北师大版三年级语文上册全册完整课件
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北师大版三年级上册语文总复习 ppt课件
同的意思。
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第二单元：声音
2.喜爱音乐的白鲸
召唤 北极 慌忙 拥挤 结冰 奇迹 欣赏 冰区 绝望 抢救 援助 成群结队
成群结队：成：成为，变成。一群群人 集合在一起。
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第二单元：声音
2.喜爱音乐的白鲸
课后思考题
说一说白鲸得救的经过。想一想，为什么
说白鲸得救是个“奇迹”？
答：白鲸得救的经过是：发现白鲸遇险 求
声情并茂：并：都；茂：引伸为美好。指演唱的音色、
唱腔和表达的感情都很动人。
声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说
话时声音和脸色都很严厉。
声泪俱下：一边说一边哭。ppt形课件容极其悲恸。
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语文天地二
古诗积累
赠花卿 唐.杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。 此曲只应天上有，人间能得几回闻。
蔚蓝的颜色使“我”想到ppt课：件 天空，
大海，海军军装 4
第一单元：色彩
2.金色的草地 作者：苏联 普里希文 窗前 假装 引人注目 接近 观察 手掌 金黄 揪掉 开放 合拢 脸上 傍晚 喜爱 睡觉 原来 起床 相反 蒲公英 开心的日子 一本正经地喊 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。 引人注目：注目：注视。吸引人们注意。
鸦雀无声 悄声细语 响彻云霄
震耳欲聋 声如洪钟 声情并茂
声色俱厉 声泪俱下 余音绕梁
燕语莺声 娓娓动听 如雷贯耳
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第二单元：声音
1.你一定会听见的 作者：桂文亚
拨水 清泉 懂得 熟悉 逐渐 似的 关闭 闲暇 丰富 美妙 清脆 寂静 盛水 敲门 兴趣
课文的主旨句：我们这个世界的声 音是多么丰富，多么美妙！
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语文天地
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二 声音
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一 色彩
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爱什么颜色
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金色的草地
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2020北师大版三年级语文上册全 册课件【完整版】目录
0002页 0085页 0153页 0176页 0226页 0293页 0355页 0357页 0396页 0457页 0509页 0532页 0580页 0591页 0658页 0697页 0739页
一 色彩 金色的草地 二 声音 喜爱音乐的白鲸 语文天地 国徽 意大利的爱国少年 四 塞北江南 小镇的早晨 五 我们和我 说声“对不起” 六 鸟儿 一只小鸟 语文天地 八 成长的经历 不愿长大的小姑娘 语文天地
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北师大版三年级上册语文知识点 ppt课件
招：招呼， 召：号召、召唤
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第四单元：塞北江南
语文天地
水灵灵的眼睛 毛茸茸的耳朵
雾蒙蒙的峡谷 金灿灿的稻子
火辣辣的目光 白茫茫的大地
绿油油的麦田 红彤彤的太阳
黑黝黝的皮肤 鲜嫩嫩的油菜
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第四单元：塞北江南
语文天地：古诗积累 望天门山 唐.李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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第四单元：塞北江南
1.葡萄沟
盛产 月份 秋季 暗红 吃个够
制作 架子 水分 五光十色
茂密的枝叶
绿色的凉棚
热情好客的老乡 流动的空气
五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。
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第四单元：塞北江南
2.小镇的早晨
桥洞 摆满 欢闹 安静 热闹 忙碌 拔草 油菜 露珠 丝绸 遥遥相对 目不暇接 衣着鲜艳 步态轻盈 不由自主 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
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第四单元：塞北江南
语文天地：古诗积累 敕勒歌.北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。
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第五单元：我们和我 与我们、我有关的成语
我们： 城
休戚与共 同舟共济 众志成
万众一心 患难与共 风雨同舟 精诚团结
齐心协力 群策群力 同心协力
北师大版三年级上册语文
知识梳理
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第一单元：色彩
与色彩有关的成语： 五彩斑斓 五颜六色 万紫千红 姹紫嫣红 五彩缤纷 花红柳绿 青翠欲滴 五光十色
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北师大版三年级语文上册ppt课件《 葡萄沟》PPT、优质教学课件
葡萄沟
葡萄沟真是个好地方！
• 五月有杏儿,七、八月有香梨、蜜桃、沙果， 到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
• 这句话是按照什么顺序写的？
自学第2自然段完成练习：
1.这段共有 句话，第二、三、 四句分别写了什么 ？
2.用“
” 画出你喜欢的句子，
多读几遍，说说你的感受。
茂密的枝叶向四面
展开，就像搭起了
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
(1)学生自由练背。 (2)同位练习背诵。 ４． 反馈。
(1)集体齐背。 (2)指名背诵。 第三课时 一. 教学第五题 １． 审题。
２． 指导、练习。 (1) 指名认读。
(2) 引导学生说说书写是注意点。 (3) 指导，范写。 (4) 学生练习，师巡视。 ３． 反馈。
(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四．课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
运到阴房里制成葡萄干儿。阴房修在山坡上，样子很像碉堡。四 壁留着许多小孔儿，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子 上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干儿了。这 里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方！
• 五月有杏儿,七、八月有香梨、蜜桃、沙果， 到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
• 这句话是按照什么顺序写的？
自学第2自然段完成练习：
1.这段共有 句话，第二、三、 四句分别写了什么 ？
2.用“
” 画出你喜欢的句子，
多读几遍，说说你的感受。
茂密的枝叶向四面
展开，就像搭起了
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（ ）走进家门。 ５．练
席 ）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
） ）） （
(1)学生自由练背。 (2)同位练习背诵。 ４． 反馈。
(1)集体齐背。 (2)指名背诵。 第三课时 一. 教学第五题 １． 审题。
２． 指导、练习。 (1) 指名认读。
(2) 引导学生说说书写是注意点。 (3) 指导，范写。 (4) 学生练习，师巡视。 ３． 反馈。
(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
岁
刘
泽
参
二． 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想 的？
三． 教学生字字形，指导书写。 四．课堂练习
1． 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2． 组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3． 扩词
贵（
） ）（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
腰 ）（
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
运到阴房里制成葡萄干儿。阴房修在山坡上，样子很像碉堡。四 壁留着许多小孔儿，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子 上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干儿了。这 里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
(北师大版)三年级语文上册课件 散落的钞票.ppt
时间：国庆长假 缩写 地点：地铁站 课文 人物： “我”和立明 事件的起因：车站人多拥挤， 有人钱挤掉了。 事件的经过：大家一起帮忙捡 钱。 事件的结果：掉落的钱物归原 主。
其他 人
壮汉
一位女服务员跑过来大声喊： “把钱交给我！请把钱交给 我！” 服务员迎上前去，把一沓 百元钞票交到他手里，说： “数数，看少没少？”
我捡到一张，交给服务员。 立明手疾眼快，捡了三张， 也交给了服务员。
一时间，老人、孩子、青年、 妇女、解放军战士，人们纷纷 把捡起的钱交到她手中。
一时间，老人、孩子、青年、 妇女、解放军战士，人们纷纷 把捡起的钱交到她手中。
杜关镇中心小学 王伟
检查预习：文章要素
时间：国庆长假 地点：地铁站 人物： “我”和立 明
chāo
zǎn
liâ
wāi
钞票
启动
攒钱jí列车来自散落挤歪了nuó
手疾眼快 一沓
dá
zhàn
ɡàn ɡà
战士 遗憾
尴尬 感叹
jiǎnɡ
挪开 拒绝
qí jù
众目睽睽 千恩万谢
kuí kuí
mâi
拾金不昧
夸奖
国旗
wāi
助人为乐
拾金不昧
Chāo ( )票 手快
Jù mèi （ ）绝 （ ）
zǎ n （ ）钱
jí 眼 （ ）
kuí
kuí 拾金不
众目（ ）（ ）
自学提示
那么课文哪些人做到了拾金不昧？
默读课文4至6自然段，想一想哪些 人做到了拾金不昧，请把有关的句 段用“ ”划出来，并写下感受。
女服 务员
“我” 和立明
学后感知
金钱的确很重要，它可以买到许 多我们想要的东西,但是有许多东西金 钱是买不到的，比如人与人之间真诚 的关心。这种真诚的关爱比金钱更重 要。如果我们都能像故事中的行人那 样，相互帮助，相互关爱，这个世界 将是多么美好呀！就让我们像爱自己 的亲人一样去关心身边的人吧！
北师大版三年级语文上册《葡萄沟》课件PPT、优质教学课件
（葡萄沟的葡萄美，人更美）
我是一条快乐的小鱼，投身知识的池塘， 汲取知识的甘甜，汲取，汲取，不断地汲 取……
你还知道葡萄的哪些知识呢？
葡萄的作用
新疆的葡萄
葡萄是什么
听我介绍葡萄
葡萄属落叶藤本植物为葡萄科Vita-ceae植物葡萄 Vitis Vinifera LINN.的果实，是地球上最古老得植物之一，也是人 类最早栽培得果树之一李时珍在《本草纲目》上说：「葡萄，汉书作 蒲桃，可以造酒入酺，饮人则陶然而醉，故有是名。其圆者名草龙珠， 长者名马乳葡萄，白者名水晶葡萄，黑者名紫葡萄。汉书言张骞使西 域还，始得此种。而《神农本草经》已有葡萄，则汉前陇西旧有，但 未入关耳。」由此得知我国栽培葡萄甚古，品种也多。据近代文献指 出葡萄多分布于温带至亚热带地区，葡萄属植物全世界约六十种，我 国约二十五种。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲品 系(Fox grape)两大系统，两系杂交,育种后品种愈多，品质愈优良， 其中有分食用品系和酿酒品系。葡萄在全世界水果类生产量几占四分 之一。葡萄是当今世界上人们喜食的第二大果品，在全世界的果品生 产中，葡萄的产量及栽培面积一直居于首位。其果实除作为鲜食用外， 主要用于酿酒，还可制成葡萄汁、葡萄干和罐头等食品。
北师大版 三年级 语文 上册 第四单元
生字学习 葡萄沟概 况及特产
课文学习
葡萄沟
pú táo dā chǎn
葡 萄 搭产
jià yán liú guà
架 颜 留挂
茂密 凉棚 钉子 碉堡 搭起 蜜桃 留下 山坡 阴房 新疆 四季 葡萄沟 热情好客 维吾尔族 五光十色
新疆维吾尔自治区
吐鲁番市
梯田
老年人胃气虚弱，胃阴不足；或患有慢性胃炎，胃口不好的人，每次饭 前嚼食葡萄干6-9克，既能开胃口，又可补虚弱。胃虚呕吐的患者，可取葡萄 汁一小杯，加生姜汁少许.调匀喝下，有止吐的功效。声音嘶哑的患者，可取 葡萄汁与甘蔗汁各一杯混匀，慢慢咽下，一日数次，也有一定辅助治疗的作 用。对于高血压患者，则可取葡萄汁与芹菜汁各一杯混匀，用开水送服，每 日2-3次，15日为一疗程。
我是一条快乐的小鱼，投身知识的池塘， 汲取知识的甘甜，汲取，汲取，不断地汲 取……
你还知道葡萄的哪些知识呢？
葡萄的作用
新疆的葡萄
葡萄是什么
听我介绍葡萄
葡萄属落叶藤本植物为葡萄科Vita-ceae植物葡萄 Vitis Vinifera LINN.的果实，是地球上最古老得植物之一，也是人 类最早栽培得果树之一李时珍在《本草纲目》上说：「葡萄，汉书作 蒲桃，可以造酒入酺，饮人则陶然而醉，故有是名。其圆者名草龙珠， 长者名马乳葡萄，白者名水晶葡萄，黑者名紫葡萄。汉书言张骞使西 域还，始得此种。而《神农本草经》已有葡萄，则汉前陇西旧有，但 未入关耳。」由此得知我国栽培葡萄甚古，品种也多。据近代文献指 出葡萄多分布于温带至亚热带地区，葡萄属植物全世界约六十种，我 国约二十五种。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲品 系(Fox grape)两大系统，两系杂交,育种后品种愈多，品质愈优良， 其中有分食用品系和酿酒品系。葡萄在全世界水果类生产量几占四分 之一。葡萄是当今世界上人们喜食的第二大果品，在全世界的果品生 产中，葡萄的产量及栽培面积一直居于首位。其果实除作为鲜食用外， 主要用于酿酒，还可制成葡萄汁、葡萄干和罐头等食品。
北师大版 三年级 语文 上册 第四单元
生字学习 葡萄沟概 况及特产
课文学习
葡萄沟
pú táo dā chǎn
葡 萄 搭产
jià yán liú guà
架 颜 留挂
茂密 凉棚 钉子 碉堡 搭起 蜜桃 留下 山坡 阴房 新疆 四季 葡萄沟 热情好客 维吾尔族 五光十色
新疆维吾尔自治区
吐鲁番市
梯田
老年人胃气虚弱，胃阴不足；或患有慢性胃炎，胃口不好的人，每次饭 前嚼食葡萄干6-9克，既能开胃口，又可补虚弱。胃虚呕吐的患者，可取葡萄 汁一小杯，加生姜汁少许.调匀喝下，有止吐的功效。声音嘶哑的患者，可取 葡萄汁与甘蔗汁各一杯混匀，慢慢咽下，一日数次，也有一定辅助治疗的作 用。对于高血压患者，则可取葡萄汁与芹菜汁各一杯混匀，用开水送服，每 日2-3次，15日为一疗程。
北师大版三年级语文上册《葡萄沟》课件PPT、优质教学课件
你知道葡萄有哪些作用吗？
各色各样的葡萄，红如玫瑰，绿似翠玉，白若水晶，无不晶莹可爱，而 且味道甘美，香甜多汁，真是又好看又好吃。
葡萄是一种滋补药品，具有补虚健胃的功效。身体虚弱、营养不良的人， 多吃些葡萄或葡萄干，有助于恢复健康，因为葡萄含有蛋白质、氨基酸、卵 磷脂、维生索及矿物质等多种营养成分，特别是糖分的含量很高，而且主要 是葡萄糖，容易被人体直接吸收。
民间用野萄萄根30克煎水服，用于治疗妊娠呕吐和浮肿，有止吐和利尿 消肿的功效。还有人用新鲜葡萄根30克煎水喝，用于治疗黄疸型肝炎；可以 作为一种辅助治疗方法。
葡萄叶可用于治疗婴儿腹泻。取葡萄叶适量，洗净，煎水两次后去 渣浓缩成糊状，加面粉和白糖各半，拌匀后制成软粒，再烘干或晒干。l岁以 上的，每次服3-6克，日服2-3次；1岁以下的酌减。
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
没 mei (
)
dao (
倒
)
2m．o(口头扩)词。 治（ ）（
）（
(
)
dao
） 久（ ）（ ）（
）
理（ ）（ ）（
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。 洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有 （ ）画，第三画是（ 理：有（ ） 画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 三画是（ 四． 作业
学习用音序发查字典。 教具学具准备：字典、小黑板、挂图。 主要板书安排：练习 6。
作业设计： 课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外：读背成语、谚语。 教学时间：四课时。 教学过程
北师大版三年级语文上册《葡萄沟》课件
（4）葡萄沟的人热情、好客；
（葡萄沟的葡萄美，人更美）
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我是一条快乐的小鱼，投身知识的池塘， 汲取知识的甘甜，汲取，汲取，不断地汲 取……
你还知道葡萄的哪些知识呢？
葡萄的作用
新疆的葡萄
葡萄是什么
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听我介绍葡萄
葡萄属落叶藤本植物为葡萄科Vita-ceae植物葡萄 Vitis Vinifera LINN.的果实，是地球上最古老得植物之一，也是人 类最早栽培得果树之一李时珍在《本草纲目》上说：「葡萄，汉书作 蒲桃，可以造酒入酺，饮人则陶然而醉，故有是名。其圆者名草龙珠， 长者名马乳葡萄，白者名水晶葡萄，黑者名紫葡萄。汉书言张骞使西 域还，始得此种。而《神农本草经》已有葡萄，则汉前陇西旧有，但 未入关耳。」由此得知我国栽培葡萄甚古，品种也多。据近代文献指 出葡萄多分布于温带至亚热带地区，葡萄属植物全世界约六十种，我 国约二十五种。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲 品系(Fox grape)两大系统，两系杂交,育种后品种愈多，品质愈优良， 其中有分食用品系和酿酒品系。葡萄在全世界水果类生产量几占四分 之一。葡萄是当今世界上人们喜食的第二大果品，在全世界的果品生 产中，葡萄的产量及栽培面积一直居于首位。其果实除作为鲜食用外， 主要用于酿酒，还可制成葡萄汁、葡萄干和罐头等食品。
日2-3次，15日为一疗程。
民间用野萄萄根30克煎水服，用于治疗妊娠呕吐和浮肿，有止吐和利尿
消肿的功效。还有人用新鲜葡萄根30克煎水喝，用于治疗黄疸型肝炎；可以
作为一种辅助治疗方法。
葡萄叶可用于治疗婴儿腹泻。取葡萄叶适量，洗净，煎水两次后去渣浓
缩成糊状，加面粉和白糖各半，拌匀后制成软粒，再烘干或晒干。l岁以上的，
（葡萄沟的葡萄美，人更美）
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我是一条快乐的小鱼，投身知识的池塘， 汲取知识的甘甜，汲取，汲取，不断地汲 取……
你还知道葡萄的哪些知识呢？
葡萄的作用
新疆的葡萄
葡萄是什么
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听我介绍葡萄
葡萄属落叶藤本植物为葡萄科Vita-ceae植物葡萄 Vitis Vinifera LINN.的果实，是地球上最古老得植物之一，也是人 类最早栽培得果树之一李时珍在《本草纲目》上说：「葡萄，汉书作 蒲桃，可以造酒入酺，饮人则陶然而醉，故有是名。其圆者名草龙珠， 长者名马乳葡萄，白者名水晶葡萄，黑者名紫葡萄。汉书言张骞使西 域还，始得此种。而《神农本草经》已有葡萄，则汉前陇西旧有，但 未入关耳。」由此得知我国栽培葡萄甚古，品种也多。据近代文献指 出葡萄多分布于温带至亚热带地区，葡萄属植物全世界约六十种，我 国约二十五种。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲 品系(Fox grape)两大系统，两系杂交,育种后品种愈多，品质愈优良， 其中有分食用品系和酿酒品系。葡萄在全世界水果类生产量几占四分 之一。葡萄是当今世界上人们喜食的第二大果品，在全世界的果品生 产中，葡萄的产量及栽培面积一直居于首位。其果实除作为鲜食用外， 主要用于酿酒，还可制成葡萄汁、葡萄干和罐头等食品。
日2-3次，15日为一疗程。
民间用野萄萄根30克煎水服，用于治疗妊娠呕吐和浮肿，有止吐和利尿
消肿的功效。还有人用新鲜葡萄根30克煎水喝，用于治疗黄疸型肝炎；可以
作为一种辅助治疗方法。
葡萄叶可用于治疗婴儿腹泻。取葡萄叶适量，洗净，煎水两次后去渣浓
缩成糊状，加面粉和白糖各半，拌匀后制成软粒，再烘干或晒干。l岁以上的，
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一 色彩 金色的草地 二 声音 喜爱音乐的白鲸 语文天地 国徽 意大利的爱国少年 四 塞北江南 小镇的早晨 五 我们和我 说声“对不起” 六 鸟儿 一只小鸟 语文天地 八 成长的经历 不愿长大的小姑娘 语文天地
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一 色彩
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三 祖国在我心中
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二 声音
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一 色彩 金色的草地 二 声音 喜爱音乐的白鲸 语文天地 国徽 意大利的爱国少年 四 塞北江南 小镇的早晨 五 我们和我 说声“对不起” 六 鸟儿 一只小鸟 语文天地 八 成长的经历 不愿长大的小姑娘 语文天地
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语文天地
一 色彩
北师大版三年级语文上册全册完整 课件
爱什么颜色
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三 祖国在我心中
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二 声音
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