2016世界环境日活动主题
东岳观镇中学“保护东岳溪流水,共享绿色好未来”团队活动方案
东岳观镇中学团委社会实践活动方案一、活动主题保护东岳溪流水，共享绿色好未来二、活动目的在世界环境日（6月5日）到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，东岳观镇中学团委将协同镇政府领导干部一起组织本校学生开展河堤捡垃圾的实践活动。
通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让公众了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间2016年5月18日（星期三）第七节课四、活动地点东市居委会溪流水沿堤五、活动参加对象全体行政班子、七年级科任教师6人（名单附后）、全体七年级学生六、活动安全责任人1、领导责任：镇政府、学校政教处、校团委2、直接责任：（各班班主任将学生分成四个小组，并明确一名学生组长具体负责）①212班1小组：吴贤晖 212班2小组：王元林212班3小组：卓尚智 212班4小组：史开喜②213班1小组：唐植东 213班2小组：唐治军213班3小组：唐西清 213班4小组：朱利群③214班1小组：卓玲 214班2小组：刘晓华214班3小组：张国庆 214班4小组：朱立红七、活动前期准备1、熟悉出行线路2、每名学生自行带1-2个垃圾袋和一次性手套或火钳3、各班准备一个垃圾桶和5把竹扫帚并打好班旗和班牌八、活动流程1、16:45所有七年级学生到操场集合，班主任组织好学生，强调活动注意事项；2、16:50所有参与人员出发，前往目的地；3、17:00活动正式开始：学生们以班级为单位分成四大组，各小组分别在班主任及科任教师的带领下按照指定区域、规定线路捡垃圾，具体活动包括对溪流沿岸的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。
把不可回收的垃圾仍入垃圾桶，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；4、17:35参加活动的全体学生集合，各班学生整理队伍，班主任负责完成人数清点工作，并对活动情况进行总结；5、17:45活动结束。
九、活动后期活动组织人员对此次活动写活动总结，每名学生针对活动写一篇活动感想。
近十年世界环境日主题
近十年世界环境日主题1985年：青年、人口、环境1986年：环境与和平1987年：环境与居住1988年：保护环境、持续发展、公众参与1989年：警惕全球变暖XX年世界环境日的主题确定为：——思前、食后、厉行节约90年代1990年：儿童与环境1991年：气候变化--需要全球合作1992年：只有一个地球--关心与共享1994年：同一个地球，同一个家庭1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界1996年：我们的地球、居住地、家园1997年：为了地球上的生命1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋1999年：拯救地球就是拯救未来21世纪XX年：环境千年，行动起来XX年：世间万物，生命之网XX年主题XX年主题为“人人参与创建绿色家园”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
环境保护部有关负责人介绍，中共十八大以来，中共中央、国务院高度重视生态文明建设和环境保护，将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，并提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
先后修订了《环境保护法》，出台了大气、水、土壤污染防治行动计划，推进系统的环保体制机制改革创新，连续开展环保法实施年活动，保持环境执法高压态势，取得了积极成效，生态环境质量稳步改善。
但从整体上看，中国生态文明建设和环境保护仍滞后于经济社会发展，一些地方仍然重经济发展、轻环境保护，生态环境质量与民众期盼差距较大。
这位负责人说，改善环境质量，补齐生态环保短板，必须坚持“绿水青山就是金山银山”，加强生态文化的宣传教育，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，进一步提高全社会生态文明意识。
要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，不断增强人民群众对生态环境的获得感。
世界环境日历年主题
2020年世界环境日主题_世界环境日历年主题
2000年世界环境日主题：环境千年，行动起来
2001年世界环境日主题：世间万物，生命之网
2002年世界环境日主题：让地球充满生机
2003年世界环境日主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!
2004年世界环境日主题：海洋存亡，匹夫有责
2005年世界环境日主题：营造绿色城市，呵护地球家园!
2006年世界环境日主题：莫使旱地变为沙漠
2007年世界环境日主题：冰川消融，后果堪忧
2008年世界环境日主题：促进低碳经济
2009年世界环境日主题：地球需要你：团结起来应对气候变化
2010年世界环境日主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来
2011年世界环境日主题：森林：大自然为您效劳
2012年世界环境日主题：绿色经济：你参与了吗?
2013年世界环境日主题：思前，食后，厉行节约
2014年世界环境日主题：提高你的呼声,而不是海平面
2015年世界环境日主题：促进可持续的生活方式
2016年世界环境日主题：改善环境质量推动绿色发展
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
2016年世界环境日主题是什么
2016年世界环境日主题是什么每年世界环境日确定一个主题，那么今年2016年世界环境日主题是什么呢?下面跟随学习啦小编来了解一下吧。
2016年世界环境日主题：改善环境质量推动绿色发展2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。
世界环境日的意义设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。
它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。
1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调联合国内外的环境保护工作。
unep负责确定每年的“世界环境日”主题。
这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。
unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。
从1987年开始，unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。
许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。
世界环境日的由来1972年6月5日～16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。
这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。
出席会议的有113个国家，共1300多名代表。
会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。
这次会议提出了响彻世界的环境保护口号：只有一个地球!会议最后形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》)，以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。
六五环境日宣传活动方案
六五环境日宣传活动方案•相关推荐源和保护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。
二、活动主题学习环保知识争做环境友人三、活动时间6月上旬至6月中旬四、活动地点XX镇厂河村8组五、活动内容(一)环保知识宣传世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普知识，所以必须开展环保知识宣传活动。
(1)活动时间：6月2日上午9点至10点半(2)活动地点：五马镇厂河坝集市(3)现场宣传和咨询。
由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。
接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉，向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。
(二)用好其它载体在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏，广泛宣传环保知识。
积极宣传新《环境保护法》，切实搞好环保知识的宣传工作，积极开展“6·5”世界环境日系列宣传报道。
六、有关要求一要高度重视，精心组织。
各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣传活动，切实加强组织领导，精心策划，务实节俭，注重实效。
二要突出主题，创新形式。
各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。
六五环境日宣传活动方案篇2一、活动主题紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”，开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。
二、活动安排1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。
参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。
2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。
3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。
世界环境日宣传内容
世界环境日宣传内容
世界环境日是每年的 6 月 5 日，它是由联合国环境规划署在1972 年颁布的，旨在提高全球人类对环境的认识和关注。
在这一天，世界各地都会举行庆祝活动，并宣传保护环境的重要性。
以下是一些可能的世界环境日宣传内容:
1. 保护环境，从我做起。
每个人都应该从自己做起，采取积极的行动来减少对环境的污染。
2. 节约能源，减少污染。
能源的浪费是环境污染的一个重要原因，因此我们应该采取措施来节约能源，减少污染。
3. 支持环保组织，参与环保活动。
环保组织是保护环境的重要力量，我们应该支持并参与他们的活动，共同保护环境。
4. 减少塑料污染，保护生态环境。
塑料污染已经成为生态环境的一个严重问题，我们应该采取措施来减少塑料污染，保护生态环境。
5. 重视生物多样性，保护生态系统。
生物多样性是生态系统的重要组成部分，我们应该重视和保护生物多样性，保护生态系统。
6. 推广低碳生活，倡导绿色出行。
低碳生活可以减少对环境的污染，促进可持续发展，而绿色出行则可以有效减少汽车尾气的污染。
7. 宣传环保知识，提高环保意识。
环保知识的宣传可以提高公众的环保意识，促进人们对环境保护的重视。
总之，世界环境日的宣传内容应该是积极、环保、向上的，让人们更加关注和重视环境保护事业。
6月5号是世界环境日
6月5号是世界环境日【篇一：6月5日是一年一度的世界环境日】6月5日是一年一度的世界环境日。
提倡大家从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去，要向身边的人宣传环保知识，吸引更多的人参加到保护环境的工作；利用端午小假期在自己的社区、家里做一些环保小事。
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为世界环境日。
同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。
世界环境日，象征着全世界人类环境向更美好阶段发展，标志着世界政府要积极为保护人类生存环境做出贡献。
联合国环境规划署在世界环境日这天发表世界环境现状年度报告书，宣布世界各国环境质量状况。
2013年6月5日是第42个世界环境日。
今年世界环境日的主题是“思前、食后、厉行节约”,中国主题是“同呼吸共奋斗”。
我们要节约粮食,节约资源,为每天能呼吸到新鲜干净的空气而共同奋斗!保护环境,从我做起!世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
爱护环境不只在今天。
1972年6月5日至16日,113个国家的1300名代表在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境大会。
为了纪念斯德哥尔摩会议和发扬会议精神,出席会议的全体代表建议把大会开幕的日子——6月5日定为“世界环境日”。
环境保护包括对自然环境的保护、对人类居住、生活环境的保护、对地球生物的保护标语1）节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流 16）使用再生纸——减少森林砍伐21）认“环境标志”——选购绿色食品5）慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染6）关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸27）买无公害食品——维护生态环境28）少用一次性制品——节约地球资源7）随手关灯——省一度电，少一份污染26）认绿色食品标志——保障自身健康8）少用电器——为减缓地球温暖化出一把力29）自备购物袋——少用塑料袋30）自备餐盒——减少白色污染10）支持绿色照明——人人都用节能灯25）选绿色包装——减少垃圾灾难14）减少尾气排放——开车人的责任 13）当“自行车英雄”——保护大气，始于足下31）少用一次性筷子——别让森林变木屑2）监护水源——保护水源就是保护自己的生命 22）用无氟制品——保护臭氧层3）一水多用——不浪费资源，让水重复使用11）利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天 4）阻止滴漏——检查维修水龙头【篇二：2016年6月5日环境日环保知识竞答】2016年6月5日环境日环保知识竞答单位：部门：姓名：分数：一、单项选择题（共20题，30分）1、2014年新修订的环境保护法，“保护环境”被确立为我国的一项（）。
历年世界环境日主题汇总
历年“世界环境日”主题1992年只有一个地球――一齐关心，共同分享！1993年贫穷与环境――摆脱恶性循环！1994年一个地球，一个家庭！1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界！1996年我们的地球、居住地、家园！1997年为了地球上的生命！1998年为了地球上的生命――拯救我们的海洋！1999年拯救地球，就是拯救未来！2000年环境千年，让我们行动吧！2001年世间万物，生命之网！2002年使地球充满生机！环保纪念日国际湿地日2月2日为国际湿地日。
根据1971年在伊朗拉姆萨尔（RAMSAR）签定的《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。
湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。
世界水日 1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
世界水日1993年联合国大会能过决议，确定每年3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重水污染敲响警钟。
世界气象日1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。
地球日1969年美国威斯康星州参议员盖洛德·纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问题的讲演会。
不久，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯·海斯将纳尔逊的提议扩展为在全美举办大规模的社区环保活动，并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。
当天，美国有2000多万人，包括国会议员、各阶层人士，参加了这次规模盛大的环保活动。
在全国各地，人们高呼着保护环境的口号，在街头和校园，游行、集会、演讲和宣传。
随后影响日渐扩大并超出美国国界，得到了世界许多国家的积极响应，最终形成为世界性的环境保护运动。
4月22日也日渐成为全球性的“地球日”。
冲刺2023年中考化学复习高频知识点专练 富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用
冲刺2023年中考复习化学高频考点训练富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用一、单选题1．2016年的6月5日是第45个“世界环境日”，我国的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。
下列做法符合这一主题的是（）A．大力开采矿物，保障金属材料的使用B．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D．生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分2．近日，无锡市由于蓝藻爆发污染了太湖水，自来水发臭，根本无法饮用．你认为造成蓝藻生长过快的原因可能是（）①化肥、农药的超量使用②生活污水的任意排放③使用含磷洗衣粉④近日正是枯水期．A．①②③④B．②③C．①③D．①②③3．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（）A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡4．近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象．下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是（）①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置，从根本上解决生活污水排入水域的问题②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉③禁止用该水域的水灌溉农田，或者作为生活用水④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质．A．①②B．②④C．①②④D．①②③④5．“扎实推进资源节约和环境保护”是“十二五”时期的主要目标和任务之一，下列做法与这一目标不相符的是（）A．推广使用无磷洗衣粉和无氟冰箱B．对垃圾进行无害化、资源化处理C．将煤气化或液化，获得清洁燃料D．随意开采矿石，获取更多资源6．近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫色等，并对生物造成危害．下列说法不正确的是（）A．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象B．赤潮是水体富营养化的结果C．含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一D．在封闭的海湾里更易发生赤潮7．环境保护是2016年两会热点话题，下列说法错误的是（）A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染C．深埋废旧电池减少重金属污染D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染8．导致水体富营养化的元素主要是（）A．P B．H C．O D．C9．习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法不符合这一理念的有（）A．施用大量农药减少植物病虫害B．生活垃圾分类回收C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放D．大力发展清洁能源10．下列叙述不正确的是（）A．生活污水所含的氮、磷元素是植物营养素，但会导致水体污染B．工业酒精中主要成分是酒精，可用来配制白酒C．活性炭具有很强的吸附作用，净化水时，可用活性炭吸附水中的杂质和异味D．铁锅是有益于人体健康的理想炊具，因为它烹调的食物中会留有人体需要的铁元素11．水华现象是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．大量工农业废水和生活污水排入海洋，其中相当一部分未经处理就直接排入海洋，导致近海、港湾富营养化程度日趋严重．对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（）A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡12．近年来，我国近海不断发现有“赤潮”现象，而且大量鱼类死亡，导致鱼类死亡的下列说法中正确的是（）①生活用水或某些工业废水中含有比较丰富的营养物质，排放人海后，造成海洋中的藻类过度繁殖，使水中缺氧；②养殖业本身投放了过剩饵料，使海水富营养化，藻类过度繁殖，水中缺氧；③有些藻类本身有毒，被鱼类吸食，中毒而死；④藻类被鱼鳃吸附，使鱼类呼吸困难，窒息而死．A．①②③④B．③C．①②③D．①②④二、填空题13．垃圾分类就是新时尚。
世界环境日主题爱护环境保护地球主题班会PPT
第二章
世界环境问题
世界环境问题
塑 料 污 染 塑料都去哪了？
45.0% 40.0% 35.0% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 10.0%
5.0% 0.0%
农业
39.9%
19.7%
22.4%
3.3%
5.8%
8.9%
电子产品 汽车 建筑和工程 消费品和家庭用品、家具、体育用品、保健品等
洪涝灾害，构成了足以毁灭人类的水危机
世界环境问题
十大环境问题
（九）海洋污染
人类活动使近海区的氮和磷增加 50%-200%；过量营养物导致沿海 藻类大量生长；波罗的海、北海、黑 海、东中国海（东海）等显现赤潮。 海洋污染导致赤潮频繁产生，破坏了 红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾 锐减，渔业缺失惨重。
04
一小时不坐电 梯，少坐一层 减少碳排放 218克；
09
少用一个小时 电脑，减少碳 排放190克；
05
一小时不饮酒， 少喝一瓶啤酒 减少碳排放 200克。
10
少开一小时 车，减少碳排 放22000克；
环保大家来参与
做好垃圾分类
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降 解，使土地遭到严重腐蚀。垃 圾分类，去掉能回收的、不易 降解的物质，减少垃圾数量达
（十）危险性废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外，具 有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和 其他对人类生存环境存在具有害特性的 废物。美国在资源保护与回收法中规 定，所谓危险废物是指一种固体废物和 几种固体的混合物，因其数量和浓度较 高，可能造成或导致人类死亡，或引发 严重的难以治愈疾病或致残的废物。
60%以上。
减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、镉等 有毒的物质，会对人类产生严 重的危害；土壤中的废塑料会 导致农作物减产；抛弃的废塑 料被动物误食，导致动物死亡 的事故时有产生。因此回收利
2016年世界地球日的主题是
2016年世界地球日的主题是D世界地球日活动的举办，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护协调发展。
世界地球日每年都没有国际统一的特定主题，它的总主题始终是只有一个地球。
从２０世纪９０年代起，中国每年４月２２日都举办世界地球日宣传活动，并根据当年的情况确定活动主题。
地球是人类的共同家园。
然而，近几十年来，人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时，也以前所未有的速度破坏着全球生态环境，全球气候和环境因此急剧变化。
统计表明：自1860年有气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0．6摄氏度，最暖的13个年份均出现在1983年以后。
20世纪80年代，全球每年受灾害影响的人数平均为1．47亿，而到了20世纪90年代，这一数字上升到2．11亿。
自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。
如今全球12％的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭直到本世纪30年代，环境问题才比较明显地暴露出来。
一些发达国家由于只注意经济发展而没有保护环境的意识，使污染事件和危害人体健康的事件时有发生，最著名的是世界八大公害。
其中五个公害是由于排放大量气体和粉尘引起的，另外三个公害是由于污染而最终引起事物中毒的事件。
这些事件开始引起了世界的震惊，促使人们思考发生这些事件的根源及其所造成的危害，自觉.不自觉地开展研究。
世界地球日宣传重点是：落实以人为本，全面.协调.可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，节约资源可以从身边做起.从自身工作做起的全民意识，构建社会主义和谐社会。
使人人关注环保，人人参与环保。
相信通过本次活动同学们会了解更多环保知识，从自身起节约资源，保护我们共有的家园。
第三部分：活动具体流程一. 活动准备时间：4月15日~4月20日准备：1. 选择与世界环境日相关的宣传材料世界地球日策划书2. 秘书处.财务部负责准备画纸3. 宣传部部员出技法海报宣传二. 宣传阶段时间：4月22日~4月25日（为期3天）地点：食堂过道第四部分：宣传方式以出画报为主要宣传方式，画报形式有文字记录和图片展览，各宣传部部员尽其所能争取让画报在吸引同学和老师的同时达到宣传世界地球日主旨的目的。
(完整版)初三化学试卷
初三年级化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 Na-23 S-32一.选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）13. PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是A. 焚烧秸杆B.汽车尾气C.燃烧煤炭D.光合作用14. 本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是A. 白色B.可燃C.易撕碎D.不溶于水15. “84肖毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO ）, NaClO中Cl的化合价是A . +1B . +3 C. +5 D . +716. 下图所示实验操作中正确的是A. 测量溶液的pHB.移走蒸发皿C.倾倒液体D.稀释浓硫酸17. 下面是从小虎的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是A. 2个氮原子：N2B.铝离子：Al +3C.2个氢分子：2H2D.硝酸铜：CuNO318. 二甲酰（C2H6O）是一种化工原料，下列关于二甲酰的说法正确的是A. 由3个元素组成B.碳、氢、氧元素质量比为12: 3: 8C.相对分子质量为46g D .二甲酰中氧元素的质量分数最大19. 下列关于家庭小实验的说法正确的是A .淬火的钢针弯曲制成鱼钩B. 用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢C. 用10%的烧碱溶液自制叶脉书签”D. 制作简易净水器时，为了达到好的净水效果，活性炭应该放在最上层20. 今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A .②表示的元素在化合物中通常显+2价B.它们表示四种元素C.③表示的元素是非金属元素 D .①④表示的粒子都是阳离子21 .下列实验现象的描述不正确的是A.在汽油中加入少量高镒酸钾，高猛酸钾溶解呈紫红色B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.加热饱和石灰水，出现白色浑浊D.把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色22. 推理是一种重要的学习方法。
幼儿园世界环境日活动方案
幼儿园世界环境日活动方案一是绿色出行倡议。
世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
四是装饰环保袋活动。
结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。
活动目标：1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。
2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。
活动过程：1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?3、了解2016年世界环境日的主题：每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费你行动了吗?”，倡导人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
绿色环保行动。
4、“世界环境日”我应该做什么?作为一个小朋友，我们应该如何保护地球妈妈，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。
只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
观看相关视频及公益广告，保护环境从娃娃做起。
并开展以小手牵大手，倡导全社会进行保护环境的活动。
1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
准备：图片，视频，绘画用品过程：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。
2.看一看，想一想3.画一画、做一做。
世界环境日宣传活动简报
2016世界环境日宣传活动简报2016年世界环境日活动(一)今年6月5日是第xx个世界环境日，中国主题为“xx”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
最近，县委政府印发了《建设生态强县三年行动计划》，提出了“到20xx年基本建成生态环境优美、生态经济发达、生态家园舒适、生态文化繁荣的宜居、宜业、宜游的生态县”的目标。
为构建全民参与环境保护的社会行动体系，全面推进《建设生态强县三年行动计划》，确保在全省率先实现“美丽中国建设的先行区”，我们向全县人民发出如下倡议：一、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的倡导者。
认真学习和全面掌握《建设生态强县三年行动计划》内容，自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念，增强“保护生态环境，就是保护未来”的环境意识，建立健康、文明、简约、环保的生活理念，在邻里朋友中宣传绿色发展、循环发展、低碳发展知识，努力营造优化生态环境、发展生态经济、培育生态文化的良好氛围。
二、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的实践者。
从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，积极参与养绿护绿、环境治理、卫生清扫、门前三包等活动，主动参加绿色家庭、绿色社区、绿色单位、国家园林城市和美好乡村创建活动;摒弃生活陋习，节约用水用电，抵制白色污染，推行垃圾分类，使用可重复利用的生活用品，优先购买使用节能环保产品，坚持步行和乘用公共交通工具，用实际行动为生态强县、绿色梦想添砖加瓦。
三、做“共建生态强县、共圆绿色梦想”的推进者。
生态强县建设没有旁观者，让我们大力弘扬志愿者精神，主动捡拾白色垃圾、回收废旧电池、清扫卫生死角，自觉参与各种生态保护和建设的公益性活动，积极为全县绿色发展、低碳发展、循环发展献言献策，及时举报环境违法行为，坚决抵制破坏生态建设的不良行为，争做绿色家园的守护人，争做生态强县的先锋和模范，以实际行动教育、引导身边更多的人保护生态环境，让绩溪的天更蓝、水更清、地更绿、景更美!绩溪是我家，生态文明靠大家。
江西省抚州市中考化学试卷
江西省抚州市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） (共8题；共16分)1. （2分）下列过程中，没有发生化学变化的是（）A . 改良酸性土壤B . 稀释浓硫酸C . 粮食用来酿酒D . 食醋除去水垢2. （2分）(2019·南岗模拟) 下列过程中只发生物理变化的是（）A . 福尔马林浸泡鱿鱼B . 用明矾净水C . 品红在水中扩散D . 一次性餐盒降解3. （2分） (2016九上·黄陂期中) 2016年世界环境日的主题是“践行绿色生活”，核心是倡导良好的生活习惯，小华的下列做法符合这一主题的是（）A . 去超市购物，用布袋购物B . 网上购买大量闲置物品C . 节假日随父母出游，经常开私家车D . 野外烧烤，乱扔垃圾4. （2分）(2017·农安模拟) 化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A . 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐B . 使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭C . 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风D . 高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离5. （2分） (2018九上·霸州期中) 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质X Y Z W反应前质量/g103900反应后质量/g3．23待测3．2A . W可能是单质B . Y可能是催化剂C . 该反应是分解反应D . 反应后Z物质的质量为86．4g6. （2分）测定空气里氧气含量通常使用的是（）A . 硫B . 木炭C . 红磷D . 蜡烛7. （2分）(2018·宿迁) 下列选项中相关量的变化与图像不相符的是（）选项X YA.向一定量饱和食盐水中加水水的质量溶质质量B.向一定量锌粒中加稀硫酸稀硫酸质量氢气质量C.向一定量CuCl2溶液中加NaOH溶液质量沉淀质量NaOH溶液D.向一定量水中加KNO3晶体KNO3晶体质量溶质质量分数A . AB . BC . CD . D8. （2分）将含有少量泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法错误的是（）A . 过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度B . 蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体C . 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、等步骤D . 在量取一定体积水时，如仰视刻度，则配制的食盐溶液的溶质质量分数会偏小二、非选择题（共5小题，满分26分） (共5题；共26分)9. （4分） (2018九上·荔湾期末) 已知镭原子的核内质子数为88．常温下，镭是一种银白色同体．质软，密度为6.0g/cm3 ，熔点为700℃，易与水反应生成氢氧化镭（镭显+2 价）和氢气．请回答下列问题：（1）镭原子的核外电子数为________；（2）从上述叙述中找出镭的一点物理性质：________、________。
初中生物济南版七年级下册第三单元第一节 人类对生物圈的影响-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列不属于西部大开发战略中保护生态环境行为的是（）A.退耕还林还草还牧B.使用再生纸自制贺卡C.开山、围湖种粮食D.不使用氟利昂制冷剂【答案】C【分析】本题考查保护天然林和退耕还林是保护西部生态环境重要措施。
【解答】西部地区是我国重要的生态安全屏障，因此巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施．开山、围湖种粮食破坏生态平衡。
2.【答题】废弃的塑料制品成为土壤污染物的主要原因是（）A.因为它们都是有毒物质B.它们因不能自然分解而破坏土壤结构C.它们减少土地的使用面积D.它们分解后产生有毒物质【答案】B【分析】本题考查土壤污染的相关知识点。
【解答】废弃的塑料制品难于降解，以致造成城市环境严重污染的现象，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等。
由于废旧塑料包装物大多呈白色，人们习惯性地称之为“白色垃圾“，因此而造成的环境污染被称为白色污染。
废弃的塑料制品成为土壤污染物的主要原因不是因为它们都是有毒物质，故A错误；塑料制品成为土壤污染物的主要原因是因为它难降解，从而改善土壤结构，故B正确；D、塑料制品不能分解，故D错误。
选B。
3.【答题】下列关于哺乳动物与人类生活的关系的说法，不正确的是（）A.为人类提供食品及药材B.具有科学研究价值C.所有哺乳动物与人类都有着直接或间接的关系，都应加以保护D.能维持生态系统的稳定性【答案】C【分析】本题考查我们应该跟其它哺乳动物和睦相处。
【解答】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏由四腔，两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。
哺乳动物为人类提供食品及药材，故A正确；哺乳动物具有科学研究价值，故B 正确；所有动物与人类都有着直接或间接的关系，对人类有益的动物应加以保护，对人类有害的动物要合理的控制其数量而不是保护如鼠，故C错误；哺乳动物能维持生态系统的稳定性，故D正确。
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2016世界环境日活动主题
2016年世界环境日主题：Go Wild for Life (为生命呐喊)打击野生动物非法贸易
中国主题：改善环境质量推动绿色发展
【世界环境日的来历】
1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。
会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。
会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。
每年的6月5日，世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动，以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护的共同努力，同时
要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。
所以，你知道了吗?每年的6月5日就是世界环境日!
【历届世界环境日活动主题】
70年代
1974年：只有一个地球(Only one Earth )
1975年：人类居住(Human Settlements)
1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life)
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood)
1978年：没有破坏的发展(Development Without Destruction)
1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without Destruction)
80年代
1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction)
1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)
1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
1984年：沙漠化(Desertification)
1985年：青年、人口、环境(Youth: Population and the Environment)
1986年：环境与和平(A Tree for Peace)
1987年：环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
1988年：保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the Environment First, Development Will Last)
1989年：警惕全球变暖(Global Warming; Global Warning)
90年代
1990年：儿童与环境(Children and the Environment)
1991年：气候变化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global Partnership)
1992年：只有一个地球--关心与共享(Only One Earth, Care and Share)
1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle)
1994年：同一个地球，同一个家庭(One Earth One Family)
1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界( We the Peoples: United for the Global Environment)
1996年：我们的地球、居住地、家园(Our Earth, Our Habitat, Our Home)
1997年：为了地球上的生命(For Life on Earth)
1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋(For Life on Earth - Save Our Seas)
1999年：拯救地球就是拯救未来(Our Earth - Our Future - Just Save It!)
21世纪
2000年：环境千年，行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)
2001年：世间万物，生命之网(Connect with the World Wide Web of life)
2002年：让地球充满生机(Give Earth a Chance)
2003年：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!)
2004年：海洋存亡，匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans ——Dead or Alive? )
2005年：营造绿色城市，呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Planet)
中国主题：人人参与创建绿色家园
2006年：莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Don't Desert Drylands!)
中国主题：生态安全与环境友好型社会
2007年：冰川消融，后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)
中国主题：污染减排与环境友好型社会
2008年：促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)
中国主题：绿色奥运与环境友好型社会
2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)
中国主题：减少污染——行动起来
2010年：联合国世界生物多样性年
中国主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)
中国主题：低碳减排·绿色生活
2011年：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题：共建生态文明，共享绿色未来
2012年：绿色经济：你参与了吗?(Green Economy: Does it include you?)
中国主题：绿色消费，你行动了吗?
2013年世界环境日的主题是：Think.Eat.Save. “思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”。
中国主题：同呼吸，共奋斗
2014年世界环境日主题为“提高你的呼声而不是海平面”(Raise your voice not the sea level)
中国主题：向污染宣战
2015年世界环境日主题：促进可持续的生活方式
中国主题：践行绿色生活。