七年级心理健康之记忆训练PPT课件

记忆规律三:有意义的材料容易记
对策——赋予材料意义： 1.谐音法又叫换字法 2.形象法 3.联想法
总结
• 规律1：遗忘总是先快后慢 ——策略1：及时复习，先密后疏。
• 记忆规律2：中间的材料不好记 ——策略2：把重要的材料放在最前面或 @@最后面记。分记与整记相结合
• 规律3：理解的材料容易记 ——策略3： （1）归类记忆 （2）转化为有意义材料（联想、谐音）
意、英” 谐音：“饿的话每日熬一鹰”
2 .战国七雄“齐、楚、韩、燕、赵、魏、 秦
谐音：“七叔含烟找围巾”
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2 形象记忆法
eYe ︶
Eye（眼睛）
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1.中国的版图 像？
2.黄河的分布 像一个什么字？
3 联想记忆法
• 816449362516941
•这是9-1的平方数
• 做法：对要记忆的材料进行联想， 使材料各个部分或与其他的材料 发生联系的记忆方法。
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
伤;relief缓解
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
• 这种联想越离奇古怪记忆痕迹就 越深，效果也越好。
例如 我国的四大牧区：内蒙古、新疆、青海、 西藏
内、新、青、西=内心清新
我在草原上牧羊，内心好 清新啊！
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4 口诀记忆法
• 陕甘云贵安五江，内蒙川吉福西藏。 • 北上渝天澳台港，山河湖海广宁双。
• 为了便于记忆，周恩来总理生前 曾将全国三十个省、直辖市、自治区 名称作成一首简化地理诗：
记忆
记 忆 的 概 述
记
记源自文库
忆
忆
的
的
规
方
律
法
教学目标
• 1通过学习，识记记忆的规律及其 策略、记忆方法
• 2通过记忆方法的练习培养学生记 忆能力
• 3通过记忆方法学习，能够提高学 生的学习兴趣
• 重点 • 1 记忆规律及其策略 • 2 记忆方法训练 • 难点 • 1记忆的规律及其应对策略 • 2记忆方法训练
记忆方法训练营
目录
一 谐 音 记
二 形 象 记
三 联 想 记
忆忆忆
四 口 诀 记 忆
•1
法法法 法
1 谐音记忆法
• 8825258852188
• 爸爸爱我爱爸爸我爱你爸爸
谐音法又叫换字法，是通过相 同或相似字的变换，以达到记忆 的目的。
谐音越形象越新奇越能帮助记 忆。
例如： 1 八国联军“俄、德、法、美、日、奥、
记忆规律二: 处在中间的材料不易记
对策： 重要的知识放在开头或结尾记， 也可分段记忆。
记忆规律3：理解的材料容易记
• 1、请快速认真地阅读以下文字1分钟,然后检测 •花 万 近 方 高 多 楼 •伤 难 客 此 心 登 临 •锦 玉 江 垒 春 浮 色 •来 云 天 变 地 古 今
• 记忆策略3：不要死记硬背，对一些枯燥的材 料可赋于意义联想归类等记忆。
一 什么是记忆 记忆是过去经验在人脑中的反映的心理
过程。 包括“记”和“忆”的完整过程。
所谓“记”指识记和保持，这是记忆的前提和关键； 所谓“忆”是再认和回忆，这是记忆达到的目的，也
是检验记忆的指标。
艾宾浩斯遗忘曲线
艾宾浩斯遗忘曲线
有人做过一个实验，两组学生学习 一段课文，甲组在学习后不久进行一次 复习，乙组不予复习，
• 两湖两广两河山，青藏五江福吉安。 • 川辽云贵宁甘陕，还有内台北上天。
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例如 1 乘法口诀 2 二十四节气歌
• 除了以上介绍的几种记忆方法外， 还有多通道记忆法 归纳记忆法 表
格记忆法 等等。
本
节
这个课我学了，
课
谐音记忆法、形
总
象记忆法、联想
结
记忆法、口诀记
忆法。
小练习
• 1 3.141592653589 • 2 see (看） • 3 富士山的高度为12365英尺 • 4 brief简洁的；grief悲
一天后甲组保持98%，乙组保持56%； 一周后甲组保持83%，乙组保持33%。
乙组的遗忘平均值比甲组高。
记忆规律一: 遗忘是先快后慢的
对策： 学习的东西要及时复习。
记忆规律2:中间的材料不好记
• 请快速认真地阅读以下词语1分钟,然后检测
• 莲花、电灯、卜克牌、黑板、松树、葡萄、 蛤蟆、寺院、山羊、秋千、飞机、树、信 封、耳环、水桶、唱歌、篮球、腊肠、鼻 子、气球、天空、导弹、苹果、小狗、闪 电、街道、柳树