雾凇 教学课件
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雾凇语文PPT课件
拓展练习
读一读，并选用其中的词 语说一段话，描绘一处雾景或 雪景。
拓展练习
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
拓展练习
1.雾凇是一篇写（ ）的文章，介绍了闻名全国
的（
），读后我觉得雾凇
（
）。
2. 三九严寒，（ ）。松花江畔的（ ）上， （ ）的霜花（ ）了枝头，在阳光照耀下， （ ），（ ）。
下课啦!
小学语文教学课件PPT
课文赏析
1.雾凇是在什么时候形成的？ 2.过于饱和的水汽是从哪里来的？ 3.这雾气遇冷后会有什么变化? 4.雾气是怎么凝结成雾凇的？
课文赏析
吉林雾凇有的像（ ），有的 像（ ），还有的像（ ）……真是千 姿百态！
第四部分
拓展练习
拓展练习
洁白如玉 洁白无瑕（xiá) 银花绽放 粉妆玉砌 银装素裹 千姿百态 姿态奇特 美不胜收 心旷神怡 神清气爽
课文赏析
白雪歌送武判官归京 ——岑参
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
课文赏析
自读课文第二小节，思考： 哪一句话概括地写雾凇是怎么形成的？
课文赏析
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于 饱和的水汽遇冷凝结而成。
课文赏析
从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满 水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且 江面上总是弥漫着阵阵雾气。
《雾凇》
小学语文教学课件PPT
主目录
1 学习目标 3 字词学习 2 课文赏析 4 拓展练习
第一部分
学习目标
学习目标
雾凇小知识：
长白山、松花江，以“白山松水”闻名于世。 还有天下一绝，那就是吉林的雾凇。
《雾凇》PPT课件5 (共34张PPT)
• 洁白晶莹 银光闪烁 千姿百态 琼枝玉树
三九严寒，大地冰封．松花江畔的 十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了 枝头.在阳光照耀下，银光闪烁，美丽 动人．这就是闻名全国的吉林雾凇奇 观．
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中 过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第 二年2月间，松花江上游丰满水库的水从发电站排 出去时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经 市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫 着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30 摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸， 笼罩着十里长堤．树木被雾气淹没了．渐渐地， 灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻 轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《雾凇》PPT课件
洁白晶莹 银光闪烁
三九严寒，大地冰封。 松花江畔的十里长堤上，洁 白晶莹的霜花缀满了枝头， 在阳光照耀下 ，银光闪烁， 美丽动人。这就是闻名全国 的吉林雾凇奇观。
毛茸茸 亮晶晶
学习要求： 1 学会生字新词 2 有感情的朗读课文 3 感受雾凇的美
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
从当年12月至第二年2 月间，松花江上游丰满水库 里的水，从发电站排出时， 水温在4摄氏度左右。
从当年12月至第二年2 月间，松花江上游／丰满水 库里的水，从发电站排出时， 水温在4摄氏度左右。
The foundation of success lies in good habits
50
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
凝结 笼罩 淹没 蒸腾 模糊 缀满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度满 缭绕 弥漫 洁白晶莹 琼枝玉树 俗称 摄氏度 夜幕降临
课《雾凇》精品课件
十里长堤
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里 长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光 照耀下，银光闪烁，美丽动人。
洁白晶莹 银光闪烁
松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满 了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。
这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
清早，寒风吹 拂，雾气缭绕。人 们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态 的琼枝玉树，便会 情不自禁地赞叹： 这真是“忽如一夜 春风来，千树万树 梨花开”呀！
每当夜幕降临， 气温下降到零下30摄 氏度左右时，这雾气 便随风飘荡，涌向两 岸，笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。
这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松 针、柳枝镀上了白银。
这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松 针、柳枝镀上了白银。
这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松 针、柳枝镀上了白银。
白雪歌送武判官归京
——岑参
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
自读课文第二小节，思考：
哪一句话概括地写 雾凇是怎么形成的？
雾凇，俗称树挂， 是在严寒季节里， 空气中过于饱和的 水汽遇冷凝结而成。
雾凇，俗称树挂， 是在严寒季节里， 空气中过于饱和的 水汽遇冷凝结而成。
毛茸茸，亮晶晶 晶莹闪亮 洁白如玉 洁白无瑕（xiá)银 花绽放 粉妆玉砌 银装素裹
千姿百态
姿态奇特
美不胜收 心旷神怡 神清气爽
拓展练习
读一读，并选用其中的词语说一段话， 描绘一处雾景或雪景。
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树
蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
再见
清早，寒风吹 拂，雾气缭绕。人 们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态 的琼枝玉树，便会 情不自禁地赞叹： 这真是“忽如一夜 春风来，千树万树 梨花开”呀！
《雾凇ppt课件
29、雾凇
美文欣赏 图片欣赏 拓展学习
1
三九严寒，大地 冰封．松花江畔的 十里长堤上，洁白 晶莹的霜花缀满了 枝头.在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽动 人．这就是闻名全 国的吉林雾凇奇 观．
2
每当夜幕降临，气温下降到 零下30摄氏度左右时，这雾气便 随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十 里长堤．树木被雾气淹没了．渐 渐地，灯光、树影模糊了。这蒸 腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一 层又一层地给松针、柳枝镀上了 白银。最初像银线，逐渐变成银 条，最后十里长堤上全都是银松 雪柳了。
粉妆玉砌 心旷神怡
12
银松雪柳
神清气爽
13
毛茸茸， 亮晶晶
银花绽放 精雕细琢
14
银装素裹
15
晶莹闪亮 洁白如玉
琼枝玉树
16
精美绝伦
17
姿态奇特
18Biblioteka 千姿百态19清早，寒风吹 拂，雾气缭绕。人们 漫步在松花江边，观 赏着这千姿百态的琼 枝玉树，便会情不自 禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
3
4
银 线
5
银 条
6
银 松 雪 柳
7
拓展学习（自由选择）
假如你是小导游，你会说些什么？ 假如你是小画家，你会画些什么？ 假如你是……， 你会……？
8
相关诗文
观吉林雾凇作 雾涌寒江晓日曛， 长堤雪柳正迷人。 非真非幻花如海， 留影留连客似云。 地借凇花播名气， 人惊冰魄长精神。 翻疑天上芳林瘦， 让与人间玉树春。
20
9
洁白无暇（xiá) 美不胜收
10
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
美文欣赏 图片欣赏 拓展学习
1
三九严寒，大地 冰封．松花江畔的 十里长堤上，洁白 晶莹的霜花缀满了 枝头.在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽动 人．这就是闻名全 国的吉林雾凇奇 观．
2
每当夜幕降临，气温下降到 零下30摄氏度左右时，这雾气便 随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十 里长堤．树木被雾气淹没了．渐 渐地，灯光、树影模糊了。这蒸 腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一 层又一层地给松针、柳枝镀上了 白银。最初像银线，逐渐变成银 条，最后十里长堤上全都是银松 雪柳了。
粉妆玉砌 心旷神怡
12
银松雪柳
神清气爽
13
毛茸茸， 亮晶晶
银花绽放 精雕细琢
14
银装素裹
15
晶莹闪亮 洁白如玉
琼枝玉树
16
精美绝伦
17
姿态奇特
18Biblioteka 千姿百态19清早，寒风吹 拂，雾气缭绕。人们 漫步在松花江边，观 赏着这千姿百态的琼 枝玉树，便会情不自 禁地赞叹：这真是 “忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”呀！
3
4
银 线
5
银 条
6
银 松 雪 柳
7
拓展学习（自由选择）
假如你是小导游，你会说些什么？ 假如你是小画家，你会画些什么？ 假如你是……， 你会……？
8
相关诗文
观吉林雾凇作 雾涌寒江晓日曛， 长堤雪柳正迷人。 非真非幻花如海， 留影留连客似云。 地借凇花播名气， 人惊冰魄长精神。 翻疑天上芳林瘦， 让与人间玉树春。
20
9
洁白无暇（xiá) 美不胜收
10
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
雾淞教学课件
笼罩 凝结 缭绕 弥漫 蒸腾 缀满 琼枝玉树 洁白晶莹
苏教版小学语文第七册
雾凇
执教：灌云县圩丰小学 孙步根
13
三九严寒，大地冰 封。松花江畔的十里 长堤上，洁白晶莹的 霜花缀满了枝头在阳 光照耀下，银光闪烁， 美丽动人。这就是闻 名全国的吉林雾凇奇 观。
返回 15
我会想?
1.雾淞是怎样形成的？ 2.为何只有松花江畔的十里 长堤上才有这闻名全国的 奇观呢？
返回
银线
银条
银松雪柳
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步 在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉 树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
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这千姿百态的雾凇以它 独特的美吸引着我们，此 时此刻，你就站在松花江 畔，面对美丽的雾凇奇观， 你想用什么方式来表达对 它的喜爱之情呢？
每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼 罩着十里长堤．树木被雾气淹没了．渐渐地， 灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了 白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十 里长堤上全都是银松雪柳了。
银线
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银条
返回
银松雪柳
Hale Waihona Puke 返回
苏教版小学语文第七册
雾凇
执教：灌云县圩丰小学 孙步根
13
三九严寒，大地冰 封。松花江畔的十里 长堤上，洁白晶莹的 霜花缀满了枝头在阳 光照耀下，银光闪烁， 美丽动人。这就是闻 名全国的吉林雾凇奇 观。
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我会想?
1.雾淞是怎样形成的？ 2.为何只有松花江畔的十里 长堤上才有这闻名全国的 奇观呢？
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银线
银条
银松雪柳
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步 在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉 树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
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这千姿百态的雾凇以它 独特的美吸引着我们，此 时此刻，你就站在松花江 畔，面对美丽的雾凇奇观， 你想用什么方式来表达对 它的喜爱之情呢？
每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度 左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼 罩着十里长堤．树木被雾气淹没了．渐渐地， 灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地， 轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了 白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十 里长堤上全都是银松雪柳了。
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《雾凇》 精品PPT课件3
雾凇，俗称树挂，
是在严寒季节里， 空气中过于饱和的
水汽遇冷凝结而成。
雾凇，俗称树挂，
是在严寒季节里， 空气中过于饱和的
水汽遇冷凝结而成。
1.雾凇是在什么时 候形成的？ 2.过于饱和的水汽 是从哪里来的？ 3.这雾气遇冷后会 有什么变化? 4.雾气是怎么凝结 成雾凇的？
从当年12月至第二年2月间，松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时，水温在4摄氏度左右。这样，松花 江流经市区的时候，非但不结冰，而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。
洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光闪烁，
美丽动人。
十里长堤 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里 长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光 照耀下，银光闪烁，美丽动人。
洁白晶莹
银光闪烁
松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满 了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。
这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《雾凇》ppt课件1
严寒 冰封 缀满 雾凇 凝结 松花江 摄氏度 弥漫 雾气 长堤 淹没 模糊 蒸腾 镀上 白银 银松雪柳 寒风吹拂 缭绕 千姿百态 琼枝玉树 情不自禁 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的
冰晶 。
帮我解开这难以让人理解的题 目吧！ 小提示： 可以以它的颜色、形状等来回 答。 用“雾凇像······”的句式回答
23.雾凇
（最好下载之后给学生们讲课哦！） （最后的谢幕时动态的）
长白山、松花江，以“白山 松水”闻名于世。还有天下 一绝，那就是吉林的雾凇。 “雾凇”号称中国四大自然 奇观之一。
松花江雾凇
长白山雾凇 吉林雾凇
1.正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 2.认真学习本课文生字，根据上下文理解“奇 观”“饱和”“凝结”“琼枝玉树”等词语的意 思。
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树
蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
1.雾凇是一篇写（ ）的文章，介绍了闻名全国
的（
），读后我觉得雾凇（
）。
2. 三九严寒，（ ）。松花江畔的（ ）上，（ ） 的霜花（ ）了枝头，在阳光照耀下，（ ）， （ ）。
3.多音字组词
méi( ) mó( ) dàng( ) jīn ( )
3.理清课文的层次，感受吉林雾凇的奇特壮美。 4.认真完成课后习题：仔细描红；学会用课文词语 描绘一处雪景或雾景；用“渐渐地”“慢慢
的”“轻轻地”造句；默读课文第二自然段，说 说雾凇是怎样形成的。
按自己喜欢的方式朗读课文，画出 文中的生字、生词和多音字，掌握 字形、字音，读通读顺语句，弄清 各自然段写了什么，感知课文的主 要内容。
清早，寒风吹 拂，雾气缭绕。人 们漫步在松花江边， 观赏着这千姿百态 的琼枝玉树，便会 情不自禁地赞叹： 这真是“忽如一夜 春风来，千树万树 梨花开”呀！
《雾凇》PPT课件4 (共33张PPT)
雾凇欣赏
吉林雾凇有的像（ 像（ ），还有的像（ 真是千姿百态！
），有的 ），
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 梨花
【唐】岑参（cénshēn）《白雪歌送武判官归京》
忽然间宛如一夜春风吹来，好象是千树万树梨花盛开。
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。 人们漫步在松花江边，观赏着这 千姿百态的琼枝玉树，便会情不 自禁地赞叹：这真是“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”呀！
银 线
银 条
银 松 雪 柳
下雪了。最初像
变成 房顶上
，逐渐 ，最后家家户户的 。
这蒸腾的雾气， ， ， 地 给 上了白银。最初像 ，逐渐变 成 ，最后最后十里长堤上全都是 上 。
观赏雾凇讲究的是： 夜看雾， 晨看挂， 待到近午看落花。
假如我是小导游，我会______________________。 假如我是小画家，我会______________________。 假如我是小诗人，我会______________________。 假如我是歌唱家，我会______________________。 假如我是______，我会_________________ ___。
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里， 空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。 （1） （2）
小组合作： 1.四人一小组，默读课文，讨论： 为什么松花江畔会有饱和的水汽？ 为什么会凝结成雾凇？ 画出文中的语句，小组交流。 2.可以在旁边作批注，写出感受。
从当年12月至第二年2月间， 松花江上游丰满水库里的水从发电 站排出时，水温在4摄氏度左右。这 样，松花江流经市区的时候，非但 不结冰，而且江面上总是弥漫着阵 阵雾气。
每当夜幕降临，气温下降到零 下30摄氏度左右时，这雾气便随风 飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。
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•忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
这句诗用在这儿把雾凇比作什么？ 现在用来描写雾凇 觉得合适吗？
活学活用：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 远上寒。
（1）我漫步于山间小路，抬头一看， （2）春天的晚上，当我正在看书的时 （3）学校里，老师辛勤地培养我们， 在高高的山间散布着零零落落的房子， 候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊，下雨 真是：“ ”。 真有“ ”的意境。 了！真是“ ”呀！
•营丘镇王俊小学
孙月清
凇：在地表或地面物体上，云
雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。
自读课文
要求： ①轻读课文，边读划出生词，对照生 字表读准字音。 ②读顺句子，长句间注意停顿。 ③读通全文，找出描写雾凇美的词句。
读一读
笼罩 蒸腾
凝结 缀满
模糊 缭绕
弥漫 淹没
洁白晶莹 琼枝玉树
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤 上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾 凇奇观。 三九严寒，大地冰封。松花江畔的长堤上，洁白 晶莹的霜花在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
•洁白晶莹
银光闪烁
松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀 满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽 动人。
活学活用：
（4）看到妈
妈 ，我不由
得想起了大诗人孟郊的：“谁言寸
草心, 报得三春晖。”呀！
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。 人们漫步在松花江边，观赏着这 千姿百态的琼枝玉树，便会情不 自禁地赞叹：这真是“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”呀！
清早，寒风吹拂，雾气缭绕。 人们漫步在松花江边，观赏着这 千姿百态的琼枝玉树，便会情不 自禁地赞叹：这真是“忽如一夜 春风来，千树万树梨花开”呀！
填一填： 吉林雾凇洁白晶莹，像（ ）， 像（ ），像（ ）……真是千 姿百态！
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤 上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下， 银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林 雾凇奇观。
我认为：“ 出了
”词 （句）好，它写
”
缀满
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上， 洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银光 闪烁，美丽动人。
十里江堤
三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上， 洁白晶莹的霜花缀满了枝头在阳光照耀下，银 光闪烁，美丽动人。
这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
三九严寒，大地冰封。松花江畔的
十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了
枝头在阳光照耀下，银光闪烁，美丽
动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇
观。
雾凇形成原因
小组合作探究： 1.第二自然中有一句话概括了雾凇形成 的原因，谁能从文中找出来？ 2.讨论研究一下画出雾凇形成原因流程 图。 （ ）的水汽-----（ ）----（ ） 3.吉林是否具备这些条件呢？