责任督学培训学习总结及心得收获
责任督学培训心得体会范文(精选6篇)
责任督学培训心得体会范文（精选6篇）责任督学培训心得体会范文（精选6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
怎样写好心得体会呢？以下是的责任督学培训心得体会范文（精选6篇），有所帮助。
责任督学培训心得体会1xx年6月7日，我有幸跟随三亚市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习，受益匪浅。
xx年6月8日上午，我们在长宁区教育督导室听取了常务副主任余永范的简要报告，介绍了长宁区教育督导的工作情况。
上海人办事一如上海人的性格，细致入微、讲究细节，长宁区出台了教育督导条例，将督学对象扩大到各级各类学校，将责任督学分为A角（专家督学）和B角（本校在职教师），由政府部门包括教育局进行督政，由教育学会和第三方机构进行评估监测，并提出了教育督导评价体系的幸福指数，不仅分工明确、公平公正，还让被督导的学校得到了真正的成长，并减轻了他们的压力。
长宁区本学期的督学重点是体育主题，不管是长宁区复旦小学还是新泾中学，以及后面参观的几所长宁区中小学校，通过他们精彩的汇报，了解了他们的办学宗旨和教育理念，极具特色、观念超前、发人深思、催人奋进。
感想总结如下：一、对学校督导有新要求一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针，不断创造适合学生的教育，促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。
二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节，实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。
三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色，促进学校形成持续改进的机制与文化，推进学校不断规范发展与特色发展。
四是督学在对学校全面督导评价后，不但要指导学校制定科学合理、切实可行的学校三年发展规划，而且要跟踪规划的实施情况，同时还要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果，让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求教育发展的新变化，给教育督导工作提出了新的要求，对每一个责任区督学的要求更高。
2023责任督学培训心得体会范文(通用3篇)
2023责任督学培训心得体会范文(通用3篇)第1篇:2023责任督学培训心得体会1、教育督导应具有相应的专业知识，兼职督学教育教学专业知识多，督导知识少，使教育督导存在很大的局限性。
督导工作要想取得实效，取得成功，就必须加强培训，从整体上提高教育督导队伍的素质。
2、班主任老师布置学生带饭盒，数学老师说：要准备一个圆形的，因为同样的空间圆形能装更多的东西；美术老师说：准备一个长方形的，因为它和书包形状相同更美些；体育老师说：准备一个正方形的，因为它比长方形的容积大又比圆形的装着方便！作为一位督学，我说：当我没有比大家更好选择时，我绝对不给大家指手画脚，不然大家会无所适从，因为一线老师往往会误认为督学是行政领导！3、通过本次培训，我更加明确了自己的职责，重在监督与指导。
怎样指导呢？1.要从严督导。
坚持标准，分明是非，敢于担当。
2.要务实督导。
坚持深入一线，用事实说话，用数据说话。
3.要科学督导。
坚持努力学习，履职尽责，联系实际不空谈。
4.要引领指导。
坚持创新思维，督出实情，导出实效。
4、学无止境，作为一名督学，在今后的工作中，我要孜孜以求地吸收教育教学的前沿理论，不断拓展自己的教育督导理念，认真履职，学用结合，不断创新。
一、拓展认知视野。
原来狭隘地认为，学校文化就是把校园、走廊、楼道、墙面、班级等地方按不同的主题布置，就是体现了学校文化。
实际上，学校文化是一个体系，我们平时做的这些，只是学校文化的一个小的方面。
二、转变评价视角。
对学生评价改革，是课程改革的重要方面，评价应该是立体的、多元的。
现在评价学生多是从“品”和“学”两个方面，一把尺子量到底。
这样，每个学生身上就有许多缺点和不足，并要求改正。
其实，可以换一个角度，用欣赏的眼光发现学生的长处、优势，引导学生把自己的长处、优势充分发挥乃至极致，则更容易走向成功。
5、三天的聆听，大有收获：首先，提升了自己的责任意识，明确了精准督导，数据量化的操作模式。
责任督学工作心得体会7篇
责任督学工作心得体会7篇责任督学挂牌督导是国家落实依法办学、推进教育治理现代化的一项重大举措。
以下是的责任督学工作，希望对大家有帮助！20xx年本人认真《教育督导条例》和相关的法律法规，按照区人民政府教育督导室的工作要求，坚持监督与指导并重，认真履行教育督导职能，创新督导工作方法，促进了责任区学校教育工作又快又好发展，圆满地完成了工作任务，现将所做的工作总结如下：1．认真学习《教育督导条例》，在督导工作中坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心，遵循教育规律；遵守教育法律、法规和国家教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。
2．坚持每月一次深入责任区学校，了解学校的各种情况，对责任区学校各项工作做到了如指掌。
在督导中争取责任区学校各职能部门的协调、配合及支持；深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和学校领导的要求进行沟通。
同时深入课堂，对课堂教学和教学质量进行全方位的了解和必要的监控。
通过听课、巡课、参加教研活动等，了解责任区学校教学改革推进的情况，并提出自己的思考和设想。
3．对责任区学校的办学行为进行督查，开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查，学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校排查进行督查，学期末对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
4．巩固、均衡教育成果，把督导重点放在教育技术装备的正常使用上。
督促责任区学校加强对教师的技能培训，以达到教师人人能用，课课用好。
切实提高教育装备的使用效益。
5．努力做好学校的安全卫生工作。
监督学校定期进行安全排查，及时消除安全隐患。
做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
6．参与责任区学校第一轮学校三年发展规划终极性现场督导评估和新一轮三年发展规划论证工作。
做好丹徒区幼儿园办园水平年度现场督导评估和学前教育专项督导工作。
2019年最新责任督学培训学习总结及心得收获工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====辅导员培训年终总结通过研讨和学习,指导中队辅导员如何运作中队活动和写活动方案;增进彼此的工作交流,寻找差距,明确努力方向;提升全体辅导员工作的水平,为形成全校少先队工作团队奠定基础。
在2019年11月7日——11月8日，全校辅导员老师进行了团队辅导的培训讲座，现对工作的开展情况、取得的成绩及对存在不足的改进意见，简要总结如下。
一、工作的开展情况这个学期以来，在学校领导的关心下，决定对中队辅导员进行一个活动方案的培训和研讨，并以此为序，今后每年在此基础上对中队辅导员的业务专研进行再提高和交流的机会，在各科老师的配合下，决定在11月7、8日开展此活动。
二、培训情况1、教师讲课情况分析本次活动有幸请到原xx区少工委部长毛湘玲女士，她做了一个题为“为学生美丽的人生奠定美好的开端”专题讲说，通过生动形象的语言和活生生的例子，对现在的孩子们面对社会给予他们的种种压力，如何去面对和疏导。
中队作为一个小小的社会，如何通过学校这个阵地进行人格的培养和习惯的养成作了精彩的分析和演说。
然后就活动方案设计、质量的评价、内容的具体安排作了详尽的分析，中间穿插一些成功案例进行对比，即时布置了一个练习题：让在座的班主任们对方案的了解和领会程度，马上制作一个题为“如何提高阅读面”的方案评写。
接下来，以年级为单位，分组进行了紧张的讨论和研究，整个会场洋溢着研讨的浓厚气氛，大家你一言我一语，发表自己的看法，时间很快过去，老师们成果也很快出炉了。
在六个年级把活动方案都按时交到毛老师手里之后，毛老师宣布下课。
晚上，毛老师队各年级的方案逐个进行点评，决定第二天通报。
第二天早上的学习，首先让各年级派一名代表对自己年级的方案进行为时三分钟的介绍，然后由毛老师对各方案点评。
二、工作取得了比较好的效果领导重视，中队辅导员踊跃参加，活动开展顺利。
校长亲自进行动员、精心组织和积极配合，不但亲自到场作发言，还辅导教师们进行方案的讨论。
中小学校、幼儿园责任督学培训心得体会
中小学校、幼儿园责任督学培训心得体会前言责任督学是一项重要的工作，负责监督和评估学校和幼儿园的教育质量和教学水平。
为了提高自己的专业能力和履行责任，我参加了中小学校、幼儿园责任督学培训。
在这次培训中，我收获了很多宝贵的知识和经验，以下是我的心得体会。
一、加强专业知识储备在责任督学的工作中，对教育知识的掌握是非常重要的。
这次培训中，我们学习了教育科学的基本理论知识，包括教育法律法规、教育管理、教学理论等方面的知识。
通过学习，我对教育工作有了更深刻的认识，了解了教育的基本原理和方法，对于监督和评估工作有了更清晰的思路和方法。
培训中，我们还学习了一些专业的评估工具和方法，如问卷调查、访谈、观察记录等。
这些方法对于了解学校和幼儿园的实际情况和问题很有帮助，同时也能为评估和反馈提供依据和参考。
通过与老师们的交流和研讨，我对这些方法的运用有了更深入的理解和掌握。
二、加强沟通与合作能力责任督学的工作需要与各个部门和人员进行良好的沟通与合作。
在培训中，我们进行了多次分组讨论和合作，与其他督学分享经验和交流意见。
通过这些合作，我学会了倾听他人的观点和意见，善于与人沟通和协调。
同时，我们还进行了模拟督学的实践活动，与学校和幼儿园的工作人员进行了互动和交流。
通过实际操作，我学会了与被督学单位建立良好的合作关系，与他们共同探讨问题和解决困难。
三、提高问题解决能力在责任督学的工作中，我们经常需要解决各种各样的问题和困难。
培训中，我们学习了解决问题的方法和技巧，如系统分析、逻辑思维、决策制定等。
通过模拟和实践，我们掌握了解决问题的基本流程和步骤。
在培训中，我们还学习了如何进行有效的评估和反馈。
通过对学校和幼儿园的教育工作进行评估，我们能发现问题并及时提出建议和改进措施。
这对于提高学校和幼儿园的教育质量和教学水平非常重要。
四、持续学习与提升学习是持续的过程，无论是在责任督学工作中，还是在日常生活中，我们都需要不断学习和提升自己。
责任督学培训心得体会
责任督学培训心得体会作为一名教育工作者，我深知教育是一项重要的事业，对于孩子们的成长和未来有着不可估量的影响。
为了提高自己的专业水平，我参加了一次责任督学培训，下面与大家分享一下我的心得体会。
一、对责任督学的理解责任督学是一项重要的教学管理工作，是教育部门对学校、教师日常教学工作的监督和管理。
通过责任督学的工作，可以及时了解学校和教师的教学情况，从而发现问题，提出解决方案，促进教育教学质量的不断提升。
二、培训的内容和收获在这次培训中，我们接受了一系列的课程和教学演示，深入了解了国家教育政策、课程标准、教学评价等方面的知识。
通过这些学习，我们对教育工作的认识更加全面，能够更好地了解学校和教师的实际情况，及时发现问题，推动教育工作的创新和发展。
在教学演示环节，我们也参与了很多教学活动，观摩了各种类型的课程和教学方法。
通过观摩和分析，我们深刻地认识到了教师教学过程中的问题和不足，学习到了许多优秀的教学策略和方法，并将其运用到自己的实际工作中。
此外，和其他参加培训的同事进行交流也是很重要的环节。
我们互相学习、互相分享，发现自己的不足之处，并互相给予指导和建议。
这种相互促进的氛围让我们更加积极地学习和进步。
三、志愿服务的意义在责任督学培训中，我还加入了志愿服务小组。
我们每周会去一些学校进行教学观摩和督导，并为学校和教师提供一些专业的意见和建议。
通过这种志愿服务，我们积累了更多的实践经验和理论基础，并肩负起了更多的社会责任。
通过志愿服务，我们深刻地了解到了教育工作的重要性和难点，并找到了更多解决问题的方法和思路。
同时，我们也受到了更多的教育和启迪，感受到了教育工作者的忠诚和责任，更加明确了自己的职责和使命。
四、总结责任督学培训是一项重要的学习和实践工作，通过培训，我们深入了解了教育工作的实际情况和要求，提高了自己的教育素质和专业水平。
同时，通过志愿服务，我们更加深入体验了教育工作的重要性和难点，并肩负起了更多的社会责任。
责任督学培训心得体会六篇
责任督学培训心得体会六篇【篇一】我有幸参与了**年****日至****日在**师范大学举办的**省第十二期督学暨中小学校幼儿园责任督学培训班学习，倾听了多名专家的讲座，参观了**市八十九中学和大明宫幼儿园，深有感受，主要有以下几点体会。
一、教育督导使命荣耀，责任重大2023年8月国务院成立了国务院教育督导委员会，2023年9月国务院公布了《教育督导条例》。
2023年9月国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导方法》，明确了责任督学根本职责和常常性督导事项。
教育督导的春天正式降临，各级政府教育督导委员会相继成立，督学和责任督学深入学校开展教育督导。
通过学习教育督导相关政策文件，参与各级责任督学培训，开拓了眼界，提高了熟悉。
我能担当**区责任督学，担当三岔河镇督学责任区教育督导工作，深感使命荣耀，责任重大。
只有仔细学习，提高自身素养，才能无愧责任督学的使命。
二、教育督导要注意内容，摒弃多余的形式**区**年建立了**教育督导网，实行信息化治理，创新了教育督导形式，减轻了责任的学的工作任务。
但是，在基层学校教育督导假如过于强调过程性资料收集，就有可能将教育督导形式化。
如何破解形式化？我认为，教育督导首先要接地气，要深入教师、学生开展督导；其次，教育督导要依据学校教育教学进展中存在的困难开展督导；第三，教育督导要切合校情开展督导。
在教育督导的过程中，重点是发觉问题，解决问题，摒弃不必要的形式，减轻学校不必要的负担。
三、责任督学要围绕工作职责督导学校工作责任督学要依法督导，依据《教育法》《义务教育法》《教师法》对学校办学行为进展督导。
责任督学对学校治理和教育教学进展指导，关键是指导，指导教学、安全、卫生以及其他学校工作。
指导而非治理，切记面面俱到，好为人师。
督学的指导，要切中要害，与学校校长商榷学校进展中存在的问题，共同解决，促进学校工作进展。
责任督学要关注整改后的状况，擅长回头看，学校不能解决的要向当地政府和教体局、督导室报告，协调相关部门予以解决。
督学培训心得体会感悟范文十篇
督学培训心得体会十篇
XXXX年X月XX日至X月XX日，我参加了由XX市XX局主办的为期X天的督学培训会议，通过紧X有序的集合培训，增强了我对督导工作的认识，提升了我对督学工作的责任感.总的来说，这次培训我个人收获颇大，受益匪浅.
一、学习培训的感想
X.知道了督导培训的必要性和重要性.
因为之前的体制不完善、工作头绪繁杂、督学专兼职队伍工作经验不足等诸多原因，导致督学工作程序和过程不规范，督学普遍缺乏专业知识的引领，工作中摸着石头过河，未能真正履行对学校监督、指导的责任.本次培训充分体现了市XX局对督学培训工作的非常重视.
X.对督导内容有了新认识.
这次培训，我们有幸聆听了秦先敏督学关于和林光琳督学关于的重要讲座，这对我们下一步进行督导的内容有了新认识.
X.掌握了督导工作的方法，提升了工作能力.通过周学文督学关于“怎样当好一名合格的督学”、爱军督学关于“青岛市市南区督导工作实例剖析”、崔秀光校长关于“以督导为抓手推动学校发展”、X 坤杰关于“构建‘督政、督学、评估监测三位一体’的督导体系，推动教育事业的健康发展”、刚近仁督学关于“责任督学进校园开展教育督导工作”、和X虹书记关于“强化过程督导，借督导之力促学校发展”的讲座和报告，更加深入明确了现在督导工作的重点，深刻领。
XX年督学责任区培训心得体会精选5篇
XX年督学责任区培训心得体会精选5篇督学的意思就是监督教学，我们只有设立监督教学这个环节，才会让教学变得更敬业，防治有些人有不好的想法，作为一名教育工作者，你参加督学责任区有什么感悟？下面给大家带来的是XX年督学责任区培训心得体会范文精选5篇。
1初冬瑟瑟、冷风袭人，阴霾重重、压抑易沉，雨雪沥沥、劳心侵神。
然而挡不住**督导人奔金陵求“道”之路，灭不掉埇桥49位督学赴“南师”取“经”之火。
五天的学习，聆听了南京市原督导室主任徐家仁关于《深化教育督导改革、促进教育发展》的报告和责任督学挂牌督导工作的典型案例分析，听取了南京市江北新区教育督导委总督学邰友圣关于《创建责任督学挂牌督导创新县（区）工作报告》和《责任督学入校督导的5个怎么办》的报告，观看了南京市秦淮区督导室制作的《和合守度慧砺创新》专题片并与督导室主任于琳互动关于“督导室设置、责任区建设、责任督学遴选及如何督导促进责任学校发展”等话题，参观了小巧精致的秦淮区双塘小学和大气磅礴的栖霞区金陵中学仙林校区（初中部）。
我的感受是：南京市教育督导工作成果斐然，得益于“重视、规范、守度、慧砺、创新”。
2南京一行，时间短暂，收获满满，感受颇多。
首先，教育督导是贯彻教育法律法规的保障。
其次，教育督导是落实教育战略地位的保障。
最后，教育督导是全面贯彻教育方针的保障。
打铁还需自身硬，作为责任督学要把不断学习作为第一要务。
责任督学要掌握教育法律法规、方针政策；办学标准及课程计划；评估方案及评估细则；要坚持严谨的工作作风，坚持原则，公道正派，听真言，讲真话，报实情，用数据说话，用科学方法说话；善于倾听群众意见，确保督导评估结果公正客观，只有这样，才能增加督导工作的公信力。
3通过学习与考察，我有以下几点感受：一是政府层面，对教育高度重视、大力助推、视野宽广。
二是学校层面，对教育方针落实全面、内涵发展、勇于创新。
三是督导室层面，工作扎实、锐意创新、成果显著。
我深深地认识到：要想增长见识、开阔视野，启迪智慧，丰富自我，必须走出家门。
2023责任督学培训心得体会3篇
2023责任督学培训心得体会3篇2023责任督学培训心得体会1金秋十月，丹桂飘香。
在区人民政府教育督导委员会办公室的精心组织安排下，我参加了10月25日——29日在湖南醴陵市委党校举办的责任督学挂牌督导创新工作高峰论坛培训。
通过聆听报告、实地考察督学责任区建设、参观名校、体验文化、互动交流，使我开阔了视野、增长了知识、更新了观念、提升了自我、收获良多。
一、提高了认识责任督学挂牌督导制度，是深化教育督导改革，将中国教育督导制度走进大众，深入人心的重要举措。
在担任督学短短的工作实践中，我深深体会到责任督学挂牌督导工作，起步时间较短，社会、学校对这一新生事物的了解和接纳程度并不高，我们在工作中有一些困惑和压力，与以往的专项评估督导和定期督导不同，责任督学挂牌督导属于经常性督导，经常性督导的特点是责任督学要频繁的、不定期的下到学校开展工作。
这就要求我们责任督学除专项督导评估工作外，还要经常安排自选内容进行全方位督导。
如何履行责任督学“五项基本职责”和“八项经常性督导任务”?如何实实在在地发挥责任督学的作用?这是一个值得研究的课题，需要我们多学习、多实践，探索性地开展工作，具体地说：要督政、督学、督导，三位一体，全面履职。
督政工作要突出一个“准”字，督学工作要突出一个“导”字，督导工作要突出一个“疏”字，只有做到三位一体，才能促进我区教育事业健康、和谐、向上、快速发展。
二、加强学习，提高专业素质督导工作涉及到教育工作的方方面面，我要认真学习督导工作条例、督导规程、督导方式与方法、督导流程等内容。
要实现短期督导到长期督导的转变，经常性督导而不是终结性督导，对学校的工作不参与决策、不代替执行，只跟踪执行、不超越管理，只协同管理。
牢记只督不做、只评不做、只看不做。
树立与基层学校“同呼吸、共命运、想办法、找出路”的思想，及时总结经验、推荐典型、发现问题、督促整改，以推动学校端正办学思想、规范办学行为，引导学校在探索与实践中，培养核心素养、发展素质教育，以促进学校教育从“以学科为中心”向“以学生全面发展为中心”转变。
责任督学培训学习总结及心得收获
责任督学培训学习总结及心得收获【责任督学培训学习总结及心得收获一】为帮助新晋升及储备干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9楼培训室组织了新晋升及储备干部管理培训，培训由宁波管理培训中心姚亚男首席讲师亲自进行授课。
公司40多名近期提拔的干部参加了这次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，来自不同部门岗位的同事随机分成4个小组，临时组成虚拟团队，每个小组由一名组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各个成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，并通过积分形式进行团队间的竞争。
整个培训的内容切合实际工作，主要涵盖了管理者的使命、管理者能力素质要求(系统思考能力、人际关系哪里、专业技术能力)、职业发展规划四阶段、目标设定的SMART原则，行为风格自我测试及人际沟通要点。
授课讲师通过一系列寓意深刻的案例，并辅之以生动的团队游戏，把相对抽象的管理理念和人际交往技巧潜移默化地传递给每位参加培训的同事，参加培训的各位学员受益良多。
期间，参加培训的学员普遍反映其中的行为风格自我测试项目非常有启发意义，测试项目是由美南加州大学及科罗拉多大学40位行为科学博士在25年前研究出来的成果，并一直被沿用在个人行为测试领域中。
每位学员通过填写一份个人行为风格自我测评表，最终根据得分来判断自己属于哪种行为风格的人群。
通过测试，学员们对于自己的性格特点有了较为科学的认识，同时也了解了周围工作中其他同事的特点以及办事风格，如何与之沟通的技巧。
企业在用人方面，如何发挥员工的个性优势、各尽其职，合理组织高效的团队。
个人通过自我分析有利于完善自我的整体素质，加强人际交往能力。
一天的培训时间很短，我从中却得到了很多的收获，那就是快乐学习、敬业工作、智慧生活!责任督学培训学习总结及心得收获【二】中心给我们又一次的做管理能力提升的培训，心中很是感激，并以锱铢必较的态度尽力去吸收和消化其中的内容与精髓，班组管理能力提升培训心得体会。
责任督学工作总结(通用12篇)
责任督学工作总结责任督学工作总结（通用12篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的责任督学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
责任督学工作总结篇1一、认真学习，不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性。
自己担任责任督学一年，首先学习国家责任督学的政策、文件精神，自学了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知，领会了责任督学的意义，实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措，也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式，及时发现和解决学校改革发展中出现的问题，推动学校端正办学思想，规范办学行为，实施素质教育，要提高教育质量，还要实现内涵发展。
明确了责任督学基本职责：（1）对学校依法依规办学进行监督。
（2）对学校管理和教育教学进行指导。
（3）受理、核实相关举报和投诉。
（4）发现问题并督促学校整改。
（5）向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。
同时自己向先进责任区的责任督学学习，学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会，自己还在网络上学习其他地方责任督学的先进工作经验和体会，提高自己的认识水平和工作能力。
激励我要努力为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为了学生的全面发展服务。
二、调查、交流，促进学校教育教学工作自己要本着为学校的优质均衡发展服务，为教师的专业化发展服务，为学生的全面发展服务。
在本次督导中对以下主要事项实施督导：（1）校务管理和制度执行情况。
（2）课程开设和课堂教学情况。
（3）学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
自己督导工作中不断调查了解，将自己责任督学区学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作，校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验在督学的兄弟学校相互宣传交流，从而相互促进各校教育优质均衡发展。
督学培训心得体会(精品5篇)
督学培训心得体会(精品5篇)督学培训心得体会篇1督学培训心得体会我有幸参加了为期两天的督学培训，感到受益匪浅，收获颇丰。
在这两天的培训中，我学习了如何成为一名优秀的督学，如何提高自己的业务水平，以及如何处理各种问题。
下面我将分享一些重要的心得体会。
首先，作为督学，我们肩负着重要的责任。
我们需要以严谨的态度，科学的方法，深入学校，深入课堂，深入师生，全面了解教育教学情况，发现并解决问题，为教育行政部门决策提供科学依据。
因此，我们必须认真对待每一项工作，确保我们的工作质量。
其次，提高业务水平是督学的重要任务之一。
我们需要不断学习，不断更新知识，不断提高自己的业务水平。
可以通过参加各种培训、研讨会、讲座等活动，获取新的知识和技能，以便更好地履行督学职责。
再次，如何处理问题是督学必须掌握的重要技能之一。
在督学工作中，我们可能会遇到各种复杂的问题，如教育教学管理、师资队伍建设、教育教学质量评价等。
我们需要灵活运用各种方法，如沟通、协商、调解等，解决问题，达成共识。
最后，我认为，督学应该注重团队合作。
作为督学，我们需要紧密合作，共同解决问题。
我们需要互相尊重，互相理解，互相支持，共同提高。
通过这次培训，我更加深入地理解了督学的重要性和职责，掌握了更多的技能和方法，提高了自己的业务水平。
我将继续努力，成为一名优秀的督学，为教育事业贡献自己的力量。
督学培训心得体会篇2督学培训心得体会这次督学培训让我深感受益匪浅，让我更深刻地认识到督学的重要性和责任。
以下是我对这次培训的主要心得体会：首先，督学工作需要坚定的信念和执着的态度。
在督学过程中，需要始终坚持公平、公正、公开的原则，尊重每一个被督学单位和个体，充分了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题，推动工作的改进和发展。
这种积极的态度不仅有助于督学工作的开展，还能为被督学单位和个体带来积极的影响。
其次，督学工作需要丰富的知识和技能。
督学不仅需要具备扎实的业务知识，还需要具备良好的沟通、协调、分析和解决问题的能力。
责任督学学习培训心得体会(精选)
责任督学学习培训心得体会（精选）在参加责任督学学习培训的过程中，我深感受益匪浅。
通过课程的学习和实践的训练，我对责任督学这一职业有了更加清晰的认识，也锻炼了自己的能力和素质。
在此分享我在学习培训过程中的一些心得体会。
首先，责任督学在职业素养方面的要求十分重要。
作为责任督学，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备高尚的道德品质。
责任督学需要保持终身学习的态度，不断更新自己的知识和思维方式，提升自身的业务能力。
同时，责任督学需要具备坚定的职业操守和责任感，做到严格遵守职业道德规范，保持中立公正的态度，真实准确地履行监督职责。
其次，责任督学在能力提升方面需要不断努力。
责任督学需要具备较强的工作能力，包括调查研究、信息收集与分析、问题解决等方面的能力。
在学习培训中，我们进行了实践训练，通过实际案例的分析和研究，增强了我们的问题解决能力和判断力。
同时，学习培训还加强了我们的组织协调能力和沟通表达能力，这对于我们日后的工作具有重要的意义。
再次，责任督学需要具备良好的心理素质。
责任督学的工作往往需要面对各种复杂的情况和问题，需要承受较大的工作压力。
在学习培训中，我们学习了一些舒缓压力的方法，包括自我调节、心理疏导等，这对于我们在日后的工作中保持良好的心理状态具有很大的帮助。
同时，学习培训也强调了责任督学需要具备敏感的洞察力和高尚的情感素质，能够准确捕捉到问题的本质和矛盾的核心，能够真心关心被督学校和被督学教师的成长和发展。
最后，责任督学需要具备创新意识和团队合作精神。
学习培训中，我们强调了责任督学需要有敢于创新的勇气和能力。
责任督学的工作需要不断探索和尝试，需要创新思维来解决问题。
同时，学习培训还加强了我们的团队合作意识，通过小组讨论和团队项目的实践，培养了我们的团队协作能力和组织协调能力。
通过责任督学学习培训，我深刻感受到责任督学这一职业的重要性和挑战性。
学习培训提升了我自身的能力和素质，也为日后的工作奠定了坚实的基础。
责任督学督导工作心得四篇
责任督学督导工作心得四篇【篇一】通过督导，我们一致认为，全镇中小学在学校管理工作中都能坚持正确的办学方向，规范化管理，精细化管理。
但站在一个更高的层次来看，有些还尚待改进。
一、办学理念应具有学校特色办学理念，即学校发展中的一系列教育观念、教育思想及教育价值追求的集合体，是学校自我构建起来的学校教育哲学。
应该用精辟的语言表述办什么学校、培养什么人的问题。
作为农村基层学校，办学理念的确立不一定符合自己学校的特点。
比如我镇的建华小学，提炼的办学理念是“德育治校、科研兴校、质量强校、安全稳校，环境美校”，确定的办学目标是“促进学生健康发展，成就教师职业追求，保证学校持续发展”。
很显然，前者只是学校管理策略，而非办学理念。
后者倒是回答了办什么学校、培养什么人的问题。
因此，两者可以合并，并以后者为主，提炼出既能体现社会发展要求和时代特征的共性，又能体现学校自身特点的办学理念。
二、校训应符合学生特点校训是全校师生携手共勉的座右铭，主要是对学生的一种训诫和要求。
它要求有内涵、富个性、叫得响、记得住、传得开。
四合小学的校训为“博学、创新、诚信、笃行”，初看都是一些时尚要求，但细细品味，会发现有可商榷之处。
首先，第一个要求“博学”就没有体现德育为首，培养学生先成人、后成才的教育方针；其次，“创新”虽是一个民族发展的源源不绝的动力，但并非对小学阶段学生比较列前的要求。
所以，现在不少中小学将“修德”、“立德”等作为校训的首个关键词是很有道理的。
三、管理模式应科学规范事实上，目前不少中小学在规章制度的制定、学校计划总结、预算报告、重大开支、职称评聘、评先表模等方面，确实没有交由教代会讨论，学校管理中的民主性受到了影响。
以上只是我们检查过程中的一些思考，不一定正确。
因为关于学校管理的一些理论问题，很多是仁者见仁、智者见智的事情。
不过，讨论商榷，肯定对学校发展会有所促进。
【篇二】某某年4月，我成为一名责任督学，在喜悦中怀揣着信心与憧憬走上岗位，深入学校开展工作。
督学培训心得(精选5篇)
督学培训心得(精选5篇)督学培训心得篇1督学培训心得体会有句话是这样说的，机会总是留给那些有准备的人，参加这次督学培训让我深刻的理解到了这一点。
在我开始参加这次督学培训的时候，我并没有对此次培训抱有过高的期待，但是通过这次培训，我收获颇丰，它让我更深入地理解了教育领域的知识，也让我掌握了一些实际的教学方法和策略。
在培训中，我不仅学到了新的知识和技能，也和其他的督学同行进行了深入的交流和合作。
这种交流和合作让我更深入地理解了教育教学的本质，也让我更深入地了解了如何在实际的教学中应用这些知识和技能。
总的来说，这次督学培训让我受益匪浅，我不仅提升了自己的教学能力，也学习到了其他优秀教师的教学经验。
我相信，这次培训的机会，会让我在未来的教学工作中更加有准备，更加有信心。
在未来的日子里，我会将这次培训中学到的知识和技能应用到实际的教学中，并且我也会把这次培训的机会分享给其他的教师，让更多的人受益于这样的培训。
再次感谢这次的督学培训，这是一次宝贵的学习机会，也是一次珍贵的人生经历。
督学培训心得篇2督学培训心得：探索与启示时间飞逝，督学培训已然结束。
在这短暂而充实的学习中，我收获了满满的知识与感悟。
这次培训围绕教育督导工作展开，旨在提高督学的业务水平与综合能力，促进教育事业的可持续发展。
在这次培训中，我深感督学的重要角色——既是教育发展的推动者，又是教学质量的保障者。
作为一名督学，不仅需要具备扎实的专业知识，还需具备较强的沟通与协调能力，以及敬业与奉献的精神。
我参与了培训中的诸多环节，如专题讲座、经验分享、座谈会等。
这些活动让我更加深入地了解了教育督导工作的核心理念与实践方法。
特别是在经验分享环节，我深受启发。
这些来自一线督学的案例，使我更加明确督导工作的挑战与价值，也让我了解到如何在实际工作中运用所学知识，提高督导效果。
培训过程中，我也注意到自身与他人的差异。
我发现，每个人的督学经历与视角都有所不同，这使得培训更具多样性与启发性。
责任督学培训学习报告及心得收获-丁晓锐
责任督学培训学习报告及心得收获-丁晓锐一、培训背景本次培训是针对我所担任的职位——责任督学进行的专业培训，旨在提高我的工作能力，进一步提升对学校教育工作的监督和指导水平。
培训时间为一个月，内容包括教育政策法规的学习、教育实践的观摩和案例分析、相关技能的培养等。
二、培训内容与学习情况在培训期间，我主要学习了以下几个方面的内容：1. 教育政策法规的学习我学习了教育部颁布的一系列教育政策法规，如《中华人民共和国教育法》、《中小学教师法》等。
通过学习这些法规，我更加清晰地了解了教育工作的法律依据，掌握了如何在实际工作中遵守相关法律法规的方法。
2. 教育实践的观摩和案例分析通过观摩学校的教育实践活动和进行案例分析，我深入了解了不同学校和教育机构的工作模式和管理手段。
通过分析实际案例，我更加清楚地认识到不同问题的解决方法和应对策略。
3. 相关技能的培养本次培训还重点培养了我们监督和指导工作中所需的一些技能，如沟通技巧、调查研究方法、问题解决能力等。
通过学习和实践，我逐渐提高了这些技能，并能够灵活运用于实际工作中。
学习情况总体来说比较良好，我在学习过程中认真听讲，积极参与讨论和活动，努力消化吸收所学知识，并在实践中不断实践和总结经验。
三、收获和心得体会通过本次培训，我有了以下几点收获和心得体会：1. 拓宽了视野和认识在与其他责任督学的交流中，我了解到了其他地区的教育工作情况和做法，在思想和工作方式上得到了启发。
同时，通过学习教育政策法规和观摩实践，我对教育工作有了更加系统和全面的认识。
2. 提高了专业能力和工作效率通过学习和实践，我掌握了一些专业技能和方法，对教育工作的监督和指导水平提高了一定程度。
我学会了如何有效地沟通和协调教育资源，如何开展调查研究和分析问题，如何解决工作中遇到的困难和挑战。
3. 培养了团队合作意识和能力在培训期间，我与其他责任督学们一起参加了各种讨论和活动，我们共同合作、互相学习，达成了团队合作的目标。
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责任督学培训学习总结及心得收获
【责任督学培训学习总结及心得收获一】
为帮助新晋升及储备干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9楼培训室组织了新晋升及储备干部管理培训，培训由宁波管理培训中心姚亚男首席讲师亲自进行授课。
公司40多名近期提拔的干部参加了这次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，来自不同部门岗位的同事随机分成4个小组，临时组成虚拟团队，每个小组由一名组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各个成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，并通过积分形式进行团队间的竞争。
整个培训的内容切合实际工作，主要涵盖了管理者的使命、管理者能力素质要求(系统思考能力、人际关系哪里、专业技术能力)、职业发展规划四阶段、目标设定的SMART原则，行为风格自我测试及人际沟通要点。
授课讲师通过一系列寓意深刻的案例，并辅之以生动的团队游戏，把相对抽象的管理理念和人际交往技巧潜移默化地传递给每位参加培训的同事，参加培训的各位学员受益良多。
期间，参加培训的学员普遍反映其中的行为风格自我测试项目非常有启发意义，测试项目是由美南加州大学及科罗拉多大学40位行为科学博士在25年前研究出来的成果，并一直被沿用在个人行为测试领域中。
每位学员通过填写一份个人行为风格自我测评表，最终根据得分来判断自己属于哪种行为风格的人群。
通过测试，学员们对于自己的性格特点有了较为科学的认识，同时也了解了周围工作中其他同事的特点以及办事风格，如何与之沟通的技巧。
企业在用人方面，如何发挥员工的个性优势、各尽其职，合理组织高效的团队。
个人通过自我分析有利于完善自我的整体素质，加强人际交往能力。
一天的培训时间很短，我从中却得到了很多的收获，那就是快乐学习、敬业工作、智慧生活!
责任督学培训学习总结及心得收获【二】
中心给我们又一次的做管理能力提升的培训，心中很是感激，并以锱铢必较的
态度尽力去吸收和消化其中的内容与精髓，班组管理能力提升培训心得体会。
科室魏经理也和我们说过：做好服务是我们服务人员必备的素质，外省10086已经开始做交叉营销的呼入服务了。
而我们目前还只是做呼入服务的工作，在这样的条件下没有带领团队做到该达到的服务水准确实需要拷问我们的管理和执行有效力。
带着这样的困惑和疑难，我们参加了这期两天的管理能力提升培训。
在吴极老师的引导下，去探索班组管理中的奥妙与乐趣。
吴极老师和我们说的第一个管理要素：每一个人都是充满智慧独一无二的个体。
告诉我们通过什么样的方式去相处，挖掘出个体身上所含有的特质，让个体的潜力得到极大的发挥。
而作为一个最基本的带队人，我们的角色定位也很重要。
我们要了解到我们的定位是：团队组织者。
如何组织大家更好的去完成任务，达成公司的绩效目标，这是非常重要也是非常需要攻克的一个课题。
吴极老师非常细致的给我们分享了他几年来在全国各个呼叫中心获得的一个先进的管理信息，管理的闪光点。
把研究成果通过他对班组管理思路的梳理;班组管理方法解析;班组管理关键点分析事无巨细，毫无保留的全部通过一个个现场生动鲜活的互动方式让我们吸收。
其中有包括如何沟通，调动，有效总结等。
给我印象最为深刻印象的是如果做好早班会这个课题的实战演练。
听吴老师讲课之前，我们也知道早会是每天上班的重要开始，然而如何有效利用确实是个值得深入探讨的课题。
吴老师使用罗盘指引的方式让我们了解到其中的精妙之处。
五个团队，每个团队都有非常精彩的过程展示。
这些展示充分体现了我们呼叫中心现在10086呼入团队现有的早班会的精华部分。
每一个团队展示完毕之后，老师让我们自己互评优劣。
之后老师给予一个客观中肯的好建议。
我认为其中的点评部分确实是我们需要很好掌握的东西。
如：点评一、一天一个主题，下一天的主题和昨天的主题必须有衔接。
这样的交班过程就像让我们听评书的一个过程：预知详情，请看下回分解的范，很有意思。
点评二、先提醒大家早班会得几个内容，先概括后详细点评重点。
点评三、用词要精准。
最后老师给我们走过街开早班会必须的思考：1、今天早班会的重点是什么?2、是否有清晰的主题?3、激励的实际和激励点有哪些?4、如何营造氛围?5、时间布局：
三个三分钟，一个一分钟!而操作上的关键点是：1、用词要关注语速;2、内容与内容之间要有关联性;3、模块与模块之间要有递进行;4、激励表扬一定要具体化;早班口号是必须的。
多总结今天做了什么，事前多思考为什么!
课程的两天里，每一分每一秒都是精华，我们如海绵在洋洋大海中努力吸收，大脑存储记忆有限，笔记总是好东西，虽然看似无序，却也让我重新温习重新回顾，这样的总结回顾，每天吸收一点点，每天强化。
老师总是喜欢说经过万人测试，然后让我们测试，嘿嘿!很有意思噢!但其中一句：一种行为转换成习惯，它需要重复三十六遍。
是我最喜欢的。
我们只有不断去尝试，不断去努力，不断去强化我们的好的优秀的方式，才能够真正的让工作优秀。