班会课教案(第一周)
小学班主任班会课教案(优秀6篇)
小学班主任班会课教案(优秀6篇)小学班主任班会课教案篇一一、活动课题:优点轰炸二、活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
三、活动过程:(一)活动课题:优点“轰炸”(二)活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
(三)活动过程:一、同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!可是,在咱班的“悄悄话”信箱中,有不少同学向我倾诉他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。
那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。
二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。
(展示课件1)学会欣赏一棵树一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。
提问:1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?2、从这段散文中你受到什么启发?三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。
《小个子队得胜了》(略)师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。
四、老师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。
(展示课件3)(1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。
(生答略)师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。
(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。
开学第一周《校园安全教育主题班会》教案
开学第一周《校园安全教育主题班会》教案开学第一周《校园安全教育主题班会》教案作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的开学第一周《校园安全教育主题班会》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:五年级三班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的'行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
班会课教案(精选10篇)
班会课教案班会课教案(精选10篇)班会课教案篇1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。
三、活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。
以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。
(1)凡事预则立,不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
(2)防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
(3)计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。
(4)实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。
小学班会课主题教案(优秀8篇)
小学班会课主题教案(优秀8篇)小学班会课主题教案篇1一、活动目的:1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
二、活动准备:1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性。
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
三、活动时间:4月20日——星期一下午第一三节班会课四、活动过程:一、主持人宣布主题班会开始。
主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......甲:读书让我们眼界开阔。
今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!甲乙:四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
二、读书的小诗。
甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋。
乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。
甲:书让我们快乐放松。
乙:书让我们充满智慧。
甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。
三、名人读书的故事。
甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》。
四、同学们读书的故事。
甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙:谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯。
甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。
你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?六、读书的名人名言书签大比拼。
大学开学第一课主题班会教案精选版(五篇)
大学开学第一课主题班会教案精选版主题:新的开始,新的起点时间:大学开学第一周地点:班级教室一、导入(10分钟)1. 开场音乐欢迎学生入场。
2. 主持人简单自我介绍,并欢迎学生们的加入。
3. 引导学生们相互认识,可以通过互相自我介绍或者小组讨论的形式。
鼓励学生们互相了解,促进班级的凝聚力。
二、分享新的开始(20分钟)1. 观看一段短视频:“新的开始”。
2. 学生回顾自己大学入学的那一天的情景,分享自己对大学的期待和目标。
3. 提问学生们,进一步引导他们思考:“为什么我们选择上大学?”“大学对你们来说有什么特殊意义?”“大学会给我们带来什么新的开始?”促使学生们思考自己的目标和梦想。
三、大学生活规划(20分钟)1. 引导学生们讨论大学生活的重要性,以及如何合理规划自己的时间和精力。
2. 引导学生们理解个人发展的重要性,鼓励他们积极参与课程、社团、实践活动等,提升自己的综合素质。
3. 指导学生们制定个人的学习计划和目标,提醒他们注重时间管理和目标的实现。
四、大学生活中的挑战与机遇(20分钟)1. 通过学长学姐的分享,讲解大学生活中可能遇到的挑战和机遇。
2. 引导学生们思考如何应对挑战,如何抓住机遇,以及如何通过克服困难成长和提升自己。
五、班级规章制度宣讲(15分钟)1. 学生会成员负责宣讲班级的学习纪律、行为规范等规章制度。
2. 学生们可以提问、讨论,以便更好地理解和遵守班级的规章制度。
六、总结与展望(10分钟)1. 因材施教,根据学生的不同情况给予指导和建议。
2. 以一个小组讨论的形式,让学生们分享自己的感想与反思。
3. 结合学生们的回答总结一下班级的共同目标和期望。
七、结束语(5分钟)1. 主持人总结班会内容,强调班级的凝聚力和团体合作的重要性。
鼓励学生们在大学中相互支持和帮助,共同迈向成功。
2. 感谢学生们的参与,并鼓励他们开启新的大学生活!注:以上仅为教案之一种可能的安排,实际教案可根据班级情况和教师的需求进行调整和修改。
开学第一课主题班会教案推荐7篇
开学第一课主题班会教案推荐7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一周教案(精选5篇)
开学第一周教案开学第一周教案(精选5篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的开学第一周教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
开学第一周教案1教育目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防流行病的教育。
教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。
安全得不到保障,学习成绩再好也不起作用。
二、小学生应注意安全的地方:(一)、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?(二)、学生讨论后,教师引导帮助归纳。
1、校内安全:(1)注意课间安全请同学们在课间不做剧烈的教学,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
(2)打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
(3)为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外教学有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
(4)遵守学校规章制度,确保人身安全。
不在校园内,教室里追逐打闹;不在楼道上做游戏;上下楼梯靠右行;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者……(5)不得携带易燃易爆等危险物品。
不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。
(6)在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外教学前要充分做好准备教学,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
(7)我们每位同学还要注意心理安全。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。
班会课教案(优秀8篇)
班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题:我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。
二、活动背景及目的:背景:xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。
我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的:通过学习,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。
三、活动准备:教师准备,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
四、活动过程:(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园欺凌的危害,提出问题“校园欺凌有哪些危害?”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件,并让学生结合生活实际,想一想,产生校园暴力的原因有哪些。
学生会根据平时的生活实际,总结出一些原因。
1月9日,广西宾阳县初中女生打群架,目击者称现场惨烈。
2月28日,云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。
七年级开学第一课主题班会教案范本(2篇)
七年级开学第一课主题班会教案范本主题:我的七年级生活时间:开学第一周的班会课地点:班级教室目标:通过班会的形式,让学生了解七年级生活的特点、规则和目标,建立良好的学习氛围。
教学步骤:一、开场导入(10分钟)1. 班长主持开场,问候同学们,并简单介绍自己,为大家带来美好的新学期的祝福。
二、活动一:认识你的新同学(15分钟)1. 老师放一些小报纸和彩笔在每个学生的座位上,让学生互相介绍自己并填写一个小的自我介绍卡片,包括姓名、兴趣爱好等。
2. 学生将填写好的自我介绍卡片交给班长,班长在黑板上将同学们的姓名整理出来。
三、活动二:七年级生活的特点和规则(25分钟)1. 从班长整理出来的名单上,让学生按照座位顺序逐个介绍自己,并分享一下自己对七年级生活的期待和困惑。
2. 老师引导学生根据大家的分享,总结出七年级生活的特点和规则,比如:规划时间、遵守纪律、珍惜友谊、尊重师长等。
3. 提示学生关于作业、考试和课堂表现等方面的规则,并与学生一起讨论制定班级的学习规则。
四、活动三:制定学习目标和计划(20分钟)1. 老师引导学生思考七年级的学习目标,并告诉学生这是一个新的开始,每个人都可以努力追求自己的目标。
2. 学生在小组讨论的基础上,写下个人的学习目标和计划,并在班会结束时将目标贴在墙上。
3. 老师鼓励学生互相激励和帮助,提倡共同进步。
五、活动四:班级活动筹划(10分钟)1. 老师和学生一起讨论并计划七年级的班级活动,比如班级聚餐、运动比赛、才艺展示等,让同学们积极参与和合作。
六、总结回顾(5分钟)1. 老师回顾本节班会的内容和学生的表现,并对学生的积极参与和合作表示赞赏。
2. 老师强调班级的团结和合作,鼓励同学们共同努力,实现七年级的目标。
七、课后延伸:1. 学生展示自己制定的学习目标和计划,与家长进行交流,并得到家长的支持和鼓励。
2. 学生将学习目标和计划贴在自己的学习区域,每周回顾一次并进行适当的调整。
幼儿中班主题教案《第一周教育(二)》
幼儿中班主题教案《第一周教育(二)》教学目标本节课,旨在使学生能够:1.识别和理解不同的动物及其特征;2.学习并认识不同的动物叫声;3.培养学生对动物的兴趣;4.提高学生的观察能力和语言表达能力。
教学内容1.识别动物:老虎、大象、长颈鹿等;2.认识不同的动物叫声;3.观察和比较不同动物的特征。
教学步骤步骤一:导入•本节课的主题是动物,让学生自由发言询问课前所学的动物知识,同时提醒学生们注意动物的身体部位与特征。
步骤二:学习认识不同动物及其叫声1.老虎:长相像大猫,身躯强壮,发出大声嘶吼。
2.大象:体型庞大,鼻子可伸长,发出写实的喘气声。
3.长颈鹿:长腿、长脖子,发出清晰的低沉声。
4.兔子:小巧玲珑,喜欢跳跃,发出轻柔的吐咕声。
带领学生通过感官体验和听觉提示,认识不同的动物叫声,并进行跟读练习。
步骤三:观察和比较不同动物的特征1.提供有关不同动物的图片,通过观察让学生了解不同动物的外形特征。
2.学生自由选择自己喜欢的动物,然后将自己所选择的动物绘制在画纸上,并描述清楚动物的特征,如颜色、体型、四肢等。
3.分组讨论不同动物的特征,并指导学生使用“比较级”的语言表达不同动物之间的相似与不同之处。
步骤四:总结•教师总结本节课所学的内容,强调个体的不同之处以及学习动物知识的重要性,鼓励学生继续对动物进行观察和学习。
教学反思本节课重点在于引导学生观察和比较不同的动物特征,培养学生的观察能力,同时提高学生的语言表达能力。
通过对课程内容的引入和组织设计,使学生在自由探索中学习掌握知识,同时也能够在观察比较中逐步形成自己的思维能力和语言表达能力。
总之,本站的教学策略是让学生在主动参与和自由探索中,逐步感受到知识的魅力,从而更加喜欢学习。
初中每周班会教案
初中每周班会教案教学目标:1. 让学生认识到良好的学习习惯的重要性。
2. 培养学生良好的学习习惯,提高学习效率。
教学内容:1. 良好的学习习惯的定义及重要性。
2. 培养良好学习习惯的方法。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 班主任提出问题:“同学们,你们觉得什么是良好的学习习惯?”2. 让学生发表自己的观点。
二、讲解(15分钟)1. 班主任讲解良好的学习习惯的定义及重要性。
2. 举例说明良好学习习惯对学习的影响。
三、互动环节(10分钟)1. 让学生分享自己良好的学习习惯。
2. 讨论如何克服不良学习习惯。
四、方法指导(10分钟)1. 班主任给出培养良好学习习惯的方法。
2. 让学生根据自己的情况,选择适合自己的方法。
五、总结与反思(5分钟)1. 班主任总结本次班会内容。
2. 让学生反思自己在学习中的不足,制定改进计划。
教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对良好学习习惯的认识。
2. 课后收集学生的反思日记,了解他们对自己学习习惯的改进情况。
教学反思:本次班会旨在培养学生良好的学习习惯,提高学习效率。
通过讲解、互动环节,让学生认识到良好学习习惯的重要性,并给出具体的方法指导。
课后,学生对自己的学习习惯进行了反思,并制定了改进计划。
在教学过程中,我发现部分学生对良好学习习惯的认识不足,需要在今后的教学中加强引导。
同时,学生在互动环节积极参与,分享自己的学习习惯,课堂氛围较好。
但在方法指导环节,部分学生对自己的学习习惯改进方向不明确,需要进一步关注这部分学生的学习情况,给予个别指导。
总体来说,本次班会达到了预期的效果,学生在认识良好学习习惯的重要性方面有了提高,也学会了如何培养自己的良好学习习惯。
在今后的教学中,我将继续关注学生的学习习惯改进情况,努力提高他们的学习效率。
第一周班会课内容
第一周班会课内容
1、调整班队结构
(充分发掘能干事,会干事的学生协助班主任管理班级事务)
2、学习本周教育重点:常规教育
①喝水(每人自带水杯,在饮水机接完水后要求用抹布将溅到桌上和地上的水擦干净)
卫生打扫(每人准备一块抹布,班级各区域分到个人名下)
②钢笔(使用钢笔时不得甩动防止将墨汁甩到地面或墙上,班级最好准备面纸备用)
③桌椅、墙面不可以用任何东西在上面乱涂乱画
④软板上的布置不可以触碰
⑤非老师安排不可以推拉黑板
⑥上厕所不可以用力推拉门,敲门确认有没人方可进去,方便后要及时冲洗
3、针对本班实际情况进行教育(明确点到个人)
4、学生进行交流、反馈。
开学第一周班会教案
开学第一周班会教案一、师生报到1、2月15日(正月十六)上午教师到岗九点会议室开会;检查假期工作(储备课时、阅读心得、24字教学理论测试卷、学期计划)领取发放教材,打扫卫生;教师厨房准备到位;2、2月16日学生返校报到,各班主任排查到校人数及未到原因;检查假期作业及开学准备情况、收缴假期消防作业并存档;上好开学第一课、上午9:40开学典礼;二、二十四字教学模式小组培训学习及尝试;1.各班统一划分小组明确分工及责任;2、修改完善评价细则并培训学习、检测;3、自上而下全面开始尝试;三、班班通学习1、制定班班通使用;2、培训学习并使用四、新聘任教师优质课赛讲开学第一周班会教案【2】一、班会目标:观看《开学第一课》,培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。
二、班会准备: 20**年《开学第一课》的视频录像。
三、班会过程:1、组织学生观看20**年《开学第一课》的录像。
2、节目内容:《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的20**年《开学第一课》**月**日再次开讲,并首次将父母的角色引入孩子们的开学课堂。
童话大王郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇20**年第七届《开学第一课》,以父母教会我为主题。
主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。
郑渊洁说,他对父母的孝顺会被自己的儿子看到,他怎么对父母,下一辈人也会同样对待他。
有次他带儿子去买了一个平面电视,直接运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说,小时候她不喜欢洋娃娃,喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,觉得很爽。
但是妈妈告诉她说,要考虑别人的感受;秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易,仅系鞋带这个简单的工作,就需要比别的孩子多几千倍的时间。
四年级第一周班会教案
四年级第一周班会教案作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
教案要怎么写呢?下面是本店铺收集整理的四年级开学第一课班会课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级第一周班会教案(精选篇(1)一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:复习课堂要求和准备,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一、开心新学期开学的第一节课,教师十分开心。
你明白为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,教师异常的开心!这是你们给教师最好的新年礼物。
新年刚过,教师也想送个小礼物给大家!关键词二、担心1、教师开心的同时呢,还有点小小的担心。
你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,教师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;我已经尽我所能了。
————居里夫人课堂规范:1、坚持不懈地努力,不骄不躁。
2、守时,严于律己。
3、及时,准确。
4、按时,优质。
准备:三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈。
关键词三、信心。
1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完美的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的开始,相信自我始终能成功。
班会教案(通用8篇)
班会教案(通用8篇)班会教案篇1主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的`电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
班会教案篇2一、班会理念:通过这次主题班会活动,使同学们了解“四位一体”教育方略,深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义,真正懂得“十个关键词”的重要性,并在今后的学习生活中用好做到。
二、活动目标:1、认知目标:十分清晰掌握“十个关键词”的含义,并把这些关键词记入脑海。
2、情感目标:深入理解“十个关键词”,指导自己知道是非对错,。
3、行为目标:在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己,并切实落实到行动中。
三、课前准备:板报;班会ppt;文字资料(故事、格言);节目(相声、歌舞、朗诵)四、活动内容及德育目标:主要环节德育目标板块1:播放幻灯片配合班主任讲解通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。
板块2:相声表演以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”,强化概念。
板块3:手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”以积极的态度去面对学习和生活,珍惜生命,珍惜他人的努力和付出,常怀感恩之心。
五、课后反思:这是一节生动、有趣的主题班会课,通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实,让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会,在人生的道路上自尊、自强,在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长,不断创新和提高自我。
各周主题班会记录
各周主题班会记录第一周主题:团结互助班主任:同学们,大家好!新学期开始了,这是我们班级的第一次班会,希望大家能够积极参与,共同营造良好的班级氛围。
本次班会的主题是团结互助,让我们一起来探讨如何在班级中展现团结和互助的精神。
同学A:对于团结和互助,我想先从团结这个方面说起。
团结是指大家共同努力,共同合作,从而达成共同的目标。
在班级中,我们也应该像一个大家庭一样,互相支持和帮助。
班主任:非常正确!团结是班级凝聚力的重要体现,它可以帮助我们共同度过难关,共同进步。
那么,大家觉得怎样才能保持班级的团结呢?同学B:我觉得班级里要有公平、公正和公开的氛围,大家都能够平等地参与到班级的事物中。
我们可以多开展班级活动,增进大家的感情。
班主任:非常好的建议!班级活动的举办可以增进同学们之间的交流和了解,提高大家的凝聚力和归属感。
还有其他的建议吗?同学C:班委可以起到很重要的作用。
他们可以帮助老师组织活动,解决同学们的问题,起到桥梁的作用,使班级更加团结。
班主任:同学C的建议很好。
班委确实是发挥团结作用的重要力量。
接下来,我们谈一谈互助的问题。
互助是指大家相互帮助,解决困难,实现共同进步。
同学D:在班级中,我们应该学会互相帮助。
比如,有同学不懂的问题可以向懂得的同学请教,我们之间要有学术互助、生活互助的精神。
班主任:非常棒!在班级中,我们可以形成互相鼓励、互相帮助的良好氛围。
当然,班级互助的目标也是为了共同进步,大家应该争取做到共同进步。
同学E:我觉得互助还可以表现在帮助困难同学。
比如,一个同学生病了,可以支付医药费;或者有同学家庭贫困,我们可以组织募捐。
班主任:非常好的建议!在班级中,帮助困难同学也是一种互助的表现。
只有大家团结互助,我们班级才能更加和谐和进步。
最后,我希望每位同学都能积极参与到班级的团结和互助当中,从而打造一个温暖又积极向上的班级。
第二周主题:尊重与理解班主任:同学们,大家好!上次班会我们聊了关于团结互助的主题。
开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)
开学第一课主题班会教案设计(精选5篇)开学第一课主题班会教案设计精选篇1主题:开学第一课时间:地点:六一教室目标:1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。
培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。
重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
一、导入:新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。
我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!1、班级学生统计:2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育1、学生讨论:学生应注意安全的地方:2、集体归纳:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
4、安全教育总结:“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
)三、学习好习惯有哪些:1、好习惯其一:专心听讲2、好习惯其二:做好课前准备3、好习惯其二:做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!五、教师小结开学第一课主题班会教案设计精选篇2目的:1、使学生了解食品污染的知识,使学生了解食品中毒的知识。
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班会课教案(第一周)
教育目的
(1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。
(2)引导学生尽早融入高中生活.
(3)增进学生间的理解和交流,培养学生集体主义荣誉感。
教育内容与过程
一、班主任自我介绍
是咱班的班主任
二、拉近师生距离,激发学生班集体荣誉感。
今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。
第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。
而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。
人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。
今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。
第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。
古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至更多都没关系,都能成为“忘年之交”,更何况我们之间相差的并没有那么多,只要我们彼此敞开心扉,真诚相待,我想我们会成为好朋友的。
当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求,并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助,没有私心的,真正的好朋友应该是善于提出忠言的,虽然逆耳,但确确实实是为你好的。
第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”“只要你我热情相拥,懦夫也会变成金刚。
”
团结就是大家相互理解、尊重,共同进步,你和我一个都不能少;团结就是心往一处想,劲往一处使,发扬集体主义精神;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。
大家有没有信心!
三、理解我们可爱的学校。
教师向同学们介绍学校概况
提示学生明白:适合自己的学校才是好学校!
四、学生自我介绍。
学生逐一做自我介绍,加深同学之间了解,教师可提示介绍纲要:
教师做好记录,为后面安排班干部、科代表、小组长、宿舍长等提供参考。
五、确定目标:班级目标和个人目标(20个班级中排名前五名,个人目标就是,成为一名合格的高中生,共同考上大学)
六、学生自由交流、提问。
建议引导学生交流:你觉得高中和初中有哪些区别?
七、班主任总结
后记:学生通过这节课的班会课,大家相互理解了解,以便于尽快进入学习的状态,培养学生的集体意识。
通过大家共同确定的班级目标和个人目标,使大家有动力认真学习,爱护班集体。