新人教版初二物理第十章浮力复习PPT课件
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人教版物理八年级下册第十章 浮力专题复习课件(共27张PPT)
Ｆ浮与Ｇ物关系 物体状态
Ｆ浮 >Ｇ物
上浮
Ｆ浮 =Ｇ物
悬浮
Ｆ浮 <Ｇ物
F = G －F
浮
物
支
Ｆ浮 =Ｇ物
下沉 沉底 漂浮
V排与V物 V排=V物 V排< V物
F
浮
G物
密度关系 ρ液 > ρ物 ρ液 = ρ物 ρ液 < ρ物 ρ液 < ρ物 ρ液 > ρ物
4、浮力的计算
-------方法一
例1、一物体在空气中称重为37N，
浸没到水中称重为12N，则物体
受的浮力是
2。5N
1、双提法： F = G － F
浮
拉
4.浮力的计算
------方法二
例2、体积为4cm3的木块，漂浮在水 面上，有1/4的体积露出水面，求: 木块在水中所受浮力3×10-2 N . （g=10N/Kg)
2、原理法： F浮＝G排= ρ液gV排
4.浮力的计算
※ 测物体密度的思路:
1. 原 理:
ρ= m V
①物体的质量m 2.须解决两个问题：
②物体的体积V
常规法测物体的密度
ml
实验步骤:
(1)
m
(2)
ml
(3) ml
v1
v2
表达式：ρ = m
V2 _ V1
只用一种测量工具 ——量筒 测密度.
1、一漂一沉法 (ρ液 < ρ物)
ml
1、一漂一沉法
(ρ液 < ρ物)
------方法三
例3、重为12N的木块，漂浮在水面上， 有1/4的体积露出水面，则 木块在水中所受浮力为 12 N .
3、平衡法 ：F浮=G物（漂浮或悬浮）
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPT
浮力与深度的关系：物体浸没 前，浮力随深度的增加 而 增大 ， 物体浸没后， 浮力的大小与深度 无关。
二、阿基米德原理 1. 探究浮力的大小
测量：如图4，空小桶的重力G0，物 体重力G、测力计的示数F，排开水及 小桶总重力G1
分析归纳： 物体受到的浮力F浮= G - F ；排开
水的重力G排= G1 – G0 ，对比二者大小 得出结论。
浮力
花西乡初级中学
一、浮力
1.定义：一切浸入液体（或气体）的物 体都受到液体（或气体）对它 向上 的 力，叫浮力 2浮力产生的原因：F浮=F向上-F向下 3.浮力的方向： 竖直向上
4.浮力的施力物体： 液体（或气体）
5.浮力的测量： F浮=G - F
例.如图1，用测力计测得 物体重力为2.4N，浸入水 中时，其读数是1.6N，该 物体受到的浮力是 0.8 N
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
3. 在空气中用弹簧测力计测得物体重为2.7N，将 其一半浸入水中，此时弹簧测力计的示数变为 2.2N。（g取10N/Kg）求： （1）、物体所受到的浮力大小； （2）、物体的密度大小。
3.浮力的 计算方法
1)压力差法 F浮=F上-F下 2）阿基米德原理 F浮=ρ液V排g
3）二次称重法F浮=G-F 4）浮沉条件（平衡状态）F浮=G物
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
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浮力
4.物体 的浮沉 条件
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
二、阿基米德原理 1. 探究浮力的大小
测量：如图4，空小桶的重力G0，物 体重力G、测力计的示数F，排开水及 小桶总重力G1
分析归纳： 物体受到的浮力F浮= G - F ；排开
水的重力G排= G1 – G0 ，对比二者大小 得出结论。
浮力
花西乡初级中学
一、浮力
1.定义：一切浸入液体（或气体）的物 体都受到液体（或气体）对它 向上 的 力，叫浮力 2浮力产生的原因：F浮=F向上-F向下 3.浮力的方向： 竖直向上
4.浮力的施力物体： 液体（或气体）
5.浮力的测量： F浮=G - F
例.如图1，用测力计测得 物体重力为2.4N，浸入水 中时，其读数是1.6N，该 物体受到的浮力是 0.8 N
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
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3. 在空气中用弹簧测力计测得物体重为2.7N，将 其一半浸入水中，此时弹簧测力计的示数变为 2.2N。（g取10N/Kg）求： （1）、物体所受到的浮力大小； （2）、物体的密度大小。
3.浮力的 计算方法
1)压力差法 F浮=F上-F下 2）阿基米德原理 F浮=ρ液V排g
3）二次称重法F浮=G-F 4）浮沉条件（平衡状态）F浮=G物
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浮力
4.物体 的浮沉 条件
人教版八年级 第十章 浮力复习 课件 15张PPTppt课件人教版课件
人教版物理八年级下册第十章 浮力 复习课件(共30张PPT)
浮力 大小 不变 （变大、变小、不变）；
轮船将
一上些浮 （填“上浮”
或“下沉”）
河水
海水
2、潜水艇 工作原理：靠改变自身重力来实现上浮和下潜。 实施过程: 潜水艇在水面下无论下沉、上
浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时， F浮<G潜水艇下沉， 当F浮=G时,潜水艇悬 浮，而排水时，当 F浮>G时，则潜水艇上 浮。
(1)分析②、③，可以说明金属块所受浮力大小跟 _金__属__块_排__开__液__体__的_体__积__有关。
(2)分析 ④、⑤说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。
(3)分析③、④，可以说明 物体所受浮力与浸没深度无关 。
水
水
水
盐水
①
②
③
④
⑤
F浮=0.4N F浮=1N
F浮=1N
F浮=1.2N
由公式F浮=G排=ρ液gV排可知，
A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
5.质量相等的实心铁块和木块，投入
水银中静止时所受的浮力（ C ）
A 铁块大 B 木块大
C 一样大 D 无法确定
6、用一弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，圆柱体的 底面刚好与水面接触（未浸入水），如图甲，然后将
其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体 下表面逐渐浸入水中的深度变化情况，
3、气球和飞艇
工作原理： 利用充入密度比空气小的气体，实
现浮力大于重力而在空中上升 。
4、密度计 （1）密度计是一种什么仪器？ 它的刻度有什么特点？ 测量液体密度的仪器,刻度是上 小下大。 （2）密度计的工作原理是什么？ 物体漂浮在液面上的条件F浮＝G （3）密度计浸入液体中越深， 说明液体的密度是越大还是越小？
人教版 八年级 物理 章节复习课件 第十章 浮力 (共26张PPT)
3.重难点练讲
11. 林红同学利用称重法探究金属块在水中所受浮力大小,测量过程及示数如图甲、
乙所示,实心物体A所受的浮力为 2 N,物体A的体积是 2×10-4 m3。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
[解析]物体 A 排开水的体积 V 排=
浮
=1×103
2N kg/m3
×10N/kg=2×10-4
A. 天平不倾斜
B. 向左盘倾斜
C. 向右盘倾斜
D. 无未能判断
10. 远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬
浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是 A. 潜水艇排开海水的体积相等
(B )
B. 潜水艇所受的重力大小不相等
C. 潜水艇所受的浮力大小相等
D. 潜水艇所受的浮力与重力大小相等
木块下表面受到的水的压强 p=
������.������������������������������������������=400 Pa。
4.实验考点归纳
实 验 1 探究浮力大小与哪些因素有关[2018.25(一)]
命题点
【提出问题和假设】 1. 浮力的大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度 和物体浸没在液体中的深度有关 【设计和进行实验】 2. 用称重法计算浮力(F浮＝G－F示) 3. 为了使实验现象更明显，物体的体积应稍大一点 4. 实验时烧杯中的液体要“适量”的标准(能测出物体排开液体最大的体积，且物 体没有接触到容器底部) 5. 弹簧测力计的使用及读数
D.推导公式：F浮=ρ液gV排
E.平衡法：F浮=G物 （漂浮、悬浮）
2.物体在液体中浮沉状态判断方法：
A.比较F浮和G物：F浮指物体完全浸没的浮力
人教版八年级下册10.1《浮力》-课件(共36张PPT)
B A
D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关？ 如何检验你的猜想？
猜想 浮力的大小跟浸没的深度（h）有关.
猜想： 浮力的大小与物体浸在液体中的体积（V浸）有关.
猜想 浮力的大小还跟液体的密度（ρ液）有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？
步骤： 1、测出金属块重G
2、分别将金属块浸没在水中不同深度，
人游泳时为什么能浮在水面上？
思考：
轮船、鸭子、人游泳时能浮在水面， 是什么力量把它们托起的呢？这个 力量是谁给的的呢？
请画出这些物体的受力示意图，并说 出各力的方向和施力物体。
一、浮力的概念
1.浮力定义： 浸在液体中的物体受到向上力，这个力
叫做浮力（用F浮表示）
2.浮力的方向： 总是竖直向上
记下测力计示数F和F '
3、比较F和F '的大小
物重G 浸没较浅时测力 浸没较深时测力
计示数F '/N
计示数F '/N
结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的大小与物体浸在液体的体积有关吗？
步骤：1、测出金属块重G
2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F
3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F'
3.浮力的施力物体：液体
4.浸在的理解：部分浸没 全部浸没
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
在水中下沉的铁块，也受到浮力吗？
如果也受到浮力，你怎样用实验 证明？
演示实验：
1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力记为G
2、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数，记为 F′ ，比较两次弹簧测力计的示数，发现了什么问题？ 据此，你能得出什么结论？
人教版初中物理八年级第十章浮力复习 课件(共14张PPT)
.0×103 kg/m3
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙，则(
)
A． F甲<F乙
平衡法
B． F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3．底面积相同两个物块A和B，浸在相同的液体中位 置如图，试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体，所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB＞ hA FB＞ FA
定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡，对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关，
可得p向上＞ p向下
F向上＞ F向下
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计，将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态，如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙，则(
)
A． F甲<F乙
平衡法
B． F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3．底面积相同两个物块A和B，浸在相同的液体中位 置如图，试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体，所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB＞ hA FB＞ FA
定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡，对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关，
可得p向上＞ p向下
F向上＞ F向下
人教版 八年级下册 物理 第十章 浮力 复习 (共23张PPT)
例1图
解析：∵鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力等于鸡蛋的重力， ∴鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像应该是开始浮力不 变，∵鸡蛋逐渐下降，当鸡蛋浸没水后，鸡蛋排开水的体 积不变，∴随着盐水密度减小，根据公式 F 浮＝ρgV 排排可 知鸡蛋所受浮力逐渐减小，但不会减小到0，由此分析可 知，选项ABC错，D正确，故选D.
例题图
(1)用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙， 使它们的 质量 相等． (2)把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示， 根据 二力 平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药 瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大 小 相等 ． (3)实验证明该同学的猜想是 错误 的，某同学根据以 上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所 受重力大小”的结论，你认为这个结论是 错误 选填 “正确”或“错误”)的，理由是： 通过一次实验得出的结论具有偶然性 ．
【方法点拨】在判断浮力大小时，要考虑液体密度和排开的体积， 还要考虑物体所处的状态等．综合以上统筹考虑方可解答正确．
3 浮力的计算 1、 在空气中用弹簧测力计测得物体A的重力为2N，再 把物体A浸入水中称，测力计的示数为0.6N，求物体A受 到的浮力。 2、体积为50cm3 的物体浸没入水中，求物体A受到的 浮力。 3、质量为0.5kg的木块漂浮在水中，求木块受到的浮力。 求浮力的几种计算方法： 1、称重法：F浮=G-F 2、原理法：F浮=G排= 3、平衡法：F浮=G物
2、水平桌面上放置底面积为80 cm2，质量为400 g圆筒，筒 内装有16 cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40 cm2、高为 8 cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与 圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。(圆筒的厚度忽略不计， 筒内液体没有溢出)求： (1)圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？ (2)筒内液体的密度是多少？ (3)圆柱体浸没时，圆筒 对桌面的压强是多少？ (1)由图象知，当h＝0时，此时测力 计的示数等于圆柱体的重力，所以 G＝10 N； 当h≥8cm时，测力计的示数不变，说 明此时浮力不变，圆柱体完全浸没， 此时F＝2 N； 所以F浮＝G－F＝10 N－2 N＝8 N
人教版八年级物理下册：第十章 《浮力》复习课件 (共43张PPT)
2 、《死海不死》一文中描述到“将奴隶和俘虏扔进 海里，屡俺不死”．四位同学从物理学角度对该现象 进行了解释，其中说法不正确的是（C ） Ａ . 海水的咸度很高，人被扔进海里就自然浮起来， 沉不下去
B.海水的密度大于人体的密度，人被扔进海里后，处 于漂浮状态 Ｃ . 人被扔进海里漂浮在海面时，浮力大于人体的重 力，沉不下去 Ｄ.人被扔进海里漂浮在海面时，浮力等于重力，沉 不下去
自身的重力来使自己上浮或下沉。 3）潜水艇：通过改变_________ 鱼鳔中的充气量 4）鱼：通过改变____________ ，改变自身的体积、 浮力使自己上浮或下沉。
5）气球或气艇：要使它们上升，________________, 小于 空气密度，例如充氢气或氦气 内部气体密度必须_____ （后者可以______ 防爆 ）。
（V木=V铜）
F木浮______ < F铜浮
例 3、
你能判断哪杯中装的是海水？请说说你 的理由根据。
练习
1.在池塘底淤泥中冒出的小气泡，在向上升的 过程中（ C） A.水对它的压强变小，浮力不变 B.水对它的压强不变，浮力变大 C.水对它的压强变小，浮力变大 D.水对它的压强不变，浮力不变
(1)ρ 液是液体密度,不是浸入液体的物体密度。 (2)V排是 物体排开液体的体积 ，不是液体总体积，也不 一定是物体的体积(V物)。 ①物体完全浸入液体中(浸没):V排= V物 ； ②物体部分浸入液体中，V排<V物，V排＝ V物－V露。(用V露代表物体露出液面的体积) ρ 液 和V排液 ,即只跟 物体排开的 (3)浮力只跟 液体受到的重力 有关，而与物体浸入液体的深度 、物体 密度、 重力等无关。 的 形状 、质量 、
2、如图是四个体积相同而密度不同的小球 在水中静止时的情况，试比较他们所受浮力 F A＜F B＜F C=F D 的大小＿＿＿＿＿＿＿＿
人教版物理八年级下册 第十章浮力 复习课件(共18张PPT)
有一种进步,叫知耻而后勇。18
受浮力作用的
物体下方要有
液体！！！
浮力大小：
放入水中弹 簧测力计示 数减小
水
F浮 = G - F示(称重法)
三、阿基米德原理
1.探究浮力的大小等于什么?
实验结论：F浮 = F2-F3 = F4-F1 = G排
2．阿基米德原理内容： 浸在液体中的物体受到向上的
浮力，浮力的大小等于物体排开液 体的重力
国梦,凝聚13亿华儿女的梦,推动着整个 华民族 的发展 。为梦 想奋斗,只因我们是国人,我们要实现国 梦。
纵观国几千年的历史,让我们想到了华 民族曾 经的兴 盛 与衰落。曾经的繁华告诉我们,国要崛 起,要走 复兴之 路,达 到 曾经的辉煌;以往的衰败警示我们,复兴 之路存 在许多 艰难与 挑
战。 有一种过程,叫波澜华夏梦。自公元前 2070年, 大禹建 立我国 历史上 第一个 王朝— —
上升、下降或不变）. （ g取10N/kg）
河水
海水
浮力的应用:
空心
质量
重力
小于
自身体积
漂浮
大
练一练：同一根密度计先后放入不同 液体甲、乙中如图示，则密度计受到 的浮力F甲 = F乙，液体甲、乙的密 度ρ甲 ＞ ρ乙（＞、＜、=）
谢谢
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
FΔ 浮 F
=
F -F 向上
向下
(压力差法)
练一练：有甲、乙、丙三根木桩，
如图所示，甲木桩未接触河底，乙
、丙木桩下部乙打入河底，则没有发言 稿三篇 国梦主 题演讲 稿三篇 (篇一)
梦想,如一盏明灯,照亮我们前行的道路 ,指引 我们向 前, 激励着我们努力奋斗直至成功。我们 年轻,年 轻人就 应该有 梦想, 为追逐梦想不停息。也许一个人的梦 想的力 量是单 薄的,但 是千千 万万的国 人的梦 想的力 量聚集 起来就 可以改 变国家 甚至世 界。
受浮力作用的
物体下方要有
液体！！！
浮力大小：
放入水中弹 簧测力计示 数减小
水
F浮 = G - F示(称重法)
三、阿基米德原理
1.探究浮力的大小等于什么?
实验结论：F浮 = F2-F3 = F4-F1 = G排
2．阿基米德原理内容： 浸在液体中的物体受到向上的
浮力，浮力的大小等于物体排开液 体的重力
国梦,凝聚13亿华儿女的梦,推动着整个 华民族 的发展 。为梦 想奋斗,只因我们是国人,我们要实现国 梦。
纵观国几千年的历史,让我们想到了华 民族曾 经的兴 盛 与衰落。曾经的繁华告诉我们,国要崛 起,要走 复兴之 路,达 到 曾经的辉煌;以往的衰败警示我们,复兴 之路存 在许多 艰难与 挑
战。 有一种过程,叫波澜华夏梦。自公元前 2070年, 大禹建 立我国 历史上 第一个 王朝— —
上升、下降或不变）. （ g取10N/kg）
河水
海水
浮力的应用:
空心
质量
重力
小于
自身体积
漂浮
大
练一练：同一根密度计先后放入不同 液体甲、乙中如图示，则密度计受到 的浮力F甲 = F乙，液体甲、乙的密 度ρ甲 ＞ ρ乙（＞、＜、=）
谢谢
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
FΔ 浮 F
=
F -F 向上
向下
(压力差法)
练一练：有甲、乙、丙三根木桩，
如图所示，甲木桩未接触河底，乙
、丙木桩下部乙打入河底，则没有发言 稿三篇 国梦主 题演讲 稿三篇 (篇一)
梦想,如一盏明灯,照亮我们前行的道路 ,指引 我们向 前, 激励着我们努力奋斗直至成功。我们 年轻,年 轻人就 应该有 梦想, 为追逐梦想不停息。也许一个人的梦 想的力 量是单 薄的,但 是千千 万万的国 人的梦 想的力 量聚集 起来就 可以改 变国家 甚至世 界。
人教版八年级第十章第1节浮力 课件 26张PPT
浮力的方向：竖直向上。 施力物体：液体或气体。
测量
G
F示
F示
F浮
G
F浮=G-F示
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 左、右表面所受压力关系 ∵h右=h左 p向右=p向左 ∴F向右=F向左 前、后表面所受压力关系 ∵h前=h后 p向前=p向后 ∴F向前=F向后
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 上、下表面所受压力关系 ∵h2＞h1 p向上＞p向下 ∴F向上＞F向下 F浮=F向上-F向下
第1节 浮力
认识浮力
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或 气体）对它向上的托力，这个力叫做浮力。
3
浮力
1.浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力。 2.浮力的符号：F浮。 3.“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入（浸没）” 两种情况。 分析下列物体的受力情况：
F浮 F浮
G G
方向
猜想浮力的方向: 竖直向下。
实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小，跟 它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸 在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
练习
小结
浮力的 概念
浮力的 测量
决定浮力大 小的因素
练习 课本52页动手动脑物理3,4题
猜想：浮力大小跟什么因素有关？ 浮力的大小跟浸在液体中的固体的密度有关。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮于水面。 猜想：浮力大小跟什么因素有关？ 浮力的大小跟液体的密度有关。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
实验器材
实验方法 控制变量法。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
浸在液体中的物体所 受的浮力与物体浸在 液体中体积有关；
测量
G
F示
F示
F浮
G
F浮=G-F示
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 左、右表面所受压力关系 ∵h右=h左 p向右=p向左 ∴F向右=F向左 前、后表面所受压力关系 ∵h前=h后 p向前=p向后 ∴F向前=F向后
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 上、下表面所受压力关系 ∵h2＞h1 p向上＞p向下 ∴F向上＞F向下 F浮=F向上-F向下
第1节 浮力
认识浮力
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或 气体）对它向上的托力，这个力叫做浮力。
3
浮力
1.浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力。 2.浮力的符号：F浮。 3.“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入（浸没）” 两种情况。 分析下列物体的受力情况：
F浮 F浮
G G
方向
猜想浮力的方向: 竖直向下。
实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小，跟 它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸 在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
练习
小结
浮力的 概念
浮力的 测量
决定浮力大 小的因素
练习 课本52页动手动脑物理3,4题
猜想：浮力大小跟什么因素有关？ 浮力的大小跟浸在液体中的固体的密度有关。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮于水面。 猜想：浮力大小跟什么因素有关？ 浮力的大小跟液体的密度有关。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
实验器材
实验方法 控制变量法。
探究 浮力的大小跟哪些因素有关？
浸在液体中的物体所 受的浮力与物体浸在 液体中体积有关；
人教版物理八年级下册第十章 浮力 复习课(共31张PPT)
3．用弹簧测力计在空气中称一物块，测得其重为20N，当把这 个物块的一部分浸在水中时，弹簧测力计的示数为16N,这时物 块受到的浮力是_____N ，若将物块全部浸没在水中，物块所受 4N 浮力为15N，这时弹簧测力计的示数将变为_____N 5N ，两次实验
物体所受的浮力不同说明浮力大小与 排开液体体积 有关．
（1）分析图像可知，圆柱体重力是________N； （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）圆柱体的体积是_________m3； （4）圆柱体的密度是_________kg/m3； （5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体 之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________（选填 “大”或“小”）； （6）分析图像CD段，可得结论： __________________________________________。
2.浮力产生的原因
液体对物体上、下表面的压力不相
等，并且向上的压力______ 大于 向下的压 F向上 －______ F向下 力，F浮＝______
注意：浸入液体中的物体不一定受 到液体对它的浮力(下表面未与液体或 气体接触），例如深入泥底的柱状桥 墩
3.探究浮力的大小跟哪些因素有关
探究 控制变量法；浮力的大小用“称重法”测出 方法 典型
实验
结论
浸在液体中的物体受到的浮力等于 ______________________________ ，这就是著名的 它排开液体所受的重力 阿基米德原理
2.阿基米德原理
内容 表达式 适用 范围 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小 等于_______________________ 它排开液体所受的重力 G排 ＝________g m排 ρ液 V排 F浮＝______ ＝________g______ 适用于物体受到的液体和气体对物体的浮力，计算物 体在气体中受到的浮力时，公式中的ρ液要改为ρ气
人教版八年级物理下册第十章《浮力》复习课 课件(共22张PPT)
（三）气球和飞艇
• 原理利用里面充的气体的密度小于空 气的密度，空气产生的浮力大于自身
。 的重力来升空的
思考 如何让升上空中的氢气球和热气 球降下来 通过减小自己体积来改变所受浮力的大 小来实现下降。
（四）密 度 计
• 1作用：用来测液体密度的仪器
• 2工作条件：密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。
第 10 章
浮力
03
04
02
思维导图
知识梳理
一、浮力的概念 1、液体(气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.
强调 （1）在液体中:上浮的物体，下沉的物体无论形状规则或不规则；物体运动或静止；浸
在哪种液体中都可受到浮力的作用。
（2）浸在的理解:部分浸入 全部浸没
F=PS S相同 下表
关；
液体(6的)综密合度以上和分物析体，浸得入出液最体后的实体验结论是：浸在液体中的物物体体浸所入受液浮体力的大体小积与 积________________________________有关．
(7)在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 ________________________不变，进行探究、验证．
在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧 测力计的示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示 数为1.4N，求这种液体的密度.
解：
V排水
F浮水
水g
G F水
水 g
5=5N—1.4N=3.6N 因为浸没，所以V排液=V石=V排水=3×10—4m3
实验结论：1物体在液体中受到的浮力的大小跟浸在液体中的液体的 密度，物体浸入液体的体积有关。
2当物体没有浸没前，浮力的大小随着深度的增加而增加， 物体完全浸没后，浮力大小与深度无关。
人教版物理八年级下册第十章浮力 复习课件(共31张PPT)
30.一个8.9Kg的实心铜球,全部浸在 水中排开水的体积是多少?排开水的 质量是多少?排开水的重力是多少? 铜球受到的浮力是多少?
31. 将一质量为0.54kg, 密度为2.7× 103 kg/m3 的实心铝球投入到盛有足 够多水的圆柱形容器中,容器底面积 为8×10 3 cm2 , (g取10N/kg) 求: (1)铝球的体积是多少立方米？
7. 有一实心球体 用测力计在空气中 称重时，测力计的示数为12N；当把 物体的一半体积浸入水中时，测力计 的示数为5N；当把物体从测力计上取 下投入水中，静止后物体受到的浮力
是( D );
A. 5N B. 7N C.14N D.12N
8.甲乙两种物质的质量与体积的 关系图象如图。将体积相等的甲 乙实心物体捆在一起，浸没到水
的是(B )A.它们排开水的体积可能相
等. B.若三个小球的材料相同,则A B 两球一定是空心的. C.它们所受浮力 的大小关系为FA＞FB＞FC D.若三个小球都是实心的， 则它们密度的大小关系
为ρA＞ρB＞ρC
18.空中飞行的石块,共受到几个力? 各力的方向如何?施力物体分别是什 么?
19.一艘货船卸下45000牛的货物后, 它浸入水中的体积减少了多少? (g=10N/Kg)
20.如果你带着弹簧秤和细线在河边 玩,你能否测出石块的密度? (写出步 骤和表达式)
21.只用一只装有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量水的量杯,你能 否测出一块橡皮泥的密度? 若能, 请 说出你的办法.
22.有一个270dm3的铝球恰好能悬浮 在酒精中,求铝球空心部分的体积.
(ρ酒=0.8g/cm3, ρ铝=2.7g/cm3)
木块下如图二,下面正确的是( C );
A.液面上升 B.液面下降 C.液面不变 D.无法判断
31. 将一质量为0.54kg, 密度为2.7× 103 kg/m3 的实心铝球投入到盛有足 够多水的圆柱形容器中,容器底面积 为8×10 3 cm2 , (g取10N/kg) 求: (1)铝球的体积是多少立方米？
7. 有一实心球体 用测力计在空气中 称重时，测力计的示数为12N；当把 物体的一半体积浸入水中时，测力计 的示数为5N；当把物体从测力计上取 下投入水中，静止后物体受到的浮力
是( D );
A. 5N B. 7N C.14N D.12N
8.甲乙两种物质的质量与体积的 关系图象如图。将体积相等的甲 乙实心物体捆在一起，浸没到水
的是(B )A.它们排开水的体积可能相
等. B.若三个小球的材料相同,则A B 两球一定是空心的. C.它们所受浮力 的大小关系为FA＞FB＞FC D.若三个小球都是实心的， 则它们密度的大小关系
为ρA＞ρB＞ρC
18.空中飞行的石块,共受到几个力? 各力的方向如何?施力物体分别是什 么?
19.一艘货船卸下45000牛的货物后, 它浸入水中的体积减少了多少? (g=10N/Kg)
20.如果你带着弹簧秤和细线在河边 玩,你能否测出石块的密度? (写出步 骤和表达式)
21.只用一只装有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量水的量杯,你能 否测出一块橡皮泥的密度? 若能, 请 说出你的办法.
22.有一个270dm3的铝球恰好能悬浮 在酒精中,求铝球空心部分的体积.
(ρ酒=0.8g/cm3, ρ铝=2.7g/cm3)
木块下如图二,下面正确的是( C );
A.液面上升 B.液面下降 C.液面不变 D.无法判断
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停留在水中
2020/11/26
（3）气球和飞艇
• ①采用充密度比空气小的气体（氢气、 氦气、热空气）的办法，使它受到的浮 力大于重力而升空。升空时ρ平均< ρ空
气
• ②用改变自身的体积，实现沉浮。如减 小体积,则有F浮<G球下降
• ③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G 球时，应该悬浮，实际上在没有达到悬 浮时，其内部气压大于外部气压而破裂。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
的密度有关。物体的体积越大、液体的密度越 大，浮力就越大
2020/11/26
第2节 阿基米德原理
• 1、阿基米德的灵感 • 阿基米德的故事，给我们很大启示，
可以得到结论：物体排开液体的体积 越大、物体的密度越大，它所受的浮 力就越大
2020/11/26
2、阿基米德原理 • P54 实验：探究浮力的大小跟排开液
2020/11/26
对于密度大于水的物体做成空 心后可增大排水体积，增大浮力， 漂浮于水面．
最初人们利用密度小 于水的木材，顺水漂流．
后来把树干挖成空心， 能装载更多的人和物．
轮船也是采用“空心”的办 法增大可以利用的浮力．
2020/11/26
• （2）潜水艇 • 靠改变自身重力而实现上浮、下沉或
4、浮力产生的原因
2020/11/26
• 结论 • 浮力是由于液体对物体向上和向
下的压力差产生的 • F浮=F上-F下
2020/11/26
5、决定浮力大小的因素
• P51 实验：探究浮力大小跟哪些因素有关 • 实验结论： • ①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、
重力、质量、密度、体积无关 • ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体
2、增大浮力和减小浮力的方法
• （1）增大浮力的方法： • ①增大液体的密度 • ②增大物体排开液体（或气体）的体积 • （2）减小浮力的方法： • ①减小液体的密度 • ②减小物体排开液体（或气体）的体积
2020/11/26
3、浮力的应用
• （1）轮船 • 工作原理：空心法，F浮=G船 • 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 • m排=m船+m货
的是（ D ）
点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入 的深度的增加而增大，在物体全部浸入液体之后， 物体受到的浮力不再发生变化。
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球，它们静止在某种液体的情况，如
图两，球那的么密两度球ρ所甲受大的于浮力F甲
大于 ρ乙
F乙， （填
“大于”“小于”或“等于”）
体所受重力的关系
2020/11/26
2020/11/26
• 实验结论：浸在液体中的物体受到向 上的浮力，浮力的大小等于它排开的 液体所受的重力。这就是著名的阿基 米德原理。
• 公式：F浮=G排=ρ液gV排 • ρ液——kg/m³ • g=9.8N/kg • V排——m³
2020/11/26
• 说明： • ①阿基米德原理，同样适用于气体 • ②“浸在液体中”包括两种情况：一
物
2020/11/26
漂浮和悬浮的区别： • 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的
物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； • 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处 于漂浮状态的物体V排<V物； • 3、如果物体是实心物体，处于悬浮状 态的物体的密度等于液体的密度，处 于漂浮状态的物体的密度小于液体的 密度。
甲
乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的
重力 不变 。它受到浮力 不变 。
它排开水的体积 变大
。
（填“变大”“变小”或不变）。它
是上浮还是下沉些 下沉
。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
是浸没在液体中，此时 V排=V物；二 是部分浸入，此时 V排＜V物 • ③由F浮=G排=ρ液gV排 可以看出，浮 力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的体积有关，而与物体的重力、 质量、体积、密度均无关
2020/11/26
第3节 物体的浮沉条件及应用
• 1、物体的浮沉条件 • 判断浮沉的方法： • （1）根据浮力和重力的关系 • （2）根据ρ液与ρ物的关系
2020/11/26
（1）根据浮力和重力的关系 • ①当F浮＞G物时，物体上浮
F浮
G
F浮>G 上浮
• ②当F浮＜G物时，物体下沉
F浮
2020/11/26
G
F浮<G 下沉
• ③当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮
F浮
G
F浮=G 悬浮
FF浮浮 G
F浮=G 漂浮
2020/11/26
（2）根据ρ液与ρ物的关系 • ①上浮 F浮＞G物 那么ρ液＞ρ物 • ②漂浮 F浮=G物 那么ρ液＞ρ物 • ③悬浮 F浮=G物 那么ρ液=ρ物 • ④下沉至沉底 F浮＜G物 那么ρ液＜ρ
2020/11/26
（4）密度计
①利用物体漂浮在液面时F浮
=G计原理工作的。
0.8 1.0
② 密度计上的刻度线不均
0.8
匀，自上往下，刻度线越来
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
练习
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排
第十章 浮力
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用
第1节 浮力
1、定义 浸没在液体或气体中的物体受到液体或气
体向上托的力叫做浮力 2、方向 浮力的方向总是竖直向上的
2020/11/26
3、“称重法”测量浮力
你 以 得
到 F浮=G物-G拉
什 么 结 水 论？
甲 乙
2020/11/26
开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，
受到的浮力是 4 N．
2、甲、乙、丙、丁是四个体
积、形状相同Leabharlann 材料不同的球， 甲 乙把它们投入水中静止后的情况 如图所示，它们中所受浮力最
丙 丁
小的是（ A ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4、如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人 水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系
2020/11/26
（3）气球和飞艇
• ①采用充密度比空气小的气体（氢气、 氦气、热空气）的办法，使它受到的浮 力大于重力而升空。升空时ρ平均< ρ空
气
• ②用改变自身的体积，实现沉浮。如减 小体积,则有F浮<G球下降
• ③气球不能无限制地升入高空，当F浮=G 球时，应该悬浮，实际上在没有达到悬 浮时，其内部气压大于外部气压而破裂。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
的密度有关。物体的体积越大、液体的密度越 大，浮力就越大
2020/11/26
第2节 阿基米德原理
• 1、阿基米德的灵感 • 阿基米德的故事，给我们很大启示，
可以得到结论：物体排开液体的体积 越大、物体的密度越大，它所受的浮 力就越大
2020/11/26
2、阿基米德原理 • P54 实验：探究浮力的大小跟排开液
2020/11/26
对于密度大于水的物体做成空 心后可增大排水体积，增大浮力， 漂浮于水面．
最初人们利用密度小 于水的木材，顺水漂流．
后来把树干挖成空心， 能装载更多的人和物．
轮船也是采用“空心”的办 法增大可以利用的浮力．
2020/11/26
• （2）潜水艇 • 靠改变自身重力而实现上浮、下沉或
4、浮力产生的原因
2020/11/26
• 结论 • 浮力是由于液体对物体向上和向
下的压力差产生的 • F浮=F上-F下
2020/11/26
5、决定浮力大小的因素
• P51 实验：探究浮力大小跟哪些因素有关 • 实验结论： • ①浮力的大小与物体浸没的深度、物体的形状、
重力、质量、密度、体积无关 • ②浮力的大小与物体浸没在液体的体积、液体
2、增大浮力和减小浮力的方法
• （1）增大浮力的方法： • ①增大液体的密度 • ②增大物体排开液体（或气体）的体积 • （2）减小浮力的方法： • ①减小液体的密度 • ②减小物体排开液体（或气体）的体积
2020/11/26
3、浮力的应用
• （1）轮船 • 工作原理：空心法，F浮=G船 • 排水量=船自身质量+满载时货物的质量 • m排=m船+m货
的是（ D ）
点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入 的深度的增加而增大，在物体全部浸入液体之后， 物体受到的浮力不再发生变化。
4、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球，它们静止在某种液体的情况，如
图两，球那的么密两度球ρ所甲受大的于浮力F甲
大于 ρ乙
F乙， （填
“大于”“小于”或“等于”）
体所受重力的关系
2020/11/26
2020/11/26
• 实验结论：浸在液体中的物体受到向 上的浮力，浮力的大小等于它排开的 液体所受的重力。这就是著名的阿基 米德原理。
• 公式：F浮=G排=ρ液gV排 • ρ液——kg/m³ • g=9.8N/kg • V排——m³
2020/11/26
• 说明： • ①阿基米德原理，同样适用于气体 • ②“浸在液体中”包括两种情况：一
物
2020/11/26
漂浮和悬浮的区别： • 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的
物体可以静止在液体内部任何地方， 而漂浮的物体静止在液体表面； • 2、处于悬浮状态的物体V排=V物，处 于漂浮状态的物体V排<V物； • 3、如果物体是实心物体，处于悬浮状 态的物体的密度等于液体的密度，处 于漂浮状态的物体的密度小于液体的 密度。
甲
乙
5、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的
重力 不变 。它受到浮力 不变 。
它排开水的体积 变大
。
（填“变大”“变小”或不变）。它
是上浮还是下沉些 下沉
。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
是浸没在液体中，此时 V排=V物；二 是部分浸入，此时 V排＜V物 • ③由F浮=G排=ρ液gV排 可以看出，浮 力的大小只跟液体的密度和物体排开 液体的体积有关，而与物体的重力、 质量、体积、密度均无关
2020/11/26
第3节 物体的浮沉条件及应用
• 1、物体的浮沉条件 • 判断浮沉的方法： • （1）根据浮力和重力的关系 • （2）根据ρ液与ρ物的关系
2020/11/26
（1）根据浮力和重力的关系 • ①当F浮＞G物时，物体上浮
F浮
G
F浮>G 上浮
• ②当F浮＜G物时，物体下沉
F浮
2020/11/26
G
F浮<G 下沉
• ③当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮
F浮
G
F浮=G 悬浮
FF浮浮 G
F浮=G 漂浮
2020/11/26
（2）根据ρ液与ρ物的关系 • ①上浮 F浮＞G物 那么ρ液＞ρ物 • ②漂浮 F浮=G物 那么ρ液＞ρ物 • ③悬浮 F浮=G物 那么ρ液=ρ物 • ④下沉至沉底 F浮＜G物 那么ρ液＜ρ
2020/11/26
（4）密度计
①利用物体漂浮在液面时F浮
=G计原理工作的。
0.8 1.0
② 密度计上的刻度线不均
0.8
匀，自上往下，刻度线越来
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
越密，刻度值越来越大。密 度计上的刻度值是被测液体 的密度与水的密度的比值。
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
练习
1、一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排
第十章 浮力
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用
第1节 浮力
1、定义 浸没在液体或气体中的物体受到液体或气
体向上托的力叫做浮力 2、方向 浮力的方向总是竖直向上的
2020/11/26
3、“称重法”测量浮力
你 以 得
到 F浮=G物-G拉
什 么 结 水 论？
甲 乙
2020/11/26
开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，
受到的浮力是 4 N．
2、甲、乙、丙、丁是四个体
积、形状相同Leabharlann 材料不同的球， 甲 乙把它们投入水中静止后的情况 如图所示，它们中所受浮力最
丙 丁
小的是（ A ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4、如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人 水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系