初一政治上册知识点总结归纳【三篇】
七年级上册政治知识点总结(3篇)
七年级上册政治知识点总结1、家庭的内涵（意义）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
②家是我们身心的寄居之所。
③家是我们心灵的港湾。
2、家中亲情的意义亲情，激励我们奋斗拼搏。
3、有关孝亲敬长的法律规定有哪些①《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
②《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
③《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
4、如何孝亲敬长①尽孝在当下。
我们应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
③倾听。
④感恩。
①在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
6、体味到什么样的亲情①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这份情感，或是因为他们给了我们生命，、、、、、、这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②亲情之爱有不同的表达方式，但无论何种表达方式，亲情都在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心体会，家中的亲情仍在。
7、随着成长，和家人的关系发生了什么变化①一方面，我们希望父母像对成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
8、什么是亲子冲突亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。
过多的危害过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。
9、亲子冲突产生的原因我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
10、怎样认识亲子冲突如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
七年级上册政治知识点总结(合集18篇)
七年级上册政治知识点总结（合集18篇）七年级上册政治知识点总结（1）1、对人的生命意义的认识?①对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。
②对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。
2、怎样度过有意义的人生?①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的;②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担自己的责任，这样的一生是值得的;③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的;3、如何认识生命的意义?①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
②生命是独特的，生命意义是具体的。
③生命的意义需要自己发现和创造。
4、生命贫乏的原因和表现?有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
5、怎样理解贫乏与充盈?①人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
②有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
③生命是一个逐渐丰富的过程。
在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
生命得以滋养，也因此而一点点充盈起来。
6、怎样做温暖的人?①生命拒绝冷漠。
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
③共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
7、怎样做平凡的生命才有自己的价值?面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
七年级上册道德与法治的知识点总结
七年级上册道德与法治的知识点总结一、中学序曲1. 中学时代的意义-中学时代是人生发展的一个新阶段，为一生奠定重要基础。
-见证着一个人从少年到青年的生命进阶，带来身心和思维等多方面的成长。
2. 中学生活的体验-富有挑战的课程、新奇的实验器材、丰富多彩的社团、新校园、新老师、新同学等。
-提供发展自我的多种机会，激发潜能，实现自我超越。
-机会与挑战并存，需珍视当下，把握机遇，为美好明天付出努力。
二、少年有梦1. 梦想的重要性-梦想是对未来美好生活的愿望，能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
-少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标如灯塔指引方向。
-少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2. 实现梦想的方式-不应止于心动，更在于行动。
努力是梦想与现实之间的桥梁。
-努力需要立志，立大志、立长志，并与祖国和人民联系在一起。
-努力需要坚持，将努力落实在每一天的具体行动中。
-努力也有方法，需要合理规划和管理时间，学会科学用脑，珍视团队合作等。
三、学习伴成长1. 学习的意义-学习不仅仅局限在学校，还包括生活中的点滴经历和体验。
-学习让我们能够生存，更让我们拥有更充实的生活。
-学习是给生命添加养料，点亮内心明灯，激发前进动力的重要途径。
2. 学习的内容与方法-初中阶段的学习包括知识获取、能力培养以及学习如何做人。
-学习需要自觉、主动的态度，善于从一切经历中学习。
-掌握科学的学习方法，合理安排时间，学思并进，珍视团队合作。
四、认识自己1. 正确认识自己的意义-正确认识自己可以促进自我发展，增强自信，更好地发展能力。
-正确认识自己可以促进与他人的交往，理解、宽容和善待他人。
2. 认识自己的途径-可以从生理、心理、社会等方面（自我观察）来认识自己。
-通过自我评价来认识自己，保持恰当的自我评价。
-通过他人评价来认识自己，但应客观冷静分析，不能盲从或忽视。
五、友谊的天空1. 友谊的重要性-朋友对一个人的影响很大，见证成长历程，丰富生活经验。
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最新整理七年级初一政治教案七年级政治上册重要知识点总结七年级政治上册重要知识点总结七年级上册政治知识点归纳(一)1、认识自我⑴正确认识自我的意义(P55)正确认识自己，不仅可以解决由此带来的各种问题，使我们愉快地面对青春期的种种变化，也有助于我们的成长以及各方面的发展。
⑵认识自我的方法：①比较评价A什么是比较评价?比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。
B为什么要比较评价?有比较才有鉴别，有鉴别才能认识到自己的长处与短处，才能更好地扬长避短、发展自己。
C比较评价的要求有哪些?要实事求是地、客观地认识自己和他人，根据实际情况作出判断，不隐瞒，不缩小，不夸大。
对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。
即既要看到自己和他人的优点和长处，也要看到自己和他人的缺点和不足。
②他人评价A什么是他人评价?他人评价是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。
(即通过别人的评价反映来认识、了解自己)B怎样对待他人的评价?不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价，我们都要独立思考，具体分析，正确对待。
既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度，要实事求是，有则改之，无则加勉。
③心理测量与评价。
：采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。
我们可以使用有关的心理量表了解自己的气质、性格、情绪等方面的特征。
⑶怎样正确的看待自己?①以变化和发展的眼光看待自己。
②在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。
2、悦纳自我，发展自我每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。
⑴男孩女孩，各有千秋(P62)我们的性别是先天的，任何人都无力决定自己的性别。
无论是在生理上还是心理上，男女两性都存在着差异，但是，两者在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋，各有各的价值。
⑵每个人都是美丽的(P63-P64)每个人都是美丽的。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一单元：认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元：宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析：如何保护我的权益第三单元：法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则，维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元：社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元：道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识，树立正确的法律观
第六单元：道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事，遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点，具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识，培养正确的法律观念和道德修养，以提高学生的法律素养和自我保护意识。
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程，其目的是培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生具备良好的道德品质和法治意识。
下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。
第一章：人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和，是指导人们行为的行为规范。
2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求，经过思考、选择、接受的准则和规范；习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。
3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范，前者是规定人们应该做什么，后者是规定人们不应该做什么。
第二章：人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的，对社会公共利益有重要意义的强制性规范。
2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。
3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序，保护人民的合法权益。
4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求，道德是法律的重要基础。
第三章：人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。
2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。
3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。
第四章：人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。
2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。
3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。
第五章：人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础，依法治国，依法行政，保障公民的权益和利益。
2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。
3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律，并主动参与到法律的实施中来。
4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关，只有在法治的基础上才能实现公平正义。
以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳，希望读者能够了解并掌握这些知识，用法律和道德的准则指导自己的行为，成为具备良好道德品质和法治意识的公民。
七年级上《道德与法治》知识点梳理
道德与法治是七年级上学期的一门课程，旨在培养学生的道德素养和法治意识。
下面是七年级上学期《道德与法治》的知识点的梳理。
一、道德概念和道德规范：1.道德的定义与特征2.道德与法律的区别3.道德规范的分类和特点4.道德规范的体现：行为规范、礼仪规范、交往规范等二、社会公德与个人品德：1.社会公德的意义和价值2.社会公德的具体内容：尊老爱幼、守法遵纪、崇尚科学等3.个人品德的培养方法三、劳动道德与职业道德：1.劳动的意义和价值2.劳动道德的体现：勤劳奋斗、遵守劳动纪律等3.职业道德的特点和作用4.职业道德的培养方法和职业规划四、家庭伦理：1.家庭伦理的意义和价值2.家庭伦理的基本内容：尊敬父母、兄弟团结、友爱互助等3.家庭伦理的培养方法五、法律概念与法治意识：1.法律的定义和特征2.法律的功能和作用3.法律的分类和层级：宪法、法律、行政法规、地方性法规等4.法治意识的培养和法治社会的特点六、宪法和公民权益：1.宪法的定义和地位2.宪法对公民的权利和义务的规定3.公民权益的保护和维护4.公民权益的限度和责任七、刑法与犯罪：1.刑法的定义和作用2.犯罪的定义和特征3.犯罪的危害和社会影响4.刑法的分类和刑罚的类型八、民法与合同：1.民法的定义和作用2.合同的定义和特点3.合同的要素和效力4.合同的解除和违约责任九、行政法与行政立法：1.行政法的定义和作用2.行政法的基本原则3.行政法的具体内容：行政行为、行政许可、行政契约等4.行政立法的程序和依据十、司法与诉讼：1.司法的定义和作用2.司法的独立性和公正审判3.诉讼的定义和程序4.诉讼中的权利和义务十一、法律援助与法律服务：1.法律援助的意义和价值2.法律援助的方式和条件3.法律服务的形式和内容4.法律服务的机构和渠道以上是七年级上学期《道德与法治》的主要知识点梳理，包括了道德概念、道德规范、社会公德、个人品德、劳动道德、职业道德、家庭伦理、法律概念、法治意识、宪法、公民权益、刑法与犯罪、民法与合同、行政法与行政立法、司法与诉讼、法律援助与法律服务等内容。
人教版七年级上册政治知识点归纳
【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。
要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向，也是动力。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理，克服依赖心理。
自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2、如何与新同学交往，建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
(2)结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习，做学习的主人。
(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。
(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳一、中学时代1. 中学时代的重要性-中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
-中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 中学生活的新变化-富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。
3. 如何应对中学生活的新挑战-珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦1. 梦想的重要性-编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
-少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
-少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2. 如何实现梦想-少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
-努力，需要立志。
志向是人生的航标。
-努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
三、学习新天地1. 正确认识学习-中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
-学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
-学习需要自觉、主动的态度。
-学习伴随着我们的成长。
-学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习。
2. 学习的重要意义-学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
-学习就是给生命添加养料。
-学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3. 如何学会学习-学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
-学会学习，需要掌握科学的学习方法。
-学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
四、发现自己1. 正确认识自己的重要性-正确认识自己，可以促进自我发展。
-正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径-我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
-我们可以通过自我评价来认识自己。
-我们可以通过他人评价来认识自己。
七年级上册政治知识点总结
七年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的定义：指国家法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的定义：指公民依照法律应当履行的职责。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：法律是国家制定的，用以规范社会行为、维护社会秩序的规范性文件。
2. 法律的特征：法律具有强制性、普遍性和规范性。
3. 法律的作用：法律调整社会关系，保护公民合法权益，维护国家安全和社会秩序。
三、宪法的地位和作用1. 宪法的定义：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务以及国家机关的组织和职能。
2. 宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、法规、规章都必须符合宪法的规定。
3. 宪法的作用：宪法确立了国家的基本制度，保障公民的基本权利，规范国家机关的权力和行为。
四、法治社会与公民参与1. 法治社会的概念：法治社会是指一切社会关系都依法规范，公民权利得到充分保障，法律面前人人平等的社会。
2. 公民参与的意义：公民参与有助于社会公正和法治建设，提高社会治理水平。
3. 公民参与的途径：通过选举权和被选举权、参与社会事务、监督政府等方式参与社会治理。
五、个人品德与社会责任1. 个人品德的内涵：个人品德是指个人在道德行为和社会活动中表现出来的稳定品质和行为准则。
2. 社会责任的定义：社会责任是指个人或组织应对社会和环境承担的义务和责任。
3. 培养个人品德的方法：通过学习道德规范、参与社会实践、自我反省等方式提升个人品德。
4. 履行社会责任的途径：通过志愿服务、环保行动、公益活动等形式履行对社会的责任。
六、社会公德与公共秩序1. 社会公德的含义：社会公德是指在社会生活中应当遵守的基本道德规范和行为准则。
2. 公共秩序的重要性：公共秩序是社会正常运行的基础，维护公共秩序有助于保障人们的正常生活和工作。
3. 维护社会公德的方法：通过教育引导、法律规范、社会监督等手段提升公民的社会公德意识。
初一政治上册知识点
初一政治上册知识点归纳总结(一)第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌握新的方法，科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;③(集体成员要)团结协作，互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移。
第二课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
初一政治上册知识点总结【三篇】
三一文库（）/初中一年级〔初一政治上册知识点总结【三篇】〕【篇一】初一政治上册知识第一课珍惜新起点1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌握新的方法，科学管理学习。
【至少答出三点】2、如何创建优秀班集体？(你心目中良好班集体是什么样子的？)①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;③(集体成员要)团结协作，互助前行。
3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊？(结识新同学有哪些好方法？)①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移。
第二课把握学习新节奏7、初中学习的新特点有哪些？(同小学相比，初中的学习有了那些不同？)①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳《道德与法治》是我国中学阶段的重要课程之一，旨在加强学生的思想道德教育和法律意识培养。
课程内容涵盖了基本的道德规范、法律基础知识，以及如何在日常生活中运用这些规范和知识。
七年级的课程主要面向正在经历青少年叛逆期的学生，通过生动的案例与问题引导，使学生在情感、态度和价值观层面得到全面提升。
一、道德的形成与作用1.道德的定义道德是人们在社会生活中形成的有关善恶、是非、义务、权利等观念和规范的总称。
2.道德的来源道德既来源于家庭教育、学校教育，也来源于社会文化的影响。
3.道德的作用道德不仅能促进个体的全面发展，也是社会和谐的重要基础。
良好的道德水平能够促进人与人之间的理解与合作。
二、法律的基础知识1.法律的定义法律是国家制定或认可的、具有强制性的行为规范，调节公民之间关系的基本准则。
2.法律的特征法律具有普遍性、权威性和强制性，是社会治理的重要工具。
3.法律的分类法律可以分为宪法、行政法、刑法、民法等，涉及不同领域及关系。
三、公民的基本权利1.生命权每个公民都有享有生命安全的权利，任何人不得非法剥夺。
2.自由权公民享有的包括言论、宗教、出版、结社等基本自由。
3.受教育权每个公民都有权接受教育，国家应保障教育的公平性。
四、公民的基本义务1.遵守法律每个公民都应当遵循国家法律法规，维护法律的权威。
2.维护国家安全公民有义务保卫祖国，维护国家的安全和利益。
3.参与社会生活公民应积极参与公共事务，提出建议和意见，促进社会进步。
五、道德与法律的关系1.相辅相成道德与法律都是社会规范的表现，彼此相互依存。
2.道德影响法律许多法律规范的产生是基于社会道德的认同。
3.法律引导道德法律的实施可以促进道德风尚的形成，提升社会道德水平。
六、青少年法治教育的重要性1.确立法治观念强化青少年对法律的认知，是提高法治意识的重要途径。
2.培养道德品质法治教育不仅涉及法律知识，同时也帮助青少年建立正确的价值观和人生观。
政治基础知识归纳总结(七年级上册)
政治基础知识归纳总结（七年级上册）本文档是对七年级上册政治基础知识的归纳总结。
主要内容如下：一、民主与共和国1. 民主：民主是国家政治制度的基础，是指人民通过选举等途径参与国家政治生活。
2. 共和国：共和国是指由选举产生的最高权力代表机构行使国家权力的国家政治制度。
二、国家机关1. 国家机关是指由人民代表大会及其常委会、国务院、地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府等机关行使国家权力的组织。
2. 人民代表大会及其常委会：全国人民代表大会及其常委会是最高国家权力机关。
3. 国务院：国务院是最高国家行政机关。
4. 地方各级人民代表大会及其常委会、地方各级政府：是省、自治区、直辖市、计划单列市、县、自治县、市、区的人民代表大会及其常委会和政府。
三、基本国策1. 坚持四项基本原则：坚持中国的领导、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路、坚持马克思列宁主义、、的指导地位。
2. 实行改革开放政策：改革开放是中国特色社会主义制度的重要标志，使中国的社会主义事业进入了一个新时代。
四、国旗、国徽、国歌1. 国旗：五星红旗是中华人民共和国的国旗。
2. 国徽：中华人民共和国的国徽由天安门、五星、麦穗、工人、农民、知识分子六部分组成。
3. 国歌：《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。
五、中国特色社会主义1. 中国特色社会主义是中国在中国特殊国情下的一种社会主义建设道路。
2. 历史背景：中国特色社会主义形成于改革开放以后的新时期。
六、形式民主与实质民主1. 形式民主：指国家制度保障公民行使民主权利的形式。
2. 实质民主：指人民群众真正享有行使民主权利的实质。
以上是七年级上册政治基础知识的归纳总结，希望能够对同学们的学习有所帮助。
七年级的道德与法治上册知识点
七年级的道德与法治上册知识点道德与法治是中学教育必修的一门学科，旨在培养学生的道德意识和法治观念，使其明晰道德规范和法律法规的重要性，培养良好的公民素质和法治精神。
下面将介绍七年级道德与法治上册的知识点。
一、知识点一：道德与法律1.道德与法律的关系：道德与法律都是规范人们行为的准则，但二者有所区别。
道德是以人们主观意识为依据，强调人们应该做出的正确选择；法律是由国家制定的、以法律文书形式规范人们行为的准则。
2.遵守法律的重要性：法律是社会行为的准则，遵守法律有利于维护社会公平正义，保护公民权益，促进社会进步。
3.小学生法律意识的培养：培养小学生遵守法律的习惯和规范行为，了解和尊重法律，知道如何维护自己的合法权益。
二、知识点二：家庭与青少年（一）1.家庭是社会的基本单位，其功能包括满足生活需要、教育教养子女、传承家庭价值观等。
2.父母对子女的教育责任：父母应该培养孩子良好的道德观念，提供全面的教育和爱护，同时也要教导孩子遵守法律、尊重他人的权益。
3.青少年的权益保护：社会应该重视青少年的成长和发展权益，保护他们的身心健康，提供良好的教育环境。
三、知识点三：家庭与青少年（二）1.子女对父母的责任：子女应该关心、尊重和孝顺父母，遵守家庭成员间的道德规范。
2.关爱独生子女：社会应该关注独生子女的成长，鼓励他们独立、自立、自强，并提供相关的政策和支持。
3.家庭暴力与校园欺凌：家庭暴力和校园欺凌对青少年的身心健康造成严重影响，社会应该加强对这些问题的关注和预防。
四、知识点四：公民道德教育1.公民道德的内涵：公民道德是指公民在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则，包括爱国、守法、诚信、友善等。
2.公民责任和义务：公民应该履行守法、敬爱国、爱护社会、尊重他人等各项道德义务和责任。
3.社会公德的培养：社会公德是指公民在社会交往中应该遵循的道德规范和行为准则，包括守时守约、文明礼貌、积极参与社会活动等。
五、知识点五：青少年人际交往与人际关系1.人际交往的重要性：人际交往是人与人之间建立联系和沟通的方式，有利于增进理解、减少矛盾、促进和谐发展。
初一政治上册知识点总结
初一政治上册知识点总结一、政治与公民政治是指人类在社会中生活、生产和发展过程中对事物的改造和社会生活的组织的过程。
政治不仅仅局限于国家事务，也包括个人和群体之间的互动关系。
在政治的基础上，人们形成了各种各样的政治组织，形成了国家制度。
而公民是指享有政治权利和履行政治义务的人。
每个公民都有平等的政治地位和权利。
二、国家与民族国家是统一的政权机构，具有独立的领土、人民和主权。
国家的形成离不开民族的基础。
民族是拥有共同语言、共同文化、共同经济和共同领土的人群的集合体。
民族形成了国家的基础，而国家则对民族进行统一和保护。
三、政府与治理政府是国家权力机关的组织形式，是国家发挥管理、调节社会生活的职能的主要机构。
政府的职能包括立法、行政、司法和军事。
政府的正当性和合法性建立在人民的选择和支持基础之上。
治理是指对社会的管理和协调，包括国家治理和社会治理。
治理要依法行为、公正合理、权责明确、效率高效。
四、政治制度与政体政治制度是国家政权组织的形式和规则。
政治制度分为民主制度和专制制度，其中民主制度是指公民通过选举、参政和监督等形式参与政治决策的制度，专制制度是指权力高度集中在一个人或少数人手里的制度。
政府形式包括议会制、总统制和内阁制等。
每种政治制度和政府形式都有各自的特点和优势。
五、公民的权利与义务公民权利是公民享有的法律规定的权益，包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
公民权利的实现离不开公民的自觉行动，同时也需要政府的保障和促进。
公民义务是公民在享受权利的同时应履行的责任和义务，包括遵守法律、爱护公共财物、维护社会秩序等。
六、党的领导和中国特色社会主义党的领导是中国特色社会主义最本质特征。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
党的领导体现在党的思想路线、政治路线和组织路线上。
中国的社会主义道路是中国人民自己摸索出来的适合中国国情的道路，具有鲜明的中国特色。
七、法制和法律法制是指依法治国的制度安排和社会文明。
初一政治上册知识点总结【三篇】
初一政治上册知识点总结【三篇】【导语】初中政治怎样才能学好它呢？有些人可能会说：“只要死记硬背就可以了”。
事实证明这是毛病的！以下是作者为您整理的初一政治上册知识点总结【三篇】，期望对大家有帮助。
【篇一】初一政治上册知识第一课珍爱新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何掌控好这个新起点？①及时调剂心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依靠心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌控新的方法，科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体？(你心目中良好班集体是什么样子的？)①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;③(集体成员要)团结协作，互助前行。
★3、你期望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。
】团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊？(结识新同学有哪些好方法？)①真诚同等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍爱这个新起点吧!②我们都期望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都没法代替。
当每个人把自己的聪明和热情奉献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即便我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是气力”的诗词俗语有哪些？①一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移。
初一政治上册知识点总结归纳【三篇】
初一政治上册知识点总结归纳【三篇】导语：课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。
以下是整理的初一政治上册知识点总结归纳【三篇】，希望对大家有帮助。
第二单元学会学习第四课工欲善其事，必先利其器1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）教人知识，不如教人获得知识的方法。
强调了学习方法的重要性。
2、爱因斯坦：W=X+Y+ZW代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。
由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
3、珍惜时间，合理安排学习时间⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间（P26）①为什么？学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。
②怎么办？a安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。
b安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。
⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
（P27）4、什么是的学习方法？（P31-P32）学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的。
一定意义上说，适合自己的方法就是的学习方法。
第五课文武之道一张一弛学习过程中，要注意劳逸结合。
文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。
1、劳逸结合的意义（P33）使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，从而收到事半功倍的效果。
2、文明娱乐，健康休闲⑴作用？（P35）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。
它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。
⑵玩的原则：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。
（P37）第六课聪明以外的智慧影响人成才的因素：智力因素（占20%）、非智力因素（即个性，占80%）聪明只是成才的一个条件，要成才，最重要的是要具备良好的个性。
（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）（P38）1、态度决定未来（P39）⑴学习态度往往决定学习的效果。
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初一政治上册知识点总结归纳【三篇】
导语： 课前的预习必不可少，只有预习，才能对课文有个大致的了解，明确重点难点，以便上课有目的、高效地学习。
以下是整理的初一政治上册知识点总结归纳【三篇】，希望对大家有帮助。
1
2
W 代表成功，X 代表勤奋，Y 代表方法，Z 代表不浪费时间、少说废话。
由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
3、珍惜时间，合理安排学习时间
4
学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的。
一定意义上说，适合自己的方法就是的学习方法。
第五课文武之道一张一弛
学习过程中，要注意劳逸结合。
文明娱乐、健康休闲，不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。
1
2
以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。
⑵玩的原则：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。
（P37）
第六课聪明以外的智慧
影响人成才的因素：智力因素（占20%）、非智力因素（即个性，占
80%
1
⑶学习态度也决定于学习目的。
正确的学习目的（把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来）是促使我们勤奋学习的根本动力。
2、习惯造就成功（P40）
几种良好的学习习惯
①一心向学的习惯②专心致志的学习习惯③定时定量的学习习惯④
3
同学之间的友谊。
⑶如何理解竞争与合作的关系？
竞争与合作相互依存，缺一不可。
我们既要善于竞争，又要善于合作。
4、进入初中，我们应该怎样学习？（或：科学的学习方法有哪些？）
⑹要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。
⑺要学会竞争与合作。
在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
第三单元成长中的我
第七课成长的烦恼
1
⑷青春期三大生理变化（P48）
①身体迅速长高长大、长宽长壮。
②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
③性器官发育和成熟。
2
④渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼
⑵如何看待青春期的烦恼？
无论是因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的麻烦，都是我们成长过程中的正常现象。
因此，我们要采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，学习青春期有关身心健康知识，解除
④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法。
第八课正视自我成就自我
1、进入少年期，正视自己是我们走向独立和成熟的标志。
（P54）
2
3
；
②在认识自我时，要以真实的“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，可以以“理想自我”为目标。
4、悦纳自我，发展自我
每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。
⑴怎样悦纳性别？（P62）
丽！
⑶悦纳性格
人的性格五彩缤纷。
不同的人有不同的性格，同一个人在生活的不同
方面或是不同场合也会表现出不同的性格特征。
（P65）
①积极健康的性格特征（P66）
5
和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑。
要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
6、小结（P68）
总之，每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足。
我们应该全面地认识自己，愉快地接受自己，并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己，这样才是对自我积极的、健康向上的态度，才有
1P74）
⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。
2、交往需要得不到满足会有什么危害？（P71、P73）
如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。
3
1、平等与尊重
⑴人作为独立的个体，在法律和人格地位上是平等的（P76-P77）
①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会共同的理性和道德的要求。
平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
尊重他人的人格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思
想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等。
②尊重他人对中学生来说有什么意义？
对于中学生来说，尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功
2
②宽容他人的表现（P81）
宽容他人包括宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点强
加给别人；对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题，不过分苛责。
③宽容有原则（P81）
功、生活幸福的重要条件。
理解是我们心理和精神世界的内在需要。
我们渴望他人的理解，我们也要学会理解他人。
（P81）
③如何理解他人？（学会理解的关键）（P82）
学会理解的关键是学会换位思考。
即站在他人的立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想。
（己所不欲，勿施于人）
3
关心他人，不仅要关心他人的身体健康、学习情况，也要关心他人的情绪、冤枉和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。
⑷互相帮助（P84）
每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好的生活离不开人与人的相互帮助。
1
2
⑴语言文明①文明礼貌首先反映在语言上。
（P85）②与陌生人交往的第一步是打招呼。
（P86）
⑵行为文明（P87）①一个人的文明行为反映了他的品德修养②在交往中，最不可忽视、最富有吸引力、最有价值的面部表情是微笑。
3、表达与倾听
4、
⑴不断加强自身修养，做一个正直诚恳、人心助人、同情心强的人，这样会得到他人积极肯定的评价.⑵要讲文明，有礼貌.⑶要做到平等待人、尊重他人、严以律己、宽以待人，尽可能地多团结同学.⑷要学会倾听、表达，赞美他人
第十二课考试的心情
1、为什么适度紧张是有益的（P95）?
2
⑵积极暗示法⑶深呼吸调整法
3、平静看分数
每个人都希望在考试中得到好分数，但不是每个人都能得到理想的分数。
因此我们要学会平静地、正确地看待分数，这样不仅有利于我们的学习和考试，有利于我们的心理健康，对我们的全棉发展也有积极
①分数代表什么？（或分数反映什么？）（P101）
分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的
强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距，也可在一定程度上反映一个人的心理素质。
但是，分数反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人全面的素质，更无法充分体现,一个人在德智体美等方面的进步和成绩。
1
⑴分数的真假反映了什么？（P105）分数的真假反映了人是否具有诚实这一重要的品质。
⑵什么是诚实？（P105）
诚实就是指实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。
诚实是为人处世的基本原则。
）
①一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的。
②对微小错误的放松警惕，有了第一次，就会滋生出第二次、第三次。
小错误越积越多,对自己的要求就会越来越低，最终会酿成大错，甚
至是违法犯罪。
2、公平的比较
第十四课分数之外的收获1、分数之外的收获
分数是我们一方面的收获，除了分数之外，我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动；在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中有不少的收获；有老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水等等。
2。