上海市青浦区2012中考一模语文试卷及答案
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(有详细答案)-推荐下载
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
(四)阅读下文,完成第 12—15 题(12 分)
太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主 公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”大祖 喜曰:“此 言甚善。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能 及于已然,而不能及于将然。 今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。”乃赐之币。
(三)阅读下文,完成第 9—11 题(8 分)
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨 之,久而不去。见其发矢十中八九,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我 酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥 之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。[来源:Z_xx_]
⑤要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就 是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤, 牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空 更辽阔的是人的胸怀。”因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不 足。“为什么 看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。如果我们面对别人 的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去 对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
分) [来源:Z_xx_]
①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
上海市2012年中考语文试卷(解析版)
上海市2012年中考语文试卷(解析版)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生,___。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,____。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,_____。
(《十一月四日风雨大作》)4._____,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘,____,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6._____,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)【参考答案】1. 百草丰茂2. 吹面不寒杨柳风3. 铁马冰河入梦来4. 欲说还休5. 把酒临风6. 阡陌交通【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平,六个小题均为上下句对接,背过会写字即可得分,难度不大。
(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是___(2分)A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___。
(2分)【参考答案】7. B (诗歌描写的是秋天的景色)8.迟暮萧瑟,明朗绚丽【详细解析】7小题中的曲描写的是秋景,AD为春景,C为冬景,B为秋景。
所以选B。
8小题只要看原词,共有两句,前句描写的景物“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”特点较为明显,萧瑟、凄凉,而后句“青山绿水,白草红叶黄花”则截然相反。
本题最大的难点在于,从头脑中想出合适的词语来概括曲中的景物特点。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
2012年上海中考语文真题卷含答案解析
2012年上海市初中毕业统一学业考试(满分:150分)一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.树木丛生,。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,。
(《十一月四日风雨大作》)4.,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘,,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6.,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的曲,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是(2分)()A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是,。
(2分)(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9.本文作者欧阳修是(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《》。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)以.我酌油知.之译文:11.下列理解不正确的一项是(3分)()A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。
参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。
臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。
”太祖喜曰:“此言甚善.。
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上海市2012年中考语文模拟试题及答案-②他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。
他的一些舞曲与小品是那样行云流水,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。
比如《花的圆舞曲》,比如《天鹅湖》,家喻户晓,浑然天成。
它们令人愉悦、热爱生命。
他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。
没有他,人生将减少多少色彩与快乐!③他的另一些更加令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。
他的伤感,多情,潇洒,无与伦比。
我总觉得他的沉重的叹息之中有一种特别的妩媚与舒展,这种风格像是--我只找到了--苏东坡。
他的乐曲--例如第六交响曲《悲怆》,开初使我想起李商隐,苍茫而又缠绵,绮丽而又幽深,温柔而又风流再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。
他能自解。
艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。
对于一个绝对的艺术家来说,悲怆是一种深沉,更是一种极深沉的美。
而美是一种照耀着人生苦难的光明。
悲怆成全着美,美宣泄着却也抚慰着悲。
悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。
人生苦短,人生苦苦。
然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。
于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。
这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
④在他的D大调小提琴协奏曲中,既有同样的美丽的痛苦,又有一种才华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐曲,他也是满脸泪痕而又得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。
他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。
你好像刚刚迎接到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。
⑤这就是才华。
我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。
它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。
是上苍给匆匆来去的男女的慰安。
拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。
柴可夫斯基教给人的是珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。
上海浦东新区2012年中考一模语文试题及答案
上海浦东新区2012年中考一模语文试题及答案一.文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.关河梦断何处,________。
(《诉衷情》)2.夕阳西下,________。
(《天净沙?秋思》)3.______,志在千里。
(《步出夏门行》)4.草枯鹰眼疾,______。
(《观猎》)5.日星隐曜,______。
(《岳阳楼记》)6.________,出则无敌国外患者。
(《生于忧患,死于安乐》)(二)阅读下面的曲,完成7-8题。
(4分)水仙子?咏江南(张养浩)一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。
卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外?,爱杀江南。
7.晴岚在曲中的意思是____(2分)8.下列理解不正确的一项是:()(2分)A.咏江南的“咏”是赞美歌颂之意B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼C.画船儿天边至,酒旗儿风外?突出了江南水乡的富庶祥和D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美(三)阅读下文,完成9-11题(8分)醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9.选文作者是___(朝代)的文学家___(人名) (2分)10.用现代汉语翻译下面句子,注意加点词的含义(3分)往来而不绝者,滁人游也。
______________11.从选文看,“太守醉”的真正原因是________和________(3分)(四)阅读下文,完成12-15题。
(12分)农夫耕田农夫耕于田,数息①而后一锄。
2012年上海市中考语文试卷-答案
上海市 2012 年初中毕业一致学业考试语文答案分析一、文言文【答案】 1.百草丰茂2.吹面不寒杨柳风3.铁马冰河入梦来4.欲说还休5.把酒临风6.阡陌交通【分析】学生的诗文背诵与默写水平,六个小题均为上下句对接,背过会写字即可得分,难度不大。
7.【答案】 B(诗歌描绘的是秋季的风景)【分析】题中的曲描绘的是秋景,AD 为春光, C 为冬景, B 为秋景。
因此选B.8.【答案】迟暮萧瑟,明亮绚烂【分析】只需看原词,共有两句,前句描绘的光景“孤乡村日残霞,轻烟老树寒鸦”特色较为显然,萧瑟、悲凉,尔后句“青山绿水,白草红叶黄花”则截然相反。
此题最大的难点在于,重新脑中想出适合的词语来归纳曲中的光景特色。
9.【答案】北宋,醉翁亭记【分析】此题为课内文言文的阅读,波及到文学知识,句子的翻译,和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实,一般不会失分,里面要要点注意的就是“以”字,它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大,可是错误的选项较为显然,只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
10.【答案】(我)依靠我倒油的经验懂得(知道)这个道理。
【分析】此题为课内文言文的阅读,波及到文学知识,句子的翻译,和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实,一般不会失分,里面要要点注意的就是“以”字,它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大,可是错误的选项较为显然,只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
11.【答案】 C【分析】此题为课内文言文的阅读,波及到文学知识,句子的翻译,和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实,一般不会失分,里面要要点注意的就是“以”字,它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大,可是错误的选项较为显然,只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
本文中陈尧咨自大,卖油翁自信。
12.【答案】( 1)好(2)做【分析】此题为课外文言文的阅读,波及到诗语的解说,句子的翻译,和对文章内容的理解。
2012年上海市中考语文模拟试卷
2012年上海市中考语文模拟试卷文言文(46分)(一).默写(18分)说明:每题3分,错一字漏一字各扣一分,扣完为止)1.无丝竹之乱耳,___________________2.叫嚣乎东西, ___________________.3.___________________,宠辱偕忘4.东临碣石,以观沧海. ___________________,___________________.5.日光下彻,影布石上, 佁然不动, ___________________,似与游者相乐.6.___________________,,并怡然自乐.(二)阅读下面的词,完成7-8题(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7.题目中的”乐天”是指()。
8.下列说法不正确的一项是()A.首联中暗含诗人长期贬谪的痛苦B.颔联写了诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却欣慰C.颈联“沉舟”“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点名酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉(三)阅读下文,完成第9-11题(10分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
2012-2013学年静安(青浦)区初三语文一模卷(教管部校对整理)2012-2013学年静安(青浦
2012-2013学年静安(青浦)区初三语文一模卷(2013年1月)一文言文(一)默写1.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)2. ,西北望,射天狼。
(《江城子》)3.知否,知否?。
(《如梦令》)4.向来枉费推移力,。
(《观书有感》)5. ,曾益其所不能。
(《生于忧患死于安乐》)6.殚其地之出,。
《捕蛇者说》(二)阅读下面这首词,完成7-8题(4分)丑奴儿。
书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋!7.辛弃疾,代词人。
请写出我们学过的另一首辛弃疾词作的词牌。
(2分)8.下列对作品内容理解不正确的一项()(2分)A.词人少年时“爱上层楼”是因为“不识愁滋味”。
B.一个“强”字写出少年词人故作深沉的情态。
C.“欲说还休”表现出词人历尽艰辛后的豁达与超脱。
D.“愁”是连结起整首词上下两片的关键词语。
(三)阅读下文,完成9-11题(8分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
9.以下信息和陶渊明无关的一项是()(2分)A.东晋诗人B.五柳先生C.《读山海经》D.婉约派代表人物10.用现代汉语翻译文中划线的句子,注意加点词的含义。
(3分)复前行,欲穷其.林。
11.下列对选文内容理解不正确的一项是()(3分)A“忽逢桃花林”的“忽”表明渔人的发现实为意料之外。
B“芳草鲜美,落英缤纷”描绘了桃花源里美丽夺目的景致。
C“仿佛若有光”和“初极狭”表现了桃花源入口的隐秘。
D“黄发”两句从老、幼着笔,更能体现桃花源人的安闲。
(四)阅读下文,完成12-15题(12分)子美豪放,饮酒无算,在妇翁杜正献家,每夕读书以一斗为率。
2012一模现代文二各区答案
虹口区现代文二
• 9.“似乎”表明作者表达的是一种感觉(1 分);本句作者由梧桐树感受到人生的使 命感和紧迫感,体味了人生的沧桑和生命 的静美(1分),因此而心态坦然平和、心 灵诗意栖息,超然观照人生,内心充盈, 充满信心和期待(1分)。意思相近即 可。 。
虹口区现代文二
• 10. D E • 11.(1)陪伴一代代人成长;(2)分享人 们的悲欢离合;(3)让人触情生情升华为文 学意境;(4)启发人生使命感、紧迫感; (5)见证历史、寄托情感。(每点1分) • 12.梧桐树,原生于中国云南(1分),在欧 洲等许多地区也能生长(1分)。树形高大(1 分);树龄久(或:多年生乔木)(1分); 春天开花,花黄绿色(1分);为阔叶植物, 秋天叶落,适宜栽种为行道树(1分)
• 10.A C(6分) • 11.《胡同文化》安分守己、逆来顺受、随遇 而安、知足常乐等(3分) • 12.(此题答矛盾或不矛盾均可,只要言之有 理。如谈矛盾,需点出社会转型时期新事物与旧 事物的难免冲突。“向前的生活”必定是以牺牲 旧事物中的美好因素作为代价的,就如文中桥的 建成,必然使“古渡”及其美好的东西消亡。如 谈不矛盾,需强调的是“古渡”只是一种形式, 形式消亡了,然在现代文明中只要坚守“朴化的 韵昧”,保持一份质朴,“向前的生活”依旧是 美好的。)(4分)
闸北区现代文二
• 9、(4分)①“若是香得不妙,宁可无香” ; • ② 浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人(海棠虽然无 香,但红得“乐而不淫” ,白得“哀而不伤”); • ③秾纤适中,充满生机。(对1处1分;2处3分; 3处4分) • 10、(4分)要点:语言风格① 准确典雅 ② 优美 抒情 ③ 形象传神 (答对1点即可;例子1分,观 点2分,表述1分) • 重点掌握“语言风格”这一术语。
2012年上海中考语文真题试卷(含答案)
2012年上海市初中毕业统一学业考试【精品】语文试卷(含答案)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生,_________ 。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,____________ 。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,______________ 。
(《十一月四日风雨大作》)4. ___________________,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘,________________ ,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6. ____________________,鸡犬相闻。
(《桃花源记》(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是 (2分)A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___。
(2分)(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9. 本文作者欧阳修是___(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《__》。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)以我酌油知之11下列理解不正确的一项是__(3分)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
2012年上海市语文一模试卷(浦东)
2012年上海市浦东新区语文一模试卷初三语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上不计分。
一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.关河梦断何处,。
(《诉衷情》)2.夕阳西下,。
(《天净沙·秋思》)3.,志在千里。
(《步出夏门行》)4.草枯鹰眼疾,。
(《观猎》)5.日星隐曜,。
(《岳阳楼记》)6.,出则无敌国外患者。
(《生于忧患,死于安乐》)(二)阅读下面的曲,完成7—8题(4分)水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至,酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
7.“晴岚”在曲中的意思是(2分)8.下列理解不正确...的一项是()(2分)A.“咏江南”的“咏”是“赞美、歌颂”之意。
B.“看沙鸥舞再三”从动态的角度表现江南美景的生动、活泼。
C.“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”突出了江南水乡的富庶祥和。
D.曲中大量运用数词是为了衬托出江南景观的精巧柔美。
(三)阅读下文,完成9—11题(8分)醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
9.选文的作者是(朝代)文学家(人名)。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
(3分)往来而.不绝者,滁人游也。
11.从选文看,“太守醉”的真正原因在于和(3分)(四)阅读下文,完成12—15题(12分)农夫耕田农夫耕于田,数息①而后一锄。
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷参考答案及评分标准
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷参考答案及评分标准2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷参考答案及评分标准一、文言文(42分)(一)(18分,每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)1.百草丰茂2.吹面不寒杨柳风3.铁马冰河入梦来4.欲说还休5.把酒临风6.阡陌交通(二)(4分)7.(2分)B8.(2分)萧瑟(1分)明丽(1分)(三)(8分)9.(2分)北宋(1分)醉翁亭记(1分)10.(3分)凭我倒油(的经验)知道(这个)道理(关键词:“以”、“知”)11.(3分)C(四)(12分)12.(4分)(1)好(2分)(2)实行(2分)13.(3分)D14.(2分)喜(1分)赐(1分)15.(3分)C(3分)B(2分)A(1分)二、现代文(48分)(一)(22分)16、(2分)我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足17、(3分)B18、(3分)因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔19、(9分)我们要学会包容别人(3分)(1)敞开胸怀(2分)(2)审视自己(2分)(3)换位思考(2分)20、(5分)第⑨段,(1分)这段文字写的是娄师德包容别人而得善终,(2分)与该段论述的“学会包容别人,最终受益的还是自己”的观点一致。
(2分)(二)(26分)21.(2分)震(1分)振(1分)22.(3分)比喻(1分)形象生动地写出了玫瑰花瓣色彩红艳,表达“我”的喜爱之情(2分)23.(3分)同桌用反话赞美“我”作文写得棒,(2分)为下文“我”继续写作做铺垫(1分)24.(6分)(1)“我”为女主人喝彩(1分)(2)流泪(1分)(3)她待“我”亲切(1分),送“我”一束玫瑰(1分)(4)不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大(2分)25.(4分)C(4分)D(2分)26.(8分)要点:描写(6分)语言(2分)三、写作评分标准层次基本清楚说明:(1)题目不写扣2分。
(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1分(符合任意两项即扣1分)。
2012青浦区一模语文试卷(附解答)
青浦区2012届第一学期高三年级期末考试语文试卷(满分150分,完卷时间150分钟)2012.1(考试时间:150分钟满分:150分)(注:答案请写在答题纸上,否则不予评分)一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1-6题。
(18分)有数,就有美(有删改)翟墨(一)⑴“天生之物,无一无偶,无一齐者。
”(刘大槐《论文偶记》)世界上一切事物都是矛盾的统一体,这统一物的矛盾,常常体现为“二”、“四”、“六”、“八”之偶。
⑵这“偶”,有时表现为中轴线两边的均衡对称。
如合欢树的叶,蝴蝶的翅,人的耳目手足。
鼻口虽为一,但仍然有左右鼻孔与上下唇齿之分。
这“偶”,有时象征着相反相成的衬托或对比:有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相会,前后相随。
”《老子》)⑶“无独有偶”的观念几乎贯穿在各种艺术创造之中。
北京紫禁城的建筑是以天安门--地安门为中轴左右对称的;中国古典小说章法中有正对,反对,有一卷中自为对,隔数十卷遥为对。
中国的对联、诗词更讲究对仗,如有这么一副对联:“冻雨洒窗,东两点西三点;切瓜分客,上七刀下八刀。
”既对仗工整而又拆字为数,其构思之妙令人叹为观止!⑷这“偶”只是相对的,并非绝对平均的“一刀切”。
薛雪《一瓢诗话》曰:“诗家最忌雷同,而大本领人偏多于雷同处见长。
……惟其篇篇对峙,段段双峰,却又不异而异,同而不同,才是大本领,真超脱。
”⑸这“偶”推演到极致,便是中国宇宙观、美学观的高度概括:太极图与八卦。
⑹《易·系辞》上:“易有太极,是生两仪。
两仪生四象,四象生八卦。
”太极图的阴阳“鱼”,八卦的阴阳“爻”,都是以“阴阳”这一基本范畴派生出种种对立因素的复杂交织与运动变化,成为中国艺术美学原理的认识基础。
⑺在“偶”中,有一个不对称的偏正平衡。
它构成一个最美的比率,那就是黄金比—1:0.618。
实验证明,这个比率正同人在最愉快时的“信塔”胸电波高频与低频的比率相吻合。
更有趣的是,葵花籽的巧妙排列,牵牛花藤的缠绕生长,自然界中许多美的生长曲线,都酷似数学上的对数螺旋线。
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.树木丛生,。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,。
(《十一月四日风雨大作》)4.,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘,,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6.,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的元曲,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是(2分)A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是、。
(2分)(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9.本文作者欧阳修是(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《》。
(2分) 10. 用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)以.我酌油知之11.下列理解不正确的一项是(3分)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)太祖视事东阁①,天热甚,汗湿衣。
2012上海中考语文试题及答案(现代文)
过有“容”的人生①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?②人生在世,不如意事常十之八九。
这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。
这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。
③社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。
金无足赤,人无完人。
人非圣贤,孰能无过?___人们彼此间不能够包容,___可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。
因此,我们在生活中要学会包容别人。
④那么,我们如何做呢?⑤要敞开胸怀。
海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。
因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。
雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。
”因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。
我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。
“为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。
如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。
这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦要换位思考。
三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。
他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢”。
蒋琬说:“人各有脾气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。
”蒋琬如此为他人着想,被人赞为“宰相肚里好撑船”。
如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。
⑧当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。
如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。
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2012年青浦区中考一模语文试卷及答案(满分:150分考试时间:100分钟)考生注意: 1.本卷共有27题。
2.请将所有答案做在答题纸指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.老夫聊发少年狂,,。
《江城子·密州出猎》2.七十而从心所欲,。
《孔孟论学》3. ,故克之。
《曹刿论战》4.登斯楼也,则有心旷神怡,,……《岳阳楼记》5. ,此日中流自在行。
《观书有感》6.临溪而渔,溪深而鱼肥,,。
《醉翁亭记》(二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!7.“麾”的意思是。
“麾下”在这首词中指。
(2分)8.下列理解不正确的一项是( )(2分)A.第一句连用三个富有特征性的动作,塑造了一个壮士的形象。
B.“八百里”原是牛名,这里语意双关,亦兼指连营之广。
C.连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌……词里的英雄正是词人的化身。
D.全词首尾写梦境,中间写实,抒发壮志难酬的无限感慨。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)黄生借书说(节选)①黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰:②书非借不能读也。
子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然,天下物皆然。
非夫人之.物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。
”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书,家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借,不与,归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!9.本文的作者是(朝代)的(人名)。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
(3分)非夫人之.物而强假焉。
11.下列理解不正确的一项是()(3分)A.第②段中,连用了三个反问,为的是加强语气,使论更有力。
B.第②段中,通过“惴惴焉摩玩之不已”写出了“虑人逼取”的心理。
C.第②段主要是为了论证“非独书为然,天下物皆然”的观点。
D.第③段,“少时”和“通籍后”的经历对比,勉励黄生珍惜年少时光,勤奋学习。
(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)投辖留宾汉哀帝时,遵①为校尉,居.长安中。
遵嗜酒,每大饮,宾客满堂,辄关门,取客车辖②投井中。
虽有急,终不得.去。
尝有部刺史奏事,过③遵,值其方饮,刺史大穷,侯遵沾醉④时,突入见遵母,叩头自白当对尚书有期会状,母乃令从后阁出去。
遵大率常醉,然事亦不废。
(选自《汉书·游侠传》有删改)【注释】遵:①陈遵,西汉杜陵人。
②车辖:古代车上的一种零件,插在轴端,以免车轮脱落。
③过:访,探望。
④沾醉:大醉。
12.解释上文中的加点词(4分)(1)居.长安中(2)终不得.去13.对文中画线句翻译正确的一项是()(3分)A.碰上他正在喝酒,刺史(却)非常穷困。
B.碰上他正在喝酒,刺史大为困窘。
C.碰上他大方地喝酒,刺史(却)非常穷困。
D.碰上他大方地喝酒,刺史大为困窘。
14.客“虽有急,终不得去。
”的原因是(用原文语句回答)(2分)15.成语“投辖留宾”就源于这个故事,谈谈你对“投辖留宾”的看法。
(3分)二、现代文(48分)(一)阅读下文,完成第16—20题(20分)呼唤纯文学阅读①在欧洲旅行,每每看到火车里,乘客埋头在轻浅流动的阳光下阅读,都让人感叹真是一道风景。
阅读让个人的视阈更加宽广,让社会更有文化韵味,让民族更具文化素养。
这样的阅读,往往带来超越功利..的精神愉悦。
②纯文学阅读就是这样带有精神愉悦的阅读。
③最近我在读刘震云的《一句顶一万句》。
小说让我沉浸在人的性格与命运、历史与现实的纠结中,好像每个人物都有阅读者自己的影子,让人迷茫又敬畏。
感谢“茅盾文学奖”,使我在当今海量出版物中能知道这本书,并选来阅读。
④由此,让我思考,随着数字化出版时代的到来,传统文学阅读的优势与空间究竟在哪里。
与电子图书相比,纸质图书信息传播的功能渐次弱化,传统图书的优势将是“深度阅读”:纸张、个性化的印刷,让书带有作者、出版者、读者的气息,犹如我读刘震云,字里行间人物的孤独与悲凉,犹如深秋碧空里传来的隐约鸽哨,玉兰淡远的气息、黄栌斑驳的色彩。
这样的阅读能够洗涤阅读者的精神。
⑤传统出版人□在汹涌而来的数字化出版面前枉自叹息,□倡导深度阅读,营造能够带来更多现实阅读语境的氛围。
如“茅盾文学奖”、“鲁迅文学奖”,它们似乎在为我们筛选阅读精品——而喧嚣的评奖活动沉寂之后,如何引导国民进行纯文学的深入阅读,值得文化部门、作家、出版者思考。
⑥比如,对获得国家级文学奖的作品,是否能够由政府出版基金扶持出版,能够让国民以低廉的价格买到好书,让热爱阅读的国民受惠,以倡导国民的读书风尚。
而出版者,则需要探讨采取高水平的出版手段,以提高纯文学作品的传播。
在出版形态上,为适应不同读者的需求,除了通常的出版形式之外,可设计小开本的“口袋书”,方便上班族随身携带;改编设计适合中小学生阅读的版本,从小培养小学生“深阅读”的习惯,感受阅读的愉悦;在出版材质上,可采用轻型纸张,为阅读者“减负”。
这些简单的出版创意或许能够让纯文学作品的传播更有味道。
⑦目前,我国国民少得可怜的年人均购书量中,绝大部分还是为了考试、为了职业、为了理财等实用性的阅读,与精神愉悦相关的纯文学离国民的阅读视野似乎越来越遥远。
缺乏优雅愉悦的阅读,我们的精神相对于物质的丰富会显得愈加贫瘠。
或许,当阅读成为国民习惯性的精神享受时,国民精神生活才能走向小康。
16.第①段中“功利”的意思,即第⑦段中的(2分)17.第④段划线句运用了、的修辞方法,其表达效果是(5分)18.按照文意,填入第⑤段空格处的词语是()(2分)A.与其不如B.只有才能C.要么要么D.虽然但是19.本文第①②段以旅行见闻引出论题并提出中心论点:;第③④段主要运用的论证方法是,其作用是;第⑤⑥段主要论述了;结尾进一步阐明本文的现实意义。
(8分)20.在一次主题班会中,李明准备作“我是如何读书的”主题演讲,他为撰写演讲稿搜集到以下材料,但有一则不合适,帮他找出来并说明理由。
(3分)【材料一】读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
(选自《谈读书》朱光潜)【材料二】现在的阅读率的下降是国民一个很严重的问题。
表面上类似阅读的东西很多,比如上网,看电视,信息很丰富,但是信息不等于思想,资讯不等于学问。
(节选自《中国名人谈读书》贾樟柯)【材料三】很多人想读得快一点,其实如何读得好更重要。
古人是怎样读书的呢?他们不是看,是反复地读,慢慢地读,读出声音来。
朗读能让人沉浸到书里面去,这样一个沉浸的状态会产生一个重要的效果——这就是修炼的效果。
(节选自《读一本书,做一段修行》梁文道)(二)阅读下文,完成第21—26题(28分)二十六只蝴蝶①在欢快的婚礼进行曲中,一对新人,互相挽着手臂,向餐厅中央的舞台,缓缓走去。
新娘是我的同事,我们有节奏地拍着手,给他们祝福。
②这是一场普通的婚礼,按照既定的程序,往下进行。
司仪请双方的父母,从席位上站起来,接受新人的叩拜。
一对中年夫妇微笑地站了起来,他们是新郎的父母。
“请新娘的父母亲也站起来,好吗?”司仪又喊了一声。
人们将期待的目光,投向主桌。
没有人站起来。
司仪尴尬地和新娘耳语着什么。
③新娘的脸腾地一下红了。
犹豫了一下,她从司仪手里拿过话筒,说,我的家乡远在几百公里之外的大山里,我的,我的父……父母因为身体不好,所以,没能来参加我的婚礼……④新娘进我们单位已经三年多了,从来没有见到过她的家人,也没有听她自己谈起过老家的父母,倒是从其他同事口中,偶尔听到过一点关于她家的事情。
她的父亲在她小时候就因病早逝,患有小儿麻痹症的母亲,靠在集镇上摆修鞋摊熬日子,苦苦地将她拉扯大。
十八岁那年,她考取了大学,这是她们家,也是全村考取的第一名大学生。
就在她上大学后不久,却传来了一个让她无比震惊的消息,妈妈要和隔壁修自行车的老王头结婚了。
老王头她是认识的,也是一个残疾人,对妈妈和她都很好,这些年给了她们很多照顾。
她并不讨厌他,甚至还有一点点喜欢她,可是,让妈妈改嫁给他,这却是她无论如何也无法接受的。
她不明白,妈妈拉扯着她,这么多年都熬下来了,为什么就不能再熬几年,等她大学毕业找到了工作,就将妈妈接到城里,一起过好日子?因此,她激烈地反对。
一向温顺的母亲,第一次没有答应她的要求,坚决地和老王头生活到了一起。
也就是从那天开始,她和母亲彻底决裂。
她再也没有喊过她一声妈妈。
每学期放假的时候,她不是留在学校勤工俭学,就是回到爷爷奶奶家去。
⑤大家都明白,新娘的父母之所以没来参加婚礼,多半是因为她根本就没打算让他们来。
⑥这时候,新郎忽然从新娘手中拿过话筒。
他注视着新娘,转身对大家说,我的岳父母没能来参加我们的婚礼,但他们送来了一件珍贵的礼物,以及他们的祝福。
⑦新娘惊诧地看着新郎。
新郎笑笑,接着说,前几天,我一个人开车去你家了。
请你原谅,我一直没有告诉你。
新郎接着说,我的岳父母最近身体都不太好,经受不了长途奔波,所以,他们无法来参加我们的婚礼了。
不过,在我临走前,他们送给了我一件非常非常珍贵的礼物。
⑧有人托着一个竹篓一样的东西,走上舞台。
竹篓外面,裹着一层鲜艳的红布。
新郎轻轻地打开竹篓上的小门,忽然,从里面飞出一只彩色蝴蝶,在竹篓边盘旋了一圈,扇动着翅膀,向空中飞去。
紧接着,又一只蝴蝶,飞了出来。
第三只,第四只……⑨人群中爆发出阵阵惊呼声,太美了,太漂亮了!姑娘们尖叫着,几个调皮的小孩子跳起来,试图捉住空中的蝴蝶,蝴蝶震动翅膀,向更高的空中飞去。
⑩新郎面对着新娘,说,这是我的岳父,一只只从村后的山坡上捉来的,每一只都有着不同的颜色。
在我去之前,岳父就已经准备好了这些蝴蝶,一共26只,每一只代表我妻子的一岁。
他们没有想到我会回去,所以,他们原准备在我们结婚这天,在家里放飞的。
我告诉大家一个秘密,这是我的岳母告诉我的,我的妻子,她的小名就叫蝴蝶。
她是群山里,最美丽的一只蝴蝶。
⑪台下响起热烈的掌声..,以及玻璃酒杯碰撞的声音。
不知道什么时候开始,新娘的脸上,挂满泪花。
新郎用手绢,帮新娘轻轻擦拭。
我还有一个请求,新郎说,我们将蜜月旅行取消掉。
新娘不解地看着新郎。
新郎继续说,去你家度蜜月,大山里的空气特别好,而且,我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。
新娘含着眼泪,点点头。
⑫再次爆发热烈的掌声..。
司仪拿过话筒,请新人叩拜新郎的父母,还有远方新娘的父母……⑬有人打开酒店的窗户,蝴蝶一只接一只,向窗外飞去。