李白《春思》阅读训练题及答案
李白《春思》原文译文鉴赏
李白《春思》原文译文鉴赏诗歌中，“春”字往往语带双关。
它既指自然界的春天，又可以比喻青年男女之间的爱情。
诗题“春思”之“春”，就包含着这样两层意思。
开头两句：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，可以视作“兴”。
诗中的兴句一般是就眼前所见，信手拈起，这两句却以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴，颇为别致。
“燕草如碧丝”，当是出于思妇的悬想：“秦桑低绿枝”，才是思妇所目睹。
把目力达不到的远景和眼前近景配置在一幅画面上，并且都从思妇一边写出，从逻辑上说，似乎有点乖碍，但从“写情”的角度来看，却是可通的。
试想：仲春时节，桑叶繁茂，独处秦地的思妇触景生情，终日盼望在燕地行役屯戍的丈夫早日归来；她根据自己平素与丈夫的恩爱相处和对丈夫的深切了解，料想远在燕地的丈夫此刻见到碧丝般的春草，也必然会萌生思归的念头。
见春草而思归，语出《楚辞。
招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋！”首句化用《楚辞》语，浑成自然，不着痕迹。
诗人巧妙地把握了思妇复杂的`感情活动，用两处春光，兴两地相思，把想象与怀忆同眼前真景融合起来，据实构虚，造成诗的妙境。
所以不仅起到了一般兴句所能起的烘托感情气氛的作用，而且还把思妇对于丈夫的真挚感情和他们夫妻之间心心相印的亲密关系传写出来了，这是一般的兴句所不易做到的。
另外，这两句还运用了谐声双关。
“丝”谐“思”，“枝”谐“知”，这恰和下文思归与“断肠”相关合，增强了诗句的音乐美与含蓄美。
三四两句直承兴句的理路而来，故仍从两地着笔：“当君怀归日，是妾断肠时。
”丈夫及春怀归，足慰离人愁肠。
按理说，诗中的女主人公应该感到欣喜才是，而下句竟以“断肠”承之，这又似乎违背了一般人的心理，但如果联系上面的兴句细细体会，就会发现，这样写对表现思妇的感情又进了一层。
元代萧士赟注李白集曾加以评述道：“燕北地寒，生草迟。
当秦地柔桑低绿之时，燕草方生，兴其夫方萌怀归之志，犹燕草之方生。
妾则思君之久，犹秦桑之已低绿也。
”这一评述，揭示了兴句与所咏之词之间的微妙的关系。
中考古诗文阅读《春思二首》《师说》真题及答案
二、古代诗文阅读（25分）（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面的唐诗，完成10～11题。
春思二首（其一）贾至①草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注释】①贾至：洛阳人，此诗是诗人被贬时所作。
②历乱：烂漫。
10．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．前两句描绘出一幅色彩明丽、生意盎然的春景图。
B．第三句不直言愁重难遣，反怪“东风”无情，不肯吹走他的愁绪。
C．“惹”字写“春日”将诗人的“愁恨”拉长，赋予“春日”以人的情感。
D．此诗巧用反衬手法，以深愁苦恨衬良辰美景，构思新奇。
11．古人写“愁”各具特色，请根据提示将下列诗句补充完整。
（2分）（1）_______________，蒹葭杨柳似汀洲。
（许浑《咸阳城东楼》）（2）问君能有几多愁，____________________。
（李煜《虞美人》）（二）文言文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文言文，完成12～15题。
师说韩愈古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸①知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出②人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下③圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师授之书而习其句读者也非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不④焉，小学而大遗，吾未见其明也。
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
《春思》的阅读附答案3篇
《春思》的阅读附答案3篇《春思》的阅读附答案3篇《春思》的阅读附答案1春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
8．这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？（4分）答：__________________________9．有人说这首诗的后两句无理而妙，请结合相关诗句加以赏析。
（4分）答：_______________________参考答案：8（分值区域0、1、2、3、4）这首诗的前二句描写了草青柳黄、桃李飘香，（1分）鲜妍明媚、生机盎然的春景（ 1分）写春景为下文抒情做铺垫，（1分）乐景哀情，从反面衬托无法消除的深愁苦恨。
（1分）9（分值区域0、1、2、3、4）这两句诗使用拟人手法，构思新奇，貌似不合常理，实则曲折巧妙。
（2分）第三句东风不为吹愁去，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无情，不为遣愁；第四句春日偏能惹恨长，不说因愁闷而百无聊赖，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。
（2分）（1）诗的第、二句，写出了春天景色的什么特点？（2）有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。
你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。
《春思》的阅读附答案2春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。
1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）2．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
（5分）参考答案1．①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。
春草丛生，草色青青，柳色嫩黄，柳丝飘拂；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。
（2分）②前两句与后两句形成对照，使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。
画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。
（答“以乐景衬哀情”，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）2．①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。
古代诗歌赏析皇甫冉《春思》阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
春思皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路儿千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返筛勒燕然。
【注】锦字：《晋书》记载，窦滔妻苏氏，善属文。
苻坚时，滔为秦州刺史，被徙流沙。
苏氏思之，织锦为回文诗寄滔。
元戎：主将。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）A. 诗歌颔联中的“心随明月到胡天”与李白诗句“我寄愁心与明月”手法相似，都将明月当作心灵相通的媒介，都表达出对远人的担忧与牵挂。
B. 颈联上句借用典故表现女主人公的绵绵愁思，回文诗可以反复回旋地阅读，恰若思妇情意百转千回；下句的“笑”字运用了拟人手法。
C. 尾联写女主人公不问夫君问主帅，何时才能燕然记功，战胜而还，将个人命运和国家命运相关联，赋予了本诗更为深远的社会意义。
D. 这是一首七言律诗，女主人公是一位出征军人的妻子，她目睹皇城奢靡的生活，联想到夫君征戍在外，顿生愤懣不平之情与深切思念。
15•诗歌首联历来为人称道，其中“莺啼燕语报新年”在全诗中起到什么作用？请结合诗歌内容简要分析。
（6分）（三）默写。
（6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经•氓》中通过占卜确定婚姻的两句是____________________ （2）《离骚》中屈原批判当时随意歪曲法度，竞相苟合的不良社会风气的句子是____________________ ， ___________________ o（3）《赤壁赋》中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是______________________ , ____________________ o14 . D.【解析】京畿繁华和平,"奢靡的生活""愤懑不平之情"无据。
15 •①点明新春佳节,描绘生意盎然的景象,交代主人公情感触发的原因,巧点题旨"春思"。
春思(李白)原文及赏析
春思(李白)原文及赏析春思李白春意盎然，百花争艳。
摇曳的柳枝婉约地舞动着，点缀着温暖的春风。
春日的阳光透过浓密的树荫洒落下来，给大地增添了一抹明亮的色彩。
这个时候，人们的心中也充满了对美好的向往，仿佛梦中的花园正向我们招手。
春天是一年中最美丽的季节，万物苏醒，生机勃勃。
这时候，我经常会感到心情愉悦，满怀希望。
每当我走在花开的大道上，细细聆听着春风的低语，迎面扑来一阵阵花香，我仿佛置身于人间仙境中。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
”李白的这首《春思》一开头，就将读者带入了春天的世界。
这句诗中，一句短短的描述，却展现出春天的绚丽和美好。
燕草如碧丝，形容了春天中青翠欲滴的绿色，而秦桑低绿枝，则让人感受到了春天的柔婉和温情。
春天是大自然的醒来，也是人们心灵的觉醒。
正如诗中所说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”春风拂面，树叶纷纷飘落，长江水势汹涌澎湃。
这样的景象，昭示着大自然的生生不息，也唤醒了人们对美的追求。
“万里归船弄长笛，此间乐器自横吹。
”诗人李白通过这两句诗，表达了对春天的喜悦和对生活琐碎的解脱。
长笛悠扬的声音回荡在春风中，船上的人们欢声笑语，畅快地享受着春天的美好。
这样的场景让我感到放松和愉快，仿佛整个世界都变得热闹而欢乐。
“夜雨寄北，望应多难。
”李白在《春思》的结尾处增加了两句插句，突然传来了意外之感。
诗人独自一人，夜雨中对着北方寄出思念之情，但望着北方，他能感受到的却是困难和苦难。
这样的插句让整首诗增添了一丝凄凉和思念之情。
通过李白的《春思》，我们不仅能够感受到春天的美丽和利欲满满，也能够感受到诗人对世事的思索和对人生的感慨。
春天给人们带来的不仅仅是温暖和美好，也有着难以避免的困难和挑战。
正如李白所说：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
”春天的美好需要我们去欣赏，但同时也需要我们去面对其中的困难和挑战。
总的来说，李白的《春思》通过精准而生动的描写，展现了春天的美好和充满希望的气息。
这首诗让我们感受到了大自然的魅力和生机勃勃的气息，也引起了对生活和人生的反思。
李白春思全面赏析
李白春思全面赏析第一篇:《春思李白_李白春思全文_春思赏析》春思李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？李白春思全面赏析【作者】李白（701—762）字太白，自号青莲居士，世称诗仙。
祖籍陇西成纪（斤甘肃秦安），出生在中亚的碎叶城，5岁时随父迁居锦州彰明（今四川江油）青莲乡。
25岁出蜀，漫游各地。
唐玄宗天宝初年诏至长安供奉翰林，不久被谗放归。
安史之乱中，佐永王李璘军幕，因璘败受牵累，被流放夜郎，中途遇赦东还。
在安徽当涂病逝。
【解析】开头两句诗，可以视作起“兴”。
诗中的兴句一般是就眼前所见，信手拈来，这里两句却以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴，颇为别致。
三四两句直承上面兴句的理路而来，故仍从两地着笔。
将同一时间、不同地点的两个画面组合衔接在一起。
这是电影学上的“蒙太奇”手法。
【注解】燕：燕地，在今河北省北部，是唐代东北边防要地。
秦：秦地，在今陕西省境，此指内地思妇居所。
春风句：《吴声歌曲子夜四时歌》：“春风复多情，吹我罗裳开。
”此处反用其意。
帏：帷帐。
第二篇:《君顾咨询整理古诗赏析之《春思》》君顾咨询整理古诗赏析之《春思》使用请咨询淘宝君顾法律咨询《春思》年代: 唐作者: 李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
李白春思全面赏析春风不相识，何事入罗帏。
作品赏析【简析】：燕，指今河北北部的辽宁一带，当年是戍边之地；秦，今陕西一带，系征夫们的家乡。
作品将少妇的心态刻画的逼真细腻。
【注解】：１、燕：今河北北部，辽宁西部。
李白春思全面赏析２、秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。
３、罗帏：丝织的帘帐。
【韵译】：燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝，秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。
郎君啊，当你在边境想家的时候，李白春思全面赏析正是我在家想你，肝肠断裂日子。
多情的春风呵，我与你素不相识，你为何闯入罗帏，搅乱我的情思？【评析】：李白有相当数量的诗作描摹思妇的心理，《春思》是其中著名的一首。
李白描写春天的诗词《春思》赏析
李白描写春天的诗词《春思》赏析以下是作者收集整理的李白描写春天的诗词《春思》赏析（共含9篇），欢迎阅读与借鉴。
篇1：李白《春思》诗词赏析李白《春思》诗词赏析春思李白唐燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？【注释】：①燕草：燕地的春草。
征夫所在之地。
②秦桑：秦地的桑树。
思妇所居之处。
③怀归：想家。
④妾：古代妇女自称。
⑤罗帏：丝织的帘帐。
【译文】：燕地的春草刚刚发芽，细嫩得像丝一样，秦地的桑树已经低垂着浓绿的树枝。
当你心里想着归家的日子，正是我思念你断肠的.时候。
春风与我不相认识，为什么要吹入我的罗帐里来？【赏析】：李白有很多描写思妇心理的诗篇，《春思》是其中之一。
我国古典诗歌中的“春”字通常语意双关：既指春天，又可以用来比喻男女之爱。
本诗《春思》中的“春”就包含有这两方面的意思。
本诗以相隔遥远的燕秦两地春天景物起兴，别具一格。
思妇触景生情，想起了远方的丈夫，颇为伤怀。
她申斥春风，正是明志自警，恰到好处。
全诗深刻地表达了各种复杂的感情，描写了思妇对丈夫的思念，又表现了她忠于所爱，坚贞不二的高尚情操。
篇2：李白诗词《春思》的诗意赏析李白诗词《春思》的诗意赏析《春思》是李白描摹思妇心理的诗作中著名的一首。
在我国古典诗歌中，“春”字往往语带双关。
它既指自然界的春天，又可以比喻青年男女之间的爱情。
诗题“春思”之“春”，就包含着这样两层意思。
全诗描述了仲春时节，独处秦地的思妇终日盼望在燕地行役屯戍的丈夫早日归来的情景，她根据自己平素与丈夫的恩爱相处和对丈夫的深切了解，料想远在燕地的丈夫此刻见到碧丝般的春草，也必然会萌生思归的念头。
诗人巧妙地把握了思妇复杂的感情活动，用两处春光，兴两地相思，把想象与怀忆同眼前真景融合起来，据实构虚，造成诗的妙境。
所以不仅起到了一般兴句所能起的烘托感情气氛的作用，而且还把思妇对于丈夫的真挚感情和他们夫妻之间心心相印的亲密关系传写出来了，这是一般的兴句所不易做到的。
李白《春思》原文赏析及翻译
《春思》·
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
【简析】燕，指今河北北部的辽宁一带，当年是戍边之地;秦，今陕西一带，系征夫们的家乡。
作品将少妇的心态刻画得逼真细腻。
词语注释：
1、燕草：燕，今河北北部，辽宁西部。
指燕地的草。
征夫所在之地。
2、秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。
3、罗帏：丝织的帘帐。
4、秦桑：秦地的桑树。
思妇所居之处。
5、怀归：想家。
6、妾：古代妇女自称。
名句释义：
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
这两句说的是两地的春色，喻思妇春日思念远在燕地戍边的丈夫——燕地的草刚发出嫩芽，碧绿如丝，秦地之桑已低垂着头，郁郁葱葱。
在这大好春日，思妇怎能不因春到而思念在边地的丈夫!前句出于思妇的悬想，后句是思妇之目睹。
把目力达不到的远景和眼前的近景配置在一个画面上，巧妙地把握了思妇思夫的感情活动。
用两处春光，兴两地相思，把想象之景与眼前真景融合，据实构虚，造成诗的妙境，颇为别致。
诗句还运用了谐声双关，“丝”谐思，“枝”谐知，加重了思情的渲染。
译文：
燕地的春草刚刚发芽，细嫩得像丝一样，秦地的桑树已经低垂着浓绿的树枝。
当你心里想着归家的日子，正是我思念你断肠的时候。
春风与我不相认识，为什么要吹入我的罗帐里来?。
高考语文诗词鉴赏《春思》含答案
高考语文诗词鉴赏《春思》含答案阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
(9分)春思皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑①龙堆路几千。
家住层城②临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字③论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑④，何时返旆勒燕然。
【注】①马邑：今山西朔县，汉时曾与匈奴争夺此城。
②层城：因京城分内外两层，故称。
③机中锦字：窦滔被贬龙沙，其妻苏蕙能文，颇思滔，乃织锦为回文旋图诗寄之。
共八百四十字，纵横颠倒，皆成文意。
④元戎窦车骑：元戎，犹主将；窦车骑，后汉窦宪为车骑将军，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作铭，刻石而还。
(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)()A．这是一首七言律诗，写一位出征军人的妻子在春日对丈夫梦绕魂牵的思念，以及对战争早日胜利的盼望。
B．诗中的女主人公住在繁华和平的京城，目睹皇宫奢靡的生活，联想到丈夫戍守在荒凉的边疆，顿生愤懑之情。
C．第四句“心随明月”与“我寄愁心与明月”表意相似，深刻表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。
D．尾联写女主人公问军中主帅何时才能班师，将个人命运和国家命运统一起来，赋予了本诗积极的社会意义。
B[第三句只是承第二句“路几千”而来，讲述京城离边关的遥远，“皇宫奢靡的生活”和“愤懑之情”都是曲解。
]★(2)这首诗的首联历来为人称道，请从艺术手法方面赏析其精妙之处。
(6分)[答案]①拟人。
“燕语”赋予春天燕子以人的情感，形象描述和平宁静、亲人团聚的场景。
②对比。
“莺啼燕语”的春景与“路几千”的边关对比鲜明，使读者感受到强烈的震撼。
③虚实结合。
第一句是眼前实景，第二句是想象，虚实相生，表现对从征亲人的思念和牵挂之情。
④衬托(反衬、以乐景衬哀情)。
上句写京城春天，色彩浓丽，下句写从征亲人在遥远的边疆，不能享受这宁静，无法得到这温情，在上句春意盎然的反衬下，下句更显得沉郁悲壮。
(答出任意三点即可)。
春思贾至阅读附答案
春思贾至阅读附答案春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
8．这首诗的前两句描述了怎么的春景？在全诗中有甚么作用？（4分）答：·____-______-_____-_.______-.__-__一9．有人说这首诗的后两句“无理而妙”，请结合相干诗句加以赏析。
（4分）答：_---_.____..-._____._________--___一答案：参考8.（分值区域0、1、2、3、4）这首诗的前二句描述了草青柳黄、桃李飘香，（1分）鲜妍明媚、生机盎然的春景（ 1分）写春景为下文抒怀做铺垫，（1分）乐景哀情，从反面衬托没法解除的深愁苦恨。
（1分）9.（分值区域0、1、2、3、4）这两句诗使用拟人手法，构思新奇，貌似不合常理，实则弯曲奇妙。
（2分）第三句“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷淡无情，不为遣愁；第四句“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊赖，发生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。
（2分）（1）诗的第一、二句，写出了春季风景的甚么特色？（2）有人认为，全诗着重表现了诗人对春季的爱好之情。
你认为是这样吗？诗歌中的景物描述对抒怀起到了甚么作用？试结合全诗扼要分析。
答案：参考11.（1）明媚动人，生机盎然。
（语意相同便可）（2）不是。
全诗着重表现诗人内心的愁思。
①景物描述是抒怀的基础和根据。
诗歌前两句，诗人选取春季景物进行描绘，着意渲染春季的残暴风光；三、四句抒怀，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前咏美妙之景，全成了春恨之铺垫。
②用美妙风景反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深入。
李白的诗《春思》
李白的诗《春思》
春思作者：李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
注解：
1、燕：今河北北部，辽宁西部。
2、秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。
3、罗帏：丝织的帘帐。
韵译：
燕塞春草，才嫩得象碧绿的小丝，秦地桑叶，早已茂密得压弯树枝。
郎君啊，当你在边境想家的时候，正是我在家想你，肝肠断裂日子。
多情的春风呵，我与你素不相识，你为何闯入罗帏，搅乱我的情思?
评析：
这是一首描写思妇心绪的诗。
开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的思妇触景生情，终日思念远在燕地卫戍的夫君，盼望他早日归来。
三、四句由开头两句生发而来，继续写燕草方碧，夫君必定思归怀己，此时秦桑已低，妾已断肠，进一层表达了思妇之情。
五、六两句，以春风掀动罗帏时，思妇的心理活动，来表现她对爱情坚贞不二的高尚情操。
全诗以景寄情，委婉动人。
春思贾至阅读附答案
春思贾至阅读附答案春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
8．这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？（4分）答：·____-______-_____-_.______-.__-__一9．有人说这首诗的后两句“无理而妙”，请结合相关诗句加以赏析。
（4分）答：_---_.____..-._____._________--___一参考答案：8.（分值区域0、1、2、3、4）这首诗的前二句描写了草青柳黄、桃李飘香，（1分）鲜妍明媚、生机盎然的春景（1分）写春景为下文抒情做铺垫，（1分）乐景哀情，从反面衬托无法消除的深愁苦恨。
（1分）9.（分值区域0、1、2、3、4）这两句诗使用拟人手法，构思新奇，貌似不合常理，实则曲折巧妙。
（2分）第三句“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无情，不为遣愁；第四句“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊赖，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。
（2分）（1）诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？（2）有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。
你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗简要分析。
参考答案：11.（1）明媚动人，生机盎然。
（语意相同即可）（2）不是。
全诗侧重表现诗人内心的愁思。
①景物描写是抒情的基础和依据。
诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前咏美好之景，全成了春恨之铺垫。
②用美好景色反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。
搜集整理仅供参考。
李白《春思》原文赏析
李白《春思》原文赏析本文是关于李白的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【作者简介】李白(701年2月8日—762年12月)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
《春思》是李白描摹思妇心理的诗作中著名的一首。
《春思》李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?【赏析】：李白有相当数量的诗作描摹思妇的心理，《春思》是其中著名的一首。
在我国古典诗歌中，“春”字往往语带双关。
它既指自然界的春天，又可以比喻青年男女之间的爱情。
诗题“春思”之“春”，就包含着这样两层意思。
开头两句：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，可以视作“兴”。
诗中的兴句一般是就眼前所见，信手拈起，这两句却以相隔遥远的燕、秦两地的春天景物起兴，颇为别致。
“燕草如碧丝”，当是出于思妇的悬想：“秦桑低绿枝”，才是思妇所目睹。
把目力达不到的远景和眼前近景配置在一幅画面上，并且都从思妇一边写出，从逻辑上说，似乎有点乖碍，但从“写情”的角度来看，却是可通的。
试想：仲春时节，桑叶繁茂，独处秦地的思妇触景生情，终日盼望在燕地行役屯戍的丈夫早日归来;她根据自己平素与丈夫的恩爱相处和对丈夫的深切了解，料想远在燕地的丈夫此刻见到碧丝般的春草，也必然会萌生思归的念头。
见春草而思归，语出《楚辞。
招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋!”首句化用《楚辞》语，浑成自然，不着痕迹。
诗人巧妙地把握了思妇复杂的感情活动，用两处春光，兴两地相思，把想象与怀忆同眼前真景融合起来，据实构虚，造成诗的妙境。
所以不仅起到了一般兴句所能起的烘托感情气氛的作用，而且还把思妇对于丈夫的真挚感情和他们夫妻之间心心相印的亲密关系传写出来了，这是一般的兴句所不易做到的。
另外，这两句还运用了谐声双关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面这首诗歌，回答问题。
春思李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？（1）试分析“春风不相识，何事入罗帏”表达情感的特点。
（2分）（2）作者采用民歌的特殊手法，表达出一种委婉含蓄的情感。
试结合全诗分析“燕草碧如丝，秦桑低绿枝”运用了哪两种民歌手法。
（4分）参考答案：（三）6.（1）借拟人手法写思妇的内心独白，春风不解人意，吹入罗帏，主人因风怀人，倍增思妇怀念征夫的情怀。
（2）①用谐音双关的手法，借助“丝”与“思”、“枝”与“知”谐音，连接异地男女之间的思念情怀，让他们互诉思念的情怀。
②采用起兴的手法，借燕草、秦桑起兴，写远隔燕秦的男女之间的思慕爱恋，抒写思妇的怀归之愿，离散之恨。