2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：名著导读《我是猫》【含答案】
九年级语文中考记叙文阅读《猫》练习题(附答案)
九年级语文中考记叙文阅读《猫》练习题（附答案）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。
”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
——郑振铎《猫》13.梳理选文中“我”情感的变化过程，完成下列填空。
（2分）无奈14.从选文及课文全文来看，“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（3分）15.根据选文，对“我”做简要评价。
（3分）13.答案：愤怒悔恨悲痛评分：答对一空得1分，答对两空得2分。
共2分。
意思对即可。
14.答案：根据，它常常对鸟笼望着。
原因，①“我”的主观臆断。
②猫自身存在的弱点、缺陷。
评分：根据1分；原因答对一个得1分，共2分，意思对即可。
本题共3分。
15.答案：①凭表明现象判断是非，不可取。
②惩戒邪恶，表明其正义感。
名著导读《我是猫》阅读练习及答案
名著导读《我是猫》阅读练习及答案【作者介绍】夏目漱石，本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书》孙楚语），日本近代作家，生于江户的牛迂马场下横町（今东京都新宿区喜久井町）一个小吏家庭，是家中末子。
1905年1月，时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名，获得丰厚赞誉，被认为是竖起了批判现实主义文学的丰碑，在日本，享有了“国民作家”的美誉。
他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。
他的门下出了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。
他一生坚持对明治社会的批判态度。
1984年，他的头像被印在日元1000元的纸币上。
代表作有《我是猫》《心》等。
【作品简介】长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。
这部作品写于1904年至1906年9月，1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。
这部作品小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会, 以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊, 淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。
作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹。
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，以一位穷老师家的猫为主人公，通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺，并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面，取得了狂欢式的喜剧效果，有力地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义风气。
金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶，又贪又狠”的大资本家，拥有大量的财产。
他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。
2019年部编人教版九年级下册语文文学常识复习(含答案)
2019年部编人教版九年级下册语文文学常识复习（含答案）1.《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《》, 作者是，当代诗人。
2.《梅岭三章》选自《》，作者是，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。
体裁。
3.《月夜》选自《》，作者是，原名，浙江吴兴人。
诗人、书法家。
主要作品有《》《》。
《萧红墓畔口占》选自《》，作者是，原名，浙江杭县（今杭州）人，现代诗人、翻译家，主要作品有诗集《》《》《》。
《断章》选自《》，作者是，江苏海门人，诗人、翻译家，主要作品有诗集《》《》《》，合集《》等。
《风雨吟》选自《》，作者是，原名，广东南海人，诗人。
主要作品有诗集《》《》等。
《统一》选自《》，作者是，（国）诗人。
获1971年奖。
主要作品有《》《》等。
4.《海燕》选自《》，作者是，（国）作家，主要作品有自传体小说《》《》《》等。
体裁。
5.《孔乙己》选自《》，作者是，现代家，家，家。
体裁。
6.《变色龙》选自《》，作者是，国作家、戏剧家。
主要作品有小说《》《》，剧本《》《》等。
体裁。
7.《溜索》选自《》，作者是，现代作家、编剧。
体裁。
8.《蒲柳人家》选自《》，作者是，通县（今北京通州区）人，作家。
主要作品有《》《》《》《》等。
体裁。
9.《鱼我所欲也》选自《》，孟子，名，字。
时期邹国人，家学派代表人物。
10.《唐雎不辱使命》选自《》，是西汉根据战国史书整理编辑的，共篇。
11.《送东阳马生序》选自《》，作者是，字，号，（朝代）文学家。
12.《渔家傲·秋思》选自《》，作者是，（朝代）政治家、文学家。
《江城子·密州出猎》选自《》，作者是，（朝代）文学家，唐宋八大家之一。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《》，作者是，（朝代）词人。
《满江红（小住京华）》选自《》，作者是，字，号，别署。
山阴（今浙江绍兴）人。
（朝代）中国民主革命烈士。
13.《谈读书》选自《》，作者是，国哲学家、作家。
主要作品有《》《》等。
名著导读《我是猫》阅读练习及答案
名著导读《我是猫》阅读练习及答案【作者介绍】夏目漱石，本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书》孙楚语），日本近代作家，生于江户的牛迂马场下横町（今东京都新宿区喜久井町）一个小吏家庭，是家中末子。
1905年1月，时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名，获得丰厚赞誉，被认为是竖起了批判现实主义文学的丰碑，在日本，享有了“国民作家”的美誉。
他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。
他的门下出了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。
他一生坚持对明治社会的批判态度。
1984年，他的头像被印在日元1000元的纸币上。
代表作有《我是猫》《心》等。
【作品简介】长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。
这部作品写于1904年至1906年9月，1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。
这部作品小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会, 以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊, 淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。
作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹。
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，以一位穷老师家的猫为主人公，通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺，并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面，取得了狂欢式的喜剧效果，有力地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义风气。
金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶，又贪又狠”的大资本家，拥有大量的财产。
他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。
名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案(可编辑修改word版)
名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓♘浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄♘当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
名著导读简爱《契诃夫短篇范文小说选》《我是猫》阅读测试包括答案.doc
精心整理名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简 . 爱》作者是英国作家夏洛蒂 . 勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简 . 爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者 . 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读测试及答案
名着导读简爱阅读练习及答案内容概述这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情;主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难;但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见;扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量;其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象;人物介绍简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性;她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑;她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想;她有顽强的生命力,从不向命运低头;最后有了自己所向往的美好生活;练习及答案一、填空题：1、简.爱作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特;是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代;女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校;毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情;简.爱是一本充满了诗情画意的小说;作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程;简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由;但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福;罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者;同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者.简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福;尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵;而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等;她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归;2、简.爱的作者夏洛蒂.勃朗特与她的两个姐妹艾米莉.勃朗特和安妮.勃朗特并称勃朗特三姐妹;3、简.爱这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣.约翰家三个地方,其中桑菲尔德庄园最重要;简爱最擅长的的技能是绘画;4、简.爱成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象;5、简爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产;简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了;6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往,讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻;7、简爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情;梅森阻止了简爱和罗切斯特的婚姻;8、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机;9、简·爱一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚;10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦;在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐,谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”;这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖;海伦死于肺病,给简爱打击最大;谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱;11、简爱是找到第一份工作的方式是登广告,工作是在桑菲尔德庄园做做家庭教师;简爱所教的孩子是阿黛勒,她是罗切斯特养女;在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱;简爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救;二、简答题1、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家;2、罗切斯特先生为什么瞎了他的妻子放火烧了庄园,他为了救妻子而受伤,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤;她的疯妻又如何了跳楼摔死了;3、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；不满舅舅收留简爱；不喜欢简爱的性格;年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么和表哥打架;简爱被舅妈里德太太送到达罗沃德孤儿院;4、她在那里最恨的人是孤儿院院长,因为他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿;5、简爱毕业后留校做什么当了两年教师;简爱为什么离开孤儿院她受不了那里的孤寂、冷漠,从这里可以看出她的什么个性;追求自由,幸福,勇于反抗;6、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演吉普赛人来试探简爱,罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开想试探简的心意;7、婚礼前夜,简做了一个什么梦;看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片;8、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人;9、除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简爱的心,这个人是圣约翰·里弗斯,但圣约翰实际爱的只有上帝;圣约翰准备去印度传教,临行前向简爱求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么他需要一个很有教养的助手;简爱的态度是怎样的简爱觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他;简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤;10、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争;都是什么样的自然因素,请举例;冰与火、丽日与风雨;11、“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么参考答案：简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意;12、简.爱这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩;13、简.爱中主人公的人生由哪两个基本“旋律”构成A.她富于激情、幻想和反抗精神;是浪漫主义文学传说的精神女儿;B.她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界;14、简.爱中贯穿的两个比喻是什么A.旅行B.求索15、简爱为何离开桑菲尔德庄园因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定;简爱与罗切斯特的结局是：终成眷属16、你能说出几句简爱中的精彩对白吗简：“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗”罗：“因为我们是平等的”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美;17、简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等;18、罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷;19、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏;给她的留下的初步印象是有点怪、冷漠、变化无常、自负;20、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子同情、可怜她,怕她在疯人院受苦;21、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你不是想错了吗——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求答出两点即可自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等;23．写出简.爱中你记忆深刻的一个情节;“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样;可是上帝没有这样安排;但我们的精神是平等的;就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前;”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中我们能看出简爱怎样的性格和追求勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严;24、从简爱这本书中我们学到了什么25、一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地;三、选择题：1、简.爱中简.爱与罗切斯特先生的结局是CA.分手B.永未见面C.终成眷属D.互相憎恨2、下面哪些人是简爱中的人物ABDA.圣约翰B.英格拉姆小姐C.希刺克利夫D.阿黛勒名着导读契诃夫短篇小说选阅读练习及答案作者介绍安东·巴甫洛维奇·契诃夫1860年－1904年,俄国的世界级短篇小说巨匠、戏剧家、俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”;契诃夫出生于小市民家庭,父亲的杂货铺破产后,他靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始文学创作;他早期作品多是短篇小说,如胖子和瘦子小公务员之死苦恼万卡,再现了“小人物”的不幸和软弱,劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐;契诃夫后期转向戏剧创作,主要作品有伊凡诺夫海鸥万尼亚舅舅三姊妹樱桃园,都曲折反映了俄国1906年大革命前夕一部分小资产阶级知识分子的苦闷和追求;其剧作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词,令人回味无穷,剧本故事虽取材于日常生活,情节朴素,进展平稳,但却富有深刻象征意义;契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊增添了两个不朽的艺术形象;他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭;契诃夫对中国人民怀有美好的感情,曾约高尔基一同访问中国,但因久病不治而未遂心愿;1904年7月15日因肺病恶化而辞世;作品概述契诃夫短篇小说选是我国当代着名俄罗斯文学专家童道明先生主译,世界三大短篇小说巨匠之一、列夫·托尔斯泰眼中的“一流幽默作家”－－契诃夫经典短篇小说集;本书所选的作品来自契诃夫创作的前后两个时期;在早期作品中,除了中国读者比较熟悉的,具有一定现实批判色彩的变色龙之外,还有一些轻松诙谐的纯幽默小说;契诃夫短篇小说选所选的契诃夫后期小说,以套中人最为着名;这篇小说表现了沉闷压抑的时代氛围,讽刺了俄国社会普遍的僵化,禁锢的精神状态;契诃夫是与莫泊桑和欧·亨利齐名的举世闻名的短篇小说大师,列夫·托尔斯泰称他是一个“无与伦比的艺术家”;他的短篇小说题材广泛,风格独特,意义深刻,形象鲜明;其中轻快幽默者妙趣横生,让你会心而笑,又若有所思,久久回味；而凝重深沉者则荡气回肠,令人心灵震颤,难以释怀;作者对种种社会弊端痛加针砭,对庸俗生活无情嘲讽,对底层民众深切同情,对光明未来无限向往,使们深受启迪,产生共鸣,心怀感动;本书收入的10多篇小说都是契诃夫小说的代表作;这些作品有的反映了底层人民的悲惨生活,有的刻画了专制制度卫道士的嘴脸,有的反映了资本主义在俄国的发展……读他的作品,读者总有独立思考的余地,总会感到回味无穷;契诃夫短篇小说选不仅蕴含丰富的思想内容,而且具有独特的艺术形式,契诃夫的短篇小说在艺术上具有以下特点：1、朴素、自然；2、含蓄、冷峻；3、简洁、凝炼;人物形象小人物形象是契诃夫短篇小说创作的一个重要主题;他的笔下既有传统的“小人物”－－命运悲惨的底层平民和受尽欺辱的小官员,也有新式的“小人物”－－奴性十足的小官员和庸俗堕落的小市民;切尔维亚科夫：一个文官的死中,切尔维亚科夫是一个唯唯诺诺、胆小怕事的小人物形象;奇卡玛索娃：嫁妆中,契诃夫就描绘了小市民没有任何崇高目标的生活－－生存的意义仅仅在于为女儿缝制嫁衣,数年如一日;奥楚蔑洛夫：变色龙塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵、投机钻营的沙皇专制制度走狗的典型形象;姚纳：苦恼中,契诃夫同样勾画出两种截然不同的生活：有钱人吃喝玩乐,而穷人的生活充满苦难;马车夫无处宣泄,最终只能向马儿倾诉郁结在心中的痛苦;这类小人物拥有纯真和善良的本质,他们是勤勤恳恳的劳动者,面对生活的屈辱苦难和命运的不公,依旧保持着对美好生活的期待;万卡：万卡中的小万卡孤弱无助、受尽虐待,只能把回忆和幻想当作生存的希望;这个九岁孩子的天真在小说中随处可见,那封写给爷爷却不可能收到的信充满了对美好生活的渴望;作家选用了孩子的视角,因为纯真的孩子能比成人看得更真切,而无辜孩童所受的苦难也更能引起读者的同情;别里科夫：套中人以讽刺的手法描写了一个忠实的专制制度卫道士,顽固守旧、畏首畏尾、害怕变革的典型形象;尼古拉：醋栗中契诃夫出色地揭示了小市民浑浑噩噩的“宁静”生活;小说中的尼古拉由小文官变成一个消极的地主,终日无所事事,唯一的趣味是种醋栗、吃醋栗;约内奇：约内奇描绘了一个饱含激情的知识分子被铜臭腐蚀了灵魂;名着导读我是猫阅读练习及答案作者介绍夏目漱石,本名夏目金之助,笔名漱石,取自“漱石枕流”晋书孙楚语,日本近代作家,生于江户的牛迂马场下横町今东京都新宿区喜久井町一个小吏家庭,是家中末子;1905年1月,时年38岁的夏目漱石以我是猫一举成名,获得丰厚赞誉,被认为是竖起了批判现实主义文学的丰碑,在日本,享有了“国民作家”的美誉;他对东西方的文化均有很高造诣,既是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书法;写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式;他对个人心理的描写精确细微,开启了后世私小说的风气之先;他的门下出了不少文人,芥川龙之介也曾受他提携;他一生坚持对明治社会的批判态度;1984年,他的头像被印在日元1000元的纸币上;代表作有我是猫心等;作品简介长篇小说我是猫是夏目漱石的代表作;这部作品写于1904年至1906年9月,1905年1月起在杜鹃杂志上连载;这部作品小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊,淋漓尽致地反映了二十世纪初,日本中小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会;小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章;作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹;小说围绕金田小姐的婚事引起的风波,以一位穷老师家的猫为主人公,通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌,对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺,并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面,取得了狂欢式的喜剧效果,有力地揭露了资产阶级,批判了社会拜金主义风气;金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶,又贪又狠”的大资本家,拥有大量的财产;他的“堂皇富丽的公馆”,与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比;他发财致富的“秘诀”是“要精通三缺”,即缺义理、缺人情、缺廉耻;“把鼻子、眼睛都盯在钞票上”,“只要能赚钱,什么事也干得出来”,把金钱看得比生命还重要;金田依仗自己的财势,成为社会上赫赫有名的人物;他财大气粗,仗势压人;主人公苦沙弥安贫、正直,教书十年与他素不相识,只是慢待了他的老婆,他便兴师动众三番四次进行打击,致使苦沙弥的身心受到严重摧残;买通的落云馆的顽童搞得苦沙弥坐卧不宁,他却得意洋洋地说：“……这个家伙……不久将来,总会投降的呢;”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了;所以,连“猫”也觉得金田是“最坏的人类”;人物形象苦沙弥：明治时期知识分子的代表,性格倔强,自命清高,鄙视世俗,不与败坏的社会时尚同流合污,但又软弱无能,不谙世道;迷亭：美学者,机敏多智,风趣幽默,锋芒毕露,玩世不恭;水岛寒月：理学士,正直善良,不慕权贵;越智东风：新体诗人,正直;独仙：哲学家,宣扬心的修行,大彻大悟;金田：实业家,傲慢,势利;鼻子：金田的妻子;傲慢,势利;铃木藤十郎：苦沙弥的同学,趋炎附势,唯利是图、损人利己,典型的势利小人的代表;作品主要特色1、小说以“我”猫为叙述方式,以“我”的见闻和评论构成内容;“我”的出生为开头；“我”因喝了啤酒掉进水缸淹死,小说随即结束;作品没有完整曲折的情节,也没有一般小说那样严谨的结构;2、这部作品是以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理;这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫;3、善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的手法进行揭露和批判,是日本近代文学中讽刺文学的典范之作;。
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
2019中考语文总复习：(7-9年级)名著导读专题练习【全新人教部编版】(含答案)
根据全新人教部编版语文教材编写2019中考语文总复习：名著导读专题练习（7-9年级全部‚名著导读‛内容）专题练习包括：《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》、《西游记》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》、《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》、《昆虫记》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》、《傅雷家书》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》、《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》、《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》、《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》。
（一）《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》一、填空题1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共篇，最初在《莽原》杂志发表时，总题目为《》。
2.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》选自《》。
《孔乙己》、《故乡》选自《》《雪》、《风筝》选自《》。
3.揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是，着重分析了、、等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“污蔑了古人，教坏了后人”。
4.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时这一重要的人生转折。
深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。
5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。
6.在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书是。
7.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《》中提及，鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。
8.鲁迅在《无常》一文中对的描述，指出“公正的裁判是在阴间，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
名著导读《我是猫》阅读练习及答案
狂欢式的喜剧效果，有力地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义风气。
金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶，又贪又狠”的大资本家，拥有
大的财产。他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成
鲜明对比。他发财致富的“秘诀”是“要精通三缺”，即缺义理、缺人情、
作家”的美誉。
他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗
和书法。写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。他
对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。他的门下出
了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。他一生坚持对明治社会的批判态
度。1984年，他的头像被印在日元1000元的纸币上。代表作有《我是猫》
卧不宁，他却得意洋洋地说：“⋯⋯这个家伙⋯⋯不久将来，总会投降的
呢。”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了。所以，连“猫”也觉得金
田是“最坏的人类”。
【人物形象】
苦沙弥：明治时期知识分子的代表，性格倔强，自命清高，鄙视世俗，
不与败坏的社会时尚同流合污，但又软弱无能，不谙世道。
迷亭：美学者，机敏多智，风趣幽默，锋芒毕露，玩世不恭。
《心》等。
【作品简介】
长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。这部作品写于1904年至1906
年9月，1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。这部作品小说通过猫的视
觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固
有的弱点和金钱世界的社会时弊,淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中
小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本
主义社会。小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文
第六单元名著导读《我是猫》知识点总结 统编版语文九年级下册
《我是猫》知识点总结作者简介夏目漱石（1867—1916），本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书》孙楚语），日本近代文学史上最杰出的代表作家之一。
他生于江户的牛迂马场下横町（今东京都新宿区喜久井町）一个小吏家庭，是家中末子。
夏目漱石对东西方的文化均有很高的造诣，他既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时，他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。
他的门下出了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。
夏目漱石在日本享有盛名，几乎家喻户晓。
有人还将他和森鸥外并列为日本近代文学的两位巨匠。
1984年，他的头像被印在1000元日元的纸币上（2004年11月改为日本医学家野口英世），这对于一个日本作家来说，还是第一次。
创作背景日本在明治初期，对外开放，努力吸收西方文明，民众以极大的热情学习西方，而这种学习更多带有盲目性，只要觉得是好的，就照搬照抄，完全失去自主判断的能力。
比如像洗海水浴，对于从小身处海边的绝大多日本人来说，是一项再平常不过的运动了。
可是，当西方的思想传播到日本时，由于西方人推崇这项运动，日本人也开始重新审视它，并把它当作一项时髦的运动。
日俄战争以后，日本资本主义迅速发展，资本家剥削工人阶级的现象越发严重，阶级分化日趋加深，人们的价值观也发生了巨大的变化，道德标准下降，拜金主义日益严重。
夏目漱石为发泄多年郁愤而写成了长篇小说《我是猫》，淋漓尽致地反映了20世纪初，明治“文明开化”的资本主义社会下日本中小资产阶级的思想和生活。
主题概括《我是猫》借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线，穿插邻居资本家金田嫁女不成、企图阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高却无所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞了金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。
中考语文复习名著精练24.《我是猫》----有答案
初中生推荐名著精练24《我是猫》精练一、填空题。
1.《我是猫》的作者是________ （填国家）近代文学史上享有很高地位的_______ ,被称为“_______________ ”。
【答案】日本夏目漱石国民大作家2.《我是猫》是一部具有独特形式的_________ 小说，通过________ 的视角向读者展现了日本知识分子以及以 __________ 为代表的资本家的生活面貌，对________ 和 _______ 进行戏谑和批判。
【答案】批判现实主义一只猫金田阴暗腐朽的社会庸俗无聊的小说人物3.《我是猫》以_________ 的口吻进行叙述，以__________ 为主线，淋离尽致地反映了20世纪初________ 的思想和生活，揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
【答案】第一人称苦沙弥的日常起居中小资产阶级二、选择题。
1.夏目漱石是哪个国家的著名作家？（）A.中国B.日本C.新加坡D.韩国【答案】B2.《我是猫》是采用第几人称来进行叙述的？A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.第二人称和第一人称相结合【答案】C怪不得有刚才那么一番折腾了。
那上面画的真那么难懂吗？本猫优雅地将睡眼睁开一半，从容不迫地瞟了一眼。
你道那上面画的是什么？清清楚楚, 明明白白，画的就是本猫的肖像啊。
虽说他那朋友或许不像他那样追随安德烈•德尔•萨托，可毕竟是画家呀，形体也好色彩也罢全都画得十分地道，无论是谁，都能一眼看出画的是猫嘛。
倘若再稍有点眼力见儿，就会明白不是别的什么猫，而是本猫一一就这么惟妙惟肖！如此一目了然之事都搞不明白，竟还要那般瞎折腾，本猫不禁为人类感到悲哀。
若有可能，本猫真想让他知道：那上面画的就是我！如果他还不明白画的就是本猫，那就退而求其次，至少也得让他明白画的是猫。
然而，人类这种动物到底没得到上天太多的眷顾，听不懂我辈猫类的语言，故而尽管十分遗憾也只好随他去了。
在此，本猫不得不跟读者诸君交代一下。
2019九年级语文下册名著导读练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)
人教部编版·九下语文名著导读《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》练习题一、填空题1.《简·爱》是英国作家的作品，英国十九世纪文学代表作之一，成书于19世纪40年代。
作者与她的两个姐妹艾米丽·勃朗特和并称“三姐妹”。
艾米莉·勃朗特的代表作是《》。
2.《简·爱》这部小说是以叙述，是一部带有色彩的长篇小说。
小说按时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是、、、。
3.简·爱最擅长的技能是。
简爱一无，二无，三无，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简·爱，她坚定且近乎固执地认为，她有权追求她想要的生活和幸福。
4.简·爱找到第一份工作的方式是，工作是在做，简·爱所教的孩子是，她是的养女。
在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对的爱。
简·爱逃出桑菲尔德庄园后被救，对和对是简·爱的两个基本动机。
小说以罗切斯特第一次婚姻以及和的交往，讽刺了以为基础的爱情和婚姻。
《简·爱》成功塑造了敢于，敢于争取地位的妇女形象。
5.小说《简·爱》中的“两”：简·爱的人生追求的两个基本旋律是和，简·爱的两个基本动机是和，贯穿小说的两个比喻是和，小说是由彼此对立的两个自然因素和构成的比喻形象，呼应主人公内心的矛盾和斗争。
6.《契诃夫短篇小说选》中的作者契诃夫被誉为“”，他与美国的、法国的，并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
7.契诃夫的小说，描绘了19世纪社会的众生相，有的辛酸无奈，有贵族官吏的虚伪贪暴，有下层官吏的奴颜卑膝、见风使舵，还有的彷徨与摇摆。
8.1905年1月，日本作家在《杜鹃》杂志上发表了处女作小说《我是猫》，“”，在当时创作手法上是一大突破，讲了一只身世可怜的猫被中学英语老师收留，却遭到他的家人的厌恶，冷眼旁观了人类世界的种种。
部编版九下《我是猫》阅读测试题
部编版九下《我是猫》阅读测试题1.关于《我是猫》的作者资料，下面选项中内容不正确是（）A.夏目漱石B.夏目金之助C.日本古代作家(正确答案)D.出生于江户2.《我是猫》的作者未曾在以下哪所学校任教（）A.伦敦大学(正确答案)B.东京大学C.东京高等师范D.熊本第五高等学校3.以下哪部作品不是《我是猫》作者的著述（）A.《春分以后》B.《三四郎》C.《罗生门》(正确答案)D.《心》4.关于《我是猫》，下面说法不正确的是（）A.是一部是日本现代文学史上一部风格独特的讽刺小说(正确答案)B.最初是刊载在《杜鹃/子规》杂志上的连载小说C.是一部结构松散的小说D. 是以作者的生活为原型的5.关于《我是猫》的创作背景，以下说法不正确的是（）A.直接时代背景是明治维新以后，日本与俄国交战的时期B.要理解《我是猫》，必须追溯到明治维新的初期，日本民众开始有判断有鉴别地学习西方，大和民族的古老文明与西方文明开始了交汇、融合(正确答案)C.《我是猫》中塑造了一批资产阶级人物的典型形象D. 那个年时代的知识分子不满现实又无力反抗，无聊平庸又贬斥世俗，作者正是他们中的一员6. 《我是猫》的作者门下出了不少文人，下面作家中哪位是他的门生（）A.星新一B.森鸥外C.芥川龙之介(正确答案)D.江户川乱步7. 关于《我是猫》中的猫公，以下说法不正确的是（）A.猫公抨击社会，也见地非凡B.猫公博学多识，他引证或褒贬了等等数不清的中外名人名言C.猫公敢于蔑视权贵，鼓励创新D.猫公是只神猫、灵猫(正确答案)8. 关于《我是猫》中的苦沙弥，以下说法不正确的是（）A.他在书中的职业是教师B.他有胃病C.他收入丰厚，非常富有(正确答案)D.他家里有两个小孩9. 关于《我是猫》中的铃木，以下说法正确的是（）A.他重视友情。
名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析5
名著导读《初三名著阅读》同步检测附答案解析5一、名著阅读题1．阅读下面《水浒传》片断，回答问题。
乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”A 便睁圆怪眼，大叫道：招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。
上面语段中的A是哪位梁山好汉？上面的片断表现了他怎样的性格？2．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
3．《艾青诗选》中的以下几句令我们激动不已“它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去”，句中反复出现的它指______，即这首小诗的标题。
4．名著填空。
鲁迅在《中国小说史略》中称_________（人名）的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的________，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利一生。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，________成为作者揭露和讽刺的中心对象。
5．阅读下面语段，回答问题。
A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。
原来说过的，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起用脚。
这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。
这是A 平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。
A喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。
”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”⑴本文选自名著《水浒传》，作者是_________________。
⑵横线上的人物A是__________，请你写出一个与他相关的其它的故事情节：_________________。
⑶结合以上情节，简单概括人物A的性格特点。
______________________________6．爱迪生说：“强者能同命运的风暴抗争。
部编版九年级语文下册名著导读习题课件：我是猫(共12张PPT)
这本书虽然以猫为第一人称，但主要描述的还是通过猫的 视角看到的人类。这个第一人称的主角要满足如下条件：第一， 能非常接近人类，便于近距离观察；第二，要和人类保持一定距 离，以做出客观的描述；第三，要有一定的智商；第四，不能令 人厌恶。这些条件猫都符合，所以它是主人公。
九年级(下)名著— —我是猫
一、填空题。 1.《我是猫》的作者是＿＿日＿本＿＿(国籍)作家＿夏＿目＿漱＿石＿，他在 日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“＿＿＿＿＿＿”。
国民大作家
2.《我是猫》这部小说幽采默用＿＿＿讽＿刺＿、＿滑＿稽＿ ＿＿、＿＿＿＿的手视觉法，借助听觉一只猫的感＿觉＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、珍＿野苦＿沙＿弥＿＿，以主人公中学教员＿ ＿＿金＿田＿的日常起居为主线，穿苦插沙弥了邻居资本家
2.请从《我是猫》中选择苦沙弥的几个朋友进 行简要的品析。
美学家迷亭机敏多智，锋芒毕露，一有机会便嘲讽金田 、铃木，使他们陷入窘态，但是又轻浮说谎，玩世不恭，还往 往故弄玄虚、哗众取宠。理学士寒月不慕时尚，没做财主金田 家的乘龙快婿。哲学家独仙宣扬“心的修行”，用“大彻大悟 ”教诲大家，实则是一种戮害人们身心的毒剂。他们
最大的弱点是胸无大志、无所事事；虽然自命清高，但是 过着无聊、庸俗的生活。他们为了寻求精神刺激、填补生 活的空虚，卖弄知识，故作风雅，嘲笑世俗。他们这种矛 盾的生活状态和性格特点，正是当时一种既不满上层统治 者又不与人民为伍的处在社会中间状态的中小资产阶级知 识分子的典型写照。
3.请分析《我是猫》中的主人公猫公的形象。
3.《我是猫》淋漓尽致地反映了二十世纪初，日 本中小资√产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批 判了明治“文明开化”的资本主义社会。( )
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《我是猫》[见学生用书A本·A69]
导读：
一部对鲁迅弃医从文影响非常巨大的书，被誉为日本“国民大作家”的夏目漱石的处女作。
是一本以独特的猫族视角，冷眼观世界的另类名著，于猫儿的满腹牢骚中，让人清楚地认识到世间百态。
※作品名片
作者：夏目漱石
体裁：长篇小说
主要人物：苦沙弥、铃木藤十郎等
※作家作品
夏目漱石(1867—1916)，本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”(《晋书》)，日本近代作家。
夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。
他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开了后世私小说(作者以第一人称的手法来叙述故事)的风气之先。
他一生坚持对明治社会的批判态度。
主要作品有长篇小说《我是猫》《野分》，短篇小说《伦敦塔》等。
※作品主旨
小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高，却无所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。
※内容梗概
《我是猫》的写作角度很新颖，从一只猫的视角来观察身边的人和事。
这只猫生活在一个教师家中，见识了形形色色的文人：没心没肺无厘头、唯恐天下不乱的迷亭；古板又一丝不苟、有点不知变通的寒月；理想主义、空有理论不实践的独仙……当然还有猫咪的主人，迂腐没耐心、做事三分钟热度、自命清高的苦沙弥。
在猫的眼里，这些人聚在一起成天讨论些没意义的事情，不满现实，也就只会抱怨。
像苦沙弥，被私塾的学生恶作剧整得苦不堪言，被邻居嘲笑，却都无可奈何。
同时，猫咪也见识到了与苦沙弥不同阶级的另外一些人：一心想把女儿嫁出去的资本家金田的老婆；跟老婆一个鼻孔出气，知道苦沙弥挖苦阻挠女儿的婚事后还派人陷害苦沙弥的资本家金田；还有一群穷苦出生、为金钱所动、帮助金田家嘲笑陷害苦沙弥的邻居……
※人物形象
苦沙弥：猫的主人是苦沙弥，是个“像牡蛎一般把自己藏在壳里”、只知从书本中讨生活、一有机会就大讲知识可贵的教师。
铃木藤十郎：作者笔下的小资本家铃木藤十郎，具有唯利是图、损人利己的丑恶本质。
他的人生观是“要做资本家，就得做个大的”。
铃木与金田不同的个性是“圆转油滑”。
“他以为一个人的事业，倘能不经劳神苦思，不经辩驳争论而获得开展的话，那也就是人生达到快乐的极致了”。
铃木藤十郎毕业之后，就
是靠这种“极乐主义”获得成功，带上了金表，并成了“金田老爷的股肱”。
他虽然是学子出身，但唯财是命，崇拜金钱，甘当金田老爷的走狗，毫无学友之情，两次来到苦沙弥家，做金田的暗探。
铃木藤十郎是典型的势利小人。
※艺术特色
1．视角独特奇崛。
在夏目漱石的《我是猫》中，作者以一只猫作为叙述者，视角新颖，令人眼前一亮。
作者赋予了这只猫全知的视角，它充当了小说的第一人称叙述：“我”既是人类世界的叙述者，又是猫世界的参与者；“我”的眼睛既观察自己的族类生活，又凝视人类的生活。
从而极大地充实了作品的内容空间，拓展了作品的内涵。
2．出众的幽默与讽刺。
作者深受日本俳谐文学和西欧讽刺文学传统的深刻影响，在《我是猫》之中，作者采用了多变的讽刺手法，如：“写到这儿又陡然停笔，一动不动，他擎着笔歪着脖，似乎想不出什么佳句，便舔了舔笔尖，弄得嘴唇乌黑。
只见他在句末画了一个小小的圆圈，圈里点了两点，算是安上了眼睛；正中画了个双孔大张的鼻子，又笔直地拉横，画了个一字形的嘴。
”活灵活现地描写出了苦沙弥之流的故作风雅而又文墨皆无的粗鄙丑陋形象，在令人一笑过后则是深深的触动，从思想当中折射出现实社会的弊端与人性的弱点。
3.大量运用反语。
《我是猫》采用了多种反语形式，有时故意颠倒口语表达中的敬辞、谦辞和礼貌用语，如：“莫非所谓社会，便是全体疯子的集合体。
如此说来被幽禁在疯人院里的才是正常人，而留在疯人院外的倒是疯子了。
”“大疯子滥用金钱与权势，役使众多的小疯子，逞其淫威，还要被夸为杰出的人物，这种事是不鲜其例的，真是把人搞糊涂了。
”通过这样的对比方式，是非颠倒、社会混乱之景象可见一斑。
作家借此尖锐地讽刺了这个颠倒黑白、等级森严、残酷黑暗的社会。
※经典语录
1．人哪，为了消磨时间，硬是鼓唇摇舌，笑那些并不可笑、乐那些并不可乐的事，此外便一无所长。
2．世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。
我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头。
只要抓住两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。
3．阳光意外地公平，对于房顶上有以乱草为记的破屋，也像对金田公馆的客厅一样照耀得暖煦煦的。
4．遍观人世间，往往越无能无才的小人，越是肆意妄为，削尖脑袋想要爬上无法胜任其职的位子。
5．对主人来说，书不是用来读的，而是用来催眠的。
书就是印刷出来的催眠药。
阅读片段，按要求作答。
正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。
这当儿有人来，那还了得！我跳得更高，在厨房里绕着圈儿跑。
脚步声逐渐近了。
啊，遗憾，终于被女孩儿发现，她高声喊：“哎哟，小猫吃年糕，在跳舞哇！”第一个听见这话的是女仆。
她扔下毽子，叫了一声“哎哟”，便从厨房门跑了进来。
女主人穿着绉绸和服，说：“哟，这个该死的猫！”男主人也从书房走出，喝道：“混账东西！”
只有小家伙们喊叫：“好玩儿啊，好玩儿！”接着像一声令下似的，齐声咯咯地笑了起来。
我恼火、痛苦，可又不能停止蹦蹦跳跳。
这回领教了。
总算大家都不再笑，可是，就怪那个五岁的小女孩儿说什么：“妈呀，这猫也太不成体统了。
”于是，又掀了一阵笑声。
我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。
我只好哑口无言，直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。
(1)选段主要写了什么？(建议答题字数：30字左右)
【答案】写因为偷吃年糕被发现，“我”不得不在人们的嘲笑下无奈而愤恨地演完一场丑剧。
(2)概括选段中猫吃年糕被发现的心路历程。
【答案】遗憾—恼火、痛苦—恨。