苏教版高中语文必修教材文学常识整理

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重要文学常识文化常识(苏教版必修一)

重要文学常识文化常识(苏教版必修一)

苏教版必修一重要文学常识文化常识1、毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,湖南湘潭人。

诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家。

代表作:《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》《水调歌头·游泳》等。

2、荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,先秦唯物主义哲学的集大成者,儒家学派的代表人物之一。

今存《荀子》,为荀子及其门人所著。

3、韩愈(768~824),字退之,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者,世称韩昌黎,唐宋八大家之一,有《昌黎先生文集》。

4、授之书而习其句读者文句意思表达完整叫“句”,句子中间稍稍停顿的地方叫“读”,“句读”在这里泛指文字的诵读。

5、六艺经传皆通习之六艺,即六经,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

传,传记,解释六经的著作。

6、老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。

6、陶然亭,中国四大名亭之一,亭名取自白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》“更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然。

”其余三亭为醉翁亭、爱晚亭、湖心亭。

7、曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。

代表作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等。

2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”,这也是中国作家首次获此殊荣。

2017年3月31日,获得2016-2017“影响世界华人大奖”。

2017年12月,凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。

8、刘亮程,当代作家,1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄。

著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》,散文集《虚土》《一个人的村庄》《在新疆》《一片叶子下生活》等。

被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识作家作品。

1、黄药眠(1903-1987),原名黄访、黄恍,著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。

他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。

著有长诗《桂林底撤退》,小说集《暗影》《再见》,论文集《论走私主义者的哲学》等。

2、刘白羽是当代文学杰出代表人物,卓越的散文家、报告文学家、小说家、作家。

1936年开始发表文学作品,1938年作为一个追求进步、向往革命的青年作家,奔赴革命圣地延安,从此矢志不渝地投身到改变民族和祖国命运的斗争中。

1950年参加编制反映解放战争的影片《中国人民的胜利》荣获斯大林文艺奖金一等奖,散文集《芳草集》荣获1989年优秀散文奖、长篇小说《第二个太阳》荣获第三届(1991年)茅盾文学奖和1986—1994年度炎黄杯人民文学奖、长篇传记文学《心录的历程》获首届(1990—1994年)中国优秀传记文学作品奖。

代表作有《长江三日》《心灵的历程》《黄河之水天上来》《第二个太阳》《中国人民的胜利》《芳草集》《红玛瑙集》《早晨的太阳》《万炮震金门》《五台山下》等。

其作品《长江三日》被选入高中教材。

3、雅—伊瓦什凯维奇(1894—1980),波兰当代杰出的诗人和小说家,也是非常优秀的散文家。

他的散文自成一派,自然流畅,真切中见精神,朴素中有华彩。

4、闻一多:原名闻家骅,号友三。

1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次演讲》,当天下午即被国民党特务杀害。

5、艾青:中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

6、舒婷(1952—),原名龚佩瑜、龚舒婷,福建泉州人。

当代诗人,朦胧诗派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。

舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。

7、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。

苏教版语文必修一文学常识汇总

苏教版语文必修一文学常识汇总

《沁园春·雪》毛泽东(1893~1976),湖南湘潭人,字润之,笔名子任。

《相信未来》食指,原名郭路生。

有作品《海洋三部曲》.《鱼儿三部曲》.《热爱生命》.《愤怒》.《命运》等,1998年获“文友文学奖”(民间性质)。

《让我们一起奔腾吧》江河,原名于友泽,北京人,著有诗集《从这里开始》.《太阳和它的反光》等,新时期朦胧是的代表诗人之一。

《十八岁和其他》杨子,原名杨选堂,广东省梅州人,著有小说《浸洒的花朵》.《变色的太阳》.《欲神》.《魔家》等,散文集《感情的花季》.《画夜记》等。

《我的四季》张洁,国家一级作家,1989——意大利马拉帕蒂国际文学奖《森林里来的孩子》——1978全国优秀短篇小说奖《谁生活得更美好》——1979全国优秀短篇小说奖《条件尚未成熟》——1983全国优秀短篇小说奖著有小说散文集《爱是不能忘记的》.《方舟》,小说集《祖母绿》《沉重的翅膀》.《无字》——第二.六届茅盾文学奖《青年在选择职业时的考虑》卡尔·马克思(1818~1883),德国著名思想家,是科学共产主义的创始人,伟大的无产阶级革命导师。

《我的五样》毕淑敏,著有长篇小说《红处方》.《血玲珑》.《拯救乳房》,中短篇小说集《女人之约》.《昆仑殇》.《预约死亡》,散文集《婚姻鞋》.《素面朝天》.《保持惊奇》.《提醒幸福》。

《劝学》荀子,名况,战国后期赵国人,一位儒学大师,学者韩非.李斯为其弟子,主“性恶论”。

《荀子》一书今存三十二篇,其文章擅长说理,组织严密,分析透辟。

《师说》韩愈,字退之,人称“韩昌黎”,与孟郊.贾岛等人自成一派,史称“韩孟诗派”,诗文被其门人辑为《昌黎先生集》《获得教养的途径》赫尔曼·黑塞,德国作家。

1940年发表《彼得·卡门青特》,1906发表《在轮下》,以浪漫主义诗歌.田园诗风格的抒情小说和流浪汉小说为主。

一战后,有长篇小说《克努普尔》.《德米尔》.《席特哈尔塔》.《荒原狼》和《纳尔奇斯与歌尔德赛》,其中《荒原狼》被誉为德国的《尤利西斯》,本人被称为德国最后一位骑士。

苏教版语文必修四文学常识

苏教版语文必修四文学常识

高中语文必修四文学常识整理【文学体裁知识】1.序:有两种,一是书序,如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》;二是古代文人分别各以诗文相赠,是为赠序,如《滕王阁序》。

2.疏:古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体,相当于“表”,如《谏太宗十思疏》。

3.碑记:刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字,相当于“墓志铭”,偏重议论,如《五人墓碑记》4.楚辞体:又称“骚体”,屈原首创,多用“兮”字,句式可长可短,抒情自由,多用“香草美人”比喻明君、贤臣。

5.赋:古代一种介于韵文(诗)与散文之间的文体,类似于后世的散文诗,如《赤壁赋》(宋·苏轼)、《阿房宫赋》(唐·杜牧)、《秋声赋》(宋·欧阳修)6.骈文,起于汉魏,成于南北朝,盛行于隋唐,以四字与六字相间定句,故又称“四六文”。

7.中国古代诗歌分古体诗和近体诗。

近体诗格律严格,有绝句和律诗两种,各有五言和七言。

律诗分四联:首联、颔联、颈联和尾联。

标题带有“歌、行、引、吟”等字眼的大多为古体诗,如《琵琶行》《游子吟》。

8.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派,婉约派代表:柳永(北宋)、李清照(南宋)等,豪放派代表:北宋苏轼、南宋辛弃疾。

词按结构又可分成:小令(只有一阕,没有上下阕,58字以内),59—90字为中调,91字以上是长调。

9.戏剧,是一种综合多种艺术的舞台艺术,按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧;按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧;按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。

【与课文有关的中国古代作家作品】【中国现当代作家作品】【外国作家作品】【作者常识整理】1.《诗经》和《离骚》,分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的优秀传统。

2.屈原, 名平,字原,战国时期楚国诗人、政治家。

“楚辞”创立者和代表作家。

高中语文必修教材文学常识整理

高中语文必修教材文学常识整理

苏教版高中语文必修教材文学常识整理【打※的为自读课文】苏教版高中语文必修三、四文学常识整理【文学体裁知识】1.序:有两种,一是书序,如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》;二是古代文人分别各以诗文相赠,是为赠序,如《滕王阁序》。

2.疏:古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体,相当于“表”,如《谏太宗十思疏》。

3.碑记:刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字,相当于“墓志铭”,表达方式上叙、议、抒三位一体,而偏重议论,如《五人墓碑记》4.楚辞体:又称“骚体”,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,为战国屈原首创,多用“兮”字,句式可长可短,抒情自由,多用“香草美人”比喻明君、贤臣,主要诗人有屈原、宋玉等人,主要作品有屈原的《离骚》《九歌》《天问》、宋玉的《九辩》等。

5.赋:古代一种介于韵文(诗)与散文之间的文体,类似于后世的散文诗,如《赤壁赋》(宋·苏轼)、《阿房宫赋》(唐·杜牧)、《秋声赋》(宋·欧阳修)6.骈文,起于汉魏,成于南北朝,盛行于隋唐,以四字与六字相间定句,故又称“四六文”。

7.中国古代诗歌分为古体诗和近体诗,这种分法始于唐代。

近体诗格律严格,有绝句和律诗两种,各有五言和七言两种形式。

律诗分四联:首联、颔联、颈联和尾联。

标题带有“歌、行、引、吟”等字眼的大多为古体诗,如《琵琶行》《游子吟》。

8.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、乐府、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派,婉约派代表:柳永(北宋)、李清照(南宋)等,豪放派代表:北宋苏轼、南宋辛弃疾。

词按结构又可分成:小令(只有一阕,没有上下阕, 58字以内),59—90字为中调,91字以上是长调。

每首词都有一个曲词名称,叫词牌,而标题则概括了词的主要内容。

9.戏剧,是一种综合多种艺术的舞台艺术,按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧;按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧;按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。

苏教版必修五文学常识唐诗宋词选读文学常识

苏教版必修五文学常识唐诗宋词选读文学常识

语文苏教版必修五文学常识汇总1、古诗文常常在篇名上反映出文体特点,如《琵琶行》、《梦游天姥吟留别》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《谏太宗十思疏》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《陈情表》等。

《陈情表》中的“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

(表、章、奏、议)2、归有光,字,号,又号,明代散文家,江苏昆山人。

有《》。

其散文风格朴实,感情真挚,是明代唐宋派的代表作家。

有人把归有光与欧阳修比较,推崇他为明代第一散文家。

代表作为《项脊轩志》。

(唐宋派,明清桐城派)3、元曲是元代特有的文学艺术形式,它分为散曲和杂剧两部分。

散曲包括小令和散套两种,。

元杂剧是元代用北曲演唱的一种戏曲形式。

剧本体例一般为每本四折一楔子,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。

角色有、、、、等(各指什么)。

由曲、白、科三部分组成。

一本基本上由正末或正旦一种角色唱到底。

以正末主唱的称为“末本”,以正旦主唱的称为“旦本”。

4、《长亭送别》的作者是,他名德信,元代戏曲作家,大都(今北京)人。

其中最著名的是《西厢记》,它是王实甫的代表作,在元代和明代就为人推重,被称为杂剧之冠。

在《西厢记》中,王实甫提出了“愿天下有情的都成了眷属”的理想。

5、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。

6、元曲四大家:关汉卿(代表作《窦娥冤》)、郑光祖(代表作《倩女离魂》)、白朴(代表作《墙头马上》)和马致远(代表作《汉宫秋》)四人代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,并称为元曲四大家。

(切记王实甫不在元曲四大家之列)7、莎士比亚,英国著名的剧作家和诗人。

其主要成就是戏剧,其中《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》被称做莎士比亚的“四大悲剧”。

马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”。

8、司马迁,字,西汉史学家,文学家。

他发愤写作,用了13年时间,终于完成了一部光耀千古的辉煌巨著——《史记》。

苏教版高中语文文学常识整理(非常完善)

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必修一文学常识梳理1.“沁园春”,词牌名。

词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋。

它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。

起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。

词分为小令、中调、长调。

2.食指,本名郭路生。

他在“文革”中开始写诗,《相信未来》曾被江青点名批评。

他的诗作被朋友及插队知青辗转传抄,广泛流行于全国,影响深远。

3.舒婷,女,1952年出生于福建石码镇,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。

舒婷,原名龚佩瑜,代表作品《祖国啊,我亲爱的祖国》《双桅船》《致橡树》。

4. 戴望舒,中国现代派象征主义诗人。

戴望舒为笔名,原名戴朝寀,又名戴梦鸥。

笔名艾昂甫、江恩等。

曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。

代表作有《雨巷》,(读本选用)并因此作被称为雨巷诗人,此外还有《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等,诗集《望舒草》、《灾难的岁月》等。

卷,(作者包括他的学生)共32篇。

他反对迷信天命鬼神,提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。

强调后天学习的重要性。

8.韩愈,唐代文学家、哲学家。

字退之。

河南河阳(今河南孟县)人。

郡望昌黎,世称韩昌黎。

晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。

谥号“文”,又称韩文公。

思想上尊儒排佛。

他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风,大力提倡古文,和柳宗元共同领导了中唐古文运动。

苏轼称他“文起八代之衰”。

韩愈的议论文内容广博,体裁不拘一格,如《师说》、《进学解》等,立意新颖,观点鲜明,大胆坦率,战斗性强。

有《昌黎先生集》传世。

他主张恢复先秦两汉的散文传统,摒弃南北朝以来的骈体文,主张文章内容的充实,“文以载道”。

9.“说”是古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近。

10.“古文运动”实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们提出"文以载道"、"文道结合"的观点,主张学习先秦、两汉"言之有物"、"言贵创新"的优秀散文,坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

苏教版必修一、二课内主要文学常识(立光).doc

苏教版必修一、二课内主要文学常识(立光).doc

苏教版必修一、二课内主要文学常识班级姓名1.词,产生于隋唐,发展于五代,全盛于两宋,配乐歌唱,句式不齐,因此又称O词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。

后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为“”。

词有,又称词调。

词牌,是词的格式的名称。

是指不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。

2.词以字数多少可以分为(58字以内)、(58到90字)、(91字以上);以片数多少可以分为单调词、双调词以及三叠词、四叠词等。

词的流派可以分为返和o“沁园春“是, “长沙“是o3.食指,原名郭路生,中国现代诗人,代表作有《海洋三部曲》、《相信未来》、《这是四点零八分的北京K 2001年人民文学诗歌奖被颁发给了诗人食指,他和已故的海子共同分享了这个奖项。

因为“他在他的时代里,独立承担了一位大诗人所应承担的。

”4.舒婷,原名龚佩瑜,中国现代诗人,当代派代表诗人。

代表作有《致橡树》《祖国啊,我亲爱的祖国》《神女峰》等,代表诗集有《》《会唱歌的莺尾花》《始祖鸟》等。

5.“朦胧诗”乂称新诗潮诗歌,产生于七十年代末、八十年代初,它在诗坛乃至文学界产生了巨大影响。

“朦胧诗”强调诗人的自我意识,内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助、等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。

代表诗人有舒婷、、等。

《致橡树》是“朦胧诗”的代表作之一。

6.荀子(约前313-前238)名,字, 后期赵国人,著名的思想家、教育家。

先秦学派的代表人物之一。

提出“”,认为“今之人性恶,必将待师法然后正,得礼义然后治” o认为人和物都可以改变,能改造好,能“知明而行无过”。

今存《荀子》为所著。

7..韩愈,代文学家,字,祖籍河南昌黎,世称“韩昌黎”,著有《昌黎先生集》。

他与唐代柳宗元都是〃〃的倡导者,宋代称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。

新乐府运动,由唐代诗人白居易、元稹、张籍、王建等所倡导,主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统。

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结

苏教版高一语文知识点总结篇1:苏教版高一语文知识点总结高一语文必修一复习知识点一、文学常识苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。

苏轼才情奔放,为宋代最杰出的.作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。

其文汪.洋恣肆,明白畅达,为唐宋八大家之一。

本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。

当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。

同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。

本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

二、重点字、词、句(一)通假字1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)高一语文鸿门宴知识点一、字音1.玉玦(jué)2.旦日飨士卒(xiǎng)3.鲰(zōu)生说(shuì)我曰4.奉卮酒为寿(卮zhī,酒器,大酒杯)5.范增数目(shuó)项王6.戮(lù)力7.瞋(chēn)目8.目眦(zì)尽裂9.按剑而跽(jì)10.彘(zhì)11.刀俎(zǔ)12.不胜杯杓(shēng)一三.沛公欲王关中(wàng)14.毋内诸侯(nà)壹五.樊哙(fánkuài)二、通假字1.成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)2.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思)(“内”通“纳”,接纳)3.要项伯(“要”通“邀”,邀请)4.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛)5.不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)6.令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)7.不者(“不”通“否”)8.因击沛公于坐(“坐”通“座”座位)9.沛公之参乘樊哙者也(“参”通“骖”)高一年级语文学习方法及技巧一、高中语文内容更加广泛、丰富从高中教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。

高中苏教版语文必修三四文学常识整理

高中苏教版语文必修三四文学常识整理

高中苏教版语文必修三、四文学常识整理必修三1、黄药眠(1903-1987),原名黄访、黄恍,著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。

他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。

著有长诗《桂林底撤退》,小说集《暗影》《再见》,论文集《论走私主义者的哲学》等。

2、雅—伊瓦什凯维奇(1894—1980),波兰当代杰出的诗人和小说家,也是非常优秀的散文家。

他的散文自成一派,自然流畅,真切中见精神,朴素中有华彩。

3、闻一多:原名闻家骅,号友三。

1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次演讲》,当天下午即被国民党特务杀害。

4、艾青:中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

5、舒婷(1952—),原名龚佩瑜、龚舒婷,福建泉州人。

当代诗人,朦胧诗派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。

舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。

6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。

它于70年代后期产生。

朦胧诗强化现代意识,突现创作主体,拓宽了诗歌的表现领域,丰富了诗歌的表现手法,给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味,显示了与30年代诗歌决然不同的特色。

朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。

朦胧诗的特点:构思上,强调内在思维;表现手法上,追求意象化,往往将象征、暗示、通感等手法并用,表现诗人的思想感情。

7、阿赫马托娃:俄罗斯文学史上著名的女诗人之一。

她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。

人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。

早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性,晚年将自己定位为“尘世的圣母”,医生持续表达对人的终极关怀和爱。

8、“楚辞”:“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。

它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文学史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解放。

苏教版高中语文必修五文学常识

苏教版高中语文必修五文学常识

语文苏教版必修五文学常识汇总1、《<物种起源>绪论》作者达尔文,英国博物学家,进化论的奠基人。

著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。

恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现(能量守恒和转化定律、细胞学说和进化论)之一。

2、绪论,又叫导言,学术论述的开头部分,是一种用来说明著作的写作经过、出版缘由、文章内容介绍、作者的基本观点、作者情况等文体。

3、《人类基因组计划及其意义》作者是杨焕明,浙江温州人,中国科学院遗传研究所人类基因组中心主任。

4、《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋,浙江省海宁人,中国科普作家。

著有《鸟类研究》、《生物学碎锦》等。

5、《斑纹》的作者是周晓枫,中国现代作家,作品有《上帝的隐语》、《鸟群》等。

获得冯牧文学奖、冰心散文奖、十月文学奖、人民文学奖等多个奖项。

6、《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣。

江苏苏州人。

中国现代作家。

作品有童话《稻草人》、《古代英雄的石像》,短篇小说《多收了三五斗》、《夜》,长篇小说《倪焕之》,。

他是中国现代文学史上最早写童话的作家。

7、景泰蓝,我国特种工艺品之一,明代景泰年间在北京开始大量制造,珐琅彩釉多用蓝色,所以叫景泰蓝。

8、《足下的文化与野草之美——一个景观设计师的手记》作者是俞孔坚,浙江金华人,中国现代学者,著有《生物与文化基因上的图式》、《理想景观探源》等。

9、《陈情表》作者李密,一名虔,字令伯,三国人。

“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

10、《项脊轩志》作者归有光,字熙甫,号震川,又号项脊生,明代散文家,江苏昆山人。

有《震川文集》。

其散文风格朴实,感情真挚,是明代唐宋派的代表作家。

有人把归有光与欧阳修比较,推崇他为明代第一散文家。

《项脊轩志》是他的代表作。

11、元曲是元代特有的文学艺术形式,它分为散曲和杂剧两部分。

散曲包括小令和散套两种,小令是不成套的散曲,散套又叫套数,是统属于一个宫调的成套的散曲。

新苏教版高中语文必修三文学常识

新苏教版高中语文必修三文学常识

新苏教版高中语文必修三文学常识(在前人基础上有所改动)1、《语言的演变》(选自《语文常谈》)吕叔湘,江苏丹阳人,语言学家、教育家。

《中国文法要略》《汉语语法分析问题》等.2、《汉字王国中的“人”》(选自《汉字王国》)林西莉,瑞典作家。

《古琴》《汉字王国》等。

3、《咬文嚼字》(选自《朱光潜全集》)朱光潜,安徽桐城人,中国现代学者。

《谈美书简》《西方美学史》等。

朱光潜三立座右铭:恒、恬、诚、勇——确立人求学之志走抵抗力最大的路--理想、事业的选择此身、此时、此地—-学有所成后对自己明确而具体的要求4、《简笔与繁笔》(选自《人民日报》)周先慎,四川崇州人,中国现代学者。

《古典小说鉴赏》《中国四大古典悲剧》等。

5、《指南录后序》文天祥,字履善,一字宋瑞,号文山,南宋著名的爱国诗人。

遗著有《文山先生全集》。

《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。

诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意。

序,介绍写作经过、原因、目的等,分为自序(自己作序)和他序(他人代序).这里的后指时间后,不是位置后。

位置后为跋,内容大多属于评介、鉴定、考释之类。

6、《五人墓碑记》张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。

他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。

他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。

在文学上,他提出“兴复古学”的主张.著有《七录斋集》.碑记,又称碑志。

“碑”指碑铭,“志”指墓志铭。

前者刻石立于地上,后者则埋于地下。

碑铭又分为三类,即宫室庙宇碑,墓碑和功德碑。

墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。

7、《品质》高尔斯华绥,英国批判现实主义作家。

他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》(《有产业的人》《骑虎》《出租》)和《现代喜剧》(《白猿》《钥匙》《天鹅曲》)。

8、《老王》杨绛,本名杨季康。

主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》。

9、《拿来主义》鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识

苏教版高中语文必修三文学常识语文必修三文学常识整理(识记)作家作品。

1、《语言的演变》选自《语文常谈》作者吕叔湘,江苏镇江丹阳人,语言学家,著有《中国文法要略》。

2、《汉字王国中的人》选自《汉字王国》作者林西莉,瑞典作家,著有《古琴》《汉字王国》3、《咬文嚼字》作者朱光潜,著名美学家,著有《谈美书简》《西方美术史》等4、文天祥,字履善,一字宋瑞,号文山,南宋著名的爱国诗人。

遗著有《文山先生全集》。

《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。

诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意。

5、序是一种文体,有书序和赠序之分。

“序”也作“叙”或称“引”,犹如今日的“引言”“前言”,是说明书籍内容或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。

“序”一般写在书籍或文章前面,但也有居后的。

6、张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。

他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。

他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。

在文学上,他提出“兴复古学”的主张。

著有《七录斋集》。

7、碑记,又称碑志。

“碑”指碑铭,“志”指墓志铭。

前者刻石立于地上,后者则埋于地下。

碑铭又分为三类,即宫室庙宇碑,墓碑和功德碑。

墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。

8、高尔斯华绥,英国批判现实主义作家,获1932年诺贝尔文学奖。

他最重要的作品是《福尔赛世家》。

9、杨绛,钱钟书夫人,江苏无锡人,中国现代作家、翻译家。

主要作品有散文《干校六记》、长篇小说《洗澡》、译作《堂吉诃德》。

10、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。

我国伟大的文学家、思想家、革命家。

他的作品对我国现代文学的发展有着重大的影响。

主要的作品有:短篇小说集《呐喊》、《彷徨》(《祝福》选自《彷徨》)《故事新编》;散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》;杂文《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。

苏教版语文必修一文学常识

苏教版语文必修一文学常识

苏教版语文必修一文学常识一、《沁园春·长沙》作者:毛泽东,这首词作于1925年12月,轰轰烈烈的国民大革命(北伐战争)期间。

二、《相信未来》作者:食指,原名郭路生,中国现代诗人。

主要作品有《海洋三部曲》、《这里是四点零八分的北京》等,这首诗歌(《相信未来》)创作于“文化大革命”期间。

三、《六月,我们看海去》作者:潘洗尘,中国现代诗人。

主要作品有《饮九月初九的酒》、《想起1979年的春天》等。

四、《致橡树》作者:舒婷,原名龚佩瑜,中国现代诗人,朦胧诗派的代表人物。

这首诗歌创作于“文化大革命”刚刚结束不久。

五、《面朝大海,春暖花开》作者:海子,原名查海生,中国现代诗人。

作品有《海子的诗》、《海子诗全编》等。

六、《回旋舞》作者(法)保尔·福尔,法国诗人。

七、《雨巷》作者:戴望舒,浙江杭州人,中国现代诗人,翻译家。

中国现代派象征主义诗人,也被称为“雨巷诗人”。

作品有《我的回忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》等。

八、《断章》作者:卞之琳,中国现代诗人。

作品有《鱼目集》、《三秋草》、《十年诗草》等。

九、《错误》作者:郑愁予,原名郑文韬,中国台湾诗人。

作品有《郑愁予诗集》、《寂寞的人坐着看花》等十、《劝学》(节选)作者:荀子,名况,战国末期赵国人。

先秦儒家代表人物之一。

曾在齐国稷下讲学,后来游历秦国,晚年任兰陵令。

今存《荀子》,为荀子及其门人弟子所著。

十一、《师说》作者:韩愈,字退之,河南河阳人,自谓郡望昌黎,故称韩昌黎。

唐代伟大的文学家、思想家,“唐宋八大家”之一,与柳宗元同为著名的古文运动的倡导者,故世称“韩柳”,曾任吏部侍郎,死后谥号“文”,故后人又称其为“韩吏部”、“韩文公”。

★拓展:“唐宋八大家”:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

其中苏洵、苏轼、苏辙同出一门,故后世称他们为“三苏”十二、《获得教养的途径》作者:(瑞士)赫尔曼·黑塞,生于德国,后来加入瑞士籍,获得过1946年的诺贝尔文学奖。

苏教版语文必修三、四文学常识整理(值得参考)

苏教版语文必修三、四文学常识整理(值得参考)

高中苏教版语文必修三、必修四文学常识整理1、黄药眠(1903-1987),原名黄访、黄恍,著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。

他以学术上鲜明的倾向、独特的见解、丰硕的成果而享誉国内外。

著有长诗《桂林底撤退》,小说集《暗影》《再见》,论文集《论走私主义者的哲学》等。

2、雅—伊瓦什凯维奇(1894—1980),波兰当代杰出的诗人和小说家,也是非常优秀的散文家。

他的散文自成一派,自然流畅,真切中见精神,朴素中有华彩。

3、闻一多:原名闻家骅,号友三。

1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次演讲》,当天下午即被国民党特务杀害。

4、艾青:中国现代作家,原名蒋海澄,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。

5、舒婷(1952—),原名龚佩瑜、龚舒婷,福建泉州人。

当代诗人,朦胧诗派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》等。

舒婷的诗既有鲜明的时代叛逆精神又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。

6、朦胧诗是新时期诗坛上具有广泛影响力的一个诗歌浪潮,也是一个取得了相当高艺术成就的诗歌流派。

它于70年代后期产生。

朦胧诗强化现代意识,突现创作主体,拓宽了诗歌的表现领域,丰富了诗歌的表现手法,给诗歌带来了更多扑朔迷离的意象和暗示意味,显示了与30年代诗歌决然不同的特色。

朦胧诗的代表作家有舒婷、顾诚、江河等。

朦胧诗的特点:构思上,强调内在思维;表现手法上,追求意象化,往往将象征、暗示、通感等手法并用,表现诗人的思想感情。

7、阿赫马托娃:俄罗斯文学史上著名的女诗人之一。

她和前夫古米廖夫同时阿克梅派的杰出代表。

人称“俄罗斯诗歌天空的月亮”。

早期的室内抒情诗以“巫性思维”窥测人性,晚年将自己定位为“尘世的圣母”,医生持续表达对人的终极关怀和爱。

8、“楚辞”:“楚辞”这一名称最早见于西汉前期,是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。

它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣,汲取民间文学,特别是楚声歌曲的新形式,把《诗经》三百篇,特别是“雅”“颂”中古板的四言方块诗改为参差不齐、长短不拘的骚体诗,建立一种新的诗歌体裁,标志着我国文学史上诗歌的新发展,是《诗经》以后的一次诗体大解放。

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※《让我们一起奔腾吧》
新诗
江河,原名于友泽,中国当代著名诗人,他与北岛、顾城、舒婷、杨炼、梁小斌等人构成了中国现代诗歌史上最引人注目的朦胧诗群,代表诗作:《让我们一起奔腾吧》《星星变奏曲》等。
《十八岁和其他》
散文
杨子,原名杨选堂,当代台湾作家,代表作:小说《浸洒的花朵》,散文《感情的花季》
《我的四季》
9.戏剧,是一种综合多种艺术的舞台艺术,按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;按照结构繁简可分为独幕剧、多幕剧;按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧;按照矛盾冲突的结局可分为悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。
【与课文有关的中国古代作家作品】
课文
体裁、时代、作者等重要情况介绍
烛之武退秦师
历史散文。左丘明,春秋时期历史学家,课文选自我国第一部叙事详细的编年体历史著作《左传》,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》,第一部叙事简略的编年体史书相传是春秋孔子编订的《春秋》,左丘明另著有我国第一部国别体史书《国语》。“传”是解释经书的文字。国别体史书《战国策》则是西汉刘向编订,写的是战国历史,但不属于先秦散文。我国第一部纪传体断代史是东汉班固的《汉书》
8.词,产生于隋唐,又称曲子词、诗余、乐府、长短句等,盛行于两宋,分婉约和豪放两派,婉约派代表:柳永(北宋)、李清照(南宋)等,豪放派代表:北宋苏轼、南宋辛弃疾。词按结构又可分成:小令(只有一阕,没有上下阕, 58字以内),59—90字为中调,91字以上是长调。每首词都有一个曲词名称,叫词牌,而标题则概括了词的主要内容。
6.骈文,起于汉魏,成于南北朝,盛行于隋唐,以四字与六字相间定句,故又称“四六文”。
7.中国古代诗歌分为古体诗和近体诗,这种分法始于唐代。近体诗格律严格,有绝句和律诗两种,各有五言和七言两种形式。律诗分四联:首联、颔联、颈联和尾联。标题带有“歌、行、引、吟”等字眼的大多为古体诗,如《琵琶行》《游子吟》。
《边城》
长篇小说
沈从文,中国现代著名作家,代表作有:长篇小说《边城》《长河》,散文集《湘西散记》
《林黛玉进贾府》
长篇节选
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,清代小说家,《红楼梦》又名《石头记》《金陵十二钗》,在我国文学史乃至世界文学史上都占有重要的地位,是中国封建社会的百科全书,后四十回由清代小说家高鹗补写完成。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,描写了贾、史、王、薛四大家族的沦落,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》被称为称为中国四大名著,均为章回体长篇小说,前三部作者分别元末明初罗贯中、元末明初施耐庵、明代吴承恩《红楼梦》。
短篇小说
海因里希·伯尔,德国作家,1972年获诺贝尔文学奖,代表作:长篇小说《亚当,你到过那里?》《以一个妇女为中心的群像》;中篇小说《丧失了名誉的卡塔琳娜?勃罗姆》,短篇小说《火车正点》《在桥边》
※《安妮日记》
日记体散文
安妮·弗兰克,犹太人,德国少女作家,二战时被纳粹德国杀害于贝尔森集中营。
《六国论》
《荷塘月色》
散文
朱自清,原名自华,字佩弦,中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士,“文学研究会”早期成员。代表散文作品:《春》《背影》《欧游杂记》等。
《听听那冷雨》
散文
余光中,台湾现当代作家、“乡愁派”代表诗人。代表诗作:《乡愁》、《望乡的牧神》。
《金岳霖先生》
散文
汪曾祺,中国现当代作家,代表作:短篇小说《受戒》《大淖纪事》。
季氏将伐颛臾
诸子说理散文。孔子,名丘,字仲尼, 春秋末期大思想家、教育家,儒家学派的创始人,《论语》是记载孔子及其弟子言行的语录体书,是儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。晚年整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》) (《乐》已失传,故现为“五经”)
非攻
诸子说理散文。墨子,名翟,战国时代人,墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻”,《墨子》是我国论辩散文的源头。
《师说》
散文
韩愈,字退之,唐代著名文学家、思想家,唐代古文运动的倡导者之一(另一人是柳宗元),世称韩昌黎、韩吏部、韩文公,列唐宋八大散文家之首(另有柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙),反对六朝以来的骈文,提倡先秦、两汉的散文,文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”,著有《昌黎先生集》。另有代表作:《捕蛇者说》《马说》《原道》《进学解》《送孟东野序》《柳子厚墓志铭》等。“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。
《如得西山宴游记》
散文
柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,世称柳河东、柳柳州,与韩愈同领唐代古文运动,著有《河东先生集》。“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物。并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。柳宗元山水游记的著名代表作是“永州八记”——《始得西山宴游记》《钴母潭记》《钴母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。
※《今生今世的证据》
散文
刘亮程,中国当代著名作家,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。代表作:散文集《风中的院门》《一个人的村庄》《库车》。
《江南的冬景》
散文
郁达夫,原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人,“创造社”发起人之一。代表作:短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》,中篇小说《出奔》《她是一个弱女子》《迷羊》,散文集《屐痕处处》。
※《神的一滴》
散文
梭罗,19世纪美国作家,代表作:散文《瓦尔登湖》《郊游》《缅因森林》。
《像山那样思考》
散文
奥尔多·利奥波德,美国作家、生态学家、土地伦理学家美国生态学家、“近代环保之父”,作品有《沙乡年鉴》、《野生动物管理》。代表作:《沙乡年鉴》(被誉为“绿色圣经”),《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。
散文
张洁,中国当代著名作家,代表作:短篇小说《爱,是不能忘记的》、长篇小说《沉重的翅膀》。
※《我的五样》
散文
毕淑敏,中国当代著名作家,代表作:中篇小说《昆仑殇》、长篇小说《红处方》《血玲珑》
《劝学》
散文
荀子,名况,战国末期赵国人,先秦时期儒家学派最后一个代表人物,今存《荀子》二十卷,为荀子及其门人所著。
豪放词
辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国主义诗人,一生主张收复中原,但壮志未酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词,著有词集《稼轩长短句》。
《落日》
通讯
朱启平,中国现代知名记者,二战期间任《大公报》驻太平洋战区随军记者,《落日》报道的是二次世界大战日本的投降仪式,标题具有象征意义。通讯和消息是常见的新闻体裁,共同特点是准确、及时、便捷地传播信息。两者的不同之处是:消息是传递简明的信息,而通讯的故事性强。表现手法上,消息以记叙为主,通讯则综合采用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。
离骚
骚体诗。屈原,名平,字原,战国时楚国诗人、政治家,“楚辞”创立者和代表作家,我国历史上第一个伟大的爱国主义诗人,浪漫主义诗歌奠基人。代表作有《离骚》《九歌》《天问》《九章》《招魂》;《离骚》是我国古代最早也是最长的政治抒情诗。《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。“离”——遭遇,“骚”——忧愁,“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句,表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。《楚辞》是收集战国时代楚国屈原、宋玉等的诗集,由西汉刘向编订。《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,并称为“风骚”,分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的两大传统。
4.楚辞体:又称“骚体”, 是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,为战国屈原首创,多用“兮”字,句式可长可短,抒情自由,多用“香草美人”比喻明君、贤臣,主要诗人有屈原、宋玉等人,主要作品有屈原的《离骚》《九歌》《天问》、宋玉的《九辩》等。
5.赋:古代一种介于韵文(诗)与散文之间的文体,类似于后世的散文诗,如《赤壁赋》(宋·苏轼)、《阿房宫赋》(唐·杜牧)、《秋声赋》(宋·欧阳修)
《亡人逸事》
散文
作者孙犁,原名孙树勋,中国现当代作家,“白洋淀派”(河北作家群)代表作家,代表作:小说散文合集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》等,短篇小说《荷花淀》。
《祝福》
短篇小说
鲁迅,原名周树人,五四新文化运动的主将,中国现代文学的奠基人。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《华盖集》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
必修二文学常识整理
课文
体裁
时代、作者等重要情况介绍
《我与地坛》
散文
史铁生,中国当代作家,代表作:短篇小说《我的遥远的清平湾》《《最后的常春藤叶》
短篇小说
欧?亨利,美国19世纪批判现实主义短篇小说大师,与法国的莫泊桑(著有短篇精品《项链》 《羊脂球》)、俄国的契诃夫(著有短篇精品《变色龙》《装在套子里的人》)并称为世界三大短篇小说巨匠。其作品反映下层人物辛酸而又滑稽的生活,并以其幽默的生活情趣、“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”,其作品突出的艺术特点——出人意料的结局(欧?亨利式的结尾),另有代表作:短篇小说《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》
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必修一文学常识整理
课文
体裁
时代、作者等重要情况介绍
《沁园春长沙》

毛泽东写于1925年的一首豪放词,抒写了中国早期共产主义战士以天下为为任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。《沁园春长沙》在内容上是现代诗,形式上是旧体诗。
《相信未来》
新诗
食指,原名郭路生,中国当代著名诗人,被称为新诗潮诗歌第一人。代表诗作:《相信未来》《海洋三部曲》《这是四点零八分的北京》。
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