基于WEB的计算机课程辅助教学系统

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学生
系统的需求分析——教师角色用例图
计算机课程辅助教学系统
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教师
3 系统的设计和实现
系统的总体设计——设计架构图
系统的总体设计——功能结构图
6 16
7 16
系统的总体设计——数据表汇总
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
题目 100 100
人数 300 300
改卷时间 75小时 <=5秒
注：以一门课程100道理论题为例
推广价值——技能竞赛
一台服务器 供六个机房同时使用
推广展望——软件著作版权
谢谢！
恳请各位专家批评指正！
（7）作业模块
学生 教师 管理员
系统的需求分析——学生角色用例图
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教学资源整合 课程 解决零散无统一问题
特点和优势
集成信息公告、教务和教学 功能 功能齐全（13个模块 32项功能）
特点和优势
促进教学模式转变 模式 为计算机教学模式改革提供解决方案
5
推广应用
B/S结构
多种课程应用
如：机电、数控、汽修、模具等工种的理论模块竞赛和训练
推广价值——减轻工作量
项目 人工 机器
3.教学偏重局部知识点、忽视整体
1.传统讲练式
3 模式 2.学生缺乏学习积极性和兴趣
3.课堂忽视沟通 4.教学辅导工作量大
中山大学硕士学位论文
2 系统的需求分析
系统的需求分析
（1）信息公告模块
系 （2）课程相关信息模块
统 （3）真题讲解模块
功 （4）问题答疑模块
能
（5）在线测试模块 （6）数据统计模块
表名 student introduction co_schedule news exam_exp exam_exp_type te_schedule an_question score homework teacher te_dep class_names ad_admin
中文表名 学生用户信息表 课程介绍信息表 课程表信息表 信息公告信息表 真题讲解信息表 题型信息表 教学进度信息表 问题答疑信息表 数据统计信息表 作业信息表 教师用户信息表 教师部门信息表 班级信息表 管理员用户信息表
系统的详细设计——成绩记录和数据统计
关键操作 数据错位保存
文字数据
柱状图 1.调用数据 2.高度设置
系统的实现——界面展示（登录界面）
系统的实现——界面展示（主界面）
系统的实现——界面展示（真题讲解）
系统的实现——界面展示（在线测试）
系统的实现——界面展示（后台管理）
4 特点和优势
特点和优势
基于WEB的计算机课程辅助 教学系统的设计与实现
学校：广东省机械高级技工学校 教师：林程华
目录
1
项目背景
2
系统的需求分析
3
系统的设计和实现
4
特点和优势
5
推广应用
6
1
项目背景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项目背景
1.来自农村、经济地区差异
1 生源 2.计算机普及面不广
3.教育基础薄弱
1.涉及题型:理论+操作
2 资源 2.资源零散、课时量少