完整版青岛版数学五年级下册口算题

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青岛版五年级数学口算题200道

五年级数学下册课前计算训练题请老师们结合教学实际从中选择课前练习的数量及题目第一单元中国的热极——认识正负数第一课时认识正负数3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98=0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89=75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7= 0.081×10=第二课时我学会了吗？1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3=3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250=0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6=第二单元校园科技周——分数的意义和性质第一课时分数的意义0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500=3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8=380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3=3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780=第二课时分数意义（练习课）（1）口算0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2=0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100=5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12=（2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

（完整）青岛版五四制五年级数学口算题

（完整）青岛版五四制五年级数学口算题口算训练第一周（1）直接写出下面算式的得数53×32= 45×512= 0×65= 54÷21= 98÷4= 45×54= 5÷65= 32÷32= 16 ÷23 = 34 ÷18 ＝13 －16 = 14 ＋34 = 1÷34 = 15 ×19 ＝45 ×34 = 23 ×94 ＝ 45 ×14 = 37 ×710 = 0.9－910 = 10－34 －14= 口算训练第一周（2）直接写出下面算式的得数23 ×12= 14×37 = 12 ＋14 ＝23 ×58 ＝49 ×19 = 35 ×15= 13 ×18 ＝511 ÷611 = 710 ×127 ＝1.25×16×8=13 ÷18 ＝ (14 ＋13 )×4= 12 －13 = 716 ×167 ＝1635 ÷47 = 518 ÷1227 = 14 ÷14 = 15÷35 ＝720 ÷1415 ＝8×916 －916 ＝口算训练第一周（3）计算47 ÷114 = 23 ÷415 = 56 ×4÷15 ＝ (12 ＋0.5)×(12 －0.5)= （41＋31）×24= 24.06＋0.4 = 3183- = (5165-)×30 = 54×25==+5373 121×6= 2.8×25＋12×2.5= 12.5×32×2.5= 5－9792+=口算训练第一周（4）计算=+-+31213121 45×101= 59 ×6= 270÷18= 1.25－0.25＋0.75=21×31÷21×31＝18×(32＋65＋94)= 5.28―(0.28＋0.2)＝ 152＋153＝7÷1.4＝72.8÷0.8＝ 0.77＋0.33＝（31＋41）×12＝1.25×54×8＝ 10－0.9＝ 8.2＋0.54＋0.46＝ 54－31＝口算训练第一周（5）计算1211－65＋121＝83×52= 26.26÷26= 7.9×11－7.9= 53×3 2=45×512= 0×65= 53÷0.6＝ 4.57＋6.43= 1.25－0.25＋0.75=53×32= 45×512= 0×65= 54÷21= =+-+3121312198÷4= 45×54= 5÷65= 32÷32= 41÷31=口算训练第二周（1）计算132×2= 265×13= 65×52= 83÷3= 36×21=21÷52= 5÷6= 65÷5= 95×18= 76÷56=26×21= 76×2= 53×21= 71÷21= 24÷32=口算训练第二周（2）计算83×54= 85＋84= 59×32= 118÷8= 41＋31=53×15= 21＋43= 43×32= 14×75= 1÷7 5=98÷4= 3－1.95= 87－43= 32÷23= 31×27=口算训练第二周（3）计算54×3= 54－107= 41×8= 41＋3= 6÷72 =0÷65= 6.3÷0.07= 26×1312= 38÷38= 125×8=6×71= 107×75= 32×32= 76＋6= 52×21= 98×4= 0.5－41= 4514×2115= 100÷32= 88÷322=计算21＋21= 4×43= 12÷32= 25×4= 10÷8 5=31÷4= 45×54= 1517×60= 5812×3629= 12÷31=43×8= 223×11= 10÷75= 76×32= 21÷32=计算训练第二周（4）怎样简便就怎样算。

青岛版小学五年级数学下册口算题

五年级数学下册口算试题五年级数学下册口算试题班级：班级：姓名：姓名：姓名：成绩：成绩：一、小数部分（一、小数部分（2020分）5.65.6÷÷100= 2.5100= 2.5××4= 10 10－－9.25= 0.069.25= 0.06××1.5= 0.30.3÷÷0.5= 0.70.5= 0.7××0.8= 10.8= 1＋＋0.01= 0.10.01= 0.1÷÷0.01= 8×0.125= 5.65.6＋＋3.8= 0.62 0.62－－0.32= 0.02 0.02××0.5= 0.750.75÷÷0.25= 16.80.25= 16.8÷÷4= 0.14= 0.1÷÷100= 6.3100= 6.3÷÷0.9=1.41.4××0.5= 29 29÷÷100= 6.3100= 6.3÷÷0.7= 60.7= 6＋＋2.4=二、分数部分（二、分数部分（3030分）25 +15 ＝ 47 -27 ＝ 58 +18 ＝ 255 -105 ＝ 1-89 ＝ 16 +16＝ 23 -13 ＝ 910 +110 ＝ 712 -512 ＝ 12 +15 +12 ＝ 1-25 ＝ 47 -27 ＝ 910 -310 ＝ 29 +49 ＝ 25 -15＝ 13 +23 ＝ 18 +18 +38 ＝ 1- 29 -49 ＝ 1211 -111 ＝ 47 +47 ＝ 34 +14 ＝ 34 +14 ＝ 910 -410 ＝ 14 -15 ＝ =-7576 58 -38 ＝ 56 -16 ＝ 29 +59 ＝ 1-56 ＝＝3143- 三、混合运算（三、混合运算（2020分）8＋1.51.5＋＋2.45 = 22.45 = 2××1.7+21.7+2××1.3= 0.41.3= 0.4××101101－－0.40.4＝＝1.251.25××0.70.7××0.8= 0.79+0.79 0.79+0.79××9999＝＝ 1 1÷÷5+15+1÷÷5＝ 0.890.89××101-0.89101-0.89＝＝ 2 2－－0.640.64－－0.360.36＝＝ 1.1-2.71.1-2.7÷÷2727＝＝12.412.4××11-12.411-12.4＝＝ 1.25 1.25××3.33.3××0＝ 2020－－3.73.7－－7.37.3＝＝ 37.237.2××9999＋＋37.237.2＝＝ 25 25××4÷0.250.25××4＝ 0.9 0.9××7+10.77+10.7＝＝ 9÷5－1.91.9÷÷5＝ 6.8-2.4 6.8-2.4÷÷3＝ 0.6 0.6÷÷0.3+0.50.3+0.5＝＝1.9+5.11.9+5.1÷÷5151＝＝ 1.8 1.8÷÷0.90.9××0.50.5＝＝四、单位转换（四、单位转换（3030分）6000毫升=（）升=（）立方分米7.5升=（）升（）毫升=（）毫升1000000立方厘米=（）立方分米=（）升 56000升=（）立方分米45000毫升=（）升=（）立方米720立方分米=（）立方米=（）立方厘米 3350立方厘米=（）立方分米=（）升16升=（）立方分米=（）立方厘米1.3立方米=（）立方分米=（）升1立方分米=（）立方米=（）升7.7升=（）升=（）毫升550毫升=（）升=（）立方厘米1.25升=（）毫升=（）立方米2立方分米=（）升=（）毫升220立方分米=（）升=（）毫升。

青岛版数学五年级下册口算题.doc

青岛版数学五年级下册口算题

青岛版数学五年级下册口算题请老师们根据教学实际，选择适量的课前练题目。

第一单元：中国的热极——认识正负数第一课时：认识正负数3.4-1.4=7.82-7.2=2.19+9.1=10.1-0.89=0.68+0.42=8.1-5.1=0.728-0.24=0.8+0.18=0.89-0.25=1-0.98=0.048+0.52=5×400=19.9+11.1=187÷1000=1+3.89=75÷10=0.96÷0.8=0.8×7=1.5×7=0.081×10=第二课时：我学会了吗？1.32×8=0.7×8=10.3×2=5×0.6=0.9×0.3=3.5×0.2=2.01×0=10×0.05=0.13×7=0.21×100=10.2+0.02=0.7×4=0.05×4=4×0.3=430-250=0.17+0.06=1.02-0.09=7200÷800=0.17+0.6=0.83-0.6=第二单元：校园科技周——分数的意义和性质第一课时：分数的意义0.15+0.7=670+250=10.2+0.2=9.2-6=8500÷500=3.2-3.2=3.7+2.3=25×100=3.2-0.32=2+2.8=380-290=0.35+0.5=0.35+0.63=3500÷70=3.1+3=3.8+0.38=7500÷250=3.8+1=0.95-0.05=450+780=第二课时：分数的意义（练课）1) 口算0.47+0.13=4.5+4=4-0.6=0.95+0.05=2.5+3.2=0.74+0.16=23×100=9.8-4.8=480÷40=0.53÷100=5.1+2.3=125×80=0.078÷10=0.52+0.4=70×12=2) 在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

青岛版五四制五年级下册口算题卡

青岛版五四制五年级下册口算题卡青岛版五四制五年级下册口算题卡是一份帮助学生进行加减乘除计算的重要辅助材料。

以下是具体的口算题卡内容列表：一、加法口算题卡1. 56 + 24 =2. 37 + 49 =3. 68 + 96 =4. 79 + 81 =5. 123 + 356 =6. 676 + 273 =7. 845 + 157 =8. 368 + 756 =9. 214 + 315 =10. 679 + 821 =二、减法口算题卡1. 89 - 35 =2. 125 - 73 =3. 358 - 147 =4. 732 - 359 =5. 456 - 279 =6. 784 - 478 =7. 678 - 523 =8. 956 - 728 =9. 357 - 143 =10. 682 - 428 =三、乘法口算题卡1. 8 × 6 =2. 9 × 9 =3. 7 × 5 =4. 6 × 8 =5. 3 × 7 =6. 5 × 9 =7. 4 × 6 =8. 8 × 4 =9. 7 × 9 =10. 6 × 7 =四、除法口算题卡1. 42 ÷ 6 =2. 63 ÷ 9 =3. 54 ÷ 6 =4. 30 ÷ 5 =5. 24 ÷ 8 =6. 45 ÷ 9 =7. 16 ÷ 4 =8. 56 ÷ 8 =9. 27 ÷ 3 =10. 84 ÷ 12 =以上就是青岛版五四制五年级下册口算题卡的具体内容列表。

通过这些口算题目，学生们可以更加灵活地进行数学计算，提升自己的计算速度和准确性。

同时，这些口算题也是学生日常数学学习的重要环节，提高学习有效性和成绩。

青岛版数学五年级(下册)口算题(已排版)

五年级数学下册课前口算主题训练第一单元中国的热极——认识正负数第一课时认识正负数3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89= 0.68+0.42= 8.1-5.1=0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25=1-0.98= 0.048+0.52= 5×400=19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7=0.081×10=____月_____ 日答对_____ 题答错______题第二课时我学会了吗？1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2=2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250=0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6=____月_____ 日答对_____ 题答错______题第二单元校园科技周——分数的意义和性质第一课时分数的意义0.15+0.7= 670+250=10.2+0.2= 9.2-6=8500÷500= 3.2-3.2=3.7+2.3= 25×100=3.2-0.32= 2+2.8=380-290= 0.35+0.5=0.35+0.63= 3500÷70=3.1+3= 3.8+0.38=7500÷250= 3.8+1=0.95-0.05= 450+780=____月_____ 日答对_____ 题答错______题第二课时分数意义（练习课）（1）口算0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12=（2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

青岛版五年级下册数学口算题（范文大全）

青岛版五年级下册数学口算题（范文大全）第一篇：青岛版五年级下册数学口算题通知根据学校安排，定于6月8、9日对教师常规资料进行考核性检查。

检查内容为：1、备课数量14周（要包含“学期备课、单元备课、新授课、练习课、测试课、试卷讲评课、单元反思”），每位教师要上交个人的所有备课。

2、作业数量14周（等级加评语），一二年级地方，三至六综合上交手抄报或作品3、听课记录数量14节4、导学案（要批阅）跟进度5、单元测试（期中试卷和期中以后试卷）资料上交时间：6月7日下午放学前资料上交地点：多媒体教室希望各位老师按时上交，过期不候。

教导处2014.5.26第二篇：五年级数学下册口算题五年级数学下册口算题 1 2 + ＝ 9 9 2010—2011 学第二学期班别： 0.175＋0.0225=姓名：成绩：8×0.125= 5.6＋3.8= 0.62－0.32= 0.75÷0.25=0.02×0.5=16.8÷4= 0.1÷100= 6.3÷0.9=0.25×8= 0.04×2.5= 1×0.01= 0.1＋0.01= 0.63÷0.9= 0.6＋0.54= 8.9－0.9= 0.96÷2= 5.9－2.5= 4.5×2= 3.6÷3= 0.125×8=0.53×1000= 72.8×0.01=1÷125= 1.2÷0.2=1÷0.01= 48÷0.6= 20÷0.2= 1×0.4= 9.63÷3= 7－0.23= 4.8÷0.3= 7.2－0.8= 1.4×0.5= 29÷100= 6.3÷0.7= 6＋2.4= 12.5×8= 8.9×0= 0.78÷3= 0.35÷0.5= 0.4×0.9=9.36÷0.9= 100÷0.4= 0.81＋0.09=10－5.4＝4÷20＝3.5×200＝ 1.5－0.06＝0.75÷15＝0.4×0.8＝4×0.25＝ 0.36＋1.54＝ 2 1 + ＝ 5 5 4 2＝ 5 5 8 1-＝ 91 1 + ＝ 6 6 12 + ＝3 3 2 1-＝ 5 1 2 + ＝ 3 32 1＝ 12 121 1 1 + + ＝2 5 24 2＝ + ＝ 10 10 9 92 1＝ 8 8 8 9 912 1 4 4＝ 8 8 5 1＝＝＝+ ＝ 31319411 + ＝+＝＝-＝5351255-＝-＝+＝＝88669963467-57=-13＝8.9－(3+0.9)= 7÷8= 1.5＋2.45= 2×1.7+2×1.3=0.4×101－0.4= 1.25×0.7×0.8=0.79+0.79×99＝1÷5+1÷5＝0.36﹦1.1-2.7÷27＝12.4×11-12.4=1.25×3.3×0﹦20－3.7－7.3= 5×0.75÷1.5×0.75=1-0.1×0.1=6×0.125×8=1×0.4÷1×0.4=37.2×99＋37.2=25×4÷0.25×4=0.9×7+10.79÷5－1.9÷5﹦6.8-2.4÷3=0.6÷0.3+0.5=1.9+5.1÷51=1.8÷0.9×0.5=12-0.05×4=1×0.01÷0.1=7.2-1.2+6.7=25×3.3×0﹦0.89×101-0.89＝2－0.64－6000毫升=（6）升=（6000）立方分米7.5升=（7）升（5）毫升=（7500）毫升1000000立方厘米=（10000）立方分米=（10000）升56000升=（56000）立方分米45000毫升=（45）升=（0.045）立方米720立方分米=（0.72）立方米=（720000）立方厘米3350立方厘米=（3.35）立方分米=（3.35）升16升=（16）立方分米=（16000）立方厘米1.3立方米=（1300）立方分米=（1300）升1立方分米=（0.001）立方米=（1）升7.7升=（7.7）升=（7700）毫升550毫升=（0.55）升=（550）立方厘米1.25升=（1250）毫升=（0.00125）立方米2立方分米=（2）升=（2000）毫升1立方米10立方分米=（1010）升220立方分米=（220）升=（220000）毫升60000毫升=（6）升=（0.06）立方米810000立方厘米=（810）升3.5升=（3.5）立方分米=（3500）立方厘米(1.25－0.125)×87.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.2621×（9.3－3.7）－5.636.54－1.76－4.5423.4－0.8－13.4－7.213.7×0.25－3.7÷44.9÷1.40.85×1990.25×363.2×0.25×12.5第三篇：苏教版数学五年级下册口算题苏教版五年级下册数学口算题简易方程（1）纠错锦囊用简便方法计算。

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五年级数学下册课前计算训练题请老师们结合教学实际从中选择课前练习的数量及题目第一单元中国的热极——认识正负数第一课时认识正负数3.4-1.4= 7.82-7.2= 2.19+9.1= 10.1-0.89=0.68+0.42=8.1-5.1= 0.728-0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89=75÷10= 0.96÷0.8= 0.8×7= 1.5×7= 0.081×10=第二课时我学会了吗？1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3=3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=10.2+0.02= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6=0.83-0.6=第二单元校园科技周——分数的意义和性质第一课时分数的意义0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500=3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8=380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3=3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780=第二课时分数意义（练习课）（1）口算0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2=0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100=5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12=（2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

3113311422○○○○○5854639455第三课时分数与除法的关系（1）口算0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08=1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100=0.83-0.5= 0.76+0.14=63÷100= 1.2-0.8= 21.6-12.6=80÷1000= 2.7+0.4= 0.72-0.43= 30×100= 0.92-0.2=（2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

355123215133○○○○○992828668833第四课时真分数和假分数3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 0.47+0.23=0.25+0.75= 3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6=5.8-3.6= 0.52+0.4=6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8=2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.8×10= 0.7×0.8=第五课时分数的基本性质0.96-0.35= 9.53-1.53= 0.25+0.75= 1.2-0.8= 0.83-0.5=2.7+0= 12.5×8= 2.3×4=3.25×0= 0.4×50=30×0.1= 2.6×3= 4.1×2= 0.35×0.2= 7.5×0.1=5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 7.2×0.8= 6×3.4=第六课时分数的基本性质(练习课)3.6÷24= 0.8×1.1= 46.7-3.8= 12.8÷4= 5.2÷13=1.64+4.1= 10÷20= 24÷15= 0.35×0.6= 4.7+2.3=4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62－0.32=5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2=第七课时我学会了吗？（1）口算7.82+0.3= 8.8-6.7= 9.5-7.3= 1-0.95= 3.4-2.8=9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08= 9.5-7.3= 7.2+0.8=（2）在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

5327113311○○○○○791518899553391849237○○○○ 1○58589866101010第三单元剪纸中的数学——分数加减法第一课时公因数和最大公因数640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16=39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8=27×3= 56÷14= 24÷8= 14×2= 560÷80=第二课时公因数和最大公因数（练习课）15 =＋ 734500×20= 32= ＋ 2712×8= 30×23=120×600 = 200×36 = 50×11= 4×250= 6000÷40=140×7= 13×6= 280×3= 350×2= 250×6=11×80= 24×50= 640÷80= 15×10= 12×11=第三课时同分母分数加减法160×30= 220×40= 104×5= 4500÷50= 20×2= 90÷30= 270÷30= 270×30= 84÷21= 76÷9=66÷7= 100－54= 23＋15= 360÷4= 55÷5=32×6= 7000÷70＝ 200÷40＝ 180÷30= 240÷40=第四课时、同分母分数加减法（练习课）8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 11/13-7/13=4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 14/15-10=4/15+8/15= 8/12-2/12= 6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14=第五课时同分母分数连加、连减、加减混合运算7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 13/14-9/14=4/13+5/13= 2/12+9/12= 3/15+10/15= 14/15+1/15= 6/7-6/7=8/13-5/13= 1/12+1/12= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 7/11-1/11=7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8= 4/14+8/14= 7/12-2/12=第六课时同分母分数连加、连减、加减混合运算(练习课)8/12-4/12= 1/10+5/10= 8/15+7/15= 5/14+7/14= 5/8-2/8=3/11+6/11= 7/13-4/13= 10-6/15= 11/15-8/15= 7/8-7/8=7/15-6/15= 3/6+1/6= 10-2/12= 8/9-4/9= 1/14+1/14=11/12-1/12-4/12 4/15+5/15+1/15 9/10-3/10+4/10 1-3/16-7/16第七课时、公倍数和最小公倍数10-6/14= 9/15-3/15= 14/15-8/15= 4/14-4/14= 10-6/12=8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11= 2/13-1/13=11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 10-4/13= 4/6+2/6=1-3/7+4/7 1/7+5/7+2/7 8/13+2/13-5/13 8/9-3/9-4/9第八课时公倍数和最小公倍数(练习课)（1）口算9/11-6/11= 4/13-3/13= 1/13+7/13= 3/15+7/15= 3/5+1/5=5/13-4/13= 13/15-9/15= 10-1/14= 3/12+4/12=3/4-1/4=2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+2/6= 11/15+1/15=6/15+1/15=（2）找出下面各组数的最小公倍数8和12 6和12 15和10 18和12 7和8第九课时、分数与小数的互化5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/15+7/15= 9/15-7/15= 4/14+8/14=7/12-2/12= 7/11-1/11= 1/12+11/12= 4/15+8/15= 3/8+1/8=8/12-2/12= 6/13+5/13= 6/7-6/7= 13/14-9/14= 14/15+1/15=4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 3/15+10/15=第十课时、我学会了吗？(1)口算8/10-8/10= 5/14+2/14= 8/13-5/13= 1/12+1/12= 12/15+2/15=7/14-1/14= 3/13+8/13= 4/13+5/13= 2/12+9/12= 7/9-3/9=(2)将下面分数转化为小数1/2 1/4 2/5 14/5 3/10第四单元走进军营——方向与位置第一课时数对4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/12+2/12= 1/15+1/15= 8/12-4/12=5/15+8/15= 12/13-8/13= 4/7+1/7= 11/13-7/13=5/15+2/15=3/15+1/15= 8/9-2/9= 3/14+1/14= 13/15-1/15= 2/8+4/8=14/15-10= 4/12+8/12= 4/9+3/9= 6/13-1/13= 1/13+10/13=第二课时数对（练习课）8/10-1/10= 1 2/15+3/15= 13/14-7/14= 4/11+2/11= 5/10-5/10= 2/15+10/15= 12/13-3/13= 6/13+6/13= 11/15-8/15=3/15+6/15=1/11+3/11= 2/13+6/13= 3/5-2/5= 1/15+3/15=12/13-8/13=10/14+1/14= 12/14-4/14= 1/13+8/13= 6/13+2/13= 1/8+1/8=第三课时根据方向和距离确定位置的方法3/15+7/15= 1/15+6/15= 10-2/12= 3/14+7/14= 7/15-6/15= 3/12+5/12= 1/13-7/13= 2/15+13/15= 3/11+2/11= 1/2+1/2= 8/9-2/9= 3/12+9/12= 6/11+3/11= 5/13+6/13= 1/14+4/14= 7/15+3/15= 5/8-2/8= 4/11+6/11= 7/13-4/13= 7/11+4/11=第四课时描述简单路线图11/13-6/13= 3/13+7/13= 4/14+8/14= 13/15-1/15= 4/6+1/6=6/14+3/14= 1/14+2/14= 9/15-3/15= 1/10+3/10= 1/13+6/13=3/15+12/15= 14/15-8/15= 4/10+6/10= 8/14-6/14= 9/13+3/13=12/13-3/13= 2/11+8/11= 6/15+8/15= 1/8+5/8= 7/8-7/8=第五课时描述简单路线图（练习课）3/7+3/7= 7/12-2/12= 5/14+7/14= 8/15+7/15= 6/7-6/7=2/13-1/13= 1/11+8/11= 3/14+7/14= 6/13-1/13= 3/9+4/9=2/14+4/14= 12/14-4/14= 1/13+11/13= 9/11-6/11=10/15+3/15=5/9+3/9= 2/13+11/13= 3/4-1/4= 5/15+8/15= 7/9-6/9=第六课时我学会了吗？13/14-9/14= 1/10+5/10= 3/11+6/11= 5/13-4/13= 3/5+1/5=1/13+7/13= 4/13-3/13= 2/11+3/11= 13/15-9/15= 1-1/14=14/15-10/15= 3/6+1/6= 8/9-4/9= 8/13+4/13=1/11+8/11=9/12+1/12= 3/14+7/14= 4/6+2/6= 3/5-2/5= 6/15+1/15=分数的加减法（二）----关注污染第五单元．第一课时异分母分数的大小比较（新授课）12/13-8/13= 8/9-2/9= 14/15-10/15= 11/13-7/13=8/10-1/10=13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13= 4/13-1/13= 4/5-2/5= 9/12+3/12= 7/13-3/13= 1/12+11/12= 4/15+8/15=8/12-2/12=6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15=9/15-7/15=第二课时比较异分母分数的大小（复习课）7/12-2/12= 7/11-1/11= 6/7-6/7= 13/14-9/14=7/14-1/14=3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13=2/12+9/12=3/15+10/15= 14/15+1/15= 8/13-5/13= 1/12+1/12=4/12+2/12=1/15+1/15= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8=4/14+8/14=第三课时异分母分数加减法（新授课）8/12-4/12= 1/10+5/10= 8/15+7/15= 5/14+7/14= 3/11+6/11=7/13-4/13=1-6/15= 11/15-8/15= 7/15-6/15= 3/6+1/6= 1-2/12=8/9-4/9=1-6/12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 1-6/14=9/15-3/15=第四课时异分母分数连加，连减及加减混合运算（新授课）8/13+4/13= 8/9-8/9= 6/15+5/15= 2/11+3/11=11/13-6/13=8/14-6/14= 9/12+1/12= 1-4/13= 12/14-4/14=1/11+8/11=3/14+7/14= 2/13-1/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13= 3/4-1/4=4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13/15-1/15= 5/10-5/10=第五课时我学会了吗？（复习）3/5+1/5= 9/11-6/11= 4/13-3/13= 1/13+7/13= 5/13-4/13=13/15-9/15= 1-1/14= 3/12+4/12= 2/11+6/11= 7/9-6/9=1/6+2/6= 11/15+1/15= 2/14+4/14= 1/13+11/13= 10/15+3/15=12/13-3/13= 5/9+3/9= 3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15=第六单元爱护眼睛----统计第一课时复式条形统计图（新授课）17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝ 14－7.4＝0.32×500＝ 0.65＋4.35＝ 7/15-6/15= 3/6+1/6= 10-2/12=8/9-4/9= 0.75÷15＝ 0.4×0.8＝ 4×0.25＝0.36＋1.54＝1.01×100＝ 420÷30＝ 25×8＝ 135÷5＝19.2÷0.04=第二课时复式条形统计图（练习课）1-6/12= 1/14+1/14= 7/8-7/8= 5/8-2/8= 4.9×7＝1÷5＝6÷12＝ 0.87－0.49＝ 1.07× 2＝ 40×5.5＝ 8.1÷0.3＝1.25×8＝0.35÷7＝ 0.75÷25＝ 3.76+0.9＝ 4.8÷8＝ 1.8×0.5＝2×34＝第三课时复式折线统计图（新授课）60÷12＝ 84÷12＝ 6×24＝ 76÷2＝ 61×4＝ 51÷13＝80÷40＝ 41×3＝ 78÷6＝ 27×3＝ 18×2＝ 74×5＝1/12+11/12= 4/15+8/15=＝5÷ 75＝3× 45＝5÷30．第四课时整理和复习（复习课）23×3＝ 42÷6＝ 15×8＝ 63÷9＝ 150×5＝14×3＝42÷7＝ 68×5＝ 6/15+1/15= 3/15+7/15= 0.05×4=4×0.3=13/15-1/15= 5/10-5/10= 0.7×4= 430-250= 0.14+0.06=1.02-0.09=0.6=7200÷800= 0.17+第七单元包装盒---长方体和正方体第一课时长方体和正方体的认识（新授课）0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.08= 0.2+0.78= 600×700= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+230= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.65= 3500÷70=第二课时认识长方体和正方体的特征（练习课）3.1+3= 3.8+0.18= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05=450+780=3.1+0.3= 3+0.3= 630÷9=4.5-0.4= 9.5-5=330×9=9.53-1.53= 9.5-0.5= 3.5+2.4= 1-0.95= 0.3+0.27=0.47+0.13=1.25×8= 0.05×4=第三课时长方体和正方体的表面积（新授课）0.95+0.05= 2.5× 4= 0.74+0.16= 23×100=9.8-4.8=480÷40= 0.53÷100= 5.1+2.3= 125×80= 0.078÷10=0.52+0.4= 70×12= 0.25×100= 3.4-2.8=0.6-0.37=0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000=0.82+0.3=第四课时长方体和正方体的表面积（练习课）13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100=0.83-0.5= 0.76+0.14= 80÷1000= 2.7+0.4=0.72-0.42=30×100= 0.92-0.2= 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 7/9-3/9= 12/15+2/15= 3/8+1/8=4/14+8/14=第五课时长方体和正方体的体积（新授课）5.6÷1.4＝ 0.48÷0.8＝ 4.4÷11＝ 4.2×3 ＝ 3.2×0.4＝0.3÷0.01＝ 4÷0.5＝ 5.1÷0.17＝ 0.28÷1.4＝ 0.9÷0.45＝9.6÷16＝ 1÷0.01 ＝ 0.01÷1＝ 7.5÷5＝ 0.81÷9＝3÷0.5＝ 10÷25＝ 4.8÷0.16＝ 0÷3.89＝ 3.52÷1＝第六课时容积和容积单位（新授课）1.2-0.8= 0.83-0.5=2.7×0.3= 12.5×8= 2.3×4=3.25×0= 0.4×50= 30×0.1= 2.6×3=4.1×2=0.35×0.2= 7.5×0.1= 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8=2.8×10= 0.7×0.8= 5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2=第七课时长方体和正方体体积的计算（新授课）7.2×0.8= 6×3.4= 0.62-0.32= 0.75×100= 0.02×0.5=0.125×8= 0.86÷2=3.6×0.3= 5.6×100= 0.75÷0.25=0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.7×9= 3.6÷12= 0.8×1.1= 46.7-3.7= 12.8÷4= 5.2÷13= 1.64+4.1= 10÷20=第八课时长方体和正方体体积的计算（练习课）24÷1.2= 0.35×0.6= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 6×3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100=0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25=0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4=第九课时回顾整理（复习课）0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 4.8÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 66.7－3.7= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64÷4= 10÷20= 24÷1.2= 8.65×10= 0.35×0.6= 3.08×0.01=4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8= 10.8÷9=第十课时有趣的溶解现象（综合应用）9.6÷0.8= 0.108÷2= 4.9÷0.7= 9.65÷0.1= 0.325×100=0.56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 7.2×0.1= 0.01×0.1=0.25×0.4= 1.6÷0.8= 1÷2.5= 1.25×0.8= 3.2÷0.04= 0÷1.7=0.22×100= 9÷0.03=第八单元下跳棋----可能性第一课时分数表示可能性的大小（新授课）8/10-1/10= 13/14-7/14= 5/9+1/9= 5/13-4/13=7/14-1/14=3/13+8/13= 4/12-2/12= 4/11+5/11= 4/13+5/13=2/12+9/12=3/15+10/15= 14/15+1/15= 8/13-5/13= 4/15+8/15=8/12-2/12=6/13+5/13= 8/10-8/10= 5/14+2/14= 4/15+7/15=9/15-7/15=第二课时分数表示可能性的大小（练习课）2/11+6/11= 7/9-6/9= 1/6+1/6+2/6= 11/15+1/15=5/9+3/9=3/5-2/5= 2/13+11/13= 5/15+8/15= 12/13-8/13=8/9-2/9=14/15-10/15= 11/13-7/13= 3/5+1/5= 6/13-1/13=3/4-1/4=4/6+2/6= 6/15+1/15= 3/15+7/15= 13/15-1/15=5/10-5/10=数学与生活第一课时时间统筹策略39×4= 51×9= 77×7= 123×3= 304×5= 106×10=178×3= 78×9= 1.12×6= 3.52×100= 3.5×8= 0.87×4=160×3= 24×7= 3.7×8= 1.25×8= 78×9= 250×0.4=24×5= 37×8=第二课时挑次品1.4×5= 8.5×4= 0.25×8= 5.78×2= 78×2= 245×0=306×10×0= 13.2×6= 3.5×1000= 310×4= 1.52×6= 125×0.8=302×783×0= 260×8= 5.7×9= 3875×0= 1.854×100= 930×2800×4= 134×3=回顾整理----总复习第一课时数与代数（一）（复习课）1.8×5= 7.2÷0.9= 0.25×4=2.2×6= 8.4÷0.4= 4.5÷0.9=25×0= 0.3÷0.1= 4.5×2= 7.8+0.22= 3.4×0.4=12.6－0.9=1.2÷0.04= 0.42÷7= 1.25×3.3×0= 1-6/14= 9/15-3/15=14/15-8/15=4/14-4/14= 2－0.64－0.36=第二课时分数的加减法（复习课）7/13-1/13= 8/11-2/11= 4/5-1/5= 12/13-7/13= 8/10+1/10=3/4+1/4=5/19+1/19= 11/13-4/13= 4/17-1/17= 4/5-2/5= 7/12+3/12=7/11-3/11=1/12+11/12= 7/15+8/15= 11/12-1/12= 6/7+5/7= 8/9-8/9=5/14+3/14=4/15+7/15= 11/15-7/15=第三课时空间与图形（复习课）65×0.2= 9.8-0.8= 0.1×0.1= 0.7+3= 1.2×0.8=0.43×5=6.3÷21= 1.5÷0.03= 6.8-2.4÷3= 5×0.7= 3.6÷0.9=3.6-0.3=0.6÷0.3+0.5= 6.8＋8.6= 9.4×0.2= 1.8÷0.9×0.5= 2－1.08= 8.8÷0.4=第四课时统计与可能性整理与复习2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40=4.1×2=0.35×0.2= 7.5×0.1= 11/13-6/13= 8/14-6/14= 9/12+1/12= 1-4/13=0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.2×0.5= 5/9+3/9=3/5-2/5=2/13+11/13= 5/15+8/15=第五课时我学会了吗？7.2×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 0.25×100= 2.3×4=3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 12.5×8= 3.25×0= 0.4×50=0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 8/13+4/13= 8/9-8/9=6/15+5/15= 2/11+3/11=(编辑：郭忠王士新)审核：刘兆军。