确,团结协作,敬业爱岗;(2)团内工作的各项制度健全落实,认真做好团员注册、团员统计、团员“推优”、团费收缴等工作,发展新团员符合团章规定;(3)重视基层团支部建设,有效指导基层团支部开展工作,团支部班子健全,按期换届,团支部制度健全,定期开展支部生活;(4)积极组织申报团支部特色活动项目,较好地完成宣传、资料收集以及活动效果和经验总结工作;3.学术科技引领(1)广泛动员青年学生,参与本科生参与教师科研项目;主动协调相关专业教师,做好学生与项目主持教师的对接工作;(2)组织学生申报本科生科研创新项目,立项比率高,成果优秀率高;(3)组织学生参与校内“挑战杯”竞赛,团体成绩优良;能够配合校团委完成参加省级、全国级“挑战杯”竞赛的相关工作。

4.校园文化活动(1)积极引导学生参加各类校园文化活动,建立健全有关制度;(2)申报学校“一院一节一特色”活动项目,开展其他院内各类校园文化活动;开展的活动参与率高,效果好;(3)切实指导挂靠学生社团和院级社团的活动开展,各级各类社团发展良好;(4)积极探索学院特色的其他文化活动。

五四评优表彰办法

五四评优表彰办法

共青团xxxx学院委员会“五四”评优表彰办法第一章总则第一条为使我校共青团工作规范化、制度化,进一步调动基层团组织工作的积极性、主动性和创造性,有效推动我校共青团工作的开展,根据《团章》和团内有关规定,特制定《共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法》,以下简称《办法》。

第二条本《办法》适用于河北金融学院全体注册学生团员、专兼职团干部及各基层团组织。

第三条“五四”评优坚持公开、公平、公正原则,真正达到树立典型、教育团员青年和促进团的建设的目的。

对个人和集体的表彰和奖励以精神奖励为主,可附加物质奖励。

第四条“五四”评优包括五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队六个奖项。

第二章评选标准第五条五四红旗团支部评选标准:(一)团的组织建设好1.有健全的团支部组织,分工明确,支部成员素质高,能力强。

2.坚持团课学习制度,学习内容丰富,形式灵活多样,能够很好地帮助广大团员增强团员意识,进行团的基本知识及政治思想教育,提高团员的政治思想觉悟和团员队伍的素质,团员反映好。

3.能够及时收缴团费,及时办理团员证和团员注册、发展团员工作。

(二)团的活动开展好1.竭诚服务团员青年,能够结合团员青年团员的特点,根据其成长成才需求开展具有思想性、教育性、知识性、娱乐性的活动,并且工作有计划、有步骤,措施具体,方法得当,具有创新性,成效明显。

2.团支部凝聚力、号召力较强,积极组织参加学校各项工作,认真完成交付任务;日常学习生活中能够充分发挥团员的模范带头作用;团支部成员无违纪现象。

第六条优秀团学工作者评选标准:(一)树立正确的社会主义核心价值观,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,具有共产主义远大理想,建设中国特色社会主义的坚定信念和正确的世界观、人生观、价值观,具有较高的理论水平。

(二)勤于钻研业务知识,熟悉团的业务,有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。

共青团组织“五四”评比表彰办法

共青团组织“五四”评比表彰办法

共青团组织“五四”评比表彰办法第一章总则第一条为团结、带动全院各级团组织认真学习“三个代表”重要思想和团的有关文件,坚持服务学院、服务社会、服务青年的工作方针,切实加强和完善团的自身建设,进一步深化各项主体活动和社团工作,总结经验、树立典型,形成崇尚先进、学习先进的风气,为我院的三个文明建设做出贡献,特制定本办法。

第二条凡我院学生德、智、体、美、劳全面发展或在社会工作、志愿服务中表现突出者,依据本办法给与表彰奖励。

奖励以精神奖励为主。

第三条本着公正、公开、公平的原则,组织各项奖励的评审工作。

第四条“五四”评比表彰每年一次,具体时间为“五四”前后。

第五条在同一评定时段内,获得优秀共青团员、优秀团务工作者等综合优秀者,不再参加社会活动积极分子、优秀青年志愿者等单项优秀的评选。

第二章奖励种类和方法第六条设立以下个人奖:(一)优秀共青团员(二)优秀团务工作者(三)社会活动积极分子(四)优秀青年志愿者第七条设立以下集体奖:(一)五四红旗团总支(二)五四红旗团支部(三)学生团体优秀工作奖(四)青年志愿者优秀工作奖(五)共青团工作创新奖第八条学院采用授予荣誉称号、通报表扬、颁发奖励证书、颁发纪念品及集体奖等方式对获奖个人或集体予以表彰。

第三章评比表彰办法第九条各单位分配的名额,主要参照各团总支团员青年、团干部、团总支和团支部的数量多少,同时适当照顾到面。

第十条各单位按所分名额和评比条件,自上而下、严格把关,认真选择推荐。

各团总支、院级学生组织要按照团委的评优通知,细分名额、严格把关、择优推荐。

各团总支要召开团员大会,每个团员将一年的学习、生活和工作情况对团员大会进行总结,团支部在此基础上进行评议,提出表扬、找出不足,并进行投票选举。

第十一条优秀发团员的比例占总数的5%;优秀团务工作者原则上各团支部一名;社会活动积极分子占在校生的2%以内;优秀青年志愿者占总数的2%以内;优秀集体比例由团委会议决定,申报时需附有1000字左右的事迹及相关佐证材料。

2023五四评优表彰活动实施方案

2023五四评优表彰活动实施方案

2023五四评优表彰活动实施方案一、背景与目的五四评优表彰活动是为了激励和表彰在学术、文艺、体育、社会服务等领域取得优秀成绩的个人和集体。

通过这一活动,旨在提高大学生的创新能力、实践能力和团队协作能力,推动大学生积极参与社会活动,为社会发展做出更大的贡献。

二、活动内容1. 学术类评优表彰:对在学术研究方面取得突出成果的个人和团队进行评选和表彰。

评选标准包括科研成果的质量、创新性和社会影响力等因素。

2. 文艺类评优表彰:对在文学、音乐、舞蹈、戏剧等艺术领域表现出色的个人和团队进行评选和表彰。

评选标准包括作品的创意、表现力和艺术水平等因素。

3. 体育类评优表彰:对在体育竞赛中取得优异成绩的个人和团队进行评选和表彰。

评选标准包括竞技成绩、竞技水平和体育精神等因素。

4. 社会服务类评优表彰:对在社会服务领域做出突出贡献的个人和团队进行评选和表彰。

评选标准包括服务项目的创新性、社会影响力和服务效果等因素。

三、活动流程1. 报名阶段:向全校开放报名,参与者需提交相关材料和证明,包括个人简介、成果介绍、推荐信等。

报名截止日期为XX年XX月XX日。

2. 初审阶段:由评选委员会对报名材料进行初步评审,筛选出符合评选条件的候选者。

3. 决选阶段:候选者进行现场展示或答辩,评选委员会根据展示或答辩内容评定候选者的综合能力。

同时,可以组织公众投票环节,候选者通过公众投票的结果决定部分评奖名额。

4. 结果公布:公布评选结果,对获奖者进行颁奖仪式,并对优秀的作品或成果进行展示和推广。

5. 活动总结:对评选活动进行总结和反馈,优化活动方案,提高评选活动的质量和影响力。

四、评选委员会设置与职责1. 评选委员会的设置:评选委员会由学校教务处、学生处、科研部门、社会服务部门、文化艺术部门等相关部门的负责人组成。

2. 评选委员会的职责:- 制定评选标准和评选流程。

- 负责对报名材料进行初步评审。

- 组织现场展示或答辩环节,并评定候选者的综合能力。

2023年五四表彰评分细则

2023年五四表彰评分细则

2023年五四表彰评分细则为了激励和表彰在五四运动精神的传承与践行方面做出杰出贡献的个人和团队,2023年五四表彰评分细则如下:一、评选范围1. 个人:对五四运动精神具有深刻理解,并通过自己的实际行动和成就,在社会变革、创新创业、公益慈善、文化艺术等各个领域中起到积极的引领和推动作用的公民。

2. 团队:在团结协作、以人为本、创新创造等方面,充分发挥团队协作的力量,为社会进步、共同发展做出突出贡献的组织机构。

二、评奖标准1. 个人:评分标准主要包括以下方面:(1)深入理解五四运动精神:个人是否对五四运动的背景、目标和价值观有深入的了解和理解,是否能够将其与当下社会实践相结合;(2)积极参与社会变革:个人在社会变革中的作用和贡献,包括但不限于政治参与、社会改革、法制建设等方面;(3)创新创业精神:个人是否具备创新思维和创业意识,在科技创新、产品创新、商业模式创新等方面取得突出成就;(4)公益慈善行动:个人是否积极投身于公益慈善事业,为社会弱势群体提供帮助和支持;(5)文化艺术创作:个人在文化艺术领域中的杰出成就,包括但不限于文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影等方面。

2. 团队:评分标准主要包括以下方面:(1)团队协作能力:团队成员之间是否能够相互协作,形成有力的合作力量,共同完成项目和任务;(2)以人为本理念:团队在管理和服务方面是否以人为本,关注员工或成员的需求和发展,促进个人的成长和发展;(3)创新创造实践:团队是否积极推动创新创造,提出有效的解决方案和创新理念,推动科技进步和社会发展;(4)社会责任担当:团队对社会的责任感和担当,是否积极参与公益事业,回馈社会;(5)组织管理管理效果:团队的组织管理是否有效,是否能够提高工作效率,创造良好的组织氛围。

三、评选程序1. 提名环节:(1)组织单位、政府部门、社会组织、企事业单位和个人可提名获奖人选或获奖团队;(2)提名需提交提名申请材料,包括被提名人的基本信息、事迹介绍、相关证明文件等。

中国地质大学五四评优表彰奖励办法

中国地质大学五四评优表彰奖励办法

中国地质大学“五四”评优表彰奖励办法为全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,鼓励和激发学生积极向上,奋发有为的精神,根据国家教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和国家教育部、财政部颁布的《普通高等学校本、专科实行奖学金制度的暂行办法》,结合我校的实际情况,特制定本办法。

一、评奖项目1.优秀个人:优秀学生党员、优秀学生、优秀学生干部、单项优秀奖。

2.先进集体:先进学生党支部、先进班集体、先进班集体标兵。

二、评奖比例1.优秀学生党员按学生中共正式党员数的5%以内评定;2.优秀学生、优秀学生干部按实际学生数5%以内评定;3.校级表彰的单项优秀奖按实际学生数10%以内评定;4.先进学生党支部按实际学生党支部10%以内评定;5.校级表彰的先进班集体标兵全校20个内评定;6.校级表彰的先进班集体按实际班级数10%以内评定;7.院级表彰的优秀党员、优秀大学生、优秀学生干部、单项优秀奖按实际学生数15%以内评定;8.院级表彰先进学生党支部、先进班集体按实际班级数20%以内评定。

三、表彰、奖励办法1.获奖集体颁发奖金和奖状;获奖个人颁发奖金和荣誉证书,并填写登记表归入档案。

2.由学校行文做出表彰决定并召开学生表彰大会,向获奖集体和个人授予称号和颁发奖金。

3.院级评定的先进集体和先进个人的奖励标准可视本单位的实际情况而定。

但不得超过学校奖励标准。

四、评定程序和办法1.优秀个人和先进集体的评定在学校“五四”评优工作领导小组领导下进行。

领导小组由主管校领导牵头,教务处、学生工作处、宣传部、团委等部门的负责同志和各学院负责学生工作的领导同志组成。

各学院可组成相应的评优工作领导小组。

2.评优工作应在学生个人做出总结,充分民主酝酿,班级大会讨论评定的基础上产生初步名单,征得班主任及学务指导老师、年级辅导员同意后,报学院评优工作领导小组审核并公开张贴。

二榜征求学生意见后,报学校评优工作领导小组批准。

五四表彰评分细则范本

五四表彰评分细则范本

五四表彰评分细则范本一、综合表彰评分细则:1. 素质评分(满分40分):a. 态度表现(10分):包括乐于助人、积极参与活动、表达积极的意见等。

b. 团队合作(10分):包括合作意识、协调能力、团队精神等。

c. 社会责任感(10分):包括公益活动参与、社会责任意识、为社会做出的贡献等。

d. 个人发展(10分):包括自我反思、学习能力、自我调适能力等。

2. 专业表现评分(满分40分):a. 专业知识(10分):包括对所学专业的知识掌握程度、专业理论的应用等。

b. 创新能力(10分):包括解决问题的创新思维、创新项目的实施能力等。

c. 专业技能(10分):包括对所学专业技能的掌握程度、实际操作能力等。

d. 学术研究(10分):包括学术论文发表、科研项目参与、学术研讨会报告等。

3. 领导才能评分(满分20分):a. 领导力(10分):包括组织协调能力、解决问题的能力、决策能力等。

b. 团队管理(10分):包括团队鼓励、交流沟通、团队目标管理等。

二、细分表彰评分细则:1. 个人奖项评分(满分40分):a. 个人荣誉(20分):包括个人在社区、学校、工作岗位上获得的荣誉。

b. 个人成就(20分):包括个人取得的突出成绩,在学术、竞赛、社会活动等方面的表现。

2. 团队奖项评分(满分40分):a. 团队合作(20分):包括团队成员间的协作能力、沟通能力等。

b. 团队成果(20分):包括团队在项目实施过程中取得的成果、对社会做出的贡献等。

注意事项:- 评委应根据评分细则进行客观评价,避免主观偏见。

- 评分应尽可能量化,避免模糊的描述。

- 评分时应考虑到个人和团队的不同情况,给予相应的分数。

- 在评分过程中,应充分体现公平公正,避免偏袒或歧视。

以上是五四表彰评分细则的一个范本,评委在进行评分时可根据实际情况作出适当的调整。

评分过程中要保证公正、客观、公平的原则,最终确定得分。

同时也鼓励被评选者根据评分细则中的要求,做好自我准备,展示自己的优秀素质和成就。

五四表彰活动方案(精选3篇)

五四表彰活动方案(精选3篇)

五四表彰活动方案(精选3篇)2024五四表彰活动方案篇1每年的5月4日是伟大的五四运动纪念日。

为了隆重纪念这一节日,激励和动员广大团员青年继承发扬一、活动时间:自通知下发之日起至五四前后。

二、活动主题:弘扬五四精神,凝聚青年力量三、活动安排:( 一) 评选项目“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”(二) 评选数量“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标;“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。

(三) 评选办法1.对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。

各班统一将申报材料交至政教处办公室。

2.对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。

各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

(四)评选条件1.“先进班集体”:(1)学习风气较浓厚。

部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(2)认真贯彻落实学校的各种精神,做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(3)团结协作精神强。

能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

2.“先进团支部”:(1)有良好的班风班貌,能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务,能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(2)学习风气较浓厚。

部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(3)团结协作精神强。

能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

3.“优秀学生干部”、“优秀团员”:(1) 思想品德好。

思想健康向上,品德优良,具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)工作表现突出。

工作能力较强,踏实认真,吃苦耐劳,认真思考,开拓创新,积极完成各项工作。

五四表彰评分细则模版

五四表彰评分细则模版

五四表彰评分细则模版一、立项背景二、评选标准(此部分列举评选五四表彰的标准,包括但不限于以下几个方面)1. 爱国情怀(通过具体的行动表现出对祖国的热爱和忠诚,可包括但不限于参加国家安全事业、支持国家科技发展、传承中华文化等方面)2. 创新能力(在技术、研究、文化、艺术等领域具有突出的创新能力和创新成果,可包括但不限于获得国家级或省级科研成果、在国际舞台上赢得荣誉等方面)3. 社会贡献(通过积极参与社会公益事业,推动社会进步和发展,可包括但不限于组织公益活动、参与社区建设、资助贫困家庭等方面)4. 人格魅力(具备高尚的品德和良好的职业道德,且为人处世具备影响力,可包括但不限于为人诚实守信、感恩图报、敬业奉献等方面)三、评选程序(此部分介绍五四表彰的评选程序,包括但不限于以下几个环节)1. 提名阶段(相关部门根据评选标准向社会公开征集候选人的提名材料,并进行初步筛选,确定候选人名单)2. 评审阶段(评委会组织专家对候选人的提名材料进行评审,评选出一定数量的优秀人选)3. 公示阶段(将评选出的优秀人选进行公示,接受社会和公众的监督和评议,并进行相关的核实工作)4. 最终评选(经过公示和核实后,评委会对优秀人选进行最终评选,确定获奖人员名单,并公布结果)四、获奖奖励(此部分介绍获奖人员的奖励,包括但不限于以下几个方面)1. 表彰证书(对获奖人员颁发表彰证书,证明其在相应领域的突出贡献)2. 助学奖金(根据获奖人员的实际情况提供一定数量的助学奖金,支持其学业发展)3. 活动宣传(通过各种渠道宣传获奖人员的事迹和成就,提高其影响力和知名度)4. 社会荣誉(获奖人员可享受一定的社会荣誉,为其个人和家庭带来尊重和认可)五、总结展望(此部分对五四表彰进行总结,并展望未来的发展方向和目标,可以提出一些具体的建议)六、附件(此部分可以附上一些评选相关的资料,如评选流程图、评审标准等)以上为五四表彰评分细则模版,旨在提供一个可参考和借鉴的框架,实际使用时可以根据具体情况进行调整和修改。

五四评优表彰活动实施方案样本(2篇)

五四评优表彰活动实施方案样本(2篇)

五四评优表彰活动实施方案样本一、活动背景和目的五四青年节是中国青年的节日,也是弘扬五四精神、弘扬爱国主义和社会主义核心价值观的重要载体。

为了激励广大青年积极投身社会建设,推动社会主义现代化建设事业,充分发挥青年的先锋模范作用,营造崇尚劳动、崇尚创新、崇尚实践的良好氛围,我单位决定开展____年五四评优表彰活动。

二、活动内容和方式1. 活动内容:(1)优秀青年先锋个人表彰:以年龄在35岁以下的青年为主要对象,紧扣社会主义核心价值观,评选优秀的先锋模范,鼓励他们在学习、工作、创新等方面取得突出成绩,树立为人民服务、为社会作贡献的榜样。

(2)青年创新团队表彰:鼓励和激励具有创新意识、创新能力的青年团队,在科技、文化、社会服务等领域取得突出成绩,为社会发展做出重要贡献,并能为其他青年提供榜样和引领。

(3)优秀青年志愿者表彰:评选那些热心社会公益、积极参与志愿服务的青年,表彰他们在志愿服务、扶贫帮困、环境保护等方面的突出贡献,旨在弘扬志愿精神,鼓励更多的青年积极参与社会公益活动,传递正能量。

2. 活动方式:(1)征集推荐:通过媒体广告、单位组织、社会推荐等多种渠道,广泛征集符合评选条件的候选人和团队。

(2)评议审核:成立专家评审团,对提名候选人或团队进行资格审核、评议评分,最终确定优秀青年先锋个人和青年创新团队的评选结果。

(3)公示投票:对评选结果进行公示,通过网络投票的方式,进一步扩大宣传和影响力,增加群众的参与度。

(4)颁奖表彰:在五四青年节期间,举行隆重的颁奖仪式,对获得荣誉称号的优秀青年先锋个人和青年创新团队进行表彰,激励他们在学习和工作中继续取得更好的成绩。

三、活动时间安排1. 活动征集推荐阶段:____年1月1日至2月28日。

2. 评议审核阶段:____年3月1日至3月31日。

3. 公示投票阶段:____年4月1日至4月30日。

4. 颁奖表彰仪式:____年5月4日。

四、活动组织机构和责任划分1. 主办单位:XXX单位2. 组织机构:(1)活动领导小组:由单位领导及相关部门负责人组成,负责活动的总体策划、组织协调和决策安排。

五四评优表彰活动实施方案(四篇)

五四评优表彰活动实施方案(四篇)

五四评优表彰活动实施方案一、背景介绍五四青年节是中国青年的节日,也是中国共产党领导的青年团体的节日。

为了提高广大青年的积极性和创造性,激励他们在各个领域的发展,每年都会举办五四评优表彰活动。

____年的五四评优表彰活动将会以“青春创新,担当有我”为主题,旨在鼓励青年积极参与创新创业,努力成为时代先锋。

二、活动目标1. 激发广大青年的创新创业热情。

2. 发现、培养和表彰在各个领域有突出成就的青年。

3. 倡导青年积极参与社会公益活动,担负起社会责任。

三、活动内容1. 青年创新项目评选通过开展青年创新项目评选,鼓励青年在科技创新、文化创意、社会服务等方面的探索和实践。

我们将邀请评委团队对报名项目进行评审,评选出最具创新性和实用性的项目,并给予表彰和奖励。

2. 青年创新创业大赛举办青年创新创业大赛,吸引优秀青年参与创新创业项目的展示和比拼。

通过专业评委的评审,选出优秀的创新创业项目,并给予资金支持和政策帮扶。

3. 青年志愿者活动组织青年志愿者参与社区服务、环境保护、教育支持等各类社会公益活动。

通过开展志愿者服务评优评选,表彰为社会公益事业做出贡献的青年,并给予奖励和荣誉称号。

4. 青年创新论坛举办青年创新论坛,邀请各领域的专家学者与青年代表进行交流与讨论。

通过分享成功经验和创新思维,激励青年积极参与创新创业,树立榜样。

5. 青年文化艺术展演组织青年参与文化艺术展演,展示青年的才华和创造力。

通过音乐、舞蹈、戏剧等形式,展现青年对艺术的热爱和创作能力。

四、活动安排1. 宣传筹备阶段(1个月)明确活动目标和主题,制定宣传方案,组织宣传团队开展相关宣传活动,提高活动的知名度和参与度。

2. 报名阶段(2个月)开放报名通道,邀请青年参与各项评优和比赛活动。

同时建立报名管理系统,对报名信息进行分类整理,为评选和筛选做好准备。

3. 评选筛选阶段(1个月)组织评委团队对报名项目进行评审和筛选,在专业评审的基础上,结合项目的可行性和社会影响力进行评选。

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共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法
第一章 总则
第一条 为使我校共青团工作规范化、制度化,进一步调动基层团组织工作的积极性、主动性和创造性,有效推动我校共青团工作的开展,根据《团章》和团内有关规定,特制定《共青团河北金融学院委员会“五四”评优表彰办法》,以下简称《办法》。

第二条 本《办法》适用于河北金融学院全体注册学生团员、专兼职团干部及各基层团组织。

第三条 “五四”评优坚持公开、公平、公正原则,真正达到树立典型、教育团员青年和促进团的建设的目的。

对个人和集体的表彰和奖励以精神奖励为主,可附加物质奖励。

第四条 “五四”评优包括五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队六个奖项。

第二章 评选标准
第五条 五四红旗团支部评选标准:
(一)团的组织建设好
1.有健全的团支部组织,分工明确,支部成员素质高,能力强。

2.坚持团课学习制度,学习内容丰富,形式灵活多样,能够很好地帮助广大团员增强团员意识,进行团的基本知识及政治思想教育,提高团员的政治思想觉悟和团员队伍的素质,团员反映好。

3.能够及时收缴团费,及时办理团员证和团员注册、发展团员工作。

(二)团的活动开展好
1.竭诚服务团员青年,能够结合团员青年团员的特点,根据其成长成才需求开展具有思想性、教育性、知识性、娱乐性的活动,并且工作有计划、有步骤,措施具体,方法得当,具有创新性,成效明显。

2.团支部凝聚力、号召力较强,积极组织参加学校各项工作,认真完成交付任务;日常学习生活中能够充分发挥团员的模范带头作用;团支部成员无违纪现象。

第六条 优秀团学工作者评选标准:
(一)树立正确的社会主义核心价值观,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,具有共产主义远大理想,建设中国特色社会主义的坚定信念和正确的世界观、人生观、价值观,具有较高的理论水平。

(二)勤于钻研业务知识,熟悉团的业务,有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。

(三)热爱共青团事业,积极完成上级党团组织交给的各项任务,在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作,并取得优异成绩。

(四)能顾全大局,甘于奉献,廉洁公正,在师生中享有良好声誉。

(五)在校级、系级团学组织中担任职务,能够组织本部门成员积极开展工作并履行本部门工作职责,曾成功组织举办系级以上校园文化活动, 在团学干部岗位上任职半年以上。

第七条 优秀共青团干部评选标准:
(一)坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,理论水平高。

(二)尊敬师长,团结同学,关心集体,文明礼貌,诚实守信,品行端正,在青年团员中享有良好声誉。

(三)热爱专业,学习态度端正,勤于思考,善于钻研,成绩优秀,并在创新、志愿服务、社会实践、学生工作等其中某方面取得突出成绩,曾受过系级以上奖励。

(四)热爱团的工作,执行团的决议,积极完成团组织交给的各项任务,在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作,取得优异的成绩。

(五)积极参加体育锻炼和文娱活动,身体健康,心理素质良好,
达到《大学生体育锻炼合格标准》良好以上成绩。

(六)具备以下优秀共青团员应有的条件。

第八条 优秀共青团员评选标准:
(一)能够模范履行《团章》规定的团员的权利和义务。

(二)尊敬师长,团结同学,关心集体,文明礼貌,诚实守信,品行端正。

(三)积极参加校、系、班级组织的各项活动,能起到模范带头作用。

(四)勤奋学习,刻苦努力,成绩优良,在本学年获得三等(含三等)以上奖学金评选资格。

(五)积极参加团支部组织生活,及时缴纳团费,按时进行团员证注册,认真履行团员权利和义务,自觉执行团的各项决议,按时完成团组织交给的各项任务。

第九条 优秀青年志愿者评选标准:
(一)具有良好的思想品质和道德修养,乐于助人,勇于奉献。

(二)热心青年志愿者活动,积极参加校、系、班级组织的志愿服务活动或自发进行有意义的社会服务活动并取得突出成绩,本年度志愿服务时间超过30小时。

(三)无任何违纪行为。

第十条 优秀志愿服务团队评选标准:
(一) 团队有专人负责和管理,有完善的组织章程和规范,能有组织、有系统地安排团队中的同学参加志愿者活动,能结合实际,制定具体、有实效的活动方案,活动内容新颖、充实、有实际意义,有良好的社会影响;
(二) 团队能经常性、持续性地开展志愿服务工作;团队中所有成员本年度志愿服务时间均在30小时以上;
第三章 评选办法
第十一条 全校五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队的评审工作于每年四月进行,由校团委负责并组织实施,各系团总支具体落实。

评审结果须经过为期一周的公示,接受师生监督。

第十二条 评选比例:
(一)“河北金融学院五四红旗团支部”的评选比例为全校班级总数的10%,但各系团总支推荐支部最多不能超过5个。

(二)“河北金融学院优秀团学工作者”针对各级团学组织评选,数额本组织人数的5%,最多不能超过10个。

(三)“河北金融学院优秀共青团干部”的评选比例为全校共青团员总数的1%。

(四)“河北金融学院优秀共青团员”“优秀青年志愿者”的评选比例分别为全校共青团员总数的2%。

(五)校级“优秀志愿服务团队”符合条件的团队由各系申报,限报一支。

第四章 奖励办法
第十三条 评审、公示结束后,由学校在“五四”青年节前后进行表彰,对五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队授予荣誉称号,颁发荣誉证书,并视情况进行物质奖励。

第十四条 凡被评为五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀团学工作者、优秀青年志愿者、优秀志愿服务团队,均填写审批登记表,装入本人档案。

第五章 附则
第十五条 本《办法》的解释权属共青团河北金融学院委员会。

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