QC小组活动基础知识考试卷(2019.1.15新标准)
QC小组基础练习
《QC小组基础知识》练习一、单项选择题1.在60年代以后,开展全面质量管理取得了丰硕的成果,并引起世界各国瞩目的国家是()。
A.美国B.日本C.瑞典D.德国2.企业最经常、最大量、最活跃的质量管理工作是()。
A.设计过程B.生产制造过程C.检验过程D.使用过程3.质量审核的出发点是()A.生产者B. 认证公司C. 顾客D.管理者4.一张因果图分析质量特性可以是()。
A.一个B.2个C.多个D.没有限制5.PDCA循环是()提出来的。
A. 休哈特B. 石川磐C. 泰勒D.戴明6.控制图中的上下界线说明什么():A、过程偏差的可接受的范围B、客户要求C、规范限度D、产品偏差的可接受的范围7.在多数质量问题是由下列()因素引起的。
A.员工不够小心谨慎B.缺乏对员工的激励 C . 缺乏来领导层的关注 D.需求规格错误8. KJ法所使用的亲和图的设计思想源自于()。
A.头脑风暴法B.系统图法C.流程图法D.因果图法9.用来表示“设备不因为失效而停机的可能性或概率”的指标是()。
A.可靠性B.可维修性C.可用性D.可靠度10.标准最基本的含义就是( )A.系列化B.规定C.简化D.通用化11. 四项管理职能之间的关系从逻辑关系来看,通常是()。
A.先计划,继而组织,然后领导,最后控制B.先组织,继而领导,然后计划,最后控制C.先控制,继而组织,然后领导,最后计划D.先组织,继而控制,然后计划,最后领导12. 通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价称为()。
A.检验B.鉴定C.检测D.认证13.()是在机械、电子、电工、轻工、建材、压力容器、铁道、船舶、航空、航天、军工、石油、化工等行业应用最广泛的一种产品质量检验方法。
A.物理检验B.化学检验C.感官检验D.生物检验14.()是指用于日常校准或核查实物量具、测量仪器或参考物质的一种测量标准。
A.参考标准B.工作标准C.传递标准D.核查标准15. 对于非强制检定的测量仪器,应以()为主要手段,以达到统一量值的目的。
《QC小组基础教材》培训考试试卷
QC小组培训考试试卷2010年2月小组培训考试试卷2010年2月QC小组基础知识培训考试试卷部门:姓名:得分:一、单项选择题(共10题,每题3分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1、国家标准GB/T 19000-2000标准给出质量的定义是:一组固有()满足要求的程度。
A、特性B、质量C、公差D、能力2、《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中指出,QC小组的人数一般以()为宜。
A、3~10人B、50人以上C、1人D、小组自行决定3、QC小组的注册登记不是一劳永逸的,而是()要进行一次重新登记。
A、每天B、每月C、每年D、每季度4、PDCA循环中的P表示()。
A、实施B、计划C、执行D、处理5、QC小组活动的选题阶段,选题要注意的问题之一是()。
QC小组基础知识培训考试试卷部门:姓名:得分:一、单项选择题(共10题,每题3分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)1、国家标准GB/T 19000-2000标准给出质量的定义是:一组固有()满足要求的程度。
A、特性B、质量C、公差D、能力2、《关于推进企业质量管理小组活动的意见》中指出,QC小组的人数一般以()为宜。
A、3~10人B、50人以上C、1人D、小组自行决定3、QC小组的注册登记不是一劳永逸的,而是()要进行一次重新登记。
A、每天B、每月C、每年D、每季度4、PDCA循环中的P表示()。
A、实施B、计划C、执行D、处理5、QC小组活动的选题阶段,选题要注意的问题之一是()。
A、选题宜小不宜大B、选题宜大不宜小C、课题名称尽量抽象化D、选题不考虑大小6、总体是指在某一次统计分析中研究对象的()。
A、全体B、样本C、样品D、子样7、过程能力指数Cp=1.0时,过程能力()。
A、过剩B、尚可C、充分D、严重不足8、美国心理学家马斯洛提出的“需要层次论”认为,人有()种基本需要。
A、3B、4C、5D、69、QC小组以职工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高。
QC小组培训考试卷
QC小组培训考试卷QC小组培训考试卷部门:姓名:成绩:一、选择填空(每题4分,共20分)1、QC小组的特点是(ABCD)A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性2、QC小组的课题可以是(ABC)A、小组自选B、上级指令C、上下结合3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表( C )A、圆饼图B、折线图C、因果图D、流程图4、确定主要因素时使用( C )确认更为可靠。
A、小组集体表决一致的意见B、主要领导的看法C、数据和资料5、5W1H分析法中的“H”指的是( C )A、责任人B、对策C、措施D、目标二、填空题(每空1分,共20分)1、QC小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类,具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环。
4、设定课题时要抓住三个要素:对象、问题、结果。
5、在关联图中,箭头只进不出的是问题,箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC成果时,报告应以图表、数据为主,配以少量文字说明来表达。
三、简答题(每题5分,共15分)1. QC小组的宗旨是什么?答:1) 提高职工素质、激发职工的积极性和创造性;2) 改进质量、降低消耗、提高经济效益;3) 建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC小组的组建程序是什么?答:1) 自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生,报主管部门审核。
特点:小组活动力所能及,成员积极性高,主动性高。
2) 自上而下的组建程序由主管部门提出组长,按需要确定小组成员。
特点:课题难度较大,是企业急需解决的问题,人力、物力、财力易得到保证。
3)上下结合的组建程序3.简述QC改善的四个阶段和基本程序?答:可用下图表示选择课题现状调查设定目标分析原因确定要因制定对策按对策实施检查效果是否达到目标巩固措施总结和下一步打算是否PDCA四、综合题(每题15分,共45分)1、某公司QC 小组对A04-12型产品废品多的原因进行了分析,找出了以下的原因,设备之间间隙过小,湿度大,无专人检查,设备安装过于紧凑,端盖螺丝变软,质量意识差,规格不统一,螺丝材料差,作业方法不当,进货厂家过多,工艺纪律执行不严格,责任心不强,培训不够,工房光线差,考核力度过小,管理有空挡,照明灯瓦数低,制度不健全。
QC小组培训考试卷
Q C小组培训考试卷内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)QC小组培训考试卷部门:姓名:成绩:一、选择填空(每题4分,共20分)1、QC小组的特点是(ABCD)A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性2、QC小组的课题可以是(ABC)A、小组自选B、上级指令C、上下结合3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表( C )A、圆饼图B、折线图C、因果图D、流程图4、确定主要因素时使用( C )确认更为可靠。
A、小组集体表决一致的意见B、主要领导的看法C、数据和资料5、5W1H分析法中的“H”指的是( C )A、责任人B、对策C、措施D、目标二、填空题(每空1分,共20分)1、QC小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类,具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环。
4、设定课题时要抓住三个要素:对象、问题、结果。
5、在关联图中,箭头只进不出的是问题,箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC成果时,报告应以图表、数据为主,配以少量文字说明来表达。
三、简答题(每题5分,共15分)1. QC小组的宗旨是什么?答:1) 提高职工素质、激发职工的积极性和创造性;2) 改进质量、降低消耗、提高经济效益;3) 建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC小组的组建程序是什么?答:1) 自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生,报主管部门审核。
特点:小组活动力所能及,成员积极性高,主动性高。
2) 自上而下的组建程序由主管部门提出组长,按需要确定小组成员。
特点:课题难度较大,是企业急需解决的问题,人力、物力、财力易得到保证。
3)上下结合的组建程序3.简述QC改善的四个阶段和基本程序?答:可用下图表示四、综合题(每题15分,共45分)1、某公司QC小组对A04-12型产品废品多的原因进行了分析,找出了以下的原因,设备之间间隙过小,湿度大,无专人检查,设备安装过于紧凑,端盖螺丝变软,质量意识差,规格不统一,螺丝材料差,作业方法不当,进货厂家过多,工艺纪律执行不严格,责任心不强,培训不够,工房光线差,考核力度过小,管理有空挡,照明灯瓦数低,制度不健全。
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成绩:
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属于上下结合的方式。
。关系。、、、。
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和
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。中国第一
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和
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12、“创新型”课题的活动最关键的一步是:
13、确认要因常用的方法:
14、制定对策常用的方法有:
、
15、经济效益的计算时间应不超过
16、成果报告要以 、
达,尽量做到、
17、整理成果报告应严格按
、
18、一张完整的因果图至少展开的层次应有
单位:
QC 小组基础知识考试试卷
一、填空题:(每空 0.5 分,共 32 分)
1、QC 小组的特点是
和
2、QC 小组的组建原则是
3、PDCA 循环有两个特点:
。
4、课题的来源一般分三种:
5、设定目标通常用的方法有:
6、原因分析常用的几种统计方法是:
7、现状调查常用的方法是:
、
。
姓名:
, 其中
、
、
8、对策表要按 5W1H 原则来制定,5W1H 分别指的是:
7
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
QC基础知识考试
QC基础知识考试(1)QC基础考试一(总分100)部门:职位: 姓名:分数:一、填空题(每空格 1 分共35 分)1)QC中的Q 指质量C指控制。
按生产过程分,我司质量检验过程分为:IQC IPQC 、OQC 、FQC 。
2)检验的定义:通过观察和判断,适当时结合测量和试验所进行的符合性评价。
3)检验员的主要职责:鉴别职能、把关职能、预防职能、报告职能。
4)戴明循环的PDCA中P指:计划D指:实施C指:核查 A 指:处置。
5)6S是指:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
6)AQL 可接收的质量界限中AC 是指:可接受限RE 指:不可接收限。
7)电镀品外观检验所执行的标准是什么:浙江环日洁具电镀产品木事检验标准。
8)本司抽检计划所采用的是哪个标准GB2828.01-2012 。
9)三检制通常指:自检、互检、巡检。
10)不合格品分类:废品、次品、返工/返修品。
11)20Psi=(0.14 )Mpa = (140 )Kpa5 Mpa=(5000 )Kpa = (50 )bar 二、选择题(每题 1 分,共10 分)1)在图样上所标注的法定长度计量单位为( C )A、米(m )B、厘米(cm)C、毫米(mm)2)螺纹的综合测试应使用( D )A、螺纹千分尺B、游标卡尺C、钢直尺D、螺纹环规3)质量是一组固有( A )满足要求的程度A、特性B、品质C、行为的特性D、特征4)质量检验的主要功能(B)A、验收功能B、预防功能C、产品检验D、比较功能5)质量检验“把关”指的是( C )A、不合格品进行统计分析B、测定过程(工序)能力C、不合格品不放行D、不合格工序不准运行6)我司现在使用的的抽样标准(A)A、GB/T2828.1-2012B、GB2828-87C、GB2828-2008D、MIL-STD-105E7)预防措施改善报告的预防措施主要强调( A )A、消除潜在不合格的原因B、分析已发生问题的原因C、防止不合格再发生D、防止不希望情况再发生8)按照产品的实现过程品质检验分为(ABD )A、进料检验B、过程检验C、抽样检验D、最终检验9)PDCA 是质量改进的基本过程,具体开展顺序( D )A、计划、检查、实施、处置B、检查、计划、处置、实施C、计划,实施、处置、检查D、计划、实施、检查、处置10)下列属于质量定义误区的是(ABC )A、合格品不一定是高质量的产品B、质量就是符合要求,并非越高越好C、质量的好坏是以客户的满意度为衡量标准的,是要让客户评判的D、一组固有特性满足要求的程度三、名词解释(共10 分每题 1 分)1)纠正:为消除已发现的不合格所采取的措施2)纠正措施: 为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所才去的措施3)预防措施: 为消除潜在的不合格或其他潜在的不期望情况的原因所采取的措施4)质量:一组固有特性满足要求的程度5)检验: 根据相关的标准或要求对物料进行观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价6)划伤:产品表面被尖锐物体划出线状痕迹7)A 面的定义:正常使用状态下最容易看见的表面或显著表面8)功能缺陷:会导致水龙头在使用时受腐蚀的缺陷9)程序文件:描述文件的程序10)MI 缺陷:并不影响产品使用目的的缺陷称之为次要缺陷或轻微缺陷三、判断题(每题1分,共10题)1)让步接收后的物料是合格物料:(√)2)量具的的检定和校准是一样的。
(完整版)QC小组活动管理培训试卷(带答案)
质量管理培训考试卷部门:姓名:成绩:一、选择填空(每题 4 分,共20 分)1、QC 小组的特点是(ABCD)A 、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性2、QC 小组的课题可以是(ABC)A、小组自选B、上级指令C、上下结合3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表(C )A、圆饼图B、折线图C、因果图D、流程图4、确定主要因素时使用(C )确认更为可靠。
A 、小组集体表决一致的意见B、主要领导的看法C、数据和资料5、5W1H 分析法中的“ H”指的是(C )A 、责任人B、对策C、措施D 、目标二、填空题(每空 1 分,共20 分)1、QC 小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类,具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC 小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA 循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环4、设定课题时要抓住三个要素:对象、问题、结果。
5、在关联图中,箭头只进不出的是问题,箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC 成果时,报告应以图表、数据为主,配以少量文字说明来表达。
三、简答题(每题 5 分,共15 分)1. QC 小组的宗旨是什么?1) 提高职工素质、激发职工的积极性和创造性;2) 改进质量、降低消耗、提高经济效益;3) 建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC 小组的组建程序是什么?1) 自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生,报主管部门审核。
特点:小组活动力所能及,成员积极性高,主动性高。
2) 自上而下的组建程序由主管部门提出组长,按需要确定小组成员。
特点:课题难度较大,是企业急需解决的问题,人力、物力得到保证。
3) 上下结合的组建程序财力易3. 简述PDCA 循环的基本程序?四、综合题(每题15 分,共45 分)1、某公司QC小组对A04-12 型产品废品多的原因进行了分析,找出了以下的原因,请根据这些原因作因果图。
QC小组活动课题基本常识考题
QC小组活动课题基本常识试卷
考试时间:总得分:
科别:姓名:
一、填空题:(每空4分、共40分)
1、QC小组是指:在工作岗位从事各种劳动的,围绕企业的经营战略、方针以及,以改进质量、提高人的素质和经济效益为目的,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
2、QC小组的特点:自愿参加、民主活动、人人参与、严密的科学性
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遵循循环,分析问题、。
3、常用QC统计工具分类中的新七种工具有:、系统图(树图)、亲和图(KJ法A型图解)、PDPC法(过程决策程序图)、矩阵图、矩阵数据分析法、矢线图。
4、常用QC统计工具分类中的简易图表有:、饼分图、、雷达图。
5、统计工具运用原则是宁可不用,不可错用。
其体现在:、有效、、真实、五个方面。
二、问答题:(每题20分、共60分)
1、QC小组课题有很多类型,其中医院现场型课题课题的主体、目的、特点是什么?
2、QC小组活动的程序是哪十个步骤?
3、选择课题时,课题名称的书写方式是什么?。
QC小组活动基础试题及答案
QC小组活动基础试题及答案1、QC小组组建的基本原则是()。
(5分)[多选题]A、自愿参加B、上下结合C、事实求事D、灵活多样2.实施对策过程常见()。
(5分)[多选题]A、对策与措施混淆B、文字描述过多、图表、数据较少C、没有做好活动记录D、及时检验对策效果3、QC小组活动的原则有哪些()。
(5分)[多选题]B、课题宜小不宜大C、事实求是,灵活多样D、以事实为依据,用数据说话4、现状调查的基本任务是什么()。
(5分)[多选题]A、把握问题的现状,掌握问题的严重程度B、整理、分析调查取得的数据C、找出问题的症结所在,并为设定目标提供依据D、收集已有记录的数据,亲自到现场观察5、5S包括哪些内容()。
(5分)[多选题]A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养6、QC小组的特点是()。
(5分)[多选题]A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性7、4M1E指的是()。
(5分)[多选题]A、人B、机C、物D、量E、环8、在要因确认环节我们要做到()。
(5分)[多选题]A、现场验证B、现场测试、测量C、调查与分析D、通过过往的经验判断9、QC课题的来源。
(5分)[多选题]A、指令性课题B、指导性课题C、由小组自行选择课题D、参考其他小组课题10、设定目标的要求是()。
(5分)[多选题]A、目标要与问题相关、相对应B、目标要明确、要数据化C、设定目标可通过口号描述D、设定的目标要有依据11、QC小组活动课题取得成果完结后,我们应()。
(5分)[多选题]A、对有效的改善措施进行标准化B、记录改善过程的数据、测试的方法和相应的成果,做好活动记录C、对各成员能力的提升进行评测D、寻找下一个课题,持续改善12、QC小组活动是强制性的。
(3分)[判断题]A、正确B、错误13、在QC小组活动时,成员必须服从领导成员的指示,不需要提出其他建议。
(3分)[判断题]A、正确B、错误14、针对QC小组活动,如没有收集证据或数据,可参考过往经验或过去的数据开展活动。
QC小组活动基础知识考试卷(2019.1.15新标准)
QC小组活动基础知识考试卷姓名:单位:注意事项:1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写姓名和所在单位名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
一二三四总分阅卷人得分得分评分人一、判断题(正确的打“√”,不正确的打“×”)1、某小组确定的课题为“改进叶片,提高风轮寿命”。
(×)2、自选目标值的依据应放到设定目标值后面。
(×)3、要因确认只要用客观事实说明就可以了。
(×)4、对策是解决某一要素的方案,措施则是怎样实施方案的具体做法。
(√)5、每条对策的实施,都要按照对策表中的“对策”栏目逐条实施。
(×)6、效果检查对比就是检查对比目标值完成情况。
(×)7、巩固措施就是对行之有效的措施进一步细化。
(×)8、“创新型”课题必须是针对国内外首创的课题而开展的活动。
(×)9、成果的巩固期应是巩固措施的内容,属于A阶段。
(√)10、“创新型”课题的QC小组就是运用全新的思维和创新的方法研制、开发新的产品、工具或服务,以提高企业产品的市场竞争力,并不断满足顾客日益增长的新需求,提高企业经营绩效。
(√)得分评分人二、选择题1、成果报告中排列的制作时间,应是小组活动中 B 。
(A)整理成果时间(B)最开始画这张图的时间2、效果对比中,实施后的排列图 A 。
(A)一定要按影响程度重新排列(B)保持现状调查时的格局3、关联图中末端原因的标识是 A 。
(A)箭头只出不进(B)箭头只进不出(C)箭头有进有出4、背景简介应重点介绍活动对象 A 。
(A)所在工艺流程或工序的地位、作用(B)所在工艺流程或工序的原理5、小组活动时间计划表应放在 C 。
(A)目标值制定后(B)选题理由前(C)选题理由后6、在目标值是指令性的情况下,在选题以后要 A(A)进行目标值的确定以及目标可行性分析 (B)进行现状调查和可行性分析(C)进行现状调查和目标值依据的分析7、自选课题目标值的制定应针对 A 进行。
QC小组基础知识测试题附答案
姓名:分数:一、判断题(正确画O,不正确画 ,每题2分,共20分)1、排列图不宜用于要因确认。
(O)2、生产过程中,只存在随机原因影响,就说明生产过程是处于受控状态的。
(O)3、创新型课题设定目标后不需要进行目标可行性分析。
( )4、现状调查的目的是为制订目标提供依据。
(O)5、质量管理小组活动评价准则中提到的必要时就是不用做。
( )6、要因分析时,多数小组成员同意是要因的末端因素,可以确定为主要原因。
( )7、对策表中的对策和措施是一回事,可以合并制订。
( )8、针对某一中心议题运用头脑风暴法议论时,有不同意见,可以深入讨论分析,以使统一认识。
( )9、QC小组整理成果报告,应按QC小组活动程序进行整理。
(O)10、巩固措施是将对策表中的措施全部纳入标准或制度。
( )二、选择填空题(把所选答案的代号填入括号中,每题2分,共20分)1、作散布图时,至少收集(B)数据。
A、50对B、30对C20对2、统计数据中的计量值数据的分布属于(C)。
A、二项分布B、泊松分布C正态分布3、统计特征数中的平均数说明(B)。
A、数据的分散程度B、数据的集中位置C过程能力的大小4、散布图中,当x值增加,相应的y值也增加,就称x和y之间是(A)。
A、正相关B、负相关C不相关5、对策表中的WHAT是表示(C)。
A、目标B、措施C对策6、在关联图中,末端原因的箭头是(C)A、只进不出B、有进有出C只出不进7、在统计推断中所犯的第Ⅰ类错误是(C)。
A、把异常判为正常B、检验错误C、把正常判为异常8、产品的不合格品数这类数据是属于(C)。
A、计量数据B、计点数据C、计件数据9、以下方法选择课题时不可以用的是(B)。
A、矩阵图B、因果图C排列图10、一张完整的因果图,展开层次应到(C)A、二层B、三层C可直接采取对策三、填空题(每空1分,共10分)1、创新型课题的总体方案必须具有:(创新性)和(相对独立性)。
2、因果图是用于考虑并展示已知(结果)与其潜在(原因)之间的关系,是表达和分析(因果)关系的图表。
QC小组基础知识测试题附答案
姓名:分数:一、判断题(正确画O,不正确画 ,每题2分,共20分)1、排列图不宜用于要因确认。
(O)2、生产过程中,只存在随机原因影响,就说明生产过程是处于受控状态的。
(O)3、创新型课题设定目标后不需要进行目标可行性分析。
( )4、现状调查的目的是为制订目标提供依据。
(O)5、质量管理小组活动评价准则中提到的必要时就是不用做。
( )6、要因分析时,多数小组成员同意是要因的末端因素,可以确定为主要原因。
( )7、对策表中的对策和措施是一回事,可以合并制订。
( )8、针对某一中心议题运用头脑风暴法议论时,有不同意见,可以深入讨论分析,以使统一认识。
( )9、QC小组整理成果报告,应按QC小组活动程序进行整理。
(O)10、巩固措施是将对策表中的措施全部纳入标准或制度。
( )二、选择填空题(把所选答案的代号填入括号中,每题2分,共20分)1、作散布图时,至少收集(B)数据。
A、50对B、30对C20对2、统计数据中的计量值数据的分布属于(C)。
A、二项分布B、泊松分布C正态分布3、统计特征数中的平均数说明(B)。
A、数据的分散程度B、数据的集中位置C过程能力的大小4、散布图中,当x值增加,相应的y值也增加,就称x和y之间是(A)。
A、正相关B、负相关C不相关5、对策表中的WHAT是表示(C)。
A、目标B、措施C对策6、在关联图中,末端原因的箭头是(C)A、只进不出B、有进有出C只出不进7、在统计推断中所犯的第Ⅰ类错误是(C)。
A、把异常判为正常B、检验错误C、把正常判为异常8、产品的不合格品数这类数据是属于(C)。
A、计量数据B、计点数据C、计件数据9、以下方法选择课题时不可以用的是(B)。
A、矩阵图B、因果图C排列图10、一张完整的因果图,展开层次应到(C)A、二层B、三层C可直接采取对策三、填空题(每空1分,共10分)1、创新型课题的总体方案必须具有:(创新性)和(相对独立性)。
2、因果图是用于考虑并展示已知(结果)与其潜在(原因)之间的关系,是表达和分析(因果)关系的图表。
QC小组活动考核试题答案
QC小组活动考核试题答案一、填空题1.质量的概念是一组固有特性满足要求的程度.2.质量管理是指在质量方面指导和控制组织的协调的活动。
指导和控制包括:质量方针、质量目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进的建立。
3.质量控制从来料、制程、半成品、成品的质量控制,也就是所谓的IQC(进货检验员)/IPQC(制程检验员)/FQC(最终检验员)/OQC4.QC中英文全称是品质控制Quality Control。
5.QE中英文全称品质工程Quality Engineer。
6.QA中英文全称是品质保证Quality Assurance。
7.SQE是属于前端质量控制(供应商)8.TQC中英文全称是全面品质管制Total Quality Control。
9.TQM中英文全称是全面质量管理Total Quality Management,它是质量管理的一种形式,以组织全员参与为基础。
10.CWQC中英文是全员品质管制。
11.QC老七工具是检查表、排列图(帕雷托图)、因果图(特征要因图)、对策表、散布图、直方图、控制图(管理图)。
12.QC新七工具是关联图、系统图(树图)、亲和图(KJ法、A 型图解)、PDPC法(过程决策图法)、矩阵图、矩阵数据分析法、矢线图。
13.QC活动过程就是PDCA循环过程,具体是指P-Plan计划、D-Do实施、C-Check检查、A-Action处理,管理就是PDCA和SDCA的循环。
14.QC课题有五种类型,分别是现场型、攻关型、管理型、服务型和创新型,也可以归纳为两种是问题解决型、创新型。
15.QC课题提高浓缩生产效率属于现场型,缩短信息处理时间属于服务型,油井井口防盗阀门的研制属于创新型。
16.制定对策表按照5W1H原则,具体是指What(对策)、Why(目标)、Who(负责人)、Where(完成地点)、When(完成时间)、How(措施)。
17.在我们质量QCDST是指质量、成本、交货期、6S、培训。
QC小组活动成果考试题及答案
QC小组活动成果考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. QC小组活动的核心是什么?A. 质量控制B. 质量改进C. 质量保证D. 质量监督答案:B2. QC小组活动的目的是什么?A. 提高产品质量B. 提高生产效率C. 降低成本D. 以上都是答案:D3. QC小组活动的基本原则不包括以下哪一项?A. 自愿参加B. 持续改进C. 强制执行D. 团队合作答案:C4. QC小组活动中,哪个阶段是确定问题并制定解决方案的?A. 问题识别阶段B. 计划阶段C. 实施阶段D. 检查阶段答案:B5. QC小组活动成果的最终目标是什么?A. 获得奖励B. 提升团队士气C. 实现持续改进D. 增加个人收入答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. QC小组活动可以带来哪些好处?A. 提高员工技能B. 增强团队协作C. 降低生产成本D. 提升产品质量答案:ABCD2. QC小组活动常用的工具包括哪些?A. 鱼骨图B. 帕累托图C. 控制图D. 散点图答案:ABCD3. 在QC小组活动中,以下哪些因素是影响活动成功的关键?A. 领导的支持B. 团队成员的参与度C. 资源的充足性D. 活动的目标明确性答案:ABCD4. QC小组活动成果的评估标准通常包括哪些方面?A. 成果的创新性B. 成果的实用性C. 成果的可持续性D. 成果的推广性答案:ABCD5. QC小组活动过程中,以下哪些是有效的沟通方式?A. 定期会议B. 工作报告C. 非正式讨论D. 电子邮件交流答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)1. QC小组活动只适用于生产制造行业。
(错误)2. QC小组活动的结果必须能够量化。
(正确)3. QC小组活动不需要跨部门合作。
(错误)4. QC小组活动可以由一个人独立完成。
(错误)5. QC小组活动的成果应该公开分享。
(正确)四、简答题(每题5分,共10分)1. 描述QC小组活动的基本步骤。
答案:QC小组活动的基本步骤包括问题识别、计划制定、实施执行、检查评估和标准化。
QC基础知识试题
QC基础知识试题单位(部门):姓名:一﹑选择题(每题2分,计20分)1﹑QC活动全过程应符合下属活动程序()A 5W1HB 5M1EC TQMD PDCA2﹑QC小组应用统计技术时要()A 正确﹑恰当B 准确﹑有效C 简单﹑方便D 科学﹑合理3﹑QC小组用数据说话,数据应当是()A 完整B 正确C 有效D 以上全部说法4﹑使用“亲和图”适用于下述哪种活动最恰当()A 直接分析问题原因B 采用头脑风暴发后,用于归纳问题C 确定主要原因D 其它5﹑QC活动中,针对两个以上质量问题或质量特性分析时,最适宜采用的方法是()A 因果图B 排列图C 系统图D 关联图6﹑QC小组活动的课题,可以分为下述类型()A 现场型﹑攻关型B 服务型﹑管理型C 问题解决型﹑创新型D 指令型﹑自选型7﹑QC小组活动课题来源,一般包括下述方面()A 指令型﹑指导型和小组自选B 现场自选C 管理需要D 创新攻关8﹑PDCA循环有下述特点()A 循环前进B 阶梯上升C 大环套小环D 以上全部说法9﹑QC小组经常使用的“老七种工具”不包括()A 散布图B 关联图C 分层法D 控制图10﹑对指令性目标的QC小组进行“可行性分析时”应说明下属问题()A 现实情况与指导性目标之间的差距B 差距的症结C 分析方法类似于“现状调查”D 以上全部说法二﹑判断题(每题2分,计20分)1﹑QC小组人数一般3—10人为宜。
()2﹑QC小组每年都要进行一次注册登记。
()3﹑QC小组活动课题的注册登记,也是每年进行一次。
()4﹑QC小组活动也可以根据实际情况不按照PDCA循环要求前进。
()5﹑QC小组活动应以数据为基础,用事实说话。
()6﹑QC小组活动应用统计技术,越多越好。
()7﹑指令性目标QC小组可以不做现状调查。
()8﹑要因确认对不可抗拒的末端因素,要把它删去,不做为确定要因的对象。
()9﹑QC小组进行原因分析要用5W1H要求进行。
()10﹑QC小组进行“效果调查”计算经济效益,一般计算时间不超过活动期。
QC小组基础知识考试试卷
QC小组基础知识考试试卷单位: 姓名: 成绩:一、填空题:(每空0.5分,共32分)1、QC小组的特点是 、 、和 。
2、QC小组的组建原则是 和。
3、PDCA循环有两个特点: 和 。
4、课题的来源一般分三种: 、 、, 其中 属于上下结合的方式。
5、设定目标通常用的方法有: 、 。
6、原因分析常用的几种统计方法是: 、、 。
7、现状调查常用的方法是: 、 、 、、 、、 。
8、对策表要按5W1H原则来制定,5W1H分别指的是: 、、 、 、 、 。
9、世界上第一个QC小组诞生于1962年的 。
中国第一个QC小组诞生于 年的北京内燃机总厂。
10、排列图所列项目之间的关系是 关系。
11、“创新型”课题的活动具体程序是: 、 、、 、 、 、 、 。
612、“创新型”课题的活动最关键的一步是: 。
13、确认要因常用的方法: 、 、 。
14、制定对策常用的方法有: 、 、、 、 。
15、经济效益的计算时间应不超过 。
16、成果报告要以 、 、 为主,配以少量的文字来表达,尽量做到、 、 、,以使成果报告清晰、醒目。
17、整理成果报告应严格按 进行总结。
18、一张完整的因果图至少展开的层次应有 层。
19、关联图是解决 、因素之间又 的原因与结果或目的与手段等或 问题的图示技术。
二、判断题:(每题1分,共13分)1、对于指令性课题,由于课题和目标都是指令性的,可以不进行现状调查。
( )2、排列图的原则是“关键的少数和次要的多数”。
( )3、因果图只能用于单一目标的分析。
( )4、适合要因确认的方法有“01打分法”和举手表决法。
( )5、QC小组在寻找影响质量的主要问题时,常使用的统计方法是因果图。
( )6、对策应该具体,可操作性强,措施则可以笼统些。
( )7、目标最好能够量化。
如果不能量化,必须可以检查。
( )8、排列图应该严格按照“二八”分类。
( )9、小组的目标值可以设定多个,没有数量限制。
(完整版)QC小组活动管理培训试卷(带答案)
质量管理培训考试卷部门:姓名:成绩:一、选择填空(每题4分,共20分)1、QC小组的特点是(ABCD)A、明显的自主性B、广泛的群众性C、高度的民主性D、严密的科学性2、QC小组的课题可以是(ABC)A、小组自选B、上级指令C、上下结合3、分析问题的影响因素时应该选用什么图表(C)A、圆饼图B、折线图C、因果图D、流程图4、确定主要因素时使用(C)确认更为可靠。
A、小组集体表决一致的意见B、主要领导的看法C、数据和资料5、5W1H分析法中的“H”指的是(C)A、责任人B、对策C、措施D、目标二、填空题(每空1分,共20分)1、QC小组按课题可以分为问题解决型和创新型两大类,具体可以分成现场型攻关型管理型服务型和创新型。
2、QC小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。
3、PDCA循环的两个特点是循环前进阶梯上升和大环套小环。
4、设定课题时要抓住三个要素:对象、问题、结果。
5、在关联图中,箭头只进不出的是问题,箭头只出不进的是主因。
6、在总结QC成果时,报告应以图表、数据为主,配以少量文字说明来表达。
三、简答题(每题5分,共15分)1. QC小组的宗旨是什么?1)提高职工素质、激发职工的积极性和创造性;2)改进质量、降低消耗、提高经济效益;3)建设文明和心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2. QC小组的组建程序是什么?1)自下而上的组建程序小组由生产现场班组产生,报主管部门审核。
特点:小组活动力所能及,成员积极性高,主动性高。
2)自上而下的组建程序由主管部门提出组长,按需要确定小组成员。
特点:课题难度较大,是企业急需解决的问题,人力、物力、财力易得到保证。
3)上下结合的组建程序3. 简述PDCA循环的基本程序?四、综合题(每题15分,共45分)1、某公司QC小组对A04-12型产品废品多的原因进行了分析,找出了以下的原因,请根据这些原因作因果图。
设备之间间隙过小,湿度大,无专人检查,设备安装过于紧凑,端盖螺丝变软,质量意识差,规格不统一,螺丝材料差,作业方法不当,进货厂家过多,工艺纪律执行不严格,责任心不强,培训不够,工房光线差,考核力度过小,管理有空挡,照明灯瓦数低,制度不健全。
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QC小组活动基础知识考试卷
姓名:单位:
注意事项:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写姓名和所在单位名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
一二三四总分阅卷人得分
得分
评分人
一、判断题(正确的打“√”,不正确的打“×”)
1、某小组确定的课题为“改进叶片,提高风轮寿命”。
(×)
2、自选目标值的依据应放到设定目标值后面。
(×)
3、要因确认只要用客观事实说明就可以了。
(×)
4、对策是解决某一要素的方案,措施则是怎样实施方案的具体做法。
(√)
5、每条对策的实施,都要按照对策表中的“对策”栏目逐条实施。
(×)
6、效果检查对比就是检查对比目标值完成情况。
(×)
7、巩固措施就是对行之有效的措施进一步细化。
(×)
8、“创新型”课题必须是针对国内外首创的课题而开展的活动。
(×)
9、成果的巩固期应是巩固措施的内容,属于A阶段。
(√)
10、“创新型”课题的QC小组就是运用全新的思维和创新的方法研制、开发新的产品、工具或服务,以提高企业产品的市场竞争力,并不断满足顾客日益增长的新需求,提高企业经营绩效。
(√)
得分
评分人
二、选择题
1、成果报告中排列的制作时间,应是小组活动中 B 。
(A)整理成果时间(B)最开始画这张图的时间
2、效果对比中,实施后的排列图 A 。
(A)一定要按影响程度重新排列(B)保持现状调查时的格局
3、关联图中末端原因的标识是 A 。
(A)箭头只出不进(B)箭头只进不出(C)箭头有进有出
4、背景简介应重点介绍活动对象 A 。
(A)所在工艺流程或工序的地位、作用
(B)所在工艺流程或工序的原理
5、小组活动时间计划表应放在 C 。
(A)目标值制定后(B)选题理由前(C)选题理由后
6、在目标值是指令性的情况下,在选题以后要 A
(A)进行目标值的确定以及目标可行性分析 (B)进行现状调查和可行性分析
(C)进行现状调查和目标值依据的分析
7、自选课题目标值的制定应针对 A 进行。
(A)选题理由中的课题问题
(B)现状调查后的主要问题
(C)企业的方针、目标
8、要因确认的方法有 D 。
(A)现场验证(B)现场测量、测试
(C)调查、分析(D)A+B+C
9、要因确认关键是用数据和实施来确认 A 程度。
(A)末端因素对问题及问题症结的影响(B)符合标准的
10、做因果图时,原因分析要分析到 A 为止。
(A)能够采取对策的末端因素(B)不能展开
得分
评分人
三、问答题
1、现状调查的任务(或目的)是什么?
答:
2、请描述以下自选目标值课题活动步骤牵涉前、后步骤之间的逻辑关系和该步骤在活动中的作用或应该注意的问题。
例:巩固措施——主要针对对策表中措施栏目经过实施证明有效的措施(如图纸、作业步骤等)进行修改和标准化,并经过批准,为今后开展工作提供依据和标准。
答:
(1)原因分析——
(2)效果检查(对比)——
3、课题名称的设定原则由三部分组成,请说明下图中“××”、“OOO”“△△”代表课题中的含义。
××OOO△△
我要解决的问题(特性值)
我要解决的对象
我要干什么?(怎样)
4、“问题解决型”课题QC小组活动目标分为几类?确定各类目标的方式、方法?
5、选题理由的要点是什么?
6、按照程序,写出“创新型”课题的活动步骤。
7、按照成果报告编写要求,分别写出自选目标、指令性目标课题QC小组活动程序从选题理由到原因分析的步骤和各步骤必须掌握的要点。
自选目标QC小组活动程序指令性目标QC小组活动程序
8.QC小组活动课题分为几种类型?各是什么?
得分
评分人
四、原因分析题(注:原因分析题和排列图分析题可任选各一题)
1、某QC小组在“降低锅炉给粉机系统缺陷率”时,运用因果图对“电源故障”进行分析,其原因有:
1K开关动作不可靠;校验不符合规程要求;日常巡检不勤;3K开关故障;1K开关线圈失电返回时间短;设备上粉尘多;1K开关故障;设备定期打扫不认真;3K保险熔断;1K开关接点接触电阻大;3K开关切换不可靠;检修人员维护不当;3K工作保险无直观监视点;保险质量差;1K接触点接触不良。
请据此做一张因果图。
设备
1K 开关回电时间短 3K 工作保险无直观监视点 1K 开关动作不可靠 3K 开关切换不可靠
1K 开关故障 3K 开关故障 1K 开关接点接触不良 3K 保险熔断 1K 开关接点接触电阻大 保险质量差
设备粉尘多 日常巡检不勤
检修人员维护不当 校验不符合规程要求 设备打扫不认真
2、某电机厂QC 小组在开展“提高电机一次装机合格率”QC 活动时,运用因果图或系统图对“线圈与端盖间距过小”的症结进行原因分析,其原因有:线圈尺寸大、线圈匝数多、端盖尺寸不合适、深度不够、工艺规定不详细、管理不善、对出线位置未做规定、对产品工艺要求宣传不够、操作人员未按要求做、装配经验少、未进行技术培训、环境噪音大、工位间距小。
请你根据以上原因作出“线圈与端盖间距过小”因果分析图或系统分析图(至少分析到二级原因),并说明有几条末端因素。
答案:
电源故障
答:共有6条未端因素(原因)。
3、某厂在提高135瓦电机的一次装机合格率时,运用因果图或系统图对“噪声超标”的症结进行原因分析,其原因有:轴承室公差不合理,转子外圆大,工位间距小,定、转子间的间隙小,刚性不够、端盖的轴承室与轴承配合不当、环境噪音大、垂直度不够、端盖、转子部件、装配经验少、外圆跳动大、未按照要求做。
请你根据以上原因作出因果分析图或系统图(树图),(至少分析到二级原因),并说明共有几条末端原因。
4、某变电站房屋建筑工程施工中,QC 小组在开展“减少房建外墙抹灰层开裂频次”QC 活动时,运用因果图或系统图对“墙梁墙柱交界处裂纹频次多”的症结进行原因分析,其原因有:未明确监督要求,监督人员不足,对工序重要性认识不足,操作人员新人多,培训交底不到位,外墙抹灰层未设分割缝,各工序间静置时间不足,抹灰用砂、砖等原材料不合格;搅拌时间不足,监督机制
工位间距小
线圈与端盖间距过小
人员
材料
环境 管理不善 线圈尺寸大
端盖尺寸不合适
深度不够
方法
线圈匝数多男装款式少
环境噪音大
对产品工艺要求宣传不够
未进行技术培训
操作人员未 按要求做
装配经验少工艺规定不详细
对出线位置未做规定
不健全,沙浆搅拌不均匀,未进行分层抹灰,抹灰用砂含泥量超标,填充墙免烧砖龄期不够,结构变形,外墙分割缝设置不合理,单次抹灰过厚,温差大,未订制钢丝网片。
请你根据以上原因作出因果分析图或系统图(树图),(至少分析到二级原因),并说明共有几条末端原因。
五、排列图分析题:
1、某纺织厂漂染车间QC 小组针对一年中出现的染色疵点进行统计分析。
现收集到如下一些数据:
项目 色花 色渍 蜡花 色差 其他 疵点数(个) 280 50 17 120 33
请:(1)、绘制出染色疵点统计表;(2)、画出排列图;(3)、找出主要的质量问题(症结)及所占百分比。
答案:
染色疵点统计表 染色疵点排列图
2、某QC 小组对C512—1A 车床加工的二级品水泵静壳缺陷项目进行分析统计,同轴度精度低7项,内径尺寸精度低2项,其他3项,内槽深度精度低6项,端
序号
项 目 频数
(台) 累计频数(台) 累计百分比 (%) 1 2 3 4 5 其 他
合 计
面平行度精度低2项。
请画出C512—1A车床加工的二级品水泵静壳缺陷项目排列图,并指出主要问题症结是什么?
答案:
序号缺陷项目频数(项)累计频数(项)累计百分比(%)1
2
3
4
5
合计。