我是安全小卫士主题班队会

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小学《争做安全小卫士》主题班会

小学《争做安全小卫士》主题班会

走路时要看路,不要三心二意。
游泳需要在大人的陪同下进行。
谨慎使用电器,不能用湿手触碰插头,老化插头要及时更换。
知识竞答
选择题
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。
A
c
C
(4)与他人共用下列哪种用品没有感染艾滋病的危险?( ) A.剃须刀 B.碗筷 C.牙刷 (5)在山上游玩时,我们可以利用树木来识别方向,下面说法正确的是( )。 多选 A.树冠大、枝叶茂盛的一侧是南方 B.树干阴湿多苔藓一侧是南方 C.树干阴湿多苔藓的一侧是北方 D.年轮宽的一方是南方 (6)在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是( ) A、头后仰 B、尽量使口鼻露出水面 C、不使劲挣扎 D、将手上举
C
A,B,D
B
(7)有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119 (8)当身上衣服着火时,立即采取的正确的灭火方法是( ) A.就地打滚压灭身上的火苗 B.赶快奔跑灭掉身上火苗 C.用手拍打火苗,尽快撕脱衣服 (9)少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街 A.8 B.12 C.14 D.16 (10)发现有人触电时,首先应该( ) A.切断电源B.打急救电话C.把触电者拉走

做个安全小卫士主题班会

做个安全小卫士主题班会

学校教育
社会宣传
社会各界也应该加强对安全意识的宣 传和教育,通过各种渠道向公众普及 安全知识,提高大家的安全意识。
学校应该加强对学生的安全意识教育 ,通过课堂讲解、演示、模拟演练等 方式来提高孩子们的安全意识。
安全意识在日常生活中的应用
交通安全
孩子们在上学、放学路上应该遵 守交通规则,不随意横穿马路、
做个安全小卫士主题 班会
汇报人:可编辑 2023-12-30
目录
• 安全意识教育 • 校园安全 • 交通安全 • 网络安全 • 紧急情况处理
01
安全意识教育
安全定义与重要性
安全定义
安全是指没有危险、不受威胁、不出事故。在日常生活中,我们需要关注各种 可能存在的危险,并采取措施来预防事故的发生。
不闯红灯等,确保自身安全。
防火安全
孩子们应该了解防火知识,知道如 何正确使用火源、如何预防火灾等 ,以避免火灾事故的发生。
防溺水安全
在夏季游泳时,孩子们应该注意防 溺水安全,不在无成年人陪伴的情 况下独自外出游泳,确保自身安全 。
02
校园安全
校园安全知识
01
02
03
交通安全
了解交通规则,掌握安全 过马路、乘车等基本常识 。
地震逃生方法
寻找坚固的物体
在地震发生时,应尽快找到坚 固的物体,如桌子、椅子等, 以保护自己不受掉落物体的伤
害。
保持镇静
在地震发生时,保持镇静是非 常重要的。不要惊慌失措,否 则可能会导致更严重的后果。
遮住口鼻
如果灰尘较大,可以用湿毛巾 或衣物遮住口鼻,防止吸入灰 尘和有毒气体。
保持姿势
在地震发生时,应保持正确的 姿势,如蹲下、双手护头等,

安全小卫士培训主题班会

安全小卫士培训主题班会

安全小卫士培训主题班会一、开场引入环节主持人(面带微笑,精神饱满):同学们,大家好!在开始我们今天的班会之前,我想先给大家讲一个小故事。

这是一个关于小明和他的朋友们在周末去郊游时发生的故事。

在一个阳光明媚的下午,他们兴高采烈地走在林间小道上,突然,小明一不小心滑倒了,幸好他及时抓住了旁边的树干,才没有掉进旁边的深沟里。

同学们,你们知道这个故事告诉我们什么吗?学生A(好奇地):要注意安全!主持人(点头赞许):非常正确!安全是我们生活中最重要的事情之一。

今天,我们的班会主题就是“安全小卫士培训”。

希望通过今天的班会,大家能够学会如何在日常生活中保护自己,成为真正的小卫士!(此时,屏幕上播放一段关于儿童安全教育的动画短片,通过生动的画面和有趣的故事情节,迅速吸引了学生们的注意力。

)二、知识讲解环节主持人(切换到,展示一张关于儿童安全事故的统计图):同学们,你们看到这张图了吗?这是近年来我国儿童安全事故的统计图。

我们可以看到,溺水、交通事故、火灾、触电等事故频发,给许多家庭带来了无法挽回的伤痛。

那么,我们该怎么做才能避免这些事故呢?(接下来,主持人逐一讲解各种安全事故的预防措施和应对方法,如:不要私自下水游泳,过马路时要走人行横道并遵守交通信号,不在家中玩火,不随意触碰电器等。

)主持人(播放一段关于火灾逃生的视频):大家看,这是火灾逃生演练的视频。

如果家里或者学校发生火灾,我们应该迅速找到安全出口,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,千万不要慌张。

记住,生命是最重要的,一定要保护好自己。

(学生们聚精会神地看着视频,不时点头表示理解。

)三、展示交流环节主持人:接下来,是我们展示交流的时间。

同学们在课前都准备了一些关于安全的小作品,现在请各组上台展示。

第一组(手持手抄报):我们组制作了一张关于交通安全的手抄报,上面列出了十条交通安全小贴士,希望大家能够牢记在心,做一个遵守交通规则的好孩子。

第二组(演示):我们组搜集了一些火灾逃生的案例,并制作成了。

安全小卫士:小学生安全教育主题班会教案设计

安全小卫士:小学生安全教育主题班会教案设计

在当今社会中,安全教育已成为小学生日常生活中必不可少的一部分。

针对小学生的安全教育应该如何进行呢?在这里,我们特别为大家介绍一种全新的小学生安全教育主题班会教案设计——安全小卫士。

一、课程主题“安全小卫士”——小学生安全教育主题班会教案设计。

二、课程目标通过本次课程,学生们将会掌握以下内容:1.了解多种安全细节与技巧;2.培养自我保护意识;3.了解能够保障个人安全的必要方法;4.提高应对紧急情况的能力。

三、教学方式采用多种方式,包括讲解、互动游戏、小组讨论、演示、模拟等,让学生们在轻松有趣的氛围中学习安全知识。

四、教学内容1.安全小常识在这一环节,教师将对学生们进行讲解,让他们了解到身边的危险因素和不安全行为。

2.安全小常识互动游戏教师将为学生们设计以下两类游戏,让他们根据不同的场景进行互动,掌握相关的安全技巧。

(1)游戏一:遇到火灾怎么办?教师设定一个模拟火灾的场景,向学生们介绍逃生路线、烟雾逃生、火源封堵等相关技巧。

(2)游戏二:夜间出行应该注意什么?教师将分成多个小组,让他们模拟晚上出行的场景,让学生掌握对路上环境的观察技巧和遇到紧急情况的处理方式。

3.安全小常识讨论教师将小组安排成4-6人,让他们就常见的人身安全问题进行讨论,让学生学会如何在不安全的环境下保护自己。

4.模拟演练教师将为学生们设计以下两个模拟演练,让他们在类似的情景下提高自身的应对能力。

(1)模拟疏散演练教师将模拟一场紧急情况,要求学生按照逃生路线,进行疏散演练,提高学生应对紧急情况的能力。

(2)模拟偷窃教师将与学生讨论常见的偷窃情况,模拟小偷出现的场景,让学生学习对现场环境的观察、报警和自我保护等技巧。

五、总结与反思教师将向学生们展示本次主题班会教案设计的重要内容,回顾本次课程的教学内容与学生反响,让学生总结所学内容,对自己的学习进行反思。

本次安全小卫士主题班会教案设计将会让学生们以轻松、有趣的方式掌握安全知识。

学生们将有机会在模拟场景中提高自身的应对能力,学会如何保护自己。

三《争做安全小卫士》主题班会课件

三《争做安全小卫士》主题班会课件

共建安全
与家人和社区共同努力, 实现共建社会和谐稳定。
安全小卫士的责任和义务
1
安全巡逻
定期巡逻校园内的安全隐患,第一时间发现和解决安全问题。
2
自我保护
遇到紧急情况学会及时报警反应,寻求帮助。
3
积极预防
通过认真学习和总结,预防安全事故的发生。
活动收获
安全意识
孩子们将更加重视自己和他 人的安全情况。
技能提高
学会基本的自我保护和应急 处理技能。
团队合作
互相帮助,共同达成安全小 卫士的目标。
结语和总结
安全小卫士已经具备了善于发现问题、组织行动、加强学习的优良传统和良 好作风,相信在今后他们将继续发挥作用,为校园和社区的安全和平稳发展 做出更多的贡献。
Байду номын сангаас
安全小卫士必备技能
1 火灾逃生
学习如何全面了解灭火器和应急处理措施。
2 防欺凌
教育孩子们如何避免欺凌和如何给自己和同伴提供支持和帮助。
3 邻里互助
学习如何呼叫911,及时向比家人更尽职尽责的监护人(如邻居)示警或求援。
争做安全小卫士宣言
爱护生命
做好安全自护和互救工作。
预防为主
避免意外情况,消除安全 隐患。
《争做安全小卫士》主题班会 课件
让孩子们学习安全知识和技能,了解安全的重要性。
为何要学习安全知识?
随时发生的事故
火灾、校园意外和其他情况, 让孩子们懂得自救和互救。
安全隐患
孩子们应该避免把重要的隐私 信息和家庭情况随意告诉陌生 人,提高防范意识。
培养健康生活习惯
教育孩子们在饮食、运动和心 理方面养成好习惯,保持健康 成长。

争做安全小卫士主题班会

争做安全小卫士主题班会

争做安全小卫士主题班会班会主题:争做安全小卫士字数:6000字以上一、导语同学们,大家好!今天,我们来探讨一个非常重要的话题:《争做安全小卫士》。

珍爱生命,追求安全,是每个人的基本权利,也是每个人应尽的责任。

安全问题关乎我们每一个人的生活,因此,我们应该从小树立安全意识,了解安全知识,争做安全小卫士。

二、身边发生的安全事故每年都有许多导致严重伤亡和财产损失的安全事故发生,这些事故往往是由于我们对安全问题认识不足,只有当发生事故后,我们才会后悔当初没有重视安全。

1. 交通事故交通事故是最为常见的安全事故之一。

每天都有无数的车辆在路上行驶,但是由于驾驶员的违规行为、交通信号不规范以及其他原因,导致许多交通事故发生,给人们的生命和财产带来巨大的损失。

2. 火灾事故火灾是另一种常见的安全事故。

许多火灾事故是由于电器问题、火源管理不当、消防设施破损等原因引起的。

火灾蔓延迅速,一不小心就会造成巨大的伤亡和财产损失。

3. 学校安全事故学校是我们重要的学习和生活场所,但是有时候学校也不免出现各种安全事故。

比如校园火灾、意外跌倒、交通事故、食品中毒等。

这些安全事故通常是由于学校管理不善或人员不合理行为造成的。

三、争做安全小卫士的意义1. 保护自己的安全作为安全小卫士,我们首先保护的是自己的安全。

只有保护好自己,才能更好地保护他人。

学会自我保护,不参与危险的活动,树立安全意识,能够有效地减少意外事故的发生。

2. 保护他人的安全作为安全小卫士,我们要时刻关心他人的安全。

在学校、家庭、社会中,我们应该积极发现和防止安全隐患,及时采取措施避免事故的发生,保护他人的生命和财产安全。

3. 培养正确的安全观念通过争做安全小卫士的活动,能够帮助我们树立正确的安全观念。

学会预防和避免事故,正确面对危险情况,提高我们对安全问题的认知水平,更好地适应日常生活。

四、如何争做安全小卫士1. 学习基本的安全知识了解基本的安全知识是成为安全小卫士的基础。

争当安全小卫士班会主持稿5篇

争当安全小卫士班会主持稿5篇

争当安全小卫士班会主持稿5篇争当安全小卫士班会主持稿5篇安全教育主持课能强化各学校学生对单位道路交通安全的认识,提升全民交通安全意识。

下面给大家分享一些关于争当安全小卫士班会主持稿5篇,希望能够对大家有所帮助。

争当安全小卫士班会主持稿(精选篇1)大家好!创千日安全生产不易,造长久万家灯火更难。

为了创造一个和谐安全的工作环境,厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作,努力在企业内塑造安全文化。

从去年开始,发动了“安全生产正计时”活动,提出了“安全生产是条射线,只有起点没有终点”的口号,把别人的事故当成自己的教训,把过去的事故当成现在的隐患,构筑了全员、全方位的安全思想防线。

截止今天,__厂己经实现安全生产__天,保持了长期安全生产的记录。

同志们,朋友们,从泰坦尼克号沉船到__农药厂泄毒,从__火灾到__潜艇失事,安全无时无刻不在影响着人们。

虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间,但安全在我们的意识中永远不能松懈,让我们把增强安全意识看成一种信仰,看成一次圣洁的精神洗礼,看成一次艰苦的思想__。

在我的演讲即将结束的时候,我衷心地祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福!谢谢。

争当安全小卫士班会主持稿(精选篇2)尊敬的各位领导、同志们:大家好!我叫__,是__厂维修段的段长。

今天能够和大伙聚在一起,听大伙说说工段安全管理,使我获益匪浅。

借着这个机会,我也给大伙汇报一下我们维修段的安全工作。

__厂维修一段现有职工24人,主要负责__多台设备的维修养护等工作。

而我作为其中的一名老维修工,在这里已经工作了20多年,任维修段长也有18个年头。

常年和设备、电气打交道,使我深知作为高危险工种,很多事故案例大都发生在维修这一行业。

因此,如何让我的弟兄们能够“高高兴兴上班来,平平安安回家去”就成为我常念叨的一件事,久而久之自然也积累了一些经验,总结起来,主要有以下几点:一是守住制度不放松。

在日常工作中我要求大家无论做啥事都要按章作业,因为每一条规章制度、安技规程都是老一辈人用经验、用鲜血,甚至用生命换来的,每一句话、每一项规定都有它的道理必须遵守。

大班综合活动:我是安全小卫士(2篇)

大班综合活动:我是安全小卫士(2篇)

大班综合活动:我是安全小卫士综合活动:我是安全小卫士(大班)目标:1、了解安全行为的重要性,初步建立保护自我安全的意识。

2、能主动参与观察活动,并表达自己的想法。

3、能体验合作带来的快乐。

准备:1、幼儿状况:幼儿有初步的安全健康知识2、物质准备:幼儿前期安全记录展板,摄像机,操作材料,笔过程:1、谈话引起幼儿活动的兴趣。

提问:你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物?为什么?师:今天我们也要进行一场“健康大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。

2、通过”健康大比拼”活动,了解安全行为的重要性。

(1)出示展板,幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。

教师小结。

(2)找找图片中不安全的行为。

(3)观看摄影片段,进行游戏“火眼睛睛”。

师:下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。

游戏规则:观看一段录像,请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。

3、小组活动师:经过刚才的“健康大比拼”活动,我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。

现在让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友,让他们也了解安全,学会安全,我们可以有哪些宣传方法呢?(1)制作安全警示牌:设计安全警示标记,并粘贴在幼儿园内及安全设施上。

(2)制作安全建议书:给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议,绘画成安全建议书递交园长。

(3)安全小记者:请小记者采访客人老师,请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”,并记录。

4、颁发“安全小卫士”标志师:我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志,并授予你们光荣的任务,请你们担当“安全小卫士”,在幼儿园里提醒小朋友@@我是分割线@@注意安全,发现有危险的行为及时制止,让我们大家都安全、健康、快乐。

大班综合活动:我是安全小卫士(2)一、活动目标:1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 提高幼儿对常见安全隐患的辨别和预防能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识和有条不紊的行动能力。

二、活动准备:1.材料准备:绘画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩纸、安全标志、安全宣传册等。

做一名安全小卫士,学习防溺水——中小学生安全主题班会教案

做一名安全小卫士,学习防溺水——中小学生安全主题班会教案

做一名安全小卫士,学习防溺水——中小学生安全主题班会教案作为一名学生,我们时刻都在面临各种安全隐患,其中溺水这一安全问题尤其需要引起我们的重视。

据统计,我国每年因溺水死亡的人数高达数千人,其中不少都是中小学生。

为了让同学们深刻认识到溺水的危害,掌握正确的自救和互救方法,本次主题班会以“做一名安全小卫士,学习防溺水”为主题,带领同学们共同学习防溺水知识,提高自我保护能力。

一、引入1.播放溺水事故案例视频或图片,引起同学们对溺水的注意和关注。

2.介绍国内外溺水事故的状况及死亡率,强调学生应该重视自身安全。

二、防溺水知识课堂1.认识溺水老师让同学们了解什么是溺水,以及溺水的危害。

简单地讲解了溺水的概念和危害,让同学们了解到溺水是一种极其危险的事故。

2.掌握防溺水方法①不要单独离开参加水上活动的人群玩耍,更不能随意跳入深水区;要留意周围环境和深度,避免走入危险区域。

②如果发现河流湖泊的水流很急,或者是大雨刚刚过后的河流,应该远离。

③在游泳池里游泳时,应该在游泳池边上安全地下水,切忌在不懂得游泳的情况下进入深水区。

④如果不会游泳,就不要在水中独自玩耍。

三、如何自救1.掌握正确的自救方法①在水里发生危险的时候,不要慌张,深呼吸,保持镇静。

②保持头部在水面上,心理上不要害怕,行动上保持冷静,迅速寻找周围的救援设施或者救助工具。

③碰到危险的时候,首先要让身体尽量漂浮上来,不要抓住救援者,不要抓住附近的建筑物和其他物体,不要用力乱挥。

④在水中呼救,大声说“救命”,让并且尽可能地在水面上让自己看得到,也让别人看到。

2.演练自救在教室里模拟水中自救场景,让学生们通过模拟来掌握正确的自救和互救方法,增强自我保护意识及能力。

四、如何互救1.掌握正确的互救方法①如果朋友和你一起玩水发生了危险,应该尽快找到一些救援设施或救援物。

例如可以找到适合悬挂的绳子、漂浮器等,并将这些救援设施向发生危险的人沿水流或风向飘去,并高喊“救命”声得到周围人的注意。

少先队活动教案我是安全小卫士[修改版]

少先队活动教案我是安全小卫士[修改版]

第一篇:少先队活动教案我是安全小卫士少先队活动教案我是安全小卫士福贡县腊竹底完小六(2)中队辅导员:霜雪松一.活动目的:1.通过本次主题队会,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。

2.通过知识竞答形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二.活动形式:主题队会三.活动准备: 1.确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

2.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3.黑板上用彩色粉笔书写“我是安全小卫士”七个美术字。

4.制作精美的图片。

四.活动过程:1、清点人数,各小队报数辅导员下令:六(2)中队«我是安全小卫士»主题队会请中队长主持。

中队长下令:请各小队长报告人数。

(中队长出立并指示)各小队小队长面向全体队员:第×小队队员起立!稍息,立正。

请第x小队队员整理着装,稍息,立正,报数。

转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到队员×人,实到×人,全部出席,报告完毕!中队长还队礼并回答:接受你的报告。

中队长敬礼,小队长还礼后,跑步归队。

小队长向中队长报告完毕之后,中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告辅导员老师,我中队应到队员×人,实到×人,全部到齐(或缺席×人),«我是安全小卫士»中队会一切准备就绪,报告完毕。

辅导员还队礼并回答:接受你的报告,准许你进行下一个的议程。

中队辅导员敬礼,中队长还礼。

)2.中队长向辅导员报告结束后,中队长面向全体队员宣布:“腊竹底完小六(2)中队«我是安全小卫士»中队会现在开始!”(辅导员、队员鼓掌)2、出旗(播放少队出旗曲并下立敬队礼,礼毕。

争做安全小卫士班会记录(3篇)

争做安全小卫士班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题争做安全小卫士二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任五、班会参加人员全体师生六、班会内容一、开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对本次班会的主题“争做安全小卫士”进行简要介绍。

班主任强调,安全是生命之本,是我们每个人都需要关注的重要问题。

希望通过本次班会,提高同学们的安全意识,让每个人都能成为安全小卫士。

二、安全知识讲座1. 交通安全首先,邀请学校交通安全辅导员为大家讲解交通安全知识。

辅导员结合实际情况,向大家介绍了步行、骑车、乘车等不同情况下应遵守的交通规则,提醒大家在日常生活中要时刻注意交通安全。

2. 消防安全接着,邀请学校消防安全辅导员为大家讲解消防安全知识。

辅导员通过生动的案例,向大家讲解了火灾的成因、火灾发生时的自救方法以及灭火器的使用方法等,提醒大家要时刻关注消防安全。

3. 防溺水安全随后,邀请学校防溺水辅导员为大家讲解防溺水知识。

辅导员通过播放防溺水宣传片,向大家展示了溺水事故的危害,并介绍了预防溺水的方法和技巧。

4. 防骗防拐安全最后,邀请学校法制辅导员为大家讲解防骗防拐安全知识。

辅导员结合实际案例,向大家讲解了如何识别诈骗、拐骗行为,以及遇到此类情况时应如何应对。

三、互动环节1. 安全知识问答在讲座结束后,班主任组织同学们进行安全知识问答,以检验大家的学习成果。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

2. 安全承诺同学们纷纷表示,要从自身做起,争做安全小卫士,为营造安全、和谐的校园环境贡献自己的力量。

四、总结发言班主任对本次班会进行总结,肯定了同学们在安全知识学习方面的进步,并希望大家在今后的学习和生活中,时刻保持警惕,提高安全意识,共同维护校园安全。

五、班会结束在班主任的带领下,全体师生共同唱响《安全之歌》,本次班会圆满结束。

争做安全小卫士班会记录一、班会主题争做安全小卫士二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任五、班会参加人员全体师生六、班会内容一、开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对本次班会的主题“争做安全小卫士”进行简要介绍。

争当安全小卫士主题班会教案及反思

争当安全小卫士主题班会教案及反思

争当平安小卫士主题班会教案及反思为增加同学的平安防范意识,了解、饮食等方面的平安学问,提高同学的自护自救力量,削减平安事故的发生。

以下就由我为大家推举争当平安小卫士主题班会,欢迎大家学习参考。

争当平安小卫士主题班会一一、活动设计说明:我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害非常严峻,但一些同学在这方面的意识仍比较淡薄。

例如,一些同学任凭乱扔纸屑,将垃圾倒在垃圾筒外;放学路上,一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上这些现象,引起了我深深的思索:要转变孩子们这种不良习惯,关键是要从根本上解决他们的熟悉问题,引导他们准确熟悉垃圾的危害,关怀他们树立科学的环保意识。

让同学在活动中感悟环保的重要性、紧迫性,乐观行动起来,争做环保小卫士。

二、活动目标:1、培育同学养成良好的卫生习惯,不任凭乱丢垃圾。

2、培育同学喜爱校内,树立美化校内的意识。

三、活动预备:垃圾、校内图片四、活动过程:(一)、导入:师:同学们,能告知老师你喜爱我们的学校吗?为什么喜爱?1、引出话题:(1)我们的学校特殊美丽,大家都喜爱在这样美丽这样洁净的校内中学习生活。

所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校内,清扫教室,把校内、教室打扫得干洁净净,(课件:校内图片)可是清扫后的校内,为什么又消逝了垃圾随处可见的现象?为什么刚刚清扫洁净的教室又消逝了纸屑?是谁在不珍惜同学们的劳动?是谁不讲卫生把奇妙的校内环境污染?莫非你不喜爱清洁的环境吗?瞧,这是老师在校内中捕获到镜头(出示课件),(2)这些会给我们的学习、生活带来哪些危害?(3)说说你在校内里看到哪些不讲卫生的现象?(4)师小结:我们校内里的确消逝了一些不讲卫生的现象,主要存在以下几方面:A、乱扔乱丢。

现在不少同学喜爱吃零食,剥下的包装袋或果皮等,虽然绝大多数同学留意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢,班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。

B. 乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动,总喜爱在教室内外的墙上乱踢乱踏,雪白的墙上弄得一滩污迹。

xx暑期少先队活动教案《我是安全小卫士》

xx暑期少先队活动教案《我是安全小卫士》

一、活动主题:我是安全小卫士二、活动目标:1. 提高少先队员的安全意识,增强自我保护能力。

2. 学习一些基本的安全知识和技能。

3. 培养少先队员之间的团结协作精神。

三、活动时间:年月日四、活动地点:学校操场五、活动对象:少先队全体队员六、活动流程:1. 开场仪式:主持人致辞,介绍活动主题和目的。

2. 安全知识讲解:邀请专业人士或者老师为队员们讲解安全知识,包括交通安全、防火安全、防溺水等。

3. 安全技能演示:专业人士或者老师演示一些基本的安全技能,如紧急呼救、止血包扎等。

4. 少先队员互动环节:队员们分组进行安全知识竞赛、安全游戏等活动,增强安全意识和团队合作精神。

5. 总结发言:主持人对活动进行总结,强调安全重要性,鼓励队员们将学到的安全知识应用到日常生活中。

七、活动准备:1. 邀请专业人士或者老师进行安全知识讲解和技能演示。

2. 准备安全知识竞赛题目和游戏道具。

3. 安排活动现场的布置和安全措施。

八、活动宣传:1. 制作活动海报,张贴在学校的重要位置。

2. 通过学校的官方渠道发布活动通知和相关信息。

九、活动评估:1. 对队员们的参与度和表现进行评估,给予鼓励和表彰。

2. 收集队员们的反馈意见,不断改进活动的内容和形式。

十、后续活动:1. 组织队员们进行安全巡查,发现学校周围的安全隐患,并向相关部门反映。

2. 开展安全主题活动,如安全标语创作、安全故事分享等,持续提高队员们的安全意识。

六、活动具体流程安排1. 开场仪式(20分钟):主持人开场致辞,介绍活动主题和目的,激发队员们的热情。

2. 安全知识讲解(30分钟):专业人士或老师讲解安全知识,通过案例和图片等形式,让队员们了解各类安全问题。

3. 安全技能演示(20分钟):专业人士或老师演示紧急呼救、止血包扎等基本安全技能,队员们跟随学习。

4. 安全知识竞赛(20分钟):分组进行安全知识竞赛,增强队员们的安全知识和团队协作精神。

5. 安全游戏互动(20分钟):开展安全游戏,让队员们在游戏中学会自我保护。

大班《我是安全小卫士》教案

大班《我是安全小卫士》教案

大班《我是安全小卫士》教案大班《我是安全小卫士》教案4篇大班《我是安全小卫士》教案1活动目标1.能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。

2.能关注周围的环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应的标记。

3.知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

4.加强幼儿的安全意识。

5.提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备1.《安全标志》图片。

2.制作安全标志的材料:卡纸、彩纸、双面胶、油画棒。

活动过程1.谈话、看图引起幼儿活动的兴趣。

师:请小朋友观察一下这幅安全标志图,请你说一说这些安全标志代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用?安全标志分为四类:禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。

让幼儿感受在生活中安全标志无处不在,知道它们的.作用,体会标志与人们生活的关系。

2.请幼儿自由分组,寻找班级的安全隐患。

幼儿分组观察新班级的环境,查找班级中有危险的地方。

师:请小朋友们仔细观察并说一说,教室里有哪些不安全的物品?会带来一些什么样的危险?怎样预防这些危险?3.幼儿绘画并为班级设计安全标志。

师:请小朋友想一想,用绘画、符号等表征方式,为班级设计安全标志,想一想把它贴在哪里,并说明理由。

4.幼儿互相介绍自己设计的标志,并张贴在适宜的位置。

活动延伸:1.鼓励幼儿自觉遵守安全标志中的提示。

2.教师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标志,学会保护自己。

3.引导幼儿在教学楼以及家里继续查找安全隐患,设计安全标志。

大班《我是安全小卫士》教案2设计意图:在《我找到的危险》活动中,孩子找到了许多危险,观察到幼儿的兴趣很浓,于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。

让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识。

活动目标:1、幼儿能基本掌握歌曲旋律,理解歌词含义;2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编,并乐意创编歌词;3、知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全。

活动准备:1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。

争做安全小卫士主题班会

争做安全小卫士主题班会

恶劣天气下活动。
03
遇到突发事件保持冷静
在遇到突发事件如地震、火灾等时,应保持冷静,迅速采取逃生措施,
避免惊慌失措而导致更严重的后果。同时,应积极寻求帮助和支持,配
合相关部门进行救援和处置工作。
05
心理健康与人际关系 建设
培养良好心态面对挫折
认识到挫折是成长的一部分
理解挫折在人生中的普遍性和必然性,不将其视为特例或灾难。
火灾逃生与自救
掌握火灾逃生路线和逃生技巧,了解 如何报警、如何扑灭初起火灾等基本 知识。
校园防火措施
学习校园内的消防设施及使用方法, 遵守校园防火规定,不乱丢烟蒂、火 柴等易燃物品。
交通安全规则讲解
交通安全重要性
强调交通安全对于个人和家庭的 重要性,提高交通安全意识。
校园周边交通环境
了解校园周边的交通状况,注意 避让机动车和非机动车,不随意
3
不在禁止区域内活动
应遵守公共场所的禁止性规定,不在禁止吸烟、 禁止明火等区域活动,以确保自身和他人的安全 。
防范陌生人侵害行为
不接受陌生人的礼物和食品
应拒绝接受陌生人赠送的礼物和食品,以防其中含有有害物质或 迷药等成分。
不随陌生人离开
在公共场所,应时刻保持警惕,不随意跟随陌生人离开,避免发生 被拐骗等危险事件。
穿越马路。
交通安全规则
学习并遵守交通规则,如红灯停 、绿灯行、黄灯减速等,不闯红
灯、不翻越栏杆。
食品卫生与健康饮食
食品卫生知识
01
了解食品卫生的基本概念和重要性,学习食品的储存、加工、
烹饪等环节的卫生要求。
健康饮食习惯
02
养成良好的饮食习惯,如定时定量、均衡营养、不暴饮暴食等

2024学年小学安全小卫士从我做起班会教学设计

2024学年小学安全小卫士从我做起班会教学设计
-答案:遇到拐骗时,要保持冷静,不要害怕,尽量记住拐骗者的特征和逃跑方向,及时向周围的人求助,拨打报警电话。
5.题型五:防触电安全知识问答
-问题:为什么不能触摸电源插座?
-答案:触摸电源插座容易发生触电事故,造成人员伤亡,因此不能触摸电源插座。
-问题:如何正确使用电器?
-答案:使用电器时,首先要确保电源插座干燥,不要用湿手触摸电器,使用完毕后要及时拔掉电源插头,避免电器长时间通电。
4.题型四:防拐骗安全知识问答
-问题:为什么不能轻信陌生人的话?
-答案:轻信陌生人的话容易发生拐骗事故,造成人员伤亡,因此不能轻信陌生人的话。
-问题:如何防止被拐骗?
-答案:防止时要向周围的人求助。
-问题:遇到拐骗时应该如何处理?
教师评价与反馈:针对学生在课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试、课后作业完成情况等方面的表现,给予学生及时的评价和反馈,指出学生的优点和不足,提出改进的建议,帮助学生提高学习效果。同时,鼓励学生进行自我评价,促进学生自我反思和自我提升。
教学反思
在本节课的教学过程中,我深刻体会到安全教育对于学生的重要性,以及教师在安全教育中的引导作用。通过本节课的学习,学生对交通安全、防火安全、防溺水安全、防拐骗安全、防触电安全等方面的知识有了更深入的了解,同时也提高了他们的自我保护意识。
2024学年小学安全小卫士从我做起班会教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:小学安全小卫士从我做起班会
2.教学年级和班级:小学四年级一班
3.授课时间:2024年4月15日,周五下午第3节课
4.教学时数:1课时(45分钟)

安全小卫士——小学生应知道的安全知识主题班会

安全小卫士——小学生应知道的安全知识主题班会

参加集体活动时,遵守秩序,听从指挥:避免因混乱而发生意外。
了解活动场所的安全出口和紧急通道:在紧急情况下能够迅速撤离。
注意个人防护和集体协作:如佩戴安全帽、手套等防护用品,互相帮 助,共同应对风险。
遇到突发情况及时报告老师或相关人员:如有人受伤、丢失等,以便 及时采取措施。
03
家庭安全
轻信陌生人的电话、短信、邮件等 请求,特别是涉及个人财产的问题, 要谨慎对待。
05
安全意识培养
学习安全知识的重要性
避免意外伤害
了解基本的安全知识和技能,有 助于预防意外事故的发生,保护
自己和他人的人身安全。
培养责任感
学习安全知识有助于培养学生的 责任感,让他们意识到自己的行 为可能对他人造成影响,从而更
掌握基本的溺水救助方法,发现有人 溺水要大声呼救并报警
02
校园安全
课间活动安全
课间休息时不要在走廊和楼梯上奔跑、打闹:避免因拥 挤或滑倒而发生意外。
保持教室和走廊的整洁:避免因杂物绊倒或滑倒。
不要攀爬栏杆、窗户或围墙:防止高空坠落和其他意外 伤害。
遇到紧急情况时,听从老师指挥,有序撤离:如火灾、 地震等突发状况。
警惕陌生链接
不随意点击来路不明的链 接,防止恶意软件入侵和 个人信息泄露。
及时报警求助
一旦发现被骗,要及时报 警求助,保留相关证据, 以便追查和挽回损失。
保护个人信息
不轻易透露个人信息
定期更新密码
不轻易透露自己的姓名、家庭住址、 电话号码等个人信息,防止被不法分 子利用。
定期更新各类账号密码,使用不同的 密码,避免使用简单密码,提高账号 安全系数。
息等。
预防网络诈骗
了解常见的网络诈骗手段和案例, 学习如何识别和防范网络诈骗,提 高自我保护意识。

安全教育班会教案:让孩子成为安全小卫士

安全教育班会教案:让孩子成为安全小卫士

安全教育是保障孩子成长的重要一环。

作为教师和家长的我们,一定要让孩子了解安全意识,成为安全小卫士。

本文将为大家分享一篇安全教育班会教案,帮助孩子更好地理解并掌握安全知识。

一、教学背景和目标本次教学班会的主题是“让孩子成为安全小卫士”,通过对孩子们进行讲解和实践,让他们提高安全意识,学会应对突发事件,确保生命和财产安全。

教学目标:1.了解安全的概念,提高安全意识。

2.掌握应对突发事件的基本技能。

3.学习如何正确使用安全工具。

4.培养孩子成为主动帮助人的小卫士意识。

二、教学内容和方法1.内容:(1)了解安全的概念安全是指生命、财产、社会和环境的保障。

我们要在日常生活中注意安全问题,避免给自己和他人带来伤害。

(2)应对突发事件的基本技能孩子们可能会遇到一些紧急情况,如火灾、地震、突发疾病等。

为了不受伤害,我们需要学会应对突发事件的基本技能。

(3)如何正确使用安全工具安全工具是我们保障生命和财产安全的必要工具,如灭火器、急救箱等。

我们需要掌握如何正确使用这些安全工具,以便在紧急情况下及时处理。

(4)成为主动帮助人的小卫士成为安全小卫士不仅要保护自己,还要帮助他人。

我们需要培养好心肠,不断学习和实践,使自己成为一个主动帮助别人的小卫士。

2.方法:(1)讲解通过讲解安全意识、突发事件处理、安全工具使用等方面的知识,让孩子们了解安全方面的基本知识,提高安全意识。

(2)实践通过模拟紧急情况的处理、安全工具使用等实践动手操作,让孩子们更好地掌握应对紧急情况的方法和技能。

(3)互动开展小组讨论、小游戏等互动活动,让孩子们在互动中提高安全意识,激发学习兴趣。

三、教学步骤1.热身环节师生互问,了解孩子们在家中的安全问题,并教导他们日常生活中要提高安全意识。

2.教学主题介绍讲解本次教学主题:“让孩子成为安全小卫士”。

3.讲解安全概念通过图文并茂的PPT讲解安全概念,让孩子们理解安全的含义。

4.模拟紧急情况处理通过模拟火灾、地震等紧急情况的处理,让孩子们了解应对突发事件的基本技能。

安全小卫士班会记录(2篇)

安全小卫士班会记录(2篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生及部分家长代表---一、班会开场张老师首先向全体同学和家长代表表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题——安全小卫士。

她强调,安全是我们生活中不可或缺的一部分,希望通过这次班会,提高同学们的安全意识,共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。

---二、安全知识讲座1. 主讲人:学校安全主任李老师李老师首先以“安全无小事,防范于未然”为主题,向同学们详细讲解了以下几个方面:- 交通安全:过马路时要走人行横道,红灯停绿灯行,不追逐打闹,不乘坐非法营运车辆。

- 消防安全:了解火警电话,掌握灭火器的使用方法,不玩火,不私拉乱接电线。

- 食品安全:不吃过期、变质、无生产日期的食品,注意饮食卫生。

- 网络安全:不沉迷网络游戏,不泄露个人隐私,不随意点击不明链接。

李老师结合实际案例,生动形象地阐述了安全的重要性,提醒同学们要时刻保持警惕,防范于未然。

---三、安全知识问答为了检验同学们对安全知识的掌握程度,张老师组织了一场安全知识问答。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

以下是一些问答内容:1. 问题:遇到火灾时,应该怎么做?答案:保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,迅速撤离火场。

2. 问题:在网络上遇到陌生人,应该怎么做?答案:不随意泄露个人信息,不轻易相信陌生人的承诺,不随意点击不明链接。

3. 问题:遇到地震时,应该怎么做?答案:保持冷静,迅速躲到桌子下或墙角处,保护好头部。

---四、安全小卫士宣誓为了增强同学们的安全意识,张老师组织全体同学进行了安全小卫士宣誓。

同学们庄严地举起右手,承诺:“我愿意成为一名安全小卫士,遵守学校规章制度,关心自己和他人的安全,积极参与安全教育活动,为构建和谐校园贡献自己的力量!”---五、家长代表发言一位家长代表上台发言,她表示,通过参加这次班会,对孩子们的安全问题有了更加深入的了解,也认识到了自己在安全教育方面的不足。

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我是安全小卫士
活动目的:
1.通过本次主题班会,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。

2.模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

活动形式:
主题班会
活动准备:
1.确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

2.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3.黑板上用彩色粉笔书写“我是安全小卫士”七个美术字。

4.制作精美的图片。

活动过程:
一、安全小贴士
教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料,让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。

教室的墙报可开辟“安全知识知多少”的专栏进行征答。

二、问题大观园
发动学生收集和整理材料,可以从以下方面加以引导:
饮食安全方面:
1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西,我们该不该吃呢?
2.明明学着电视上一些做法,把花生米抛向空中,然后用嘴巴去接,这种做法潇洒吗?
3.小刚感冒了,他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了,这样合适吗?
交通安全方面:
1.放假了,小刚在乘公共汽车时拼命往上挤,生怕没有好位置坐,这样对吗,为什么?
2.乘车时,小红一边看书一边吃着冰棍,这样做有什么害处?
3.看到妈妈在马路对面来接自己,露露连忙跑了过去,这种做法对吗?
校园安全方面:
如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。

三、安全小博士
针对提出的问题,组织学生进行讨论,说一说,这些行为有哪些危害,我们在日常生活中应该怎么做。

安全警句朗读:
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,
过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

四、活动总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安
全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随我们大家!谢谢同学们安全教育:放学回家吃饭的同学在路上安全行走,不要在公里中跑,必须遵守交通规则。

在学校的同学,不得在走廊跑、追打。

在校活动要做安全的游戏。

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