化学第二章认识空气、保护空气-课件(粤教版九年.ppt.ppt
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粤教版化学九上2.1《空气的成分》PPT教学课件
1、氮气性质和用途
氮气
氮气通常有哪些性质？
化学性质稳定，常温下难跟其 他物质发生反应，但在高温、 高能量条件下可与某些物质发 生反应。
氮气 氮气通常有哪些用途呢？ 制硝酸、化肥的重要原料 用作保护气 液氮冷冻麻醉 合成染料、制造炸药 食品包装时Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)
1、在l00mL空气里，氧气占大约 是( D ) A .2. 1kg C .21g B.21L D.21mL
2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮 料，在空气中，瓶外壁会潮湿， 说明空气中含有（ C） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
2、空气的组成（体积分数）
78％
氮气
氧气
21％
0.94％ 稀有气体
0.03％
二氧化碳
0.03％
其它气体和尘埃
知识拓展
①红磷燃烧时，你看到了哪些现象？
有大量的白烟产生
②为什么打开止水夹后烧杯中的水 会进入集气瓶中？
瓶内的氧气被消耗，气压减 小 ，大气压把水压入瓶内。
③水进入集气瓶内占瓶体积的约 1/5，这又说明了什么？ 说明红磷燃烧消耗的气体（即氧 气）的体积约占瓶内空气体积 的1/5。
第二章 空气、物质的构成
空气的成分
说个宝，道个宝，说它宝贵到处有， 看不见，摸不着，不香不臭没味道， 万物生存离不了，在你身边看不见， 越往高处它越少。（打一自然物）
空气中有哪些成分？ 应该如何保护空气的 洁净清新？
空气是人类和一切动植物 的生命支柱，也是重要的 自然资源。科学家用科学 探究的方法发现了空气的 组成。
④剩余的4/5体积的气体主要是什么？
科粤版(2012)初中化学九上 2.1 空气 课件
➢4.空气中的氧气、氮气、二氧化碳等每一种物质都是纯 净物（可以用具体的化学符号表示 如：氧气O2 氮气 N2 ……）
【小结】
➢1.空气的成分按体积计算大约是：氮气78％，氧气21 ％，稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其它气体和杂 质0.03％。
➢2.空气中氧气含量的测定的实验原理：通过可燃物消耗 氧气使装置内气压减小，外界液体可以等体积进入，从而 测定出氧气的体积。
➢3.像空气这样由多种物质组成的物质是混合物（不能用 具体的化学符号表示）
不能。 木炭燃烧虽消 耗了氧气，但产生了新的 气体，致使广口瓶内气体 压强未减小。
消耗氧气，又不 会跟空气中的其它成 分反应，而且生成物 是固体。
【思考3】 当红磷熄灭时，瓶内剩余气体主 要成分是什么？有什么性质？
氮气
氮气的性质： 难溶于水，不能
燃烧也不支持燃烧
【思考4】 在实际操作中， 水面上升的体 积会明显小于广口瓶总体积1/5 , (即广口 瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析 可能的原因。
红磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考1】 打开弹簧夹后，水进入广口瓶的 原因是什么？
红磷将密闭容器内 的氧气消耗完，使容 器内的气体减少，压 强变小，在大气压的 作用下使水进入容器。
【思考2】 能否用木炭代替红磷进行实验？ 要想成功完成实验，对药品的选择有什么要 求？
空气
【新课引入】
空气对我们来 说很熟悉，但 对空气组成的 研究却经历了 一个漫长的时 期。
一、空气是由什么组成的？
拉瓦锡
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，
【小结】
➢1.空气的成分按体积计算大约是：氮气78％，氧气21 ％，稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其它气体和杂 质0.03％。
➢2.空气中氧气含量的测定的实验原理：通过可燃物消耗 氧气使装置内气压减小，外界液体可以等体积进入，从而 测定出氧气的体积。
➢3.像空气这样由多种物质组成的物质是混合物（不能用 具体的化学符号表示）
不能。 木炭燃烧虽消 耗了氧气，但产生了新的 气体，致使广口瓶内气体 压强未减小。
消耗氧气，又不 会跟空气中的其它成 分反应，而且生成物 是固体。
【思考3】 当红磷熄灭时，瓶内剩余气体主 要成分是什么？有什么性质？
氮气
氮气的性质： 难溶于水，不能
燃烧也不支持燃烧
【思考4】 在实际操作中， 水面上升的体 积会明显小于广口瓶总体积1/5 , (即广口 瓶中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析 可能的原因。
红磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考1】 打开弹簧夹后，水进入广口瓶的 原因是什么？
红磷将密闭容器内 的氧气消耗完，使容 器内的气体减少，压 强变小，在大气压的 作用下使水进入容器。
【思考2】 能否用木炭代替红磷进行实验？ 要想成功完成实验，对药品的选择有什么要 求？
空气
【新课引入】
空气对我们来 说很熟悉，但 对空气组成的 研究却经历了 一个漫长的时 期。
一、空气是由什么组成的？
拉瓦锡
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，
最新粤教版初中化学九年级上册《2.1 空气的成分》PPT课件 (4)
）
课堂练习
B 部分结冰的蒸馏水 C 食盐水
D 75%的医药酒精
2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属
于混合物的是 (D ) A．氮气 蒸馏水 B．铁矿石 食盐水
C．氢气 CaCO3 D．二氧化碳 空气
3、下列的水属于纯净物的是( D ) A矿泉水 B自来水 C河水 D浮有冰的水
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1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料， 放在空气中，饮料外壁会潮湿，
课堂练习
说明空气中含有（ C ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气 除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在 瓶中燃烧可达到目的的是（ D ）
21％
稀有气 体
0.94％
二氧化碳 0.03％
其他气体杂质 0.03％
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3、空气的组成
（体积分数）
氮气
( N2 )
78%
氧气
( O2 )
21%
空 稀有气体 气
二氧化碳 ( CO2 )
0.94% 0.03%
水蒸气 及其他气体杂质 0.03%
( H2 O ) 最新初中化学精品课件设计
（（42））有装部置分漏水气留在；导管中未进入集气瓶
（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，
（5）红燃磷烧不一能定继程续度燃时烧。，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。
（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中
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6、实验成功的关键：
（1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （3）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹
粤科版九年级化学(上册)第二章2.1 空气的成分(共25张PPT)
大家好! "我 命 由 我 不 由天"我 想这 是一句 许多人 都十分 喜欢的 名句吧 。的确 我们美 好的未 来 是 要 我 们 自己用 我们自 己的汗 水去创 造的,正 如《学 会改变 命运》 中的那 句话一
般 "今 天 我 们 含泪播 种,明 天欢呼 收获。 " 从 古 到 今 人 们创造 了许许 多多自 我鼓舞 的名句 ,如"人 定胜天 "、"勤 奋出人 才"、" 有 付 出 才 有 回报"等 等,的 确改变 命运的 方法有 许多种 ,但这些 方法如 果少了 一个坚
2、红磷要过量，若红磷量不足，则集气瓶内 氧气不能完全消耗，进水少而导致测量结果 偏小
3、集气瓶中加少量水
4、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧 塞子
⑹实验成功的关键及注意事项：
⑤必须冷却到室温再打开止水夹，气体体积 随温度升高而增大，如不冷却到室温就打 开止水夹，会是进水体积偏小，导致结果 偏小
体的总称 （2）无色、无味的气体，化学性质稳定（惰性） （3）稀有气体通电时发出的颜色：
（4）用途：
保护气 霓虹灯
探空气球 激光技术
课堂练习（3）
1.下列有关氮气的用途错误的是（ D ）
A.充氮灯泡 B.合成染料
C.制造炸药 D.制各种颜色的霓虹灯
2.氦气能用来填充气球或气船的原因是（ C ）
A．不能燃烧
入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡
内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质
可能是( C ) A.氧化汞 B.氧化铁
C.红磷
D.高锰酸钾
6．成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要空气
_4_0__L，这些空气的质量约为5_1_._7_2_g（标准状况下
般 "今 天 我 们 含泪播 种,明 天欢呼 收获。 " 从 古 到 今 人 们创造 了许许 多多自 我鼓舞 的名句 ,如"人 定胜天 "、"勤 奋出人 才"、" 有 付 出 才 有 回报"等 等,的 确改变 命运的 方法有 许多种 ,但这些 方法如 果少了 一个坚
2、红磷要过量，若红磷量不足，则集气瓶内 氧气不能完全消耗，进水少而导致测量结果 偏小
3、集气瓶中加少量水
4、点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧 塞子
⑹实验成功的关键及注意事项：
⑤必须冷却到室温再打开止水夹，气体体积 随温度升高而增大，如不冷却到室温就打 开止水夹，会是进水体积偏小，导致结果 偏小
体的总称 （2）无色、无味的气体，化学性质稳定（惰性） （3）稀有气体通电时发出的颜色：
（4）用途：
保护气 霓虹灯
探空气球 激光技术
课堂练习（3）
1.下列有关氮气的用途错误的是（ D ）
A.充氮灯泡 B.合成染料
C.制造炸药 D.制各种颜色的霓虹灯
2.氦气能用来填充气球或气船的原因是（ C ）
A．不能燃烧
入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡
内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质
可能是( C ) A.氧化汞 B.氧化铁
C.红磷
D.高锰酸钾
6．成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要空气
_4_0__L，这些空气的质量约为5_1_._7_2_g（标准状况下
粤教版九上化学 2.1 空气的成分 课件 (共32张PPT)
6、下列气体排放到空气中不会造
成污染的是 （ D）
A、燃放鞭炮产生的二氧化硫 B、电镀厂排放出的红棕色二氧化氮 气体 C、家中的天然气（CH4）不完全 燃烧产生的一氧化碳
D、氢气燃烧产生的水蒸气
7、红磷燃烧测定空气中氧气含量实验 后剩余气体主要是氮气 。本试验还可
以证明红磷和氮气不反应，体现了氮 气的化学性质稳定 。
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———轮胎涨起来
……
获取结论：空气是客观存在的。
一、空气的成分
（78％） （21％）
（体积分数， 而不是质量分数）
氮78氧21 0.94是稀气 还有两个0.03 二氧化碳和其他 氩气 （0.934％）
（0.034％） 其他气体
（0.002％）
空气成分发现史
观察活动 实验2-1
空 实验步骤： 气 中 1，组装仪器，检查装置气密性。 氧 2，点燃红磷，迅速 气 伸入瓶中，塞紧瓶塞。 含 3，待集气瓶冷却到常 量 温时，打开止水夹，观 的 察现象。 测 定
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大 量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水 进入集气瓶约占瓶体积的1/5。
文字表达式
磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考】
在实际操作中， 水面上升的体积会明显小 于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因。
1.红磷的用量不足。 2.装置漏气。 3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。 4.氧气含量低时，红磷不能继续燃烧
4、判断下列物质中属于纯净物的有 BEFG ，属于混 合物 的有 ACDHI 。 A、海水 B、二氧化碳 C、碘酒 D、食盐水 E、水 F、氢气 G、蒸馏水 H、雪碧饮料 I、新鲜空气
2019年粤科版九年级上册化学解读课件：第2章 空气、物质的构成(共49张PPT)
PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5 μm的细颗粒 物,PM2.5直径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时 间长,输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。 PM2.5主要来源于燃煤、焚烧秸秆、烧烤、机动车出行、餐饮油 烟、建筑施工扬尘等。
第二章 空气、物质的构成
2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）——分子
知识点 单质和化合物有何不同
从微观角度判断物质的分类方法:
由原子构成的物质,若原子 种类不同,则为混合物(如图③); 若原子种类相同,则为纯净物(如 图④)。
知识点 单质和化合物有何不同
从微观角度判断物质的分类方法:
(2)单质和化合物的区分:对 于由同种分子构成的物质,若分 子由同种原子构成,则为单质(如 图①);若分子由不同种原子构成, 则属于化合物(如图②)。
知识点 元素周期表
2017年5月9日,经过公众提议、两岸协商、专家研讨和学界
征询等程序,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技
术名词审定委员会在京联合发布了113号、115号、117号和118
号4个新合成元素的中文名称,依次为“
”(nǐ)、“镆”(mò)、
“
”(tián)、“
”(ào)。
知识点 元素周期表
稀有气体的化学性质很不活泼,可以防止食品被氧化, 但稀有气体的含量太低,提取的成本很高,所以一般不用稀 有气体作食品的保护气。现在大多用氮气。
知识点 氮气和稀有气体有用吗
氦气可用来代替氮气作人造空气,供深海潜 水员呼吸。因为在压强较大的深海里,用普通空 气呼吸,氮气会随着海水中压强的增大,在血液里 的溶解度跟着增大,因此会有较多的氮气溶解在 血液里。氦气在血液里的溶解度比氮气小得多, 用氦气跟氧气的混合气体代替普通空气,就不会 发生上述现象。
第二章 空气、物质的构成
2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）——分子
知识点 单质和化合物有何不同
从微观角度判断物质的分类方法:
由原子构成的物质,若原子 种类不同,则为混合物(如图③); 若原子种类相同,则为纯净物(如 图④)。
知识点 单质和化合物有何不同
从微观角度判断物质的分类方法:
(2)单质和化合物的区分:对 于由同种分子构成的物质,若分 子由同种原子构成,则为单质(如 图①);若分子由不同种原子构成, 则属于化合物(如图②)。
知识点 元素周期表
2017年5月9日,经过公众提议、两岸协商、专家研讨和学界
征询等程序,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技
术名词审定委员会在京联合发布了113号、115号、117号和118
号4个新合成元素的中文名称,依次为“
”(nǐ)、“镆”(mò)、
“
”(tián)、“
”(ào)。
知识点 元素周期表
稀有气体的化学性质很不活泼,可以防止食品被氧化, 但稀有气体的含量太低,提取的成本很高,所以一般不用稀 有气体作食品的保护气。现在大多用氮气。
知识点 氮气和稀有气体有用吗
氦气可用来代替氮气作人造空气,供深海潜 水员呼吸。因为在压强较大的深海里,用普通空 气呼吸,氮气会随着海水中压强的增大,在血液里 的溶解度跟着增大,因此会有较多的氮气溶解在 血液里。氦气在血液里的溶解度比氮气小得多, 用氦气跟氧气的混合气体代替普通空气,就不会 发生上述现象。
粤科版九年级化学(上册)第二章2.1 空气的成分(共21张PPT)
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
4、下列实验指定容器中的水，其解释没有体 现水的主要作用的是
5、
解题提示
【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优
点是
。
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装 置，其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管 口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试 管。”这一说法得到大家的一致认同。
（2017·兰州）下图所示装置可用于测定空气中氧 气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并 做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性
最 新 广 告 公 司成立 策划苏
本 文 是 由 策 划书网 商业划 书为大 家提供 的,希望 对大家 有所帮 助。 1、 广 告 业 在 中国有 着广阔 的市场 发展前 景
不 高 ,营 业 税 一般大 约在8% 左右 。 目 前 广 告 行 业的收 费尚未 有一个 行业标 准,但是 一般实 力较好 的广告 公司,在代理费 用 上 一 般 是 广告主 广告经 费的10% 本土 就省广 一家:盛 世长城 国际广 告有限 公司、
麦 肯 。 光 明 广告、 智威汤 逊。中 乔广告 、奥美 广告、 上海精 信广告 、
供 了 极 大 的 机会,广 告也是 未来十 年内最 有发展 势头的 十大行 业之一 。 2、 投 资 小 ,见 效快
与 其 他 行 业 相比,广 告公司 属于投 资小,见 效快的 行业。 因为广 告公司属于服务行业 ,只 不 过 是 高 智商的 服务业 ,主要投 资是开 办时的 前期投 入,运 作费用 中最大 的是办 公 场 地 租 金 、人员 薪金、 其次是 宣传推 广和业 务应酬 费用,在 中国,广告业的税金并
4、下列实验指定容器中的水，其解释没有体 现水的主要作用的是
5、
解题提示
【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优
点是
。
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装 置，其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管 口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试 管。”这一说法得到大家的一致认同。
（2017·兰州）下图所示装置可用于测定空气中氧 气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并 做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性
最 新 广 告 公 司成立 策划苏
本 文 是 由 策 划书网 商业划 书为大 家提供 的,希望 对大家 有所帮 助。 1、 广 告 业 在 中国有 着广阔 的市场 发展前 景
不 高 ,营 业 税 一般大 约在8% 左右 。 目 前 广 告 行 业的收 费尚未 有一个 行业标 准,但是 一般实 力较好 的广告 公司,在代理费 用 上 一 般 是 广告主 广告经 费的10% 本土 就省广 一家:盛 世长城 国际广 告有限 公司、
麦 肯 。 光 明 广告、 智威汤 逊。中 乔广告 、奥美 广告、 上海精 信广告 、
供 了 极 大 的 机会,广 告也是 未来十 年内最 有发展 势头的 十大行 业之一 。 2、 投 资 小 ,见 效快
与 其 他 行 业 相比,广 告公司 属于投 资小,见 效快的 行业。 因为广 告公司属于服务行业 ,只 不 过 是 高 智商的 服务业 ,主要投 资是开 办时的 前期投 入,运 作费用 中最大 的是办 公 场 地 租 金 、人员 薪金、 其次是 宣传推 广和业 务应酬 费用,在 中国,广告业的税金并
粤教版九年级化学上册《空气的成分》空气、物质的构成PPT下载
成分组成
3.空气中氧气与氮气的体积比约为【 】B
A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1
第十页，共十页。
体减少的体积小于1/5 ？
1）红磷量不足
2）装置气密性不好 3）未等集气瓶冷却就打开止水夹
第六页，共十页。
根据实验现象，分析瓶内剩余4/5气体具
有怎样的性质？
答：①不支持燃烧，也不能燃烧，② 难溶于水
第七页，共十页。
二、空气的组成 （体积分数）
氮气 ( N2 )
78%
氧气 ( O2 )
空 二氧化碳 ( CO2 ) 气
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科 目：化学 适用版本：粤教版 适用范围：【教师教学】
第二章 空气、物质的构成
2.1 空气的成分
第一页，共十页。
学习目标
(1)了解空气的
主要成分；
02
01
(2)通过探究空气中氧气的
含量实验，初步掌握实验
探究的过程与方法。
第二页，共十页。
5.结论：氧气约占空气体积1/5；
第四页，共十页。
1.可以用碳进行实验吗？
不可以，碳与氧气反应且生成二氧化碳气 体，瓶中的压强不变，水不会倒流回集气 瓶。
2.为什么要在集气瓶里放少量的水？
吸收五氧化二磷，防止白烟污染空气。
3.为什么红磷要足量？
充分消耗集气瓶内氧气
第五页，共十页。
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总 体积的1/5 ，而在我们的实验中，为什么气
稀有气体
21%
0.03%
0.94%
水蒸气 及其他气体杂质 ( H2 O )
0.03%
第八页，共十页。
3.空气中氧气与氮气的体积比约为【 】B
A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1
第十页，共十页。
体减少的体积小于1/5 ？
1）红磷量不足
2）装置气密性不好 3）未等集气瓶冷却就打开止水夹
第六页，共十页。
根据实验现象，分析瓶内剩余4/5气体具
有怎样的性质？
答：①不支持燃烧，也不能燃烧，② 难溶于水
第七页，共十页。
二、空气的组成 （体积分数）
氮气 ( N2 )
78%
氧气 ( O2 )
空 二氧化碳 ( CO2 ) 气
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科 目：化学 适用版本：粤教版 适用范围：【教师教学】
第二章 空气、物质的构成
2.1 空气的成分
第一页，共十页。
学习目标
(1)了解空气的
主要成分；
02
01
(2)通过探究空气中氧气的
含量实验，初步掌握实验
探究的过程与方法。
第二页，共十页。
5.结论：氧气约占空气体积1/5；
第四页，共十页。
1.可以用碳进行实验吗？
不可以，碳与氧气反应且生成二氧化碳气 体，瓶中的压强不变，水不会倒流回集气 瓶。
2.为什么要在集气瓶里放少量的水？
吸收五氧化二磷，防止白烟污染空气。
3.为什么红磷要足量？
充分消耗集气瓶内氧气
第五页，共十页。
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总 体积的1/5 ，而在我们的实验中，为什么气
稀有气体
21%
0.03%
0.94%
水蒸气 及其他气体杂质 ( H2 O )
0.03%
第八页，共十页。
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