《诚信是金》教案

诚信是金

肖跃春

教学目标

知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的重要性，知道诚信是做人之本。

能力目标：引导学生践约守信，诚实做人。

情感态度价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。

重点：言而有信，一诺千金

难点：对人守信，对事负责

课前准备：PPT课件

一、导入新课

故事《曾子杀猪》引导学生思考：

师：这个故事启发我们：做人应该诚实守信。

二、认识诚信

诚信的含义？具体内容？

“诚信”即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

三、感悟诚信

导读“废石的故事”

1、“废石”主人的决定表明了什么？

2、你如何看待他的决定？

（美国教师涂唇膏与猪亲吻只为一诺千金；“君子一言，驷马难追”的含义；在生活中，不讲诚信会有什么后果呢？）

四、合作讨论，升华诚信

（诚实守信的重要性）

①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。

②不讲信用可以欺人一时，但不可欺人一世，一旦被识破，结果是害人害已。

③为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

（4）诚信有助于提高企业的效益，塑造良好的企业形象。也是个人得以立足，事业成功的保证。

五、反思总结，明理诚信

1、诚信的基本要求──对人守信、对事负责！

2、践约守信是我们诚实做人的核心。

3、探究交流：“小节无害论”

六、教师寄语，真诚祝愿

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。

拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。

拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起一个海洋。

七、作业

动手做一做：每人设计制作一张诚信卡，送给身边讲诚信的人。

八、在《诚信之歌》的歌声中结束本节课

板书：

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