《欧姆定律》经典实验题汇总
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①画出电路图;(铅笔芯用“ ”表示)
②写出实验步骤;
③进行分析沦征.
________________________________________________________
9、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V“字样.
(1)如图甲是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
6、用图4所示电路测量小灯的电阻。
1)图4中只有一根导来自百度文库连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。
2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图
3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进电流表改接0.6A量程。
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是。(写出一个)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。
U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
①请根据表中数据在图中画出电阻R的U-I关系图像。 ②小明在实验中所用电阻R的阻值为Ω
5、小明探究了电流与电阻的关系:
(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整。
(2)小明在AB间接入5Ω的电阻,闭合开关后向右移动滑片,电压表的示数将______(变大/不变/变小)。满足实验条件时,电流表示数如图乙所示时,其值为______A,。
(3)保持(2)中滑片位置不变,小明在AB间换接入10Ω的电阻,闭合开关后,他应向______(左/右)移动滑片,直到______表的示数为______。小明在分析数据得出结论前______(需要/不需要)在AB间再换接其它阻值的电阻进行实验。
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
a_____________________________________________.b_______________________________________________.
③Rx的数学表达式为:Rx=______(用所测量的物理量及相应的符号表示)
①请把你设计的电路电路图在虚线框内.
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:
(i)______;
(ii)______;
③Rx=
(5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数。
(4)通过该实验,可以得出结论:____________________________________
4、小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图是小明未完成连接的实验电路。
(1)电压表应选择的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中.
实验次数
1
2
3
U/N
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
①小灯泡正常工作时的电阻为______Ω.
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是______.
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阴值Rx.他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个.导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小.
2、探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大).
(2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________
(3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________
(4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2
《欧姆定律》经典实验题汇总
1、如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
电压U/V
1.5
3.0
4.5
6.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到端的位置,这样做的目的是:。
(2)实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω。
(3)分析表中是数据得到的结论是:。
4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为_______Ω。
7.在“用伏安法测电阻”的实验中:
(1)实验原理是_____________。
(2)在图1中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)
(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干.测待测电阻Rx的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
3、在探究“电流与电阻的关系”实验中。
(1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A。
(3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。
8、同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
(1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误和不足.
(2)伟鹏同学说:“不如直接用'伏安法'测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求:
②写出实验步骤;
③进行分析沦征.
________________________________________________________
9、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V“字样.
(1)如图甲是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
6、用图4所示电路测量小灯的电阻。
1)图4中只有一根导来自百度文库连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。
2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图
3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进电流表改接0.6A量程。
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是。(写出一个)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。
U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
①请根据表中数据在图中画出电阻R的U-I关系图像。 ②小明在实验中所用电阻R的阻值为Ω
5、小明探究了电流与电阻的关系:
(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整。
(2)小明在AB间接入5Ω的电阻,闭合开关后向右移动滑片,电压表的示数将______(变大/不变/变小)。满足实验条件时,电流表示数如图乙所示时,其值为______A,。
(3)保持(2)中滑片位置不变,小明在AB间换接入10Ω的电阻,闭合开关后,他应向______(左/右)移动滑片,直到______表的示数为______。小明在分析数据得出结论前______(需要/不需要)在AB间再换接其它阻值的电阻进行实验。
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)
a_____________________________________________.b_______________________________________________.
③Rx的数学表达式为:Rx=______(用所测量的物理量及相应的符号表示)
①请把你设计的电路电路图在虚线框内.
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:
(i)______;
(ii)______;
③Rx=
(5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数。
(4)通过该实验,可以得出结论:____________________________________
4、小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图是小明未完成连接的实验电路。
(1)电压表应选择的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中.
实验次数
1
2
3
U/N
2.0
2.5
2.8
I/A
0.22
0.25
0.26
R/Ω
①小灯泡正常工作时的电阻为______Ω.
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是______.
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阴值Rx.他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个.导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小.
2、探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大).
(2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________
(3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________
(4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2
《欧姆定律》经典实验题汇总
1、如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
电压U/V
1.5
3.0
4.5
6.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到端的位置,这样做的目的是:。
(2)实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω。
(3)分析表中是数据得到的结论是:。
4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为_______Ω。
7.在“用伏安法测电阻”的实验中:
(1)实验原理是_____________。
(2)在图1中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)
(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干.测待测电阻Rx的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
3、在探究“电流与电阻的关系”实验中。
(1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。
(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A。
(3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。
8、同学们在做教材上的电学实验时,发现2B、HB铅笔芯的软硬不同,其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.
(1)林清同学的设计思路如图所示,请指出她设计中的错误和不足.
(2)伟鹏同学说:“不如直接用'伏安法'测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求: