海阔凭鱼跃天高任鸟飞

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天高任鸟飞海阔凭鱼跃全诗含义

天高任鸟飞海阔凭鱼跃全诗含义

天高任鸟飞海阔凭鱼跃全诗含义哎,说起“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,这句子啊,简直就是咱们心里那股子自由自在、无拘无束的劲儿给写活了。

你闭上眼,想象一下那画面,是不是觉得心胸都跟着开阔了起来?首先啊,咱们得说说这“天高任鸟飞”。

你想啊,那蓝得能滴水的天空,无边无际,就像是大自然给鸟儿们搭的一个超级大舞台。

鸟儿们呢,也不用管啥规矩不规矩的,想怎么飞就怎么飞,飞得高也好,飞得低也罢,全凭它们自己的高兴。

这就像咱们的人生,只要心中有梦,有那股子冲劲儿,这天底下哪儿不是咱的舞台?想干啥就干啥,自由自在,多带劲儿!再来说说“海阔凭鱼跃”。

大海啊,那可真是个神奇的地方,深不见底,宽得没边儿。

鱼儿们在里面游来游去,就跟在自个儿家里一样。

它们不用担心撞着谁,也不用担心被谁挤着,想怎么游就怎么游,想跃出水面就跃出水面,多自在啊!这就像咱们在面对生活中的各种挑战和机遇时,只要咱们有勇气、有智慧,这广阔的世界就是咱们的海洋,任凭咱们遨游、任凭咱们闯荡。

说起来啊,这句诗还藏着不少哲理呢。

它告诉咱们啊,人生就像这天空和大海一样,都是那么地宽广、那么地自由。

咱们只要勇敢地迈出那一步,去追寻自己的梦想和目标,就没有什么是做不到的。

就像鸟儿飞得再高也不嫌高、鱼儿游得再远也不嫌远一样,咱们的人生啊,也应该是不设限的、是充满无限可能的。

而且啊,这句诗还特别能激发咱们的斗志和勇气。

每当咱们遇到困难和挫折的时候啊,就可以想想这句诗——天高任鸟飞、海阔凭鱼跃嘛!想想看啊,那些鸟儿和鱼儿都能那么自由地飞翔和遨游在它们的世界里啊咱们又怎么能被这点小困难给难住了呢?咱们也要像它们一样勇敢地面对挑战、追求自己的梦想啊!所以啊朋友们啊让咱们都怀揣着一颗自由的心勇敢地去追寻自己的梦想吧!不管前方有多少艰难险阻都挡不住咱们前进的脚步!因为咱们知道在这片宽广的天空和大海中啊总有一片属于咱们自己的天地等着咱们去翱翔、去遨游!。

天高海阔任鸟飞哲理

天高海阔任鸟飞哲理

天高海阔任鸟飞哲理
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是一句充满哲理的成语,意思是鼓励人们要拥有广阔的胸襟和远大的抱负,勇往直前,超越自我,不断前进。

它形象地描绘了大自然生机盎然的景象,寓意人们可以在广阔的天地里自由地施展才能和追求自己的梦想。

这句话来源于一首禅诗,意思是大海可以成为鱼儿跳跃的舞台,天空则是鸟儿自由飞翔的场所。

这是一种人生智慧,启示人们在面对挑战和困难时不要退缩,要敢于挑战自己,勇往直前。

同时,这句话也强调了开放、自由、包容的社会环境对于个人发展的重要性。

在实现个人价值和社会使命的过程中,这句话启示人们要具备开阔的视野、坚定的信念、坚强的毅力和勇气,不断探索、创新,不断跨越自我、超越自我,最终实现自己的人生价值。

[总结范文]海阔凭鱼跃天高任鸟飞

[总结范文]海阔凭鱼跃天高任鸟飞

[总结范文]海阔凭鱼跃天高任鸟飞海阔凭鱼跃天高任鸟飞【学习总结】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞带给了宽广的空间;比喻在广阔的天地里,人们能够自由地施展才能。

如《西游记》第八四回:“老菩萨,古人云:海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。

怎样西进便没路了?”又如于逢《金沙洲》第三部九:“啊!海阔任鱼跃,天空任鸟飞,谁还愿意待在一个村子里呢!”宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十二引《古今诗话》谓:大历末,禅僧玄览住荆州陟岵寺,道高风韵,人不可亲。

章璪尝画松於斋壁,符载赞之,卫象咏之,亦一时四绝,览悉加垩焉。

人问其故,曰:“无事疥吾壁也。

”僧那即其甥,发瓦探鷇,坏墙薰鼠,览未尝责,弟子议论而布衣一食,亦不称之。

或怪问之。

乃题诗於竹曰:“大海从鱼跃,长空任鸟飞。

”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。

后改变为“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,比喻能够充分自由地行动,或无拘无束地施展才能。

如《西游记》第八四回:“老菩萨,古人云:海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。

怎样西进便没路了?”又如于逢《金沙洲》第三部九:“啊!海阔任鱼跃,天空任鸟飞,谁还愿意待在一个村子里呢!”亦缩为“海阔天空”。

如清·蒋士铨《一片石·宴阁》:“共记滕王阁下时,海阔天空任所之。

”今亦比喻话说得漫无边际。

如夏衍《上海屋檐下》第一幕:“过一会儿姓林的走过来,话又会讲不完啦,海阔天空的。

”解释:社会是现实而又残酷的,都要学会适者生存。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,只要掌握了足够的本领,天下之大,肯定会有让你施展才华的地方。

造句:在一个大的公司里才能海阔凭鱼跃天高任鸟飞。

【感悟】海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!一连忙了四五天,现挤出一点时光,点着键盘写写抒怀————“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓:唐代大历年间,禅僧元览在竹上题诗:“大海从鱼跃,长空任鸟飞”……点着键盘,神思就飞扬,犹记得,浅月若寒在散文网里做广告,我不加多虑就直言说不能在散文网里做广告,没几天,浅月若寒就在我写的《我学审批的心得》的评论栏里以一种居高临下的姿势对我展开了攻击和报复,当时我淡淡的回击了她一下……此刻,有一个叫苗苗的写手提到此事,说我把浅月若寒赶出了散文网,太抬举了我,我有这么大的能量吗?浅月若寒和苗苗就应不会有什么必然的联系吧?我读过浅月若寒写的一些作品,确实写得好,她是中国作家协会会员,因此我相信浅月若寒老师不会有如此的思想和如此的动作!点着键盘,神思就飞扬,犹记得,我读了寒星文友写的《中国散文网犯浑了》,读完我就认为寒星文友的出发点是好的,但有一些认识可能有误会,因此我就写下了《读“中国散文网犯浑了”所感》,把我对散文网的认识和理解表达了出来。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,这是一句寓意深远的成语,蕴含着关于自由、勇气和追求的哲理。

它来自于中国古代的诗词,用简练的语言表达了对自由和勇敢的赞美,也表达了对远大目标的向往和追求。

无论是人类还是动物,都渴望自由和追求更美好的生活,这句成语正是对这种渴望和追求的真实写照。

在这句成语中,“天高任鸟飞”表现了对自由的向往和追求。

任意飞翔的鸟儿代表着自由的生活,天高则代表了无限的广阔空间。

无论在何种环境下,人们都有向往自由飞翔的愿望,渴望摆脱束缚,追求更广阔的发展空间。

这种对自由的向往和追求已经成为人类文明发展的基本特征,也是人类精神追求美好生活的一种表现。

天高不仅给予了鸟儿无限的飞翔空间,也给予了人们追求自由、追求更美好生活的无限动力。

“海阔凭鱼跃”则表现了对勇气和追求的赞美。

海阔代表了无限的发展空间,也象征着世界的无限可能。

而凭着鱼儿的跃动来穿越这片无边无际的大海,则彰显了勇气和决心。

在现实生活中,很多人常常面对各种困难和压力,但是只有勇敢向前,才能不断超越困难,实现自己的人生价值。

“海阔凭鱼跃”也是在告诫人们困难只是暂时的,只要有勇气,就一定能克服困难,迎接更美好的未来。

这句成语所表达的关于自由和勇气的哲理,在当今社会同样具有重要的现实意义。

在信息时代,人们的视野日益广阔,追求自由、开放、创新的意识也越发强烈。

只有真正的自由和开放,才能激发出个人的潜能,推动整个社会的进步。

而勇气,则是实现自己理想和目标的重要品质。

在竞争激烈的社会环境中,只有敢于拼搏,勇往直前,才能成就非凡的人生。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”这句成语,不仅是对过去古人的赞美,更是对当今社会价值观的呼唤和鼓舞。

除了人类,动物世界也能够给我们诠释这句成语的精神内涵。

鱼儿在寻找更适宜生存环境时,常常需要穿越汪洋大海,克服重重困难和危险,最终达到目的地。

这种顽强不屈的精神,正是“海阔凭鱼跃”所要表达的勇气和毅力。

同样,鸟儿在迁徙和觅食时,也需要穿越千里之遥,飞越高山大海,拼搏生存。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃课文吕淑湘著

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃课文吕淑湘著

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃课文吕淑湘著(最新版)目录1.课文《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》概述2.作者吕淑湘简介3.课文主题与思想内涵4.课文的艺术特点5.结论正文【1.课文《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》概述】《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》是一篇脍炙人口的课文,作者是我国著名作家吕淑湘。

这篇课文以生动的笔触和深刻的思想内涵,表达了人们对于自由和梦想的追求,被誉为中国现代散文的经典之作。

【2.作者吕淑湘简介】吕淑湘,原名吕凤珍,1932 年出生于河南省南阳市。

她是中国当代著名作家、散文家、翻译家,也是新中国文艺事业的重要代表人物之一。

她的作品以其深厚的人文内涵和独特的艺术风格,深受广大读者的喜爱和推崇。

【3.课文主题与思想内涵】课文《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》主题是人们对于自由和梦想的追求。

作者通过描绘鸟和鱼的自由自在,表达了人们对于自由和梦想的向往和追求。

课文中的“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”这句话,更是成为了追求自由和梦想的象征。

同时,课文也表达了人们在追求自由和梦想的过程中,需要坚定信念,勇于拼搏,不断向前的思想内涵。

【4.课文的艺术特点】课文《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》具有以下艺术特点:(1) 生动的描绘。

作者通过细腻的笔触和生动的描绘,形象地展现了鸟和鱼的自由自在,使读者产生身临其境的感觉。

(2) 深刻的思想内涵。

课文主题是人们对于自由和梦想的追求,作者通过这一主题,深刻地表达了人们在追求自由和梦想的过程中,需要坚定信念,勇于拼搏,不断向前的思想内涵。

(3) 独特的语言风格。

作者运用了大量的比喻和拟人手法,使课文语言生动形象,具有独特的艺术风格。

【5.结论】课文《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》是一篇脍炙人口的课文,作者是我国著名作家吕淑湘。

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

海阔凭鱼跃天高任鸟飞海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

这句古代诗句,形象地描述了海阔天空的广阔世界,以及自由飞翔的愿景。

这些诗句是对自由、追求和突破束缚的表达,强调了个体的勇气和决心。

海阔凭鱼跃,表示海洋无边无际,渔民们无论在多大的困境下,都可以凭借勇气和智慧克服困难,迎接挑战。

就像鱼儿在广阔的海洋中自由游动,渔民也可以在海洋中找到属于自己的道路,摆脱不愉快和困境。

天高任鸟飞,表示天空无边无际,给予了所有鸟类展翅高飞,无拘无束的自由。

这样的场景给人以无限的想象力和追求的空间。

无论是鸟类还是人类,都有权利展现自己的才华和追求,不受任何束缚,只要他们有勇气迎接挑战,相信自己的能力。

这句诗句给人们一种乐观的心态,告诉我们无论是在海洋深处还是天空之上都充满了无限可能。

只要我们勇敢前行,积极追求,就能在这个广阔的世界中找到属于自己的位置和意义。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,也是一种精神境界的象征。

无论我们身处何方,只要我们心怀梦想,勇于冒险,敢于挑战,我们就能够突破自身的局限,追求更高更远的目标,实现自己的理想。

这句诗句也告诉我们要拥有远大的胸怀和宽广的视野。

海阔凭鱼跃,是对勇气和决心的称赞,也是对人们勇往直前、追求自由的鼓励。

而天高任鸟飞,则是告诉我们要敢于放飞自己的梦想,勇敢探索未知的领域。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,是一种豁达乐观的人生态度,也是一种积极向上的生活信念。

它告诉我们,不要畏惧困难与艰辛,相信自己的能力和坚持不懈的努力,我们就可以超越自己,发现新的领域和可能性,真正实现自己的人生价值。

无论是面对生活还是面对求学、工作,我们都应该秉承海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的精神,不断超越自我的极限,勇往直前。

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞

海阔凭鱼跃天高任鸟飞“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”,这句话出自于中国古代著名文学家苏轼的《赤壁赋》。

这句诗意深远的语言不仅仅是形容大自然的宽广和高远,更是表达了人们对自由和潇洒的向往和追求。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,正是对于自由、远大、无拘无束的美好生活的理想追求。

这句古文也被后人引为经典,成为了中华民族追求自由潇洒生活的精神风范,具有深远的历史和文化内涵。

从字面意义上来看,“海阔凭鸟跃天高任鸟飞”是对自然宽广辽阔和无拘无束的向往和赞美。

海阔波澜壮阔,海水的宽阔令人心神向往;而天高远景无垠,天空的广袤和无限辽阔更是让人心驰神往。

在这样的环境中,鸟儿和鱼儿可以自由穿行,自由飞翔,自由涉水,一切都如此自由自在。

这种自然的美景,也体现了人们对自由和无拘无束生活的向往和追求。

“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”所表达的不仅仅是对自然的赞美和向往,更是对自由的追求和追寻。

每个人都向往自由的生活,像鸟儿一样在天空中翱翔,像鱼儿一样在海洋中畅游。

没有拘束,没有羁绊,只有自由自在的生活,这是每个人的向往。

正如苏轼在《赤壁赋》中朗诵:“愿借东风,举杯消愁,多情自古伤离别。

”追求自由,消愁解忧,是每个人对生活的追求。

海阔凭鱼跃天高任鸟飞,这句话不仅仅是一句抒发对自然的向往,更是每个人对自由自在生活的追求。

在现代社会,人们对自由生活的追求更是日益强烈。

随着社会的不断发展,人们对物质和精神生活的要求也越来越高,追求自由自在的生活也成为了现代人的共同心愿。

人们渴望摆脱束缚,希望远离烦恼,享受自由自在的生活。

正如陶渊明所说:“桃花源中,桃花开,可是不去人间。

”每个人都如此向往桃花源般的自由自在,海阔凭鱼跃天高任鸟飞,就是每个人对自由生活的向往和追求。

追求自由并不是一帆风顺的事情。

在现实生活中,人们要面对各种各样的压力和难题,很难真正做到海阔凭鱼跃天高任鸟飞。

工作、生活、人际关系等种种问题,都会成为人们追求自由的拦路虎。

正如《赤壁赋》中所说:“壮游、断鸿声,范蠡、天水怀远。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”这句话,是一句非常经典的成语,意思是说,当面临无数的选择和机会时,我们应该坦然面对自己的能力和条件,放眼世界,大胆前行,不断迎接挑战。

在当今这个高速发展的社会中,人们的生活节奏越来越快,尤其在互联网的推动下,信息和资讯的传递速度越来越快,而人们的选择也变得越来越多样化。

台湾作家莫言曾经说过,《红楼梦》中有一句话“风霜雨雪一心承受,怕什么?”,这正是莫言笔下的天生英雄之气和奋斗精神,这一句话不仅可以用来形容红楼中的林黛玉,更适用于现代人们面对机会和选择。

天高任鸟飞,意味着世界充满了无限的可能性和机会,人们可以有自己的选择和方向。

无论是在工作、学业、婚姻等方面,只要我们对自己有足够的信心和勇气,就可以在这个大千世界中自由飞翔,不断开拓和探索。

比如,工作中,我们应该勇于接受挑战和尝试不同的职业方向,发挥自己的长处和创造力,争取更好的发展和成长;在学习中,我们应该不断探索新知识和技能,拓宽自己的视野和思维,以更好的姿态面对未来的竞争和机遇。

另外,“海阔凭鱼跃”则是告诉我们,在选择面前,我们需要具备灵活和适应变化的能力。

海洋的深处蕴含着丰富的资源和机遇,如果我们不乐于尝试和冒险,那么就会一直在原地踏步。

同样地,在新环境里,面对新的挑战和机会,我们也需要有开放的心态和勇气去探索和适应。

比如,在异乡生活和工作时,我们要积极融入当地的文化和生活,学习和借鉴新的理念和创意,以增强我们的竞争力和适应能力;在竞争激烈的市场环境中,我们也应该不断地学习和更新自己的知识和技能,以应对市场的变化和挑战。

总之,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,是一种对人生的态度和信仰,只有拥有着这种精神和勇气,才能不断走向成功和成长。

在自由的天地里,放手一搏,乘风破浪,才能享受到这个世界的美好和卓越。

因此,在面临选择和机遇时,我们应该时刻铭记这句话的寓意,勇敢前行,开启属于自己的人生旅程。

山高任鸟飞,海阔凭鱼跃 意思

山高任鸟飞,海阔凭鱼跃 意思

山高任鸟飞,海阔凭鱼跃意思
这句成语是形容一个人具有远大的志向和抱负,能够充分发挥自己的才能和潜力,不受地势和环境的限制,勇敢地追求自己的理想和目标。

"山高任鸟飞"意为山峰高耸,鸟儿可以自由地飞翔,象征着人们要敢于挑战自我,追求更高的目标和更广阔的天地。

"海阔凭鱼跃"则强调了海洋的广阔和深邃,鱼类可以在海洋中自由穿梭,象征着人们要敢于探索未知的领域,追求更广阔的机会和挑战。

这句成语还可以用来鼓励人们超越自我,不断挑战自己,追求更高的成就和更美好的人生。

同时也提醒人们要注意自己的志向和目标,不要被环境和社会的限制所束缚,要勇敢地追求自己的梦想,才能实现自我价值和人生意义。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞作者:罗文婕来源:《教育周报·教研版》2016年第09期俗话说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

在我们小学课外阅读中,如何让我们的“鱼儿们”、“鸟儿们”游得畅、飞得欢呢?我们是否为学生创造了良好的课外阅读环境,让学生学得轻松愉快?事实上,我们为学生创设的课外阅读平台还非常狭窄。

由于应试教育的影响,使老师们只注重课堂教学的研究,大量的开展“课堂教学为主”的教研活动,而忽略了课外阅读指导的探讨与研究。

题海战术也导致学生每天围绕着课本、练习转,没时间看课外书。

社会、家长、教师急功近利的思想在程度上抑制着学生的阅读空间。

学生课外阅读寥寥无几,导致多少孩子由于“胸中无笔墨,枯肠难搜索”发出“作文难难于上青天”的感慨。

吕叔湘先生认为:“学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。

”语文教学效果真正的源泉是课外阅读,它不仅是语文课外活动的主要内容之一,更是课内阅读的补充和延伸,是巩固课堂教学的有效途径。

新的《语文课程标准》指出:要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整体的书。

”由此可见,课外阅读在小学阶段尤为重要。

作为语文教师的我们有责任为孩子创设良好的阅读氛围,激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,让阅读为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定基础。

近两年来,我们学校也试着引领学生走“海量阅读”这条道路。

两年的实践和探索,我也不断地变换手段来让孩子们爱上课外阅读,提高学生的语文素养和人文素养。

一、春风又绿江南岸,好书今日让我欢很多老师和家长都抱怨:孩子们每天愿花两小时看电视,却不愿花30分钟看书。

我觉得这是兴趣的问题。

要调动学生的阅读积极性,激发学生的阅读兴趣,那就必须为学生创设一个良好的读书氛围,把学生置身于浓厚的读书环境中。

根据学生的爱好,我在班级图书角中增加了杨红樱的《淘气包马小跳》系列,《笑猫日记》系列,郑春艳的《非常小子马鸣加》系列和郑渊洁的《皮皮鲁》橙黄系列等,这些书籍内容贴近学生实际、贴近学生生活、符合学生的需要,学生爱不释手。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这句古言句句朴实无华,却包含了丰富的哲理和人生智慧。

它告诉我们,无论在何时何地,都要有豁达坦然的心态,敢于放飞自己,敢于追逐理想;海阔凭鱼跃则是告诉我们,要敢于挑战自我,敢于拼搏,即便面对广阔无垠的海洋,也要勇敢地去冲锋。

无论是在古代还是在现代,人们总是渴望自由,向往自由。

天高任鸟飞,意味着自由自在,尽情放飞。

鸟儿在天空中翱翔,任意飞翔,这种自由自在的境界是人们所向往的。

海阔凭鱼跃,则是鼓励人们在面对困难和挑战时,不要畏惧,要有拼搏的精神,勇于冲破障碍。

这两句古言鼓励人们敢于追求自己的理想,积极面对生活,百折不挠地向前奋进。

天高任鸟飞,这句话寓意着追求自由、追求心灵解放。

鸟儿在晴朗的天空中展翅翱翔,尽情享受自由飞翔的乐趣。

在我们的生活中,也应该追求这种自由,尽量摆脱束缚,让自己的心灵无拘无束地飞翔。

人们常说要“放飞梦想”,就是希望每个人都能拥有追逐梦想的自由,勇敢地追随内心真正的信念,实现自己的人生目标。

在实际生活中,我们要做到“天高任鸟飞”,首先要学会拥有一颗自由的心。

一颗自由的心意味着不受外在因素的限制,不受世俗观念的禁锢,拥有自我认知和自我解放的能力。

只有这样,我们才能真正做到“天高任鸟飞”,在人生的旅途中不受拘束地追求自己内心深处的梦想。

充满自由的心态让我们敢于面对一切挑战,敢于开拓未知的领域,敢于迎接生活中的一切可能性,永远坚定地往前走。

“天高任鸟飞”也是在告诉我们要敢于独立思考,敢于主张自己的观点。

在当今社会,信息传播迅速,各种声音纷至沓来,但也伴随着逆流而上的挑战与压力。

在这种情况下,我们要做到清醒地认识到自己想要什么,要做什么,要走向何方。

不被他人的眼光和评价所左右,坚持自己的坚持,做自己认为正确的事情,保持自己的“自我”。

“海阔凭鱼跃”则是告诉我们要有勇气,敢于在生活的舞台上挑战困难和障碍。

海阔,是人类探索的无限广阔,也是我们人生中所面对的无尽挑战。

形容描写大海的诗句

形容描写大海的诗句

形容描写大海的诗句以下是十条形容描写大海的诗句及出处意思,还附带了运用例子哦:1. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”——宋·阮阅《诗话总龟前集》这句诗意味着大海广阔无边,鱼儿可以自由跳跃;天空高远辽阔,鸟儿能够自由飞翔。

哇塞!就像我们在广阔的大海上,自由自在地追逐梦想一样!例如:在人生的道路上,我们要像鱼跃大海、鸟飞高空般,勇敢追求自己的目标。

2. “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”——唐·李白《行路难》表达了尽管前路困难重重,但总有一天能乘风破浪,挂上云帆,横渡沧海。

哎呀!这多激励人心啊!比如:面对困难,我们要坚信乘风破浪的时刻会到来,勇往直前,驶向成功的彼岸。

3. “百川东到海,何时复西归?”——汉·佚名《长歌行》众多河流都向东流入大海,什么时候才能往西流回呢?这让人不禁思考时光的流逝啊!运用:我们要珍惜时间,就像百川归海一样,让每一刻都有意义。

4. “东临碣石,以观沧海。

”——汉·曹操《观沧海》诗人登上碣石山,观赏大海的壮丽景色。

哇哦!这种亲临其境的感觉一定很棒!例如:当我们站在海边,感受着海风的吹拂,就仿佛能看到曹操当年观沧海的情景。

5. “海水无风时,波涛安悠悠。

”——唐·白居易《题海图屏风》没有风的时候,海水的波涛安静而悠然。

这画面好宁静啊!比如:在生活中,我们也需要找到那份宁静,享受平静的美好。

6. “月下飞天镜,云生结海楼。

”——唐·李白《渡荆门送别》明月映入水中,如同飞下的天镜;云霞飘飞,结成了海市蜃楼。

哇!这景象太美了吧!运用:我们的想象力也能像这句诗一样,创造出奇幻而美妙的世界。

7. “三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

”——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》长长的黄河奔腾向东流入大海,巍峨的高山直插云霄。

这气势真磅礴啊!比如:我们要有像黄河、高山一样的气魄,勇敢面对生活的挑战。

8. “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

和天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,是花自然香,是情自然长,有关的文案

和天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,是花自然香,是情自然长,有关的文案

和天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,是花自然香,是情自然长,有关的文案1、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,只是鸟儿鱼儿和人一样,做好都是学问。

2、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

丹心奔自由,知己永相随。

3、从今往后,路是路,桥是桥。

天高任鸟飞,但我这座独木桥你是过不去了。

任谁大义凛然正人君子,我就是睚眦必报的小人。

谢谢。

4、好的学习方法和习惯,比知识本身更重要。

学海无涯,望海阔凭鱼跃;天外有天,望天高任鸟飞。

5、前途一片光明!海阔任鱼跃,天高任鸟飞!6、最近脑子里老浮现一句话:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

任何人,任何事不是你停下的理由,除非你自己想停下。

7、山水有相逢,天高任鸟飞。

离别总有时,祝福常伴随。

8、只愿有一天能通过自己的努力真的实现“天高任鸟飞”。

9、亲爱的你们,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,愿你们宏图大展,展翅高飞!10、天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

但心里还是觉得自己黄土窝窝亲切。

回家,心里竟豁然开朗。

11、尊重你的每一个决定,你在哪里我们就在哪里只愿从此天高任鸟飞海阔凭鱼跃你是我们最伟大的英雄。

12、以前怀孕的时候觉得自己生完要怎样怎样,天高任鸟飞,然而现在总时时惦念着这个小家伙,不想错过她的任何一个瞬间。

13、蓝天映白云,青山秀草木;大地载万物,绿水吻浪花。

天高任鸟飞,海国凭鱼跃;宇宙无止境,人间更有情。

14、我希望有一天,天高任鸟飞。

15、妄图用一方狭窄天地困住一个人的想法是错的,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,名山大川.江河湖海,世界如此辽阔,不应拘泥于一处。

用脚走路,用眼看地,用心感知。

16、天高任鸟飞,水深凭鱼跃,乌云已经遮不住太阳。

17、天高任鸟飞。

年龄是我们最大的资本。

加油!18、天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

作为男人要有比天高,比海阔的胸怀。

天高任鸟飞整首诗句绝句

天高任鸟飞整首诗句绝句

“天高任鸟飞”是一句非常经典的诗句,它表达了自由、广阔和无限的可能性。

这句诗常常被用来形容人生的广阔天地和无限的可能性,鼓励人们追求自由和梦想。

“天高任鸟飞”的完整诗句是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

这句诗描绘了一个广阔无垠的大海和天空,象征着人们可以自由地探索和发现。

鱼在海中自由游弋,鸟在天空中自由飞翔,象征着人们可以自由地追求自己的梦想和目标。

这句诗的意境深远,它表达了人们对自由的向往和对未知的探索。

它鼓励人们勇敢地追求自己的梦想,不受任何限制和束缚。

同时,它也提醒人们要珍惜眼前的机会和资源,努力发掘自己的潜力,成为更好的自己。

“天高任鸟飞”的诗句也包含了一种自然和和谐的精神。

它强调了人与自然的和谐相处,以及人类对自然的尊重和保护。

它提醒人们要珍惜自然环境,保护生态平衡,让地球变得更加美好。

此外,“天高任鸟飞”的诗句还具有一种乐观和积极向上的精神。

它鼓励人们积极面对生活中的挑战和困难,不屈不挠地追求自己的梦想。

它提醒人们要保持一颗乐观的心态,相信自己的能力和潜力,勇往直前,迎接未来的挑战。

总之,“天高任鸟飞”是一句非常经典的诗句,它表达了自由、广阔和无限的可能性。

这句诗鼓励人们追求自由和梦想,珍惜眼前的机会和资源,努力发掘自己的潜力,成为更好的自己。

同时,它也提醒人们要尊重自然、保护环境、保持乐观的心态,迎接未来的挑战。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》是一句古老的成语,它让人联想到自由、无拘无束的生活,充满了对未知世界的向往与探索的精神。

在这句成语中,天高、海阔都给了飞鸟、鱼类以自由自在的空间。

它也启发人们在面对挑战和困难时,要有勇气和信心,勇往直前。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,意味着人们应该勇敢地迎接生活的挑战,勇敢地面对困难,不断地超越自我,不断地追求更高更远的目标。

下面,我们就一起来探讨一下这句成语的意义与启示。

这句成语告诉我们要有远大的志向。

天高任鸟飞,意味着鸟儿可以在天空中尽情飞翔,没有限制和束缚。

海阔凭鱼跃,意味着鱼儿可以畅游在广阔的海洋中,尽情自由。

无论是鸟儿还是鱼儿,它们都有向往高远、开阔的天空和海洋的愿望。

这句成语告诉我们,人生也应该如此,要有远大的志向和目标,不断地超越自我,追求更高更远的目标。

只有拥有远大的志向,才能不断前进,不断进步,不断超越自我。

这也是这句成语给我们的第一个启示:要树立远大的志向和目标,努力向着目标努力奋斗。

这句成语也告诉我们要有坚强的意志和勇气。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,意味着飞鸟和鱼儿要有坚强的意志和勇气,勇敢地面对挑战和困难。

在广阔的天空和海洋中,充满了未知和危险,但飞鸟和鱼儿都要有坚强的意志和勇气,迎接挑战,克服困难。

这也是这句成语给我们的第二个启示:要有坚强的意志和勇气,勇敢面对生活中的挑战和困难。

这句成语还告诉我们要有开阔的胸怀。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,意味着飞鸟和鱼儿都要有开阔的胸怀,能够包容一切,不被琐碎的事物所困扰。

在广阔的天空和海洋中,飞鸟和鱼儿都能够自由自在地飞翔和游动,不受任何限制和束缚。

这也是这句成语给我们的第三个启示:要有开阔的胸怀,能够包容一切,不受琐碎事物的困扰。

《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》这句成语启示了人们要有远大的志向,要有坚强的意志和勇气,要有开阔的胸怀,要有不断进取的精神。

只有具备了这些品质,才能够不断进步,不断超越自我,不断追求更高更远的目标。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

这是一句古老的成语,形象地描述了天空广阔、大海无垠的壮丽场景,并借助飞鸟和游鱼的形象,表达了人们自由自在、无拘无束的心境和情感。

这句话深刻地体现了人们对自由、无拘无束生活的向往和追求,也是对自由、开放、宽广心胸的一种赞美。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这句话犹如一面镜子,反射出了人们对于自由、广阔、无拘无束生活的向往和追求。

人们都渴望拥有一种自由的心情,像飞鸟一样在天空中自由飞翔,在海洋中自由穿梭,没有任何束缚。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,意味着所有的画面和景象都是那么的宽广和开放,让人们向往和追求。

每个人都有自己的梦想和追求,但是人们总是在不自觉中被束缚住了,被纷繁杂乱的世俗所左右,忘记了初心,忘记了追求自由和梦想的初衷。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,是一种对自由和追求的一种向往和赞美。

人们有理由去向往和追求这种自由的生活,而生活本来是应该是充满着自由、宽广和开放的,所有的束缚和负担都是我们自己去打造的,if you want to fly, you can just leave all the things behind.生活就是要敢想敢干,不忘初心,追求梦想和自由,才能真正活出自己的样子。

活出自己的样子,才能不被世俗的束缚,活出自己的精彩和价值。

所以,不管遇到什么挫折和困难,都要保持放飞的心情,像天高的鸟儿,海阔的鱼儿那样,坚定自己的追求和梦想,勇敢的向前出发,不断向着自己梦想的目标出发,不断放飞自己的心情和灵魂,活出自己的样子。

生活就好比是一条奔流不息的江河,不停的前行着。

有时候,生活给了你风平浪静的平静,有时候,生活却给了你波涛汹涌的苦难和变故。

无论生活如何变幻、多变,都不能改变我们对自由、无拘无束生活的向往和追求。

就好像那句成语一样,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,只有心有所向,才能不忘初心,找到人生的答案,走向自由和梦想。

所以不管前方有多少的困难和挫折,只要咬牙坚持,只要坚持追求,总有一天会渡过难关,总会迎来美好的明天。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这句古老的成语自古以来就深受人们喜爱和推崇。

它体现了人们对自由、宽广和无拘束生活的向往和追求。

天空宽广无垠,任何一只鸟都有自由飞翔的权利;海洋辽阔无边,鱼儿也可以尽情畅游。

这句成语不仅体现了自然界的壮丽景观,更是一种人生态度的表达。

下面就让我们一起来探讨一下这句成语所蕴含的深刻意义和价值。

【天高任鸟飞,海阔凭鱼跃】所表达的意境,给人一种自由自在的愉悦感。

天高虽不及天空绵延无际,但是足以让鸟儿自由翱翔,展翅飞翔,尽情的感受自由的快乐;海阔虽不及万里无垠,却是给鱼儿自由畅游和舞动的舞台。

这种意境给人一种心旷神怡,坦然自在的感受,让人仿佛也跟随着鸟儿一起在天空飞翔,在海洋畅游,感受着自由的美好。

正是因为这种美好的意境,所以人们对【天高任鸟飞,海阔凭鱼跃】这句成语情有独钟。

【天高任鸟飞,海阔凭鱼跃】所蕴含的深刻内涵,也是人们推崇的原因之一。

在人们的眼中,这句成语既体现了生活的自由、宽广、无拘束;同时也表达了人们对自由、追求、向往的渴望。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,给人一种无拘束的感受,同时也告诉我们要有追求自由、向往自由的精神。

正是这种精神,激励着我们不断地去追求,不断地去向往,不断地给自己设定更高的目标。

【天高任鸟飞,海阔凭鱼跃】所蕴含的深刻意义,更是赋予了我们对生活的种种思考。

生活中总会有一些不如意、不顺心的事情发生,但是我们并不应该因此而失去了对生活的热爱,对生活的向往。

正如这句成语所表达的那样,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,意味着我们要有一种坦然自若的心态,迎接生活的挑战,把握生活的机遇。

在生活的舞台上,我们如同鸟儿一样,可以尽情地飞翔,展翅高飞;也如同鱼儿一样,可以尽情地畅游,翩翩起舞。

尽管生活中总会有一些不如意的地方,但是我们不能因此而垂头丧气,要有一颗灿烂的心,要有一种积极向上的态度来迎接生活的挑战。

【天高任鸟飞,海阔凭鱼跃】这句成语所蕴含的深刻意义还在于给我们带来一种积极向上的生活态度。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,这是一句很有意味的成语,让我们深思。

它来自于唐代著
名诗人王之涣的诗歌《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

”此诗运用对比和比喻的手法,表现了对追求胜利和成功的无限渴望。

成语“天高任
鸟飞,海阔凭鱼跃”则概括了这种追求的精神,也让我们思考人生的意义和价值。

首先,让我们来看看成语“天高任鸟飞”这一部分。

天空之高,是所有飞禽赖以生存
的地方。

只有飞禽才能在这里自由翱翔,尽情展翅高飞。

在成语中,鸟儿代表自由,代表
人们对于自由的渴望和追求。

没有任何束缚,可以任意翱翔,这是人们一直所期盼的自由
状态。

而“任”字更是呼唤着人们不要被现实所压迫和束缚,要有自己的价值观和人生追求,要有勇气和能力去实现自己的梦想。

接下来,我们来看看“海阔凭鱼跃”这一部分。

海洋之广,是支持生命的重要环境之一。

在海洋中,有各种生命形态,而鱼儿则是最为多样化、繁衍能力最强的生物之一。


成语中,鱼儿就代表着多样化,而跃出水面则代表着冲破平凡,追求卓越。

成语告诉我们,只有不停地跳跃,不断地探索,才能超越自己。

每一次跃出水面,都是一次挑战,需要勇
气和动力去应对。

综上所述,成语“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”概括了人们对于自由和多样性的奋斗精神。

它告诉我们,只有有了追求和奋斗的信仰,才能在人生的道路上获得成功和幸福,只
有在追求中体现了价值和意义,才能更好地丰富自我和世界。

让我们在追求的道路上不断
跳跃,让自己的生命更加有意义和价值。

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这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。后改变为“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,比喻能够充分自由地行动,或无拘无束地施展才能。如《西游记》第八四回:“老菩萨,古人云:海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。怎样西进便没路了?”又如于逢《金沙洲》第三部九:“啊!海阔任鱼跃,天空任鸟飞,谁还愿意待在一个村子里呢!”亦缩为“海阔天空”。如清·蒋士铨《一片石·宴阁》:“共记滕王阁下时,海阔天空任所之。”今亦比喻话说得漫无边际。如夏衍《上海屋檐下》第一幕:“过一会儿姓林的走过来,话又会讲不完啦,海阔天空的。”差强人意造句
海阔凭鱼跃天高任鸟飞
【学习总结】
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞带给了宽广的空间;比喻在广阔的天地里,人们能够自由地施展才能。如《西游记》第八四回:“老菩萨,古人云:海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。怎样西进便没路了?”又如于逢《金沙洲》第三部九:“啊!海阔任鱼跃,天空任鸟飞,谁还愿意待在一个村子里呢!”
尊敬的苗苗大人,您扬言要赶我出散文网,您这样的颐指气使、您这样的一厢情愿行吗?您平时在家里在工作单位上如此的养成了习惯了吧?至于我还要不要在散文网里写是您能左右得了的吗?就算你化作一百个笔名对我进行无休止的攻击和辱骂又有什么用呢?说实话,我懒得搭理您!就算散文网听你指挥不要我写了,我还能够用其他的笔名在其他的网络里写,而我写的东西在其他网络里去发表照样能被推荐,您此刻行吗?还不快改掉您那种爱惹事、爱任性、爱玩小聪明的习惯,好自为之吧!来人方长,期望您以后真的能令我刮目相看,但不是以这样的方式。
来源
宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十二引《古今诗话》谓:[由整理]
大历末,禅僧玄览住荆州陟岵寺,道高风韵,人不可亲。章璪尝画松於斋壁,符载赞之,卫象咏之,亦一时四绝,览悉加垩焉。人问其故,曰:“无事疥吾壁也。”僧那即其甥,发瓦探鷇,坏墙薰鼠,览未尝责,弟子议论而布衣一食,亦不称之。或怪问之。乃题诗於竹曰:“大海从鱼跃,长空任鸟飞。”
我不会删除我的文章,我写得不够好,有些稚嫩,可能会在无意之中冒犯有一些人,在此,只能敬请原谅,期望大度一些!并,恳请读者再去看一看我写的拙作,如有哪一篇确实写的“嚣张”,确实写的“可耻”,确实写的“没有道德底线”,敬请您揪出来,如果属实,我务必公开道歉,并痛改前非!这位叫苗苗的写手,她自我把自我的全部文章删除了,真不明白她为什么要自我删除自我的全部文章?难道怕曝光吗?真不明白这个叫苗苗的写手,您是被某些个别人当了枪使还是真有什么精神病态?
前几天,我患了重病,再加上我脑血栓头痛病发作,我以自我的经历写了《写手日记》,我刚在散文网里发表没多久,有一个叫苗苗的写手直接就攻击我,辱骂我……我对这个叫苗苗的写手忍让到了极限,我实在是忍无可忍,勃然大怒,当即就辱骂了她。也因此,我就成了许多读者印象里的没“品德”的人,这可能就是这个叫苗苗的写手要的效果吧!散文网为了抑制不正之风,因此就把这个叫苗苗的写手在我许多文章里“评论”几乎全删除,但我对这个叫苗苗的辱骂没有删除。
点着键盘,神思就飞扬,犹记得,当我听到“路边的野花你不要采”这首歌的时候,结合当下的实际状况,我就写下了《优雅的采上一朵路边的野花》,此文各有各的理解。但,有一个苗苗的写手公然指责我侮辱天下勤劳善良的正直妇女,并要我立即回答她的质问。读者朋友们,请大家委屈一下去读一读此文,此文有侮辱天下勤劳善良的正直妇女吗?:
“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞带给了宽广的空间,此诗句比喻在广阔的天地里,人们能够自由地施展才能。我们写作,写的时候就需要“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,这样写的时候不但畅快,而且写出来的作品务必是自我淋漓尽致的发挥,无论作品写的好与不好,那才是自我血肉相连的一部分。假如我们写的时候怕别人揪衣服、怕别人抓头发、怕别人逮耳朵,怕这怕那,畏首畏尾,如此还能写好文章吗?如此写出来的东西还会有生命吗?任何人写的任何一篇文章,都不能百分百的完美,只能尽力追求“完美”,因为太完美了本身就是缺陷,有时缺陷也是一种完美!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓:唐代大历年间,禅僧元览在竹上题诗:“大海从鱼跃,长空任鸟飞”……
点着键盘,神思就飞扬,犹记得,浅月若寒在散文网里做广告,我不加多虑就直言说不能在散文网里做广告,没几天,浅月若寒就在我写的《我学审批文章的心得》的评论栏里以一种居高临下的姿势对我展开了攻击和报复,当时我淡淡的回击了她一下……此刻,有一个叫苗苗的写手提到此事,说我把浅月若寒赶出了散文网,太抬举了我,我有这么大的能量吗?浅月若寒和苗苗就应不会有什么必然的联系吧?我读过浅月若寒写的一些作品,确实写得好,她是中国作家协会会员,因此我相信浅月若寒老师不会有如此的思想和如此的动作!
点着键盘,神思就飞扬,犹记得,当我看到现今许多抄袭文章的不良现象时,我就立刻点着键盘写下了《关于“天下文章一大抄”》,我在此文里阐述了“抄袭”的根源,分析了死抄的诸多不利因素,提出了抄创是作者模仿前人意向之运用的观点,支持、鼓励、尊重原创,反对死抄。就是这样的一篇文章,有一个写手叫苗苗的公然指责说我是一个肮脏的人,是没道德底线的人,是可耻的人,真不明白要怎样写才行?
点着键盘,神思就飞扬,犹记得,我读了寒星文友写的《中国散文网犯浑了》,读完我就认为寒星文友的出发点是好的,但有一些认识可能有误会,因此我就写下了《读“中国散文网犯浑了”所感》,把我对散文网的认识和理解表达了出来。此刻,有一个叫苗苗的写手说我攻击这个整那个,说我是如何如何的‘嚣张’,敢问,这就叫嚣张吗?寒星文友是一个有气度的人,因此我相信寒星文友是不会因此就攻击我甚至报复我的,只是真不明白这位叫苗苗的写手为什么会如此的使用“嚣张”之词语?
解释: ห้องสมุดไป่ตู้
社会是现实而又残酷的,都要学会适者生存。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,只要掌握了足够的本领,天下之大,肯定会有让你施展才华的地方。
造句:爆笑谷聊天记录
在一个大的公司里才能海阔凭鱼跃天高任鸟飞。
【感悟】
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
一连忙了四五天,现挤出一点时光,点着键盘写写抒怀————
这个叫苗苗的写手,据她自我所说,她是政府机关里的文书,真不明白您在政府机关里是怎样“文书”的?此刻,这个叫苗苗的写手,把自我的文章全部删除,然后从新登了几个,以“骄阳、蓝色的天空、荷花……”等笔名出此刻散文网里,继续在我文章的评论栏里对我进行攻击和辱骂……苗苗大人,您如此不觉得累吗?您把您的这些心机和精神用来把工作做好是该多好啊!您把您的这些心机和精神用来把文章练好岂不是更好吗?
这个叫苗苗的写手,她在我很多文章的评论栏里留下的几乎全是无中生有或借题发挥的对我进行攻击、辱骂等语言,这些语言都被修改删除了,因为为了散文网的大局。我只是在七月十六日在忍无可忍的状态下反击性的骂了她一下,她就受不了了,此刻,她要我的地址,扬言要对我怎样了怎样了,我把我的地址写下来:重庆市璧山县来凤一百零八号,我就要看看这个叫苗苗的写手能把我怎样了?
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,不是专供给一些人抓辫子的理由,而是一种写手个性需要的自由,更是一种思想灵魂生命的洋溢!
有时有空余时光,我也“厚着”脸皮去参与审批,我要为我个人认为比较好的文章加分(每一个写手都能够去给您自我认为比较好的文章加分),可能因为没有给这个叫苗苗的写手之作品加分,这个叫苗苗的写手就怀恨在心,蓄意找理由对我攻击、侮辱,我越不理她,她越是对我攻击的更凶猛,把我辱骂的更理直气壮……此刻,我还击她一下,她就受不了了,我因之就没“品德”了,没“底线”了……
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