分论点写法

• 给生活加一点阳光，减一点苦涩，你才能品出人 生之于我们的五味。即使面对死亡，你依然笑靥 如花；即使生命已经逝去，你的微笑依然在延续。 何玥，在听说自己的生命只剩3个月时，你没有丝 毫的恐慌，你用歌声填充生命的最后时光，用微 笑坦然面对即将逝去的一切，微笑着在器官捐赠 书上签下自己的名字，决定死后将自己的器官捐 献给需要的人。你捐出自己,如同花朵从枝头散落, 留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞 翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光, 把人间照亮。
• 给生活加一点微笑，减一些忧伤，将命运的 不公踏在脚下，将路途的艰险抛在脑后，用 微笑去面对未来。 ②你是大汉的一名史臣， 著成信史照尘寰是你执著的信念。当命运的 风暴向你袭来，你身处那样险恶的环境，忍 受着世人的嘲讽和内心的痛苦。 ③你却面带 微笑，凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正 直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田。 ④于是，你的名字便与你的不朽著作一起载入 史册，那张微笑的脸也与你的精神一起沉淀 在历史的长河中。 （事例句） ⑤试想，如果 你当时选择死，保住那点可怜的尊严，又怎 会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的流传于 世。 （结论句）
布置作业： 1、写作题：请以“生活需要微笑” 为论点写一个主体段落。 要求 ①要有事实论据 ②使用因果分析法 或假设分析法对论据进行分析。 2、思考题：今天我们复习的仅仅是 规范的议论文例证主体段落的写法，事实 上它还有不少的变体，你能否列举一二？
论点：生活不是诗，生活很残酷，笑对生活，才能展现精 彩的人生。 分论点练习： 微笑面对生活，给昏暗的日子带来一缕阳光。 微笑面对生活，给枯槁的生活带来一阵春雨。 微笑面对生活，给艰难的旅途带来一袭芬芳。 语段训练： 微笑面对生活，给昏暗的日子带来一缕阳光。当命 运的绳索无情地缚住了双臂，你却用微笑面对生活。无 数个夜晚，你在琴键上写下了笑对生活。脚下风景无限， 尽是乐观的宣言。试想如果刘伟不是笑对生活，我们还 能看到那个乐观的青年吗？如果刘伟不是笑对生活，维 也纳金色大厅又怎会回荡着那动人的旋律？
给生活加一点阳光， 当挫折扼住命运 的咽喉，不要沮丧，用阳光般灿烂的微笑 去创造生活，创造奇迹。刘赛，一个双目 失明的山村姑娘，《星光大道》年度总冠 军，或许，常人无法知晓黯然无光的世界 里的生活有多艰难，然而，她总是抱以天 使般的笑容，将坚强诠释得淋漓尽致。 试想，若刘赛放弃微笑的生活，又怎会将 困难踩在脚底，一跃而上，立于艺术巅峰 呢？
总论点
有了高山的巍峨，就有深壑的幽美； 有了大海的汹涌，就有小溪的优雅。大自 然就是在矛盾中彰显了它无穷的魅力！人 生亦如此，我们时时处处都会面临着矛盾， 面对矛盾需要我们做出正确的抉择，方能 实现人生的价值。
林俊德 用忠诚驱散心中的矛盾，方能彰显人 生的精彩。 司马迁 用信念驱散心中的矛盾，方能书写生 命的华章。 张丽莉 用爱心驱散心中的矛盾，方能实现 人格的升华。
“这山望着那山高”是指某些人永远不 知足，得到了还指望另外更好的，永远没有 满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》 为题写一篇议论文。
显然，此文的中心论点是提倡“这山望 着那山高”的精神，那么，这是一种什么精 神呢？请依此思路用横向结构列出分论点。
分论点——（并列）
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提 炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概 念”指的是文章中心论点中的关键语句，对这些 语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们 对中心论点进行分解。从“是什么”的角度阐释 内涵，提炼分论点。
Байду номын сангаас
①用信念驱散心中的矛盾，方能书写生命的华章。 （观点句） ②你曾经是大汉的一名史臣，著成信
史照尘寰是你执著的信念。当命运的风暴向你袭来， 你身处那样险恶的环境，忍受着世人的嘲讽和内心 的痛苦。 ③面对着是屈辱的活还是有尊严的死的 矛盾，太史公却凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心 正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田。 ④于是，你的名字便与你的不朽著作一起载入史册， 那张悬着两滴清泪的脸也与你的精神一起沉淀在历 史的长河中。 （事例句） ⑤试想，如果你当时选 择死，保住那点可怜的尊严，又怎会有“史家之绝 唱，无韵之离骚”的流传于世。 （结论句）
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国 家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了 风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零 丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧 羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的 声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗 丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已 映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会 有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志 不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽 华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底 磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了 人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动 你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？
• ①用忠诚驱散心中的矛盾，方能彰显人生的
精彩。 （观点句）②林俊德，大漠之中一朵 坚强的马兰。 ③入伍52年，参加了我国全部 核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾 尽心血。 ④在癌症晚期，面对是继续工作还 是接受治疗延续生命的抉择，你仍以超常的 意志工作到生命的最后一刻，整理移交了一 生积累的全部科研试验技术资料，用一颗战 士的心书写着对祖国的赤诚。（事例句）⑤ 战士自有战士的抉择，战士自有战士的告别， 你永远不会倒下，你用自己的生命热忱，拔 动人们心灵深处最柔软的那根弦！（结论句）
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给生活加一点阳光，减一些浮华，你便会乘 着生命的风帆轻快地穿行在生活海洋。面对恶劣 的环境和严重的疾病，但你仍然微笑，坚守岗位， 不断创新，为守礁工作总结经验，编写教材。你 说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐 轮椅，也没什么后悔的！”李文波，中国海军南 海守礁士兵。 二十年坚守，你站成了一块礁石， 任凭风吹浪打。你也有梦，可更知肩上的责任比 天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风 帆从不曾落下。
在议论文的写作中，适时恰当地采用分论点 的横向结构，有哪些好处呢？ 首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文 重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几 个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不 紊，多而不乱。 其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结 构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读 者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。 再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显 示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度 开掘，体现出作者思维的深刻程度。 可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文 的有效方法之一。
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生活需要微笑，微笑如暖阳，给予人战胜 困难的力量。当生命无情，硬生生地夺走你的 羽翼，你却还以微笑，生出一对隐形的翅膀。 一次意外，使你痛失双臂，而钢琴的梦想不曾 放弃，你知道眼泪只能腐蚀坚强，只有微笑的 面对，才能创造希望。于是你用双脚起舞，一 路阳光，一路微笑，一路飞往维也纳金色大厅， 飞抵你的音乐殿堂。 生活需要刘伟的微笑， 眼泪是咸的，而微笑是甜的，刘伟阳光般的微 笑绽放出战胜困难的力量。
总——给生活留一道缝隙 。
分——（并列）
① 给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。
② 给理想留一道缝隙，坦然面对失去。
③ 给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。
④ 给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。
总——给生活留一道缝隙 。
我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫“条 件分析法”。这里的中心论点是指结果，而分论点 是指满足结果的“条件”。此种类型主要从“怎么 办”的角度来设立分论点。
1、因果分析法 2、概念分析法 3、条件分析法
从《谈意气》一文的分论点可以看出，它 是定下中心论点后从“为什么”的角度提炼 分论点。“人要有意气”，为什么呢？“人 有意气，才能……”，找出了三个原因。
《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法叫 “因果分析法”。这里的“因”是指分论点， “果”是指中心论点。就是在确立了中心论点 （果）后，再来分析达成这个结果的原因。
总——人要有意气，有自己的意志和气 概，要意气风发。 分——（并列） ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名，流芳百世，才 能在国家危难之时挺身而出。 • ③人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不 泯，意志不衰。 • 总——意气，是成就人生所必需的。
• 由此文，我们可以了解横向并列结构的基本特 征。 • 总（引论）——分（本论）——总（结论） • ① 引论与结论前后呼应并紧扣标题。 • ② 本论是议论文的主体，议论文的结构布局主 要是本论部分的结构安排。横向结构本论部分 由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层 面展开论述。
高考二轮专题之
学习目标： 1.了解议论文分论点的构成； 2.掌握议论文分论点的写作章法。
学习重点：
掌握议论文分论点写法，强化训练。
想一想
提炼分论点的方法有哪些？
看一看
谈 意 气（06湖南高考优秀作文） 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人” 的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺 腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮 怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人 不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基， 芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与 山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意 气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗 赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为 泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”， 酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半