教育心理学 第2章 感觉知觉与注意(原创)

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只有在注意的状态下才能监控和调节自己的行为和活动,使 其朝着达到目标的方向发展。
一、注意的概述
(二)注意的类型 1.无意注意
——事先没有预定的目的,也不需要付出 意志努力的注意。 例:大家正在开讨论会,忽然一个人推门进 来,大家都不由自主地转过头去看他
上课时,老师停止声音。
• 引起无意注意的原因来自两个方面:刺激 物的特点和人的内部状态,同时这两方面 的原因也是密切联系的
感觉对比
• 感觉对比——不同刺激作用于同一感受器 官,使其感受性发生变化的现象
• 原理:两事物在大脑皮层中产生相互诱导 作用,在对比中加深了印象,而单独出现 在大脑皮层中的事物,无诱导作用,显得 平淡而不易记忆。
• 感觉对比分同时对比和继时对比两种。
同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器,从 而使感受性发生变化的现象。例如,同样一个灰色 长方形,放在白色背景上就显得暗些,而放在黑色 背景上则显得亮些。
第二章 感觉知觉与注意
第一节 感觉和知觉 第二节 注意
第一节 感觉和知觉
一、 感觉的概述 (一)感觉的概念
定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物 的个别属性的反映。
一、 感觉的概述
(二)感觉的分类 1.外部感觉
包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉 2.内部感觉
包括:运动觉、平衡觉、机体觉(内脏觉)
注意的两个基本特征: 指向性:人的心理活动在某一时刻指向一部分对象,
而离开其他对象,表现出心理活动的选择性。 集中性:有关心理活动共同停留在被选择的对象上,
它使心理活动离开一切无关的事物,多余的活动 被抑制。
第二节 注意
一、注意的概述 注意的功能
选择功能:大脑的信息加工能力有限,同一瞬间只能加工部 分信息。注意的基本功能是对信息选择,使心理活动选择 有意义的、符合需要的和与当前活动任务相一致的各种刺 激;避开或抑制其他无意义的、附加的,干扰当前活动的 各种刺激。
编索错觉:此图像盘起来的编索,呈螺旋状。实则系由多个同心圆所组 成。
2. 知觉的分类
根据知觉时 起主导作用的
感官的特性
根据人脑 所认识的 事物特性
视听触嗅味 知知知知知 觉觉觉觉觉
空时运 间间动 知知知 觉觉觉
第二节 注意
一、注意的概述 (一)注意的概念 概念:心理活动对一定对象的指向与集中。
(1)视觉
定义:个体对光波刺激的觉察。
适宜刺激:波长为380—780纳米的光波(电 磁波)。 特性:
色调——波长 明度——强度 饱和度——成分
(2)听觉
定义:个体对声音刺激的觉察。 适宜刺激:频率为16—20000赫兹的声波。 特性:
音调——频率 音响——振幅 音色——成分
(3)嗅觉
定义:由挥发性物质的分子作用于鼻腔黏膜中 的嗅细胞而引起的感觉。
差别阈限——刚刚能引起差异感觉的刺激的最小变化量 差别感受性——刚刚能觉察出最小差异量的感觉能力。
差别感受性和差别感觉阈限也成反比关系。
感觉适应
• 感觉适应——由于刺激对感受器的持续作用而使 感受性下降或消失的现象
• 例:挑粪夫 • 子曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,
即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而 不闻其臭,亦与之化矣。
• 大小恒常性:指在一定范围内,个体对物 体大小的知觉不完全随距离变化而变化, 也不随视网膜上视像大小的变化,其知觉 映象仍按实际大小知觉的特征。
• 例:同一个人站在离我们3米、5米、15米、 30米的不同距离处,他在我们视网膜上折 视象随距离的不同而改变着。但是,我们 看到这个人的大小却是不变的,仍然按他 的实际大小来感知。
1、感受性与感觉阈限
感觉是由刺激物引起的,但并非所有的刺激物都 能引起人的感觉,除刺激物性质适宜外,刺激物还 必须达到适当的限度。
例:一般情况下我们感受不到落在皮肤上的尘埃, 听不见戴在手腕上的手表滴答声。要产生感觉,刺 激必须达到一定的量。这种刚刚引起感觉的最小刺 激量就叫绝对感觉阈限,而对这种最小刺激量的感 觉能力就叫绝对感受性。
(2)知觉的整体性
• 形成整体知觉的组织原则: (1)邻近性原则:在时间或空间上接近部分容易被知觉为一个
整体;
(2)相似性原则:在其他方面特点相同的情况下,相似的部分 容易被当作一个整体;
(3)好图形原则:规则的、左右对称的图形容易被看作一个整 体;
(4)良好连续原则:组成一个连续平滑方向的部分容易被看作 一个整体;
感觉和知觉之间的区别和联系:
区别: 1、感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映; 是单一分析器活动的结果。
2、知觉是人脑对客观事物的整体属性的反应; 是多个分析器协同活动的结果。
联系:感觉是知觉的有机组成部分,是知觉的前提基础; 知觉是感觉的深入和发展。
二、知觉的概述
(二)知觉的特性和分类 1. 知觉的特性 (1)知觉的选择性 (2)知觉的整体性 (3)知觉的理解性 (4)知觉的恒常性
• 方向恒常性:指个体不随身体部位或视像 方向改变而感知物体实际方位的知觉特征。
例:人身体各部位的相对位置时刻在发生 变化,弯腰时,侧卧时、侧头时、倒立时等, 当身体部位一旦改变,与之相应的环境中的 事物的上下左右关系也随之变化,但人对环 境中的知觉对象的方位的知觉仍保持相对稳 定,并不会因为身体部位的改变而变化。
13或B? 经验因素
一组
二组
例图
知觉的理解性
知 觉 与 经 验
知觉的理解性
言 语 提 示 能 唤 起 过 去 经 验
(4)知觉的恒常性
• 在知觉过程中,知觉对象的物理特性在 一定范围内发生了变化,知觉对象并不 因此发生相应的变化,知觉的这种特性 被称为知觉的恒常性。
• 形状恒常性:个体在观察熟悉物体时,当 其观察角度发生变化而导致在视网膜的影 象发生改变时,其原本的形状知觉保持相 对不变的知觉特征。
错觉
错觉是人们观察物体时,由于物体受到形、 光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因 而误认物象,会产生与实际不符的判断性的 视觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式,它 是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知 觉,也就是把实际存在的事物被扭曲的感知 为与实际事物完全不相符的事物。
错觉
海林错觉:两平行线为多方向的直线所截时,看起来失去了原来平行线 的特征。
• 暗适应:弱光的持续作用引起感觉能力的 提高
• 明适应:强光的持续作用引起视觉感受性 的降低
• 听觉适应一般较困难,而痛觉则根本不能 适应或很难适应,因为痛觉是伤害性刺激 信号,如果太容易适应,就会危机有机体 的生存。
• 适应能力是有机体在长期进化过程中形成 的,它对我们感知外界事物、调节自己的 行为具有积极的意义。
绝对感受性和绝对感觉阈限
• 绝对感觉阈限——刚刚能引起感觉到最小 刺激量
绝对感受性——感觉出最小刺激量的能力。
差别感受性和差别阈限
差别感受性和差别阈限
在刺激物引起感觉之后尽管刺激强度,又发生了变化, 但并不是所有的刺激物强度的变化都能被我们觉察出来。
例:原有100克重量中再增加1克;增加3克或更多
(1)知觉的选择性
• 人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物 当成知觉的对象,而把其它事物当成知觉的背景, 以便更清晰地感知一定的事物与对象。
• 由于人每时每刻所接触到的客观事物众多,因此 不会,也不可能对同时作用于感觉器官的所有刺 激信息进行反映,而是主动地挑选某些刺激信息 进行加工处理,从而排除其他信息的干扰,以形 成清晰的知觉,并迅速而有效地感知客观事物来 适应环境。
• 明度恒常性:指当照明条件改变时,人知 觉到的物体的相对明度保持不变的知觉特 征。
• 颜色恒常性:个体对熟悉的物体,当其颜 色由于照明等条件的改变而改变时,颜色 知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的 知觉特征。
例:一面红旗,不管在白天或晚上,在路 灯下或阳光下,在红光照射下或黄光照射下, 人都会把它知觉为红色。
色彩的同时对比:两种颜色同时并置在一起时,双方 都会把对方推向自己的补色,红和绿并置,红的更 红,绿的更绿;黑和白并置,黑显得更黑,白显得 更白。
• 继时对比:几个刺激物先后作用于同一感 受器时,使感受性发生变化的
例:吃糖之后再吃苹果,会觉得苹果很酸, 吃了苹果之后再吃糖,会觉得糖更甜。
两种不同的事物同时或继时呈现,比它 们各自单独呈现所得到的学习效果要好。
维持功能:外界信息输入后,每种信息单元必须通过注意才 能得以保持,如果不加以注意,就会很快消失。因此,需 要将注意对象的一项或内容保持在意识中,一直到完成任 务,达到目的为止。
调节功能:有意注意可以控制活动向着一定的目标和方向进 行,使注意适当分配和适当转移。
监控功能:注意在调节过程中需要进行监督,使得注意向规 定方向集中。
平衡觉:反映头部运动速度和方向的感觉,它是 由人体作加速度或减速度的直线运动或旋转运动 时所引起的。其感受器位于内耳的前庭器官。
内脏感觉:也叫机体觉,是反映内脏各器官活动 状况的感觉。其感受器分布于各脏器壁内。常见 的内脏感觉有:饥、渴、饱、胀、恶心、疼痛等。
(二)感觉一般特性
1、感受性与感觉阈限 2、感觉适应 3、感觉对比 4、联觉
(5)完整倾向原则:知觉印象随着环境情况而出现可能有的最 完善的形式;
(6)共同命运原则:具有连续性或共同运动方向等特点的客体, 容易被知觉为一个整体。
图形的组织原则
(3)知觉的理解性
• 在知觉过程中,人对于知觉的对象总是以 自己的过去经验予以解释,并用概念(词) 来标志它。知觉的这一特性被称为知觉便成为知觉的背景。
看到一对情侣了吗?
你看到的是紫色还是白色的厨房?
黎明与黄昏
(2)知觉的整体性
• 人们总是根据自己的经验把知觉对象的各种 属性整合为统一整体的组织加工过程,知觉 的这种特性称为知觉的整体性。
• 例如,在下图中,我们的知觉系统把视野中 的个别成分综合成一个有组织的整体结构。
• 例如:
鸡尾酒会效应(cocktail party effect):指将自 己的听觉注意力放在某一个特定的关注兴奋点而将 其余的点全部过滤出去的能力。
在各种声音嘈杂的鸡尾酒会上,有音乐声、谈话 声、脚步声、酒杯餐具的碰撞声等,当某人的注意 集中于欣赏音乐或别人的谈话,对周围的嘈杂声音 则充耳不闻;若在另一处有人提到他的名字,他会 立即有所反应,朝说话人望去。
(3)刺激物的活动和变化:
活动的刺激物、变化的刺激物比不活动、无变化的刺激物 容易引起人们的注意。例如,大街上的红绿霓虹灯有规则地 一亮一灭,很容易引起行人的注意。
1、感受性与感觉阈限
• 感受性——感觉器官对适宜刺激的感觉能力 • 感觉阈限——产生感觉体验所需要的最小的物理
刺激量 • 感受性与感觉阈限是反比的关系
感受性高——阈限值低; 感受性低——阈限值高 例:一个人能听到比别人弱一半的声音,那么此 人听觉阈限比别人小一半,听觉的绝对感受性比 别人高一倍。
感觉阈限分为:绝对感觉阈限和差别感觉阈限
(4)味觉 定义:由溶于水的化学物质作用于味蕾
而引起的感觉。 味蕾主要分布于舌上。 四种基本感受器味蕾:苦、酸、咸、甜
(5)肤觉
定义:刺激作用于皮肤引起的各种各样的感觉。
肤觉的四种基本形态: 触压觉 冷觉 温觉 痛觉
2、内部感觉
运动感觉(动觉):反映身体各部分的位置, 运动以及肌肉的紧张程度。其感受器位于肌肉、 肌腱、韧带和关节中;
1.刺激物的特点: (1)强度:任何相当于强烈的刺激,例如,强烈的光线, 巨大的声响,浓郁的气味,都会使我们不由自主地引起注意。 但是刺激物的相对强度在引起无意注意时更具有重要的意义。
(2)刺激物之间的对比关系:
刺激物之间的强度、形状、大小、颜色、或持续时间等 方面的差别特别显著,特别突出,就容易引起人的无意注意。 例如,孩子群中站一个大人,万绿丛中一点红,都容易引起 人的注意。
联觉
• 联觉——当某种感官受到刺激时出现另一 种感官的感觉和表象
• 例:红、橙、黄色会使人感到温暖,所以这 些颜色被称作暖色;蓝、青、绿色会使人 感到寒冷,因此这些颜色被称作冷色。
• 声音甜,笑容温暖,脸色冰冷
运用:绘画、建筑、环境布置、图案设计等
二、知觉的概述
(一)知觉的概念
人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反 映,是人对感觉信息的组织和解释的过程。
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