小学一年级数学进位加法、退位减法讲解及专项练习
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一年级数学下册
例题讲解一
进位加法（凑十法）
列式：9+1=10
10+4=14
思考过程：
第一步：想拆分，拆第二个加数。
拆出的其中一个数要与第一个加数凑成10。
第二步：将10加上拆出的另一个数。
（拆第一个加数也是可以的，拆第二个加数是便于孩子能对齐着直接看出题目中的哪个数被拆成了哪两个数，便于检查。）
退位减法
方法一：
列式：14-4=10
10-1=9
思考过程：
第一步：想拆分，拆减数。拆出的其中一个数是被减数的个位数。
被减数减去拆出的其中一个数退到10.
第二步：将10减去拆出的另一个数。
方法二：
列式：10-5=5
4+5=9
思考过程：
第一步：想拆分，拆被减数。把被减数拆成十和几。
将10减去题目中的减数。
第二步：将拆出的几加上第一步的结果。
数字拆分法
9+6=9+（1+5）=（9+1）+5=15
一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的组成没遗漏。
一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的组成记仔细。
一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的组成记全它。
一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；
9的组成全都有。
一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10的组成共九句。
退位减法
退位减法要牢记，先从个位来减起；
哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
如果隔位退了1，0变十来最好记。
连续退位的减法
看到0，向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有点看作9
例题讲解二
例、有个加数是一位数
总结：个位加个位、满十标进位、写个位，十位加进位。
例、减数是一位数
总结：个位减个位、不够十位标借位、写个位，十位减一再计算
。
例、加数是两位数
练、
例、减数是两位数
总结：
个位减个位、写不够十位标借位、写个位，十位减一再计算。
专项练习
10＋7＝64＋1＝31＋4＝17＋3＝4＋86＝33＋2＝4＋45＝6＋13＝63＋7＝3＋92＝5＋3＝1＋18＝76＋2＝47＋2＝48＋1＝2＋47＝33＋2＝71＋2＝4＋93＝2＋97＝4＋5＝72＋7＝8＋50＝43＋1＝20＋6＝2＋17＝8＋1＝1＋19＝7＋11＝62＋8＝75＋3＝4＋75＝3＋15＝40＋4＝5＋4＝2＋6＝13＋3＝33＋6＝3＋85＝4＋22＝93＋2＝6＋51＝8＋61＝6＋52＝3＋42＝6＋70＝6＋54＝1＋26＝
39＋2＝38＋6＝37＋4＝19＋4＝
28＋3＝86＋6＝63＋8＝49＋8＝
14＋7＝55＋6＝65＋9＝49＋3＝
36＋8＝8＋3＝57＋7＝9＋6＝
45＋8＝27＋8＝58＋3＝36＋7＝
17＋4＝17＋7＝43＋9＝48＋6＝
69＋7＝75＋9＝72＋9＝64＋9＝
29＋9＝19＋8＝28＋6＝29＋2＝
48＋3＝88＋3＝22＋9＝48＋5＝
63＋9＝27＋7＝54＋8＝67＋9＝
17＋8＝33＋8＝49＋7＝28＋5＝
28＋5＝64＋8＝75＋6＝78＋8＝
28＋3＝
5＋9＝34＋8＝86＋7＝
练习本
例如1：加法8+5
看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。
例如2：减法15-9
第一种：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
第二种：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。
运用凑十法与破十法解答下列各题
7+8= 6+9= 9+4=
11-4= 6+7= 7+4=
12-9= 14-8= 2+9=
13-6= 14-5=8+8=
4+9= 5+7= 14-6=
15-7= 8+4= 14-7=
5+8= 6+8= 7+4= 14-7= 12-8=
13-9= 12-8=3+9= 4+9= 12-9=
5+6= 2+9= 12-9= 14-7=13-8=
2+9= 4+7= 6+4= 3+7= 13-7=
()+5=10 ()+4=7 ( )-3=3
()-6=2 9-( )=23+( )=10
6-( )=1 ( )-7=3 ( )+2=5
0+( )=4( )-0=6 10-( )=8
4+( )=9 7-( )=6 ( )-3=0 ()+7=8 5-( )=2 ( )-5=5 ()+6=9 1+( )=87-( )=7
6+( )=10 ( )+2=8 ( )-3=4
3+( )=49-()=0 ( )+6=7
4+( )=8 ( )-9=1 ( )-3=5 ()+1=4 ( )-7=4 ( )+8=10
9-( )=4 ( )-5=14+( )=10 ()+5=5 ( )-2=5 10-( )=2 ()-6=4