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7.3让家更美好 课件(共35张PPT)

7.3让家更美好 课件(共35张PPT)

拓展: 家庭结构有哪些类型?P84相关链接
家庭结构趋向小型化
主干家庭


现在一般为核心家庭和主干家庭。
核心家庭:父母与未婚子女两代人组成
主干家庭:祖父母(或外祖父母)、父母 及第三代组成
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活
家 联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已
庭 的 结
婚同辈联合组成,或者已婚同辈联合组成的 家庭。
构 重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一
类 次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女 型 及夫妇重组的共同子女。
丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的
家庭。
主干家庭
联合家庭
单亲家庭
核心家庭
现代家庭有哪些特点?
以前
现在
随着人口的迁徙和流动、现代沟通手 段的丰富,家庭成员的交流、沟通的方 式上发生较大的变化。
2
②随着我们的成长,我们的也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系 的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
3.如何构建和谐家庭①-③
亲子冲突 观念冲突
夫妻冲突
婆媳矛盾
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容, 可以增进理解,化解矛盾与冲突。
如何构建和谐家庭①-③
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识, 积极承担社会责任。
01 现代家庭面面观
•家就是一起过日子, 相互珍惜着……
•家是爱、欢乐和笑的殿堂
•最好的日子就是,你 们在闹,我在笑……
•幸福就是,你们懂我,我陪你 们……
•任岁月流转,沧海桑田, •比礼物更宝贵的,是
家人的爱永不变……
No 为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理

4.2 让家更美好 课件(18张PPT)

4.2 让家更美好 课件(18张PPT)

共建美好家庭
建设美好家庭,是每个家庭成员的共同责任,所以请针对自家情况, 制作你的家庭成员公约,做好后回家和家人探讨,一起遵守,共建美 好家庭(从家务、人际关系等方面思考)
启思导行
以“爱要这样来表达”为主题,以小组为单位,选择一 种向父母表达爱的方式,讨论具体做法,并付诸行动。
如说出“爸爸、妈妈,我爱你们” 给父母一个拥抱 给父母写一封信
发生冲突?
二、和谐家庭我出力
总是在家做家务,都 要成保姆了。整个家 的家务好像都是我一 个人的,没有人帮我 分担。真想出去工作, 什么家务都不干!
思考:小刚应该怎么办 ?
③家家庭务成我员分共担同。分家担庭家务成劳员动共、同共分同担协家作务有劳助于动营、造共良同好协的作家有庭助氛于围营。 造 良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断 提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
生活观察
你有什么发现?
家人们相互关爱,家里 充满了浓浓的亲情,每 个亲人都是我们最亲近 的人,他们会陪伴、见 证我们的成长。
每个人的内心都有一份对家人割舍不 断的情感。
视频给我们什么启示?
①世上有一种爱最伟大,那就是母爱;世上有一个人最 值得回报,那就是母亲。妈妈,是与生俱来的惦念,是 无微不至的碎念。都说爱无声,但妈妈的爱震耳欲聋。 ②母亲,从古至今,永远是一个伟大的名字,而母爱则 是世界上最真挚和无私的爱,它是我们每个人生命中永 远的温暖和亮光。 ③许多时候,我们总心安理得地享受着母亲的关怀、付 出与包容,却会一不小心就忘了她也会变老、也会孤 独,也需要关心和爱。Βιβλιοθήκη 课堂总结①用心体会
1.怎样建设美好的家庭 ②学会爱、奉献爱
4.2
③传承家庭美德

《让家更美好》PPT优质课件

《让家更美好》PPT优质课件
用最丰盛的宴席来招相待互它包。容于、是体小谅狗。准备了一桌上好的排骨,结果小羊一
口也吃不下去。
这两个故事在创建和谐家庭方面分别给你什么启示?
探究与分享5
鲁宁的日记
10月引7日导妈天妈气发:现多奶云奶的优点; 昨晚建发议生妈的妈一用场手家机庭看大电战视,剧爷;爷去世后,爸爸就把奶奶从农村老家接到
了倒县掉城,的奶劝公楼奶民慰房却的妈觉。义妈得奶务礼这奶;让是来奶浪了奶费之,坚后孝持,敬要吃父留剩母着下是下的一饭顿菜吃,;妈妈妈妈担不要心同看食的爱物价情变值剧质观所,念以奶要奶 要看戏曲私频下道给;奶奶奶奶讲下一楼些不科方学便知,识习,惯改在屋里走来走去不进同行的锻生炼活。方但式是妈 妈刚拖了变私地奶下,奶告奶的诉奶生奶就活奶开观注始念意锻;锻炼炼了的,时妈机妈等既担心奶奶摔倒不,同又的心兴疼趣自爱己好的劳
随堂练习
答案 (2)①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要 条件。②家庭成员之间相互信任、体谅和包容可以增进理解,化解矛盾 和冲突。③家庭成员积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我 管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。④要以良好的 心态面对家庭发生的一些变化,才能让亲情更浓,让家庭更和谐。
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探究与分享4
如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突?
故事一:雄鸟采集了满满一家巢庭果成仁员让之雌鸟间保要存相,互由信于任天,气干燥,果仁脱水 变小,一巢果仁看上去只有不原要来让的怀一疑半。和雄猜鸟疑以毁为了是家雌鸟偷吃了,就把它

4.2 让家更美好 课件(共31张PPT)统编版道德与法治七年级上册

4.2 让家更美好 课件(共31张PPT)统编版道德与法治七年级上册

情境一:我和爸妈之间并不是很亲近,爸爸很严肃,检查我的作业是 他每天必做的事情;妈妈在厨房里的时间最久,交流的话很少。亲情 在哪里?
情境二:今年家里多了个小妹妹,爸妈对她宠爱有加,跟我聊得最多 的话题还是小妹妹。没有存在感啊,感觉我已经不再是他们的“小公 举”了。好难过,亲情在哪里?
探索与分享
十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“今天有体育课, 穿厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多 了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了, 抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着厚外套让他穿......
——习近平
搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。 分析这些家规、家训的内容,说说哪些内容应该 继承并发扬光大。
建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光 大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的 社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。建设美好的 家庭,是家庭成员的共同责任。在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成 员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理 能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
相关链接
孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝亲敬 老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民 共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母 的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法 》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、 生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的 特殊需要。
孝亲敬长是中华民族的传统美德
阅读感悟
领导干部的模模——孔繁森,两次进藏工 作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏地区, 献给了党的事业。他和女儿的书信往来,令人 叹惋。

4.2 让家更美好 课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册

4.2 让家更美好 课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册
建设美好家庭的要求。【重点】(1)需要用心体味亲情之爱。① 每个家庭的亲情表现不尽相同,有时我们可能因为它的平常 而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。②只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。(2)需要相互关爱、彼此尊重。①原因:家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。②要求:在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
情境一:爸爸跨越七八百千米,送女儿上大学,分别时,爸爸在校门口偷偷抹泪。情境二:天下着大雨,一个小男孩身着雨衣,坐在电瓶车后座上等妈妈回来。他身体前倾,努力用双臂护住妈妈的座椅不被雨水打湿。
活动二:应对家庭矛盾
为什么家庭成员之间会产生矛盾呢?面对这些矛盾,我们应该如何化解?
你知道的中华传统家庭美德都有哪些?分析这些家规、家训的内容,说说我们应该如何传承这些美德。
是家庭成员的共同责任
原因
要求
意义
要求
实践性作业:搜集一些中华民族传统家庭美德,并制作一张中华民族传统家庭美德传承卡。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
1.歌曲导入
家是我们心灵的港湾,有家人的地方就是家,家人的陪伴才是最温暖的力量。让我们带着爱和希望,一起走进“让家更美好”的学习。
2.古诗导入
每个家庭中都有着割舍不断的亲情,蕴含着深深的爱。今天,我们就来一起学习“让家更美好”,了解如何让我们的家庭更和谐、更温馨。
游子吟(唐·孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
3.活动导入
每个家庭都有快乐、幸福的事,怎样才能让我们的家庭更美好、更幸福呢?让我们一起走进“让家更美好”。

让家更美好 课件(共27张PPT)

 让家更美好 课件(共27张PPT)

课堂小结
现代家庭
的变化和
让 家
特征


好 怎样构建
和谐家庭
人民教育出版社 七年级 | 上册
家庭结构、规模、观念在变化 家庭成员交流、沟通方式在变化 家庭氛围越来越平等、民主 家庭成员要相互信任、体谅和包容 家庭成员需要有效的交流和沟通 家务我分担 以良好的心态面对家庭得变化
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
3、单亲家庭
(由父母中的一方与 子女一起生活组成的 家庭。)
4、联合家庭
(父母与多对已婚子女组 成的家庭,或者已婚同辈 联合组成的家庭。)
主干家庭
四代同堂的大家庭
(1)家庭结构、规模发生了 变化——小型化
核心家庭
现代家庭的观念发生变化
以前
现在
你通常如何与家人交流?
当面 聊天
电话 问候
视频 聊天
第七课 亲情之爱
家 第三框 让
更美好
1.了解现代家庭的变化、特点。 2.知道怎样创建和谐家庭。
活动一:结合上面的图示,说说现代家庭还有 哪些特点。列出你观察到的现象。
家庭结构的类型:
1. 核心家庭
(由父母与未婚子女两代 人组成的Байду номын сангаас庭。)
2. 主干家庭
(由祖父母(或外祖父 母)、父母及第三代组成 的家庭。)
教你一招
人民教育出版社 七年级 | 上册
我是小小 “粘合剂”
帮助成员 舒缓情绪
明确自己 是中立者
引导看到 对方优点
帮助走出 面子困境
情境三
小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全 是我一人干的!
我每天辛苦赚钱, 也很累啊!

【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
第二单元
成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
4.2让家更美好
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第二单元
教材梳理
七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元,13课, 每课2框。 先从谈梦想,谈自己,谈亲情,谈师生,谈友情,扩展到集体、珍爱生 命,规划人生。即以学生成长为核心,以追求美好人生为目标,以道德 教育和生命安全与健康教育为主题,围绕如何开启初中生活、如何在初 中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始,讲述了如何 徜徉在成长的空间,如何守护生命安全、保持身心健康,最后落脚于如 何追求和塑造美好人生。
5.如何建设美好家庭?P30-32①-④
1 建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 2 建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 3 建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 4 建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
启思导行
➢ 以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动。以小组为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做 法,并付诸行动。
满,父母也将因如我:们给的父爱母而写更一加封幸信福。安康。
需要用心体味亲情之爱 需要学会爱、奉献爱
①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱,对父母长辈,我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹,我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流, 学会换位思考,化解矛盾。
需要传承中华民族传统家庭美德
需要家庭成员共同承担责任
课堂笔记
②建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 对父母长辈,我们要孝顺敬重; 对兄弟姐妹,我们要相携相助。 在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以 爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛 盾,增进情感。
每个家庭的亲情表现不尽相同

新部编版_让家更美好教学课件PPT

新部编版_让家更美好教学课件PPT
【点拨】新的生活观出现,新的生活方式形成,通信方式越来越便捷,生活方式越来 越科学,越来越重视对子女的教育,注重身体健康的同时更加注重心理健康等等。
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2.教材第84页“探究与分享” 结合以下场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么? 【点拨】我经常使用与父母一起聚餐、出游、打球、散步、读书、看电视、打电 话、聊天等方式交流沟通。我更喜欢聚餐、聊天、读书等方式。因为在享受美食的 同时,可以聊天沟通,很享受;读书可以让精神得到升华等。
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5.辨析题 无论家庭发生怎样的发展变化,基本的衣食住行仍是现代家庭生活的主要内容。 答案:这种说法是错误的。随着社会历史的演进,现代家庭生活的主要内容已经发生 了较大变化。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识, 创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的主要内容。
)A
A.家庭和谐
B.城乡和谐
C.经济和谐
D.世界和谐
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4.优良家风促和谐,浓浓亲情暖人心。在第一届全国文明家庭表彰大会上,300户文明
家庭获得表彰。悉心照顾8位“父母”的好儿媳、四世同堂的幸福大家庭……一户户
第三课时 让家更美好
1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。 2.了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。 3.懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。
1.现代家庭发生了哪些变化? (1)随着社会历史的演进,现代家庭的

《让家更美好》ppt课件部编版

《让家更美好》ppt课件部编版

思考:小刚应该向 父母说些什么呢?
是庭家家成和庭员万美间事满相兴幸互。福理家的解庭、重成信要员任条之、件间体。和谅这家睦和需庭相包要美处德容家。 小1建1以关重BC3小家家思思小 1小才有你 1家是家思A才思1A4有思可思才、 、 、 、 、 、 、、、、、刚设下现心要刚庭庭考考刚刚能现利认里家庭考能现考有利考以考能现((现(现(解帮家帮的 和 关 代 世 内 的 成 成 : : 的的 让 代 于 为的 庭 成 : 让 代 : 效 于 : 增 : 让代单多代单代多决助庭助爸谐于家界容爸员员小小爸 爸亲家传以 家美员他亲家小交家小进小亲家选选家选家选矛爸变爸爸家家庭和。爸之之刚刚爸 爸情庭承下 务满之们情庭刚流庭刚理刚情庭))庭)庭)盾爸得爸最庭庭的国最间间应应最 最更的中哪 活幸间应更的应和成应解应更的每随的每的星时妈越妈近的变观家近和和该该近 近浓结华些 全福和该浓交以沟员以,该浓变年着变年变期不妈来妈很意化念大很睦睦向向很 很,构民家 是的睦怎,流什通的什化向,化的社化的化天偏舒越和烦义的发事烦相相父父烦 烦让、族庭 我重相么让、么,和么解父让(会((,55袒缓小好恼说生,恼处处母母恼 恼我规的美 一要处办我沟样可睦样矛母我月月特 历 特 特 小某 情如:法变探:是是说说::们模优德人条是?们通的以相的盾说们11点史点点明一绪55初中化讨家家些些的、良不 干件家的方心增处心和些的日日)的))的方,,社庭庭什什家观家利 的。庭家式态进;态冲什家是是演爸成你会美美么么庭念庭于 !美庭发面理面突么庭““进爸国国为认和满满呢呢更等美促 满更生对解对。呢更,和际际他为人幸幸??和都德进 幸和变可,可?和现妈家家们正生福福睦发,家 福睦化能化能睦代妈庭庭的确问的的。生弘庭 的。到解到。家因日日倾的题重重了扬和 重来矛来庭为””听,,是,要要不社谐 要的盾的正一者22:学条条同会: 条弟和弟00在件习件件程主件妹冲妹11发琐66现。。度义。?突?年年生事代的核。““国国着发科变心际际变生学化价家家化了文。值庭庭。争化观日日吵知;””,的的识小主主,明题题创应是是建该全全学:家家习一一型起起家动动庭起起,来来参。。与社区活动,这些已成为现代家庭生活的
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6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ,收获 学习的 成果时 ,那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ,它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。

7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力,遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等,这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
3.随着时代的发展,家庭生活也发生了显著的变化。下列选项中体现现代
家庭生活内容的是( A )
①关注世界和国家大事 ②学习现代科学文化知识 ③积极参与社区活动
④购买各种高档奢侈消费品
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
知识点二 和谐家庭我出力 4.中国古代十分讲究家风、家规,有的家规虽然对人的成长有一定的束缚, 但是在今天依然有积极作用,这是因为( A ) A.好的家风能营造良好的家庭氛围,促进个人的成长进步 B.家庭经济条件好,才能促进个人健康成长 C.凡是古人流传下来的家风都是值得我们学习的 D.家风好是因为家人的积极传承
5.教育部印发《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做,主动分担
家务”。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某八年级(3)班同学就
此展开讨论,你认为正确的有( B )
①主动干家务,我能为父母分忧 ②劳动获报
酬,我拿钱理所应当 ③父母工作忙,我能自
己洗衣服 ④我还年龄小,不做家务心安理得
A.①②
7.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的和谐才有整个社会的和谐安定,下
列做法有利于家庭和谐稳定的是( B )
①爸爸努力工作,我认真学习 ②妈妈病了,小琪给妈妈买药 ③周末,
一家人去看望姥姥 ④妈妈怕我打电话影响学习①③④
8.小香是七年级的学生。小香的妈妈怀疑小香最近谈恋爱,便在小香上学 以后,撬开小香的书桌,偷看了小香的日记。小香发现妈妈偷看了自己的 日记后,正确的做法是( A ) A.心平气和地与妈妈沟通,让妈妈认识到自己的过错 B.指出妈妈的过错,从此不再理会妈妈 C.大发脾气,把日记藏得更隐蔽 D.离家出走,以此发泄对妈妈的不满

3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确, 道理要 讲清。

4.我国的改革在不断深化,那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ,各种 社会组 织纷纷 成立, 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。

5.国家元首从表面上看是个人,但事 实上, 是一个 国家机 关,是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
睦。
知识点一 现代家庭面面观 1.我国著名作家老舍的《四世同堂》,是一部反映中国人民在抗日战争时 期艰苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。而 今天,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说明( D ) A.小家庭要比大家庭好 B.封建社会需要大家庭 C.家庭越来越不像家庭了 D.家庭的结构是不断演化的
11.材料分析题。 小青的烦恼:“父母不理解我,无论我交什么朋友、穿着打扮,还是吃东 西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。有时 候真想一走了之。” 父母的无奈:“现在的孩子越来越难教育了,动不动就发脾气顶撞大人, 天天把我不用你管挂在嘴边。” 阅读材料,结合所学完成下列各题。 (1)你认为小青产生烦恼的原因是什么? 答:原因:进入初中的我们意识到自己长大了,一方面,我们希望父母像对 待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信 任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
9.对下面漫画中的孩子,我们应该对他说( D )
①对父母的唠叨要充耳不闻 ②不能总是忍让,要与父母抗争 ③要认真
聆听父母的教诲,从中获得教益 ④要理解父母对自己的关爱
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
10.简答题 《让爱住我家》感动了无数的家庭: 女儿:我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架常常陪我玩耍 妈妈:我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂 爸爸:我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏…… 让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家…… (1)从家庭结构看,歌词反映的家庭属于何种类型?请说说你还知道那些家 庭类型? 答:核心家庭。还有主干家庭,单亲家庭。 (2)根据歌词,谈谈家最重要的特点是什么? 答:家中有亲人,家里有亲情。

8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ,自己 解决某 个问题 时,学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ,发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
(2)照这样长期发展下去会出现什么结果? 答:如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效 地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(3)在日常生活中,我们与父母交往需要注意哪些方法? 答:方法有:试着从父母的角度去理解父母行为中蕴含的爱,接纳父母的做 法,也可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方法表达我 们的爱。
B.①③
C.②③
D.③④
6.小明从小和奶奶在农村生活,到了上学的年龄,便和奶奶来到城里,和
在城里打工的父母一起生活,由于小明的一些不良习惯,妈妈让小明改正,
但是奶奶觉得这是在挑她的毛病,有一次,她们发生了激烈的争吵。小明
应该( C )
①选择恰当的时机,与她们聊天,引导她们看到对方的优点 ②充当搭桥
知识点一 现代家庭面面观 1.随着社会历史的演进,现在家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程 度的① 变化 。 2.随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的② 丰富 ,家庭成员的交流、 沟通方式发生了较大的变化。 3.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识, 创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的③重要内容 。
【解答】本题考查了家风的重要性,依据课本知识分析材料可知,中国古 代十分讲究家风、家规原因是这些家规更多的是对人产生积极的作用,因 为家庭成员的相互影响,可以营造良好的家庭氛围,促进人的不断进步, 所以 A 是正确的选项;B 绝对,错在“才能”表述;C 错误,古人流传下 来的好的家风才值得我们学习;D 错误,家人的积极传承不是家风好的原因。 故选:A。

1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。

2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ,是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论, 一要吃 透精神 ,二要 上下结 合。
2.随着家庭结构的变化,独生子女家庭的增多和消费水平的提高,“养儿 防老”的观念正受到前所未有的挑战。这说明( C ) A.中国的家庭规模逐渐扩大 B.中国传统的养老方式不再继承和发扬了 C.随着经济发展和社会的变革,中国家庭的生活方式也正在悄然发生着改 变 D.中国的家庭规模越来越趋向于西方国家
人,帮助双方走出“面子”困境,和好如初 ③应该站在妈妈这边,因为
妈妈的教育是正确的 ④协调家庭矛盾,帮助她们舒缓情绪
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【解答】小明应该帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情 绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。明确自己是不偏不 倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不 是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。引导家庭成员看到对方的优 点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系, 看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生 冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好 如初。①②④是正确的选项;③选项做法不利于解决矛盾。故选:C。
知识点二 和谐家庭我出力 4.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的④ 重要条件
,这需要家庭
成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 5.在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的⑤ 价值观念 和 ⑥ 生活方式 ,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和
睦。 6.有效⑦ 交流和沟通 ,可以增进理解,化解矛盾和冲突。 7.以良好的⑧ 心态 面对这些变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和
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