办公软件教学大纲
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办公软件教学大纲
一、说明
1.课程性质和内容
《办公软件(中级)》是中等职业学校各专业学生必修的公共基础课。本课程是一门实践性和应用性很强的课程,主要介绍电脑软硬件的基础知识、Windows2000的基本操作、汉字的输入方法、常用办公软件word2000、Excel2000的使用以及Internet的基础知识。
2.课程的任务和要求
在教学过程中,一方面给学生建立必要的计算机知识概念体系,同时要特别注重学生操作能力和应用能力的训练。根据中等职业教育的培养目标,本课程的任务是:(1)掌握计算机系统的基本组成,各组成部件的基本功能、主要特点及相关基础知识,计算机的基本工作过程。
(2)掌握计算机中西文键盘录入方法,了解非键盘输入方法。
(3)了解操作系统概念,掌握当前主流计算机操作系统Windows2000的主要使用方法。
(4)掌握当前计算机主要应用软件Word,Excel的使用方法。
3.教学过程中的几点建议
(1)低起点、接高职
中职教育的对象是初中毕业或相当于初中毕业的学生,在当今普及九年义务教育的情况下,中职教育也就是面向大众的职业教育。《办公软件(中级)》作为一门技术含量比较高的共公基础课,要适应各种水平和素质的学生,就要从“零”开始讲授,因此,这里所谓的低起点就是“零起点”。
(2)小单元组织教学
中职的教育对象主要是应届初中毕业生,《办公软件(中级)》开课时间一般在一、二年级,宜采取以40分钟为一个单元组织教学,可以取得较好的教学效果。教材内容的组织与课堂教学相配合,将学习材料组织成小单元,便于教师授课。
(3)采用现代教育技术
为了给学生留出更多的“自由”时间,为了能提高现代计算机软件应用知识的教学效果,本课程必须采用现代教育技术,即运用多媒体教学手段来提高课堂教学效率。
第一章计算机基础知识
教学要求:
1.掌握计算机的基本特点和主要应用。
2.掌握计算机中的信息表示形式。
3.理解数据存储基本单位(位、字节、字以及KB、MB、GB)的基本概念和计算机系统的主要技术指标。
4.掌握计算机系统的基本组成,各组成部件的基本功能和主要特点。
5.了解计算机病毒的基本知识和防治方法。
教学内容:
§1-1 电子计算机的发展和应用
一、电子计算机发展概况
二、计算机的特点
三、计算机的应用
§1-2 信息在计算机中的存储形式
一、二进制数
二、比特
三、字节
四、字长
五、内存容量
六、ASCII码
§1-3 计算机系统概述
一、硬件系统
二、软件系统
三、性能指标
四、硬盘的分区和格式化
§1-4 计算机的常见配置及选择
§1-5 计算机的连接与使用
一、外部接口
二、计算机的开机与关机顺序
§1-6 计算机病毒及防治
一、病毒的分类
二、病毒的防治
三、蠕虫病毒
四、常用杀毒软件简介
第二章文字录入
教学要求:
1.撑握英文键盘录入方法。
2.掌握区位、拼音类和五笔字型汉字输入法。
3.了解鼠标基本操作和鼠标指针。
教学内容:
§2-1 键盘
一、打字键盘区
二、功能键区
三、数字/编辑键区
四、光标键区
§2-2 英文录入
一、主键盘的指法
二、小键盘的指法
三、指法练习要点
§2-3 鼠标基本操作和鼠标指针
一、鼠标的基本操作
二、鼠标的指针
§2-4 汉字输入方法
§2-5 区位码输入法
一、位码的概念
二、位码的输入法
§2-6 汉语拼音输入法
一、“全拼”输入法
二、智能ABC输入法
三、微软拼音输入法
§2-7 五笔字型输入法
一、五笔字型输入方式选择
二、基本字根
三、基本字根在键盘上的分布
四、汉字输入的编码规则
五、Z键的作用
六、简码输入的概念
七、词组的编码和输入
八、汉字的拆分原则
九、识别码
十、容错码
第三章 Windows2000操作系统
教学要求:
1.了解操作系统概念和汉字操作系统的特点,掌握图形用户界面和字符用户界面的特点。
2.熟练掌握Windows操作系统的各种基本操作。
3.掌握Windows中的文件、文件夹和磁盘的操作和管理。
4.掌握Windows中应用程序的使用和管理。
5.掌握Windows中常用附件的使用方法。
教学内容:
§3-1 Windows2000桌面
一、登录Windows2000
二、Windows2000桌面
三、常用图标功能及操作
四、切换输入法和设置多国家语言支持
五、获取帮助
六、“Ctrl+Alt+Del”组合键的使用
七、退出Windows2000
§3-2 桌面显示设置
一、设置桌面背景
二、设置屏幕保护程序
三、设置显示器分辨率
四、设置显示器刷新频率
五、调整日期/时间
§3-3 窗口及对话框
一、打开窗口
二、窗口组成及操作
三、窗口类型