闽教版信息技术六年级上册全册教案
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第1课 认识多媒体
教学目标:
1:认识各种媒体,了解多媒体和媒体数字化的基础知识。
2:在画图软件中查看图像,了解媒体数字化。
3:通过认识各种媒体,体验科学技术对人们生产、生活的巨大影响,进行爱科学教育。
教学重点:了解各种媒体,认识多媒体。
教学难点:理解媒体数字化。
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学,进行安全教育,学习《学生上机守则》和《中小学计算机室管理制度》。
二、复习导入
今天我们来认识多媒体,了解有关媒体方面的知识。
三、教师点拨,探索新知。
活动一、认识媒体
1、学生看书,初步了解各种媒体。
2、请学生说一说各种媒体,互相补充让学生举例说明。
3、教师小结,举例介绍文字、图片、声音、图像、动画等媒体。
活动二、认识多媒体
1、请学生读课文,思考:
①什么是多媒体?②怎么样的电脑叫多媒体电脑?③媒体数字化的概念
2、学生看书,讨论。
2、学生看书,讨论。
3、汇报交流结果。
4、老师小结,重点理解媒体数字化。
老师演示:
打开画图软件,打开一张图像
大尺寸查看图像
显示网格,引导学生观看
介绍媒体数字化
四、请学生说一说见过的多媒体作品,在班上与同学、老师分享。
五、质疑问难:你们还有什么不清楚的地方吗?提出来大家一起解决。
五、总结延伸:
1、你今天学会了什么?
2、同学们回去后可以多看一些多媒体电影电视等作品。
第2课 声音媒体
教学目标:
1:知道什么是声音媒体,懂得常见的声音媒体种类。
2:学会在电脑中播放音乐,会播放因特网上的音乐。
3:欣赏优美动听的声音媒体,陶冶情操。
教学重点:了解不同格式的音频文件,学习播放音乐。
教学难点:学习播放网上音乐。
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学
二、激趣导入
声音媒体是我们经常接触的一种媒体,今天我们就来了解一下这方面的知识。
三、探索新知
活动一、在电脑中播放音乐
1、学生看书,试着在电脑中播放音乐
2、请学生示范在电脑中播放音乐。
3、教师小结、演示,指出注意事项。
4、欣赏歌曲《为了谁》和《歌唱祖国》。
活动二、了解不同格式的音频文件。
1、教师讲解音频文件的常见格式。
2、区别不同格式的音频文件。
学生听歌
请学生说一说自己的感觉。
完成P9页表格填写任务。
活动三、播放因特网上的音乐
1、教师介绍方法,演示播放音乐的过程。
2、学生练习,教师巡视指导。
3、交流自己欣赏的歌曲
四、质疑问难
你们学会了什么?还有什么疑问?
五、小结延伸
大家回家后可以多听音频媒体,感觉音乐的魅力。
第3课 视频媒体
教学目标:
1:了解视频媒体,知道常见的视频媒体格式。2:学会播放电脑中和网络上的视频媒体。
3:感受视频媒体的魅力,增强学习积极性。
教学重点难点:了解视频媒体,学会播放视频媒体。
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学,进行安全教育。
二、复习导入
1、上节课我们学习了什么?
2、这节课我们来了解视频媒体。
三、探索新知
活动一、在电脑中观赏电影
1、教师演示在电脑中如何播放电影,学生观看
电影片段。
2、学生练习。
3、欣赏视频媒体。
活动二、播放不同格式的视频文件。
1、学生看书,了解常见的视频文件格式。。
2、观赏不同格式的视频文件。
2、观赏不同格式的视频文件。
3、说一说不同格式视频文件在视觉上有什么不同?
4、教师小结
活动三、观看网络视频。
1、学生看书,初步了解观看网络视频的步骤。
2、教师演示。
3、学生练习
4、教师小结
四、质疑问难
你们学会了什么?还有什么疑问?
五、小结延伸
同学们回家后可以找一些视频教学的媒体观看,学习知识。
第4课 动画媒体
教学目标:
1:认识动画媒体,了解动画媒体的种类。
2:学习欣赏平面动画作品和立体动画媒体。
3:激发学生创作动画媒体的兴趣。
教学重点难点:欣赏动画媒体,学会播放动画媒体。
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学
二、复习导入
1、我们都学习了哪些媒体了?
2、今天我们来欣赏动画媒体,看动画片。
三、探索新知
活动一、欣赏平面动画作品
1、教师介绍平面动画作品。
2、欣赏平面动画“金色的童年”。
3、说一说手动操纵动画画面变化速度对动画播放的视觉效果的影响。
4、学生练习试着打开网页上的精彩动画。
活动二、欣赏立体动画作品
1、教师介绍立体动画作品
2、欣赏立体动画
3、谈一谈平面动画与单体动画在视觉感受上有
什么不同?