部编版四年级下册仿写现代诗
部编版四年级下册第二单元诗歌范文
部编版四年级下册第二单元诗歌范文小鱼游蓝蓝的天空,白白的云朵,小鱼儿游啊游。
他游进了小溪,游进了大海,小鱼儿活泼极。
游呀游,游到了草丛,小鱼儿躲在水中。
荷花开了,小鱼儿笑了,他真的非常快乐。
小树苗小树苗生长在山坡上,冬天它也不冷。
春天来了,它长出了绿色的叶子,像一片小小的波单。
夏天来了,它长出了枝条,像一只小小的手。
秋天来了,它结出了红红的果子,像一颗小小的心。
这是一个快乐的小树苗,它长得多好看啊!汽车的诗轰隆隆,汽车开起来,向前走,一直到底。
轮胎翻滚,发动汽车,气势磅礴,真壮观。
汽车像一条飞驰的龙,吹着风,唱着歌。
带着我们向前冲,它真的好厉害!小鸟飞小鸟飞,飞得高高,飞到云朵的上方。
小鸟唱,唱得欢欢,唱出欢乐的音响。
小鸟带着快乐的歌,飞过了山岗。
小鸟儿真了不起,它是自由的主。
春天的花春天的花开出来,像美丽的彩虹。
花儿朵朵真好看,像小姑娘的脸庞。
花香飘散在空中,仿佛置身花的海洋。
春天的花真美丽,给人们带去了快乐。
绿色的大陆绿色的大陆,是我们美丽的家乡。
那里有茂密的森林,有清澈的湖泊。
那里有高山和大海,有美丽的草丛。
绿色的大陆,给我们带来了希望。
我的梦我有一个美丽的梦,在那里我可以自由飞翔。
我可以走过大街小巷,和小朋友们一起玩耍。
我可以登上高高的山,远眺美丽的风景。
我可以潜入深深的海底,看到神奇的海洋生物。
我有一个美丽的梦,它让我快乐无比。
四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写(5篇)
【导语】仿写诗歌,除了写出诗歌的结构特点,同时,还要仿写诗歌的神韵。
下面是整理的内容,希望对你们有帮助!1.四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写清晨的雨雾中,如茵的土地上,雨珠洒落在她身上,轻轻的打了个寒颤,睁开惺忪的双眼。
她伸个懒腰,绽开了美丽的笑脸,中午疲倦的瓢虫困了,听了一夜的乐曲,要合起双翅美美的睡觉。
她不忍去惊扰,轻轻抖落雨珠,雨停了,太阳如露微笑,在微风中翩翩起舞。
她曼妙的舞姿,引来蜻蜓驻足,告诉她昨夜大雨的旋律,她高兴的想:这美妙的乐曲,是大雨昨晚丢失的梦吗?2.四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写喜欢听海的声音,那汹涌的波涛,巨人般的怒吼。
喜欢听雨的声音,那小小的水珠,与地面轻言细语。
喜欢听风的声音,那片片树叶,飘落在大地。
喜欢听我们的声音,那叮当的铃声,回荡在喧闹的操场。
3.四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写我的故乡夜里,繁星点缀着天空,仿佛零碎的诗句,散落到天边。
光明闪烁的繁星,嵌在心灵的天空,寂静的夜空,衬托着闪烁的星。
4.四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写雨——你下的单纯简单,你下的让人痛快。
我们无人知道。
你为什么如此的神秘,雨——你开心的时候:农田有望,干旱解决。
你生气时,乌云密布,山洪滚滚。
人间地狱!当彩虹出现,你又离去,这就是你性格无双,有时无私奉献,有时夺走一切。
仿佛世界就是它的,雨,希望你,心情永远美丽。
5.四年级下册语文第三单元作文诗歌仿写花(一)这些事——是永不漫灭的回忆:美丽的园中,嫩绿的叶下,淡淡的香味。
花(二)小鸟啊!哪一朵花没有香?哪一朵花没有生机?哪一次我的思潮里没有你淡淡的香味?花(三)母亲啊!天上的风雨来了,是给花朵的欢迎和赞美;心中的风雨来了,是对花朵的喜爱。
仿写现代诗四年级下册
仿写现代诗四年级下册仿写现代诗四年级下册篇一台灯台灯用它明亮的灯努力地照着作业上那一个个字如同手术灯照亮手术部分和手术刀仿写现代诗四年级下册篇二回归鸟儿飞越森林——找到天堂;鱼儿远渡重洋——找到故乡;我翻山越岭——回到母亲的怀抱。
仿写现代诗四年级下册篇三春天好像彩色的万花筒打翻了,到处都是彩色的……到哪儿去找这么多颜色:红色、黄色、粉色、白色、玫瑰色、渐变色…五颜六色,姹紫嫣红。
迎春花是黄色的,海棠花是红色的,玉兰花是白色的,桃花是粉色的。
所有的颜色集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静的交叉在一起,突然一阵风,好像是一种魔法在操控着,所有的颜色就整齐的按着节拍飘动在一起……仿写现代诗四年级下册篇四雨过天晴雨后的太阳拨开了浓雾,森林里的鸟儿正在飞行,看!那云雾缭绕的青山,雨后的森林,真美!雨后的彩虹发出光芒万丈,彩衣姑娘正在缓缓走来,看!那七彩的桥架,横挂在碧绿的空中,真美!雨后的小草钻出地面,含着露珠儿,在笑,在愁,在微风中,尽情地摇摆,尽情地跳动。
仿写现代诗四年级下册篇五春天春天啊!哪一棵草没有绿?哪一棵树没有芽?哪一朵花没有香?哪一条河没有波?哪一次孩子们没有你带来的快乐?篇六:仿写现代诗歌四年级下册大地罗荣秀雨儿哗哗下,大地湿透了。
风儿呼呼吹,大地变干了。
太阳高高照,大地复苏了。
四年级下册第三单元,作文仿写现代诗
四年级下册第三单元,作文仿写现代诗全文共8篇示例,供读者参考篇1一棵树噢,那是一棵树在校园的这头长着它的枝叶茂密像一把大大的绿色雨伞上课时,我常常望着窗外看着它它似乎就站在那里从不移动半步可是呢,等到下课的时候我走近一看哇,它的叶子在微风中轻轻摇曳树上有只小鸟在唱着美妙的歌谣我想它也很高兴有这么茂盛的树枝当家有时候,落叶飘落像小小的翅膀我也想象着如果我是一只鸟儿该有多好下雨的时候树冠滴落的水珠就像眼泪可是等雨停了,它又笑了到了秋天树儿变成了金色就像穿上了华美的礼服准备参加一场舞会啊,亲爱的树儿你真是个不可多得的好朋友为我们遮风挡雨绿荫满地永远都那么勇敢多么希望你永远健康成长直挺挺地永不枯萎春夏秋冬,年年如新人就像树儿,要像你们一样永不气馁永不动摇永远勇敢,永远坚强因为,我们都是大自然的孩子所以,亲爱的小树你就继续在那里岁月静好等待着春天的脚步等待着春日的绽放你是我们的好朋友我们永远和你在一起篇2小朋友们,你们最喜欢什么样的诗呢?我最喜欢写一些生动有趣,能表达自己感受的诗了。
今天老师布置了一个作业,让我们每人仿写一首现代诗,我很兴奋呢!我决定写一首诗,来描写我最喜欢的季节——春天。
春天是一年中最美好的时节,到处都是生机勃勃的景象,让人心情无比愉快!我想借助现代诗的形式,把春天的美好景色娓娓道来。
首先,春天是万物复苏的季节。
在漫长的冬眠之后,大自然终于苏醒了过来。
先是一些小草儿探出了绿色的小脑袋,接着树木也重新长出嫩绿的新叶。
到处都是生机盎然的景象,让人精神为之一振!春天的鲜花也是最吸引人的。
不论是幽香袭人的玫瑰,还是可爱的小红帽,亦或是高贵典雅的百合,都散发着迷人的芬芳。
花儿在春风的吹拂下翩翩起舞,好不欢快!春天的天空是那样蔚蓝湛蓝,偶尔还有几朵白云在天际飘荡,就像棉花糖一样软软的。
微风拂面,阵阵暖意袭来,让人心旷神怡。
春天是多么美好的季节啊!春天的到来还意味着可以做很多有趣的事情。
比如放风筝、踏青赏花,或者在草地上野餐、玩游戏等等。
四年级下册作文写一首现代诗,题目自拟
四年级下册作文写一首现代诗,题目自拟全文共8篇示例,供读者参考篇1花儿绽放的时节春天,春天!这美丽的季节终于来啦。
只见小草从土地里探出翠绿的小脑袋,小花儿也睁开了她娇羞的眼睛。
春光满园,处处洋溢着新鲜的气息,我们伸个懒腰,迎接温暖明媚的阳光。
老师领着我们到户外观察植物,一起分享春天的喜悦。
马路边的紫荆花开了,那火红的花儿太惹人爱啦!像一个个害羞的小姑娘,羞涩地探出头来。
校园里的桃花绽放,那洁白的花朵如同穿着婚纱的新娘,美丽动人,散发着淡淡的芬芳。
菜园的蔬菜也在拼命生长,叶子青翠欲滴,还有圆圆的小番茄,红扑扑的,像小朋友的脸蛋。
就连小草也长出了细小的花朵,白白胖胖的小野花,像一个个快乐的小宝贝。
春天不仅带来了五彩斑斓的花卉,也唤醒了大自然的生机。
小鸟在枝头啾啾鸣叫,婉转动听;蜜蜂在花丛中穿梭飞舞,勤恳忙碌;蚱蜢在草丛中蹦蹦跳跳,活力十足。
春姑娘摇曳着轻纱,把幸福和希望撒遍人间。
多么温馨美好的时节啊!春天就是大自然的狂欢,万物勃勃生机,展现出生命的无穷魅力。
我喜欢春天,就像喜欢妈妈甜蜜的笑容,就像喜欢冰淇淋的香甜、就像喜欢放松的周末、就像喜欢身边一切美好的事物。
春天,你给人们带来了希望,让大家对美好的生活充满期待。
希望在每一个春天,我们都能像花儿一样绽放灿烂的笑容,活出自己精彩夺目的人生。
春天,我们热烈拥抱你!让我们在温暖的春风中互帮互爱、快乐成长,共同融化寒冷,播撒爱与希望的种子!篇2写一首现代诗我最近在语文课上学习了现代诗,老师说现代诗没有脚注,没有规矩可循,所以写起来比写古诗、词更自由一些。
我对现代诗产生了浓厚的兴趣,就尝试着自己写了一首,分享给大家。
我的这首现代诗名叫《小树的梦想》,灵感来源是学校操场边上那棵小树苗。
每次课间操,我都会看到它孤单地立在那里,无人问津。
有时风儿呼啸而过,小树苗身子东摇西摆,我就会想它是否也有梦想,如果有的话会是什么呢?于是,我就写下了这些文字:小树的梦想你瘦小的身子孤单地矗立在操场旁只有呼啸的风儿陪伴着你左右摇晃你是否曾渴望有根深厚的枝干在阳光下肆意伸展蔽阴遮荫,为人们带来清凉?你是否曾期盼开满亮丽的花朵粉红或白色或黄色吸引蝴蝶蜜蜂飞来飞去?你是否曾梦想长出甜美的果实让人人都能品尝到你的馨香?你现在只是个孩子般的小树苗但梦想之树已在你心中扎根待到春归、夏至秋收、冬藏阳光雨露浇灌着你必将茁壮成长有一天你将成为一棵高大挺拔的参天大树为这世界增添一份青翠和美我一口气写下这些文字,觉得把自己的想象都倾注进去了。
四年级下册12课现代诗仿写
四年级下册12课现代诗仿写复仇者―小白萌刘珈余小白勤奋又不吃每日忙于觅食喝啊喝啊跑啊跑啊自称为小白可爱小灰Boixe又自私自称鼠王霸主一日小白小灰两相逢强健的小白去了抢了小灰的食物小灰施展了必杀技器:“泰山压鼠”“如来鼠掌”仓鼠锤暴打鼠秘籍可小白一巴掌揍飞了小灰掉进八十就是仓鼠屎的浴沙里攻击刘珈余笼子里只剩最后一条面包虫了,小白和小灰开启了仓鼠战斗模式;小白使出了:落荒而逃“笼中鼠吼”encouraged“食盆小口”可是小灰用“泰山压鼠”就把弱小的小白KO了天空黄馨予天空上存有什么?有彩虹就像是一座七色彩桥,链接这蓝天和大地。
存有白云填上的白云梦幻而奇特,幻化成孙悟空七十二变,变幻出那么多有趣的想象。
存有蝴蝶小蝴蝶是个小小舞蹈家,穿著各种各样的舞蹈衣,在花草树木中的舞台上,它们在花丛中翩翩起舞。
风的颜色张�@瑞我问白云:风是什么颜色的?白云说:风是洁白的,她使蓝天清爽温柔。
我反问大树:风是什么颜色的?大树说道:风是绿油油的,她给趴在树荫下的人们带来舒适和凉爽。
我反问小花小草:风是什么颜色的?小花小草说道:风是粉色的,她并使早晨散步的人们休闲自在心情美好。
哦,风是五光十色的,我们在风的陪伴中,茁壮成长!世界这么小(其四)荷塘景色童麒桦世界这么小,我想去看看,看一看荷叶上,晶莹的泪珠,中藏了多少梦。
我想去看看,荷花那羞涩的笑脸,是怎样,试试寒,试试冷,然后一瓣瓣的绽透的。
我想要回去看一看,池水的蓝,为何绿的如何深邃,如此寂静,又就是如此醉人。
我想去看看,小蝌蚪孵出青蛙,需要经历怎样的苦难,又必须经历怎样的所苦与艰苦。
世界这么大,你想要与我一起回去看一看吗?夏天的颜色夏天是什么颜色的?太阳说道:“夏天是黄色的,它并使世界显得金灿汕的”。
我问雨点:夏天就是什么颜色的?雨点说:“夏天就是绿色的,它使花草树木长的郁郁葱葱”。
我反问泉水:夏天是什么颜色的?泉水说道:“夏天是蓝色的,它并使我们显得更加夏日宽敞”。
(完整版)四年级下学期现代诗八首
(完整版)四年级下学期现代诗八首四年级下学期现代诗八首1、池塘李昆纯青草池塘绿茵茵,小蝌蚪,墨晶晶,一湾湾,一片片,一群群。
扭扭摆摆,在游春,多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴,系上绿裙,待明日――稻花深处,十里蛙声。
2、白桦叶赛宁在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着珊珊来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
3、一天只有一次清晨台湾林武宪号手的金喇叭已经吹起,小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。
别再贪睡了,别再留恋着梦里。
你可知道,一个美好的日子在等着你。
花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,树上的松鼠也正欢欣地跳跃。
别再贪睡了,别再留恋着梦里。
你可知道,一个清新的日子在等着你。
请记着----一天只有一次清晨,别让这可爱的时刻,像水消失沙里。
你,为什么不和太阳比赛早起?4、成功的花冰心成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
5、送别李叔同长亭外,古道边,芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
人生难得是欢聚,唯有别离多。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时还,来时莫徘徊。
天之涯,地之角,知交半零落。
一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒。
6、俄罗斯人要不要战争叶夫图申科俄罗斯人要不要战争?那就请你们去问问宁静的辽阔耕地和原野,还有白桦和杨树林。
请你们再去问问埋在白桦树下的士兵,他们的儿女将回答你们:俄罗斯人要不要战争?不仅为自己国家士兵们在那场战争中牺牲,——也为全世界的人们能安然地步入梦境。
在树叶和海报的簌簌声中睡吧,纽约,睡吧,巴黎……让城市的睡梦回答你们:俄罗斯人要不要战争?是的,我们英勇善战。
但不希望在战斗中士兵们又一次阵亡在祖国忧伤的土地上。
请你们去问问母亲们,去问问我的妻子,你们那时就该明白:俄罗斯人要不要战争?7、麦收前的乡村淘沙田野里真静金黄的麦芒间流淌着风声田野里真静远方的村子里悠扬着鸡鸣田野里真静头驴子一大一小进了眼角的风景田野里真静垄里埋伏着眼睛警戒着风吹草动田野里真静战前的某种前兆又像极深的夜等待着黎明8、天上的街市郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
怎么写儿童现代诗仿写四年级
怎么写儿童现代诗仿写四年级
1、羊儿在草地里卧
压弯了一地青青草
羊儿在草地里眠
蓝天为被多舒爽
羊儿在草地里跑
小尾巴左甩右甩挺俏皮
羊儿在草地里吃草
胃里满了清新的鲜草味
2、春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
3、笋
悄悄地
想来打听
春天里
树绿的秘密
4、石榴
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
5、草帽
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印6、芽苞
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你甜甜的'露滴。
四年级现代诗二首花牛歌仿写
四年级现代诗二首花牛歌仿写一、部编版四年级现代诗二首《花牛歌》仿写11篇整理如下:1、《花牛歌》仿写篇一鸭子歌鸭子在小河里游,荡开了一片水波。
鸭子在小河里玩耍,激起了一朵朵水花。
鸭子在小河里捉鱼,小鱼跟它玩起了捉迷藏。
鸭子在小河里做梦,斜阳给小河穿上了红皮袄。
2、《花牛歌》仿写篇二花牛歌花牛在草地里跑,一路上小草跟它打招呼。
花牛在草地里唱,歌声传遍了整个大草原。
花牛在草地里躺,小花小草跟它说静静话。
花牛在小溪里洗,小溪荡起一个个小圆圈。
3、《花牛歌》仿写句子篇三白兔歌白兔在草地里坐,压扁了可爱的小草。
白兔在小溪边喝水,觉得溪水又甜又温柔。
白兔在草地里打滚,披上了一件绿衣裳。
白兔在草地里跑,小草在草地里摇摆。
4、花牛歌仿写句子篇四小猫歌小猫在花园里坐,压扁了一只小蜗牛。
小猫在花园里走,踩痛了一群小蚂蚁。
小猫在花园里眠,太阳摩挲着它的脸。
小猫在花园里做梦,梦见自己在吃小鱼干。
5、《花牛歌》仿写句子篇五白兔歌压扁了一朵油菜花。
白兔在草地里眠,斜阳为它盖上红被子。
白兔在草地里走,耳朵在阳光下一抖一抖。
白兔在草地里跑,小草在阳光下跳着芭蕾舞。
6、《花牛歌》仿写句子篇六小狗歌小狗在雪地里跑,踩出了一串串梅花印。
小狗在雪地里滚,身上像穿上了白棉袄。
小狗在雪地里刨,刨出了一个个大雪坑。
小狗在雪地里打盹,一口吞掉了美味的大骨头。
7、《花牛歌》仿写句子篇七白兔歌白兔在草地里坐,小草在向它招手。
小鱼从水中探出头来和它一起玩耍。
白兔在田园里吃萝卜,短短的尾巴一摆一摆的。
白兔在草地上睡觉,月亮姐姐给它盖上了一层银色的被子。
8、《花牛歌》仿写句子篇八小蜜蜂歌小蜜蜂在花丛中飞,翅膀上散发着迷人的花香。
小蜜蜂在花丛里采蜜,百花齐放竞相露笑脸。
小蜜蜂在花丛里停,小嘴巴忙得嗡嗡叫。
小蜜蜂在花丛中休息,月亮悄悄的爬上了树梢。
9、《花牛歌》仿写句子篇九松鼠歌松鼠在树上坐,悠闲地吃着松果。
松鼠在地上跑,大尾巴甩来甩去。
松鼠在树上爬,一溜烟就蹿出老远老远。
四年级下册仿写繁星一三一现代诗
题目:《星星》1. 仿写《繁星》的第一部分1) 原文:繁星点点,闪烁不定,照耀着夜空。
2) 仿写:星星点点,闪烁不息,点亮着宇宙。
2. 仿写《繁星》的第二部分1) 原文:它们如此微小,却又如此耀眼。
2) 仿写:它们虽小,却亮如钻石。
3. 仿写《繁星》的第三部分1) 原文:无声地诉说着宇宙的伟大。
2) 仿写:无声地述说着宇宙的神秘。
4. 仿写《繁星》的第四部分1) 原文:它们是天空的注视,是大地的眷顾。
2) 仿写:它们是宇宙的注视,是星球的守护。
5. 仿写《繁星》的结尾1) 原文:繁星,永远闪耀在夜空中。
2) 仿写:星星,永远闪耀在宇宙之间。
文章:《星星》1. 星星点点,闪烁不息,点亮着宇宙。
星星如此微小,却亮如钻石。
无声地述说着宇宙的神秘。
它们是宇宙的注视,是星球的守护。
星星,永远闪耀在宇宙之间。
2. 在夜空下仰望星星,它们仿佛点缀在黑色的绸缎上,闪烁着璀璨的光芒。
它们如同宇宙之中的明珠,璀璨夺目。
星星并不像太阳那样火热,它们只是静静地在宇宙中安静地闪耀着。
在星星的注视下,人们可以感受到宇宙的伟大和宏伟。
宇宙是那么辽阔,星星是那么微小,但是它们却是宇宙中最耀眼的存在。
就像宇宙中的微小点缀,星星璀璨耀眼,给人以无限的遐想和美好的愿望。
3. 无声地述说着宇宙的神秘。
它们所包含的信息是那么丰富,每一颗星星都是宇宙中的奇迹。
在宇宙中探寻星星,就如同探寻着宇宙的奥秘。
这些璀璨的星星让人们感到无比的震撼和敬畏。
在这宏伟的宇宙中,星星是那么微小,但却又是那么耀眼。
星星的光芒,那抹微弱的光芒,可能是宇宙中的一颗流星,也可能是离人们最近的星球,从地球上看,每一颗星星都是如此的神秘和美丽。
星星,它们不仅仅是宇宙的注视,更是宇宙中精神的象征。
4. 它们是宇宙的注视,是星球的守护。
星星的存在让我们感到无限的希望和力量。
在黑夜下,星星璀璨夺目,给人们以希望和力量。
它们是无声的守护者,点亮着漫长的黑夜。
星星所带来的光芒,无声地守护着宇宙中的一切。
四年级自己编的现代诗歌
四年级自己编的现代诗歌1. 《四季歌》
春天呀,就像个小精灵,到处蹦蹦跳跳。
夏天像个大火炉,热得人直冒汗,哎呀!
秋天像个画家,把树叶染得五彩斑斓,多棒呀!
冬天像个白胡子爷爷,带来了雪花,嘿嘿。
2. 《星星》
星星像眼睛,一闪一闪眨呀眨。
我对着星星许愿,它能听到吗?
肯定能呀,星星那么聪明。
3. 《风》
风是个调皮鬼,一会儿吹这边,一会儿吹那边。
把我的头发都吹乱啦,哼!
但又很有趣,让风车转呀转。
4. 《校园》
校园是个欢乐园,同学们嘻嘻哈哈。
上课认真听讲,下课尽情玩耍,哇哦!
5. 《月亮》
月亮像个大圆盘,挂在天上好漂亮。
我想上去看看,有没有玉兔呢?
6. 《雨》
雨点儿噼里啪啦,就像在演奏乐曲。
它们在地上跳舞,真好玩呀!
7. 《花》
花儿像小姑娘,穿着漂亮的裙子。
它们笑着,把世界都变得美美的。
8. 《树》
树是大地的守卫,笔直地站着。
为我们遮风挡雨,多了不起呀!
9. 《云》
云像棉花糖,看着就想咬一口。
飘来飘去的,真自由呀!
10. 《太阳》
太阳是个大火球,给我们带来光明和温暖。
我们可离不开它,对吧!
我的观点结论:这些诗歌充满了童趣和想象力,用简单的语言表达了对世界的好奇和热爱。
部编版四年级下册仿写现代诗
部编版四年级下册仿写现代诗
1.XXX过后,大地焕然一新,春笋冒出了头,花儿绽开
了笑脸,小草也挺直了腰杆。
2.下课时,欢腾的孩子们充满了快乐的音乐和欢乐的心情。
3.夏天的沙滩上,人们堆起了高高的沙堡,挖出了长长的
水沟,飘扬着旗帜,热闹非凡。
4.夏天的树林里,蝴蝶在飞舞,花朵在美丽地绽放,纺织
娘的叫声也在其中响起。
5.夜晚的星空,圆圆的月亮和闪烁的星星,让人感到舒适
和美好。
6.夏天的早晨,粉红的荷花和苍翠欲滴的树林,还有凌空
翱翔的鸟儿,构成了一幅美丽的画卷。
7.秋天的早晨,秋虫的鸣叫和火红的枫叶,让人感到舒畅
和美好。
8.这些事情,将永远作为不灭的回忆:圆圆的月亮、美味
的月饼、欢声笑语的家。
9.这些事情,将永远作为不丢失的回忆:繁星点点的夜空、草丛中的虫吟、温馨的小院和母亲的怀抱。
10.秋天的傍晚,天边的红霞和微风,让人感到可爱和快乐。
11.这些梦想,将永远作为不灭的仙境:昆虫的巨大、汽
车的微小、还有人类神通广大的想象力。
12.这幅画,描绘了春天的开始:雨后的春笋和嫩绿的柳枝,构成了一幅美丽的画卷。
四年级下册语文书现代诗仿写
四年级下册语文书现代诗仿写【第一篇】《夜》仿写床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
夜晚,我坐在窗前,迎着明月。
空气里弥漫着菊花的清香,仿佛一位守岁的老人,见证了这个夜晚的宁静安宁。
月光洒在我的脸上,我感到很温暖,虽然它不足以取代思念的缺席。
当我抬头看着月亮,想起远处的故乡,儿时的场景在脑海中闪过,我感到了孤独。
但是,我仍然静静地坐在这里,静静地等待,寄托着自己的思念。
【第二篇】《野渡口》仿写黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
当我仰望黄河远处,铁马冲云,那一个孤城独自建在高山之中,傲然挺立。
那羌笛声响彻天际,仿佛告诉了整个世界我内心深处的思念,却不被杨柳所惑,这就是我不屈不挠的品格。
轻盈的春风,飘逸地吹过玉门关,即使时光荏苒,这片土地也始终保持着它的清冷和独特。
【第三篇】《赠父亲》仿写红蕖清香暗所知,父恩深种在心底。
岁月流逝情难尽,所愿惟愿父长寿。
父亲总是默默地为我们付出和支持。
他像那红蕖花一般,虽然内心丰富深沉,但却带着自然而然的谦逊。
他的恩情深深扎根在我的心底,我怎么也无法忘记。
时间终究是如此残酷,它流逝得飞快,但我愿意跟随时间的步伐,细心呵护我的父亲,并希望他的长寿愿景早日实现。
【第四篇】《童年》仿写记得年少时,只知天空和风雨。
小桥流水人家,童年啊,已悄然无语。
当我回首往事,所有的记忆都与天空相扣,发现自己与风雨同在。
那时我们生活在乡村,附近有一座小桥和一条慢慢流淌的小河,闲暇时常常会和小伙伴在此玩耍。
如今,时光已过,小桥的水流和岁月一起流逝,我们的童年已经悄然离去。
部编版四年级下册仿写经典诗
部编版四年级下册仿写经典诗一、春天的花朵春天来了,大地迎接着暖阳的怀抱,嫩绿的草地上,出现了许多可爱的花朵。
红色的玫瑰像小太阳,向人们传递爱的讯息;黄色的菊花像小太阳,带给人们温暖和快乐;粉色的牡丹像小太阳,散发出迷人的芬芳。
春天的花朵,宛如彩虹般绚丽多彩,它们开放了笑脸,为大家带来无尽的美好。
二、秋天的果实秋天来了,大地丰富着丰硕的果实。
红红的苹果像小太阳,营养丰富又美味可口;黄黄的柿子像小太阳,饱满多汁又甜美;紫紫的葡萄像小太阳,口感酸甜又爽口。
秋天的果实,宛如大自然的馈赠,它们长满了盆满钵满,为人们带来丰收的喜悦。
三、冬天的雪花冬天来了,大地披上了银色的雪衣。
雪花像小太阳,纷纷扬扬地飘落下来,洁白的雪花像小天使,轻轻地降临世间。
冬天的雪花,宛如银装素裹的童话世界,它们落在大地上,铺就了一条银色的道路,给人们带来纯净和宁静的感受。
四、夏天的阳光夏天来了,大地被炽热的阳光笼罩。
阳光像小太阳,将光芒撒向每一个角落,温暖的阳光像小甜心,给人们带来舒适和愉悦。
夏天的阳光,宛如金色的海洋在燃烧,它们照耀着大地,让大家感受到无穷无尽的阳光能量。
五、四季的韵律春花秋实,夏阳冬雪,四季流转,构成了大地的韵律。
它们如同小太阳的倩影,给予我们生命的温暖和喜悦。
让我们珍惜四季的奇迹,感受大自然的美好与神奇。
无论是春夏秋冬的更替,还是各种花果的盛开,都是大地为我们创造的礼物,让我们一起呼唤四季的神奇!以上便是仿写经典诗《部编版四年级下册仿写经典诗》的内容,希望能给大家带来愉悦和启发。
让我们一起感受大自然的美丽,珍惜四季的奇迹!。
四年级语文下册短诗三首仿写
四年级语文下册短诗三首仿写短诗一:《小河流》
小河流,静静地从我身旁流。
清澈的水,带着芬芳的泥土味。
河边白杨树,轻轻地摇曳,
纷飞的柳絮,沾湿我欢乐的脸。
仿写:
篇名:《春风吹》
春风吹,轻轻地吹拂幽林间。
嫩绿的柳枝,在风中舞蹈盼。
蜜蜂采花去,飞舞花丛间,
这份生机勃勃,是大自然的奇妙盼。
短诗二:《小蜜蜂》
小蜜蜂,勤劳的在花丛中飞。
它采下花蜜,轰轰烈烈的为生活忙碌。
甜美的花蜜,储存在火车似的蜜罐中,
用它,它建造了美好的黄色家园。
仿写:
篇名:《蝴蝶舞》
蝴蝶舞,轻轻地在花丛中扑腾。
它跃过鲜花,闪烁着美丽的光点。
丰富的色彩,是它的本色,
它飘扬着翅膀,似一首美妙的乐曲。
短诗三:《风中的涟漪》
风中的涟漪,潺潺的流淌着。
漂荡不定的绿叶,在涟漪中摇摆着。
小鱼嬉戏,随着涟漪前后晃,
这是一幅美妙的图画,让我们心旷神怡。
仿写:
篇名:《潺潺声》
潺潺声,悠悠地流淌在湖畔边。
树上的鸟儿,声声惊起清晨的梦,
钓鱼人在岸边安静垂钓,
阳光下的湖,是那么平静而沉默。
仿写大自然的现代诗四年级
仿写大自然的现代诗四年级现代诗一:
大雁列队回归北方,
带来了细雨蒙蒙。
唤醒了小草青青,
闷睡了四个月的土地。
张着大嘴笑盈盈,
柳絮满天飞舞。
布谷鸟在叫,
遍地牛儿跑。
地下孕育着小生命,
人们心爱的宝宝。
春风暖艳阳照,
江河山川哈哈笑。
百舸争流鱼儿跳,
农民心里那本账啊:
一想一看心里笑。
现代诗二:
鹊子为我呼朋去,
蝶儿待我花不采。
山鹰兴高冲穹空,
苍松携风敞胸怀。
山花争相笑脸露,
小雀润嗓歌谷外。
小溪淙淙来身边,
哈哈劝饮献亲睐。
唯有牛犊情最多,
为吻我手笑跑来。
现代诗三:
春暖花开,
大地复苏。
草儿幽绿,
花儿鲜艳。
小鱼快活地游,
小鸟自由地飞。
树木挺直了身,
农人笑弯了腰。
啊,美妙的大自然,
真是一幅永看不厌的画卷。
仿写现代诗歌四年级下册
仿写现代诗歌四年级下册这些事——
是永不漫灭的回忆:
明亮的教室,
整齐的桌椅,
老师的教诲。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
浅绿、深绿、嫩绿、
翠绿、墨绿、油绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地。
按着节拍飘动在一起……仿写:
好像彩色的颜料盒打翻了,到处是彩的……
到哪儿去找这么多的彩:浅红、深红、粉红、
橘红、紫红、火红……
红得耀眼、红得出奇。
飘的云是红的,
下的雨是红的,
飞的鸟是红的,
月光也是红的。
所有的红集中起来,
聚在一起,
融合在一起,
悄悄地混合在一起。
突然一阵风,
好像乐队指挥在引导,
所有的红就欢快地。
随着旋律舞动在一起……
赏析:原诗写绿,用了好多的绿的种类,把绿写得特别丰富。
我写红的时候呢,就想啊,也用好多红的种类,让红看起来也是超级多彩的。
原诗里说风啊雨啊都是绿的,我就写云啊雨啊鸟啊月光都是红的,感觉很有那种奇幻的色彩呢。
最后原诗是风像舞蹈教练指挥绿飘动,我就改成风像乐队指挥引导红舞动,是不是很有趣呀?。
仿写现代诗短诗四年级
仿写现代诗短诗四年级
四年级的小朋友们,你们是否了解现代诗呢?现代诗是指现代时期写的诗歌,它与传统诗歌不同,不受格律、韵律的束缚,而是追求用语言表达情感和思想。
下面,我来带领大家一起仿写现代诗,感受用语言表达内心的美妙。
1. 窗外的小鸟
窗外的小鸟,欢快的歌唱着,
它们的歌声,不仅让人心疼,
更让人心生喜悦。
它们的翅膀,轻轻地拍打着,
好像在告诉我们,
生命的美好在于飞翔。
2. 风中的花瓣
风中的花瓣,轻舞着,
像是在追寻着什么。
它们的美丽,让人沉醉,
它们的柔软,让人心醉。
在这个世界上,
它们是那么渺小,
却又如此美妙。
3. 天空的云朵
天空的云朵,像是在画画,
它们的变幻,如此神奇。
有时候像是白绵绵的棉花糖,
有时候像是黑色的魔术帽。
在天空中,它们是那么自由,
却又如此神秘。
4. 星空的晚上
星空的晚上,寂静无声,
却又充满了神秘的力量。
在这样的夜晚,
我们感到无限的宁静和安详,
仿佛一切的忧虑和烦恼,
都在这无边无际的星空中化为虚无。
以上就是我给大家带来的四篇仿写现代诗短诗,不知道小朋友们是否有感触呢?用语言表达内心的美妙,不仅可以让我们感受到世间的美好,更可以激发我们的创造力,让我们更好地去探索生命的真谛。
希望小朋友们也能够喜欢这些美妙的诗句,用心感受生命的美好!。
仿写四年级下册第十课的诗歌
仿写四年级下册第十课的诗歌1、好像蓝色的墨水瓶倒翻了,到处都是蓝的……到哪去找这么多的蓝:深蓝、浅蓝、淡蓝、天蓝、紫兰、瓦蓝……蓝得发紫,蓝得出奇。
票的云是蓝的,下的雪是蓝的,倒的水是蓝的,空气也是蓝的。
所有的蓝聚集起来,挨在一起,重叠在一起,快乐的跳跃在一起。
突然一阵风,好像武术教练在指挥,所有的蓝就整齐地,踏着节奏舞动在一起……2、好似一个从彩虹中出来的蓝色,“神仙”要把世界变蓝。
雨如果变成淡蓝,把世界渲染成一个树是蓝的,房子是蓝的,大地是蓝的,的世界。
秋天像蝴蝶一样柔美的落叶,如果成忧郁的泪蓝色……那么在秋季,你就可以看见公路、人行道上就像是一个个泪蓝色的小溪。
如果世界上的风,都变成青蓝色,那会不会让人感到更凉爽,仿佛身处大海中?如果……3、好像黑色的颜料倒翻了,到处是黑的……黑暗吞噬了一切,树木、小草、花朵已经没有白天的生机了,冷冷清清。
但家家户户依旧灯火辉煌,大街上依然车水马龙,热闹非凡。
人们回家、小鸟归巢,御下疲惫、停止喧闹,雅雀无声。
但边疆卫士时刻矗立,眼神永远犀利明亮,无声胜有声。
慢慢地太阳东升……4、好像蓝色的油漆桶倒翻了,到处是蓝色的……到哪里去找这么多的蓝:浅蓝、深蓝、蔚蓝、水蓝、湖蓝、海蓝……蓝得温柔,蓝得可爱。
刮的风是蓝的,飘的云是蓝的,飞的鸟是蓝的。
所有的蓝集中在一起,站在一起,围在一起,静静地坐在一起。
大风追来,天上的云忍不住,在这蓝的世界中嬉戏。
5、好像蓝色的墨水瓶倒翻了,到处都是蓝的……到哪儿去找这么多蓝:冰蓝、瓦蓝、宝石蓝、淡蓝、深蓝、天空蓝……蓝得发亮,蓝得出奇。
气味是蓝的,形状是蓝的,心情是蓝的,笑容也是蓝的。
所有的蓝聚在一起,拥抱着,舞蹈着,嬉闹着。
突然刮来大风,好像武林高手在指挥,所有的蓝就整齐地掀起大浪,翻涌着向前奔去。
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部编版四年级下册仿写现代诗
1.
春雨过后,
是怎样的热闹,春笋冒出了头,花儿绽开了笑脸,小草挺直了腰杆。
2.
下课的时候,
怎样的热闹呢!欢腾的孩子,
快乐的音乐,
欢乐的心情。
3.
夏天的沙滩,
是多么的热闹呀!耸立的沙堡,
长长的水沟,
飘扬的旗帜。
4.
夏天的树林,
怎样的热闹!
飞舞的蝴蝶,
美丽的花朵,
纺织娘的叫声。
5.
夜晚的星空,
怎样的美呢?
圆圆的月亮,
闪烁的星星,
舒服的心情。
6.
夏天的早晨,
怎样的美丽呢!粉红的荷花,
苍翠欲滴的树林,凌空翱翔的鸟儿。
7.
秋天的早晨,
是怎样的美好呢!秋虫的鸣叫,
火红的枫叶,
舒畅的心情。
8.
这些事——
是永不漫灭的回忆:圆圆的月亮,
美味的月饼,
欢声笑语的家。
9.
这些事——
是永不丢失的回忆:满是繁星的夜空,草丛中的虫吟,
温馨的小院,
母亲的怀抱。
10.
秋天的傍晚,
怎样的可爱呢!
天边的红霞,
向晚的微风,
快乐的心情。
11.
这些梦——
是永不漫灭的仙境:变大的昆虫,
变小的汽车,
神通广大的人类。
12.
这幅画——
是春天的开始:
雨后的春笋,
嫩绿的柳枝,
鲜艳的花朵。