安全教育课笔记2016
学校安全教育培训笔记
学校安全教育培训笔记
1、增强交通安全意识
不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。
遵守交通法规是最起码的要求，若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
2、自觉遵守交通法规
除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。
1）步行
应走人行道，无人行道时靠右行走；结伴出行时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；走路时要集中精力，不要看手机听音乐；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
2）骑车
出行前应先检查一下车辆，保证没有问题后方可上路，并在非机动车道内行驶；不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆，不在便道上骑车；在横穿机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时伸手示意，不强行猛拐。
3）乘坐交通工具
乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢；车辆行驶中不得把身体伸出窗外；不乘坐非法营运交通工具；不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车；在机动车道上不得从机动车左侧上下车；乘坐高速交通工具时，系好安全带；乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
三应急处置
发生交通事故后，应保持镇定，辨明事故情况并采取相应措施。
及时报案
无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故，应立即报案，不随意与肇事者“私了”，有利于事故的公正处理。
有人员受伤的，还应拨打120急救电话。
若在校外发生交通事故除及时报案外，还应及时与学校取得联系，由学校出面协助处理有关事宜。
幼儿园安全教育课笔记(3篇)
第1篇一、课程背景幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触外界、学习知识的重要场所。
然而，由于孩子们年龄小、认知能力有限，他们在日常生活中容易受到各种安全问题的困扰。
为了提高孩子们的安全意识，预防和减少安全事故的发生，幼儿园开展了安全教育课程。
二、课程目标1. 培养孩子们的安全意识，让他们认识到安全的重要性。
2. 提高孩子们的安全防范能力，学会应对各种安全隐患。
3. 增强孩子们的自救互救能力，提高他们在紧急情况下的应对能力。
三、课程内容1. 基本安全常识（1）交通安全：过马路要遵守交通规则，走人行横道，注意红绿灯；乘坐交通工具要遵守秩序，不拥挤、不追逐打闹。
（2）消防安全：不玩火、不乱扔烟头；遇到火灾要迅速逃生，不乘坐电梯，走楼梯；学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）用电安全：不触碰电源插座、电线；不玩电器、不触摸电器插头。
（4）饮食安全：不乱吃零食、不暴饮暴食；注意饮食卫生，不喝生水、不吃变质食物。
（5）防溺水：不在河边、湖边、游泳池边玩耍；不私自下水游泳，要在大人的陪同下游泳。
2. 紧急情况应对（1）地震：学会躲在桌子下、墙角等安全地带；听从老师的指挥，有序撤离。
（2）火灾：学会用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生；不乘坐电梯，走楼梯。
（3）陌生人求助：不跟陌生人走，不透露个人信息；遇到危险要学会呼救。
3. 日常生活安全（1）居家安全：不触摸热水壶、微波炉等高温电器；不玩剪刀、小刀等锋利物品。
（2）校园安全：不奔跑、不追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤。
四、教学方法1. 案例分析：通过真实案例，让孩子们了解安全事故的危害，提高安全意识。
2. 角色扮演：让孩子们扮演不同角色，模拟各种场景，学会应对安全隐患。
3. 情景模拟：设置各种情境，让孩子们亲身体验，提高自救互救能力。
4. 互动游戏：通过游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
五、课程实施1. 教师讲解：结合课件、图片等，详细讲解安全知识。
小学安全教育课笔记(2篇)
第1篇一、课程背景随着社会的发展和科技的进步，小学生面临的安全问题日益复杂。
为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，我国教育部门将安全教育纳入小学课程体系。
本节课旨在让学生了解常见的安全隐患，掌握基本的安全防范知识，提高自我保护能力。
二、课程目标1. 让学生了解生活中的安全隐患，提高安全意识；2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗等基本安全常识；3. 增强学生的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、课程内容1. 生活安全（1）交通安全：教会学生如何正确过马路、乘坐交通工具，遵守交通规则，确保自身安全。
（2）消防安全：让学生了解火灾的危害，掌握火灾逃生方法，学会使用灭火器等消防器材。
（3）用电安全：教育学生正确使用电器，了解触电的危害，掌握触电急救方法。
（4）饮食安全：让学生了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
2. 校园安全（1）防欺凌：教育学生正确处理同学之间的矛盾，增强自我保护意识，避免遭受欺凌。
（2）防意外伤害：让学生了解校园内可能存在的安全隐患，掌握预防措施，避免意外伤害的发生。
（3）防溺水：教育学生不要私自下水游泳，学会游泳技巧，提高自救互救能力。
3. 网络安全（1）网络安全意识：让学生了解网络安全的必要性，学会辨别网络信息真伪，防止上当受骗。
（2）网络道德：教育学生遵守网络道德规范，尊重他人隐私，不传播不良信息。
（3）网络安全防护：教会学生设置强密码、安装杀毒软件等网络安全防护措施。
四、课程实施1. 讲授法：教师通过讲解，让学生了解各种安全隐患及防范措施。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生深刻认识到安全的重要性。
3. 情景模拟法：模拟真实场景，让学生亲身体验如何应对突发事件。
4. 实践操作法：让学生参与实际操作，如学习使用灭火器、进行火灾逃生演练等。
五、课程评价1. 学生对安全知识的掌握程度；2. 学生在实践操作中的表现；3. 学生对安全意识的提高。
交通安全教育课读书笔记(3篇)
第1篇一、课程概述交通安全教育课是一门旨在提高全民交通安全意识、培养安全出行习惯的课程。
通过学习交通安全知识，我们可以了解交通法规，掌握交通安全常识，提高自我保护能力，从而减少交通事故的发生。
以下是我对交通安全教育课的学习笔记。
二、课程内容1. 交通法规（1）交通信号灯：红绿灯是交通信号灯的主要组成部分。
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警示。
行人、非机动车和机动车应按照信号灯指示通行。
（2）交通标志：交通标志是交通法规的补充，分为警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志等。
行人、非机动车和机动车应遵守交通标志的指示。
（3）交通标线：交通标线是指路面上的各种线条、符号和文字，用于指示车辆、行人的通行规则和方向。
行人、非机动车和机动车应按照交通标线的指示通行。
2. 交通安全常识（1）步行安全：行人应走人行道，横过马路时要走人行横道，并按照交通信号灯指示通行。
夜间出行应穿着反光衣物，确保自身安全。
（2）骑行安全：骑行非机动车时应佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
（3）驾驶安全：驾驶机动车时应遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。
夜间行驶应开启车灯，保持安全车距。
3. 交通事故预防与处理（1）预防交通事故：遵守交通法规，提高交通安全意识，养成良好的出行习惯。
出行前检查车辆状况，确保车辆安全。
（2）处理交通事故：发生交通事故后，首先要保护现场，报警处理。
如有人受伤，应及时拨打急救电话。
同时，积极协助交警处理事故，配合保险公司进行理赔。
三、学习心得1. 交通安全教育课让我深刻认识到遵守交通法规的重要性。
交通法规是保障交通安全、减少交通事故发生的基石。
只有严格遵守交通法规，才能确保自己和他人的生命安全。
2. 交通安全教育课让我了解到交通安全常识。
通过学习步行、骑行、驾驶等方面的安全知识，我明白了如何提高自我保护能力，避免交通事故的发生。
3. 交通安全教育课让我认识到预防交通事故的重要性。
交通安全教育课堂笔记(3篇)
第1篇一、课堂背景随着我国经济的快速发展，机动车数量逐年增加，交通事故也日益增多。
为了提高全民交通安全意识，预防交通事故的发生，我国各地纷纷开展了交通安全教育活动。
本次课堂旨在通过讲解交通安全知识，增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
二、课堂内容1. 交通安全基本知识（1）交通安全法规：了解我国《道路交通安全法》等相关法律法规，明确交通参与者的权利和义务。
（2）交通信号：认识交通信号灯、交通标志、交通标线等，了解其含义和作用。
（3）交通安全常识：掌握步行、骑行、乘车等不同交通方式的安全注意事项。
2. 交通安全风险防范（1）行人安全：遵守交通规则，不在道路上嬉戏打闹，横穿马路时要走斑马线，过街时要注意观察红绿灯。
（2）骑行安全：佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不载人、不搭载货物。
（3）乘车安全：乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不拥挤、不随意站立；乘坐私家车时，系好安全带，不随意抛物。
3. 交通事故应急处理（1）发生交通事故时，首先要确保自身安全，避免二次事故。
（2）拨打报警电话，报告事故情况，等待救援。
（3）如需现场救治，要采取正确的急救措施，如止血、包扎等。
4. 交通安全宣传教育（1）积极参与交通安全宣传活动，提高自身交通安全意识。
（2）向家人、朋友宣传交通安全知识，共同营造安全、文明的交通环境。
三、课堂总结通过本次交通安全教育课堂，同学们对交通安全有了更深入的了解，掌握了交通安全基本知识和风险防范措施。
希望同学们在日常生活中严格遵守交通规则，提高自我保护能力，共同营造安全、文明的交通环境。
四、课后实践1. 向家人、朋友宣传交通安全知识，提高他们的交通安全意识。
2. 日常生活中，严格遵守交通规则，做到文明出行。
3. 积极参加交通安全实践活动，提高自身交通安全素养。
4. 关注交通安全新闻，了解交通安全动态，提高应对突发事件的能力。
五、课堂感悟通过本次交通安全教育课堂，我深刻认识到交通安全的重要性。
小学安全教育课笔记
1. 增强安全意识：时刻关注身边的安全隐患，提高自己的安全防范能力。
2. 学习安全知识：掌握基本的安全自救和逃生技能，提高应对突发事件的能力。
3. 传递安全知识：将所学到的安全知识分享给家人和朋友，共同营造安全和谐的生活环境。
4. 落实安全行动：将安全意识融入到日常生活中，养成良好的生活习惯。
四、总结
（3）防溺水安全：不在无家长或老师带领的情况下游泳，不擅自到深水区游泳，不擅自下水救人。
（4）防食物中毒：不购买、食用过期、变质、不卫生的食品。
3. 日常生活安全
（1）居家安全：不玩火，不私自触摸电源插座，不攀爬阳台、窗户等危险地方。
（2）防骗安全：提高警惕，不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
（3）网络安全： 应急自救与逃生
（1）火灾逃生：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（2）地震逃生：在地震发生时，迅速躲到坚固的家具下或卫生间等小空间，等待救援。
（3）溺水自救：学会游泳，掌握基本的自救方法。
三、学习心得
通过本次安全教育课，我深刻认识到安全的重要性。在今后的学习和生活中，我将严格遵守各项安全规定，提高自己的安全意识，为自己和他人的生命安全保驾护航。
一、课程背景
随着社会的发展，安全问题日益凸显，尤其是对于正处于成长阶段的小学生来说，安全教育显得尤为重要。为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，我校特开展了小学安全教育课。以下是本次课程的学习笔记。
二、课程内容
1. 交通安全
（1）行走安全：学生在上学、放学的路上，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上嬉戏打闹，过马路时走斑马线，注意观察红绿灯。
安全教育笔记_小学生(2篇)
第1篇一、前言安全，是我们生活中最重要的课题之一。
对于小学生来说，安全意识的培养尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，本篇安全教育笔记将从以下几个方面进行阐述，希望能为小学生们带来有益的启示。
二、交通安全1.过马路时，一定要走斑马线，遵守交通规则，左右观察，确保安全。
2.不要在马路上嬉戏打闹，不要追逐车辆，以免发生意外。
3.乘坐公交车时，要排队上车，不拥挤，不要将头、手伸出窗外。
4.骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
5.乘坐校车时，要系好安全带，不随意乱动，听从老师指挥。
三、消防安全1.了解火灾的危害，掌握基本的防火知识。
2.不玩火，不携带火柴、打火机等易燃易爆物品。
3.发现火灾时，及时拨打119报警，并迅速撤离现场。
4.学习使用灭火器等消防器材，提高自救能力。
5.在家中使用电器时，要注意安全，避免触电。
四、食品安全1.不吃过期、变质、有毒的食品。
2.不买无证、无照摊贩的食品。
3.合理搭配膳食，不挑食、不偏食。
4.保持良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
5.注意饮食卫生，防止食物中毒。
五、防溺水安全1.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2.游泳前要了解水域情况，掌握游泳技巧。
3.不在无成人监护的情况下游泳。
4.遇到溺水者，要学会呼救，不盲目施救。
5.在河边、水库等危险水域附近玩耍时，要注意安全。
六、防触电安全1.不触摸带电的物体，如插座、电线等。
2.不在高压线下玩耍、行走。
3.不将手指、小物件等伸入插座孔中。
4.使用电器时，要确保电源已关闭。
5.遇到触电事故，要立即切断电源，并拨打120急救电话。
七、防拐骗安全1.不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
2.不跟陌生人走，不将个人信息告诉陌生人。
3.遇到陌生人求救时，要谨慎判断，不盲目施救。
4.在家时，不要给陌生人开门。
5.遇到危险时，要及时向家长、老师或警察求助。
八、防欺凌安全1.不欺负他人，不参与欺凌行为。
2.遇到欺凌行为，要及时向家长、老师或学校反映。
2016安全教育培训记录
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、2、24
地点
大操场
培训内教育容
新学期开始了，为确保同学们在校期间安全健康，请注意以下安全事项：
1：遵守交通规则，注意交通安全，走路要左右看，走人行道靠右行走不横闯马路。
2：独自在家不玩火不玩电，不准把刀具等锐利的东西带到学校
2：抓住桌腿等牢固的物体
3：保护头、眼睛、掩住口鼻
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、9、9
地点
大操场
培训教育内容
骑自行车要注意哪些安全事项：
1：要经常见检修自行车，保持车况良好
2：不要在马路上学骑自行车，未满12岁的儿童，不要骑自行车随意在大马路上乱跑
3：骑车时双手不要丢把，不要多人并骑，不互相追逐打闹
安全教育培训对象
全体学生
教育培训单位
小呈小学
培训时间
2016、11、20
地点
大操场
培训教育内容
防火常识：
如何防止火灾发生
教室、实验室的防火，在实验室工作或学习时，一定要严格遵守安全规则2：要知道自己身体情况，平时四肢容易抽筋者不宜参加游泳
遇到火灾时如何逃生
如果在教室，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生，火势不大时要当立断披上试衣服或湿毛巾冲出来
3：注意饮食卫生，不暴饮暴食，不买街边或小店“三无”食品
4：不把家庭情况父母姓名电话号码随便告诉陌生人
补训情况
无
安全教育培训对象
全体学生
教育培训ห้องสมุดไป่ตู้位
小呈小学
安全教育笔记
安全教育笔记安全教育笔记一、交通安全教育1. 遵守交通规则- 走人行道，不在马路上玩耍- 红灯停，绿灯行- 公共交通工具上坐稳，不乱跑- 按规定使用斑马线过马路2. 安全乘坐交通工具- 上下车时要注意车辆的运动方向，站稳扶好扶手- 坐车时不乱扔杂物，不乱玩手机、打闹- 临近目的地时，提前站起来，做好跳跃转安全动作3. 安全骑行- 坚持佩戴安全头盔- 骑行时要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行- 提前示意转弯，留意周围车辆4. 安全用车- 制定出行计划，确保车辆为安全、可靠的状态- 远离酒后驾车，尽量安排代驾或公共交通工具- 驾车时不开车打电话，不疲劳驾驶二、火灾安全教育1. 预防火灾- 室内应定期检查电线、插座等电器设备，并及时更换老化设备- 禁止乱拉乱接电线，不乱扔烟蒂，尤其是在干燥地区- 禁止使用易燃、易爆、易燃性气体、液体等物品2. 火灾逃生技巧- 发现火灾时立即报警，确保自身安全后才救火- 了解家庭逃生路线和安全出口位置- 遇到烟雾封锁时，尽量低姿态逃生，用湿布捂住口鼻- 不乘坐电梯逃生，使用楼梯或窗户进行逃生三、网络安全教育1. 保护个人信息- 不随意在不安全的网站上填写个人信息- 不轻易将个人信息透露给陌生人- 注意密码的合理设置，定期更换2. 避免网络欺诈- 不相信陌生人的网上交友邀请或索要个人信息的要求- 警惕虚假网站，不随意点击可疑链接3. 健康使用网络- 合理安排上网时间，不沉迷网络- 学会正确使用搜索引擎，判断信息的真实性四、自然灾害安全教育1. 地震安全- 发生地震时，迅速躲到桌子下或者身体保护在墙角、柱子旁- 遇到室外地震，远离高楼大厦及危险物品，寻找开阔地区2. 洪水安全- 发生洪水时，立即撤离低洼地带，尽量寻找高处或上坡地避难- 不靠近河流、水库等水域，避免发生漫水3. 雷电安全- 发生雷电时，不在露天场所或者靠近高大的金属物体- 室内关闭电器及水龙头，远离窗户以上是笔者整理的安全教育笔记，希望每个人都能养成安全意识和良好的安全习惯，保护自己与他人的安全。
中小学安全教育课笔记
一、课程背景随着社会的发展，安全教育越来越受到人们的重视。
为了提高中小学生的安全意识，预防安全事故的发生，学校特开设安全教育课。
本节课旨在让学生了解常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和自救互救技能，培养良好的安全行为习惯。
二、课程内容1. 交通安全（1）过马路注意事项：走人行横道，遵守交通信号灯，不在道路上嬉戏打闹。
（2）乘坐交通工具注意事项：排队上下车，不将头、手伸出窗外，不随意将垃圾扔出窗外。
（3）自行车骑行安全：遵守交通规则，不逆行、不闯红灯，佩戴安全头盔。
2. 消防安全（1）火灾发生时的应对措施：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
（2）灭火器的使用方法：拔掉保险销，对准火焰根部喷射。
（3）如何预防火灾：不乱拉乱接电线，不使用大功率电器，不乱扔烟头。
3. 防溺水安全（1）游泳注意事项：在成年人陪同下游泳，不私自下水游泳。
（2）遇溺水者时的应对措施：呼救、拨打急救电话，不盲目施救。
（3）如何预防溺水：不在无安全设施、无救援人员的水域游泳。
4. 食品安全（1）购买食品注意事项：选择正规商家，购买新鲜、安全的食品。
（2）饮食卫生常识：饭前便后洗手，不吃过期、变质食品。
（3）预防食物中毒：不暴饮暴食，不食用野生动物。
5. 网络安全（1）上网注意事项：不随意点击不明链接，不泄露个人信息。
（2）防范网络诈骗：提高警惕，不轻信陌生人的电话和短信。
（3）合理使用网络：不沉迷网络游戏，不传播不良信息。
6. 校园安全（1）校园暴力防范：不欺凌他人，不主动挑衅。
（2）防骗防盗：保管好个人物品，不随意借给他人。
（3）应急逃生：熟悉逃生路线，学会使用消防器材。
三、课堂互动1. 小组讨论：针对课程内容，小组讨论如何提高自己的安全意识，预防安全事故的发生。
2. 案例分析：分析典型案例，让学生了解安全事故的危害，提高警惕。
3. 实操演练：进行消防器材使用、急救技能等实操演练，提高学生的自救互救能力。
四、总结通过本次安全教育课，学生们对交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、网络安全和校园安全等方面有了更深入的了解。
安全教育笔记范文（精选11篇）
安全教育笔记安全教育笔记范文（精选11篇）在日常学习、工作生活中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。
经典的随笔都有哪些？下面是小编为大家整理的安全教育笔记范文，欢迎阅读与收藏。
安全教育笔记 1在学校里，老师通过各种各样的方式、途径，一直都在对我们进行安全教育。
可我们基本上是牛犊子个性，天不怕地不怕，从不入耳。
同桌李群的经历，彻底改变了我的想法。
上个学期末，一天中午到校时我看到班门口聚集了好多人，好奇心驱使我也赶紧跑过看。
只见我的同桌李群不知怎么把左手食指插进教室门的门销里，拔不出来，站在那里就像个门神一样，周围同学有的`被吓得目瞪口呆。
不一会儿，只见数学老师拿了一的块肥皂和一盆水过来。
数学老师拿肥皂涂在李群手上，可是手指卡得太紧了，肥皂都涂不到。
语文老师看到这样，赶紧跑到学校厨房时倒了些油，又到校门外的诊所里买了把针筒。
用针筒吸油滴到李群的手指上，每滴一点油就让他试着滑动一下手指。
刚开始还是动不了，老师说如果这样还出不来就只能请消防队帮忙了。
还好过了几分钟，李群的手指终于慢慢出来。
这次事故，好在有惊无险，李群也是破了点皮。
那天下午班主任还特地针对这件事，给我们摆事实、讲道理，讲明这件事情可能造成的严重后果和危险性。
我们都惭愧地低下了头，都意识到：真是安全无小事呀！经过我的这一次事故，我吸取了教训，我也希望同学们在愉快的玩耍的同时，一定要记住：“安全无小事！文明随我行！”安全教育笔记 2安全，你是一阵风，把“沙尘”都从我们身边吹走；你是一场雪，把无情的大火扑灭；你更是一朵朵洁白的雪花，纯洁美丽地绽放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我们才会健康快乐地成长着。
直到现在那惊心动魄的一刻还使我历历在目。
记得那一天，我放学回到家里，饭还没煮好。
我想先炒菜，于是我打开煤气，放上锅，还在锅里放了油。
我突然听到一阵急促的敲门声，我三步并作两步跑去开门，原来是分别已久的老同学，我喜笑颜开地请她进屋坐，那高兴劲儿就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二净了。
安全教育笔记[5篇模版]
![安全教育笔记[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/90a25c29fbd6195f312b3169a45177232f60e4d8.png)
安全教育笔记[5篇模版]第一篇：安全教育笔记时间：2016年3月20日授课人：袁志强地点：学习室内容：驾驶员安全教育人的主观能动意识是保证安全驾驶的前提，要牢记“车轮一动三分险”、“车轮未动思想先行”对交通事故做到防患于未然。
1、要学会和善于根据车辆的异常现象（或异常声响）判断和预测有可能影响安全行车的潜在故障。
要做到对车辆勤检查、勤保养，绝不可驾驶带有故障或隐患的车辆（即不驾带病车辆）。
2、要根据当时所处的实际道路交通情况及时调整思维和调节车速，在复杂路段、危险路段必须降低车速确保安全。
快要以安全为前提，在确保安全的原则下求速度，做到该快则快、该慢则慢、该停则果断地停。
3、平时对车辆勤检查，勤保养、勤调整，两车在狭路交会受阻，主动退让，使对方先顺利通过，方便了对方，也方便了自己。
4、驾驶员要提倡“礼让三先”（先让、先慢、先停）、“宁停三分，不抢一秒”的良好职业道德风尚，绝不可因对方的无礼而开斗气车。
5、求驾驶员在驾车行驶中，精力要集中，随时注意观察道路交通情况，做到有备无患。
6、在有利的前提下，人少车少路宽，驾驶员极易产生麻痹松懈思想，致使观察上的疏忽和操作动作的迟缓滞后，导致事故的发生。
因此，在不利条件下行车必须注意安全，在有利条件下也不可放松对意外情况的警惕。
第二篇：安全教育笔记（本站推荐）第一次（交通安全）1、不得乘坐“三无”车辆上学放学。
2、在马路上不得并排骑自行车。
3、放学后学生须及时按时回家，有事外出须回家跟家长打招呼后方可外出。
4不准驾摩托车、电动车上学。
5横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；不准在车辆临近时，突然横-穿硬闯。
第二次（消防安全）1、严禁用电设备周围堆放易燃易爆物品。
2加强学习《消防法》，提高消防意识。
3、学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。
4、发生火灾时不慌张，要在老师的指挥下有秩序的逃生。
5、发现火情应及时拨打119电话报警，并且准确报出火灾单位或家庭详细地址。
班级安全教育摘抄笔记(3篇)
第1篇一、前言安全是学校工作的重中之重，为了提高同学们的安全意识，加强班级安全管理，我校定期开展安全教育主题活动。
以下是本次班级安全教育摘抄笔记，内容涉及多个方面，包括交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水安全、防自然灾害安全等。
二、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，不要拥挤，乘坐时要系好安全带。
3. 行驶在道路上时，不要随意穿越马路，不要在道路上玩耍、打闹。
4. 骑自行车时，要靠右行驶，不得逆向行驶，不得载人。
5. 驾驶电动车、摩托车时，要佩戴安全头盔，不得超速、逆行。
6. 驾车行驶过程中，要集中精力，不得酒后驾车、疲劳驾车。
三、消防安全1. 学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
2. 不要在宿舍、教室等场所私拉乱接电线，避免发生火灾。
3. 不要在宿舍内使用电热毯、电暖器等大功率电器。
4. 离开宿舍、教室等场所时，要关闭电源、水源，确保安全。
5. 发生火灾时，要保持冷静，迅速拨打火警电话119，并按照逃生路线有序撤离。
四、用电安全1. 不要在潮湿的地方使用电器，以防触电。
2. 使用电器时，要确保插头、插座完好无损。
3. 不要用湿手触摸电器，避免发生触电事故。
4. 发现电器设备有故障时，要及时报修，不要私自拆卸。
5. 使用电器后，要及时关闭电源，拔掉插头。
五、食品安全1. 购买食品时，要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期等信息。
2. 食品要煮熟、煮透，避免食源性疾病的发生。
3. 不要购买、食用过期、变质、有毒的食品。
4. 饮食要合理搭配，避免暴饮暴食。
5. 饮用自来水时，要确保水质达标。
六、防溺水安全1. 不要到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时，要有救生员在场，不得私自下水。
3. 学会基本的自救和救人方法。
4. 不要在河边、水库等水域嬉戏、玩耍。
5. 遇到他人溺水时，要及时呼救，不要盲目施救。
七、防自然灾害安全1. 了解所在地区的自然灾害类型及防范措施。
安全主题教育的笔记
安全主题教育的笔记安全主题教育笔记第一部分：家庭安全教育第一章：火灾防护1.1 火灾的危害和预防火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，因此必须高度重视火灾的防范和预防工作。
主要措施包括：对家中电器设备的定期检查和维护，使用质量合格的电线和电器，不乱拉乱接电线，不乱插乱拔插座，不私拉乱设电线；正确使用明火，不随意点燃烟花爆竹和鞭炮，严禁在家中使用蜡烛；合理规划和布置家具和装饰物，以减少火灾的蔓延速度；定期练习火灾逃生演习，了解火灾逃生通道和逃生器材的使用方法等。
1.2 火灾应急处理与自救在发生火灾时，及时采取正确的应急处理和自救措施是关键。
首先，要保持冷静，迅速报警；然后立即关闭门窗，阻断烟火蔓延的通道；用湿布堵住门窗下方的缝隙，防止烟雾进入；利用毛巾、床单等湿物盖住口鼻，控制呼吸；如果无法挣脱，要尽量寻找可以躲藏的地方，等待救援。
第二章：交通安全教育2.1 交通事故的危害和预防交通事故是人们日常生活中常见的伤害事故，给人们的生命财产带来严重威胁。
因此，必须高度重视交通安全教育。
主要措施包括：遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、斑马线过马路等；合理使用交通工具，如安全系好安全带、佩戴头盔等；不酒驾、不疲劳驾驶、不超速行驶等；加强对儿童的交通安全教育，教育他们正确过马路的方法和规则。
2.2 交通事故应急处理与自救在发生交通事故时，及时采取正确的应急处理和自救措施至关重要。
首先，要保持冷静，迅速报警；然后按照自身情况进行自救，如保护伤者的生命安全，以及及时采取止血、包扎等急救措施；同时要注意保护现场，防止二次事故的发生；最后等待救援人员的到来。
第三章：自然灾害防护教育3.1 地震防护地震是一种自然灾害，给人们的生命和财产带来巨大损失。
为了降低地震灾害的影响，必须加强地震防护教育。
主要措施包括：加固房屋结构，使其能够抵御一定的地震力量；定期检查和维护房屋和家具的稳固性，确保其在地震发生时不易倒塌或翻倒；制定和组织地震逃生演习，提高地震逃生和自救能力；积累基本的地震知识，如地震前兆的观测、地震的预测和预警等。
安全教育听课笔记（通用8篇）
安全教育听课笔记安全教育听课笔记（通用8篇）安全教育听课笔记（通用8篇）1随着经济日益发展，我们城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙马路上演了一幕幕不可挽回悲剧。
当你看到一个个鲜活生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐汽笛声中，当你面对那些触目惊心场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域头号杀手。
而导致悲剧发生一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育形势相当紧迫。
有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生自我保护能力，80%意外伤害事故是可以避免。
为加强对中小学生安全教育，1996年2月，国家教委公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作开展。
红灯短暂但生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增强交通安全意识，提高自我保护能力。
为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往马路时，请时刻保持清醒头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。
几个学者一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息那你已经失去了一半生命。
这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说那你们就失去了全部生命。
虽然这只是一个故事，但其中蕴含哲理却耐人寻味。
灾难发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。
安全教育课交通安全笔记(3篇)
第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展，交通工具日益多样化，交通安全问题日益突出。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我校特举办交通安全教育课。
以下是本次课程的学习笔记。
二、课程内容1. 交通安全的基本知识（1）交通安全法规：学习国家关于交通安全的法律法规，了解交通信号、交通标志、交通标线的含义和作用。
（2）交通安全常识：掌握交通安全基本常识，如行人、非机动车、机动车在道路上通行时应遵守的规定。
（3）交通安全警示：了解交通安全警示标志，提高自我保护意识。
2. 交通安全隐患及防范措施（1）行人安全隐患：行走时低头玩手机、闯红灯、翻越隔离栏等。
防范措施：提高交通安全意识，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
（2）非机动车安全隐患：逆行、闯红灯、占用机动车道、乱停乱放等。
防范措施：遵守交通规则，佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯，规范停放非机动车。
（3）机动车安全隐患：超速、酒驾、疲劳驾驶、违章停车等。
防范措施：遵守交通法规，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶，文明驾驶，规范停车。
3. 交通事故处理及应急措施（1）交通事故处理：了解交通事故的处理流程，如报警、现场保护、赔偿等。
（2）应急措施：掌握紧急情况下如何自救、互救，提高应对交通事故的能力。
4. 交通安全宣传教育（1）开展交通安全宣传活动：通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办交通安全知识竞赛等形式，提高师生交通安全意识。
（2）家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的交通安全。
三、学习体会通过本次交通安全教育课，我深刻认识到交通安全的重要性。
以下是我的一些学习体会：1. 交通安全无小事，人人都要提高交通安全意识。
2. 遵守交通规则，养成良好的出行习惯，是保障自己和他人的生命安全的必要条件。
3. 面对交通安全隐患，我们要勇于抵制，共同维护良好的交通秩序。
4. 交通安全宣传教育要从娃娃抓起，让每个孩子都成为交通安全的小卫士。
四、总结交通安全关系到每个人的生命安全，让我们共同努力，提高交通安全意识，遵守交通规则，共创安全、和谐的道路交通环境。
安全教育课笔记2016
安全教育课笔记时间：2016年2月24日〔第二周〕地点：校园会议主题：开学第一课内容:安全教育一、安全工作的重要性二、小学生应注意安全的地方：〔1〕人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
〔2〕交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
〔4〕饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、安全教育总结安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《标准》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，假设有发烧症状的及时自觉就医等。
时间：2016年3月1日〔第三周〕地点：校园会议主题：防春季流行病和传染病内容:第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。
讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。
得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。
哪位小朋友得过这种病能说说当时的感受吗学生讨论、汇报。
讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。
腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病。
腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，范围也很大。
边讲述，边出示投影片①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
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安全教育课笔记时间：2016年2月24日（第二周）地点：校园会议主题：开学第一课容:安全教育一、安全工作的重要性二、小学生应注意安全的地方：（1）人身安全，在校园或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、安全教育总结安全教育容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
时间：2016年3月1日（第三周）地点：校园会议主题：防春季流行病和传染病容:第一部分：了解腮腺炎及其传播途径。
讲述：腮腺炎就是人们常说的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。
得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。
哪位小朋友得过这种病能说说当时的感受吗学生讨论、汇报。
讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。
腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病。
腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，围也很大。
边讲述，边出示投影片①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
③提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？讨沦：如果我们班里有一位同学得了腮腺炎，那么周围的同学会受到什么影响为什么地点：四年级教室会议主题：防交通事故容:二、新课1、认识交通警察。
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。
国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民国道路交通管理条例》。
（1）出示图片说出图片上行为的对与错，为什么？（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？（3）请你对着图上的容，说一句赞扬或警示的话。
（4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
地点：四年级教室会议主题：防校意外伤害容:（一）体育活动的科学性参加体育活动前，一定要做好充分的准备活动，这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性，反应速度加快，协调能力加强，有助于完成各种动作，有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。
（二）体育活动的合理性体育活动要做到合理性，就是指要注意因人、因时、因地制宜。
A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。
B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。
C要考虑当地环境，选择适当的体育项目。
（三）体育活动的原则性A循序渐进：从简单到复杂，从易到难，运动量从小到大。
B全面锻炼：运动要多样化，使身体的各部分都能得到锻炼。
C运动量适度：运动量是指在运动的过程中，完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。
三、活动小结：我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。
时间：2016年4月5日（第八周）地点：四年级教室会议主题：防校意外伤害容：（一）情景展示，引入新课。
（二）引导研究，归纳整理。
（三）竞赛活动，游戏激趣。
1、判断题。
（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。
）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。
（可能意外扎伤。
教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。
）（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。
（凳子不稳，可能摔伤。
要拿高处的东西，最好请大人帮忙。
）（3）见到地上有图钉，绕着走过去。
（不扎到自己，也可能扎到别人。
应该把图钉捡起来，放到盒子里。
）（4）在教室里互相投掷垒球玩。
（可能砸伤人，砸碎玻璃。
应该到空旷的操场上玩。
）（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。
（可能挤伤人，卡着手。
不要用门窗打闹）⑹不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。
（容易扎伤人。
应该及时把玻璃碎片打扫干净。
）⑺拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。
（万一摔出阳台去，后果不堪设想。
）⑻剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。
⑼把笔尖对着别人的脸，故意喊别人。
（极易扎伤别人。
千万别玩这种危险的游戏。
）时间：2016年4月12日（第九周）地点：四年级教室会议主题：校园安全教育容：(一)校安全要求：1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
（二）校临危逃生的基本原则1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个：“119”火警、“110”报警、“120”急救、“122”交通事故报警。
打要说清地点、相关情况、显著的特征。
（三）校园集体活动安全知识1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。
要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。
路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
时间：2016年4月19日（第十周）地点：四年级教室会议主题：校园安全教育容：（一）、课间活动应当注意什么？l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（二）、游戏时如何保证安全？1．要注意选择安全的场所。
2．要选择安全的游戏来做。
3．游戏时要选择合适的时间。
（三）、第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
每天上、放学时应该注意什么？（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。
（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在通知家长后在校园静静等候。
时间：2016年5月10日（第十三周）地点：四年级教室会议主题：小学生交通安全知识容：事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。
事项四：放学回家排路队，不拥不挤不离开。
等候公交在站点，先后排序守规，车未停稳莫向前，前上后下保安全。
时间：2016年5月17日（第十四周）地点：四年级教室会议主题：消防安全教育容：（一）导入新课。
教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
时间：2016年6月7日（第十七周）地点：四年级教室会议主题：消防安全教育容：一、观看视频案例“寝室不能玩火”，知道视频中小朋友的做法是错误的，并说说以后自己要怎么做。
二、学生交流怎样打火警？报警时一般应注意以下几点：1、火警“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用的，自己的，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将挂断。
三、认识常用的中国消防安全标志。
四、小学生怎样防止火灾发生五、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学一年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的和可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：时间：2016年6月7日（第十七周）地点：四年级教室容：二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：三、划船安全四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。