初中半命题作文：我爱我的老师
对一个老师的一次访问作文
篇一:《关于老师的作文：我最喜欢的一位老师作文》每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。
有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。
这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。
”黄老师虚心接受了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。
所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。
从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。
他是我学习的好榜样。
我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。
篇二:《第一单元作文老师,我想对您说》老师，我想对你说你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。
我心中最美的什么半命题作文
我心中最美的什么半命题作文《我心中最美的老师》
“哎呀，这道题到底怎么做呀！”我抓耳挠腮地嘟囔着。
“怎么啦？愁眉苦脸的。
”同桌小明凑过来问。
“还不是这道数学题，太难了！”我无奈地指着作业本。
就在这时，我们的数学老师李老师走了过来，她微笑着说：“遇到难题啦？别着急，让老师来帮你们看看。
”李老师弯下腰，仔细地看了看题目，然后温柔地给我讲解起来。
我心中最美的就是我们的李老师啦！她就像冬日里的暖阳，温暖着我们每一个人。
记得有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖磕破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
李老师看到后，急忙跑过来，关切地问：“怎么啦？摔疼了吧？”她一边说着，一边轻轻地扶起我，带我去了医务室。
在医务室里，李老师细心地帮我清理伤口，还不停地安慰我：“别怕，一会儿就不疼了。
”看着李老师温柔的眼神，我感觉伤口都没那么疼了。
李老师的课也特别有趣，她总是能用生动的例子和幽默的语言，让我们轻松地理解那些复杂的数学知识。
有一次，她为了让我们更好地理解图形，竟然在黑板上画了一个超级可爱的卡通图形，把我们都逗得哈哈大笑。
在她的课堂上，我们总是觉得时间过得特别快。
李老师对我们每个人都很公平，不管是成绩好的同学，还是成绩差的同学，她都一视同仁。
她常说：“每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现。
”她就像一个伯乐，总能发现我们身上的优点，并鼓励我们不断进步。
李老师，您不就是那辛勤的园丁吗？用心浇灌着我们这些祖国的花朵。
您不就是那明亮的灯塔吗？为我们指引着前进的方向。
您不就是我心中最美的那道风景吗？我真想大声对您说：“李老师，我爱您！”。
半命题____是我的老师作文450字
半命题____是我的老师作文450字
当我遇到困难想放弃时，我的眼前出现了它。
当我失去友谊伤心时，我的眼前出现了它。
当我成功时，我的眼前出现了它。
我的老师，它小且不会说话，但它那宝贵的品质打动了我。
那一天，天空仿佛被盖上了一层灰黑色的布，还不时下几滴雨。
人们的心随着天气而变化，都板着一张脸。
我脚步沉重地走在路上，心情糟透了。
都是因为黄欣仪在英语表演上不听我们的安排，害我们得了最后一名。
我踩着肮脏的泥水，一步步向家走去。
快到家了，我的钥匙掉在了地上，我刚要伸手去捡，却看见一只只小小的蚂蚁身上背着一块苹果片。
那一块苹果片体积大，几十只蚂蚁才背得动，它们十只不到就背起来了，不会是在做梦吧!但我看到的确实超出我的想象。
那几只蚂蚁不大，身体瘦小，却用自己那么小的身躯来背苹果片。
在那时，我明白了，我看到的不是几只弱小的蚂蚁在背苹果片，而是它们的团结精神和坚持不懈的品质啊!
在这个世界上，不只有“人”才能当我们的老师，有时身边一些不起眼的事物也能当我们的老师，不要因为它们小，不起眼就小瞧它们，或许，它们在平凡的某一天里的某个举动便能超过很多人。
二三事半命题作文650字 初中写人
二三事半命题作文650字初中写人《我的老师二三事》从小学一年级到现在，教过我的老师有很多。
但给我留下深刻印象的，还是我们现在的班主任——李老师。
她对我们既严格又关爱，还特别幽默，发生在她身上的事，三天三夜也说不完。
李老师非常严格。
记得有一次，我在课堂上偷偷地看漫画书，被李老师发现了。
她走到我身边，轻轻地敲了敲桌子，用严厉的目光看着我，说：“上课要认真听讲，不能开小差。
”我红着脸，低下了头，心里暗暗发誓，以后再也不在课堂上看课外书了。
李老师也很关爱我们。
有一次，我在体育课上不小心摔了一跤，膝盖破了皮，鲜血直流。
李老师知道后，立刻带我去了医务室，帮我清洗伤口，还关切地问我：“疼不疼？”看着她那焦急的样子，我的心里暖暖的。
李老师还特别幽默。
有一次，我们班的一个同学上课迟到了，李老师笑着说：“你是不是被外星人抓走了，刚刚才逃回来？”同学们听了，都哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地低下了头。
这就是我们的李老师，一个严格、关爱又幽默的老师，我喜欢她！《我的同桌二三事》我的同桌叫小明，他是一个非常有趣的人。
小明是个“热心肠”。
有一次，我忘记带铅笔了，正着急得不知道怎么办才好。
小明看到了，二话不说，就从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，先用我的。
”我感激地对他说：“谢谢你！”他笑着说：“咱们是同桌，不用客气！”小明还是个“小书虫”。
每天下课，他总是捧着一本书津津有味地读着。
有一次，我好奇地问他：“你为什么这么喜欢看书啊？”他抬起头，认真地说：“书里有很多有趣的知识和故事，能让我学到很多东西。
”不过，小明有时候也很调皮。
有一次，上数学课的时候，他趁老师不注意，在我的背上贴了一张纸条，上面写着“我是小猪”。
等我发现的时候，同学们都笑得前仰后合。
我生气地瞪了他一眼，他却调皮地吐了吐舌头。
这就是我的同桌小明，一个既热心又爱读书，还很调皮的小男孩。
《我的爷爷二三事》我的爷爷是一个非常慈祥、勤劳的人。
爷爷很慈祥。
我心中最美的什么半命题作文
我心中最美的什么半命题作文
老师，是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田;是你，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路;是您，让我们体会到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您，就有许许多多的话想对您说。
每当我们犯错的时候，您总是耐心教育我们，丁老师，您是多么高尚呀!
丁老师有一头黑里透黄的头发，一双弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，丁老师的外貌算不上美但心灵很美，其中有一件事令我记忆犹新。
放学后，丁老师大步流星地走进教室，对那些没有背好书的"同学严厉地说:"请你们出去背书背好了才可以回家。
”那些没背好书的同学就开始后悔了，早知道就应该……有些同学想要脚底抹油溜之大吉;有的同学捧着书有口无心，和老师死耗，消磨时间;有的急得抓耳挠腮，希望老师宽宏大量，放他们一马马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。
这时，丁老师来了，说:“早知今日，何必当初呢?今天无论如何也要背好。
”最后这句话是严厉的。
那些没背好书的同学只好小和尚念经--有口无心地背。
他们面容痛苦地背着。
大约到了五六点钟，丁老师说:"今天暂时留到这，今天回家去背，明天再过关。
”这时丁老师发现天色已晚，不放心他们自己去，又说:"等等，我送你们回家。
”这样丁老师一个一个把他们送回了家。
多么尽职的老师，当我听到同学们告诉我这事时，不禁感叹。
这就是丁老师，无私地传授给我们知识，却不求回报;这就是丁老师，外貌不美，但心灵美;这就是丁老师，刀子嘴豆腐心。
丁老师
为我们付了多少努力，为我们花了多少心血，这都是缘于一个字爱!
您就是我心中最美的老师，也是我心中最亲的亲人!。
初中半命题作文题目大全
初中半命题作文题目大全初中半命题题目大全1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目"感受"补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、"我为做出了努力"（选一些表达具体事件的短语来补题）5、"我站在（世界、中国、xx省、xx市、xx县、家乡……）地图前"6、"（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我"7、"我渴望"8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……）9、发生在的新鲜事"10、"，在我心中久藏"11、"我懂得了"12、"感受"13、我想让更14、"对我好"15、我这个＿＿迷16、＿＿之风不可长17、在--面前18、＿＿长大了19、以"学会"为题，写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。
除诗歌外，文体不限。
20、一段美好的生活给我的21、我生活在＿＿之中22、＿＿的滋味24、请以"生活好比"为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。
（2除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）书写认真工整。
（4）不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。
让我心生敬意半命题作文600字
让我心生敬意半命题作文600字
人生必受教，恩师神圣，今日我心感无比敬意。
老师有一位老师，在我的心中，地位是极其尊崇的。
当我还是一个小孩子的时候，心中无非是火热的求知欲。
幸运的是，早已有一位老师看在眼里，播撒草种，准备开垦荒芜栽培环境。
记得有一次，我因为工作繁重，只能苦苦坚持下午熬夜，把一段文章反复修改。
老师却一路跟在我身后，安慰鼓励我的时候，保持着低调的手势，帮我分担着压力，我看着心疼，不禁泪水纵横滑落。
老师温柔地拭去，继续一路支持我。
在这一刻，我深深感受到了老师对我无比宽恕的开怀和深沉的慈爱！
以后我踏上人生的旅程，一路走来，老师依然在身边，担任守护者。
若是失败时，总会有他默默陪伴，温柔声说：“加油，你一定能成功！”。
若是奋斗中，总会受到他鼓励，轻轻鼓打，让我勇往直前。
若是有成功时，一言道赞，照亮千山万水，不绝如缕。
从未离开，成为我前进路上温暖的一灯。
今日，我心中有着敬意，回首几年的晨昏以及汇报，当初插秧种植的日子，心中是不可一句话表达的思绪，每一次的再见说到再相见，再一次的到达心灵最深处。
我知道，我永远怀念老师，也永远不忘老师教过我的一切。
老师，无论你在何方，我也曾在这里，把我最深沉的敬意献给你，如瑞雪兆丰年，恩师无量。
点燃了我心中的希望半命题作文_
点燃了我心中的希望半命题作文_
《老师点燃了我心中的希望》
从小到大，我都不是一个特别出众的孩子。
学习成绩一般般，也没啥特别的才艺，在班级里总是默默无闻的。
我有时候都觉得自己可能就这么平平淡淡地过下去了，没啥大出息。
直到我上了初中，遇到了我们的班主任李老师。
记得那是新学期开始没多久，有一次上数学课，李老师提了个问题，那问题其实还挺难的。
大家都低着头，没一个人敢举手回答，我当然也是啦，心里想着可千万别叫我啊。
但没想到，李老师的眼睛一下子就盯上了我，还点名让我起来回答。
哎呀妈呀，当时我那个紧张啊，感觉心都要蹦出来了。
我慢悠悠地站起来，脑子里一片空白，磕磕巴巴地说了一些自己都不知道对不对的话。
等我说完，我就等着李老师批评我呢，想着完了完了，这下肯定出丑了。
可是啊，李老师居然微笑着看着我，点了点头说：“不错不错，有自己的思考，虽然不完整，但是能勇敢站起来回答问题，这就是很大的进步。
”哇，那一刻我感觉自己像是被施了魔法一样，心里一下子就燃起了小火苗。
从来没有人这样鼓励过我呀！从那以后，李老师总是会找各种机会鼓励我，
让我参加一些活动，给我一些小任务。
慢慢地，我变得越来越自信，学习成绩也开始慢慢提高了。
李老师就是这样一个神奇的人，她就像一束光，照亮了我前进的道路，点燃了我心中那原本有些黯淡的希望。
我再也不是那个默默无闻的小透明啦，我相信，只要我努力，未来一定可以闪闪发光！李老师，谢谢您，是您让我看到了更好的自己呀！。
感恩老师的作文500字范文（5篇）
【导语】感恩是爱的声⾳，是阳光的味道，是⽣命的强⾳……感恩是⼀种责任，是为⼈处世的哲学，是⽣活的智慧。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《感恩⽼师的作⽂500字范⽂（5篇）》，供⼤家阅读。
1.感恩⽼师的作⽂500字范⽂ 世界上有⼀种⽆⽐平凡的职业，那就是⽼师。
提起这两个字，⼤家觉得并不陌⽣，甚⾄包括我。
但或许，有的⼈会觉得⽼师只不过是⼀个教书匠、孩⼦王，⼀点也不⽐那些科学家、国家领导、明星⾼级，要么甚⾄还觉得不值⼀提。
那么你们就错了，完完全全地错了！ 你们说的很对，⽼师的确不⽐那些职业神⽓，但⼤家想过吗？科学家、国家领导等都是有知识的⼈，⽽他们的知识⼜是从哪来的呢？不就是⼩时候经过⽼师的⾟勤教导才有的吗？当我们步⼊校园时，是他们⽤⾟勤的汗⽔把知识传授给了我们，⽽且还是那么不辞⾟劳地为我们付出，这叫我们怎么不感动呢？从简单的汉语拼⾳、加减乘除和英语字母，直到学到更难的内容。
同学们，⽼师就好⽐⼀层层阶梯，让我们踩在上⾯，慢慢地往⾼处⾛去，⽽他们却不计任何代价，依然为我们任劳任怨。
同学们，当你们遇到难题想不通的时候，是谁来解开了你⼼中的谜题？是⽼师！当你在学校做错事的时候，是谁严厉地批评了你，让你不再犯同样的错误？还是⽼师！ 当你在⼈⽣的道路上迷失⽅向的时候，是谁引导你⾛向成功？依然是⽼师！是他们⽤智慧的钥匙，打开了学习的⼤门，把我们领进了知识的殿堂。
同学们，⽼师是什么？是默默燃烧的蜡烛，还是不辞⾟劳的园丁？其实，这些都是⽤来形容⽼师的伟⼤精神的。
不管⽼师对我们严也好，爱也罢，他们都是为了我们，是想让我们将来能成为⼀个对社会有⽤的⼈，可以为祖国做贡献，我⼗分感谢⽼师！ ⽼师，⼩树要感谢⾬⽔的浇淋，花⼉要感谢泥⼟的养育，青草要感谢阳光的照射，⽽我却要感谢您的教导，因为，我爱您！2.感恩⽼师的作⽂500字范⽂ ⽼师，您是⼤海，我们是海中的⼩鱼，有您才有我们。
⽼师，您是⼀位⾟勤的园丁，我们是⼀棵棵⼩苗，您给我们浇⽔，我们才会茁壮成长。
因为有你我才半命题作文关于教师
因为有你我才半命题作文关于教师《因为有你我才爱上学习》从幼儿园开始，我就不太喜欢学习。
一提到学习，我就觉得无聊，只想出去玩。
但是，上了小学之后，一切都变了，因为我遇到了李老师。
李老师总是笑眯眯的，说话也特别温柔。
记得有一次，我在数学课上怎么也听不懂一道题，急得都快哭了。
李老师看到了，轻轻地走到我身边，弯下腰，耐心地又给我讲了一遍。
她用小木棒当道具，一边摆一边讲，我一下子就明白了。
从那以后，我觉得数学好像也没那么难了。
还有一次，我语文考得不好，心里特别难过。
李老师没有批评我，而是拿着我的卷子，一道题一道题地和我一起分析错在哪里，还鼓励我说：“别灰心，下次一定能考好！”老师的话就像一股暖流，流进了我的心里。
因为有李老师，我现在爱上了学习。
我知道，只要努力，就能学到好多好多的知识。
《因为有你我才变得勇敢》我以前是个胆小的孩子，不敢在大家面前说话，不敢参加活动。
可是，自从遇到了王老师，我慢慢变得勇敢了。
有一次，班级里要选班干部，我心里特别想参加，但是又不敢。
王老师好像看出了我的心思，她走到我身边，轻轻地拍拍我的肩膀说：“孩子，试一试，你能行！”在王老师的鼓励下，我鼓起勇气参加了竞选，虽然没有选上，但我不再害怕了。
还有一次，学校组织演讲比赛。
我特别害怕出丑，不想报名。
王老师找到我说：“别怕，老师相信你可以的。
”她还帮我一起准备演讲稿，教我怎么演讲。
比赛那天，我站在台上，看到王老师在台下对我微笑，给我加油，我一下子就不紧张了，顺利地完成了演讲。
因为有王老师，我变得越来越勇敢，我相信以后不管遇到什么困难，我都能勇敢面对。
《因为有你我才懂得坚持》在我的学习生涯中，有一位特别重要的老师，那就是张老师。
记得刚开始学写作文的时候，我觉得特别难，每次都写不好。
我都想放弃了，觉得自己根本不是写作文的料。
张老师知道后，给我讲了很多故事。
她说，大作家也不是一开始就能写出好文章的，他们都是通过不断地练习和坚持才成功的。
然后，张老师还帮我分析我的作文，告诉我哪里写得好，哪里需要改进。
普通话说话例文之我喜爱的职业
不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习，也不注意锻炼身体，我就开始出现头痛的症状，爸爸带我看了很多医生，从县医院跑到市医院，花了很多钱，出浪费了很多保贵的时间，最终诊断为神经性头痛，一紧张就会发作，而且是不可能根治的，所以，我当时就下定决心要当一名医生，主攻神经科，能帮助更我像我一样被受这种病折磨的人。
教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。可以说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的责任。所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。做为一名教师，我们每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。
不过高考考上了测绘学院，当一名医生的愿望也不可能实现了，以前喜爱的职业都难以追求了，我只能接受现实，好好学习，掌握好专业知识，将来当一名合格的测绘师，在各项工程中展示自己的能力，好好把关，为祖国的建社作出自己的一份力量。
以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的我马上就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑战！
第三，老师是一份稳定的工作。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。
最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师，教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
我的老师的作文800字（通用41篇）
我的老师的作文800字我的老师的作文800字（通用41篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的老师的作文800字，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文800字篇1那时刚刚解放，百废待兴。
我脑际中的最早的学校，是在一处庙宇里，现在回忆起来，那应该是一座关帝庙。
依稀记得，在一处残垣断壁上，有一幅三英战吕布的壁画——认象最深的是一匹白马高昂着头，那应该是刘备的马；一匹大红色的马低着头，前蹄刨着地面，那就是吕布的赤兔马吧。
马背上的刘、关、张个个威风八面，白脸的刘备怒视着前方挥舞着双剑，红脸的关羽眯着丹凤眼抡动着青龙偃月刀，黑脸的张飞睁圆环眼举起了丈八蛇矛，英俊潇洒的美男子吕布却有些忧郁地提着方天画戟……教室设在庙堂东侧的厢房里。
记得庙堂里有几尊泥胎，庙堂的门总是紧锁着的。
听有人说，那里面很瘆人，看后会吓得你睡不着觉，我始终没敢去看。
我的班主任老师是一位中年妇女，那是我认象中最好的老师，待人和蔼可亲，对学生体贴入微。
老师中等身材，长圆脸，眼睛不大，梳着短发，和我说话时，总是目不转睛的盯着我。
一天，我没来得及吃早饭便上学了，上间操时，肚子突然翻江倒海起来，似乎有无数只手挠着我的喉咙。
实在忍不住，哇的一声吐了起来，肚里没有东西，吐的全是绿色的苦水。
看得出老师是真的急了，她拉起我的手，抚摸着我的额头，问我是不是发烧，我自知是饿过了头，却没敢说出来。
是老师给我试了体温，背着我，把我送回了家。
那时候太小，还弄不清什么是进步，什么是落后。
一天老师拉着我的手，给我戴上了红领巾，语重心长地对我说：“从今天起你就是一名少先队员了，今后一定要好好学习，天天向上。
”我虽然还不甚懂得老师说话的用意，心里却很高兴，我应该是偏得，因为好多同学并没有得到红领巾。
回家把红领巾交给妈妈，妈妈笑着抚弄着我的头发说：“我儿子长大了！”那是一座新兴的工业城市，产煤、产铁，道路上总是散落着黑糊糊的煤灰。
我的老师像什么半命题作文
我的老师像什么半命题作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但要说最特别的，那一定是我的初中语文老师——李老师。
在我心里，我的李老师就像个“孩子王”。
李老师个头不高，身形微胖，笑起来眼睛就眯成一条缝，露出一排洁白整齐的牙齿。
他总是穿着一件宽松的衬衫，搭配一条洗得有些发白的牛仔裤，脚蹬一双运动鞋，看起来充满活力。
记得刚上初一的时候，大家彼此都不熟悉，教室里弥漫着一种陌生和紧张的气氛。
李老师走进教室的那一刻，一切都开始变得不一样了。
他没有像其他老师那样一本正经地做自我介绍，而是笑嘻嘻地说：“同学们，从今天起，咱们就是一家人啦！我呢，就是你们的大家长，不过我这个家长啊，更喜欢和你们一起玩儿！”这一番话，让原本紧张的我们都忍不住笑了起来。
李老师的课堂从来都不是死气沉沉的。
有一次，讲到古诗，他没有直接让我们背诵和解释诗意，而是像个孩子似的兴奋地说：“同学们，今天咱们来一场‘庐山瀑布之旅’！”说着，他就拿起粉笔，在黑板上画了一座山，山上还有一条飞流直下的瀑布。
画得歪歪扭扭的，把我们逗得哈哈大笑。
然后，他开始声情并茂地给我们讲解诗中的景象，让我们仿佛身临其境。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
”他一边念着诗句，一边用手比划着，“你们看，这太阳照在香炉峰上，是不是就像冒出了紫色的烟？再看看这瀑布，从远处看，就像一条白布挂在山前！”在他的讲解下，那些枯燥的诗句仿佛都活了起来，变得生动有趣。
李老师还特别喜欢组织各种活动。
有一次，他说要带我们去校园里“寻找春天”。
我们都很疑惑，春天还用找吗？可当我们跟着他来到校园的花园里时，才发现真的有好多春天的“秘密”。
他指着一朵刚刚绽放的小花说：“看，这就是春天的笑脸！”又捡起一片嫩绿的树叶说：“这是春天写给我们的信！”在他的引导下，我们发现了春天的无数美好，也学会了用一颗充满好奇的心去观察世界。
不仅如此，李老师还和我们一起玩游戏。
有一次课间，他突然提议玩“跳房子”。
老师触动了我的心灵作文半命题
老师触动了我的心灵作文半命题“哎呀，这道题好难呀！”我愁眉苦脸地对着作业本自言自语。
那是一个阳光明媚的上午，教室里很安静，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。
我正为一道数学难题绞尽脑汁，怎么想都想不出来。
这时，老师轻轻地走了过来，她弯下腰，看着我的作业本，温柔地问：“怎么啦，小家伙，被这道题难住啦？”我抬起头，看着老师那充满鼓励的眼神，点了点头。
老师笑了笑，说：“别着急，我们一起来看看。
”
老师坐在我旁边，耐心地给我讲解着，她的声音就像春天里的微风，轻轻拂过我的心田。
“你看，这里应该这样想……”老师一边说一边在纸上画着图，我认真地听着，眼睛紧紧地盯着老师的一举一动。
慢慢地，我好像有点明白了。
“哦，我好像懂了！”我兴奋地说。
老师笑着摸了摸我的头，说：“真聪明，就是这样的。
”我心里别提多高兴了，感觉自己就像攻克了一座城堡一样有成就感。
就在这时，我的同桌也凑过来，说：“哇，老师，你好厉害呀，一下子就教会他了。
”老师笑着说：“只要你们认真学，都能学会的呀。
”我们都笑了，教室里充满了欢声笑语。
那一刻，老师就像一束光，照亮了我前行的道路；老师又像一把钥匙，打开了我知识的大门。
老师触动了我的心灵，让我明白了学习的乐趣，也让我更加热爱学习了。
我想，我会永远记住这一刻，记住老师对我的鼓励和帮助。
我知道，在以后的学习道路上，还会有很多困难和挑战，但只要想起老师的笑容和鼓励，我就会充满信心，勇往直前。
因为老师的爱，就像温暖的阳光，一直照耀着我，陪伴着我成长。
老师了叙述半命题作文
老师了叙述半命题作文篇一《老师的鼓励像魔法》我上学这么多年，遇见过不少老师，但老杨——我的初中班主任，那可真是相当特别。
老杨长得有点圆润，脸总是红扑扑的，像个熟透的大苹果。
他的眼睛小小的，一笑就眯成两条缝，可这双小眼睛却像是有魔力一样。
有一次，学校举办演讲比赛。
我呢，一紧张说话就结巴，可不知怎么的被老杨给盯上了，非要我参加。
我当时就想，老杨啊老杨，你这不是成心让我出丑吗？我找各种理由想推脱，老杨摆摆手说：“你能行，别给我找借口。
”准备演讲的那几天，我真是度日如年。
老杨就像个跟屁虫一样，天天追着我练习。
“这个词的读音要再准一点。
”“这里的停顿时间太长了。
”他叽叽喳喳地在我耳边说个不停。
有一回，我被他说得烦了，狠狠地把演讲稿一摔，喊道：“我不练了，反正也不行。
”老杨弯腰捡起演讲稿，整理好，然后笑嘻嘻地看着我说：“你小子，有点小脾气啊。
你看你之前练习，比刚开始是不是顺溜多了？这就是进步啊。
”我将信将疑地看着他，又不情愿地拿起演讲稿。
到了比赛那天，我站在台上，看着台下乌泱泱的人群，心脏都快跳到嗓子眼了。
这时候，我看到老杨在台下一角，正给我做加油的手势，脸也因为激动变得更红了。
就像突然有了一股力量似的，我深吸一口气开始演讲。
过程中虽然还是有点小紧张，但总体很顺利。
当我讲完最后一个字，台下响起了掌声。
我看到老杨在那里跳着给我鼓掌，还竖起大拇指。
我突然觉得，老杨的鼓励真像是魔法。
如果没有他这么死缠烂打地让我参加，没有他在旁边像唐僧一样不停地唠叨，我可能永远不知道自己还能站在台上演讲。
从那以后，我就像变了个人似的，有什么事都想试一试，因为我知道老杨总会在背后用他那带着魔法的鼓励给我加油。
篇二《老师的小癖好》我高中的时候，有个教数学的老师，我们都叫他老张。
老张这人吧，别的都好，就有个挺好玩的小癖好。
老张长得瘦瘦高高的，头发总是乱得像个鸟窝，仿佛有几只小鸟在里面刚打完架。
他戴着一副厚厚的眼镜，那眼镜片就像啤酒瓶底一样厚。
老师触动了我的心灵作文半命题
老师触动了我的心灵作文半命题哇哦！老师触动了我的心灵，真的发生了！有一天，我们班的老师，超级超级超级超级超级好的老师，就在班上给我们讲了一个故事。
哎呀，简直像电影一样！老师开始说：“你们知道吗，有一位小朋友，叫小明，他每天都很开心，笑容从早到晚，可是其实，他心里有好多好多的事情呢。
”我听了这话，就和小伙伴们咕噜噜地讨论起来：“哇，小明是个超级秘密大王！”、“他肯定有好多惊天动地的大秘密！”、“也许他有一座宝藏岛，还有一只会说话的鹦鹉！”老师看见我们这样，笑眯眯地说：“其实，小明的秘密不是宝藏岛和鹦鹉哦，他的秘密是在他最深的心灵深处，那里藏着一颗很温柔的心。
”。
我就跟老师说：“老师，老师，那小明的秘密到底是什么？是不是他偷偷喂食了一只小松鼠？”。
老师摇摇头说：“不是哦，小朋友们，小明的秘密是他每天早晨在上学的路上，都会给路边的花朵浇水，因为他觉得花朵们也需要关爱。
”。
我和小伙伴们听了之后，都惊呆了，然后一起说：“哇哦，真的吗？小明是这么善良的人呀！”。
老师笑着点头：“是啊，小明用他的小小举动温暖了周围的每一个人，他的心灵之美，触动了我，也希望能触动你们。
”。
我就跟老师说：“老师，我也要像小明一样，成为超级超级超级超级好的人！我要给小鸟儿唱歌听，还要给树木讲笑话！”。
老师笑得更开心了，她说：“小朋友们，你们都有一颗善良的心，只要用心触动，世界就会变得更美好哦。
”。
从那天开始，我就像小明一样，每天都在做一些小小的好事，帮助别人，给大家带来快乐。
老师的话像小小的种子一样，在我心里生根发芽，让我变成了一个更加温暖的人。
所以啊，老师触动了我的心灵，不是用大喇喇的事情，而是用一点一滴的爱和关心。
我相信，只要每个人都用心去触动，这个世界就会充满更多的阳光和笑声！。
半命题作文：那个人让我_优秀作文
半命题作文：那个人让我那个人让我_______那个人让我感激宗佳明总有一个人，让你印象深刻；总有一个人，让你学会道理；总有一个人，让你感激。
在我的身边，就有一个人让我感激，她就是王老师。
以前我没什么自信，经常一个人独来独往，虽然成绩不错，但班里有什么活动，表现得并不积极，直到那次，老师让我获得了自信与勇敢。
那是周五的下午，老师在教室里说道：“同学们，下周一就轮到我们班升旗了，我们需要四名举旗手，四名护旗手，一名升旗手和一名国旗下讲话的同学。
希望同学们下课到我这里踊跃报名。
”我心想：还是不要报名了吧，面对全校3000多人，我会很紧张的。
老师说完后，用目光注视了我一会儿，又开始照常讲课了。
“叮铃铃……”下课了，去老师那儿报名的有很多，争先恐后。
因为下节课是数学课，同学们怕晚了就没有名额了。
不一会儿，数学老师走了进来，语文王老师站起来说：“佳明，你跟我到办公室去一趟。
”同学们的目光齐刷刷的投向我，我忐忑不安地跟随老师去办公室走去。
跨进办公室的门，老师便让我坐到她身边，她用慈祥的目光看着我，用温和的语气对我说道：“国旗下讲话的位置我给你留着呢，这次，你一定要勇敢的走上主席台，成功的演讲。
”我有些为难，说：“可是我走上主席台，一定会很紧张的。
”老师说：“只要你自信勇敢，就一定能克服困难，老师相信你。
”我点点头，老师便让我回班上课。
周五放学后，老师给我一张稿子，题目是《手拉手，美丽路上一起走》。
并给予了我鼓励的目光。
周一早晨，我站在主席台前，深吸一口气，想想前几日老师对我的鼓励，又突然不紧张了，走上主席台，环视了一下全校师生，用自信的声音念道：“大家好，我今天讲话的题目是《手拉手，美丽路上一起走》，我是……”这次演讲非常成功，回到教室后我和同学们击了个掌，向老师投了一个“我成功了”的手势，老师也对着我微笑。
也许王老师并不伟大，但她却让我印象深刻。
也许王老师并不是全国有名的老师，但她却让我感激。
那个人让我难忘赵雨曦七岁那年，父母带我住进了新居――一个宁静舒适的地方，在那里无忧无虑。
亦为吾师半命题作文800
亦为吾师半命题作文800☆ 第1篇：那天，我走在回家的路上，阳光透过树梢洒下斑驳的光影，就像老师在课堂上给我们讲的故事一样，总能给人带来不一样的感受。
说起来，老师这个词儿，有时候真让人觉得挺神奇的。
他们不仅仅是教书的人，更是我们成长路上的一盏灯，照亮前方，也温暖着心房。
记得有一次，数学题难住了我，就像是面对一座大山，怎么爬都爬不过去。
那会儿，心里那个急啊，感觉自己就像一只被困在笼子里的小鸟，翅膀扑腾了半天，还是飞不出去。
正当我准备放弃的时候，李老师走过来，他没有直接告诉我答案，而是用一种特别的方式引导我思考。
他说：“遇到难题，就像生活中遇到了困难，不要怕，慢慢来，一步步解决。
”这句话，就像是一把钥匙，打开了我心里的锁，让我豁然开朗。
从那以后，每当我遇到难题时，都会想起李老师的话，然后告诉自己，慢慢来，不着急。
还有一次，在参加学校的演讲比赛前，紧张得不行，手心直冒汗，心跳加速，简直比跑完八百米还累。
是张老师发现了我的不安，她没有说什么鼓励的话，只是轻轻地拍了拍我的肩膀，给了我一个微笑。
那一刻，我觉得整个世界都安静了下来，所有的紧张和恐惧仿佛都被那个微笑化解了。
后来的比赛，虽然没有拿到名次，但我却收获了比名次更重要的东西——勇气和自信。
老师们就是这样，在不经意间给予我们力量，让我们学会面对挑战，勇敢地追求梦想。
他们的存在，让我们的生活变得更加丰富多彩。
也许未来有一天，当我们回忆起学生时代，最难忘的不是那些知识点，而是与老师们相处的点点滴滴，以及从中获得的成长与启发。
这大概就是亦为吾师的意义吧，不仅教会了知识，更教会了如何做人，怎样去爱这个世界。
☆ 第2篇：记得小时候，我总爱在放学后跑到邻居家找张叔叔。
张叔是个退休教师，他家的书架上堆满了各种各样的书籍，从历史到科幻，应有尽有。
那时候的我，对世界充满了好奇，而张叔就像一本活生生的百科全书，随时准备解答我的疑问。
有一天，我在张叔家翻到了一本关于古代文明的小册子，里面讲到了古埃及人如何通过观察星象来预测尼罗河泛滥的时间。
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我爱我的老师
从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。
他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。
别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。
在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。
于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。
那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。
我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。
袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。
”袁老师对我们也特别负责。
每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。
虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！。