《生活与哲学》第三课测试题

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高中政治生活与哲学综合测试三 新课标 人教版 必修4

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《生活与哲学》综合测试(三)一.单项选择题(每小题2分,共60分)1.下列说法正确反映思维和存在的关系的是(A.眼开则花明,眼闭则花寂B.“形存而神存,形谢则神灭”C.神灵天意决定着社会的变化D.“物是观念的集合”2.《半月谈》载文指出,在推进产业结构优化升级的过程中,一定要从我国的国情出发,扬长避短,趋利避害,正确处理好各种关系。

推进产业结构优化升级的哲学依据是()A.整体的功能等于个部分功能之和B.当个部分以合理的结构形成整体时,整体的功能大于各部分功能之和C.整体由部分组成,没有部分就没有整体D.整体和部分在一定条件下可以相互转化3.胡锦涛指出“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断地有所发现、有所创造、有所前进。

”这段话主要体现了()A.事物发展的曲折性B.意识对物质的依赖性C.与时俱进的发展观D.实践对认识的决定作用4.在门捷列夫的元素周期表中,从95号的镅(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素,这一科学事实说明:(A.物质决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质B.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了C.物质决定意识的原理受到了冲击D.意识的力量带来了物质的成果5.改革开放初期,许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时问的推移,也出现了一系列问题和矛盾。

在发展观问题上的历史教训主要是:(A.没有把握好量变引起质变的原理B.没有抓住主要矛盾C.没有用发展的观点看问题D.没有很好地贯彻全局观念6.改革开放以来,党的干部队伍经受住了市场经济大潮的考验,但在局部地区也发生了一系列较严重的腐败事件,老百姓议论纷纷。

对此正确的看法应该是:(A.腐败蔓延将导致亡党亡国,因此必须把整顿干部队伍作为我国当前的中心工作来抓B.党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡C.要集中力量抓主要矛盾,紧紧扭住经济建设这个中心不放松,不要在意腐败现象D.看问题要分清主流和支流,腐败现象只是党的干部队伍的支流,所以不必过于关注7.一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有①主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的②次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会发生影响;③次要矛盾处理好了,可以为解决主要矛盾创造条件,反之,会增加解决主要矛盾的困难④集中力量解决主要矛盾,就能比较顺利地解决其他矛盾(A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.为了发展生产、改善生活,人们常常引进一些外来物种,但有些外来物种会破坏当地的生态平衡,造成严重的生态灾难。

高中政治 《生活与哲学》第三课过关测试

高中政治 《生活与哲学》第三课过关测试

《生活与哲学》第三课过关测试第I卷一、单项选择题1. 19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导,从1845年开始,马克思.恩格斯在深入工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。

据此回答:材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是()A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一‘C.第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一D.坚持群众路线2.从马克思、恩格斯创立的学说的缘由可看出()A.哲学都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革B.哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的C.真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求D.哲学就是反映社会生活的各个方面的内容3.马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于()A.它是科学理论 B.它是以实践为基础的哲学C.它是无产阶级的世界观和方法论 D.它是建立在辩证法基础之上的哲学4.胡锦涛总书记强调,哲学社会科学界要紧紧围绕改革开放和现代化建设急待解决的重大现实问题进行研究。

这告诉我们()A.哲学要为现实问题提供解决的方法B.哲学反作用于一定形态的经济和政治C.哲学要成为时代的精华,必须正确反映时代的任务和要求D.从现实出发进行哲学研究,就能使哲学成为自己时代的精神上的精华5.马克思主义哲学之所以是我们这个时代“真正的哲学”,是时代精神的精华,是因为①它正确揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性.真正把握住了时代的潮流②它以实践为基础,是我们行动的指南③它是当今时代最需要的哲学④它批判地继承了以往哲学发展的优秀成果,推进了哲学的发展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.“科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。

”恩格斯的这句话表明A.无产阶级的利益同社会发展规律、历史前进的方向是一致的B.哲学的阶级性和科学性是不一致的C.哲学的科学性决定它的阶级性D.无产阶级的哲学是没有阶级性的,是全人类的哲学7.马克思说:“没有哲学我就不能前进。

《生活与哲学》第三课选择题练习

《生活与哲学》第三课选择题练习
衬底1
实践与认识相互关系理解
认识对实践具有反作用
正确的认识对实践具有指导作用,错误的认识则会把实践引向歧途。
实践与认识的辩证关系
实践和认识是辩证统一的关系,实践决定认识,认识对实践具有反作用。
实践是认识的基础
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
衬底1
粗心大意导致的错误
部分题目错误是由于对知识点理解不透彻或记忆不准确导致的,需要加强对相关知识点的学习和记忆。
知识点理解不透彻
在部分题目上,解题思路不够清晰,导致答案不够准确或完整,需要多进行类似题目的练习,形成正确的解题思路。
解题思路不清晰
衬底1
下一步学习计划制定
拓展相关知识面
除了课程内容外,积极拓展与《生活与哲学》相关的知识面,增加对哲学思想的理解和认识。
意识对物质具有能动作用
意识能够能动地认识世界,并通过实践改造世界。正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
衬底1
客观规律性与主观能动性探讨
客观规律性
事物的发展是有规律的,规律是客观的,不以人的意志为转移。
主观能动性
人具有主观能动性,能够认识世界和改造世界。
客观规律性与主观能动性的关系
尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础,只有充分发挥主观能动性,才能认识和利用规律,达到改造世界的目的。
答完所有题目后,建议留出一定时间进行复查,检查是否有漏答、错答的情况,并及时更正。
GENERAL WORK REPORT FOR FOREIGN
总结反思与提高计划
单击此处添加文本具体内容
衬底1
2
1
3
对于《生活与哲学》第三课的知识点有了更深入的理解,能够熟练运用相关概念进行选择题的分析和解答。

生活与哲学试题及答案

生活与哲学试题及答案

生活与哲学试题及答案1. 什么是哲学?哲学是一门探讨存在、知识、价值、理性、心灵、语言等基本问题的学科。

2. 哲学的主要分支有哪些?哲学的主要分支包括形而上学、认识论、伦理学、逻辑学、美学和政治哲学。

3. 请解释“形而上学”。

形而上学是哲学的一个分支,它探讨存在的本质、宇宙的起源和结构以及宇宙中物体和现象之间的关系。

4. 认识论主要研究什么?认识论研究的是知识的本质、起源、范围和限制。

5. 伦理学关注的是什么?伦理学关注的是道德行为、道德判断和道德原则。

6. 逻辑学在哲学中扮演什么角色?逻辑学是研究有效推理的原则和形式的学科,它帮助我们区分好的论证和坏的论证。

7. 美学研究的是什么?美学研究的是艺术、美和审美经验的本质和价值。

8. 政治哲学探讨哪些问题?政治哲学探讨政府、正义、法律、权力和公民权利等概念。

9. 请列举三位著名的哲学家及其主要贡献。

- 柏拉图:提出了理想国的概念,强调了理性和道德的重要性。

- 亚里士多德:创立了逻辑学,提出了形而上学和伦理学的理论。

- 康德:提出了道德哲学的义务论,强调了理性的自律性。

10. 什么是存在主义?存在主义是一种哲学思想,它强调个人自由、选择和主观经验的重要性。

11. 请解释“唯物主义”。

唯物主义是一种哲学观点,认为物质是唯一的现实,意识和精神现象都是物质过程的产物。

12. 什么是唯心主义?唯心主义是一种哲学观点,认为精神或意识是现实的基础,物质世界是精神或意识的反映。

13. 请解释“相对主义”。

相对主义是一种哲学观点,认为真理和道德价值是相对的,依赖于个人或文化背景。

14. 什么是实证主义?实证主义是一种哲学观点,主张只有通过观察和经验才能获得知识。

15. 请解释“怀疑论”。

怀疑论是一种哲学观点,主张对知识和真理持怀疑态度,认为人类无法获得绝对的确定性。

16. 什么是功利主义?功利主义是一种伦理学理论,主张行为的道德价值取决于它们产生的后果,特别是它们如何影响幸福和痛苦。

《生活与哲学》第一单元 第3课

《生活与哲学》第一单元 第3课

第三课时代精神的精华1.下列对真正的哲学认识错误的是() A.真正的哲学是自己时代的精神上的精华B.真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求C.真正的哲学牢牢地把握住了时代的脉搏D.只有真正的哲学是时代经济和政治在精神上的反映2.科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。

对此认识正确的是()①思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映②哲学都是自己时代的精神上的精华③只要具有崇高的精神,就能成就伟大的事业④一定形态的思想文化反作用于一定形态的经济和政治A.①②B.②③C.③④D.①④恩格斯把思维着的精神誉为“地球上最美的花朵”。

据此回答3~4题。

3.哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在() A.通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想B.反映新兴资产阶级的利益和要求,反封建反神权C.为以无产阶级为代表的劳动群众提供了强有力的精神武器D.反作用于一定形态的经济和政治4.能充分体现哲学上述作用的典型事件有()①百家争鸣催生了新的封建制度②文艺复兴运动开辟了资本主义的发展道路③启蒙运动迎来了法国资产阶级大革命④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

它第一次实现了()①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。

这说明()①马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展②马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础③马克思主义具有与时俱进的理论品质④中国特色社会主义理论体系是“科学中的科学”A.①②B.③④C.①③D.②④7. 在马克思主义哲学产生以前,唯物主义往往受到形而上学的束缚,辩证法则常常被唯心主义所窒息。

派中《生活与哲学》第三单元测试题(政治班)

派中《生活与哲学》第三单元测试题(政治班)

派中《生活与哲学》第三单元测试题(政治班)本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。

共100分。

考试时间60分钟。

一、单项选择题(每小题2分,共46分)1、(06·广东)气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。

“蝴蝶效应”表明A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性2、(06·江苏)下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹3、(06·全国Ⅱ)科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡,可以说明这个事例的哲学道理是①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的,但具体事物之间的联系是特殊的可变的③联系是普遍的,因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的④联系是普遍的,但具体事物之间的联系是相对的有条件的A.①②B.③④ C.①③ D.②④4、(05·广东卷)1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。

废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明,事物之间的联系是:A.复杂多样的 B.不可捉摸的 C.因人而异的 D.固定不变的5、(05·北京卷)北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上,结合自身实际,依靠大城市辐射,大力发展生态、观光和休闲农业,从而走在全国前列。

这说明A. 事物之间都存在必然联系B. 矛盾普遍性与特殊性相互联结C. 整体功能大于部分功能之和D. 外因通过内因决定事物的发展方向6、(05·江苏卷)下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是A.勿疏小善,方恢大略B.一着不慎,全盘皆输C.愚者千虑,必有一得D.天下难事,必作于易7、(05·广东卷)改革开放初期,许多地区为促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间推移也出现了一系列问题和矛盾。

【高中政治】高二政治生活与哲学第3课练习

【高中政治】高二政治生活与哲学第3课练习

《生活与哲学》第三课时代精神的精华练习一、单项选择题1.马克思主义哲学的直接理论来源是()A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B.以李嘉图为代表的古典经济学C.康德的《自然史和天体论》D.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义2.下列说法正确的是()A.任何哲学都可以成为社会变革的先导B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求3.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是()A.哲学具有时代性B.哲学都是自己时代在精神上的反映C.任何哲学都是精神上的精华D.哲学属于精神的范畴4.哲学对社会变革的先导首先表现在()A.哲学可以提供社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来B.哲学可以预见和指明社会的前进方向C.哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量D.哲学可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想马克思主义哲学是在总结十九世纪欧洲三大工人运动的丰富经验和自然科学的最新成果的基础上,批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核创立的。

据此回答5—6题。

5.上述材料主要说明()A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B.哲学是社会变革的先导C.马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业D.马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础6.马克思主义哲学产生的阶级基础是()A.19世纪中叶欧洲资本主义的发展B.哲学社会科学积累了丰富的资料C.无产阶级的产生和发展D.自然科学的发展取得重要成就7.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是()A.新民主主义文化B.毛泽东思想C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.“三个代表”重要思想8.被称为“毛泽东思想活的灵魂”的是()①艰苦奋斗②解放思想③实事求是④群众路线⑤独立自主⑥自强不息A.①②③⑤B.②③④⑥C.③④⑤D.②④⑥9.否认思维和存在具有同一性的哲学是()A.唯心主义B.不可知论C.可知论D.二元论10.列宁把唯心主义哲学称作是“一朵无实花”,是因为()①唯心主义包含某些合理的思想②唯心主义片面夸大意识的作用③以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界④唯心主义和唯物主义相比较而存在,相斗争而发展A.①②B.②③C.①④D.①③11.之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,是因为马克思主义哲学()①是自己时代的精神上的精华②能指导社会的变革③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②B.③④C.①③④D.②③④12.哲学与时代的关系是()A.哲学有时可以超越时代 B.任何哲学都不过是在思想上反映出来的时代内容C.时代依赖于哲学 D.哲学依赖于时代13.2006年4月24日,刘云山在2006年度国家社科基金项目评审会议上强调,面对“十五”时期的新形势新任务,哲学社会科学要充分发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。

生活和哲学第三单元测试题 新课标 人教版

生活和哲学第三单元测试题 新课标 人教版

生活和哲学第三单元测试题新课标人教版第Ⅰ卷(客观题共51分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共36分.1.2005年5月20日,《人民日报》载文指出,多头管理,个别部门为了眼前利益,竭泽而渔,非法捕捞,当地群众在湿地过度放牧,造成了东洞庭湖国家级自然保护区鸟类急剧减少,湿地濒危。

上述事实说明()A事物的联系是普遍的客观的 B人类的活动是自然界存在和发展的基础C任何两个事物之间都是相互联系的 D矛盾双方在一定条件下相互转化2.每逢羊年,我国婴儿出生率都明显下降,这主要源于“羊年不宜生育”的说法。

“羊年不宜生育”的说法()A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着B说明了事物之间的联系是具体的C违背了联系的客观性 D否定了意识对物质的能动作用3.离开了身体的手就失去了手的作用。

这段话反映的哲学原理是A.矛盾具有普遍性B.局部和整体不可分割C.事物是绝对运动的D.发展是前进上升的运动4.刘禹锡有诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万目春。

”体现的哲理是()A新旧事物是普遍联系的 B事物发展的道路是曲折的,前途是光明的C事物是不断发展的,旧事物挡不住新事物的成长D事务的内部矛盾是催动事物发展的原因。

5.当今世界,科学技术日新月异,新事物不断涌现,因此,我们必须紧跟时代的步伐,研究新情况,解决新问题,使我们的认识跟上形势的发展,这段话蕴含的哲学道理是()①必须用发展的观点观察和处理问题②办事情必须从整体着眼,顾全大局③办事情必须使自己的思想适应不断变化的客观情况④主观与客观的统一是具体的历史的统一A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④6.哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。

”这句话给我们的启示是()A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展7.“世界上没有两片完全相同的树叶”,“人类中也没有两个完全一样的指纹”。

高中政治《生活与哲学》第三课同步练习及答案

高中政治《生活与哲学》第三课同步练习及答案

生活与哲学第三课同步练习一、单项选择题1.在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。

下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是①哲学属于思想文化,文化是经济和政治的反映②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④2.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是因为①它正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果④是社会变革的先导A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3.恩格斯指出:“正像18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。

”这说明A.反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,是这一时代的社会变革的先导,指导社会变革B.哲学推动时代前进,决定社会历史进程C.任何哲学对社会都起积极作用D.德国古典哲学的产生,为社会发展奠定了物质基础4.马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。

”这句话说明A.哲学与无产阶级不可分B.哲学为无产阶级提供了物质财富C.哲学是无产阶级行动的指南D.马克思哲学的产生开启了无产阶级和全人类的解放事业5.马克思哲学产生的最主要的自然科学基础是A.地质学B.有机化学C.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论D.动植物生理学6.下列关于马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系说法错误的是A.马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单相加B.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核C.马克思主义哲学吸取了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的精华D.马克思主义哲学是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的继承和发展7.之所以说马克思主义哲学是科学的①它从实际出发,在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的结合②从实践出发,实现了唯物辩证的自然与历史观的统一③在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一④在实践的基础上实现了历史唯物主义和辩证唯物主义的统一A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④回顾我们所走过的社会主义建设的路程,可以看出,经济发展水平的每一次跃升,都缘于改革理论的突破,都缘于解放思想、实事求是的思想路线。

高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题

高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题

高三政治专业班第一轮复习《生活与哲学》第三单元测试题一、在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

本大题共24小题,每小题2分,共48分。

1.唯物辩证法所讲的“联系”是指()A.事物之间相互影响、相互制约的关系B.事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系C.事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系D.事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系5.前几年我们治理通货膨胀,主要是使用货币政策有效地抑制过热的总需求;当前我们对付通货紧缩,需求不旺,则主要是使用财政政策实行调节,从哲学上看,主要体现了A.事物是一分为二的,要全面地把握客观实际()B.共性和个性是相互联结的,要从个性中概括出共性C.矛盾都有特殊性,要用不同方法解决不同矛盾D.事物持续发展变化,不能用静止的观点看问题9.一批珍贵的花瓶在炉中烘烤,一座家神蜡像被人不经意地放在炉旁,开始熔化。

它使劲抱怨炉火:“瞧,你待我多么无情!你使这些东西被加固,却让我熔化”。

炉火答道:“这只怨你自己的本性,至于我,不管是什么时候,在什么地方,我都是火”。

这寓言反映了A.一切事物之间都是相互作用、相互影响B.事物内部矛盾决定事物的发展方向与性质C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定D.主要矛盾对事物的发展过程起决定作用10.唐代柳宗元在(敌戒)诗中写道:“敌存灭祸,敌去召过。

”意思是:有敌人存有能够促使人们去消除祸患;没有敌人,则往往使人丧失警觉,从而导致错误。

说明敌人存有是坏事也是好事,没有敌人是好事也是坏事。

可见()A.人们不要过度认真地去区分什么好事或坏事B.好事和坏事是相互依存和相互转化的C.好事和坏事是相对来说,没有绝对的本质的区别D.各人所站的立场不同和各人的需求不同,对好事和坏事的标准就不同11.准确处理改革发展稳定的关系,是党和国家工作的大局。

稳定是改革和发展的前提。

要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的水准统一起来,把持续改善人发生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推动改革发展,通过改革发展促动社会稳定。

高二政治《生活与哲学》第三单元测试题

高二政治《生活与哲学》第三单元测试题

高二政治《生活与哲学》第三单元测试题一、单项选择题(10个选择题,5分一个,50分)1.金融风暴已经震动全球经济,受其影响,印度经济神话破灭,股票和房地产面临崩溃;冰岛面临“国家破产”危险;全球金融危机给英国的奥运筹备工作蒙上了一层阴影;各国纷纷出台了各自的救援方案。

上述材料说明A.事物是普遍联系的 B.矛盾无处不在、无时不有C.量变引起质变 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一2.近年来,我国经济高速增长的代价是十分高昂的。

因此,2007年我国将坚持以节能和环保为切入点,积极促进产业结构优化升级,转变经济增长方式。

结构优化升级,转变经济增长方式,可以提高经济增长质量,这说明:①要善于透过现象把握事物的本质②要注重系统内部结构的优化趋向,学会优化结构③真理具有客观性④搞好局部可以使整体功能得到最大发挥A.①② B.②④ C.①③ D.③④3.2008年中央经济工作会议指出,要深入学习辩证唯物主义,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发。

“坚持与时俱进”的辩证法依据是:A.物质对意识的决定作用B.实践决定认识C.事物的联系具有普遍性和客观性D. 一切事物都是运动变化发展的4.唯物辩证法认为,发展的实质是A.矛盾双方的相互转化B.新事物代替旧事物C.前进性和曲折性的统一D.量变到质变的过程5. 2008年8月1日实施的《反垄断法》是一部具有中国特色的法律,自1994年草拟到出台,历经13载沉浮,于07年7月30日正式通过,“千呼万唤始出来”,这说明A.事物是普遍联系的 B.事物发展过程中,量变必然引起质变C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.认识具有反复性和上升性6.西藏一直有“出国容易进藏难”之说,交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。

2006年7月1日,青藏铁路全线通车将使这一切发生深刻的变化,它将开启“世界屋脊”――青藏高原的繁荣之路。

这体现的哲学道理是 A.发展的观点是唯物辩证法的总特征 B.意识对人类社会的发展具有促进作用C.客观世界的联系是普遍的无条件的 D.事物的相互作用构成了事物的变化发展7.“贵上极则反贱,贱下极则及贵。

《生活与哲学》第三单元测试题及答案详解

《生活与哲学》第三单元测试题及答案详解

《生活与哲学》第三单元测试题第一卷(选择题共60分)一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把所选答案填答案卡上。

每小题2分,共60分。

1、谚语:当一扇门对你关闭时,另一扇窗也为你开启。

这一谚语符合 ( ) A.二元论B.重点论C.实践论D.两点论2、2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。

这表明 ( )①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A.①② B.②③ C.①④ D.③④3、画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品,表现个人内心世界。

这表明,美术作品的创作是( )①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4、下列关于发展的理解,不确切的一项是 ( )A.任何事物都经历了产生和发展的过程B.发展是事物运动过程中状态和性质的改变C.发展是事物运动变化的总体性质和趋势D.发展标志着新事物的产生和旧事物的灭亡5、“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。

”该诗蕴涵的主要哲理是( )A.发展是前进性和曲折性的统一 B.矛盾的主要方面决定事物的性质C.矛盾普遍性与特殊性的相互结合 D.严冬过去就是春天的到来6、当今,各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标,还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。

这种城建思路体现的哲理是( )A.思维与存在的关系 B.矛盾普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系 D.矛盾主要方面和次要方面的关系7、“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”(如右图),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。

生活与哲学第三单元选择题

生活与哲学第三单元选择题

课《生活与哲学》第三单元测试卷一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1、不研究哲学而高谈哲学,就“像某些动物,它们听见了音乐中的一切音调,但这些音调的一致性与和谐性,却没有透进它们的头脑”。

这说明哲学是需要系统学习的,因为()。

A、哲学观点可以自发形成B、人们头脑中的世界观就是哲学C、哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义D、哲学是系统化理论化的世界观2、以下观点属于唯物主义的有()。

①水、火、木、金、土是世界的本原②存在就是被感知③天地合而万物生,阴阳接而变化起④未有这事,先有这理A、①②B、②③C、①③D、②④3、当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观就有了方法论的意义。

这说明()。

①哲学是关于世界观的学说②世界观决定方法论③方法论体现世界观④哲学是世界观和方法论的统一A、④B、②④C、②③D、①②③④4、关于哲学与具体学科的关系,下列说法中正确的有()①哲学以具体科学为基础②具体科学以哲学为基础③具体科学以哲学为指导④哲学与具体科学可以互相代替A、①④B、②③C、①③D、②④5、哲学的基本问题是()A、思维与存在何者为本原的问题B、思维与存在有没有同一性的问题C、思维与存在的关系问题D、思维与存在的辩证关系问题6、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是()①是否信仰宗教②对思维与存在何者为本原(第一性)问题的不同回答③对物质和意识(精神)哪个是世界的本原的不同回答④能否认识世界的问题A、②③B、②③④C、②④D、①③④7、王夫之说:“气者,理之依也。

”朱熹则认为:“理生万物,未有此所,已有此理。

”这两种观点()。

①是唯物主义和唯心主义的对立②是朴素唯物主义和形而上学唯物主义的对立③分歧在于是否承认物质是世界的本原④分歧在于是否承认意识的能动作用A、①②B、③④C、①③D、②④8、哲学和经济、政治的关系()①一定时代的经济、政治决定一定时代的哲学②哲学与一定社会和时代的经济、政治总是同步发展的③任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映④一定社会和时代的经济、政治都能反映到哲学上来A、①③B、①④C、②③D、②④9、马克思主义哲学的基本特征有()①马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的有机统一②马克思主义哲学是唯物辩证法的自然观与历史观的有机统一③马克思主义哲学是科学性和革命性有机统一④实践性是马克思主义哲学最根本最重要的特征A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④10、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源是()①无产阶级的产生和发展②生物进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说三大发现③德国古典哲学④资产阶级统治的弊端A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④11、科学的发展已经证明,宇宙间根本不存在什么上帝,当然也不存什么上帝和诸神创造世界的活动。

23生活与哲学(第3课)测标题

23生活与哲学(第3课)测标题

一.单项选择题1.在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。

下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是①哲学属于思想文化,文化是经济和政治的反映②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治④任何哲学都是自己时代的精神上的精华A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。

”这说明A.哲学对一定社会的经济、政治有反作用B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映3.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是A.哲学具有时代性B.哲学都是自己时代在精神上的反映C.只有真正的哲学才是时代精神的精华D.真正的哲学是正确的、科学的哲学4.马克思主义理论的巨大生命力,在于能够给实践提供科学指导,使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。

从哲学对社会变革的作用上看,它体现了A.哲学对时代具有批判的功能B.哲学对时代具有塑造、引导的功能C.哲学对时代变革起决定作用D.哲学对社会变革总是起促进作用5.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是因为①它是一定时代的经济、政治在精神上的反映②它正确反映了时代的任务和要求③它牢牢地把握了时代的脉搏④它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.马克思和黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证法公式发展的,但是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。

黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体,使人类历史发展下去。

在马克思看来,推进力不是精神而是物质。

然而,那是一种特别意义的物质,是人对物质的关系。

关于这段话的理解正确的是①马克思主义哲学中的辩证法与黑格尔的辩证法意见完全不同②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式A.①②B.①③C.②③D.②④7.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

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《生活与哲学》第三课测试一、单项选择:(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共60分)1、每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。

哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容()A.源于哲学家的主观想象B.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.是对客观现实的真实反映D.是科学的世界观和方法论2、在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。

下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是()①哲学属于思想文化,文化是经济和政治的反映②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3、中共中央决定在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。

科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要。

顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。

对此认识正确的是()①思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映②哲学都是自己时代的精神上的精华③只要具有崇高的精神,就能成就伟大的事业④一定形态的思想文化反作用于一定形态的经济和政治A.①②③B.②③④C.①②④D.①④4、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是()A.哲学具有时代性B.哲学都是自己时代在精神上的反映C.任何哲学都是精神上的精华D.哲学属于精神的范畴5、马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。

这是因为它( )①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④我国颁布的《国家哲学社会科学研究“十一五”规划》指出:深化和拓展哲学社会科学研究,事关党和国家事业发展全局。

哲学社会科学的发展水平,体现着一个国家和民族的思维能力、精神状态和文明素质。

哲学社会科学的研究能力和成果,是国家文化力量的重要标志和体现,是国家重要的战略性资源。

中国特色社会主义事业的发展,离不开哲学社会科学研究的深化和拓展。

据此回答6-7题。

6、深化和拓展哲学社会科学研究,事关党和国家事业发展全局。

这句话体现的哲理是()A、哲学是一门给人智慧、让人聪明的学问B、哲学是科学之科学C、哲学对于社会的经济和政治起着决定性作用D、哲学对一定形态的经济和政治有着反作用7、下列对于国家制定《规划》认识正确的是()①这是贯彻落实党的十六届五中全会精神和国家“十一五”规划精神、《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神的具体体现②哲学对于党委政府决策、经济社会发展起着重要的作用③哲学是社会实践的根本动力④哲学能转化为巨大的物质力量,指导人们更好地实践A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④8、18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。

这说明()A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B.马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革C.真正的哲学是社会变革的先导D.哲学革命是法国和德国革命的导火索9、列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。

这句话的哲学含义是()A、哲学对经济、政治有着决定性的作用B、哲学是社会变革的先导C、哲学指引人们追求美好的未来D、哲学反映了时代的任务和要求10、恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了!政治崩溃的前导。

”这说明( )A、哲学推动时代步伐,决定历史进程B、任何哲学都对社会变革起积极作用C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D、德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业11、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。

这从一个侧面反映出( )A、哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革B、哲学对社会变革具有决定作用C、启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路D、哲学为社会发展奠定物质基础12、下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是()①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证A.①②B.③④C.①③D.②④13、马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( )①19世纪中叶欧洲资本主义的发展②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台③自然科学的发展取得重要成就④哲学社会科学积累了丰富的资料A、①②B、③④C、①③D、②④14、恩格斯说:“随着自然科学领域中每一划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。

”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( )A、机械力学B、地质学和胚胎学C、天文学和数学D、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论15、马克思主义哲学的直接理论来源是( )A.古希腊罗马哲学 B 17世纪美国哲学C.18世纪法国哲学D.德国古典哲学16、下列对马克思主义哲学与黑格尔的哲学、费尔巴哈的哲学的关系说法正确的是()A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华B.马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义C.马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核17、马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

它第一次实现了()①唯物主义与辩证法的机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、到了19世纪中叶,在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上,马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动,批判地吸收了人类历史上一切优秀思想,创立了崭新的唯物主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义。

马克思主义哲学创立之后,开始出现了()A.唯物论与唯心论的对立B.可知论和不可知论的对立C.辩证法和形而上学的对立D.唯心史观和唯物史观的对立19、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持()A.联系的观点B.发展的观点C.实践的观点D.矛盾的观点20、马克思主义哲学之所以是科学的,是因为()①它坚持科学的实践观点②它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④它是无产阶级的科学世界观和方法论A.①②B.③④C.①③D.②④21、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。

”这主要说明马克思主义哲学的( )A.阶级性B.革命性 C.实践性D.科学性22、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革.使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。

马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是()①具有形而上学性②不承认社会存在决定社会意识③不承认存在决定思维④对社会历史的观点是唯心主义的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23、马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,它虽然诞生于19世纪40年代,但它具有与时俱进的理论品质,在实践中不断丰富、完善和发展,因此具有强大的生命力。

材料说明()A.世界观支配方法论B.马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进C.一切哲学都具有与时俱进的理论品质D.马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业24、党的十八大报告中提到的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义道路”等重大理论,是马克思主义中国化在新世纪里最新最重大的理论成果。

这告诉我们()①马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展②理论创新是马克思主义特有的品质③追求真理是一个永无止境的过程④马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一A.①②③B.①③C.①③④D.②③④25、毛泽东思想的精髓和根本出发点是( )A、实事求是B、群众路线C、独立自主D、党的建设26、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持( )A、与时俱进B实事求是C.立党为公、执政为民D.理论创新27、邓小平理论和“三个代表”重要思想所揭示的两大主题分别是()A、什么是解放思想,怎样坚持解放思想;什么是社会主义、怎样建设社会主义B、什么是实事求是,怎样做到实事求是;什么是和谐社会,怎样建设和谐社会C、什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党,怎样建设党D、什么是改革开放、怎样实施改革开放;建设什么样的党,怎样建设党28、中国特色社会主义理论体系包括()①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤社会主义荣辱观A、①②③B、①③④C、②③⑤D、②③④29、科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识,对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。

这表明科学发展观()①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展②具有鲜明的时代意义③是中国发展着的马克思主义④是哲学发展的颠峰A.①②④B.②③④C.①②④D.①②③30、现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题,所以我们对待马克思主义的态度应当是()①自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来②坚持马克思主义的基本立场不动摇③根据实践的发展,在坚持中发展④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、论述题31、有人认为:“任何哲学都是自己时代的精神上的精华,都是科学的世界观和方法论”,请谈谈你的看法?(11分)32、党的十七大报告指出:“新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

”结合上述材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。

(12分)《生活与哲学》第三课测试题参考答案一、单项选择题:1—5:BDDCD 6—10:DBCBC11—15:ACADD16—20:DBDCA21—25:CBBBA 26—30:CCDDA二、论述题:31、答:(1)任何哲学都是一定时代精神的总结和升华,是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

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