制作风筝课件
《风筝》ppt课件
《风筝》美术好课件
1 中国
2 印度
清明节、端午节和中秋节 时,人们经常放风筝,暴 露自己的身份和互动交流。
在盛大的旗帜节上,都有 数千个飘扬的彩旗和风筝 升起在蓝天中。
3 日本
把风筝升起给孩子祈愿安 全和健康,以及庆祝和纪 念春天的来临。
风筝对个人发展和团队合作的重要性
精神力量
风筝制作和飞行需要勇气、智 慧、毅力、执着和耐心。
竞赛规则
给定时间内,风筝飞行最远,或者在重 力场中最长时间地停留。
风筝的艺术和创意应用
节日庆祝
70多个国家举办的风筝节召集了 成千上万的观众。
风筝画像
航拍
创意地将自己或朋友的照片制成 风筝画像,更具个性和艺术价值。
将相机固定在风筝身上,在高空 中拍摄美丽的风景或城市全景。
风筝在中国和世界的传统节日中的作用
《风筝》美术好课件
欢迎来到本课件!本课件将为您带来风筝的历史、文化、制作、竞赛、艺术 应用、传统节日中的作用以及对个人发展和团队合作的重要性。
风筝的制作材料和工具
材料
竹子、纸张、眼睛和胶水。
工具
剪刀、起钉器、尺子和手工刀。
装饰
用彩色油漆或油彩筆装饰或自由 创意涂绘。
风筝的种类和形状
凤凰风筝
最常见的中国传统风筝,形如凤凰的轮廓。
龙风筝
龙是中华民族的图腾,常用红色,尾巴上方通 常有一个圆形垂着的鼓。
灯笼风筝
常以传统的中式图案装饰,绕行温柔的流线型。
优化风筝
适合竞技比赛的长形风筝,比如“奖杯”和“钻石”。
风筝的飞行技巧和竞赛
1
生存战略
2
不要在高速风下飞行,不要收线Байду номын сангаас紧,
否则会坠落。
《风筝》课件ppt
风筝是一种通过空气动力学原理,利用风力使其上升并在空中保持平衡的玩 具或运动器材。
风筝的起源
风筝起源于中国,据说最早的风筝是由古代中国的一位名叫墨翟的木匠发明 的。在公元前3世纪左右,墨翟制造了一只木鸟,据说可以在空中飞行一段时 间。
风筝的发展历程
古代风筝的发展
自墨翟发明风筝以来,风筝在中国得到了广泛的发展和应用。在古代,风筝被用 于军事、通讯、娱乐等多个领域。
风筝的教育和传承
探讨风筝在教育和传承方面的社会价值和意义,如民间文化传承 、爱国主义教育等。
风筝的国际交流和合作
阐述风筝在国际交流和合作中的社会价值和意义,如文化交流、 旅游推广等。
04
风筝的制作技巧和工艺流程
风筝制作的基本技巧和方法
绘图设计
根据需求和创意绘制风筝的设计图,注重美学和 力学的结合。
装尾巴
绑线和试飞
将一根或多根线系在风筝的尾部,以保持平 衡并防止风筝翻转。
根据需要绑上牵引线和调整线,然后在开阔 地进行试飞。
风筝制作的注意事项和难点解析
安全防护
使用刀具和粘合剂时要注意安全,避免受 伤。
平衡调整
在制作和试飞过程中要不断调整风筝的平 衡,以确保顺利飞行。
材料选择
不同规格和类型的风筝需要选用不同材料 ,要合理搭配以达到最佳效果。
THANK YOU.
制作技艺
需要掌握一定的技艺和经验,对于细节的 处理要到位。
05
风筝的创新与未来发展
风筝制作技术的创新和应用
探讨风筝制作技术的创新实践,包括新材料、结构、工艺 等方面的应用。
介绍新型风筝制作技术的创新实践,如采用新型轻量化材 料、优化结构设计、先进的制作工艺等,以及这些创新对 提高风筝性能、降低制造成本、增强市场竞争力的作用。
《风筝》ppt课件
contents
目录
• 风筝的历史 • 风筝的制作 • 风筝的玩法 • 风筝的文化意义 • 风筝的未来发展
风筝的历史
01
风筝的起源
风筝起源于中国
据史书记载,风筝最早可追溯到 春秋战国时期,当时主要用于军 事通讯。随着时间的推移,风筝 逐渐演变为一种娱乐工具。
风筝的传说
风筝的起源与鲁班制作木鸟的传 说有关。据说鲁班制作了一只木 鸟,能在空中飞翔三天而不落, 这被认为是风筝的雏形。
05
风筝的未来发展
风筝的创新设计
创新材料
利用新型材料如碳纤维、 高分子材料等,提高风筝 的强度和轻量化。
智能化
结合电子技术和传感器, 开发具备自动控制和监测 功能的风筝。
多功能化
设计具备灯光、声音等多 种效果的风筝,满足不同 人群的需求。
风筝的环保意义
减少碳排放
风筝作为一种绿色出行方式,减少了汽车和飞机 等交通工具的使用,从而降低碳排放。
操控技巧
风筝的飞行需要一定的技巧和经验。操控者需要掌握如何 调整风筝的角度、高度和方向,以确保风筝能够稳定地飞 行。
风筝的玩法分类
基本玩法
最基本的玩法是让风筝自由飞翔 ,不需要过多的人为干预。这种 玩法适合初学者和放松心情的人
。
竞技玩法
风筝也可以用于竞技活动,如风筝 冲浪、风筝滑翔等。这些活动需要 更高的技巧和经验,但可以带来更 刺激的体验。
风筝的发展历程
唐宋时期的发展
唐宋时期,风筝的制作材料从木质转变为纸制,形状和图案也更加多样化。这 一时期,风筝逐渐成为人们娱乐和竞技的工具。
现代风筝的演变
随着科技的发展,现代风筝在材料、设计和飞行性能方面都有了很大的改进。 同时,风筝也成为了航空模型运动的一部分,吸引了众多爱好者参与。
手工风筝课件ppt课件
微型风筝
微型风筝是一种小巧精致的风筝 ,通常只有几厘米到几十厘米长
,重量也很轻。
微型风筝的设计风格多样,有可 爱的卡通形象、有精致的花朵等 ,非常适合作为小礼物或装饰品
。
微型风筝的飞行原理和传统风筝 类似,但由于体积较小,需要更
制作风筝框架
使用竹签、塑料管等材料,按照设 计好的图案制作风筝的骨架,确保 结构牢固。
裁剪和粘贴风筝面
将选好的材料裁剪成相应的形状,然 后粘贴在风筝框架上,确保平整、无 皱褶。
安装线和手柄
选择合适长度的线,一端固定在风 筝上,另一端连接手柄,便于控制 风筝的飞行方向和高度。
测试和调整
在空旷场地测试风筝的飞行效果, 根据实际情况进行调整,确保飞行 稳定。
制作风筝的方法
手绘法
1.A 使用颜料直接在纸张或布料上手绘风筝图案, 晾干后进行后续制作。这种方法需要一定的绘 画技巧。
剪纸法
1.B 选择彩色纸张,根据风筝图案剪出相应形
状,然后粘贴在一起形成完整的图案。这 种方法适合制作简单图案的风筝。
拼贴法
1.C 使用不同颜色和形状的布料、纸张等材料, 通过裁剪和拼贴,组合成独特的风筝图案。 这种方法创意无限,适合制作个性化风筝。
热转印法
1.D 利用热转印机将设计好的图案转印到材料上
,然后进行裁剪和粘贴。这种方法可以制作 出色彩鲜艳、图案清晰的风筝。
05 放飞风筝的技巧和注意事项
放飞风筝的技巧
01
02
03
04
选择合适的风力
确保风力适中,既不太强也不 太弱,以保证风筝能够顺利升
空和稳定飞行。
风筝制作课件ppt
风筝与其他玩法的结合
风筝与摄影
结合风筝的飞行高度和稳定性,教授学 员如何利用风筝拍摄独特的风景和人物 照片。
VS
风筝与绘画
利用风筝作为画笔,在天空中绘制出各种 图案和文字,增加视觉效果和创意性。
06
风筝的维护与收藏
风筝的日常维护
01的线材和框架, 确保没有破损或断裂。
保持风筝的清洁,避免灰尘和 污垢积累。
在古代,风筝也被视为一种象征,代表着自由、梦想和追求 。人们通过放飞风筝来释放内心的压力和情感,寻求心灵的 解脱和慰藉。
风筝的种类与特点
1 2
3
传统风筝
传统风筝是中国最古老的风筝形式之一,其特点是采用竹子 作为骨架,纸或绸作为面,图案多为鸟、鱼、虫等动物形象 。传统风筝注重工艺和装饰,给人以优雅、精致的感觉。
选择无风、无雨、无雷电的天气 ,以确保风筝的安全飞行。
调整风筝线的长度与张力
风筝线的长度
根据风筝的大小和飞行高度,选择合适长度的风筝线,过长或过短都可能影响 风筝的稳定性。
风筝线的张力
根据风力和风筝的飞行状态,调整风筝线的张力,保持风筝线的适度紧绷,以 保持风筝的平衡。
控制风筝的飞行方向与高度
飞行方向
现代风筝
现代风筝则更加注重功能和性能,其材料和制作工艺也更加 多样化。现代风筝的形状和图案更加丰富,包括几何图形、 抽象图案等,同时现代风筝也更加注重飞行效果和操控性能 。
运动风筝
运动风筝是一种竞技性的风筝,其特点是轻便、灵活、速度 快。运动风筝需要较高的技巧和体力,因此受到广泛的欢迎 。运动风筝的形状多为流线型,颜色鲜艳,给人以活力和动 感。
教授学员如何根据设计选择合适的材料,如纸、布、竹条等,并掌握风筝的制作技巧,如绑扎、裁剪、粘贴等。
《简易风筝的制作》课件
风筝的创新设计
鼓励观众发挥创意,设计 出与众不同的风筝形状和 图案,如动物、植物、字 母等。
风筝的夜间飞行
介绍如何使用LED灯带等 设备,让风筝在夜间也能 飞行,增加观赏性。
风筝的趣味比赛
风筝飞行比赛
组织观众进行风筝飞行比 赛,比谁的风筝飞得更高 、更远。
风筝造型比赛
鼓励观众发挥创意,制作 出最具创意和艺术性的风 筝造型,评选最佳造型。
详细描述
在风筝制作完成后,需要进行试飞,以测试其飞行性能。根据试飞结果,对风筝进行调 整,如改变线的长度、调整重心等,以提高风筝的稳定性和飞行效果。经过多次试飞和
调整,最终可以得到一个性能优良的风筝。
05
安全注意事项与放飞技巧
选择合适的场地与天气
01
避免在高压线、高楼大厦、树林 等障碍物附近放飞风筝,以免发 生意外。
风筝拉力比赛
通过测量风筝拉力的大小 ,评选出最有力量的风筝 。
风筝的艺术创作
风筝绘画比赛
组织观众在风筝上绘画,评选最 佳绘画作品。
风筝音乐表演
将风筝与音乐结合,通过风筝的飞 行变化来表现音乐的节奏和旋律。
风筝舞蹈表演
将风筝与舞蹈结合,通过风筝的飞 行变化来表现舞蹈的优美和灵动。
感谢观看
THANKS
04
简易风筝的制作步骤
设计图纸与造型
总结词
确定风筝的外观和尺寸
详细描述
首先,需要设计风筝的图纸,明确风筝的造型和尺寸。这包括选择合适的形状、颜色和图案,以使风 筝具有吸引力和美观性。
材料准备与加工
总结词
准备风筝制作所需的材料并进行初步加 工
VS
详细描述
根据设计图纸,准备所需材料,如竹竿、 纸、线和颜料等。然后,对材料进行初步 加工,如切割、打磨和染色等,为后续组 装做好准备。
《简易风筝的制作》课件
安装筝骨架
Step 1: 标记竹筷子长度
在竹筷子上标记出所需长度。
Step 2: 连接竹筷子和风筝纸模板
使用胶带将竹筷子与风筝纸模板连接。
装饰风筝纸
1
Step 1: 涂鸦
使用彩色笔进行涂鸦和创造你喜欢的图案。
2
Step 2: 装饰
添加装饰物,让你的风筝与众不同。Fra bibliotek注意事项
1
安全第一
切勿在有风时进行飞行测试,待天气平静时再进行。
《简易风筝的制作》
这个PPT课件将教你如何制作一款简易的风筝。简单易学,适合初学者。
课程简介
1
学习目标
掌握制作简易风筝的基本步骤和技巧。
2
材料
风筝纸、竹筷子、剪刀、胶带、彩色笔。
制作风筝纸模板
Step 1: 折叠风筝纸
按照指示,将风筝纸折叠成所需形状。
Step 2: 剪切模板
根据折叠后的形状,使用剪刀将风筝纸剪成模板。
2
避免危险
飞行时要注意安全,不要将风筝放在人群上空飞行。
3
检查风筝
使用前检查风筝是否牢固,骨架是否有裂痕。
结束语
制作一款属于自己的风筝是一项有趣的活动,希望大家可以在制作过程中收
获快乐!
风筝设计 课件-高二通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》
风筝的设计
学习目标
学习并掌握简单结构的设计——风筝设计
课前储备
结
1.设计的一般过程
构
2.影响结构稳固性的因素
设
计
3.结构设计要考虑的因素
设计的一般过程
1.发现与明确问题 2.制定设计方案(已画设计草图呈现方案) 3.制作模型或原型 4 测试、评估及优化
制作模型或原型
板式风筝由风筝面、骨架、提线、放飞线和尾巴组成
制作模型或原型
作品展示
测试、评估及优化
测试
目的:风筝的结构形状 是否达到预定要求?这 样的结构能否使风筝充 分发挥其功能(高、远、 稳)? 方法:室外放飞,注意 放飞技巧
评估
根据风筝放飞过程 中出现的问题进行 分析评价。
优化
1. 思考解决问题的 方法,进一步优 化你的设计方案。
2. 带好剪刀,双面 胶,针线,便于 调整风筝的结构。
课堂小结
设计的一般过程
1.发现与明确问题 2.制定设计方案(已画设计草图呈现方案) 3.制作模型或原型 4 测试、评估及优化
拓展视野
拓展视野Leabharlann 结构设计无小事 严谨慎重莫大意
谢谢大家
制作模型或原型
要求
1. 结构形状对称,稳定性好强 度大,易于放飞。
2.尺寸:面积 0.2-0.3平方米,竹 条 4 根,长度 为57 厘米。 3.连接方式:胶接 ( 风筝面与骨 架 ) ,线接。 4. 用颜料美化风筝面
材料
1. 制作板式风筝材料包 (无纺布,竹条,彩尾, 放飞 板,双面胶, 6 色水 彩) 2. 剪刀,针线,小刀,铅笔
制作风筝教学课件
制作风筝教学课件一、项目的设计意图:风筝是我国古老的民间玩具,也是世界最早的一项航天科技作品。
学生放风筝是有利于身心发展的春季户外体育活动,也是一项运用数学、物理、美工知识进行动手、动脑的科技活动。
学生通过研究风筝,了解风筝的历史、了解风筝的演变、了解风筝的种类,在此基础上再让学生设计风筝、制作风筝、创造新风筝的基本任务。
本项目是以制作风筝为主线,加强学生手工技能的培养,通过“研究风筝”培养学生查阅资料、信息收集、信息处理能力;同时在手工技能上让学生学会画线、折叠、定位,学会扎线、剪纸、粘贴等基本能力;培养学生自主合作、积极探索的学习态度。
学生在设计风筝、制作风筝、放风筝获得相应的情感体验,感受到自我劳动带给生活的美好、快乐、情趣。
二、项目的目标:1、学生了解风筝的历史及演变过程。
2、学生能基本学会定骨架、扎线、粘纸等基本技能。
3、学生在同伴一起合作过程中,能相互帮助,体会合作的重要性。
4、学生体验劳动的喜悦,感受到劳动是一种创造。
三、项目的重点:风筝的制作四、项目的难点:风筝骨架的扎系、线的定位。
教学课时:三课时第一课时:教学目的:1、了解风筝的来历及演变过程、风筝的典故。
了解风筝的种类。
2、通过了解风筝的过去,激发学生对制作风筝的兴趣。
3、培养学生的收集、整理资料的能力,培养学生相互合作能力。
教学准备:各组收集资料、风筝图片、风筝录像、同学制作的风筝幻灯片。
教学过程:1、引发动机:同学们你们喜欢风筝吗?谁放过风筝?(是呀!大家都喜欢放风筝,每年的春天风筝便与我们大家一起分享时光的美妙,生活的精彩。
)2各学习小组讨论自己收集风筝的资料进行整理,准备汇报:3各小组汇报:a风筝的来历b、风筝的演变过程及图片c、风筝的典故d、风筝的故乡e、风筝的种类;4同学们听了各组收集风筝的资料、图片有什么感想?5、你们想看看现代的风筝吗?观看图片(课件)6、同学们讨论一下听了大家的介绍、看了现代的风筝大家有什么感触?相互交流。
小学四年级下册综合实践活动《风筝的设计与制作》课件
竹材加工
抽削:左手拿竹材,竹皮向下,右手横向持刀,刀刃压在 竹肉上,稍向下倾,用左手把竹材向后抽出,竹肉即被削 掉一层。适当调整刀刃与竹材的角度和压力,便可改变削 掉竹肉的厚度。
削
推削:这种方法与削铅笔的方法差不多,但不要一小块一 小块地削。建议使用教材中提示的“推削法”。
刀片与竹条垂直,刮去毛刺。
1.翻转下跌:这是指风筝在飞行中突然倒转,头下尾上 ,一跌到底的现象。调整的办法是把风筝的尾部适当加 配重,使其重心下移,或把提线稍向上移。但不论用哪 种办法调整,都不要一次调整得过多,过猛。而要边调 边试,根据飞行状态的变化情况来判断调整的效果和程 度。 2.侧飞:指风筝在空中姿态不正,总是向一侧倾斜着飞行的 现象。用手支住风筝的中心对称轴,看它左右两边的重量是 否平衡。调整提线,使提线向风筝倾斜位置较低的一侧移动 。移动量的多少要通过试验决定。
蝌蚪风筝 (鲶鱼鹞 )
王字风筝
八卦风筝
干字风筝
本活动中横条和竖条的交叉点位于竖条的1/3—1/4 处,做其他大小不同的风筝也可按此比例。(两者比例
约为3:4)
活动二 风筝的制作 情境设置首先提出了竹条加工的要求是厚度、宽度 基本保持一致。一般竹条的厚度是3毫米,宽度是5毫米 ,可根据风筝大小进行调整。 建议教师事先准备经过粗加工的竹条。
3.摇摆:摇摆与倾侧现象的区别在于,倾侧是总向一方倾斜, 而摇摆则时左时右,不时地向两边倾斜,最后跌下来。还有 一种前后起伏的现象,也会在飞行中出现。调整摇摆的办法 一般是把提线稍向下移。要边移边试,适可而止。把风筝的 尾都适当减轻,也有利于改善摇摆的现象。
4.前俯:又叫“打软波”或“吃不上风”,是指放风筝时,用 线一拉风筝便前俯下来,在线上总吃不上力的现象。如果是 一根提线的风筝,可把提线拉点略向下移。另一种情况是风 筝只要一前俯,便一俯到底,不能自己抬起头来。这种风筝 除了设计上的问题以外,主要是重心太前了。可把尾部适当 加重,同时也要下移提线。 5.后仰:也称“后坐”。是指风筝不易上升的现象。风大时它 把线拉得很紧。调整的方法是把提线向上移。如是多根提线 的风筝则要收紧上提线,放长下提线。风筝太重了,也容易 后坐。减轻风筝尾部的重量有利于克服后坐。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
步骤四 为图形增添色彩
• 用彩色笔为你的创意图形画上美丽色彩。
正面
背面
步驟五 固定骨架
• 用缝衣针将棉线穿过塑料管,将两根塑 料管固定成十字形(塑料管可用竹签代 替)。
步驟六 粘好骨架
•黏上塑料彩带
• 在风筝背面的骨架末端,用保丽龙胶黏 上剪成细条的塑料袋。
风筝制作步骤
• 发挥创意,让你的创意飞上天
步驟一 准备工具
• 准备一张A4纸、剪刀、美工刀、彩色笔、 胶水、缝衣针、棉线、塑料袋、两根塑胶 管或竹签。
步骤二 画出对称圆形
• 将A4纸对折,在纸上画出你的创意图形, 只画一半就行了。
步驟三 剪下对称图形
• 沿线用剪刀剪下对称图形,展开后便是 一个完整蝴蝶图形。
步骤八 准备放风筝
• 用缝衣针从正面将棉线穿过骨架,固定 棉线,准备放风筝。
创意飞上天啰!
将风筝向背面稍微弯出弧形,使风筝两 侧更容易排风,就可以让你的创意飞上 天啰!