最新初中化学基础知识归纳教学讲义ppt
《化学基础知识》课件

PART 04
化学实验基础
REPORTING
实验安全与操作规范
01
02
03
实验安全须知
确保实验环境安全,遵守 实验操作规程,避免发生 意外事故。
实验操作规范
遵循正确的实验步骤和操 作方法,确保实验结果的 准确性和可靠性。
实验废弃物处理
正确处理实验废弃物,防 止对环境和人体造成危害 。实验设计与数据处理来自化妆品食品添加剂
食品添加剂能够延长食品的保质期、 改善食品的口感和外观,如防腐剂、 色素、香精等。
化妆品中含有的化学成分能够滋润皮 肤、美白、防晒等,如含有维生素C 、胶原蛋白等成分的面霜和精华液。
工业中的化学应用
制药
制药工业中需要使用大量的化学 原料和化学反应,如抗生素、疫
苗等药品的生产。
石油化工
PART 03
化学基本原理
REPORTING
质量守恒定律与能量守恒定律
质量守恒定律
化学反应过程中,反应物的总质量等 于生成物的总质量。
能量守恒定律
化学反应过程中,反应物的总能量等 于生成物的总能量。
酸碱反应与离子反应
酸碱反应
酸和碱之间的中和反应,生成盐和水 。
离子反应
在溶液中,离子之间的相互作用,导 致物质发生变化。
土壤修复
土壤修复中需要使用各种化学方法来去除土壤中 的有害物质,如重金属离子、农药等。
THANKS
感谢观看
REPORTING
行。
试剂质量控制
确保所使用的试剂质量符合要求, 避免对实验结果造成影响。
仪器维护与保养
定期对实验仪器进行维护和保养, 延长仪器使用寿命,提高实验效率 。
PART 05
初中化学知识点总结ppt课件

氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
a.酸性氧化物:跟碱反应生成盐和水的氧化物。CO2 ,SO2 ,
SO3
大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,
跟水反应生成同价的含氧酸。
CO2 + H2O= H2CO3 SO2 + H2O= H2SO3 SO3 + H2O= H2SO4
b.碱性氧化物:跟酸反应生成盐和水的氧化物。CaO Na2 O MgO Fe2 O3 CuO
可编辑ppt
4
酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液的PH值小于7 酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“H ”,酸由
氢和酸根离子组成
紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色
根据酸的组成,通常有以下两种分类方法:
酸的电离方程式:酸=nH+ +酸根离子n- a.根据酸分子电离所能生成的氢离子的个数分为: 一元酸(HCl、HNO3 ) 二元酸(H2 SO4 、H2 S、H2 CO3 ) 三元酸(H3 PO4 ) b.根据酸分子里有无氧原子分为: 含氧酸(H2 SO4 ,HNO3 , H3 PO4 名称为:某酸) 无氧酸(HCl, H2 S名称为:氢某酸 ) 鉴定酸(鉴定H+ )的方法有: ①加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;
②加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出
可编辑ppt
5
碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离 子和氢氧根离子构成
溶碱有五种:钾钙钠钡氨(KOH,Ca(OH)2 ,NaOH 、Ba(OH)2 ,氨水)它们 的溶液无色。
有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁(Fe(OH)3 ↓ )、蓝色的 氢氧化铜(Cu(OH)2 ↓)
人教版初中化学ppt课件ppt课件ppt

一种物质经过化学反应分解成两种或 两种以上的物质。例如,水在加热的 条件下分解成氢气和氧气。
氧化还原反应
氧化反应
物质失去电子的反应,通常伴随着氧气的释放。例如,铁生锈就是一个氧化反应。
还原反应
物质得到电子的反应,通常伴随着物质的还原。例如,碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳就是一个还原 反应。
燃烧反应与爆炸反应
未来趋势
随着全球能源结构的转型,新能源将在未来能源 结构中占据主导地位。
生物技术与化学的结合
交叉领域
化学生物学、生物无机化学、药物化学等。
研究热点
利用生物技术合成新型药物和材料,通过化学手段改造生物体等。
未来影响
生物技术与化学的结合将为药物研发、农业生产等领域带来革命性 的变化。
THANKS
感谢观看
燃烧反应
物质与氧气发生剧烈的化学反应,通常 伴随着光和热的释放。例如,木材的燃 烧。
VS
爆炸反应
物质在极短时间内释放大量能量,产生高 温、高压和冲击波的现象。例如,炸药的 爆炸。
光合作用与呼吸作用
光合作用
植物通过光合作用将光能转化为化学能,将 二氧化碳和水转化为葡萄糖,并释放氧气。 这是地球上最重要的化学反应之一。
人教版初中化学ppt课件ppt 课件
• 化学简介 • 化学基础知识 • 化学实验基础 • 化学反应与能量变化 • 化学在生活中的应用 • 化学前沿与展望
01
化学简介
化学的定义与重要性
定义
化学是研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
重要性
化学在人类生产生活中扮演着至 关重要的角色,涉及到能源、材 料、医药、农业等多个领域。
药物中的化学成分
《化学基础知识》课件

氧元素及其化合物
氧元素的性质: 原子结构、电 子排布、氧化
性等
氧原子的常见 化合物:水、 二氧化碳、二
氧碳等
氧原子的化学 反应:氧化反 应、还原反应
等
氧原子的应用: 呼吸、燃烧等
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
硫元素及其化合物
硫元素的性质:原子序数16,原子量32.07,常见化合价-2、-1、-1、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、 -2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、-2、 -2 硫化氢:无色有刺激性气味的气体,有毒,易溶于水,密度比空气大
化学生物学交叉领域研究进展情况
化学与生物学的 交叉融合
生物大分子结构 与功能的研究
药物设计与发现 的新方法
生物医学成像与 诊断技术
未来发展趋势预测与展望
绿色化学与可持续发展 人工智能在化学领域的应用 生物技术在化学领域的应用 纳米技术在化学领域的应用
感谢您的耐心观看
汇报人:PPT
未来化学:绿色化 学、纳米化学等
化学与其他学科的关系
化学与数学:数学在化学中有着广泛的应用,如化学计量学、化学反应速率和化学平衡等。
化学与物理学:物理学在化学中也有着重要的作用,如分子间相互作用力、热力学和量子力学等。 化学与生物学:生物学与化学密切相关,如生物体内的化学反应、生物大分子的结构和功能等。
未来环境治理的趋势:探讨未来环境治理的趋势,如绿色化学、低碳经济等。
能源利用与可持续发展
能源分类:化石能源、可再生能源、新能源等 能源利用现状:全球能源消费结构、中国能源消费结构等 能源利用与环境问题:温室气体排放、空气污染、水污染等 可持续发展理念:低碳经济、绿色发展、循环经济等 能源利用与可持续发展策略:提高能源利用效率、发展可再生能源、推广清洁能源等
人教版初中化学ppt课件ppt课件

实验器材
掌握常用化学实验器材的名称、用途和使用方法,如烧杯、 试管、滴定管等。
操作规范
遵循正确的实验操作步骤和规范,确保实验结果的准确性和 安全性。
实验安全与注意事项
实验安全
了解实验过程中可能存在的安全隐患,掌握相应的防范措施和应对方法。
注意事项
遵循实验室安全规定,注意实验环境卫生和实验废弃物处理。
化学的历史与发展
历史
从古代的炼金术到近代的化学革命, 化学的发展历程充满了无数科学家的 探索和发现。
发展
现代化学在理论和实践上不断取得突 破,为人类社会的进步提供了强大的 支撑。
化学与生活的关系
日常生活中的化学
食品、化妆品、家居用品等都与化学息息相关。
化学对生活质量的影响
从提高生活用品的质量,到改善人类健康状况,化学的贡献无处不在。
01
02
03
化学式定义
化学式是用元素符号表示 物质组成的式子,包括分 子式、离子式和原子式。
化合价定义
化合价是指物质中各元素 之间的固定组合比例,表 示各元素之间的成键关系 。
化学式的书写规则
书写化学式时,应遵循化 合价原则,确保正负化合 价的代数和为零。
化学方程式
化学方程式的定义
化学方程式的意义
有机物与无机物的区别
总结了有机物与无机物在结构、性质等方面的区别,有助于理解有 机物和无机物的特点。
酸、碱、盐的性质
酸的通性
总结了酸的通性,如酸性、氧化性等,有助于理 解酸的化学性质。
碱的通性
总结了碱的通性,如碱性、还原性等,有助于理 解碱的化学性质。
盐的性质
介绍了盐的生成和性质,如溶解性、水解性等, 有助于理解盐的化学性质。
初中化学课件ppt

实验器材介绍
玻璃器皿
烧杯、试管、容量瓶等 用于化学反应的玻璃器
皿。
塑料器皿
塑料漏斗、塑料滴管等 用于化学反应的塑料器
皿。
测量仪器
天平、量筒、滴定管等 用于测量物质质量的仪
器。
其他器材
搅拌器、滤纸、试纸等 辅助实验器材。
可燃物与氧气反应,释放 出光和热。
化学与环境保护
空气污染
工业排放和汽车尾气中的 有害气体导致空气质量下 降。
水污染
工业废水、农业污染和城 市污水对水体造成污染。
土壤污染
重金属、农药和化学物质 对土壤造成污染。
化学与能源利用
化石燃料
煤、石油和天然气等化石燃料是 当前主要的能源来源。
核能
核裂变和核聚变释放出巨大的能 量,可用于发电和军事用途。
精神和创新思维。
02
化学基础知识
元素周期表
01
02
03
04
元素周期表简介
元素周期表是化学学科中重要 的工具,用于组织和分类元素
。
元素周期表的构成
元素周期表由多个横行和纵列 组成,每个元素都有其对应的
行和列。
元素周期表的规律
元素周期表中的元素按照原子 序数递增的顺序排列,并遵循
一定的性质变化规律。
总结词
一种物质在一定条件下分解成两种或 两种以上其他物质
详细描述
分解反应是一种常见的化学反应类型 ,其中一种物质在特定条件下分解成 两种或多种其他物质。例如,水在电 解条件下分解成氢气和氧气。
化合反应
总结词
两种或多种物质结合形成一种新 物质
初三化学人教版ppt课件

化学式的书写规则
化合价的表示方法
书写化学式时,应先写出组成化合物 的元素符号,再根据化合价计算出原 子个数,最后写出完整的化学式。
在化学式中,元素符号的正上方标出 化合价,正负号在前,数字在后。
化合价的确定
化合价是元素在与其他元素化合时表 现出的得失电子的能力,根据原子最 外层的电子数和化合价规则确定。
化学反应类型
01
02
03
04
分解反应
一个化合物在特定条件下分解 成两个或多个较简单的化合物
或单质。
化合反应
两种或多种物质在特定条件下 结合成一个新的化合物。
置换反应
一种金属单质通过与另一种金 属盐溶液反应,置换出另一种
金属单质。
复分解反应
两种化合物在特定条件下相互 交换成分,生成另外两种化合
物的反应。
化学反应的类型
化学反应可分为化合反应 、分解反应、置换反应和 复分解反应等类型。
化学元素
元素的分类
化学元素可分为金属元素 、非金属元素和稀有气体 元素等类型。
元素的性质
元素的性质取决于其原子 结构,特别是最外层的电 子数。
化合价
元素在与其他元素化合时 ,表现出的化合价取决于 其得失电子的能力。
化学式与化合价
02
化学实验基础
实验器材介绍
试管
用于少量物质的反 应、加热等。
试剂瓶
用于存放固体或液 体试剂。
烧杯
用于溶解、加热、 盛放液体等。
滴定管
用于精确测量液体 体积。
玻璃棒
用于搅拌、转移液 体等。
实验安全须知
01
实验前要穿戴实验服和 护目镜。
02
实验室内禁止吸烟和饮 食。
化学基础知识学习课件PPT

1.干燥多风的季节里,夜晚人们走在荒野中,有 时会看到“鬼火”现象,其实它是一种类似于氨 气组成的气体(PH3)在空气中自燃的现象。PH3中 P的化合价是 ( B ) A.+3 B.-3 C.+1 D.+5 2. 下列的物质按照化合价的规律排列,则空格内的 物质应是( D )
Na2SO4
A. H2SO4
根据以上计算,如果蛋白质中的氮元素 质量分数为16%,那么在奶粉中加入了100g 的三聚氰胺,就可冒充增加了多少克蛋白质? 约417克
A 1.下列物质的化学式书写不正确的是( )
A.氧化镁 MgO2 B.氧化钠Na2O C.硫酸锌 ZnSO4 D.氢氧化铜 Cu(OH)2
2.手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池 ,某种锂电池的总反应可表示为 Li + MnO2 === LiMnO2 此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,下列对 锰元素的化合价变化判断正确的是( A )
点燃
书写可以概括为五个字:
清、连、平、标、注
宏观解释:反应前后物质 的质量守恒
质量守恒定律
反应前后原子种类、 微观解释: 数目不变
1、下列各项中: ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的种类 ⑤物质的分子个数 ⑥各种原子的总数 在化学反应前后,肯定没有变化的是 ( D )
A.①②③⑤ B.①⑥ C、②③⑤ D.①③⑥
+6
H2SO3
B . Na2S
+4
H2S
C. SO2
-2
D. S
基础训练: 08.9发生的“三鹿 ”奶粉事件中,
检测人员从婴幼食用奶粉中检测到三聚氰 胺成分超标。 其中三聚氰胺的化学式为C3H6N6,
初中九年级化学课件ppt

初中九的物理性质和化学性质 的概念及区别。
物理变化和化学变化的概念 及区别。
物质的变化和性质在日常生 活中的应用实例。
实验:观察化学反应中物质的 变化和性质的实验操作及注意
事项。
空气和水的组成和性质
空气的性质:无色、无味、 可压缩、可混合
空气的组成:氮气、氧气、 稀有气体、二氧化碳等
水的组成:氢元素和氧元素
水的性质:无色、无味、透 明、可流动
酸、碱、盐和氧化物的概念和性质
酸:能与碱发生中和反应,具有酸 性
盐:由金属阳离子和酸根阴离子组 成的化合物,具有咸味
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
碱:能与酸发生中和反应,具有碱 性
氧化物:由两种元素组成,其中一 种为氧元素的化合物,具有氧化性
公式:相对分子质量=相对原子质量×原子个数之和。
计算方法:直接计算、估算法、实验法。
应用:计算物质的质量、计算物质的量、计算物质的微粒数等。
化学方程式的计算
定义:用化学式表示化学反应的式子
意义:表明反应物、生成物和反应条件,可用来表示反应物和生成物之 间量的关系
书写方法:根据质量守恒定律,将反应物和生成物的式子分别写在化学 方程式的左边,进行配平,并注明反应条件和生成物的状态
化学反应的类型和能量变化
化学反应的类 型:化合反应、 分解反应、置 换反应和复分
解反应
化学反应中的 能量变化:吸 热反应和放热
反应
燃烧反应:氧 化还原反应和 非氧化还原反
应
氧化还原反应: 氧化剂和还原 剂的识别与判
断
初中九年级化学难
03
点知识
化学式的计算
定义:根据化学式计算物质的相对分子质量、相对分子质量的单位、相对分子质量的 计算方法。
初中化学知识集锦PPT课件 人教版

目录
上一
下一页
末页
目录
上一
下一页
末页
目录
上一
下一页
末页
目录
上一
下一页
末页
五、化学用语中数字的意义
目录
上一
下一页
末页
续表:
目录
上一
下一页
末页
六、常见物质燃烧现象的描述
目录
上一
下一页
末页
七、物质的除杂
点此打开
目录
上一
下一页
末页
八、化学反应中的四个优先反应原则
目录
上一
下一页
末页
目录
上一
下一页
目录
上一
下一页
末页
二、有关溶液的计算
目录
上一
下一页
末页
目录
上一
下一页
末页
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。——陶行知7. 上帝制造人类的时候就把 我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只 有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我 们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天, 以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦 心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是 成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空 想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在 为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人 都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结 果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高 峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更�
人教版化学九年级上册知识点PPT

人教版化学九年级上册知识点PPT 第一部分:化学基本概念化学是一门自然科学,主要研究物质的组成、性质、变化以及它们之间的相互关系。
下面我们将介绍化学九年级上册的基本知识点。
1. 物质的分类(1)纯净物和混合物纯净物是由只含有一种物质的纯粹的物体组成,而混合物是由两种或两种以上的物质按一定比例混合而成的物体。
(2)物质的三态物质可以存在于固态、液态和气态三种状态中,固态的分子间距离较近,具有一定的形状和体积;液态的分子间距离较远,具有一定的形状但没有固定的体积;气态的分子间距离很远,没有固定的形状和体积。
2. 原子和分子(1)原子原子是构成物质的基本微粒,具有质量和电荷。
原子由质子、中子和电子组成,其中质子位于原子核中,电子围绕原子核运动。
(2)分子分子是由两个或两个以上的原子通过化学键结合而成的微粒,是物质的最小化学单位。
分子可以由相同或不同的原子组成。
第二部分:化学反应与化学方程式化学反应是指物质之间发生物质变化的过程,具有反应物和生成物。
1. 化学方程式的基本概念化学方程式用化学符号表示化学反应过程,包括反应物、生成物和反应条件三部分。
例如:2H2 + O2 → 2H2O2. 反应类型(1)组成反应:两个或两个以上的物质生成一个新的物质。
示例:2Mg + O2 → 2MgO(2)分解反应:一个物质分解成两个或两个以上的物质。
示例:2H2O → 2H2 + O2(3)置换反应:一种元素置换另一种元素的位置。
示例:Zn + 2HCl → ZnCl2 + H23. 化学反应的实质化学反应的实质是原子之间的重新组合,而原子数目不变。
根据质量守恒定律,反应前后的总质量保持不变。
第三部分:氧化还原反应氧化还原反应是指物质中电子的转移和重新分配过程。
其中,氧化反应是指物质失去电子,还原反应是指物质接受电子。
1. 氧化剂与还原剂(1)氧化剂:在氧化还原反应中得到电子的物质。
(2)还原剂:在氧化还原反应中失去电子的物质。
九年级化学知识点归纳ppt

九年级化学知识点归纳ppt 九年级化学知识点归纳化学是一门研究物质的组成、性质、变化规律以及与能量的关系的科学学科。
作为九年级学生,我们需要掌握一些基础的化学知识,这些知识能帮助我们更好地理解我们周围的世界,并且有助于我们深入学习高中的化学课程。
在这篇文章中,我将对九年级化学知识点进行归纳总结,希望能够给同学们提供一些帮助。
第一章:物质的分类和性质在化学中,物质是最基本的研究对象。
我们首先需要了解物质的分类和性质。
1. 物质的分类物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质包括元素和化合物,元素是由同种原子组成的物质,而化合物是由两种或两种以上的元素组成的物质。
混合物是由不同种类的物质通过物理方法混合而成,可以分为均质混合物和非均质混合物。
2. 物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是物质固有的、不改变物质组成的性质,如颜色、硬度、密度等。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如燃烧、腐蚀等。
第二章:元素和化合物元素是构成物质的基本单位,化合物是由两种或两种以上元素形成的。
我们需要了解元素的周期表分类以及化合物的命名法则。
1. 元素的周期表分类元素根据周期表的排列顺序,可以分为金属元素、非金属元素和过渡金属元素。
金属元素通常具有良好的导电性和热导性,非金属元素多为气体或固体,过渡金属元素则在性质上介于金属和非金属之间。
2. 化合物的命名法则化合物的命名需要遵循一定的规则,例如,阳离子通常在前、阴离子在后,或者根据元素的电价确定化合物的化学式等。
第三章:化学方程式和化学反应化学反应是物质发生变化的过程,化学方程式是化学反应过程的描述。
我们需要学习如何编写化学方程式以及了解化学方程式中的平衡反应和氧化还原反应。
1. 化学方程式化学方程式描述了化学反应的过程和物质的转化,包括反应物、生成物和反应条件等。
我们需要掌握如何根据实验结果编写化学方程式。
2. 平衡反应平衡反应指的是反应物和生成物的物质数量达到一定比例,反应达到动态平衡的状态。
初中化学基础知识汇总课件.doc

初中化学基础知识汇总一、初中化学溶液的酸碱性1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液二、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。
三、初中化学物质的检验(一)气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴;往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)离子的检验.6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH 是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH 中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3 溶液,若产生白色沉淀,则含NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4:向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3 溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3。
初三化学基本概念总复习PPT培训课件

利用简单有机物合成复杂有机物 的过程,如塑料、药物等的制备。
有机转化
一个有机物通过化学反应转化为另 一个有机物的过程,如醇氧化成醛、 酯化反应等。
绿色合成
在合成过程中尽量减少对环境的负 面影响,如采用环保的原料和催化 剂等。
Part
05
化学计算
质量守恒定律
质量守恒定律
质量守恒定律的注意事项
化学与能源
01 总结词
了解化学与能源的关系
02
详细描述
能源的利用与化学密切相关。 例如,化石燃料(如煤、石油 、天然气)的燃烧释放能量, 可用于发电和交通运输;同时 ,化石燃料的燃烧也产生二氧 化碳等温室气体,对环境造成 影响。
03 总结词
探索可持续能源发展
04
详细描述
学习和研究可持续能源技术,如 太阳能、风能、水能等,是实现 能源可持续发展的关键。这些清 洁能源的使用有助于减少对环境 的负面影响。
烃分子中的氢原子被其他 原子或基团取代后形成的 化合物,如醇、醛、羧酸 等。
聚合物
由多个小分子通过聚合反 应连接而成的长链分子, 如塑料、合成纤维等。
有机物的性质
物理性质
如溶解度、沸点、熔点等。
化学性质
如氧化反应、还原反应、 水解反应等。
生物活性
有机物在生物体内的作用, 如酶、激素等。
有机物的合成与转化
烧杯
1
用于溶解、加热、盛放液 体等。
容量瓶
4
用于准确配制一定浓度的 溶液。
试管
2
用于少量物质的反应、加
热、盛放液体等。
滴定管
3
用于精确测量液体体积。
实验操作
加热
使用酒精灯进行加热,注意火焰 的调节和控制。
《初中化学教学课件》PPT课件

如何帮助学生掌握化学基本概念和基本原理
01
精讲多练
对于重要的基本概念和原理,教师需要精讲精练,配合适当的例题和
练习题,帮助学生深入理解并掌握。
02
图表辅助
使用图表、图像等直观方式解释化学概念和原理,帮助学生更好地理
解和记忆。
03
类比教学
运用类比教学法,将复杂的概念和原理与日常生活中的事物进行类比
,帮助学生更好地理解。
计算题解析
总结词
计算题是初中化学中的一种重要题型,主要考查学生 的数学运算能力和运用化学知识解决实际问题的能力 。
详细描述
计算题通常涉及物质的分子质量、元素质量比、溶液 的溶质质量分数等相关内容,需要学生运用化学式、 方程式等知识进行计算和求解。在解题时,学生需要 熟练掌握相关计算公式和化学式、方程式的书写规范 ,同时需要注意单位的换算和数值的准确性。此外, 学生还需要仔细阅读题干,理清题意,避免出现低级 错误。
质量守恒定律的适用范围:质量守恒定律适用于所有 的化学反应。
质量守恒定律的意义和应用。 质量守恒定律的理解和记忆方法。
03
初中化学基本技能
实验基本操作
实验器材的使用
01
介绍实验室中常用的器材,例如烧杯、试管、漏斗、酒精灯等
,并说明其使用方法和注意事项。
实验基本操作步骤
02
详细介绍实验操作的基本步骤,例如物质的称量、溶解、过滤
紧扣教材
课件内容与初中化学教材紧密结合 ,方便教师和学生使用。
制作标,方便在 不同平台和设备上使用。
色彩搭配
采用鲜艳的颜色搭配,突出重点, 吸引学生的注意力。
字体选择
选用易读、易识的字体,保证课件 清晰度和可读性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四节 亲子园园长职责
亲子园的园长在亲子园运营过程中责任重大,园长的主要责任有以下几个方面:
职 责 范 围:
• 负责程度实现全年的预定经营目标,及各项经营指标的达成
全责
•
• 对亲子园内人、财、物实施有效管理,确保提供给顾客高品质的服务 全责
• 建立有凝聚力的团队全责与周边社区及关系单位保持良好关系
第二节 如何设定工作目标
一、设定目标的准则 二、亲子园中的重要经营目标的设定及分解
一、设定目标的准则
1、目标必须是经努力可以实现的。 2、目标实现后应有相应的报酬配合。 3、目标的表述应明确清楚,切忌含糊不清。 4、目标最好是自己首先提出来的。 5、目标符合组织的共同愿景。 6、个人的目标应与其他有关方面和成员的目标相协调与配合。 7、目标易于考核评价。
2、课程设置: 课程从7个月——36个月,共分为9个班: 分龄模式:2岁前3个月一分龄、2岁后4个月一分龄: 班级设置如下: 红贝贝班7- 9个月 橙贝贝班10-12个月 黄贝贝班13-15个月 绿贝贝班16-18个月 青贝贝班19-21个月 蓝贝贝班22-24个月 紫贝贝班25-28个月 银贝贝班29-32个月 金贝贝班33-36个月
二、亲子园中的重要经营目标的设定及分解(二)
3、根据季度目标设定季度计划招生人数 在季度业绩目标设定完成后,我们要根据每一季度的业绩目标制定出与其相对应的 招生人数。 季度计划招生人数 = 季度业绩目标 ÷ 人均学费(根据本园的实际情况来预计) 例如:假设第二季度业绩目标是14万,人均学费为700元,计划招生人数就是200人。 4、根据季度计划招生人数设定开班数 为了保证亲子园资源的合理利用,如:人员费用,电费,易耗品费用等等。我们必 须做好开班数量的预估,尽量提高满班率,减少资源浪费。在计算开班数量前,我 们要先确定出每班的平均招生人数。 季度开班数 = 季度计划招生人数 ÷每班平均招生数 例如:每班平均招生人数为10人,计划招生人数为200人,开班数就应为20个班次。 5、根据每一季度的实际招生人数和季度升班率预估下一季度新、老会员数 预估新、老会员数量主要是为我们新一季度预估出推广费用做准备,同时也可以明 确地知道我们的工作目标。一般情况下新开设的亲子园升班率控制在60%左右,成 熟亲子园升班率最低要达到75%以上。 老会员人数=实际招生人数×预计升班率 新会员人数=下一季度预计招生人数-老会员人数 例如:实际招生人数是200人,下一季度预计招生人数为260人,升班率要达到75%, 那老会员数就是150人,新会员数是110人.
第三节 合理地进行时间管理
一、亲子园中的时间管理
1、制定每月工作计划 制作每月工作计划表,按事情的紧急重要情况进行排序。
2、根据每月工作计划制定每周工作重点 周工作重点要围绕月度工作计划制定,可以用表格管理,也可以用 备忘录的形式。但一定要记住计划和重点有了,千万不要忘记追 踪检查。
3、根据周工作重点制定每日工作时间表 每日工作计划要在前一天下班前制定好,他的主要依据是周工作重 点和前一天未完成的工作,在这些工作中整理出重要的事项作为 第二天的工作重点。
全责
• 制定有效的推广计划,并指导员工有效实施
全责
• 制定完善的工作计划,有效实施并及时进行总结(PDCA法则)
全责
• 培养员工
全责
第二章 亲子园的教学体系
第一节 全脑开发课程 第二节 音乐特色课程 第三节 蒙特梭利课程
第一节 全脑开发课程
1、课程简介: 早教亲子课程是以美国加州大学艾尔丝博士的感觉教育和感觉统合训 练做基础,以美国牛津大学的脑科学研究理论为依据,以美国哈佛大 学的多元智能开发为课程,以蒙特梭利和奥尔夫的教育理念做指导, 融合了生理学、心理学、教育学、脑科学、医学等学科,遵循0-3宝宝 身心特点及其发展的规律,为其量身订制的专业课程。
初中化学基础知识归纳
导
5分钟
1、元素周期表 2、金属活动性顺序表 3、部分酸碱盐溶解性表
导
4、常见化学物质的分类 5、元素化合价规律
评
10分钟
第一章 怎样成为合格的亲子园园长
第一节 管理者与普通员工的区别 第二节 如何设定工作目标 第三节 合理地进行时间管理 第四节 亲子园园长的职责
第一节 管理者与普通员工的区别
二、亲子园中的重要经营目标的设定及分解(一)
1、年度业绩目标的设定 销售额或利润往往是我们第一考虑的年度目标,在亲子园中制定年度目标首 先要结合上一年的销售情况,根据年度支出和预计利润制定合理的年度业绩 目标。一般情况下年度业绩增长率为20%。 2、业绩目标的分解 合理分解业绩目标是达成全年目标的关键,在亲子园中分解年度目标要遵循 以下几点: (1)、按季度将年度目标平均分解 先将年度目标平均分解到各季度,这样我们会非常清楚地看到我们自己的努 力方向。 分解公式:季度目标= 年度目标 ÷4 例如:假设年度业绩目标设定为50万,每一季的目标就是12.5万。 (2)、根据招生季节的不同调整季度目标 在平均分解好季度目标后,我们要根据招生季节的不同对季度目标进行调整。 一般情况下冬季、夏季是招生的淡季,春、秋两季是招生的旺季。因此在春、 秋两个招生季我们的季度目标要较其他两季稍高。 练习题:假设我们季度平均目标是12.5万,如果按招生季调整每一 季度的目标应该为多少?