高中化学新课程总复习(课堂PPT)

高中化学 新课程总复习
7.3 与中学化学关联的 化学工业问题
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高考会关注化学科学 要解决的六个基本问题
*合成与生产制造 ——最重要 *物质的化学变化和物理变化 *分析、分离和控制 *计算与理论 *化学与生物学、医学的界面 *材料的设计和制作
——化学科学的应用性
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考试大纲要求的范围与内容
（一）化学科学特点和化学研究基本方法
了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与
生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技 术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色 化学”思想的重要性。
（二）化学基本概念的基本理论
了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、 生产和科学研究领域中的重要作用。
பைடு நூலகம்
（四）常见有机物及其应用
了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产
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与化学反应速率和化学平衡 关联的化学工业
合成氨 接触法制硫酸 纯碱 氯碱
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基础知识落实和考点分析
结合教材P73第二章第4节内容填空、提出 问题并进行评价
考点分析 （1）合成氨条件的选择（例题1） （2）化学平衡（转化率与产率）的简单计 算（例题2） （3）接触法制硫酸中的综合利用
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复习策略
（1）对中学化学基础知识融会贯通，正确复述、再现、辨认 （2）通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观 察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获 取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储 （3）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，与已有知 识块整合，重组为新知识块 （4）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方 法，来解决简单化学问题 （5）将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、 图表、模型、图形等表达，并做出解释 （6）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，了解化学 变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释
方法导引
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例题分析（见油印资料）
答案
（1）4 mol/L，该溶液的密度；
（2）b； （3）2NaOH+2ClO22+H22O2=2 NaClO2+
2 H2O2+O2↑；2H2O2=2H2O2+O2↑； （4）连续测定吸收塔内溶液的pH；
（5）a d；
（6）BED，重结晶。
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应用原理 解决开始 提出的实 际问题。
从生产、 生活中提 出问题。
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广东题、上海题、江苏题对比实例
上海题05年26，06年 广东题05年，06年
江苏题06年
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中的重要作用。
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《化学与技术 》模块
1．化学与资源开发利用 2．化学与材料的制造、应用 3．化学与工农业生产
了解化学在水处理中的应用。 了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、 流程和意义，认识催化剂的研制对促进化 学工业发展的重大意义。 了解精细化工产品的生产特点、精细化工 在社会发展中的作用。 了解化学肥料、农药等在农业生产中的作 用。
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复习时应关注的几个问题
（1）注重运用简单的化学学科知识来解决化学工 业上简单的属于高中生认知与学习能力的具体问题 。 （2）结合生活常识，通过化学工业相关知识，如 工艺流程与工艺方法等，来提高基础知识、基本技 能、基本方法的水平和学习能力。 （3）化学科学的应用性，注意应用性与知识性、 科学性关联。