中国海峡两岸文化艺术交流国语大赛策划书
国语水平比赛计划书范文
国语水平比赛计划书范文一、比赛背景国语，作为中国的国家语言，是全国人民沟通交流的重要工具。
为了提升学生对国语的理解能力和运用能力，同时增强他们在国语方面的自信心，我们决定举办一场国语水平比赛。
二、比赛目的1. 提升学生的国语水平：通过比赛形式，激发学生学习国语的兴趣，增强他们的国语听、说、读、写等能力。
2. 培养学生的表达能力：比赛中，学生将面对各类语言任务，锻炼他们的口头表达和书面表达能力。
3. 增强学生的自信心：比赛是一个相对公平的竞争平台，鼓励学生去积极参与，相信自己的实力，提高自信心。
三、比赛内容1. 听力测试：考察学生对标准普通话的听力理解能力，包括听力材料的听写、听力题的选择等环节。
2. 口语表达：学生需要现场发表演讲，演讲内容可以包括个人经历、社会热点等，以提升学生的口头表达能力。
3. 书面表达：学生需要在规定时间内完成一篇作文，主题灵活，考察学生对国内外重要事件的分析和思考能力。
4. 故事创作：学生需要根据给定的提示进行即兴故事创作，考察学生的想象力和语言组织能力。
四、比赛安排1. 时间：比赛将于本学期末举行，为期两天。
2. 地点：比赛将在学校礼堂举行，以保证足够的座位和良好的听觉环境。
3. 参赛学生：比赛面向全校所有学生，按年级和班级分组参赛，每个班级选派不超过5名学生参赛。
4. 裁判团：由学校的国语教师组成裁判团，以确保公正评分。
5. 奖项设置：根据比赛成绩设立一、二、三等奖，并颁发给表现出色的选手，同时颁发优秀组织奖、优秀教师奖以及最佳组织奖等特别奖项。
五、比赛效果评估1. 学生表现：通过比赛过程和成绩评定，观察学生的国语水平提升情况。
2. 教师评价：比赛结束后，将收集教师对比赛的评价和建议，以便完善今后的比赛安排和内容。
3. 学生反馈：收集参赛学生对比赛的感受和意见，以进一步改进比赛策划和组织。
通过这次国语水平比赛，我们期望激发学生学习国语的兴趣，提升他们的国语技能，培养他们的表达能力，并且希望他们能够在比赛中展现自己的才华和努力。
海峡两岸交流策划方案范文doc
海峡两岸交流策划方案范文doc海峡两岸交流策划方案范文篇一：海峡两岸交流会活动策划书海峡两岸交流会活动策划书一、活动背景：台湾大学的学生来我们辽宁对外经贸学院进行交流与学习。
我们作为活动的直接者，更应该尽自己最大的努力来使他们感受到我们的温暖与热情。
二、活动目的：台湾的大学与内地的大学进行友好往来，相互借鉴与学习。
三、活动地点：辽宁对外经贸学院四、活动开展：1. 提前一周进行活动人员的安排。
为保证活动的有效进行。
2. 用短信等方式通知参与活动的人员活动的时间和地点。
3. 活动前对会场进行布置。
4. 准备一些小礼品，送给从台湾来的学生。
5. 安排好领导们的接待与出场。
五、活动流程1. 首先是带领台湾的学生参观校园，特别是有特别的意义的地方，简单的进行介绍，同时可以把我们学校的成功卓著的贡献和他们讲述。
2. 在讲座楼的会议室召开座谈会，双方交流自己的看法，以及相互对如何让学校变得更加美好进行借鉴。
在这过程中穿插一些比较精彩的活动，如歌曲与舞蹈、演讲、小品等。
能够充分的展现我们学校学生的多才多艺。
3. 座谈会完毕，到国际交流中心进行用餐，这期间应该准备一些台湾菜以及内地的特色菜。
排场尽量做到不铺张浪费。
这样更能体现热情又相对的友好节俭。
4. 下午，安排他们进行简单的休息。
5. 晚上举行大型的校园招待晚会，初步设想是领导们的讲话，来表达对他们的欢迎之情。
其次是放映我们学校从办学以来到现在的艰辛历程与所有的成就。
然后是安排学校的优秀社团进行演出，让整台晚会热闹非凡。
最后邀请他们每个人都上台，一起做游戏，调动气氛又使他们感到亲切。
6. 活动的最后，是所有的领导登台献祝福词，然后演出的所有人员一起唱一个歌。
初步设想是《祖国你好》。
六、安排简单的晚宴。
七、安排他们休息。
八、校车送他们到飞机场。
欢送他们回台湾。
翟晓玉办公室副主任 XX年 12月1日篇二：XX海峡两岸陈靖姑文化交流活动策划案关于举办海峡两岸共同弘扬陈靖姑文化系列活动的方案（初稿）前言：为了传承和弘扬陈靖姑千年民俗文化，促进海峡两岸文化交流，服务海西经济建设。
海峡两岸系列活动方案策划
海峡两岸系列活动方案策划一、背景介绍随着海峡两岸关系的不断发展，两岸交流与合作已成为共同关注的焦点。
为进一步加强两岸交流，增进两岸民众的了解和友谊，本策划将围绕海峡两岸的历史、文化、经济等领域进行系列活动的规划与策划，旨在促进两岸关系的和谐与发展。
二、活动目标1. 加深两岸民众对彼此历史文化的了解，增进彼此之间的友谊与互信；2. 推动两岸经济、文化与教育等领域的交流合作，促进共同发展；3. 打造两岸人才交流平台，促进人才流动与共享。
三、活动内容1. 历史文化交流活动：a. 两岸历史文化讲座系列：邀请两岸知名学者、专家就历史文化相关话题进行讲座，加深民众对彼此历史文化的了解；b. 历史文化展览交流：组织两岸文化机构之间的展览交流，通过文物展览、图片展等形式展示两岸历史文化的底蕴；c. 文化艺术交流演出：邀请两岸优秀艺术团体进行巡回演出，包括音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式。
2. 经贸合作交流活动：a. 两岸经贸论坛：邀请两岸商界、企业家、专家学者等参加经贸合作论坛，探讨合作机会与前景；b. 行业对接洽谈会：组织两岸企业进行行业对接，促成合作洽谈与项目合作；c. 产业参访交流：组织两岸企业代表团相互参观考察，了解彼此的经济发展状况、产业特点等。
3. 教育人才交流活动：a. 大学生交流夏令营：组织两岸大学生夏令营，进行文化交流与学术研讨，增加彼此了解；b. 教育论坛与研讨会：邀请两岸教育专家、学者就教育政策、教育体制等相关话题进行交流与研讨；c. 教师培训与交流：组织两岸教师进行培训交流，提高教学水平与教育质量。
四、活动计划1. 第一阶段：筹备与组织a. 成立活动策划组，确定活动目标、内容、时间和地点等；b. 联络两岸相关机构、学者、企业家等，邀请他们参与活动；c. 确定活动预算，寻找赞助商。
2. 第二阶段：活动宣传a. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过海报发布、网站宣传等方式进行宣传；b. 利用社交媒体、电视、广播等媒体进行活动宣传；c. 在两岸相关机构、学校、企业等场所张贴宣传海报，展示活动信息。
台湾交流活动策划方案模板
一、活动背景随着两岸关系的不断深化，促进两岸青年、媒体、文化、经贸等领域的交流与合作已成为新时代的重要任务。
为增进两岸同胞的相互了解和友谊，推动两岸融合发展，特制定本台湾交流活动策划方案。
二、活动目标1. 增进两岸同胞的相互了解，促进两岸青年、媒体、文化、经贸等领域的交流与合作。
2. 深化两岸同胞的文化认同，弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 为两岸企业搭建合作平台，促进两岸经济融合发展。
三、活动主题“共筑两岸梦，携手新时代”四、活动时间根据实际情况确定，一般为1-3天。
五、活动地点根据活动主题和内容，选择具有代表性的城市或地区。
六、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 两岸青年交流座谈会3. 两岸媒体融合发展论坛4. 两岸文化交流活动5. 两岸经贸合作洽谈6. 参观考察活动7. 闭幕式及颁奖仪式七、活动流程1. 开幕式：邀请两岸嘉宾参加，领导致辞，宣布活动开始。
2. 两岸青年交流座谈会：邀请两岸青年代表参加，围绕“共筑两岸梦”主题进行交流发言。
3. 两岸媒体融合发展论坛：邀请两岸媒体代表参加，探讨两岸媒体融合发展现状及未来趋势。
4. 两岸文化交流活动：组织两岸文化交流活动，如文艺演出、书法绘画展览等。
5. 两岸经贸合作洽谈：组织两岸企业代表参加，开展项目对接、洽谈合作。
6. 参观考察活动：安排两岸嘉宾参观考察当地经济社会发展情况，如重点企业、旅游景点等。
7. 闭幕式及颁奖仪式：总结活动成果，颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。
八、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
2. 利用社交媒体、新闻媒体等平台，实时报道活动盛况，扩大活动影响力。
3. 邀请两岸知名人士、专家学者参与活动，提升活动品质。
九、经费预算根据活动规模、地点、内容等因素，制定详细的经费预算。
十、安全保障1. 制定活动应急预案，确保活动顺利进行。
2. 加强活动现场安保工作，确保嘉宾安全。
3. 做好活动期间的医疗保障，确保嘉宾健康。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话大赛活动策划书(一)2024
普通话大赛活动策划书（一）引言概述：普通话大赛是一项旨在提高人们普通话口语水平的活动，通过比赛的形式，激发学习者对普通话的兴趣，并提供一个展示自己口语能力的平台。
本文档将详细介绍普通话大赛的策划方案。
正文：一、比赛目标1. 提高普通话口语能力a. 组织多样化的比赛项目b. 设立奖励机制，激励学习者参与2. 增加对普通话的学习兴趣a. 设计趣味性强的题目和问答环节b. 邀请专业的演讲嘉宾，分享学习经验3. 打造展示平台，提高自信心a. 设立多个赛区，提供机会给更多人参与b. 提供比赛录音、视频等媒介，供学习者回顾和自我提升4. 促进语言文化交流a. 鼓励参赛者使用普通话进行交流b. 提供与外籍人士合作的机会，扩大交流范围5. 构建普通话学习社区a. 创建在线学习平台，提供学习资源和互助交流b. 设立普通话学习俱乐部，定期组织集体活动二、比赛内容1. 朗诵类比赛a. 选择经典文学作品或当代演讲稿进行朗诵b. 定期举办选拔赛，选拔出最佳参赛者2. 普通话辩论赛a. 设立辩题，以一辩、二辩形式进行对抗性辩论b. 鼓励选手运用地道的普通话表达观点3. 模拟演讲比赛a. 邀请专业演讲家担任评委及指导者b. 给予选手充分准备时间，并组织排练4. 语言游戏大赛a. 设计创新有趣的普通话语言游戏b. 引导参赛者用流利的普通话完成游戏任务5. 词汇大挑战a. 组织词汇测试，提供题库和学习资源b. 选拔具备丰富词汇量的选手参加决赛三、比赛流程1. 报名阶段a. 设立线上报名平台，方便学习者报名参赛b. 提供详细的报名指南和资格要求2. 初赛选拔a. 组织初赛，初赛形式可采用录音或视频形式b. 由专业评委评选出晋级选手3. 决赛筹备a. 定期组织决赛筹备会议，明确筹备事项b. 指定负责人，负责场地布置和参赛者服装搭配等工作4. 决赛活动a. 设立比赛现场，配备专业演播设备b. 安排嘉宾演讲和特色节目，丰富比赛内容5. 颁奖和总结a. 颁发奖项给获胜选手和团队b. 发布比赛总结报告，提供改进建议四、资源支持1. 资金支持a. 寻求赞助商，争取赛事资金支持b. 制定详细的预算表，确保活动顺利进行2. 人力支持a. 组织志愿者担任活动工作人员b. 招募专业人士担任评委和指导老师3. 场地支持a. 寻找合适的场地举办比赛b. 确保场地设施满足比赛要求4. 媒体宣传支持a. 利用社交媒体和传统媒体宣传比赛b. 邀请媒体代表参与活动报道5. 学习资源支持a. 提供普通话学习资料和参考书目b. 创办普通话学习交流平台，共享学习经验总结：通过举办普通话大赛活动，我们将提高参赛者普通话口语能力，增加对普通话的学习兴趣，同时也促进语言和文化交流。
普通话大赛活动策划书(集锦1)(一)2024
普通话大赛活动策划书(集锦1)（一）引言概述：普通话大赛是为了提高学生的普通话水平和促进语言交流而举办的一项活动。
本文档旨在详细介绍普通话大赛活动的策划内容，包括活动目的、时间地点、参赛人员、比赛规则和奖励等。
正文：一、活动目的：1. 提高学生普通话水平，倡导规范使用普通话。
2. 激发学生学习语言的兴趣，培养自信心。
3. 扩大学生的交流圈子，促进跨年级、跨学科的交流。
二、时间地点：1. 时间：活动将于2022年4月举行，具体日期待定。
2. 地点：活动将在学校礼堂举行，确保场地宽敞舒适。
三、参赛人员：1. 参赛对象：全校师生均可参加，共分初中组和高中组。
2. 报名方式：学生自愿报名，提交申请表格并交纳报名费。
四、比赛规则：1. 分组比赛：根据报名人数，将选手分成若干组，每组5-8人。
2. 决赛环节：每组选拔出一名代表进入决赛，最终决出初中组和高中组的冠亚季军。
3. 比赛内容：包括朗读、说故事、辩论等多个环节，全程使用普通话进行。
4. 评分标准：根据发音准确、语言流利、语调表达等方面进行评分。
五、奖励措施：1. 奖项设置：设有冠军、亚军、季军以及优秀奖若干。
2. 奖励形式：颁发获奖证书和奖品，并在学校官网、校报上公布获奖名单。
3. 励志奖学金：向最佳表现选手颁发励志奖学金，鼓励其更好发展语言能力。
总结：通过普通话大赛活动的举办，将有效提高学生的普通话水平，促进语言交流，培养学生的自信心与自觉规范使用普通话的意识。
同时，还将为学生提供一个展示才艺的机会，并鼓励他们不断追求语言的精准和表达的流利。
该活动将为学校营造积极、浓厚的学习氛围，为学生的综合素质提升做出积极贡献。
国语比赛实施方案
国语比赛实施方案一、比赛目的国语比赛是为了提高学生的国语表达能力，培养学生的语言思维能力，激发学生学习国语的兴趣，促进学生的全面发展。
二、比赛对象本次国语比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组，每个年级设立相应的比赛项目。
三、比赛时间国语比赛将于每学期末举行一次，具体时间安排由学校教务处根据学校教学计划确定。
四、比赛形式1. 朗诵比赛：要求选手准备一篇经典诗文或现代散文进行朗诵，注重语音语调和情感表达。
2. 演讲比赛：选手自备演讲稿，围绕特定主题展开演讲，注重逻辑思维和语言表达能力。
3. 作文比赛：要求选手在规定时间内完成一篇主题作文，注重写作规范和文采表达。
五、比赛评分标准1. 朗诵比赛：语音语调、情感表达、节奏感、声音音色。
2. 演讲比赛：主题鲜明、逻辑清晰、语言生动、表达流畅。
3. 作文比赛：主题鲜明、结构完整、语言规范、文采飞扬。
六、奖项设置根据比赛成绩，设立一、二、三等奖，对表现优秀的选手给予奖励，并在学校内部进行表彰。
七、比赛组织1. 组织机构：学校教务处负责具体组织和安排，各班级老师负责选拔和培训选手。
2. 比赛程序：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在班级内部进行，决赛由学校统一举行。
八、比赛宣传学校将通过校园广播、橱窗展示、班级宣传等多种形式进行比赛宣传，鼓励更多学生参与国语比赛，提升国语水平。
九、比赛后续学校将根据比赛情况，及时总结经验，改进比赛方案，为下一次国语比赛做好准备。
同时，鼓励学生在日常学习中多加练习，提高国语表达能力。
总结：国语比赛是学校语言教育的重要组成部分，通过比赛的形式激发学生学习国语的兴趣，提高语言表达能力，促进学生的全面发展。
希望全校师生积极参与，共同努力，为国语比赛的顺利举行做出贡献。
中国海峡两岸文化艺术交流国语大赛策划书
-中国海峡两岸文化艺术交流“黎明”杯国语演讲大赛策划实施方案策划方：黎明职业技术学院策划：国栋一活动背景为推进“文化强市”战略实施，进一步完善公共文化服务体系、构建“和谐”，推动社区文化建设，提升市群众文化整体水平，促进两岸大学生的友好往来，促进两岸和平。
黎明职业技术学院举办即将举办中国两岸大学生交流“黎明“杯国语演讲大赛。
二活动目的中文演讲比赛是为了锻炼同学们的表达能力和实践能力的比赛。
开展中文演讲比赛是为了提高同学们的口才和上台演说的才能。
在现代社会中，演讲和自我表达是一种重要的技能，在生活和工作中都需要这种能力，这样才能让你在社会中更成功地表达自己，展示自己。
我们都是中国人，普通话是我们的国语。
身为国民，学好母语使我们的义务与荣幸。
在日趋激烈的现代社会中，我们要紧跟时代的步伐，所以我们在大学的学习中要更加专业化，我们要掌握更多的职业技能。
举办中文演讲比赛就是为了给同学们提供锻炼职业技能的平台，让同学们自己表达自己心中的爱国情操。
在演讲中提高，在学习中成长。
本次大赛的主题是“和平中国，我的爱国心”，让两岸同学畅谈一下自己的爱国心，以及对祖国的想法和了解。
在大赛初赛之前，学生会学习部会邀请专业老师对所有参赛选手的中文演讲能力进行培训，让同学们从本次演讲比赛中学到的更多。
让参赛选手和老师来一次思想上的碰撞。
让同学们利用自己的专业知识，畅所欲言，让这一次中文演讲比赛成为一场爱国、和平交流的盛会。
三活动主题发扬国粹，和平发展四活动宗旨丰富校园文化生活，提高公民自身素质，活跃社会气氛。
五时间安排初赛9月15日上午10点（周六）黎明职业技术学院决赛9月15日下午3点（周六）黎明职业技术学院六参赛对象黎明职业技术学院学生，大学生，各个社会人士。
七指导单位教育局八主办单位黎明职业技术学院九承办单位黎明职业技术学院团委黎明职业技术学院学生会十协办单位教育局教育局十一策划单位黎明职业技术学院团委十三赞助单位：待定十四整体规划国语大赛以两岸大学生为主体，全面调动和凝聚两岸力量，着力展现国语的精华以及独特魅力，精彩纷呈。
国语比赛活动方案
国语比赛活动方案
一、活动目的
1.提高学生对国语的学习兴趣和热情。
2.培养学生的语言表达能力和沟通技巧。
3.丰富学生的课外活动,增强学生的综合素质。
二、活动内容
1.诗歌朗诵比赛
2.演讲比赛
3.即兴演讲比赛
4.语文知识竞赛
三、参与对象
本校全体学生(可分年级组别进行)
四、活动流程
1.宣传发动,组织报名
2.选拔决赛选手
3.决赛评比
4.颁奖典礼
五、奖项设置
1.每个项目设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名
2.优秀组织奖
六、活动时间
具体时间待定,大约为期一个月左右。
七、活动注意事项
1.秉承公平、公正、公开的原则
2.营造良好的活动氛围
3.注重过程管理,确保活动顺利进行
以上为国语比赛活动的整体方案,希望能够营造一个积极向上、充满活力的语文学习氛围,激发学生对国语学习的热情,提高学生综合素质。
两岸文化交流活动方案
两岸文化交流活动方案1. 引言两岸文化交流活动是增进两岸同胞感情、促进两岸合作发展的重要途径。
制定一套科学有效的文化交流活动方案，对于加强两岸人民的交流与对话具有重要意义。
本文档将详细介绍一套完整的两岸文化交流活动方案，旨在提升两岸文化交流的质量与深度。
2. 目标与原则2.1 目标•加强两岸青年交流，促进两岸青年的相互了解与友谊。
•推动两岸文化产业的合作与发展，促进两岸文化的互补与共同进步。
•促进两岸艺术与文化的交流融合，丰富两岸人民的生活。
### 2.2 原则•平等互利：两岸参与方在交流活动中享有平等地位，相互尊重、互利共赢。
•激发创新：鼓励两岸艺术家、文化工作者在交流活动中进行创新实践、探索新的表现形式。
•公开透明：交流活动的组织与管理应公开透明，避免出现不公正、不公平的行为。
3. 活动内容3.1 青年交流计划通过开展青年交流计划，促进两岸青年的相互了解与友谊，搭建两岸青年交流平台，主要包括以下内容： - 两岸青年交流学习班：每年组织一次两岸青年交流学习班，交流青年参访对方地区，开展文化体验、学术交流等活动。
- 青年交流项目资助：设立专项资金，资助两岸青年参与文化交流项目，鼓励两岸青年参与文化艺术的创作与表演。
- 青年文化交流营：组织两岸青年参加文化交流营，通过合作创作、文化体验等活动，增进两岸青年的文化认同感。
3.2 文化产业合作推动两岸文化产业的合作与发展，促进两岸文化的互补与共同进步，主要包括以下内容： - 文化产业研讨会：定期组织两岸文化产业研讨会，分享经验、推动合作，促进两岸文化产业的交流与发展。
- 艺术展览与演出：定期举办两岸艺术展览与演出活动，展示与推广两岸艺术家的作品，促进两岸文化的交流与融合。
- 文化产业园区合作：鼓励两岸文化产业园区合作，建立共享资源、共同发展的合作模式，提高两岸文化产业的创新力与竞争力。
3.3 艺术与文化交流促进两岸艺术与文化的交流融合，丰富两岸人民的生活，主要包括以下内容： - 艺术家交流计划：定期组织两岸艺术家交流计划，使两岸艺术家有机会相互交流、学习，并在对方地区进行创作和展示。
普通话大赛策划书(二)
普通话大赛策划书（二）引言概述：普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动，对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。
在本文中，将详细介绍普通话大赛的策划方案，旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。
正文：一、赛事安排1.1 主题确定：确定本届普通话大赛的主题，突出普通话的重要性和广泛应用价值。
1.2 赛制设定：确定普通话大赛的比赛形式，如语言表达、口头交流等多种形式结合，以全面考察参赛者的语言能力。
1.3 报名与资格：确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式，确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。
1.4 赛事日程：制定普通话大赛的时间安排和赛程规划，确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。
二、宣传推广2.1 媒体宣传：利用广播、电视、报纸等各类媒体平台，广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件，扩大参赛范围和影响力。
2.2 社区推广：通过社区活动、宣传栏等方式，加强对普通话大赛的宣传和推广，吸引更多社区居民参与其中。
2.3 学校合作：与学校合作，将普通话大赛纳入学校教育活动，培养学生正确使用普通话的习惯和意识。
2.4 网络媒体推广：利用新媒体平台，如微博、微信等，开展普通话大赛的线上推广，提高活动的曝光度和参与度。
三、评委选拔3.1 专家评选：邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委，确保评选过程的专业性和公正性。
3.2 选拔标准：制定评委选拔的标准，包括语言水平、评价能力等要求，确保评委团队的整体素质和水平。
3.3 培训交流：为评委提供培训和交流的机会，提高其评选水平和专业性，确保评委团队的整体素质和水平。
四、奖项设置4.1 奖项分类：按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类，鼓励各个群体参与普通话大赛。
4.2 奖品设置：确定奖项的奖品设置，既体现荣誉价值，又具有实际意义，激发参赛者的积极性和参与热情。
4.3 颁奖典礼：策划普通话大赛的颁奖典礼，通过庄重而隆重的方式，表彰获奖选手的努力和成绩，增强赛事的正式性和权威性。
普通话大赛策划书范文(2024)
引言概述：普通话大赛作为一种提升国民语言能力和促进文化交流的活动，已经在我国得到了广泛的关注和参与。
本文将针对普通话大赛的策划进行详细阐述，包括活动的目的、参与者、活动形式、赛制安排以及奖励机制等方面，旨在为有意举办普通话大赛的组织和个人提供范文参考。
正文内容：一、活动目的：1.提升普通话水平：通过普通话大赛的举办，鼓励学生和社会群体更加注重普通话的学习和应用，提高大家的普通话水平。
2.促进文化交流：普通话大赛不仅是一种语言能力的比拼，更是一种文化的交流，可以提升各地区之间的交流合作，增进彼此的了解和友谊。
二、参与者：1.学生群体：普通话大赛主要面向学生群体，涵盖小学、中学、大学等不同阶段的学生，根据年龄和学历的不同划分相应的比赛组别。
2.社会群体：普通话大赛还可以面向社会群体，包括企事业单位、社区组织等，为他们提供一个展示普通话水平的机会。
三、活动形式：1.笔试环节：通过书面考试测试参赛者的普通话知识和应用能力，包括拼音、词语辨析、语音语调等方面。
2.口试环节：参赛者需要进行口头表达，包括朗读、对话、演讲等，通过语音表达来展示普通话的准确性和流利度。
3.能力展示环节：参赛者可以进行才艺展示，如普通话相声、普通话演唱等，以丰富比赛的内容和形式。
四、赛制安排：1.初赛：初赛可以根据不同参赛人数和地域范围分成多个赛区，每个赛区选拔出一定数量的选手进入决赛。
2.决赛：决赛设置不同的比赛环节，根据评委打分综合评定出优胜选手，决定各个组别的获奖名次和奖项。
五、奖励机制：1.证书奖项：对于优胜选手，可以颁发优胜证书和奖杯，以及学习和就业的推荐函等，鼓励他们在普通话学习上的努力和取得的成绩。
2.奖金奖品：除了证书外，还可以设置奖金和奖品，如现金、图书、语言学习资料等，作为奖励和鼓励。
总结：通过策划和举办普通话大赛，能够提高参赛者的普通话水平，推动普通话学习的普及，并促进不同地区之间的交流与合作。
同时，通过奖励机制，吸引更多的人参与进来，形成强有力的推动力量。
全国海峡两岸文化艺术交流语言竞赛计划.doc
全国海峡两岸文化艺术交流语言竞赛计划海峡两岸文化艺术交流“曙光”杯普通话演讲比赛规划与实施方案——福州黎明职业技术学院规划；陈在活动的背景是推动实施“文化强市”战略，进一步完善公共文化服务体系，构建“和谐武威”，推进社区文化建设，提升武威市大众文化整体水平，促进两岸大学生友好交流，促进两岸和平。
福州黎明职业技术学院即将举办"黎明"杯普通话演讲比赛。
第二项活动是汉语演讲比赛，旨在培养学生的表达能力和实践能力。
举办中文演讲比赛是为了提高学生的口才和舞台演讲能力。
在现代社会，言语和自我表达是生活和工作中需要的重要技能。
只有这样，你才能在社会上更成功地表达自己和展示自己。
我们都是中国人，普通话是我们的国语。
作为一个国民，学好母语是我们的责任和荣誉。
在日益激烈的现代社会，我们必须跟上时代的步伐，所以我们应该在我们的大学学习更专业，掌握更多的专业技能。
举办中文演讲比赛的目的是为学生提供一个锻炼专业技能的平台，让学生表达爱国情感。
提高语言能力，在学习中成长。
这次比赛的主题是“和平的中国，我的爱国主义”。
让海峡两岸的学生谈论他们的爱国主义，他们的思想和对祖国的理解。
在比赛开始前，学生会学习部将邀请专业教师对所有参赛者的中文演讲技巧进行培训，以便学生们能从这次演讲比赛中学到更多。
让参赛者和老师产生思想冲突。
让学生运用专业知识，畅所欲言，让这次汉语演讲比赛成为爱国和平交流的盛会。
三项活动的主题是弘扬中华文化精髓，四项活动旨在和平发展，丰富校园文化生活，提高公民自身素质，活跃社会氛围。
为期五天的预赛将于9月15日(周六)上午10点举行，福州黎明职业技术学院决赛将于9月15日(周六)下午3点举行。
福州黎明职业技术学院的六名参加者将是福州黎明职业技术学院的学生、台湾大学的学生和各种社会人士。
七个指导单位，福州市教育局，八个主办单位，福州黎明职业技术学院，九个主办单位，福州黎明职业技术学院团委，福州黎明职业技术学院学生会，十个协办单位，福州市教育局，台湾教育局，十一个规划单位，福州黎明职业技术学院团委，十三个主办单位: 十四大规划确定的全国语言大赛，以海峡两岸的大学生为主体，充分调动和凝聚海峡两岸的力量，努力展示民族语言的精髓和独特魅力，使之辉煌。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、概述普通话是中国的国家通用语言，也是促进全国统一和跨地域沟通的重要工具。
为了进一步提高普通话的普及率和推广力度，我们计划举办一次大规模的普通话大赛。
本文档将详细阐述本次普通话大赛的策划方案，包括赛事形式、参赛对象、奖励设置、场地布置等。
二、赛事形式本次普通话大赛将采用分组对抗的形式。
参赛者将按年龄、职业和学术水平等因素分成不同组别。
每个组别将有一轮初赛和一轮决赛。
初赛将采用口语表达和书面考试相结合的方式进行，决赛将设立现场演讲环节。
三、参赛对象本次大赛面向全国范围内的各个群体开放，包括学生、教师、职业人士等。
我们鼓励各个年龄段、各个职业领域的人士积极参与，以提高普通话推广的广度和深度。
四、奖励设置为了激发参赛者的热情和参与度，我们将设置丰富多样的奖励。
每个组别将评选出前三名，并颁发特等奖、一等奖、二等奖。
此外，还将评选最佳表现奖、最佳创意奖等特别奖项。
奖励包括奖杯、奖金和荣誉证书等。
五、场地布置本次大赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛将在各个参赛者所在的单位或学校进行，提供一个相对集中和方便的考试环境。
而决赛将在大型会议场地举行，以更好地展示参赛者的演讲能力和表达水平。
大赛场地将设立观众席和评委席，并配备专业音响设备和演讲讲台。
舞台背景将采用简约而大气的设计，以凸显普通话大赛的正式和庄重。
六、推广和宣传为了提高普通话大赛的知名度，我们将进行广泛的推广和宣传活动。
首先，我们将通过各类媒体发布公告和招募通知，包括电视、报纸、网络等。
其次，我们将积极与教育机构、学校和企事业单位合作，组织宣讲和宣传活动。
此外，我们还将在社交媒体平台开展线上宣传，如微博、微信等。
七、评委和工作人员为了保证赛事的公正性和专业性，我们将邀请一批普通话语言专家和教育界人士作为评委。
评委将根据参赛者的表现和成绩进行评定，最终确定获奖名单。
同时，大赛还需要配备一支专业而高效的组织工作人员团队，包括赛事秘书、现场引导、场务管理、媒体报道等。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、背景及目的普通话是中国的共同语言，是促进全国各地区民众交流的重要工具。
为了提高普通话的普及程度，增加社会对普通话的重视，我们计划举办一场普通话大赛。
本次大赛旨在鼓励人们更多地使用普通话，增强其听说能力，以促进全民普通话教育的普及。
二、赛事形式本次普通话大赛将采取线下面对面的形式，包括初赛、复赛和决赛三个环节。
1. 初赛初赛将在各参赛地点同时进行，选手通过参赛资格审核后，进行个人演讲或对话表演的形式进行初赛。
初赛将由评委对选手的普通话发音、词汇运用、语法表达、语速等方面进行评分。
初赛评分依据：•发音得分：30%•词汇运用得分：20%•语法表达得分：20%•语速得分：10%•总体表现得分：20%2. 复赛复赛将由初赛中脱颖而出的选手参加，形式包括个人演讲、主题讨论和即兴发言等多种形式。
复赛将进一步对选手的普通话水平进行考察和评估。
复赛评分依据：•发音得分：25%•词汇运用得分：15%•语法表达得分：15%•语速得分：10%•总体表现得分：20%•答辩能力得分：15%3. 决赛决赛将由复赛中脱颖而出的选手进入，形式包括个人演讲、辩论和角色扮演等多种形式。
决赛将对选手的普通话水平、语言表达能力和思维逻辑能力进行全面考察和评估。
决赛评分依据：•发音得分：20%•词汇运用得分：15%•语法表达得分：15%•语速得分：10%•总体表现得分：20%•答辩能力得分：10%•思维逻辑得分：10%三、参赛要求1. 参赛资格本次比赛面向所有年满18周岁的中国公民开放，无任何职业和学历限制。
2. 报名方式参赛者需要通过我们的官方网站进行报名，填写报名表格，并提交录音或视频作品。
初赛通过后，参赛者需提供个人身份证明材料。
3. 参赛费用本次比赛所有环节均免费参加，参赛费用由主办方承担。
四、奖项设置本次普通话大赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干。
除此之外，还将评选出最佳发音奖、最佳语法表达奖、最佳语速奖和最具潜力奖等个别特殊奖项。
两岸文化交流活动方案
两岸文化交流活动方案1. 引言在当前两岸关系日益紧张的背景下，开展文化交流活动有助于增进两岸人民的相互了解和友谊。
本文档旨在提出一份两岸文化交流活动方案，希望通过此方案促进两岸文化的交流与合作。
2. 活动目标•促进两岸文化交流与合作；•加深两岸人民的相互了解和友谊；•推动两岸文化产业的发展。
3. 活动内容3.1 学术交流活动•举办学术论坛，邀请两岸学者交流经验和研究成果；•鼓励两岸大学、研究机构开展学术合作项目；•支持两岸学术期刊互相引用和交流文章。
3.2 文化艺术交流活动•举办艺术展览，展示两岸艺术家的作品；•举办音乐会、戏剧表演等演艺活动，展示两岸文化的魅力；•邀请两岸优秀艺术家互访交流，共同创作艺术作品。
3.3 青年交流活动•举办两岸青年文化交流营，为青年提供交流和学习的机会；•组织两岸青年志愿者活动，参与公益事业，共同为社会做贡献；•开展青年创业交流活动，促进两岸创业者的合作与成长。
3.4 旅游交流活动•推动两岸旅游合作，提供更加便利的旅游交通和签证政策；•举办两岸旅游推介活动，向两岸人民宣传各自的旅游资源；•举办两岸旅游线路的拓展活动，增加旅游交流的机会。
4. 活动计划为了实现活动目标，制定了以下活动计划：活动内容时间地点学术论坛2022年8月台北艺术展览2022年10月上海音乐会2023年1月北京青年交流营2023年4月香港旅游推介活动2023年6月台北、上海、北京、香港5. 活动经费为保证活动的顺利进行，需要筹集一定的经费用于场地租赁、设备采购、宣传推广、餐饮费用等。
计划通过以下途径筹集经费：•向两岸企业、基金会等机构申请赞助款项；•向两岸文化部门申请文化交流项目经费；•开展相关活动的门票销售。
预计所需经费为500万元人民币。
6. 活动推广为了让更多的人了解和参与到活动中，需要做好宣传推广工作。
计划采取以下措施：•利用新闻媒体，发布活动相关新闻稿件；•利用互联网和社交媒体平台，进行活动宣传；•制作活动宣传册和海报，分发给相关机构和个人；•在两岸各大学、文化机构等场所张贴活动宣传海报。
普通话大赛策划书(一)
普通话大赛策划书（一）引言概述：普通话大赛是一个重要的语言活动，旨在促进普通话的普及和提高。
本文档将详细介绍普通话大赛策划的内容，包括大赛的目的、时间地点、参赛对象、比赛项目及评分标准等方面。
正文内容：一、目的1. 提高普通话水平：通过大赛激发参赛者学习普通话的兴趣，提高普通话的听说能力。
2. 推广普通话：通过大赛的宣传，倡导使用普通话，促进普通话在大众中的普及。
3. 培养语言运用能力：通过比赛形式，锻炼参赛者的表达能力和语言应用能力。
二、时间地点1. 时间安排：确定大赛时间为每年的10月第三个周末，为期两天。
2. 地点选择：选择一座具备良好会议条件的大型会议中心作为比赛举办地。
三、参赛对象1. 学生组：面向各级学校的学生，分为小学组、初中组和高中组。
2. 成人组：面向各个单位和社会组织，鼓励广大公众参与。
四、比赛项目1. 演讲比赛：参赛者根据预定的主题发表演讲，强调表达能力和逻辑思维。
2. 辩论比赛：参赛者分组进行辩论赛，要求运用普通话进行角逐，注重思辨能力。
3. 朗诵比赛：参赛者选择经典文学作品进行朗诵，并进行语音语调的训练。
4. 诗词对抗：参赛者进行即兴创作诗词，测试其普通话造诣和创意能力。
5. 听力理解：参赛者进行听力测试，考察其对普通话语音的敏感度和理解能力。
五、评分标准1. 演讲比赛评分标准：包括内容完整性、语言表达、逻辑性、表达能力等方面。
2. 辩论比赛评分标准：包括辩论能力、普通话运用、论据充实性等方面。
3. 朗诵比赛评分标准：包括语音语调、感情表达、节奏掌握等方面。
4. 诗词对抗评分标准：包括创作灵感、普通话运用、诗意表达等方面。
5. 听力理解评分标准：包括听力准确度、理解程度、应对能力等方面。
总结：通过举办普通话大赛，我们旨在提高普通话水平，推广普通话，培养语言运用能力。
大赛将设立演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、诗词对抗和听力理解等项目，评分标准将全面考察参赛者在语言表达、普通话运用和创意能力等方面的综合能力。
海峡两岸系列活动方案策划
海峡两岸系列活动方案策划海峡两岸系列活动方案策划一、活动背景海峡两岸是指中国大陆和台湾地区之间隔海相望的地理位置。
两岸具有相同的语言、文化和历史背景，有着无尽的合作和交流潜力。
为了增进两岸人民的互动和了解，促进两岸关系的发展，我们计划策划一系列的海峡两岸活动。
二、活动目标1.促进两岸人民的交流和互动，增进相互了解和友谊。
2.拓展两岸合作领域，加强经济、文化、教育等方面的交流。
3.推动两岸关系的发展，共同推进国家的繁荣和发展。
三、活动内容1.两岸青年交流通过组织两岸青年交流团，推动两岸青年之间的交流和互动。
活动内容包括：交流访问、合作项目、文化体验等。
通过交流和互动，增进两岸青年之间的了解和友谊，培养两岸青年的国家意识和责任感。
2.经贸合作洽谈组织两岸经贸合作洽谈会，邀请来自两岸的企业家和专家学者参加。
活动内容包括：高峰论坛、展览展示、项目对接等。
通过洽谈会，促进两岸经贸合作的深入发展，搭建合作平台，推动经济共同繁荣。
3.文化艺术交流展演举办两岸文化艺术交流展演活动，邀请来自两岸的文化艺术团体和个人参与。
活动内容包括：音乐会、舞蹈演出、话剧表演等。
通过展演活动，展示两岸文化艺术的多样性和魅力，增进两岸人民对对方文化的了解和认同。
4.教育合作交流促进两岸教育的交流与合作，举办两岸教育合作交流活动。
活动内容包括：教育研讨会、师资培训、学生交流等。
通过教育合作交流，加强两岸教育资源的共享和互通，提高教育质量和水平。
5.社会团体交流互动组织两岸非政府组织和社会团体之间的交流互动活动。
活动内容包括：座谈会、交流访问、合作项目等。
通过社会团体的交流与互动，推动两岸社会的发展和进步，共同促进社会和谐稳定。
四、活动推进方案1.活动策划与组织成立专门的策划组织团队，负责活动的策划与组织工作。
团队成员包括专业人士和相关领域的专家学者。
2.活动宣传与推广通过媒体宣传、网络推广、海报海报、宣传册等多种形式，宣传活动的目标和意义，吸引更多的参与者和合作伙伴。
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中国海峡两岸文化艺术交流
“黎明”杯国语演讲大赛
策
划
实
施
方
案
策划方：黎明职业技术学院
策划：国栋
一活动背景
为推进“文化强市”战略实施，进一步完善公共文化服务体系、构建“和谐”，推动社区文化建设，提升市群众文化整体水平，促
进两岸大学生的友好往来，促进两岸和平。
黎明职业技术学院举办
即将举办中国两岸大学生交流“黎明“杯国语演讲大赛。
二活动目的
中文演讲比赛是为了锻炼同学们的表达能力和实践能力的比赛。
开展中文演讲比赛是为了提高同学们的口才和上台演说的才能。
在现代社会中，演讲和自我表达是一种重要的技能，在生活和工作中都需要这种能力，这样才能让你在社会中更成功地表达自己，展示自己。
我们都是中国人，普通话是我们的国语。
身为国民，学好母语使我们的义务与荣幸。
在日趋激烈的现代社会中，我们要紧跟时代的步伐，所以我们在大学的学习中要更加专业化，我们要掌握更多的职业技能。
举办中文演讲比赛就是为了给同学们提供锻炼职业技能的平台，让同学们自己表达自己心中的爱国情操。
在演讲中提高，在学习中成长。
本次大赛的主题是“和平中国，我的爱国心”，让两岸同学畅谈一下自己的爱国心，以及对祖国的想法和了解。
在大赛初赛之前，学生会学习部会邀请专业老师对所有参赛选手的中文演讲能力进行培训，让同学们从本次演讲比赛中学到的更多。
让参赛选手和老师来一次思想上的碰撞。
让同学们利用自己的专业知识，畅所欲言，让这一次中文演讲比赛成为一场爱国、和平交流的盛会。
三活动主题
发扬国粹，和平发展
四活动宗旨
丰富校园文化生活，提高公民自身素质，活跃社会气氛。
五时间安排
初赛9月15日上午10点（周六）
黎明职业技术学院
决赛9月15日下午3点（周六）
黎明职业技术学院
六参赛对象
黎明职业技术学院学生，大学生，各个社会人士。
七指导单位
教育局
八主办单位
黎明职业技术学院
九承办单位
黎明职业技术学院团委
黎明职业技术学院学生会
十协办单位
教育局
教育局
十一策划单位
黎明职业技术学院团委
十三赞助单位：
待定
十四整体规划
国语大赛以两岸大学生为主体，全面调动和凝聚两岸力量，着力展现国语的精华以及独特魅力，精彩纷呈。
依据“公平、公正、公开”的基本原则，将全力奉献以“发扬国粹，共促和平”为主题的国语演讲大赛。
大赛分为初赛和决赛，决赛中将邀请专业老师和高校国语协会负责人作为大赛评委。
（一）工作分组
场务工作组：
1、负责活动中的人员调度
2、协助会场布置
裁判工作组：
1、负责评分细则确定
2、保证评分的公正公平
统分记分组：
负责比赛评分表收集，统计得分排名
节目联络组：
1、负责联系此次参赛选手
2、指导、编排以及彩排参加本次演出的文艺节目
宣传工作组：
1、负责大赛的宣传工作，包括海报及横幅等宣传物品的制作与贴，通过QQ群，微薄等网络方式宣传
2、负责主持词的审定
3、负责节目单、牌、证书及请柬制作
外联采购组：
1、负责与赞助商联系
2、采购晚会用品
财务工作组：
协助申请资金、资金预算、晚会用品的采购
1、负责大赛后期财务总结
安全保卫组：
负责比赛期间人员的出入场秩序，控制人流量，避免过挤现象后勤组：
1、负责比赛音乐挑选确定
2、收集与整理视频资料并刻录在光碟上。
3、负责晚会会场布置安排及场地清理
摄影工作组：
负责记录本次舞会中精彩的画面，为后期协会的资料整理提供图片资料。
迎宾工作组：
1、负责礼仪小姐引领嘉宾及领导入场
2、负责参赛者化妆安排
3、安排颁奖司仪
（二）前期工作
第一阶段（6月10日～6月30日）
1．展开宣传工作
2．设报名点接受报名
3．完成主持人的选拔工作
4．联系各方学校准备相关的文艺节目
5．外联工作
第二阶段（6月25日～8月25日）
1．统计报名人数及相关个人信息
2．制作选手的牌
3．组织报名选手进行比赛前训练
第三阶段（8月25日～9月12日）
1．物资采购及服装租借
2．材料制作及嘉宾邀请
3．确定决赛评委
9月15日比赛
（三）大赛流程
初赛：
1、初赛由双方学校开始进行，双方各在各自学院中选取优秀演讲人员，然后安排人员进行相关的培训。
初赛容由各自学校拟定，但注意人才选取。
决赛
1、主持人宣布会场纪律和比赛流程，然后介绍到场的评委及嘉宾
2、主持人邀请黎明职业技术学院执行董事长王书华董事为本次大赛致开幕词
3、主持人按顺序请选手上台演讲
4、选手演讲过程中安插各校文艺表演
5、主持人邀请XXX为本次大赛作出总结
6、邀请XXX说话
7、公布比赛成绩并颁奖
8、选手与嘉宾合影留念
9、全场起立欢送嘉宾离场
10、进行场地清理
十五报名
（一）报名时间
1、报名起止日期：2013年6月20日—8月25日
（二）报名方式
1、现场报名：黎明职业技术学院、指定高校
2、网络报名：腾讯微薄@黎明职业技术学院团委
十六、本次大赛形式：
（一）、本次大赛在各班报名工作完成之后，进行对所有参赛选手中文演讲的培训课程教育
（二）、培训过程完成之后，比赛分为初赛和决赛赛两场比赛。
决赛前进行抽签。
初赛从两岸各校中选取6名演讲人员。
（三）、最后通过决赛选出本次大赛的最终获胜选手
（四）、本次大賽决赛分为两个环节：命题演讲和即兴演讲
命题演讲：选手围绕大赛主题展开自己的演讲
即兴演讲：在初赛结束后，会告诉12位选手本次大赛的即兴演讲的所有题目（选题围）。
决赛当天在选手上台进行命题演
讲之前，选手可抽取即兴演讲的题目。
在完成命题演讲之后，主持人会让选手为选手所抽即兴演讲题目准备30秒，然后进行即兴演讲
（五）、本次大赛决赛邀请5位老师作评委。
十七、比赛要求：
（一）每位选手自己准备参赛演讲容，演讲时间为2分钟（脱稿）（二）每位选手围绕本次大赛的主题展开自己的演讲，命题演讲5分钟，即兴演讲1分钟（脱稿）
（三）即兴演讲的容要求
1、观点鲜明深刻，条理清晰
2、感情真挚自然，有感而发
3、语言流畅通顺，机智诙谐
（四）命题演讲要求对照本次大赛的评分细则
细致待定
（五）选手规则
1、比赛开始，参赛者应穿戴好正式服装。
2、所有比赛开始前，请在规定时间及时报到检录。
3、服从工作人员安排，及时检录、按要求领取与放置牌，否则
取消其比赛资格。
4、比赛开始，30秒钟选手必须上台演讲;
5、有以下情况者，该轮比赛成绩判为零分：
●报名中弄虚作假者；
●声明弃权者；
三次点名不到者。
（九）奖项设置（奖金、荣誉证书、纪念奖品）
（一）单项奖
金奖：一对1000元、奖杯荣誉证书
才艺奖：一对500元（或等值奖品）荣誉证书
单项奖：两对300元（或等值奖品）荣誉证书
银奖：两对500元（或等值奖品）荣誉证书
铜奖：三对200元（或等值奖品）荣誉证书
优秀奖：若干100元（或等值奖品）荣誉证书
纪念奖：若干50元（或等值奖品）荣誉证书
（二）集体奖
对获奖最多的学校颁发最佳组织奖
十六资金预算
舞台：音响灯光2000元
舞台装饰500元
宣传费用：海峡都市报登报1500元
板报、彩色入场卷、2000元
横幅200元
POP海报500元
彩笔一盒：20元
资料复印：100元
矿泉水：400元
果品：600元
工作证：200元
化妆：500元
影视制作：3000元
奖金：5200元
奖杯：2400元
荣誉证书：1000元
小计：19580元
合计：19580元
十七、经费安排
1、本届活动经费采取承办单位自筹和社会赞助的办法进行筹措。
2、比赛的整体宣传及组织奖奖证奖牌制作等费用由组委会负责。
十八相关要求
1．提高认识，加强领导。
各主承办单位要高度重视、加强领导、落实责任，注重群众参与面，广泛组织发动社会各界、基层单位、社区街道和市民积极参与，确保活动圆满成功。
2．精心策划，规运作。
各承办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施、广泛发动。
主办单位要加强对各项活动的指导和监督，承办单位要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果，从而提高扩大的市民参与面和受益面。
3．加强宣传，扩大影响。
各承办单位要重视宣传工作，积极借助各类媒体进行宣传，创新思维，认真做好宣传策划工作，重视与新兴媒体，尤其是网络媒体的沟通和合作，全面并及时报道各项活动信息和动人事例，报道群众文艺创作成果，展示社区邻里建设和居民良好的精神面貌，以扩大社会影响。
4．制定预案，确保安全。
各单位在组织活动的过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。
要制定安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
黎明职业技术学院团委
word 资料。