中心小学广播体操比赛内容评分细则
广播体操比赛规则及评比要求
广播体操比赛规则及评比要求1.广播体操比赛规则：(a)比赛分为个人和团体两个项目。
个人项目是指一名选手独自完成体操动作，团体项目是指由多名选手组成一个团队一起完成体操动作。
(b)比赛分为不同的组别和级别，例如儿童组、青少年组、成年组等，每个组别和级别可能有不同的难度要求和动作组合。
(c)比赛中的动作组合可以是选手自己设计或者依照规定的标准动作完成。
动作组合可以包括跳跃、转身、倒立、支撑等各种体操动作。
(d)比赛时，选手需要根据音乐的节奏和指导员的指示，在规定的区域内完成体操动作。
选手需要具备良好的节奏感和动作的连贯性。
2.广播体操比赛评比要求：(a)特技技术：评判员会对选手的特技技术进行评分。
这包括动作的难度和复杂程度、完成动作的准确性、稳定性和流畅性等。
选手需要展示出高难度的动作，并能够完美地完成它们。
(b)音乐表现：选手在完成动作时需要根据音乐的节奏进行协调。
评判员会评估选手与音乐的配合程度，以及选手是否能够通过动作表达出音乐所传达的情感。
(c)动作美感：评判员会评估选手的动作美感。
这包括身体线条的流畅性、舞蹈般的姿势和动作的美观程度，以及动作的整体协调性。
选手需要展示出优雅和轻盈的动作风格。
(d)表情和表现力：选手在比赛中需要通过面部表情和身体语言来表达出自己的情感和意图。
评判员会评估选手的表情和表现力是否生动、真实、富有感染力和艺术性。
(e)综合评分：以上几个方面的评分会综合计算，最后得出选手的综合评分。
评分分为不同的等级，例如优秀、良好、及格等。
对于广播体操比赛的选手来说，除了掌握基本的体操技术和动作组合外，还要注重艺术表现和形象塑造。
因此，选手们需要经过长时间的训练和练习，同时也需要培养自己的音乐感和艺术修养。
比赛中的评分结果不仅仅取决于技术的精湛度，还要考虑到整体的表现力和艺术价值。
广播体操比赛作为一项具有较高观赏性和艺术性的体操项目，不仅可以提高参赛选手的技术水平和艺术修养，还能够带给观众美的享受。
小学广播操比赛评分标准
xxx小学广播操比赛评分标准
一、评分细则
1、进退场：10分
要求：参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。
整齐有序8-10分，较整齐有序6-8分，进退场混乱6分以下。
2、服装：10分
要求：学生服装统一、整洁。
（必须穿运动鞋，统一穿校服，）
评分标准：好8-10分，较好6-8分，差6分以下。
3、四面转法：10分
要求：做到两快——转体快、靠脚快。
做到两准——转体方向准、靠脚的位置准。
评分标准：好8--10分，较好6--8分，差6分以下。
4、广播体操：60分
要求：（1）队伍整齐，精神饱满.
（2）动作准确、协调，统一到位。
（3）动作节奏与音乐合拍。
评分标准：动作准确性（包括动作整齐性，学生精神面貌等）
5、领操员：（10分另计）
要求领操过程程序正确，做操要规范、有力、按节拍
二、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。
2、参赛对象为1-6年级各班级全体学生。
3、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。
下列情况者可以请假：
（1）因发热等严重疾病不能参加体育活动者。
（2）各队请假人数请于比赛前一天中午12：00前报体育办公室。
小学学校广播体操比赛规程及评分打分表
小学学校广播体操比赛规程及评分打分表XXX比赛规程为了丰富学校课间活动内容，促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，进一步提高认识推动阳光体育运动的开展，学校决定于4月19日举行广播操比赛。
比赛分为三个组别，各年级学生以班为单位参加比赛。
具体要求如下：一、比赛目的：丰富学校课间活动内容，促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，进一步提高认识推动阳光体育运动的开展。
二、比赛时间：4月19日。
三、比赛地点：学校操场。
四、广播操名称：全国第八套小学生广播操《七彩阳光》。
五、分组情况：第一组：一年级至二年级；第二组：三年级至四年级；第三组：五年级至六年级。
六、参赛办法：一年级以上的所有班级均可参加比赛，各年级学生以班为单位参加比赛。
每个学生都要参加，有特殊情况可以不参加。
七、具体要求：1.以年级为单位进行比赛，一年级至六年级进行抽签排列进场顺序，每班由一名学生统一领操指挥。
2.参赛学生服装整齐，精神面貌好。
3.比赛采用一次性决赛的办法。
4.任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
5.每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。
6.原则上各班级的每位学生必须参加比赛。
八、比赛内容：齐步走入场——喊班级口号——体育委员整队——报告（报告老师某某班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）——队列队行表演——做操——整队齐步走退场。
九、名次与奖励：第一组取前1名；第二组取前2名；第三组取前2名。
十、组委会：1.组委成员：×××、×××、×××；2.组织人员：×××；3.裁判员：×××、×××、×××、×××、××。
十一、程序：1.各班就座（搬椅子）。
2.校长讲话宣布比赛开始。
2023小学第九套广播操比赛评分细则
2023小学第九套广播操比赛评分细则
评分细则如下：
1. 动作规范性（10分）：评判参赛者是否能够准确地完成广播操所要求的动作，包括姿势、起伏和节奏的准确性。
2. 动作协调性（10分）：评判参赛者在广播操中各个动作之间的衔接是否流畅，动作是否协调一致，是否有明显的失误或断链。
3. 动作力度（10分）：评判参赛者在广播操中表现出的动作力度，包括力量的大小、姿态的挺拔程度、动作的舒展度等。
4. 表演表达力（10分）：评判参赛者在广播操中的表演表达能力，包括面部表情、眼神交流、肢体语言等的准确性和生动性。
5. 团队协作（10分）：评判参赛者和团队成员间的默契程度，包括动作同步性、合作程度、队形变换等。
6. 创意和艺术性（10分）：评判参赛者在广播操中展现的创意元素和艺术表现，包括音乐的选择、舞台布置、服装设计等。
7. 总体效果（40分）：综合考虑广播操的整体效果和感受，包括舞台呈现、节奏掌握、情感传达等。
以上评分细则仅供参考，具体评分标准可能会根据比赛的具体要求而有所调整。
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课间操评分标准
化雨镇中心小学课间操评分标准
一、服装（10分）
二、进、退场情况(20分)
入场(10分)：下课后，体育委员迅速在楼前按指定位置整队，跑步把队伍带入指定位置，要求动作迅速、整齐、精神饱满，3分钟必须带入场地，并使每位同学成体操队形站好，否则不允许入场，行进中要做到快、静、齐，有讲话、打闹，每人次扣一分，扣完为止。
退场(10分)：广播操结束后，体育委员迅速整队集合，带至所在班级位置，中途有离队及讲话者，每人次扣一分，扣完为止。
三、纪律：(20分)
1、在体育委员的指挥下迅速带入操场，做操前不允许同学随意
离开队伍，否则每人扣1分。
2、做操时不允许谈话，要严肃认真，否则每人次扣1分。
3、人数齐全，每缺一人扣1分。
四、动作质量(50分)
l、全班动作整体一致，动作与音乐配合，不符合者扣1-10分。
2、全班每个同学完成每节操的动作部位，动作路线，动作节奏等方面的准确程度，以及动作的幅度，力度动作的幅度，力度和身体姿态是否符合动作要求。
每一人次有一节不认真者扣1分，扣完为止。
学校广播体操比赛评分标准
学校广播体操比赛评分标准广播体操是学校体育活动的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神和纪律意识。
为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下详细的评分标准。
一、入场及退场（10 分）1、队列整齐（5 分）学生们在入场和退场时，队列应整齐有序，步伐一致。
如果队列出现歪斜、混乱或者间距不均匀的情况，将酌情扣分。
2、精神面貌（3 分）全体学生应精神饱满，抬头挺胸，展现出积极向上的风貌。
若有学生低头、无精打采或者交头接耳，会相应扣分。
3、服装统一（2 分）班级学生的服装应统一规范，整洁干净。
若存在服装不统一、穿着不整洁的情况，会扣除一定分数。
二、体操动作准确性（40 分）1、动作规范（20 分）每个动作都要符合广播体操的标准要求，包括手臂的伸展、腿部的弯曲、身体的转动等。
动作不规范、不到位的，根据情况扣除相应分数。
2、动作整齐度（10 分）全班学生的动作应整齐划一，在同一时间完成相同的动作，并且动作的幅度和力度保持一致。
如果出现明显的动作不一致，将影响得分。
3、节奏感（10 分）学生们要跟随广播体操的音乐节奏进行动作，不能过快或过慢。
如果节奏感不强，动作与音乐不协调，会被扣分。
三、身体姿态（20 分）1、站立姿势（10 分）在整个体操过程中，学生的站立姿势应保持正直，双脚并拢或与肩同宽，重心稳定。
若有弯腰、驼背、晃动等情况，会扣除相应分数。
2、动作的伸展与收缩（10 分）每个动作的伸展和收缩要充分，体现出身体的柔韧性和力量。
动作过于拘谨、未达到应有的幅度，将影响得分。
四、团队协作（20 分）1、整体一致性（10 分）全班同学作为一个整体，动作和节奏要协调一致，体现出良好的团队配合。
如果出现个别同学与整体不协调的情况，将酌情扣分。
2、相互呼应（5 分）学生之间在动作转换和队列变化时，要有默契的呼应，表现出团队的整体性。
缺乏呼应或者呼应不明显的，会扣除一定分数。
3、团队精神（5 分）通过学生们的表现，能够感受到他们的团队凝聚力和为班级争光的决心。
广播操比赛评分表
韵律
节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
20
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
评估标准
分值
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
4、有创新
20
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
20
服装
服装统一佩戴红领巾
10
领操员
领操员动作准确、到位，有示范性
5
总分
100
中心小学广播体操比赛内容评分细则
中心小学播送体操比赛内容评分细那么
中心小学播送体操比赛内容及评分细那么
一、进退场：10分
评分：〔1〕参赛队员精饱满2分；
〔2〕队伍整齐3分；
〔3〕步伐一致3分；
〔4〕平安快速2分。
二、做操：70分
评分：
〔1〕动作正确性〔30分〕
动作正确8分动作幅度是否到达躯干伸曲是否到达8分队伍整齐、精饱满6分进退场整齐、迅速10分。
〔2〕节奏〔20分〕
动作的快慢是否与音乐节拍相符10分团体动作是否整齐划一5分动作准确、协调、统一优美5分。
〔3〕力度〔20分〕
观察动作的力度、协调和连接10分整体富有表现力〔精相貌〕精状态是否朝气蓬勃充满活力是否带给人以积极向上的饱满情绪包括动作幅度、表情等10分。
三、领操人评分：〔10分〕
1、站位适宜〔1分〕、口正确响亮〔1分〕、服装整洁精饱满〔1分〕仪表端庄落落大方〔1分〕。
4分
2、动作正确〔1分〕有力到位〔1分〕根本完成整套播送操〔2分〕。
4分
3、整套操节奏感强〔1分〕自然大方舒展优美〔1分〕。
2分
四、班主任跟班情况：5分
评分：〔1〕跟班3分。
〔2〕态度端正2分。
〔3〕两人参与加5分。
五、组织纪律：〔5分〕
整个活动间班主任要加强本班理如出现走动、讲话纪律松散等违纪行为0分。
六、出勤率及服装〔采用扣分〕
要求全班参与不得无故缺勤每缺一人扣2分。
七彩阳光广播体操比赛评分细则
《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分细则
一、进退场（10分）
1、纵队方阵，全员参加；
2、进、退场时做到快、静、齐；
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满；
2、服装不做统一要求，各班自行尽可能协统一颜色；
3、少先队员应佩戴红领巾、校徽。
三、做操质量：（70分）
1、队形（10分）：队形始终保持整齐，在做操过程中队伍不整齐要酌情扣分；
2、动作正确性（30分）：按下述四项酌情扣分
（1）动作是否到位；
（2）四肢曲直是否正确；
（3）动作幅度是否达到标准；
（4）躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏（20分）：按以下二项为准酌情扣分
（1）动作的快慢是否与音乐节拍相符；
（2）全班动作是否整齐划一。
4、力度（10分）：按以下三项酌情扣分
（1）观察动作的力度、协调和连贯；
（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；
（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
5、领操员（5分）、发令员（5分）
（1）领操员动作正确，能发挥示范作用
（2）发令员口令正确、清晰、响亮，有指挥员的形象。
《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分表。
中小学学生广播体操比赛评分细则
1. 红领巾佩戴高年级80%以上，中低年级红领巾佩戴40%以上，精神饱满，朝气蓬勃；（8-10′）
2. 红领巾佩戴高年级60%以上，中低年级红领巾佩戴20%以上，大多数同学精神饱满，朝气蓬勃；（4-7′）
3. 红领巾佩戴高年级50%以下，中低年级红领巾佩戴20%以下，部分同学精神饱满，朝气蓬勃；（4-7′）
2. 入场、退场极小嘈杂声音，有领操队员，且领操队员动作较规范；（4-7′）
3. 入场、退场有小声喧哗声音，有领操队员且领操队员动作比较规范；（3′以下）
队形
10′
1. 入、退场及做操时队列整齐；（8-10′）
2. 入、退场队列较整齐，做操时队列基本整齐；（4-7′）
3. 入、退场队列较整齐，做操时队列不够整齐；（3′以下）
中小学
小学生广播体操比赛评分细则
项 目满分Fra bibliotek分值评 分 标 准
得分
入场、退场
10′
1. 退场各在1.5分钟以内，且队形整齐；（8-10′）
2. 入、退场各在2.5分钟以内，且队形整齐；（4-7′）
3. 入、退场各在3分钟左右，且队形较整齐；（3′以下）
团体纪律
10′
1. 入场、退场无嘈杂喧哗声音，有两个以上领操队员且领操队员动作规范；（8-10′）
合计
100′
全套广播体操质量
60′
1. 动作正确、到位、整齐，四肢曲直、动作幅度达标，无明显动作失误；（45-60′）
2. 动作基本正确、到位、整齐，四肢曲直、动作基本幅度达标，少数学生动作失误（20-44′）
3. 动作明显不够正确、到位、整齐，四肢曲直、动作幅度不够达标，有较多学生动作明显失误（19′以下）
精神面貌
广播体操比赛规则及评比要求
双河中心小学广播操比赛规则及评分标准
双河中心小学广播操比赛规则
（2012—2013年第二学期）
为树立“健康第一”指导思想、增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高小学生系列广播体操质量，我校将举行《希望风帆》广播操比赛。
一、比赛地点：学校外操场
二、比赛时间：2013年4月27日上午
三、比赛形式：以班级为单位，要求全体学生参加（病、残学生经学校同意可不参加）。
四、比赛评分标准：100分制
1.服装统一、整洁（校服夏装） 10分
2.进退场整齐、快速、有序 10分
3.队列整齐（四列），精神饱满 20分
4.动作节奏与音乐合拍 30分
5.动作准确、协调，统一到位 25分
6.班主任.副班主任与学生同时参加比赛5分，缺一位扣2.5分
注意事项：每班需整队入场（一，二年级班主任可以整好队带队入场），入场后体育委员需向主席台报告本班应到、实到人数后回到本班方可进行比赛。
五、成绩评定：
各年级评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
六、评委：唐开明郭永琼刘定文谢铁陈启全
康刚彬向于东胡琳谭世维
统分：龙远惠、易守君
七.工作人员安排：
主持：黄佳
广播：程清华
信号员：皮华
场地布置:张荣川、谢昔坤、幸帮福
希望各班进行广播操的强化练习，加强广播操进退场的动作整齐度、规范统一做操的动作要领和细节，请班主任、副班主任老师密切配合认真监督管理好自己班的出操质量，争取在广播操比赛中获得好成绩！
双河中心校体育组
2013、4、19
双河中心小学广播操比赛评分标准。
小学生广播体操评分细则（通用3篇）
小学生广播体操评分细则（通用3篇）小学生广播体操评分细则篇1比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。
具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。
每少一名学生扣1分。
二、入场、退场占10分。
三、队列、队形占15分。
四、全套广播操质量占60分。
(5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
二、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：(60分)1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。
1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。
说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。
3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
中小学广播体操比赛方案
中小学广播体操比赛方案广播体操是一项很受欢迎的运动，既能锻炼身体，又能培养学生的团队意识和协作能力。
为了提高学生对广播体操比赛的兴趣和参与度，我们需要制定一个具体的比赛方案。
本文将介绍一套适用于中小学广播体操比赛的方案。
一、比赛主题中小学广播体操比赛旨在倡导健康生活方式，强化学生体质，培养团队意识和协作能力。
二、比赛时间比赛时间可根据学校的实际情况而定，一般推荐在课间休息或体育课时进行。
三、比赛形式1. 团体比赛：每个年级组织1至N个队伍参赛，队员人数自定。
2. 评委评分：由专业裁判组成的评委团对参赛队伍进行评分，根据评分确定最终名次。
四、比赛内容1. 比赛内容包括选择一套适合中小学生的广播体操操练动作，并结合音乐进行演示。
2. 广播体操的操练动作可以选择学校通用的广播体操，也可以根据学校实际情况自定。
五、比赛规则1. 参赛队伍必须由中小学在校学生组成。
2. 各队员必须按照规定的广播体操动作进行表演，并与音乐节奏配合。
3. 每个队伍的表演时间限制在3-5分钟之间。
4. 评分依据包括：动作的准确性、协调性、舒展度以及整体表演效果。
5. 裁判评分采用10分制，评委根据参赛队伍的表现，综合打分确定名次。
六、奖项设置1. 比赛设立一、二、三等奖，对各获奖队伍进行表彰。
2. 可设立最佳团队奖、最佳表演奖等特别奖项，以增加比赛的趣味性。
七、筹备工作1. 组建比赛筹备小组，明确分工，制定详细的筹备计划。
2. 确定比赛场地，并进行场地的布置和准备工作。
3. 邀请专业裁判担任评委，并对裁判进行专业培训。
4. 向各年级宣传比赛，鼓励学生组队参赛。
5. 调配音响设备，确保比赛音质清晰。
八、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，向全校师生宣传比赛的时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的公众号或校园网发布比赛信息，吸引更多关注。
3. 邀请校外媒体或社区组织参与，扩大比赛的影响力。
九、注意事项1. 比赛前，对参赛队伍进行动作的指导和集体排练，确保比赛顺利进行。
广播体操评分规则及评分表
广播体操评分规则及评分表(总2页)
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《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分细则
一、进退场（10分）
1、四列纵队，全员参加。
2、进、退场时做到快、静、齐；
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：（10分）
1、学生做操时应精神饱满；
2、服装统一；
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（80分）
1、队形（10分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；
2、动作正确性（30分）：按下述四项酌情扣分
（1）动作是否到位；
（2）四肢曲直是否正确；
（3）动作幅度是否达到标准；
（4）躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏（30分）：按以下二项为准酌情扣分
（1）动作的快慢是否与音乐节拍相符；
（2）全班动作是否整齐划一。
4、力度（10分）：按以下三项酌情扣分
（1）观察动作的力度、协调和连贯；
（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；
（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
《七彩阳光》小学生广播体操比赛评分表
评分人：_______________。
中小学广播体操比赛方案
**学校广播体操比赛活动方案活动目旳为活跃校园文化生活特色大课间是体现一种学校精神面貌旳重要窗口, 是学校开展阳光体育活动旳内容之一。
为推进小学生积极参与体育锻炼, 提高学生做操质量, 切实增强学生体质, 增进友好校园建设。
经研究, 决定开展广播体操比赛。
现将有关事项告知如下:二、活动领导组组长: **** 副组长: **** 组员: 各班主任及科任教师三、参与对象: 1—6年级全体学生。
四、比赛时间: 04月03日下午。
（如遇雨或特殊状况顺延）五、比赛地点: 学校操场六、比赛内容: 第三套小学生广播体操《七彩阳光》。
七、比赛次序: 现场抽签决定。
八、比赛流程包括: 学生进场→广播体操→学生退场九、评分细则: （满分10分）（附: 见评分表）十、奖项设置: 设一、二、三等奖各一名。
十一、比赛措施及规定:1.比赛队伍设定: 一年级和六年级为高年级组, 二年级和五年级为中年级组, 三年级和四年级低年级2.人员规定: 原则上每班全体学生参赛。
3、各组设领操员一名以上, 负责进退场、汇报和领操, 规定声音响亮, 动作规范。
4、各班级进退场动作迅速、安静、整洁。
队伍排列整洁, 广播操动作精确、整洁有力。
5、每个参赛队必须提前抵达操场整顿队形。
6、比赛采用一次性决赛旳措施, 当场公布比赛成果。
7、进退场由各班领操员指挥, 进场后向裁判汇报班级、应到参赛人数、实到参赛人数, 裁判同意后方可进行比赛。
十一、十二、评委评委 :活动工作安排:1.放音乐: ***2.摄影或摄影:3、各班班主任负责班级旳纪律, 教育学生听从指挥, 保持安静；组织本班同学认真参赛, 保证比赛有序、顺利进行。
****学校广播体操比赛评分细则评分原则: 广播操比赛满分为10分。
（1）入场、退场占1分。
（2）团体纪律占1分。
（3）服装、队形占1分。
（4）全套广播操质量占6分。
（5）精神面貌1分一、入场及退场速度: 1分酌情扣分二、队形、服装1分1.队容整洁, 学生精神振作。
广播体操比赛评分标准细则
广播体操比赛评分标准细则一、比赛项目本次广播体操比赛设有以下项目：1. 四人自选体操2. 个人单手体操3. 全国数体操二、评分标准1. 技术要求- 动作准确度：参赛选手执行的动作是否准确无误，是否符合规范要求。
- 力度与灵活度：参赛选手的动作力度是否足够，身体灵活程度如何。
2. 表现要求- 舞台表现：参赛选手在舞台上的整体表现，包括仪态、动作流畅度等。
- 音乐配合：参赛选手是否能与音乐配合得好，是否能准确掌握节奏。
3. 完成要求- 比赛时间：参赛选手的表演时间要符合规定的时间范围。
- 动作连贯性：参赛选手的动作之间是否流畅，是否有明显中断。
4. 评分细则- 根据以上技术要求、表现要求和完成要求，每个项目的评分细则应该根据具体情况制定。
- 评委需根据标准细则，对每个项目的各项要求进行评分。
- 最终得分以评委评分的平均值计算。
三、裁判组成本次广播体操比赛的裁判组包括以下成员：1. 总裁判：负责整个比赛的裁判工作及最终结果的确认。
2. 项目裁判：每个项目设有一名裁判，负责对该项目的评分工作。
四、比赛流程1. 报名时间截止后，主办方将组织裁判组成员进行培训及技术指导。
2. 比赛当天，参赛选手按照规定的顺序进行表演。
3. 裁判根据评分标准对每个项目进行评分。
4. 总裁判将所有项目的评分汇总计算，并宣布最终结果。
五、奖项设置根据比赛结果，设立以下奖项：1. 个人单项：分别颁发四人自选体操、个人单手体操、全国数体操的冠军、亚军和季军奖项。
2. 团体奖项：评选出团体总分最高的单位，颁发团体冠军奖项。
六、其他事项- 比赛中如有争议，以裁判组最终裁决为准。
- 凡参加本比赛的选手，必须遵守比赛纪律，否则将取消成绩和奖项。
以上为广播体操比赛评分标准细则，祝各位选手取得好成绩！。
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中心小学广播体操比赛内容评分细则
中心小学广播体操比赛内容及评分细则
一、进退场：10分
评分：（1）参赛队员精神饱满2分；
（2）队伍整齐3分；
（3）步伐一致3分；
（4）安全快速2分。
二、做操：70分
评分标准：
（1）动作正确性（30分）
动作正确8分，动作幅度是否达到标准躯干伸曲是否达到标准8分，队伍整齐、精神饱满6分，进退场整齐、迅速10分。
（2）节奏（20分）
动作的快慢是否与音乐节拍相符10分，团体动作是否整齐划一5分，动作准确、协调、统一优美5分。
（3）力度（20分）
观察动作的力度、协调和连贯10分，整体富有表现力（精神面貌）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等10分。
三、领操人评分标准：（10分）
1、站位合适（1分）、口令正确响亮（1分）、服装整洁，精神饱满（1分），仪表端庄，落落大方（1分）。
4分
2、动作正确（1分），有力到位（1分），基本完成整套广播操（2分）。
4分
3、整套操节奏感强（1分），自然大方，舒展优美（1分）。
2分
四、班主任跟班情况：5分
评分：（1）跟班3分。
（2）态度端正2分。
（3）两人参与加5分。
五、组织纪律：（5分）
整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散等违纪行为0分。
六、出勤率及服装（采用扣分）
要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣2分。
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